L’\u00e9chelle d’Utilisation du panier d’achat comme outil de d\u00e9cision<\/strong> (en anglais, Cart Usage as a Decision Tool<\/em> ou CUDT<\/strong>), d\u00e9velopp\u00e9e initialement par Monika Kukar-Kinney<\/a> et Angeline G. Close<\/a> en 2010, constitue un instrument psychom\u00e9trique concis et robuste con\u00e7u pour \u00e9valuer la propension des consommateurs en ligne \u00e0 utiliser le panier virtuel non pas simplement comme une \u00e9tape transactionnelle terminale pr\u00e9c\u00e9dant le paiement, mais comme un dispositif cognitif d\u00e9lib\u00e9r\u00e9 d’aide \u00e0 la d\u00e9cision. Dans les environnements de commerce \u00e9lectronique contemporains, le panier d’achat transcende sa fonction logistique premi\u00e8re pour devenir un espace de travail cognitif interm\u00e9diaire o\u00f9 les individus organisent, comparent, filtrent et synth\u00e9tisent l’information relative aux produits.<\/p>\n Compos\u00e9e de trois items mesur\u00e9s sur une \u00e9chelle de Likert<\/a> en 7 points (allant de 1 = \u00ab Fortement en d\u00e9saccord \u00bb \u00e0 7 = \u00ab Fortement d’accord \u00bb), l’\u00e9chelle CUDT op\u00e9rationnalise une structure unidimensionnelle stable. Elle saisit trois facettes fondamentales de ce comportement d\u00e9cisionnel : le r\u00e9tr\u00e9cissement \u00e9valuatif de l’ensemble de consid\u00e9ration (s\u00e9lectionner pour \u00e9liminer les options redondantes), la facilitation du choix final d’achat, et la collecte active d’informations ou de recherche comparative de produits. D’un point de vue psychom\u00e9trique, l’instrument pr\u00e9sente d’excellentes qualit\u00e9s : une coh\u00e9rence interne \u00e9lev\u00e9e attest\u00e9e par un coefficient alpha de Cronbach<\/a> g\u00e9n\u00e9ralement sup\u00e9rieur \u00e0 0,85, une fiabilit\u00e9 composite remarquable, et une validit\u00e9 convergente et discriminante solidement \u00e9tay\u00e9e par des analyses factorielles confirmatoires.<\/p>\n L’\u00e9chelle a profond\u00e9ment renouvel\u00e9 la recherche sur le comportement du consommateur digital, notamment en fournissant une explication th\u00e9orique et empirique au ph\u00e9nom\u00e8ne omnipr\u00e9sent de l’abandon de panier (shopping cart abandonment<\/em>). En d\u00e9montrant que l’abandon de panier ne r\u00e9sulte pas uniquement de frictions transactionnelles, de frais inattendus ou de pannes techniques, mais traduit souvent une strat\u00e9gie cognitive mature de prise de d\u00e9cision diff\u00e9r\u00e9e, l’instrument CUDT offre aux chercheurs en psychologie du consommateur et aux praticiens du marketing digital une grille de lecture essentielle pour analyser l’architecture cognitive des parcours d’achat en ligne.<\/p>\n Panier d’achat virtuel, prise de d\u00e9cision en ligne, comportement du consommateur, psychom\u00e9trie, abandon de panier, r\u00e9duction de l’ensemble de consid\u00e9ration, surcharge cognitive, aide \u00e0 la d\u00e9cision, psychologie du commerce \u00e9lectronique, m\u00e9moire externe cognitive.<\/p>\n L’\u00e9chelle CUDT a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et valid\u00e9e par deux chercheuses reconnues dans le champ du marketing comportemental et de la psychologie de la consommation :<\/p>\n Leur article s\u00e9minal, publi\u00e9 en 2010 dans le Journal of the Academy of Marketing Science<\/em>, a pos\u00e9 les fondations empiriques de l’\u00e9tude structur\u00e9e de l’abandon de panier en tant que manifestation comportementale de processus cognitifs sous-jacents plut\u00f4t qu’en simple \u00e9chec de conversion.<\/p>\n L’objectif central de l’\u00e9chelle d’Utilisation du panier d’achat comme outil de d\u00e9cision<\/strong> (CUDT) est de mesurer et de quantifier l’\u00e9tendue avec laquelle un cyberacheteur utilise d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment le panier virtuel comme un instrument de structuration cognitive, de pr\u00e9-s\u00e9lection \u00e9valuative et de documentation produit. Historiquement, les mod\u00e8les \u00e9conomiques et transactionnels du commerce \u00e9lectronique postulaient que l’acte d’ajouter un article dans un panier virtuel repr\u00e9sentait une intention d’achat directe, quasi-d\u00e9finitive. Selon cette perspective r\u00e9ductionniste, le non-aboutissement de la transaction (l’abandon) \u00e9tait assimil\u00e9 \u00e0 une anomalie du tunnel de vente imputable \u00e0 des irritants ergonomiques ou financiers.<\/p>\n Kukar-Kinney et Close (2010) ont infirm\u00e9 ce paradigme en \u00e9tablissant que le panier en ligne remplit des fonctions m\u00e9tacognitives et exploratoires majeures. L’\u00e9chelle CUDT vise sp\u00e9cifiquement \u00e0 isoler cette posture intentionnelle du consommateur. Ses applications scientifiques et pratiques sont plurielles :<\/p>\n Le construit mesur\u00e9 par le CUDT rel\u00e8ve de la psychologie cognitive du consommateur et s’ancre dans l’\u00e9tude des strat\u00e9gies de traitement de l’information. L’\u00e9chelle appr\u00e9hende l’utilisation du panier comme un outil instrumental d’all\u00e8gement de la charge mentale et de clarification du choix. Ce construit unidimensionnel englobe trois m\u00e9canismes cognitifs compl\u00e9mentaires :<\/p>\n Dans un environnement num\u00e9rique caract\u00e9ris\u00e9 par une quasi-infinit\u00e9 de r\u00e9f\u00e9rences disponibles, le consommateur fait face \u00e0 un d\u00e9fi de s\u00e9lection massif. Selon les mod\u00e8les classiques de choix (ex. Howard & Sheth, 1969), l’individu passe successivement de l’ensemble universel \u00e0 l’ensemble connu, puis \u00e0 l’ensemble de consid\u00e9ration (les quelques alternatives jug\u00e9es acceptables). L’ajout au panier fonctionne comme le m\u00e9canisme physique et visuel par lequel s’op\u00e8re ce r\u00e9tr\u00e9cissement. Par exemple, confront\u00e9 \u00e0 quinze mod\u00e8les d’ordinateurs portables r\u00e9pondant \u00e0 ses crit\u00e8res g\u00e9n\u00e9raux, l’internaute place quatre mod\u00e8les sp\u00e9cifiques dans son panier afin de limiter son champ d’attention \u00e0 ces seules unit\u00e9s concurrentes, ignorant d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment le reste du catalogue.<\/p>\n Une fois les options regroup\u00e9es dans le panier, ce dernier sert de table de comparaison standardis\u00e9e. L’interface du panier agr\u00e8ge des informations critiques qui sont souvent dispers\u00e9es sur des pages produits distinctes : prix unitaires, remises promotionnelles, d\u00e9lais et co\u00fbts d’exp\u00e9dition, compatibilit\u00e9 d’accessoires. Le panier devient un dispositif de calcul d’arbitrage (trade-off analysis<\/em>). L’utilisateur teste diff\u00e9rentes combinaisons de produits pour observer leur impact sur le montant global ou sur l’obtention de la livraison gratuite. L’acte de d\u00e9poser un produit dans le panier constitue ici une exp\u00e9rience d\u00e9cisionnelle simul\u00e9e, permettant d’\u00e9valuer la d\u00e9sirabilit\u00e9 et la faisabilit\u00e9 financi\u00e8re de l’achat sans engagement contraignant.<\/p>\n Le panier d’achat op\u00e8re comme une unit\u00e9 de stockage temporaire de donn\u00e9es ou un marque-page dynamique. Le cyberacheteur y consigne des articles au cours de ses sessions d’exploration afin de centraliser ses investigations. Cette fonction s’apparente \u00e0 une collecte d’informations active : le produit est retenu temporairement pour permettre des v\u00e9rifications crois\u00e9es ult\u00e9rieures (consultation d’avis sur des plateformes tierces, comparaison avec les prix de sites concurrents, validation aupr\u00e8s de pairs). Le panier fonctionne alors comme un carnet de notes interactif.<\/p>\n Ce construit s’oppose conceptuellement \u00e0 l’utilisation purement transactionnelle du panier (o\u00f9 l’article n’est ajout\u00e9 qu’au moment pr\u00e9cis de l’engagement vers la caisse) ainsi qu’aux conduites de remplissage compensatoire ou compulsif, dans lesquelles l’acte d’empiler des articles g\u00e9n\u00e8re une gratification \u00e9motionnelle imm\u00e9diate sans vis\u00e9e d\u00e9cisionnelle rationnelle.<\/p>\n L’assise conceptuelle de l’\u00e9chelle CUDT repose sur la convergence de plusieurs courants majeurs de la psychologie cognitive<\/a> et de la th\u00e9orie du choix du consommateur :<\/p>\n La th\u00e9orie de la rationalit\u00e9 limit\u00e9e<\/a> formul\u00e9e par Herbert Simon<\/a> (1955) postule que les capacit\u00e9s cognitives des \u00eatres humains en mati\u00e8re d’attention, de m\u00e9morisation et de calcul sont intrins\u00e8quement restreintes. Face \u00e0 des environnements d’achat en ligne satur\u00e9s de stimuli, l’internaute ne peut pas traiter simultan\u00e9ment des dizaines de fiches descriptives complexes sans subir une surcharge informationnelle<\/a> (information overload<\/em> ; Malhotra, 1982). Pour contourner ces limites biologiques, les consommateurs adoptent des heuristiques simplificatrices et ont recours \u00e0 des artefacts externes.<\/p>\n L’utilisation du panier comme outil de d\u00e9cision s’inscrit directement dans le paradigme de la cognition distribu\u00e9e (Hollan, Hutchins, & Kirsh, 2000) et du d\u00e9lestage cognitif (cognitive offloading<\/em> ; Risko & Gilbert, 2016). Plut\u00f4t que de maintenir en m\u00e9moire de travail<\/a> les attributs respectifs des produits (caract\u00e9ristiques techniques, prix, dimensions), l’utilisateur externalise cette charge m\u00e9morielle dans l’environnement num\u00e9rique. Le panier virtuel agit comme une extension de la m\u00e9moire de travail, stabilisant visuellement les \u00e9l\u00e9ments pertinents pour que l’esprit puisse allouer ses ressources ex\u00e9cutives \u00e0 l’\u00e9valuation comparative et au jugement de valeur.<\/p>\n Dans la th\u00e9orie du comportement du consommateur (Howard & Sheth, 1969 ; Hauser & Wernerfelt, 1990), la formation de l’ensemble de consid\u00e9ration constitue l’\u00e9tape pivot de la d\u00e9cision. Les consommateurs appliquent g\u00e9n\u00e9ralement une strat\u00e9gie d\u00e9cisionnelle en deux temps : une phase d’\u00e9limination grossi\u00e8re bas\u00e9e sur des crit\u00e8res \u00e9liminatoires (strat\u00e9gie non-compensatoire, ex. tri par budget maximal), suivie d’une phase de d\u00e9lib\u00e9ration approfondie entre les quelques survivants (strat\u00e9gie compensatoire). Le panier d’achat digital mat\u00e9rialise l’incarnation logicielle de cet ensemble de consid\u00e9ration. L’\u00e9chelle CUDT capture le degr\u00e9 de formalisation de ce passage d’un vaste univers d’options \u00e0 un ensemble restreint op\u00e9rationnel.<\/p>\n Enfin, la psychologie de la d\u00e9cision met en lumi\u00e8re l’aversion \u00e0 la perte et le besoin d’\u00e9viter les regrets anticip\u00e9s (Kahneman & Tversky, 1979 ; Zeelenberg, 1999). Le panier en ligne offre un environnement d’engagement psychologique \u00e0 faible risque. Y placer un article conf\u00e8re un sentiment transitoire de quasi-possession (effet d’appropriation psychologique ou psychological ownership<\/em>) tout en diff\u00e9rant l’engagement mon\u00e9taire irr\u00e9versible. L’\u00e9chelle CUDT mesure ainsi une propension \u00e0 exploiter cette flexibilit\u00e9 temporelle pour optimiser la qualit\u00e9 per\u00e7ue du choix final.<\/p>\n Les propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques de validit\u00e9 de l’\u00e9chelle CUDT ont \u00e9t\u00e9 rigoureusement \u00e9tablies dans les travaux originaux de Kukar-Kinney et Close (2010), puis corrobor\u00e9es par de multiples investigations empiriques ult\u00e9rieures dans divers contextes culturels et sectoriels.<\/p>\n La validit\u00e9 de contenu a \u00e9t\u00e9 initialement assur\u00e9e par une analyse approfondie de la litt\u00e9rature sur le commerce \u00e9lectronique et par des pr\u00e9-tests qualitatifs aupr\u00e8s de cyberacheteurs r\u00e9guliers. Les trois items formul\u00e9s refl\u00e8tent fid\u00e8lement les dimensions analytiques de l’arbitrage d\u00e9cisionnel sans ambigu\u00eft\u00e9 s\u00e9mantique. L’analyse factorielle confirmatoire (AFC) d\u00e9montre que les trois \u00e9nonc\u00e9s saturent massivement sur un facteur latent unique, avec des coefficients de saturation standardis\u00e9s syst\u00e9matiquement \u00e9lev\u00e9s (d\u00e9passant tous le seuil de 0,80 dans l’\u00e9tude princeps, fluctuant entre 0,82 et 0,89).<\/p>\n La validit\u00e9 convergente est \u00e9tay\u00e9e par la variance moyenne extraite (Average Variance Extracted<\/a>, AVE). Dans l’\u00e9tude de Kukar-Kinney et Close (2010), l’AVE pour le construit CUDT d\u00e9passe largement le seuil conventionnel de 0,50 pr\u00e9conis\u00e9 par Fornell et Larcker (1981), s’\u00e9tablissant \u00e0 plus de 0,70. Cela confirme que la variance partag\u00e9e entre les items et le facteur latent est nettement sup\u00e9rieure \u00e0 la variance imputable \u00e0 l’erreur de mesure.<\/p>\n La validit\u00e9 discriminante a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e en comparant le CUDT \u00e0 d’autres construits associ\u00e9s au comportement d’achat en ligne, notamment :<\/p>\n Selon le crit\u00e8re de Fornell et Larcker, la racine carr\u00e9e de l’AVE du CUDT s’est av\u00e9r\u00e9e syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieure aux corr\u00e9lations inter-construits avec chacune des autres dimensions du mod\u00e8le structurel. De plus, les indices d’h\u00e9t\u00e9rotrait-monotrait (HTMT) calcul\u00e9s dans les r\u00e9plications contemporaines demeurent nettement sous le seuil critique de 0,85, d\u00e9montrant que l’\u00e9chelle mesure une entit\u00e9 conceptuellement distincte de la simple recherche r\u00e9cr\u00e9ative de produits ou de la navigation passive.<\/p>\n La validit\u00e9 nomologique et pr\u00e9dictive de l’\u00e9chelle est l’un de ses atouts majeurs. Dans les mod\u00e8les d’\u00e9quations structurelles d\u00e9velopp\u00e9s par Kukar-Kinney et Close (2010), des scores \u00e9lev\u00e9s sur l’\u00e9chelle CUDT pr\u00e9disent de mani\u00e8re positive et hautement significative la probabilit\u00e9 d’abandon de panier virtuel (shopping cart abandonment<\/em>, $beta approx 0,35, p < 0,001$). Des \u00e9tudes subs\u00e9quentes (ex. Huang et al., 2018 ; Schneider & Zielke, 2020) ont \u00e9galement valid\u00e9 sa capacit\u00e9 \u00e0 pr\u00e9dire la dur\u00e9e des sessions de navigation, le nombre moyen de visites r\u00e9p\u00e9t\u00e9es avant achat et le volume de pages consult\u00e9es par session.<\/p>\n La consistance interne et la stabilit\u00e9 m\u00e9trique de l’\u00e9chelle CUDT ont fait l’objet d’\u00e9valuations rigoureuses sur de vastes \u00e9chantillons de consommateurs :<\/p>\n Dans l’\u00e9chantillon de l’\u00e9tude princeps de Kukar-Kinney et Close (2010), regroupant 412 cyberacheteurs repr\u00e9sentatifs, l’\u00e9chelle a affich\u00e9 un coefficient alpha de Cronbach ($\\alpha$<\/span>) de 0,88<\/strong>. La fiabilit\u00e9 composite (Composite Reliability<\/em>, CR), qui constitue un indice plus pr\u00e9cis de la consistance interne dans le cadre de la mod\u00e9lisation par \u00e9quations structurelles en \u00e9vitant l’hypoth\u00e8se de tau-\u00e9quivalence stricte, s’est \u00e9lev\u00e9e \u00e0 0,89<\/strong>.<\/p>\n Les r\u00e9plications ind\u00e9pendantes men\u00e9es au cours de la d\u00e9cennie suivante ont continuellement confirm\u00e9 cette excellente tenue m\u00e9trique :<\/p>\n Bien que le CUDT mesure un comportement contextualis\u00e9 par les habitudes de navigation digitale de l’individu, les investigations longitudinales d\u00e9montrent une stabilit\u00e9 test-retest substantielle sur des intervalles de deux \u00e0 quatre semaines (coefficients de corr\u00e9lation intra-classe $r > 0,78$<\/span>), ce qui confirme qu’il s’agit d’une disposition comportementale relativement stable dans le style d\u00e9cisionnel num\u00e9rique des individus.<\/p>\n L’architecture factorielle du CUDT a \u00e9t\u00e9 \u00e9prouv\u00e9e tant par l’analyse factorielle exploratoire (AFE) que par l’analyse factorielle confirmatoire (AFC).<\/p>\n Lors des phases pr\u00e9liminaires de d\u00e9veloppement, l’analyse en composantes principales avec rotation orthogonale (Varimax) ou oblique (Promax) a invariablement extrait un facteur unique dominant selon le crit\u00e8re de Kaiser (valeur propre sup\u00e9rieure \u00e0 1,0). Cette composante unique expliquait plus de 76 %<\/strong> de la variance totale des scores dans les donn\u00e9es de validation initiales de Kukar-Kinney et Close. Aucune structure multifactorielle r\u00e9siduelle ou saturation crois\u00e9e ind\u00e9sirable n’a \u00e9t\u00e9 mise en \u00e9vidence.<\/p>\n Dans l’analyse factorielle confirmatoire rapport\u00e9e dans la litt\u00e9rature de r\u00e9f\u00e9rence, le mod\u00e8le unidimensionnel \u00e0 trois indicateurs affiche un ajustement optimal aux donn\u00e9es empiriques. Les saturations factorielles standardis\u00e9es ($\\lambda$<\/span>) des trois items sont particuli\u00e8rement homog\u00e8nes et robustes :<\/p>\n En raison du statut de mod\u00e8le juste-identifi\u00e9 (just-identified model<\/em> avec 3 items et 0 degr\u00e9 de libert\u00e9 au niveau strict du bloc de mesure isol\u00e9), le test d’ajustement global est \u00e9valu\u00e9 au sein d’un mod\u00e8le de mesure int\u00e9grant l’ensemble des construits de l’\u00e9tude (comportement d’abandon, motivations h\u00e9doniques, sensibilit\u00e9 au prix). Dans cette configuration globale, les indices statistiques t\u00e9moignent d’un ajustement exceptionnel :<\/p>\n Ces \u00e9l\u00e9ments statistiques confirment sans ambigu\u00eft\u00e9 la parcimonie et la validit\u00e9 dimensionnelle absolue de l’instrument.<\/p>\n L’\u00e9chelle d’\u00e9valuation pr\u00e9sente les caract\u00e9ristiques formelles suivantes :<\/p>\n Les sources bibliographiques suivantes constituent le fondement acad\u00e9mique de l’instrument et de son cadre interpr\u00e9tatif :<\/p>\n Response Scale:<\/strong> 7-point Likert scale (1 = Strongly disagree to 7 = Strongly agree)<\/p>\n D\u00e9couvrez l’\u00e9chelle d’utilisation du panier d’achat comme outil de d\u00e9cision (CUDT) d\u00e9velopp\u00e9e par Kukar-Kinney et Close (2010) : cadre th\u00e9orique, validit\u00e9 psychom\u00e9trique, cotation et items complets.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[165,852,2],"tags":[14718,853,20207,10965,18138,20208,176,16],"class_list":["post-13399","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-devaluation","category-psychologie-du-consommateur","category-psychometrie","tag-abandon-de-panier","tag-comportement-du-consommateur","tag-cudt","tag-e-commerce","tag-kukar-kinney","tag-panier-virtuel","tag-prise-de-decision","tag-psychometrie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13399","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13399"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13399\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13399"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13399"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13399"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
\n
4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
Applications dans la recherche fondamentale et appliqu\u00e9e<\/h3>\n
\n
Applications manag\u00e9riales et ergonomiques<\/h3>\n
\n
5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
1. Le r\u00e9tr\u00e9cissement \u00e9valuatif de l’ensemble de consid\u00e9ration (Evaluative Narrowing<\/em>)<\/h3>\n
2. Le support \u00e0 la prise de d\u00e9cision comparative (Purchase Decision Support<\/em>)<\/h3>\n
3. L’instrumentation de la recherche d’informations (Information Gathering Instrument<\/em>)<\/h3>\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
La rationalit\u00e9 limit\u00e9e et le traitement de l’information<\/h3>\n
La cognition distribu\u00e9e et le d\u00e9lestage cognitif (Cognitive Offloading<\/em>)<\/h3>\n
La th\u00e9orie des ensembles de consid\u00e9ration<\/h3>\n
Th\u00e9orie des perspectives et co\u00fbt d’irr\u00e9versibilit\u00e9<\/h3>\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
Validit\u00e9 de contenu et de construit<\/h3>\n
Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n
Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et crit\u00e9ri\u00e9e<\/h3>\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n
\n
Stabilit\u00e9 temporelle (Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest)<\/h3>\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
Structure factorielle exploratoire<\/h3>\n
Mod\u00e9lisation confirmatoire (AFC)<\/h3>\n
\n
\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
\n
\n
\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
\n
12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
\n
\n