{"id":13678,"date":"2026-10-04T05:52:40","date_gmt":"2026-10-04T05:52:40","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/questionnaire-sur-les-attitudes-envers-le-vieillissement-aaq\/"},"modified":"2026-10-04T05:52:40","modified_gmt":"2026-10-04T05:52:40","slug":"questionnaire-sur-les-attitudes-envers-le-vieillissement-aaq","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=questionnaire-sur-les-attitudes-envers-le-vieillissement-aaq","title":{"rendered":"Questionnaire sur les attitudes envers le vieillissement (AAQ)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>Le <strong>Questionnaire sur les attitudes envers le vieillissement<\/strong> (<em>Attitudes to Ageing Questionnaire<\/em>, AAQ) est un instrument psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 initialement par Ken Laidlaw et ses collaborateurs en 2007, en \u00e9troite association avec le groupe international <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.who.int\/tools\/whoqol\">WHOQOL-OLD<\/a> sous l&rsquo;\u00e9gide de l&rsquo;Organisation mondiale de la Sant\u00e9. Con\u00e7u sp\u00e9cifiquement pour les personnes \u00e2g\u00e9es, cet outil vise \u00e0 \u00e9valuer les perceptions subjectives, les croyances et les attitudes individuelles face au processus de vieillissement, transcendant la simple mesure des sympt\u00f4mes cliniques ou des d\u00e9clins fonctionnels pour capturer une perspective multidimensionnelle du d\u00e9veloppement tardif de la vie.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument se compose de 24 items r\u00e9partis de mani\u00e8re \u00e9quilibr\u00e9e sur trois sous-\u00e9chelles distinctes comprenant chacune 8 items : la <strong>Perte psychosociale<\/strong> (<em>Psychosocial Loss<\/em>), qui \u00e9value la perception du vieillissement comme une p\u00e9riode de solitude, d&rsquo;isolement social et de d\u00e9clin physique ; la <strong>Croissance psychologique<\/strong> (<em>Psychological Growth<\/em>), mesurant les gains d\u00e9veloppementaux, la sagesse, la transmission interg\u00e9n\u00e9rationnelle et l&rsquo;acceptation de soi ; et le <strong>Changement physique<\/strong> (<em>Physical Change<\/em>), ax\u00e9 sur le maintien de l&rsquo;\u00e9nergie, de la forme physique, de la sant\u00e9 per\u00e7ue et de l&rsquo;ind\u00e9pendance fonctionnelle. Les participants r\u00e9pondent \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une \u00e9chelle de type Likert en 5 points allant de 1 (\u00ab Pas du tout vrai \u00bb \/ \u00ab Fortement en d\u00e9saccord \u00bb) \u00e0 5 (\u00ab Absolument vrai \u00bb \/ \u00ab Fortement d&rsquo;accord \u00bb).<\/p>\n<p>Sur le plan des qualit\u00e9s m\u00e9trologiques, l&rsquo;AAQ pr\u00e9sente une consistance interne globale robuste avec un coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> d&rsquo;environ 0,81 pour l&rsquo;\u00e9chelle totale, ainsi que des indices de s\u00e9paration des personnes (<em>Person Separation Index<\/em>, PSI) d\u00e9riv\u00e9s de la th\u00e9orie des r\u00e9ponses aux items et des analyses de Rasch s&rsquo;\u00e9levant \u00e0 0,807 pour la perte psychosociale, 0,809 pour le changement physique et 0,738 pour la croissance psychologique. La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest s&rsquo;av\u00e8re particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9e (r = 0,79 pour le score total). L&rsquo;AAQ constitue une r\u00e9f\u00e9rence internationale incontournable tant dans la recherche en g\u00e9rontologie sociale et clinique que dans l&rsquo;\u00e9valuation d&rsquo;interventions psychoth\u00e9rapeutiques ciblant la lutte contre l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%82gisme\">\u00e2gisme<\/a> internalis\u00e9 et l&rsquo;am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de vie des a\u00een\u00e9s.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Attitudes envers le vieillissement, g\u00e9rontologie, psychom\u00e9trie, qualit\u00e9 de vie, WHOQOL, perte psychosociale, croissance psychologique, changement physique, \u00e2gisme, fid\u00e9lit\u00e9 test-retest, analyse factorielle, sant\u00e9 mentale des a\u00een\u00e9s.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement de l&rsquo;<em>Attitudes to Ageing Questionnaire<\/em> (AAQ) est le fruit d&rsquo;une collaboration multicentrique internationale men\u00e9e par des chercheurs \u00e9minents en psychologie clinique, en psychopathologie cognitive et en \u00e9pid\u00e9miologie du vieillissement :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ken Laidlaw, Ph.D.<\/strong> : Professeur de psychologie clinique, Department of Clinical Psychology, Norwich Medical School, University of East Anglia, Royaume-Uni ; anciennement rattach\u00e9 \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;\u00c9dimbourg. Sp\u00e9cialiste renomm\u00e9 de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9rapie_cognitivo-comportementale\">th\u00e9rapie cognitivo-comportementale<\/a> adapt\u00e9e aux adultes \u00e2g\u00e9s. Courriel institutionnel : <em>k.laidlaw@uea.ac.uk<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Mick J. Power, Ph.D.<\/strong> : Professeur de psychologie clinique, School of Health in Social Science, Universit\u00e9 d&rsquo;\u00c9dimbourg, Royaume-Uni, et co-fondateur du projet WHOQOL au sein de l&rsquo;Organisation mondiale de la Sant\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Sonja Schmidt, Ph.D.<\/strong> : Chercheuse en psychologie m\u00e9dicale et m\u00e9thodologie, Universit\u00e9 de Hambourg, Allemagne, contributrice cl\u00e9 aux mod\u00e9lisations psychom\u00e9triques transnationales du groupe WHOQOL-OLD.<\/li>\n<li><strong>Suzanne M. Skevington, Ph.D.<\/strong> : Professeure de psychologie de la sant\u00e9, Directrice du WHO Centre for the Study of Quality of Life, Universit\u00e9 de Manchester, Royaume-Uni.<\/li>\n<li><strong>The WHOQOL-OLD Group<\/strong> : Consortium international regroupant des \u00e9quipes cliniques et acad\u00e9miques issues de plus de quinze pays \u00e0 travers le monde, d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l&rsquo;\u00e9valuation transculturelle du bien-\u00eatre et du vieillissement.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;<em>Attitudes to Ageing Questionnaire<\/em> est de fournir une mesure psychom\u00e9trique standardis\u00e9e, multidimensionnelle et transculturellement valide des attitudes subjectives qu&rsquo;entretiennent les adultes \u00e2g\u00e9s vis-\u00e0-vis de leur propre vieillissement. Historiquement, les outils d&rsquo;\u00e9valuation en g\u00e9rontologie se focalisaient de mani\u00e8re asym\u00e9trique sur les d\u00e9ficits cognitifs, les comorbidit\u00e9s somatiques ou les attitudes des jeunes g\u00e9n\u00e9rations \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard des personnes \u00e2g\u00e9es, mesurant ainsi des st\u00e9r\u00e9otypes externes plut\u00f4t que l&rsquo;exp\u00e9rience v\u00e9cue de l&rsquo;int\u00e9rieur par les premiers concern\u00e9s.<\/p>\n<p>Sur le plan clinique, l&rsquo;AAQ r\u00e9pond \u00e0 un besoin crucial : identifier les croyances dysfonctionnelles et les sch\u00e9mas cognitifs n\u00e9gatifs li\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge qui peuvent aggraver les \u00e9tats d\u00e9pressifs, l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 ou le renoncement aux soins. De nombreuses recherches en psychologie de la sant\u00e9 ont d\u00e9montr\u00e9 que les attitudes auto-dirig\u00e9es n\u00e9gatives envers l&rsquo;avanc\u00e9e en \u00e2ge acc\u00e9l\u00e8rent le d\u00e9clin fonctionnel et augmentent la vuln\u00e9rabilit\u00e9 cardiovasculaire via des processus de proph\u00e9tie autor\u00e9alisatrice. \u00c0 l&rsquo;inverse, des attitudes positives stimulent les comportements pr\u00e9ventifs de sant\u00e9, l&rsquo;engagement social et la r\u00e9silience psychologique. L&rsquo;AAQ permet ainsi aux cliniciens de cibler pr\u00e9cis\u00e9ment les composantes cognitives \u00e0 restructurer lors d&rsquo;interventions psychoth\u00e9rapeutiques ou de programmes de r\u00e9habilitation g\u00e9riatrique.<\/p>\n<p>Sur le plan de la recherche, l&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour op\u00e9rationnaliser la distinction entre les domaines o\u00f9 le vieillissement est per\u00e7u comme une d\u00e9t\u00e9rioration in\u00e9vitable et ceux o\u00f9 il est envisag\u00e9 comme une opportunit\u00e9 d&rsquo;enrichissement personnel. L&rsquo;AAQ sert de m\u00e9diateur ou de mod\u00e9rateur cl\u00e9 dans les \u00e9tudes \u00e9pid\u00e9miologiques longitudinales examinant les d\u00e9terminants psychosociaux de la long\u00e9vit\u00e9 en bonne sant\u00e9, l&rsquo;adh\u00e9sion th\u00e9rapeutique, l&rsquo;impact des politiques d&rsquo;inclusion sociale et les retomb\u00e9es subjectives des transitions de vie majeures telles que la retraite ou le veuvage.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture conceptuelle de l&rsquo;AAQ repose sur une conception tripartite \u00e9quilibr\u00e9e, qui englobe simultan\u00e9ment les aspects d\u00e9l\u00e9t\u00e8res et les dynamiques positives ou compensatoires de la s\u00e9nescence. Les trois dimensions th\u00e9oriques sont d\u00e9finies comme suit :<\/p>\n<h3>1. Perte psychosociale (Psychosocial Loss)<\/h3>\n<p>Cette dimension \u00e9value l&rsquo;ampleur avec laquelle une personne con\u00e7oit le vieillissement comme un processus pr\u00e9dominant de r\u00e9gression, de d\u00e9possession relationnelle et de d\u00e9sengagement social. Ce construit englobe les sentiments de solitude existentielle, la perception d&rsquo;\u00eatre un fardeau ou d&rsquo;\u00eatre marginalis\u00e9 par la soci\u00e9t\u00e9 moderne, la difficult\u00e9 accrue d&rsquo;exprimer ses \u00e9motions et de nouer de nouvelles amiti\u00e9s, ainsi que la tristesse associ\u00e9e aux pertes cumul\u00e9es (statut social, proches, autonomie motrice). Un score \u00e9lev\u00e9 sur cette dimension refl\u00e8te une forte assimilation des repr\u00e9sentations pessimistes du vieillissement, souvent corr\u00e9l\u00e9e \u00e0 une symptomatologie d\u00e9pressive et \u00e0 un sentiment de d\u00e9tresse psychologique.<\/p>\n<h3>2. Croissance psychologique (Psychological Growth)<\/h3>\n<p>En antith\u00e8se avec la perspective purement d\u00e9ficitaire, cette sous-\u00e9chelle capture le potentiel d&rsquo;\u00e9volution positive, de maturation et de consolidation de la personnalit\u00e9 au cours de la vieillesse. Elle mesure l&rsquo;acquisition de la sagesse pratique, le renforcement de l&rsquo;acceptation inconditionnelle de soi, le sentiment de gratitude d&rsquo;avoir atteint un \u00e2ge avanc\u00e9 (\u00ab le privil\u00e8ge de vieillir \u00bb) et le d\u00e9sir de g\u00e9n\u00e9rativit\u00e9, c&rsquo;est-\u00e0-dire la volont\u00e9 de transmettre son exp\u00e9rience de vie et de servir d&rsquo;exemple aux g\u00e9n\u00e9rations plus jeunes. Ce construit s&rsquo;ancre directement dans la notion de r\u00e9conciliation identitaire et d&rsquo;accomplissement existentiel.<\/p>\n<h3>3. Changement physique (Physical Change)<\/h3>\n<p>Cette composante explore l&rsquo;interaction dynamique entre la biologie du vieillissement et les strat\u00e9gies d&rsquo;adaptation comportementale de l&rsquo;individu. Plut\u00f4t que de mesurer objectivement des pathologies m\u00e9dicales, elle \u00e9value l&rsquo;exp\u00e9rience subjective du corps : le maintien d&rsquo;une vitalit\u00e9 et d&rsquo;un niveau d&rsquo;\u00e9nergie sup\u00e9rieurs aux attentes pour son \u00e2ge, la proactivit\u00e9 dans la pratique de l&rsquo;exercice physique r\u00e9gulier pour pr\u00e9server sa condition, et la capacit\u00e9 \u00e0 ne pas laisser les contraintes somatiques entraver la r\u00e9alisation des projets personnels. Elle comprend \u00e9galement le sentiment de transcendance physique, caract\u00e9ris\u00e9 par le fait de ne pas se sentir asservi ou d\u00e9fini exclusivement par son statut biologique.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;ancrage th\u00e9orique de l&rsquo;AAQ est profond\u00e9ment ancr\u00e9 dans plusieurs mod\u00e8les cardinaux de la psychologie du d\u00e9veloppement et de la g\u00e9rontologie cognitive :<\/p>\n<p>En premier lieu, le mod\u00e8le du d\u00e9veloppement psychosocial d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Erik_Erikson\">Erik Erikson<\/a> (1950, 1982) fournit l&rsquo;armature de la dimension de croissance psychologique. Selon Erikson, le dernier stade de la vie confronte l&rsquo;individu au dilemme fondamental entre l&rsquo;<em>int\u00e9grit\u00e9 du Moi<\/em> et le <em>d\u00e9sespoir<\/em>. L&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 repr\u00e9sente l&rsquo;acceptation sereine de son cycle de vie unique et la consolidation d&rsquo;un sentiment d&rsquo;utilit\u00e9 par la g\u00e9n\u00e9rativit\u00e9 tardive. Les items de l&rsquo;AAQ relatifs \u00e0 la transmission aux plus jeunes et au sentiment d&rsquo;avoir accompli une vie porteuse de sens op\u00e9rationnalisent directement cette r\u00e9solution adaptative du stade eriksonien.<\/p>\n<p>En deuxi\u00e8me lieu, le mod\u00e8le d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Selective_optimization_with_compensation\">optimisation s\u00e9lective avec compensation<\/a> (SOC) \u00e9labor\u00e9 par Paul Baltes et Margret Baltes (1990) sous-tend la compr\u00e9hension des changements physiques et psychosociaux. Selon l&rsquo;approche du parcours de vie (<em>Life-Span Developmental Psychology<\/em>), le vieillissement implique une balance constante entre gains et pertes. L&rsquo;AAQ int\u00e8gre cette dialectique en v\u00e9rifiant si les individus parviennent \u00e0 mobiliser des m\u00e9canismes compensatoires (par exemple, pratiquer une activit\u00e9 physique adapt\u00e9e ou maintenir des buts personnels malgr\u00e9 des limitations de sant\u00e9) pour contrer les pertes inh\u00e9rentes \u00e0 la s\u00e9nescence.<\/p>\n<p>En troisi\u00e8me lieu, le mod\u00e8le cognitif de la d\u00e9pression chez l&rsquo;adulte \u00e2g\u00e9 de Laidlaw et collaborateurs (2003) postule que les croyances dysfonctionnelles envers le vieillissement constituent des sch\u00e9mas cognitifs pr\u00e9existants qui, lorsqu&rsquo;ils sont r\u00e9activ\u00e9s par des stresseurs li\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge (maladie, deuil), favorisent l&rsquo;\u00e9mergence de troubles affectifs. Enfin, la <em>Th\u00e9orie de l&rsquo;incorporation des st\u00e9r\u00e9otypes<\/em> (<em>Stereotype Embodiment Theory<\/em>) d\u00e9velopp\u00e9e par Becca Levy (2009) \u00e9claire la mani\u00e8re dont les st\u00e9r\u00e9otypes soci\u00e9taux int\u00e9rioris\u00e9s d\u00e8s l&rsquo;enfance deviennent des auto-perceptions directrices capables de moduler la physiologie, la cognition et la long\u00e9vit\u00e9 de l&rsquo;adulte vieillissant.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de validit\u00e9 de l&rsquo;AAQ ont \u00e9t\u00e9 rigoureusement \u00e9tablies lors de protocoles de validation multinationaux incluant plusieurs milliers de participants \u00e2g\u00e9s de 60 ans et plus \u00e0 travers divers contextes culturels :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par des analyses factorielles confirmatoires robustes soutenant la s\u00e9paration en trois facteurs corr\u00e9l\u00e9s mais distincts. L&rsquo;ind\u00e9pendance relative des dimensions confirme qu&rsquo;une personne peut simultan\u00e9ment exp\u00e9rimenter des pertes physiques tout en maintenant un niveau \u00e9lev\u00e9 de croissance psychologique, validant la conception non-lin\u00e9aire et non-unidimensionnelle du vieillissement.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>L&rsquo;AAQ montre des corr\u00e9lations fortes et significatives avec le module pour personnes \u00e2g\u00e9es de l&rsquo;Organisation mondiale de la sant\u00e9 (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.who.int\/tools\/whoqol\/whoqol-old\">WHOQOL-OLD<\/a>). La sous-\u00e9chelle de perte psychosociale corr\u00e8le n\u00e9gativement de mani\u00e8re substantielle avec les facettes d&rsquo;autonomie (r = -0,48), de participation sociale (r = -0,55) et d&rsquo;intimit\u00e9 du WHOQOL-OLD. \u00c0 l&rsquo;inverse, la sous-\u00e9chelle de croissance psychologique pr\u00e9sente des corr\u00e9lations positives \u00e9lev\u00e9es avec la satisfaction globale envers la vie et les \u00e9chelles de bien-\u00eatre psychologique de Ryff (notamment l&rsquo;auto-acceptation et les relations positives avec autrui).<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante et diff\u00e9rentielle<\/h3>\n<p>L&rsquo;instrument d\u00e9montre une excellente capacit\u00e9 \u00e0 diff\u00e9rencier les populations cliniques des \u00e9chantillons communautaires sains. Les scores de perte psychosociale sont significativement plus \u00e9lev\u00e9s chez les personnes \u00e2g\u00e9es souffrant de d\u00e9pression majeure ou vivant en institution de soins de longue dur\u00e9e, tandis que les scores de changement physique et de croissance psychologique sont nettement sup\u00e9rieurs chez les a\u00een\u00e9s engag\u00e9s dans des activit\u00e9s b\u00e9n\u00e9voles ou des programmes universitaires du troisi\u00e8me \u00e2ge. De plus, l&rsquo;AAQ discrimine nettement les perceptions d&rsquo;\u00e2ge chronologique vs \u00e2ge subjectif.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les \u00e9tudes psychom\u00e9triques initiales et les r\u00e9plications ind\u00e9pendantes attestent d&rsquo;une fiabilit\u00e9 remarquable de l&rsquo;instrument sur le plan de la consistance interne et de la stabilit\u00e9 temporelle :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Consistance interne (Alpha de Cronbach) :<\/strong> Dans l&rsquo;\u00e9chantillon princeps de Laidlaw et al. (2007), le coefficient alpha global pour l&rsquo;\u00e9chelle compl\u00e8te s&rsquo;\u00e9tablit \u00e0 <strong>0,81<\/strong>. Pour les sous-\u00e9chelles individuelles, les valeurs sont les suivantes :\n<ul>\n<li><em>Changement physique<\/em> : \u03b1 = <strong>0,75<\/strong> ;<\/li>\n<li><em>Perte psychosociale<\/em> : \u03b1 = <strong>0,74<\/strong> ;<\/li>\n<li><em>Croissance psychologique<\/em> : \u03b1 = <strong>0,62<\/strong> (valeur acceptable pour une \u00e9chelle multidimensionnelle courte mesurant un concept complexe).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Th\u00e9orie de r\u00e9ponse aux items et Person Separation Index (PSI) :<\/strong> L&rsquo;analyse de Rasch r\u00e9v\u00e8le des indices de s\u00e9paration des personnes particuli\u00e8rement robustes, garantissant que l&rsquo;outil diff\u00e9rencie efficacement les r\u00e9pondants le long du continuum latent :\n<ul>\n<li>Perte psychosociale : PSI = <strong>0,807<\/strong> ;<\/li>\n<li>Changement physique : PSI = <strong>0,809<\/strong> ;<\/li>\n<li>Croissance psychologique : PSI = <strong>0,738<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Stabilit\u00e9 test-retest :<\/strong> \u00c9valu\u00e9e sur un intervalle de deux \u00e0 quatre semaines chez des sujets stables, la corr\u00e9lation test-retest pour le score total est de <strong>r = 0,79<\/strong> (p &lt; 0,001). Les corr\u00e9lations des sous-\u00e9chelles sont de <strong>0,81<\/strong> pour le Changement physique, <strong>0,77<\/strong> pour la Croissance psychologique et <strong>0,76<\/strong> pour la Perte psychosociale (toutes significatives \u00e0 p &lt; 0,001), attestant d&rsquo;une excellente stabilit\u00e9 temporelle du trait.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La validation structurale initiale de l&rsquo;AAQ a combin\u00e9 l&rsquo;analyse factorielle exploratoire (AFE), l&rsquo;analyse factorielle confirmatoire (AFC) et l&rsquo;analyse d&rsquo;\u00e9chelle de Mokken (<em>Mokken Scaling Analysis<\/em>, Shenkin et al., 2014) sur de vastes cohortes internationales.<\/p>\n<p>L&rsquo;AFE initiale a extrait trois facteurs distincts expliquant une part importante de la variance totale, chaque facteur regroupant 8 items avec des saturations factorielles (<em>factor loadings<\/em>) pr\u00e9pond\u00e9rantes (&gt; 0,40) sur leur dimension th\u00e9orique assign\u00e9e, et un minimum de saturations crois\u00e9es ind\u00e9sirables :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : Perte psychosociale<\/strong> \u2014 regroupe les items 3, 6, 9, 12, 15, 17, 20 et 22. Les saturations les plus fortes concernent la perception du vieillissement comme une p\u00e9riode de perte globale (item 12, \u03bb \u2248 0,71) et de d\u00e9pression (item 6, \u03bb \u2248 0,68).<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : Changement physique<\/strong> \u2014 regroupe les items 7, 8, 11, 13, 14, 16, 23 et 24. Les saturations maximales sont port\u00e9es par l&rsquo;\u00e9nergie sup\u00e9rieure aux attentes (item 14, \u03bb \u2248 0,66) et la sant\u00e9 meilleure qu&rsquo;anticip\u00e9e (item 23, \u03bb \u2248 0,65).<\/li>\n<li><strong>Facteur 3 : Croissance psychologique<\/strong> \u2014 regroupe les items 1, 2, 4, 5, 10, 18, 19 et 21. Ce facteur est particuli\u00e8rement soutenu par l&rsquo;item affirmant que la sagesse vient avec l&rsquo;\u00e2ge (item 4, \u03bb \u2248 0,64) et le r\u00f4le d&rsquo;exemple pour la jeunesse (item 21, \u03bb \u2248 0,62).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles (AFC) ont confirm\u00e9 l&rsquo;ad\u00e9quation sup\u00e9rieure du mod\u00e8le \u00e0 trois facteurs orthogonaux\/obliques par rapport aux mod\u00e8les unifactoriels (RMSEA &lt; 0,06, CFI &gt; 0,92, TLI &gt; 0,91). Les travaux ult\u00e9rieurs d&rsquo;analyse non param\u00e9trique de Mokken men\u00e9s par Shenkin et al. (2014) ont confirm\u00e9 la monotonie et l&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des \u00e9chelles, tout en ouvrant la voie \u00e0 la validation d&rsquo;une version abr\u00e9g\u00e9e (AAQ-12) par Laidlaw, Kishita, Shenkin et Power (2017).<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation psychologique et g\u00e9rontologique standardis\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Population cible :<\/strong> Personnes \u00e2g\u00e9es de 60 ans et plus (utilisable d\u00e8s 50 ans dans le cadre d&rsquo;\u00e9tudes sur la transition vers la retraite).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 24 items r\u00e9partis en 3 sous-\u00e9chelles de 8 items chacune.<\/li>\n<li><strong>Temps de passation :<\/strong> Environ 5 \u00e0 10 minutes.<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelle de Likert en 5 points avec libell\u00e9s combin\u00e9s d&rsquo;accord et de v\u00e9racit\u00e9 :\n<ul>\n<li>1 = Pas du tout vrai \/ Fortement en d\u00e9saccord (<em>Not at all true \/ Strongly disagree<\/em>)<\/li>\n<li>2 = Pas tr\u00e8s vrai \/ En d\u00e9saccord (<em>Not so true \/ Disagree<\/em>)<\/li>\n<li>3 = Mod\u00e9r\u00e9ment vrai \/ Neutre (<em>Moderately true \/ Neutral<\/em>)<\/li>\n<li>4 = Plut\u00f4t vrai \/ D&rsquo;accord (<em>Rather true \/ Agree<\/em>)<\/li>\n<li>5 = Absolument vrai \/ Fortement d&rsquo;accord (<em>Absolutely right \/ Strongly agree<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Structure des sous-\u00e9chelles :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Perte psychosociale :<\/strong> Items 3, 6, 9, 12, 15, 17, 20, 22.<\/li>\n<li><strong>Changement physique :<\/strong> Items 7, 8, 11, 13, 14, 16, 23, 24.<\/li>\n<li><strong>Croissance psychologique :<\/strong> Items 1, 2, 4, 5, 10, 18, 19, 21.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Cotation et inversion (Scoring) :<\/strong>\n<ul>\n<li>Dans le mod\u00e8le de calcul standard, les scores peuvent \u00eatre analys\u00e9s par sous-\u00e9chelle (somme brute de 8 \u00e0 40 par dimension) ou ramen\u00e9s \u00e0 un score global d&rsquo;attitude positive envers le vieillissement.<\/li>\n<li>Lorsqu&rsquo;un score global positif unifi\u00e9 est requis, les items formul\u00e9s dans le sens d&rsquo;un d\u00e9ficit ou d&rsquo;une perte (items 3, 6, 9, 12, 15, 17, 20, 22) doivent faire l&rsquo;objet d&rsquo;une inversion de cotation (1 devient 5, 2 devient 4, 3 reste 3, 4 devient 2, 5 devient 1). Alternativement, la sous-\u00e9chelle de perte psychosociale est souvent analys\u00e9e ind\u00e9pendamment en tant que dimension n\u00e9gative sans inversion, o\u00f9 un score \u00e9lev\u00e9 indique une d\u00e9tresse li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<p><strong>Ann\u00e9e de publication :<\/strong> L&rsquo;article fondateur de validation de l&rsquo;AAQ a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 en <strong>2007<\/strong> dans l&rsquo;<em>International Journal of Geriatric Psychiatry<\/em>.<\/p>\n<p><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et droits d&rsquo;auteur :<\/strong> Le questionnaire a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 dans le cadre des travaux acad\u00e9miques soutenus par le consortium WHOQOL-OLD. L&rsquo;utilisation de l&rsquo;instrument est g\u00e9n\u00e9ralement <strong>libre de droits et gratuite pour les travaux de recherche acad\u00e9mique non commerciale, l&rsquo;enseignement et l&rsquo;\u00e9valuation clinique courante<\/strong>. Les auteurs demandent aux utilisateurs de citer rigoureusement l&rsquo;article princeps de Laidlaw et al. (2007) dans toute communication ou publication scientifique r\u00e9sultant de l&rsquo;usage du questionnaire. Pour toute adaptation commerciale, int\u00e9gration dans un logiciel payant ou \u00e9tude sponsoris\u00e9e par l&rsquo;industrie, une demande d&rsquo;autorisation pr\u00e9alable doit \u00eatre adress\u00e9e aux d\u00e9tenteurs des droits ou aux auteurs correspondants.<\/p>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Voici les r\u00e9f\u00e9rences scientifiques majeures relatives au d\u00e9veloppement, \u00e0 la validation et aux mod\u00e9lisations de l&rsquo;AAQ :<\/p>\n<ul>\n<li>Baltes, P. B., &amp; Baltes, M. M. (1990). Psychological perspectives on successful aging: The model of selective optimization with compensation. In P. B. Baltes &amp; M. M. Baltes (Eds.), <em>Successful aging: Perspectives from the behavioral sciences<\/em> (pp. 1\u201334). Cambridge University Press. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1017\/CBO9780511665684.003\">https:\/\/doi.org\/10.1017\/CBO9780511665684.003<\/a><\/li>\n<li>Erikson, E. H. (1982). <em>The life cycle completed: A review<\/em>. W. W. Norton &amp; Company.<\/li>\n<li>Laidlaw, K., Power, M. J., Schmidt, S., Skevington, S. M., &amp; The WHOQOL-OLD Group. (2007). The Attitudes to Ageing Questionnaire (AAQ): Development and psychometric properties. <em>International Journal of Geriatric Psychiatry<\/em>, 22(4), 367\u2013379. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/gps.1683\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/gps.1683<\/a><\/li>\n<li>Laidlaw, K., Kishita, N., Shenkin, S. D., &amp; Power, M. J. (2017). Development of a short form of the Attitudes to Ageing Questionnaire (AAQ-12). <em>International Journal of Geriatric Psychiatry<\/em>, 33(1), 113\u2013121. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/gps.4687\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/gps.4687<\/a><\/li>\n<li>Levy, B. R. (2009). Stereotype embodiment: A psychosocial approach to aging. <em>Current Directions in Psychological Science<\/em>, 18(6), 332\u2013336. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1467-8721.2009.01662.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1467-8721.2009.01662.x<\/a><\/li>\n<li>Power, M., Quinn, K., Schmidt, S., &amp; The WHOQOL-OLD Group. (2005). Development of the WHOQOL-Old module. <em>Quality of Life Research<\/em>, 14(10), 2197\u20132214. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11136-005-7380-9\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11136-005-7380-9<\/a><\/li>\n<li>Shenkin, S. D., Watson, R., Laidlaw, K., Starr, J. M., &amp; Deary, I. J. (2014). The Attitudes to Ageing Questionnaire: Mokken scaling analysis. <em>PLoS ONE<\/em>, 9(6), e99100. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1371\/journal.pone.0099100\">https:\/\/doi.org\/10.1371\/journal.pone.0099100<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">As people get older they are better able to cope with life<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">It is a privilege to grow old<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Old age is a time of loneliness<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Wisdom comes with age<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">There are many pleasant things about growing older<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Old age is a depressing time of life<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">It is important to take exercise at any age<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Growing older has been easier than I thought<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I find it more difficult to talk about my feelings as I get older<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am more accepting of myself as I have grown older<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I don\u2019t feel old<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I see old age mainly as a time of loss<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My identity is not defined by my age<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I have more energy now than I expected for my age<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am losing my physical independence as I get older<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Problems with my physical health do not hold me back from doing what I want to do<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">As I get older I find it more difficult to make new friends<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">18<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">It is important to pass on the benefits of my experience to younger people<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I believe my life has made a difference<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">20<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I don\u2019t feel involved in society now that I am older<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">21<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I want to give a good example to younger people<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">22<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I feel excluded from things because of my age<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">23<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My health is better than I expected for my age<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">24<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I keep myself as fit and active as possible by exercising<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez le Questionnaire sur les attitudes envers le vieillissement (AAQ) : cadre th\u00e9orique, propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques, analyse factorielle et cotation d\u00e9taill\u00e9e.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[165,84,3,2],"tags":[14106,227,226,20840,187,20838,20839,16,29,89,15897],"class_list":["post-13678","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-devaluation","category-gerontologie","category-psychologie-clinique","category-psychometrie","tag-aaq","tag-agisme","tag-attitudes-envers-le-vieillissement","tag-croissance-psychologique","tag-gerontologie","tag-ken-laidlaw","tag-perte-psychosociale","tag-psychometrie","tag-qualite-de-vie","tag-vieillissement","tag-whoqol"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13678","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13678"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13678\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13678"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13678"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13678"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}