{"id":13650,"date":"2026-10-04T04:58:01","date_gmt":"2026-10-04T04:58:01","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/mesure-de-lintegration-communautaire-cim\/"},"modified":"2026-10-04T04:58:01","modified_gmt":"2026-10-04T04:58:01","slug":"mesure-de-lintegration-communautaire-cim","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=mesure-de-lintegration-communautaire-cim","title":{"rendered":"Mesure de l&rsquo;int\u00e9gration communautaire (CIM)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>La <strong>Mesure de l&rsquo;int\u00e9gration communautaire<\/strong> (<em>Community Integration Measure<\/em>, ou <strong>CIM<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation con\u00e7u initialement par Mary Ann McColl et ses collaborateurs (2001) pour quantifier le sentiment d&rsquo;appartenance et l&rsquo;int\u00e9gration communautaire per\u00e7ue, en particulier chez les adultes ayant subi un <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Traumatisme_cr%C3%A2nien\">traumatisme cr\u00e2nien<\/a>, un accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral ou une l\u00e9sion de la moelle \u00e9pini\u00e8re. Contrairement aux outils traditionnels \u00e9valuant l&rsquo;int\u00e9gration sous un angle purement comportemental ou quantitatif (fr\u00e9quence des sorties, statut d&#8217;emploi, nombre d&rsquo;heures d&rsquo;activit\u00e9s sociales), le CIM se distingue par son ancrage ph\u00e9nom\u00e9nologique : il mesure l&rsquo;exp\u00e9rience subjective de l&rsquo;int\u00e9gration telle que v\u00e9cue et d\u00e9finie par les personnes handicap\u00e9es elles-m\u00eames.<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle se compose de <strong>10 items<\/strong> brefs et accessibles, formul\u00e9s \u00e0 la premi\u00e8re personne. Les participants \u00e9valuent leur niveau d&rsquo;accord sur une \u00e9chelle de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">Likert<\/a> \u00e0 5 points s&rsquo;\u00e9tendant de 1 (<em>\u00ab always disagree \u00bb<\/em> \/ toujours en d\u00e9saccord) \u00e0 5 (<em>\u00ab always agree \u00bb<\/em> \/ toujours d&rsquo;accord). Le score total varie de 10 \u00e0 50 points, un score \u00e9lev\u00e9 indiquant une int\u00e9gration communautaire subjective optimale. Bien que con\u00e7ue initialement comme une mesure unidimensionnelle du sentiment d&rsquo;int\u00e9gration globale, des investigations th\u00e9oriques et factorielles identifient quatre dimensions qualitatives sous-jacentes : l&rsquo;assimilation (sentiment d&rsquo;appartenance et acceptation), le soutien social g\u00e9n\u00e9ral, le soutien social de proximit\u00e9, et l&rsquo;occupation productive\/loisir.<\/p>\n<p>Sur le plan des <strong>propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques<\/strong>, le CIM d\u00e9montre une excellente coh\u00e9rence interne avec des coefficients <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,83 et 0,87 dans les \u00e9chantillons de personnes avec l\u00e9sions c\u00e9r\u00e9brales acquises et l\u00e9sions m\u00e9dullaires. La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest \u00e0 court terme est robuste (coefficients de corr\u00e9lation intraclasse souvent sup\u00e9rieurs \u00e0 0,84). Sa validit\u00e9 de construit est \u00e9tay\u00e9e par des corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 fortes avec des instruments connexes comme le <em>Community Integration Questionnaire<\/em> (CIQ), la satisfaction de vivre et les mesures de participation sociale selon la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la sant\u00e9 (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Classification_internationale_du_fonctionnement,_du_handicap_et_de_la_sant%C3%A9\">CIF<\/a> de l&rsquo;OMS).<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Int\u00e9gration communautaire, Community Integration Measure, CIM, r\u00e9adaptation neurologique, traumatisme cr\u00e2nien, participation sociale, sentiment d&rsquo;appartenance, psychom\u00e9trie, auto-\u00e9valuation, validit\u00e9 de construit, inclusion sociale, qualit\u00e9 de vie.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement de la <em>Community Integration Measure<\/em> est le fruit d&rsquo;une collaboration multidisciplinaire men\u00e9e au Canada \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1990 et au d\u00e9but des ann\u00e9es 2000. Les auteurs principaux sont :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mary Ann McColl, Ph.D., MTS<\/strong> : Professeure \u00e9m\u00e9rite au D\u00e9partement des sciences de la sant\u00e9 publique et \u00e0 l&rsquo;\u00c9cole de r\u00e9adaptation de l&rsquo;Universit\u00e9 Queen&rsquo;s (Kingston, Ontario, Canada). Directrice de recherche au <em>Center for Health Services and Policy Research<\/em>. Experte reconnue internationalement pour ses travaux sur le handicap, le vieillissement et l&rsquo;int\u00e9gration sociale.<\/li>\n<li><strong>Dawn Davies, M.Sc.<\/strong> : Chercheuse en sciences de la r\u00e9adaptation, Universit\u00e9 Queen&rsquo;s, Kingston, Canada.<\/li>\n<li><strong>Penny Carlson, M.Sc., OT Reg. (Ont.)<\/strong> : Ergoth\u00e9rapeute et chercheuse clinicienne, sp\u00e9cialis\u00e9e dans la r\u00e9adaptation des personnes vivant avec un traumatisme cr\u00e2nien c\u00e9r\u00e9bral.<\/li>\n<li><strong>Judith Johnston, M.A.<\/strong> : Psychologue clinicienne et chercheuse en r\u00e9adaptation communautaire.<\/li>\n<li><strong>Patricia Minnes, Ph.D.<\/strong> : Professeure au D\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;Universit\u00e9 Queen&rsquo;s, sp\u00e9cialiste du d\u00e9veloppement, de la d\u00e9ficience intellectuelle et du soutien aux familles d&rsquo;individus avec atteintes cognitives ou physiques.<\/li>\n<li><strong>Ken Shue, Ph.D.<\/strong> : Collaborateur aux \u00e9tudes qualitatives initiales relatives \u00e0 la d\u00e9finition de l&rsquo;int\u00e9gration communautaire selon la perspective des usagers.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour toute correspondance acad\u00e9mique contemporaine, les demandes relatives aux travaux du groupe de recherche peuvent \u00eatre adress\u00e9es \u00e0 la facult\u00e9 des sciences de la r\u00e9adaptation de l&rsquo;Universit\u00e9 Queen&rsquo;s (Kingston, Ontario, Canada).<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;int\u00e9gration dans la communaut\u00e9 est universellement consid\u00e9r\u00e9e comme le but ultime des programmes de r\u00e9adaptation m\u00e9dicale, professionnelle et psychosociale. Historiquement, l&rsquo;\u00e9valuation de cette int\u00e9gration reposait presque exclusivement sur des indicateurs dits \u00ab objectifs \u00bb ou normatifs. Des outils pionniers comme le <em>Community Integration Questionnaire<\/em> (CIQ; Willer et al., 1993) ou le <em>Craig Handicap Assessment and Reporting Technique<\/em> (CHART; Whiteneck et al., 1992) mesurent principalement la fr\u00e9quence des comportements observables : le nombre de fois o\u00f9 une personne fait les courses, la gestion financi\u00e8re du foyer, la reprise d&rsquo;un travail r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 ou le nombre de sorties hebdomadaires. Bien que ces param\u00e8tres fournissent des donn\u00e9es \u00e9pid\u00e9miologiques et fonctionnelles pr\u00e9cieuses, ils occultent une dimension fondamentale : <strong>le point de vue ph\u00e9nom\u00e9nologique et subjectif de l&rsquo;individu<\/strong>.<\/p>\n<p>Une personne peut physiquement habiter un logement dans un quartier urbain, accomplir ses achats de mani\u00e8re autonome et pourtant ressentir un isolement affectif d\u00e9vastateur, un sentiment de rejet ou une ali\u00e9nation totale vis-\u00e0-vis de son environnement. Inversement, une personne pr\u00e9sentant des limitations motrices ou cognitives majeures et d\u00e9pendant d&rsquo;aidants pour ses sorties peut se sentir profond\u00e9ment enracin\u00e9e, accept\u00e9e, utile et int\u00e9gr\u00e9e au sein de son r\u00e9seau social et de son voisinage. L&rsquo;objectif fondamental de la <strong>Community Integration Measure (CIM)<\/strong> est de combler ce foss\u00e9 \u00e9pist\u00e9mologique en mesurant directement la perception subjective que l&rsquo;individu a de son int\u00e9gration.<\/p>\n<p>Sur le plan des <strong>applications cliniques<\/strong>, le CIM remplit plusieurs fonctions majeures :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9valuation initiale des besoins psychosociaux :<\/strong> Identifier les domaines pr\u00e9cis o\u00f9 le patient se sent exclu ou isol\u00e9 (ex. manque de rep\u00e8res g\u00e9ographiques, sentiment de ne pas \u00eatre accept\u00e9, absence d&rsquo;activit\u00e9s porteuses de sens durant la journ\u00e9e).<\/li>\n<li><strong>Planification d&rsquo;interventions centr\u00e9es sur la personne :<\/strong> Orienter les ergoth\u00e9rapeutes, neuropsychologues, travailleurs sociaux et psycho\u00e9ducateurs vers des objectifs qui comptent r\u00e9ellement pour l&rsquo;usager, au-del\u00e0 de la simple restauration de fonctions motrices ou cognitives isol\u00e9es.<\/li>\n<li><strong>Mesure de r\u00e9sultats (Outcome Measure) :<\/strong> \u00c9valuer l&rsquo;efficacit\u00e9 des interventions de r\u00e9adaptation communautaire, des programmes de logement supervis\u00e9, de retour \u00e0 l&#8217;emploi ou de soutien par les pairs.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sur le plan de la <strong>recherche<\/strong>, le CIM sert d&rsquo;instrument \u00e9talon pour mod\u00e9liser les pr\u00e9dicteurs psychosociaux de la qualit\u00e9 de vie post-traumatique. Il permet d&rsquo;\u00e9tudier comment l&rsquo;adaptation psychologique, le soutien social per\u00e7u, la r\u00e9silience, la d\u00e9pression et les barri\u00e8res environnementales interagissent pour favoriser ou entraver le sentiment d&rsquo;appartenance communautaire.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par le CIM est l&rsquo;<strong>int\u00e9gration communautaire subjective<\/strong>. Contrairement aux mod\u00e8les behavioristes qui d\u00e9finissent l&rsquo;int\u00e9gration comme un agr\u00e9gat de comportements mesurables, McColl et ses coll\u00e8gues (1998, 2001) d\u00e9finissent l&rsquo;int\u00e9gration communautaire comme <em>un \u00e9tat psychologique multidimensionnel caract\u00e9ris\u00e9 par le sentiment d&rsquo;appartenance, la r\u00e9ciprocit\u00e9 sociale, l&rsquo;ind\u00e9pendance per\u00e7ue et l&rsquo;engagement dans des occupations signifiantes au sein de son environnement de vie<\/em>.<\/p>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude qualitative fondatrice de McColl et al. (1998), des entretiens approfondis avec des personnes ayant surv\u00e9cu \u00e0 un traumatisme cr\u00e2nien ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que l&rsquo;int\u00e9gration repose sur quatre grands domaines ph\u00e9nom\u00e9nologiques, qui sous-tendent les 10 items du CIM :<\/p>\n<h3>1. L&rsquo;Assimilation et le sentiment d&rsquo;appartenance (Belonging &#038; Assimilation)<\/h3>\n<p>Cette dimension capture le sentiment intime d&rsquo;\u00eatre accept\u00e9 comme un membre l\u00e9gitime du groupe social et du quartier, sans faire l&rsquo;objet de stigmatisation, de rejet ou d&rsquo;alt\u00e9risation. Elle refl\u00e8te la conviction que l&rsquo;individu s&rsquo;ins\u00e8re naturellement dans son milieu de vie et qu&rsquo;il en ma\u00eetrise les codes implicites. Elle est incarn\u00e9e par les items :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Item 1 :<\/em> \u00ab I feel like part of this community, like I belong here. \u00bb (Sentiment visc\u00e9ral d&rsquo;appartenance identitaire).<\/li>\n<li><em>Item 3 :<\/em> \u00ab I know the rules in this community and I can fit in with them. \u00bb (Compr\u00e9hension des normes sociales et sentiment d&rsquo;ajustement aux attentes communautaires).<\/li>\n<li><em>Item 4 :<\/em> \u00ab I feel that I am accepted in this community. \u00bb (Perception de l&rsquo;accueil bienveillant et de l&rsquo;absence de rejet par les pairs).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. L&rsquo;Ind\u00e9pendance et l&rsquo;orientation environnementale (Independence &#038; Environmental Familiarity)<\/h3>\n<p>Cette composante traduit le sentiment d&rsquo;autod\u00e9termination, de s\u00e9curit\u00e9 spatiale et de ma\u00eetrise fonctionnelle de son cadre de vie. Pour une personne vivant avec des s\u00e9quelles cognitives ou physiques, pouvoir se rep\u00e9rer g\u00e9ographiquement et \u00e9prouver de l&rsquo;autonomie dans ses d\u00e9cisions quotidiennes constitue un pr\u00e9requis direct \u00e0 l&rsquo;int\u00e9gration :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Item 2 :<\/em> \u00ab I know my way around this community. \u00bb (Capacit\u00e9 per\u00e7ue \u00e0 naviguer dans l&rsquo;espace physique du quartier, cartographie mentale de l&rsquo;environnement).<\/li>\n<li><em>Item 5 :<\/em> \u00ab I can be independent in this community. \u00bb (Sentiment de ne pas \u00eatre enti\u00e8rement sous la d\u00e9pendance d&rsquo;autrui pour vivre au quotidien).<\/li>\n<li><em>Item 6 :<\/em> \u00ab I like where I\u2019m living now. \u00bb (Satisfaction r\u00e9sidentielle, condition de base pour s&rsquo;investir durablement dans son milieu).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>3. Les Relations sociales et le soutien relationnel (Social Support &#038; Connectedness)<\/h3>\n<p>La th\u00e9orie distingue deux niveaux de liens sociaux essentiels \u00e0 la sant\u00e9 mentale : le r\u00e9seau proximal (liens forts, intimit\u00e9, soutien \u00e9motionnel) et le r\u00e9seau distal ou civique (liens faibles, civilit\u00e9, reconnaissance publique). Le CIM \u00e9value explicitement ces deux facettes :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Item 7 :<\/em> \u00ab There are people I feel close to in this community. \u00bb (Pr\u00e9sence de liens affectifs forts, confidents, amis ou famille).<\/li>\n<li><em>Item 8 :<\/em> \u00ab I know a number of people in this community well enough to say hello and have them say hello back. \u00bb (Capital social informel de proximit\u00e9, reconnaissance mutuelle dans la rue, civilit\u00e9 de quartier diminuant le sentiment de solitude urbaine).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>4. L&rsquo;Occupation signifiante et la productivit\u00e9 (Meaningful Occupation &#038; Productivity)<\/h3>\n<p>L&rsquo;int\u00e9gration n&rsquo;est pas un \u00e9tat passif ; elle s&rsquo;exprime par l&rsquo;action et la participation \u00e0 des activit\u00e9s per\u00e7ues comme gratifiantes, qu&rsquo;il s&rsquo;agisse de loisirs ou d&rsquo;un r\u00f4le productif (travail r\u00e9mun\u00e9r\u00e9, b\u00e9n\u00e9volat, \u00e9tudes, charges domestiques valoris\u00e9es) :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Item 9 :<\/em> \u00ab There are things that I can do in this community for fun in my free time. \u00bb (Acc\u00e8s \u00e0 des activit\u00e9s r\u00e9cr\u00e9atives sources de plaisir et d&rsquo;\u00e9panouissement personnel).<\/li>\n<li><em>Item 10 :<\/em> \u00ab I have something to do in this community during that main part of my day that is useful and productive. \u00bb (Occupation structurante et utilit\u00e9 sociale, sentiment que le temps quotidien n&rsquo;est pas vide de sens).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement du CIM s&rsquo;inscrit au carrefour de plusieurs cadres th\u00e9oriques majeurs : la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9orie_ancr%C3%A9e\">th\u00e9orie ancr\u00e9e<\/a> (<em>Grounded Theory<\/em>), le <strong>mod\u00e8le biopsychosocial du handicap<\/strong> port\u00e9 par l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Organisation_mondiale_de_la_sant%C3%A9\">Organisation mondiale de la sant\u00e9<\/a>, et la th\u00e9orie du sentiment d&rsquo;appartenance communautaire issue de la psychologie sociale et communautaire.<\/p>\n<h3>L&rsquo;approche ascendante et la ph\u00e9nom\u00e9nologie du handicap<\/h3>\n<p>La plupart des \u00e9chelles de participation en r\u00e9adaptation ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9es de mani\u00e8re descendante (<em>top-down<\/em>) : des professionnels de sant\u00e9 \u00e9tablissaient a priori ce qu&rsquo;une personne \u00ab normale \u00bb devait faire pour \u00eatre d\u00e9clar\u00e9e int\u00e9gr\u00e9e. McColl et son \u00e9quipe ont rompu avec ce paradigme en adoptant une d\u00e9marche ascendante (<em>bottom-up<\/em>). En s&rsquo;appuyant sur les travaux sociologiques de Glaser et Strauss, McColl et al. (1998) ont conduit des entretiens qualitatifs ouverts aupr\u00e8s de dizaines d&rsquo;individus ayant subi des l\u00e9sions c\u00e9r\u00e9brales traumatiques. L&rsquo;analyse th\u00e9matique a fait \u00e9merger une conceptualisation radicalement diff\u00e9rente de celle des manuels cliniques : pour les usagers, \u00eatre int\u00e9gr\u00e9 ne signifie pas n\u00e9cessairement avoir un emploi \u00e0 plein temps ou conduire une voiture, mais <strong>se sentir connect\u00e9, accept\u00e9, utile et en s\u00e9curit\u00e9<\/strong>. Cette perspective s&rsquo;aligne avec le mouvement des <em>Disability Studies<\/em> et le principe d&rsquo;autod\u00e9termination.<\/p>\n<h3>Articulation avec la CIF (Classification Internationale du Fonctionnement)<\/h3>\n<p>Au sein du mod\u00e8le de la CIF de l&rsquo;OMS, l&rsquo;int\u00e9gration communautaire se situe au niveau le plus \u00e9lev\u00e9 : celui de la <strong>Participation<\/strong> (implication d&rsquo;une personne dans des situations de vie r\u00e9elle), par opposition aux <em>Fonctions organiques et structures anatomiques<\/em> (d\u00e9ficiences) et aux <em>Activit\u00e9s<\/em> (limitations d&rsquo;action). Le CIM capture l&rsquo;interaction complexe entre la personne et ses <strong>Facteurs environnementaux<\/strong> (attitudes de la communaut\u00e9, accessibilit\u00e9, soutien des pairs) ainsi que ses <strong>Facteurs personnels<\/strong> (sentiment d&rsquo;efficacit\u00e9 personnelle, r\u00e9silience psychologique).<\/p>\n<h3>La psychologie communautaire et le concept de \u00ab Sense of Community \u00bb<\/h3>\n<p>Le CIM s&rsquo;inspire \u00e9galement de la th\u00e9orie fondatrice du sentiment psychologique d&rsquo;appartenance \u00e0 la communaut\u00e9 (<em>Psychological Sense of Community<\/em>) d\u00e9velopp\u00e9e par McMillan et Chavis (1986). Ce mod\u00e8le postule quatre \u00e9l\u00e9ments centraux :<\/p>\n<ol>\n<li><em>Membership (Appartenance) :<\/em> le sentiment de faire partie du groupe et d&rsquo;avoir le droit d&rsquo;y \u00eatre.<\/li>\n<li><em>Influence :<\/em> la perception que l&rsquo;individu compte pour le groupe et que le groupe compte pour l&rsquo;individu.<\/li>\n<li><em>Integration and fulfillment of needs (Int\u00e9gration et satisfaction des besoins) :<\/em> la certitude que les besoins individuels peuvent \u00eatre satisfaits par les ressources de la communaut\u00e9.<\/li>\n<li><em>Shared emotional connection (Lien affectif partag\u00e9) :<\/em> l&rsquo;histoire commune, les interactions positives et les liens d&rsquo;attachement.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Le CIM applique directement ces notions au contexte de la r\u00e9adaptation, en d\u00e9montrant que la r\u00e9insertion n&rsquo;est pas seulement physique ou spatiale, mais profond\u00e9ment psycho-affective.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique du CIM a fait l&rsquo;objet de nombreuses validations empiriques depuis sa parution en 2001, tant chez les populations c\u00e9r\u00e9brol\u00e9s\u00e9es que dans d&rsquo;autres contextes de r\u00e9adaptation neurologique et locomotrice.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu (Content Validity)<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de contenu du CIM est consid\u00e9r\u00e9e comme particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9e en raison de son mode de conception : les 10 items ont \u00e9t\u00e9 directement extraits des verbatim de personnes vivant avec un handicap neurologique (McColl et al., 1998). Des panels d&rsquo;experts cliniciens (ergoth\u00e9rapeutes, neuropsychologues, m\u00e9decins de m\u00e9decine physique et de r\u00e9adaptation) et de consommateurs ont ensuite examin\u00e9 chaque \u00e9nonc\u00e9 pour en garantir la clart\u00e9, la pertinence culturelle et l&rsquo;absence d&rsquo;ambigu\u00eft\u00e9 linguistique.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente (Convergent Validity)<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par des corr\u00e9lations statistiquement significatives avec d&rsquo;autres \u00e9chelles de fonctionnement et de bien-\u00eatre :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Avec le Community Integration Questionnaire (CIQ) :<\/strong> McColl et al. (2001) ont rapport\u00e9 des corr\u00e9lations positives mod\u00e9r\u00e9es (g\u00e9n\u00e9ralement comprises entre <em>r<\/em> = 0,40 et <em>r<\/em> = 0,55, <em>p<\/em> &lt; 0,001). Cette corr\u00e9lation mod\u00e9r\u00e9e est th\u00e9oriquement attendue : elle confirme que le CIM mesure un construit li\u00e9 \u00e0 l&rsquo;int\u00e9gration comportementale mesur\u00e9e par le CIQ, mais non identique, apportant une valeur ajout\u00e9e sur le plan subjectif.<\/li>\n<li><strong>Avec l&rsquo;\u00e9chelle de satisfaction de vivre (SWLS &#8211; Satisfaction With Life Scale) :<\/strong> Des corr\u00e9lations positives substantielles (<em>r<\/em> = 0,50 \u00e0 0,65) ont \u00e9t\u00e9 document\u00e9es, illustrant que le sentiment d&rsquo;appartenance et d&rsquo;utilit\u00e9 sociale est un d\u00e9terminant majeur du bien-\u00eatre subjectif global.<\/li>\n<li><strong>Avec l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;impact du profil de sant\u00e9 pour traumatis\u00e9s cr\u00e2niens :<\/strong> Les scores au CIM corr\u00e8lent n\u00e9gativement avec les indices d&rsquo;isolement social et de d\u00e9tresse psychologique.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante et diff\u00e9rentielle (Discriminant Validity)<\/h3>\n<p>Le CIM parvient \u00e0 discriminer efficacement des sous-groupes cliniques connus pour diff\u00e9rer dans leur niveau d&rsquo;int\u00e9gration :<\/p>\n<ul>\n<li>Les patients r\u00e9sidant en institution ou en foyer hautement m\u00e9dicalis\u00e9 pr\u00e9sentent des scores au CIM significativement plus bas que les personnes vivant en logement autonome ou au sein de leur famille (<em>p<\/em> &lt; 0,01).<\/li>\n<li>Les individus engag\u00e9s dans une activit\u00e9 structur\u00e9e de jour (emploi, \u00e9tudes, b\u00e9n\u00e9volat r\u00e9gulier) obtiennent des scores moyens syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieurs (notamment sur l&rsquo;item 10) par rapport aux personnes sans aucune occupation diurne.<\/li>\n<li>Le CIM ne pr\u00e9sente que des corr\u00e9lations faibles (<em>r<\/em> &lt; 0,25) avec les indices d&rsquo;incapacit\u00e9 physique pure (comme la mesure d&rsquo;ind\u00e9pendance fonctionnelle &#8211; MIF pour les soins de base), confirmant qu&rsquo;une atteinte physique lourde n&#8217;emp\u00eache pas obligatoirement un individu de se sentir int\u00e9gr\u00e9 si les soutiens environnementaux et sociaux sont pr\u00e9serv\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les \u00e9tudes psychom\u00e9triques consacr\u00e9es au CIM rapportent des indicateurs de fid\u00e9lit\u00e9 \u00e9lev\u00e9s, t\u00e9moignant de la stabilit\u00e9 et de l&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 de l&rsquo;instrument.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Internal Consistency)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de validation (McColl et al., 2001), men\u00e9e aupr\u00e8s de 54 adultes avec traumatisme cr\u00e2nien :<\/p>\n<ul>\n<li>Le coefficient <strong>alpha de Cronbach<\/strong> global \u00e9tait de <strong>0,87<\/strong>, d\u00e9montrant une tr\u00e8s bonne coh\u00e9rence interne sans redondance excessive entre les items.<\/li>\n<li>Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es s&rsquo;\u00e9chelonnaient de <strong>0,43 \u00e0 0,72<\/strong>, indiquant que chaque \u00e9nonc\u00e9 contribue de fa\u00e7on robuste et coh\u00e9rente au score total de l&rsquo;\u00e9chelle.<\/li>\n<li>Des \u00e9tudes subs\u00e9quentes de r\u00e9plication (notamment dans des populations avec l\u00e9sions de la moelle \u00e9pini\u00e8re ou AVC, ainsi que dans des adaptations transculturelles en espagnol, italien et persan) ont retrouv\u00e9 des valeurs d&rsquo;alpha de Cronbach constamment situ\u00e9es entre <strong>0,81 et 0,89<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest (Test-Retest Reliability)<\/h3>\n<p>La stabilit\u00e9 temporelle a \u00e9t\u00e9 test\u00e9e aupr\u00e8s de sous-\u00e9chantillons cliniques stables sur des intervalles de 7 \u00e0 14 jours :<\/p>\n<ul>\n<li>Le coefficient de corr\u00e9lation intraclasse (CCI) pour le score total a \u00e9t\u00e9 mesur\u00e9 \u00e0 <strong>0,84<\/strong> (IC \u00e0 95 % : 0,73 &#8211; 0,92), ce qui d\u00e9montre une excellente stabilit\u00e9 temporelle chez les sujets dont l&rsquo;\u00e9tat clinique et l&rsquo;environnement restent inchang\u00e9s.<\/li>\n<li>L&rsquo;erreur standard de mesure (SEM &#8211; <em>Standard Error of Measurement<\/em>) rapport\u00e9e dans les \u00e9tudes cliniques se situe aux alentours de 2,3 \u00e0 2,8 points, ce qui indique que le Changement Minimal D\u00e9tectable (MDC<sub>95<\/sub>) oscille entre 6 et 8 points sur l&rsquo;\u00e9chelle globale de 50 points.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle du CIM a suscit\u00e9 des analyses psychom\u00e9triques approfondies, oscillant entre un mod\u00e8le global unidimensionnel et des solutions multidimensionnelles hi\u00e9rarchiques.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE) originale<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude initiale de McColl et al. (2001), une analyse factorielle exploratoire en composantes principales a \u00e9t\u00e9 conduite. Les r\u00e9sultats ont mis en \u00e9vidence un facteur dominant initial expliquant une part pr\u00e9pond\u00e9rante de la variance totale (plus de 44 %). Tous les items pr\u00e9sentaient des saturations factorielles sup\u00e9rieures \u00e0 0,45 sur cette composante g\u00e9n\u00e9rale :<\/p>\n<ul>\n<li>Les items 1 (\u00ab I feel like part of this community \u00bb) et 4 (\u00ab I feel accepted \u00bb) pr\u00e9sentaient les saturations les plus \u00e9lev\u00e9es (sup\u00e9rieures \u00e0 0,75), attestant du r\u00f4le pivot du sentiment d&rsquo;appartenance.<\/li>\n<li>Les items li\u00e9s aux relations sociales (items 7 et 8) et \u00e0 l&rsquo;occupation (items 9 et 10) saturaient \u00e9galement de mani\u00e8re robuste sur cette dimension g\u00e9n\u00e9rale (saturations entre 0,55 et 0,70).<\/li>\n<\/ul>\n<p>En raison de ces r\u00e9sultats et de la bri\u00e8vet\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle (10 items), McColl et al. ont initialement recommand\u00e9 d&rsquo;utiliser le CIM comme un <strong>score unique unidimensionnel<\/strong> repr\u00e9sentant l&rsquo;int\u00e9gration communautaire subjective globale.<\/p>\n<h3>Analyses factorielles confirmatoires (AFC) et mod\u00e8les multidimensionnels<\/h3>\n<p>Des recherches ult\u00e9rieures et des \u00e9tudes de validation internationale ont test\u00e9 des structures alternatives par analyse factorielle confirmatoire :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mod\u00e8le \u00e0 4 facteurs de premier ordre :<\/strong> Fond\u00e9 sur les 4 domaines qualitatifs originaux de McColl (1998) : <em>Assimilation<\/em> (items 1, 3, 4), <em>Orientation\/Ind\u00e9pendance<\/em> (items 2, 5, 6), <em>Relations sociales<\/em> (items 7, 8) et <em>Occupation<\/em> (items 9, 10). Ce mod\u00e8le \u00e0 4 facteurs intercorr\u00e9l\u00e9s montre souvent d&rsquo;excellents indices d&rsquo;ajustement (CFI &gt; 0,95, TLI &gt; 0,93, RMSEA &lt; 0,06).<\/li>\n<li><strong>Mod\u00e8le bifactoriel \/ hi\u00e9rarchique :<\/strong> Un mod\u00e8le int\u00e9grant un facteur g\u00e9n\u00e9ral d&rsquo;int\u00e9gration communautaire (Facteur G) et plusieurs facteurs sp\u00e9cifiques de groupe explique particuli\u00e8rement bien les donn\u00e9es, l\u00e9gitimant le calcul du score global tout en autorisant une analyse de profil clinique item par item.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyses modernes par la th\u00e9orie de r\u00e9ponse aux items (TRI) et mod\u00e8le de Rasch<\/h3>\n<p>Des \u00e9tudes r\u00e9centes appliquant l&rsquo;analyse de Rasch ont confirm\u00e9 le bon fonctionnement des cat\u00e9gories de r\u00e9ponse \u00e0 5 points (pas de d\u00e9sordre des seuils de transition) et une bonne capacit\u00e9 de ciblage (<em>targeting<\/em>) de l&rsquo;\u00e9chelle sur l&rsquo;ensemble du continuum de l&rsquo;int\u00e9gration, confirmant que le CIM ne souffre pas d&rsquo;effets de plancher ou de plafond marqu\u00e9s dans les populations de r\u00e9adaptation post-aigu\u00eb.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>Voici les caract\u00e9ristiques formelles de la <strong>Community Integration Measure (CIM)<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation (<em>Patient-Reported Outcome Measure &#8211; PROM<\/em>). Peut \u00eatre administr\u00e9 par h\u00e9t\u00e9ro-\u00e9valuation guid\u00e9e par un clinicien ou un \u00e9valuateur qualifi\u00e9 en cas de troubles cognitifs ou de difficult\u00e9s de lecture.<\/li>\n<li><strong>Population cible :<\/strong> Adultes (18 ans et plus) pr\u00e9sentant des atteintes neurologiques acquises (traumatisme cr\u00e2nien, AVC, tumeur c\u00e9r\u00e9brale), des l\u00e9sions m\u00e9dullaires, des handicaps physiques chroniques ou des troubles psychiatriques stabilis\u00e9s vivant en communaut\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Format et longueur :<\/strong> 10 \u00e9nonc\u00e9s courts formul\u00e9s \u00e0 la premi\u00e8re personne du singulier.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle ordinale de type Likert \u00e0 5 points, libell\u00e9e comme suit :<br \/>\n        <code>1 = always disagree<\/code> (toujours en d\u00e9saccord)<br \/>\n        <code>2 = sometimes disagree<\/code> (parfois en d\u00e9saccord)<br \/>\n        <code>3 = neutral<\/code> (neutre \/ ni en d\u00e9saccord ni d&rsquo;accord)<br \/>\n        <code>4 = sometimes agree<\/code> (parfois d&rsquo;accord)<br \/>\n        <code>5 = always agree<\/code> (toujours d&rsquo;accord)\n    <\/li>\n<li><strong>Calcul du score :<\/strong>\n<ul>\n<li>Chaque item est cot\u00e9 de 1 \u00e0 5 points selon le choix de l&rsquo;\u00e9valu\u00e9.<\/li>\n<li>Il n&rsquo;y a aucun item invers\u00e9 : tous les \u00e9nonc\u00e9s sont orient\u00e9s positivement vers une meilleure int\u00e9gration.<\/li>\n<li>Le score total s&rsquo;obtient en sommant directement les points des 10 items.<\/li>\n<li><strong>\u00c9tendue du score total :<\/strong> de 10 \u00e0 50 points.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation des scores :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>10 \u00e0 29 points :<\/em> Int\u00e9gration communautaire subjective faible \u00e0 tr\u00e8s compromise ; sentiment marqu\u00e9 d&rsquo;isolement, d&rsquo;exclusion ou de d\u00e9s\u0153uvrement. N\u00e9cessite une r\u00e9\u00e9valuation urgente des plans de soutien.<\/li>\n<li><em>30 \u00e0 39 points :<\/em> Int\u00e9gration communautaire mod\u00e9r\u00e9e ; pr\u00e9sence de certaines attaches mais difficult\u00e9s persistantes dans des domaines cibl\u00e9s (souvent l&rsquo;occupation ou l&rsquo;ind\u00e9pendance).<\/li>\n<li><em>40 \u00e0 50 points :<\/em> Forte int\u00e9gration communautaire subjective ; sentiment robuste d&rsquo;appartenance, de ma\u00eetrise environnementale et d&rsquo;\u00e9panouissement social.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e d&rsquo;administration :<\/strong> Environ 5 minutes (tr\u00e8s faible charge pour le r\u00e9pondant).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de conception originale :<\/strong> 1998 (\u00e9tude qualitative initiale de mod\u00e9lisation).<\/li>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication et validation formelle :<\/strong> 2001 (article de r\u00e9f\u00e9rence dans les <em>Archives of Physical Medicine and Rehabilitation<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Statut des droits et conditions d&rsquo;acc\u00e8s :<\/strong> Le CIM a \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 la disposition de la communaut\u00e9 clinique et scientifique par ses auteurs dans un esprit de diffusion libre pour la recherche et la pratique clinique sans but lucratif. L&rsquo;article original de 2001 publie l&rsquo;int\u00e9gralit\u00e9 des 10 items.<\/li>\n<li><strong>Tarifs \/ Co\u00fbts :<\/strong> Gratuit pour un usage clinique direct, p\u00e9dagogique et pour la recherche acad\u00e9mique non commerciale. Aucun droit de licence (<em>royalty<\/em>) n&rsquo;est exig\u00e9 pour l&rsquo;administration papier standard.<\/li>\n<li><strong>Reproduction et traductions :<\/strong> Pour toute utilisation commerciale, inclusion dans des logiciels payants ou projet de traduction et validation transculturelle officielle, il convient de citer scrupuleusement les travaux originaux de McColl et al. (2001) et de contacter les auteurs correspondants.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les sources et \u00e9tudes fondatrices relatives au d\u00e9veloppement, \u00e0 la validation et \u00e0 l&rsquo;usage de la Community Integration Measure sont list\u00e9es ci-dessous en style APA (7<sup>e<\/sup> \u00e9dition) :<\/p>\n<ul>\n<li>McColl, M. A., Carlson, P., Johnston, J., Minnes, P., Shue, K., Davies, D., &amp; Karlovits, T. (1998). Definition of community integration: Perspectives of people with brain injuries. <em>Brain Injury<\/em>, 12(1), 15\u201330. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/026990598122827\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/026990598122827<\/a><\/li>\n<li>McColl, M. A., Davies, D., Carlson, P., Johnston, J., &amp; Minnes, P. (2001). The Community Integration Measure: Development and preliminary validation. <em>Archives of Physical Medicine and Rehabilitation<\/em>, 82(4), 429\u2013434. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1053\/apmr.2001.22195\">https:\/\/doi.org\/10.1053\/apmr.2001.22195<\/a><\/li>\n<li>McMillan, D. W., &amp; Chavis, D. M. (1986). Sense of community: A definition and theory. <em>Journal of Community Psychology<\/em>, 14(1), 6\u201323. <a https:\/\/doi.org\/10.3233\/NRE-2005-20208\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/1520-6629(198601)14:16::AID-JCOP22901401033.0.CO;2-I\u00a0\u00bb%20target=\u00a0\u00bb_blank\u00a0\u00bb%20rel=\u00a0\u00bbnoopener%20noreferrer\u00a0\u00bbhttps:\/\/doi.org\/10.1002\/1520-6629(198601)14:1&lt;6::AID-JCOP2290140103&gt;3.0.CO;2-I\/a\/liliReistetter,%20T.%20A.,%20Spencer,%20J.%20C.,%20Trujillo,%20L.,%20&#038;%20Abreu,%20B.%20C.%20(2005).%20Examining%20the%20Community%20Integration%20Measure%20(CIM):%20A%20Rasch%20analysis.%20emNeuroRehabilitation\/em,%2020(2),%20139\u2013148.%20a%20href=\">https:\/\/doi.org\/10.3233\/NRE-2005-20208<\/a><\/li>\n<li>Salter, K., Foley, N., Jutai, J., Bayley, M., &amp; Teasell, R. (2008). Assessment of community integration following acquired brain injury: A review of the Community Integration Measure (CIM). <em>Brain Injury<\/em>, 22(11), 820\u2013835. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/02699050802425404\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/02699050802425404<\/a><\/li>\n<li>Whiteneck, G. G., Charlifue, S. W., Gerhart, K. A., Overholser, J. D., &amp; Richardson, G. N. (1992). Quantifying handicap: A new measure of long-term rehabilitation outcomes. <em>Archives of Physical Medicine and Rehabilitation<\/em>, 73(6), 519\u2013526.<\/li>\n<li>Willer, B., Rosenthal, M., Kreutzer, J. S., Gordon, W. A., &amp; Rempel, R. (1993). Assessment of community integration following rehabilitation for traumatic brain injury. <em>The Journal of Head Trauma Rehabilitation<\/em>, 8(2), 75\u201387. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1097\/00001199-199306000-00009\">https:\/\/doi.org\/10.1097\/00001199-199306000-00009<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p style=\"font-size:14px; color:#334155; margin:16px 0 10px 0; font-weight:600;\">\n        Response scale:\n    <\/p>\n<div style=\"background:#f1f5f9; padding:12px 16px; border-radius:6px; font-size:13.5px; color:#1e293b; margin-bottom:20px;\">\n        <code>1 = always disagree<\/code> &nbsp;|&nbsp;<br \/>\n        <code>2 = sometimes disagree<\/code> &nbsp;|&nbsp;<br \/>\n        <code>3 = neutral<\/code> &nbsp;|&nbsp;<br \/>\n        <code>4 = sometimes agree<\/code> &nbsp;|&nbsp;<br \/>\n        <code>5 = always agree<\/code>\n    <\/div>\n<ol style=\"padding-left:24px; line-height:1.9; font-size:15px; color:#0f172a;\">\n<li style=\"margin-bottom:10px;\">I feel like part of this community\u201a like I belong here.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\">I know my way around this community.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\">I know the rules in this community and I can fit in with them.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\">I feel that I am accepted in this community.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\">I can be independent in this community.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\">I like where I\u2019m living now.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\">There are people I feel close to in this community.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\">I know a number of people in this community well enough to say hello and have them say hello back.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\">There are things that I can do in this community for fun in my free time.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\">I have something to do in this community during that main part of my day that is useful and productive.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Mesure de l&rsquo;int\u00e9gration communautaire (Community Integration Measure &#8211; CIM) est un questionnaire psychom\u00e9trique en 10 items con\u00e7u par McColl et ses coll\u00e8gues pour \u00e9valuer l&rsquo;int\u00e9gration communautaire subjective et le sentiment d&rsquo;appartenance apr\u00e8s une l\u00e9sion c\u00e9r\u00e9brale ou en r\u00e9adaptation.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,2,20780],"tags":[20781,20782,13148,11768,16,18423,663,15324,11257],"class_list":["post-13650","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychometrie","category-readaptation-et-neuropsychologie","tag-cim","tag-community-integration-measure","tag-integration-communautaire","tag-participation-sociale","tag-psychometrie","tag-readaptation-neurologique","tag-sante-communautaire","tag-sentiment-dappartenance","tag-traumatisme-cranien"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13650","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13650"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13650\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}