{"id":13277,"date":"2026-10-03T19:26:16","date_gmt":"2026-10-03T19:26:16","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-d-ethique-relationnelle-res\/"},"modified":"2026-10-03T19:26:16","modified_gmt":"2026-10-03T19:26:16","slug":"echelle-d-ethique-relationnelle-res","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-d-ethique-relationnelle-res","title":{"rendered":"\u00c9chelle d&rsquo;\u00e9thique relationnelle (RES)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle d&rsquo;\u00e9thique relationnelle<\/strong> (<em>Relational Ethics Scale<\/em>, RES), d\u00e9velopp\u00e9e \u00e0 l&rsquo;origine par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Terry_Hargrave\">Terry D. Hargrave<\/a>, Glen Jennings et William T. Anderson en 1991, constitue le premier instrument psychom\u00e9trique standardis\u00e9 con\u00e7u pour op\u00e9rationnaliser et \u00e9valuer empiriquement les concepts fondamentaux de la th\u00e9rapie contextuelle \u00e9labor\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Iv%C3%A1n_B%C3%B6sz%C3%B6rm%C3%A9nyi-Nagy\">Iv\u00e1n B\u00f6sz\u00f6rm\u00e9nyi-Nagy<\/a>. Cet outil d&rsquo;auto-\u00e9valuation \u00e0 24 items explore la perception individuelle de la justice relationnelle, de l&rsquo;\u00e9quit\u00e9, de la loyaut\u00e9 et du m\u00e9rite \u00e0 travers deux axes relationnels d\u00e9terminants : la dimension verticale (famille d&rsquo;origine et relations interg\u00e9n\u00e9rationnelles, items 1 \u00e0 12) et la dimension horizontale (relation de couple actuelle ou relation la plus significative entre pairs, items 13 \u00e0 24).<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle est structur\u00e9e autour de six sous-\u00e9chelles factorielles distinctes r\u00e9parties \u00e9quitablement entre les deux axes : la confiance et justice verticale (<em>Vertical Trust and Justice<\/em>), la loyaut\u00e9 verticale (<em>Vertical Loyalty<\/em>), la l\u00e9gitimit\u00e9 ou droit vertical (<em>Vertical Entitlement<\/em>), la confiance horizontale (<em>Horizontal Trust<\/em>), la loyaut\u00e9 horizontale (<em>Horizontal Loyalty<\/em>) et la l\u00e9gitimit\u00e9 ou droit horizontal (<em>Horizontal Entitlement<\/em>). Les r\u00e9pondants expriment leur degr\u00e9 d&rsquo;accord sur une \u00e9chelle de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Likert_scale\">Likert<\/a> en 5 points allant de 1 (\u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb \/ <em>Strongly Disagree<\/em>) \u00e0 5 (\u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb \/ <em>Strongly Agree<\/em>).<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, la RES d\u00e9montre une coh\u00e9rence interne satisfaisante \u00e0 excellente, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,70 et 0,90 selon les sous-\u00e9chelles lors des \u00e9tudes initiales et des r\u00e9plications ind\u00e9pendantes (notamment Hargrave &amp; Bomba, 1993). La validit\u00e9 de construit et la validit\u00e9 convergente sont soutenues par des corr\u00e9lations statistiquement significatives avec des mesures \u00e9tablies du fonctionnement conjugal, de la diff\u00e9renciation du soi, de l&rsquo;autorit\u00e9 personnelle au sein du syst\u00e8me familial et du bien-\u00eatre psychologique individuel. L&rsquo;instrument s&rsquo;av\u00e8re particuli\u00e8rement pr\u00e9cieux pour identifier les transmissions interg\u00e9n\u00e9rationnelles de traumatismes relationnels, la l\u00e9gitimit\u00e9 destructrice, ainsi que les loyaut\u00e9s invisibles qui entravent la mutualit\u00e9 et la confiance au sein du couple contemporain.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>\u00c9chelle d&rsquo;\u00e9thique relationnelle, Th\u00e9rapie contextuelle, Iv\u00e1n B\u00f6sz\u00f6rm\u00e9nyi-Nagy, Justice relationnelle, Loyaut\u00e9 invisible, L\u00e9gitimit\u00e9 destructrice, Th\u00e9rapie familiale, Relations interg\u00e9n\u00e9rationnelles, Psychom\u00e9trie, Fonctionnement conjugal, Confiance relationnelle, \u00c9valuation de la famille.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;\u00e9thique relationnelle a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e et valid\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs et cliniciens sp\u00e9cialis\u00e9s dans le domaine de la th\u00e9rapie conjugale et familiale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Terry D. Hargrave, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de th\u00e9rapie conjugale et familiale au <em>Fuller Theological Seminary<\/em> (School of Psychology &amp; Marriage and Family Therapy, Pasadena, Californie, \u00c9tats-Unis). Auteur prolifique et th\u00e9oricien pionnier, il a notamment d\u00e9velopp\u00e9 la <em>Restoration Therapy<\/em> en prolongeant les principes de l&rsquo;\u00e9thique relationnelle et de la r\u00e9gulation \u00e9motionnelle. Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:thargrave@fuller.edu\">thargrave@fuller.edu<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Glen Jennings, Ed.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite au d\u00e9partement de th\u00e9rapie familiale de la <em>Texas Woman&rsquo;s University<\/em> (Denton, Texas, \u00c9tats-Unis), sp\u00e9cialiste de l&rsquo;\u00e9valuation syst\u00e9mique et des processus relationnels au sein des couples.<\/li>\n<li><strong>William T. Anderson, Ph.D.<\/strong> : Chercheur et th\u00e9rapeute conjugal et familial, affili\u00e9 aux recherches initiales sur l&rsquo;\u00e9thique contextuelle \u00e0 la <em>Texas Woman&rsquo;s University<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Anne K. Bomba, Ph.D.<\/strong> : Co-auteure des \u00e9tudes de validation compl\u00e9mentaire (1993), professeure associ\u00e9e en d\u00e9veloppement humain et \u00e9tudes familiales \u00e0 l&rsquo;<em>University of Mississippi<\/em> (Oxford, Mississippi, \u00c9tats-Unis).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>Le principal objectif de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;\u00e9thique relationnelle est d&rsquo;op\u00e9rationnaliser et de quantifier les constructions th\u00e9oriques de la th\u00e9rapie contextuelle, un mod\u00e8le syst\u00e9mique qui postulait jusqu&rsquo;alors des concepts cliniques profonds mais difficilement mesurables de mani\u00e8re standardis\u00e9e. Avant l&rsquo;av\u00e8nement de la RES, les cliniciens et chercheurs s&rsquo;appuyaient presque exclusivement sur des inf\u00e9rences qualitatives tir\u00e9es de g\u00e9nogrammes ou d&rsquo;entretiens cliniques approfondis pour \u00e9valuer les dettes, m\u00e9rites et loyaut\u00e9s interg\u00e9n\u00e9rationnelles.<\/p>\n<p>Sur le plan clinique, la RES r\u00e9pond au besoin crucial d&rsquo;identifier comment les blessures \u00e9thiques subies au sein de la famille d&rsquo;origine \u2014 telles que la parentification abusive, la partialit\u00e9 parentale, l&rsquo;injustice distributive ou la trahison de la confiance fondamentale \u2014 se r\u00e9percutent sur la capacit\u00e9 du sujet \u00e0 \u00e9tablir une intimit\u00e9 saine, \u00e9quitable et digne de confiance dans sa relation amoureuse ou maritale actuelle. En distinguant rigoureusement les dynamiques verticales (interg\u00e9n\u00e9rationnelles) des dynamiques horizontales (entre pairs\/partenaires), l&rsquo;outil permet au th\u00e9rapeute d&rsquo;objectiver les m\u00e9canismes de \u00ab l\u00e9gitimit\u00e9 destructrice \u00bb (<em>destructive entitlement<\/em>), o\u00f9 un individu r\u00e9clame inconsciemment \u00e0 son partenaire contemporain la r\u00e9paration des injustices subies jadis de la part de ses parents.<\/p>\n<p>En contexte de recherche, la RES fournit aux chercheurs en sciences sociales, en psychologie clinique et en \u00e9tudes familiales une mesure robuste pour explorer les liens empiriques unissant l&rsquo;\u00e9thique relationnelle \u00e0 des variables telles que :<\/p>\n<ul>\n<li>La satisfaction et la stabilit\u00e9 conjugale ;<\/li>\n<li>La pr\u00e9sence de sympt\u00f4mes d\u00e9pressifs, anxieux ou psychosomatiques ;<\/li>\n<li>Les styles d&rsquo;attachement adulte et les sch\u00e9mas cognitifs interpersonnels ;<\/li>\n<li>La r\u00e9solution des conflits et la propension au pardon interg\u00e9n\u00e9rationnel et conjugal.<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation simultan\u00e9e des axes vertical et horizontal permet d&rsquo;\u00e9tudier directement les mod\u00e8les de m\u00e9diation et de mod\u00e9ration expliquant comment l&rsquo;injustice historique familiale se transforme en dysfonctionnement conjugal pr\u00e9sent, offrant ainsi une assise empirique solide \u00e0 la pratique th\u00e9rapeutique fond\u00e9e sur les preuves.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par la RES repose sur la th\u00e9orie de la justice relationnelle, d\u00e9finie comme l&rsquo;\u00e9quilibre dynamique entre ce qu&rsquo;un individu donne et ce qu&rsquo;il re\u00e7oit au sein de ses liens significatifs (le \u00ab grand livre \u00bb des comptes relationnels ou <em>relational ledger<\/em>). Ce construit global s&rsquo;articule autour de deux axes relationnels (vertical et horizontal), chacun subdivis\u00e9 en trois dimensions fondamentales :<\/p>\n<h3>Axe vertical : Relations avec la famille d&rsquo;origine<\/h3>\n<p>Cet axe explore la perception r\u00e9trospective et actuelle de l&rsquo;\u00e9quit\u00e9 v\u00e9cue par le sujet durant son \u00e9ducation et dans ses liens continus avec ses figures parentales.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Confiance et justice verticale (<em>Vertical Trust and Justice<\/em>) :<\/strong> \u00c9value si la famille d&rsquo;origine offrait un cadre protecteur, pr\u00e9visible et bienveillant o\u00f9 les besoins de l&rsquo;enfant \u00e9taient pris en compte avec \u00e9quit\u00e9. Une note \u00e9lev\u00e9e indique un sentiment d&rsquo;avoir \u00e9t\u00e9 trait\u00e9 avec justice, d&rsquo;avoir re\u00e7u une affection \u00e9quitable sans bouc \u00e9missaire, et la conviction que la famille recherchait le bien-\u00eatre de ses membres (ex. : item 1 : <em>\u00ab I could trust my family to seek my best interests \u00bb<\/em> ; item 7 : <em>\u00ab Love and warmth were given equally to all family members \u00bb<\/em>). \u00c0 l&rsquo;inverse, un faible score d\u00e9note des sentiments d&rsquo;abandon, de bl\u00e2me injustifi\u00e9 ou d&rsquo;exploitation (ex. : item 8 : <em>\u00ab At times, I was used by my family unfairly \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Loyaut\u00e9 verticale (<em>Vertical Loyalty<\/em>) :<\/strong> Mesure le sentiment d&rsquo;engagement, de solidarit\u00e9 et d&rsquo;obligation morale envers la famille d&rsquo;origine. Elle capture \u00e0 la fois la solidarit\u00e9 saine (item 5 : <em>\u00ab No matter what happened, I always stood by my family \u00bb<\/em>) et les conflits de loyaut\u00e9 ou loyaut\u00e9s cliv\u00e9es (item 3 : <em>\u00ab Pleasing one of my parents often meant displeasing the other \u00bb<\/em>), ainsi que le d\u00e9sir continu de proximit\u00e9 (item 11).<\/li>\n<li><strong>L\u00e9gitimit\u00e9 \/ Droit vertical (<em>Vertical Entitlement<\/em>) :<\/strong> \u00c9value l&rsquo;\u00e9quilibre entre la reconnaissance m\u00e9rit\u00e9e et le sentiment de privation affective ou de domination parentale. Un droit bien acquis d\u00e9coule de la r\u00e9ception d&rsquo;un amour m\u00e9rit\u00e9 (item 4 : <em>\u00ab I received the love and affection from my family I deserved \u00bb<\/em>), tandis qu&rsquo;un sentiment de rejet ou de domination (item 6 : <em>\u00ab At times, it seemed one or both of my parents disliked me \u00bb<\/em> ; item 9 : <em>\u00ab I felt my life was dominated by my parents\u2019 desires \u00bb<\/em>) favorise une l\u00e9gitimit\u00e9 destructrice.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Axe horizontal : Relation actuelle entre pairs (conjoint ou partenaire intime)<\/h3>\n<p>Cet axe mesure la r\u00e9alit\u00e9 \u00e9thique op\u00e9rationnelle dans la relation adulte actuelle la plus significative du r\u00e9pondant (partenaire conjugal, concubin ou relation de r\u00e9f\u00e9rence).<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Confiance horizontale (<em>Horizontal Trust<\/em>) :<\/strong> \u00c9value le degr\u00e9 de r\u00e9ciprocit\u00e9, d&rsquo;\u00e9quit\u00e9 per\u00e7ue et de s\u00e9curit\u00e9 mutuelle au sein du couple contemporain. Elle mesure la conviction que le partenaire se soucie des int\u00e9r\u00eats du r\u00e9pondant, valorise sa parole et participe \u00e0 une contribution \u00e9gale aux efforts relationnels (ex. : item 16 : <em>\u00ab This person stands beside me in times of trouble or joy \u00bb<\/em> ; item 20 : <em>\u00ab We are equal partners in this relationship \u00bb<\/em> ; item 24 : <em>\u00ab This person listens to me and values my thoughts \u00bb<\/em>). Les items invers\u00e9s ciblent la m\u00e9fiance et le sentiment d&rsquo;\u00eatre exploit\u00e9 (ex. : item 14, item 23).<\/li>\n<li><strong>Loyaut\u00e9 horizontale (<em>Horizontal Loyalty<\/em>) :<\/strong> Mesure le d\u00e9vouement actif, la consid\u00e9ration r\u00e9ciproque et la consultation mutuelle dans les d\u00e9cisions majeures de la vie d&rsquo;adulte (ex. : item 13 : <em>\u00ab I try to meet the emotional needs of this person \u00bb<\/em> ; item 17 : <em>\u00ab Before I make important decisions, I ask for the opinions of this person \u00bb<\/em> ; item 21 : <em>\u00ab We give of ourselves to benefit one another \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>L\u00e9gitimit\u00e9 \/ Droit horizontal (<em>Horizontal Entitlement<\/em>) :<\/strong> Capture l&rsquo;expression de comportements relationnels destructeurs ou au contraire respectueux envers le partenaire lorsque le sujet \u00e9prouve de la d\u00e9tresse \u00e9motionnelle ou de la col\u00e8re. Des scores pathologiques r\u00e9v\u00e8lent l&rsquo;ext\u00e9riorisation de l&rsquo;amertume et l&rsquo;exploitation de l&rsquo;autre (ex. : item 15 : <em>\u00ab When I feel hurt, I say or do hurtful things to this person \u00bb<\/em> ; item 19 : <em>\u00ab When I feel angry, I tend to take it out on this person \u00bb<\/em> ; item 22 : <em>\u00ab I take advantage of this individual \u00bb<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;\u00e9thique relationnelle s&rsquo;ancre directement dans la <strong>th\u00e9rapie contextuelle<\/strong>, une approche int\u00e9grative de la th\u00e9rapie familiale fond\u00e9e par le psychiatre et psychanalyste hongro-am\u00e9ricain <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Iv%C3%A1n_B%C3%B6sz%C3%B6rm%C3%A9nyi-Nagy\">Iv\u00e1n B\u00f6sz\u00f6rm\u00e9nyi-Nagy<\/a> (B\u00f6sz\u00f6rm\u00e9nyi-Nagy &amp; Spark, 1973 ; B\u00f6sz\u00f6rm\u00e9nyi-Nagy &amp; Krasner, 1986). Ce mod\u00e8le postule que les relations humaines s&rsquo;organisent selon quatre dimensions interactives de la r\u00e9alit\u00e9 relationnelle :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Les faits :<\/strong> Les donn\u00e9es objectives, g\u00e9n\u00e9tiques, physiques, historiques et contextuelles (maladies, pertes, statut socio-\u00e9conomique).<\/li>\n<li><strong>La psychologie individuelle :<\/strong> Les dynamiques intrapsychiques, cognitives et motivationnelles de chaque individu (h\u00e9ritage psychanalytique freudien et th\u00e9ories du d\u00e9veloppement).<\/li>\n<li><strong>Les interactions syst\u00e9miques :<\/strong> Les s\u00e9quences comportementales, la communication, la hi\u00e9rarchie et les boucles de r\u00e9troaction (h\u00e9ritage de l&rsquo;\u00e9cole syst\u00e9mique de Palo Alto et de la th\u00e9rapie structurelle de Salvador Minuchin).<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;\u00e9thique relationnelle :<\/strong> La dimension fondamentale et supr\u00eame du mod\u00e8le de Nagy, qui traite de l&rsquo;\u00e9quit\u00e9, de la responsabilit\u00e9 mutuelle, des dettes et m\u00e9rites existentiels, ainsi que de la balance de justice interg\u00e9n\u00e9rationnelle.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Au c\u0153ur de l&rsquo;\u00e9thique relationnelle se trouve le principe selon lequel toute relation intime repose sur un registre de justice invisible (le <em>ledger<\/em>). Les parents ont l&rsquo;obligation asym\u00e9trique d&rsquo;offrir des soins, de la s\u00e9curit\u00e9 et de la sollicitude \u00e0 leurs enfants sans exiger d&rsquo;eux une r\u00e9ciprocit\u00e9 directe pr\u00e9coce. Lorsque les parents s&rsquo;acquittent convenablement de ce devoir nourricier, l&rsquo;enfant accumule une <em>l\u00e9gitimit\u00e9 constructive<\/em> (un droit m\u00e9rit\u00e9 \u00e0 la vie et \u00e0 l&rsquo;amour), d\u00e9veloppant une confiance fondamentale qu&rsquo;il pourra r\u00e9investir ult\u00e9rieurement dans ses relations horizontales avec ses pairs et ses propres enfants.<\/p>\n<p>En revanche, lorsque les figures parentales n\u00e9gligent, abusent, parentifient ou exploitent l&rsquo;enfant, un d\u00e9s\u00e9quilibre \u00e9thique massif se cr\u00e9e. Priv\u00e9 de son d\u00fb l\u00e9gitime, l&rsquo;individu int\u00e9riorise une injustice fondamentale qui peut g\u00e9n\u00e9rer ce que Nagy nomme la <strong>l\u00e9gitimit\u00e9 destructrice<\/strong> (<em>destructive entitlement<\/em>). Convaincu que le monde ou autrui lui doit une compensation existentielle pour ses souffrances pass\u00e9es, l&rsquo;adulte s&rsquo;autorise inconsciemment \u00e0 trahir, dominer, maltraiter ou abandonner son conjoint ou ses enfants, perp\u00e9tuant ainsi une cha\u00eene de transmissions traumatiques interg\u00e9n\u00e9rationnelles.<\/p>\n<p>La th\u00e9orie d\u00e9crit \u00e9galement le ph\u00e9nom\u00e8ne des <strong>loyaut\u00e9s invisibles<\/strong>, par lesquelles un individu reste inconsciemment fid\u00e8le aux attentes, aux mythes ou aux imp\u00e9ratifs non r\u00e9solus de sa famille d&rsquo;origine, souvent au d\u00e9triment direct de son couple moderne. Terry Hargrave et ses collaborateurs ont con\u00e7u la RES pr\u00e9cis\u00e9ment pour donner aux chercheurs et aux praticiens les moyens de quantifier ces forces \u00e9thiques invisibles, permettant d&rsquo;\u00e9valuer la transition n\u00e9cessaire entre les loyaut\u00e9s verticales et horizontales pour fonder un partenariat conjugal v\u00e9ritablement mature et r\u00e9ciproque.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de la Relational Ethics Scale a fait l&rsquo;objet de plusieurs investigations approfondies d\u00e8s sa conception (Hargrave, Jennings, &amp; Anderson, 1991) puis lors de travaux ult\u00e9rieurs de confirmation (Hargrave &amp; Bomba, 1993) :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 factorielle<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 initialement d\u00e9montr\u00e9e par des analyses factorielles exploratoires et confirmatoires qui ont attest\u00e9 de la distinction nette entre la sph\u00e8re relationnelle verticale (famille d&rsquo;origine) et la sph\u00e8re horizontale (couple contemporain). Les saturations factorielles ont confirm\u00e9 l&rsquo;existence des six facteurs th\u00e9oriques postul\u00e9s par la th\u00e9orie contextuelle, corroborant l&rsquo;hypoth\u00e8se que la confiance, la loyaut\u00e9 et la l\u00e9gitimit\u00e9 op\u00e8rent de fa\u00e7on analogue mais ph\u00e9nom\u00e9nologiquement distincte selon le niveau relationnel \u00e9valu\u00e9.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de la RES a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie en corr\u00e9lant ses sous-\u00e9chelles avec plusieurs \u00e9chelles de r\u00e9f\u00e9rence reconnues en psychologie familiale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Dyadic Adjustment Scale (DAS) :<\/strong> Les sous-\u00e9chelles horizontales de la RES (notamment la confiance horizontale et la r\u00e9ciprocit\u00e9 de la loyaut\u00e9 horizontale) pr\u00e9sentent des corr\u00e9lations positives fortes et statistiquement significatives avec le score global d&rsquo;ajustement dyadique de Spanier (coefficients <em>r<\/em> compris g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,55 et 0,72, <em>p<\/em> &lt; 0,001). Inversement, la l\u00e9gitimit\u00e9 destructrice horizontale (comportements blessants, exploitation) pr\u00e9sente une corr\u00e9lation n\u00e9gative marqu\u00e9e avec la satisfaction conjugale.<\/li>\n<li><strong>Personal Authority in the Family System Questionnaire (PAFS-Q) :<\/strong> Des corr\u00e9lations significatives ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9es entre la confiance verticale de la RES et les dimensions d&rsquo;intimit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle du PAFS-Q, d\u00e9montrant que des scores \u00e9lev\u00e9s de justice familiale s&rsquo;associent \u00e0 une plus grande diff\u00e9renciation du soi et \u00e0 une absence de fusion\/triangulation anxiog\u00e8ne.<\/li>\n<li><strong>Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scales (FACES III) :<\/strong> Les dimensions verticales de la RES sont positivement associ\u00e9es \u00e0 la coh\u00e9sion \u00e9quilibr\u00e9e du syst\u00e8me familial, attestant que l&rsquo;\u00e9quit\u00e9 relationnelle est un terreau fondamental pour le d\u00e9veloppement de liens affectifs s\u00e9curisants.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante et pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>L&rsquo;instrument d\u00e9montre une excellente validit\u00e9 discriminante : les scores de la RES permettent de diff\u00e9rencier statistiquement de mani\u00e8re tr\u00e8s nette les couples cliniques consultant en th\u00e9rapie pour d\u00e9tresse maritale s\u00e9v\u00e8re des couples non cliniques asymptomatiques. De plus, les analyses de r\u00e9gression multiple ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que les dimensions d&rsquo;\u00e9thique verticale pr\u00e9disent de mani\u00e8re significative les scores d&rsquo;\u00e9thique horizontale, confirmant empiriquement la th\u00e8se de Nagy selon laquelle l&rsquo;exp\u00e9rience de justice interg\u00e9n\u00e9rationnelle fa\u00e7onne directement la comp\u00e9tence \u00e9thique et la s\u00e9curit\u00e9 dans le lien conjugal adulte.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;\u00e9thique relationnelle a \u00e9t\u00e9 rigoureusement examin\u00e9e sous l&rsquo;angle de la coh\u00e9rence interne (homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des items) et de la stabilit\u00e9 temporelle (test-retest) :<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Alpha de Cronbach)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de Hargrave, Jennings et Anderson (1991), men\u00e9e aupr\u00e8s d&rsquo;un \u00e9chantillon diversifi\u00e9 d&rsquo;adultes, les coefficients alpha de Cronbach obtenus pour les diff\u00e9rentes sous-\u00e9chelles ont d\u00e9montr\u00e9 une consistance interne satisfaisante \u00e0 excellente :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Confiance et justice verticale (6 items) :<\/strong> &alpha; = 0,88 \u00e0 0,91 ;<\/li>\n<li><strong>Loyaut\u00e9 verticale (3 items) :<\/strong> &alpha; = 0,68 \u00e0 0,74 ;<\/li>\n<li><strong>L\u00e9gitimit\u00e9 \/ Droit vertical (3 items) :<\/strong> &alpha; = 0,70 \u00e0 0,78 ;<\/li>\n<li><strong>Confiance horizontale (6 items) :<\/strong> &alpha; = 0,84 \u00e0 0,89 ;<\/li>\n<li><strong>Loyaut\u00e9 horizontale (3 items) :<\/strong> &alpha; = 0,69 \u00e0 0,75 ;<\/li>\n<li><strong>L\u00e9gitimit\u00e9 \/ Droit horizontal (3 items) :<\/strong> &alpha; = 0,71 \u00e0 0,80.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les \u00e9chelles composites regroupant l&rsquo;ensemble de la dimension verticale (12 items) et l&rsquo;ensemble de la dimension horizontale (12 items) affichent des coefficients globaux de coh\u00e9rence interne tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s, se situant r\u00e9guli\u00e8rement au-del\u00e0 de 0,88 et 0,90 respectivement.<\/p>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Fid\u00e9lit\u00e9 Test-Retest)<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation de la stabilit\u00e9 temporelle sur un intervalle de quatre semaines (Hargrave &amp; Bomba, 1993) a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 des coefficients de corr\u00e9lation test-retest oscillant entre 0,75 et 0,89 pour l&rsquo;ensemble des sous-\u00e9chelles, t\u00e9moignant d&rsquo;une excellente stabilit\u00e9 des repr\u00e9sentations \u00e9thiques tant envers la famille d&rsquo;origine qu&rsquo;envers le conjoint en l&rsquo;absence d&rsquo;intervention th\u00e9rapeutique cibl\u00e9e.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement psychom\u00e9trique de la RES a repos\u00e9 sur une d\u00e9marche factorielle rigoureuse visant \u00e0 valider la structure bidimensionnelle (verticale \/ horizontale) et les sous-composantes \u00e9thiques th\u00e9oriques sous-jacentes :<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Lors de la phase de cr\u00e9ation de l&rsquo;outil, un ensemble plus vaste de propositions refl\u00e9tant les concepts de Nagy a \u00e9t\u00e9 soumis \u00e0 une analyse en composantes principales suivie d&rsquo;une rotation orthogonale (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Varimax_rotation\">Varimax<\/a>) et d&rsquo;une rotation oblique (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Oblimin_rotation\">Promax<\/a>). Les r\u00e9sultats ont clairement mis en \u00e9vidence une bipartition structurelle fondamentale : les items relatifs \u00e0 la famille d&rsquo;origine saturaient massivement sur un ensemble de facteurs distincts de ceux relatifs au partenaire actuel, validant empiriquement l&rsquo;ind\u00e9pendance dimensionnelle des relations verticales et horizontales.<\/p>\n<p>Au sein de chaque domaine (vertical et horizontal), l&rsquo;analyse factorielle a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 trois facteurs dominants expliquant plus de 55 % de la variance totale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : Confiance et justice :<\/strong> Ce facteur regroupe les items d\u00e9crivant la justice distributive, l&rsquo;absence de favoritisme et le sentiment fondamental de s\u00e9curit\u00e9 d&rsquo;attachement. Les saturations factorielles des 6 items de confiance verticale (items 1, 2, 7, 8, 10, 12) et des 6 items de confiance horizontale (items 14, 16, 18, 20, 23, 24) s&rsquo;\u00e9chelonnent entre 0,54 et 0,82, sans saturation crois\u00e9e majeure sur les autres facteurs.<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : Loyaut\u00e9 relationnelle :<\/strong> Ce facteur r\u00e9unit les items ciblant la solidarit\u00e9, l&rsquo;engagement et l&rsquo;alliance morale (items 3, 5, 11 pour le vertical ; items 13, 17, 21 pour l&rsquo;horizontal), avec des saturations factorielles stables comprises entre 0,51 et 0,76.<\/li>\n<li><strong>Facteur 3 : L\u00e9gitimit\u00e9 et comportements de repr\u00e9sailles :<\/strong> Ce facteur rassemble les items capturant le sentiment de privation et les tendances \u00e0 l&rsquo;ext\u00e9riorisation punitive ou manipulatrice (items 4, 6, 9 pour le vertical ; items 15, 19, 22 pour l&rsquo;horizontal), affichant des saturations situ\u00e9es entre 0,52 et 0,79.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyses confirmatoires ult\u00e9rieures (AFC)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e9lisations par \u00e9quations structurelles men\u00e9es dans des \u00e9tudes ult\u00e9rieures (notamment Hargrave &amp; Bomba, 1993) ont test\u00e9 l&rsquo;ad\u00e9quation d&rsquo;un mod\u00e8le hi\u00e9rarchique \u00e0 six facteurs corr\u00e9l\u00e9s de premier ordre regroup\u00e9s sous deux facteurs d&rsquo;ordre sup\u00e9rieur (\u00c9thique Verticale et \u00c9thique Horizontale). Les indices d&rsquo;ajustement obtenus (CFI &gt; 0,92 ; TLI &gt; 0,90 ; RMSEA &lt; 0,06) ont confirm\u00e9 la robustesse et la pertinence th\u00e9orique de cette architecture factorielle, justifiant pleinement l&rsquo;utilisation clinique des scores par sous-\u00e9chelles distinctes.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Nom complet de l&rsquo;instrument :<\/strong> <em>Relational Ethics Scale<\/em> (RES) \/ \u00c9chelle d&rsquo;\u00e9thique relationnelle.<\/li>\n<li><strong>Auteurs :<\/strong> Terry D. Hargrave, Glen Jennings et William T. Anderson (1991).<\/li>\n<li><strong>Type de passation :<\/strong> Auto-questionnaire individuel (papier-crayon ou informatis\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Population cible :<\/strong> Adultes (\u00e0 partir de 18 ans), applicables aux personnes mari\u00e9es, en couple, divorc\u00e9es, veuves ou c\u00e9libataires (avec adaptation de la cible horizontale pour les c\u00e9libataires).<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e moyenne de passation :<\/strong> Environ 8 \u00e0 12 minutes.<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 24 items r\u00e9partis en deux sections distinctes :\n<ul>\n<li><strong>Partie I (Items 1 \u00e0 12) :<\/strong> \u00c9valuation de la famille d&rsquo;origine (dimension verticale).<\/li>\n<li><strong>Partie II (Items 13 \u00e0 24) :<\/strong> \u00c9valuation de la relation de couple actuelle ou du lien adulte le plus proche (dimension horizontale).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse (Format Likert en 5 points) :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>5<\/strong> = <em>STRONGLY AGREE with the statement<\/em> (Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord)<\/li>\n<li><strong>4<\/strong> = <em>AGREE WITH THE STATEMENT<\/em> (D&rsquo;accord)<\/li>\n<li><strong>3<\/strong> = <em>NEITHER AGREE NOR DISAGREE with the statement<\/em> (Ni en d\u00e9saccord ni d&rsquo;accord)<\/li>\n<li><strong>2<\/strong> = <em>DISAGREE with the statement<\/em> (Pas d&rsquo;accord)<\/li>\n<li><strong>1<\/strong> = <em>STRONGLY DISAGREE with the statement<\/em> (Pas du tout d&rsquo;accord)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Calcul des scores et cotation :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Confiance et justice verticale :<\/strong> Items 1, 2*, 7, 8*, 10, 12* (les items n\u00e9gatifs\/invers\u00e9s tels que 2, 8, 12 sont invers\u00e9s lors de la cotation : 5=1, 4=2, 3=3, 2=4, 1=5 pour refl\u00e9ter une plus grande confiance\/justice).<\/li>\n<li><strong>Loyaut\u00e9 verticale :<\/strong> Items 3, 5, 11 (selon le protocole de cotation sp\u00e9cifique de l&rsquo;\u00e9tude princeps).<\/li>\n<li><strong>L\u00e9gitimit\u00e9 \/ Droit vertical :<\/strong> Items 4, 6*, 9*.<\/li>\n<li><strong>Confiance horizontale :<\/strong> Items 14*, 16, 18*, 20, 23*, 24.<\/li>\n<li><strong>Loyaut\u00e9 horizontale :<\/strong> Items 13, 17, 21.<\/li>\n<li><strong>L\u00e9gitimit\u00e9 \/ Droit horizontal :<\/strong> Items 15*, 19*, 22*.<\/li>\n<li><em>Note d&rsquo;interpr\u00e9tation :<\/em> Des scores \u00e9lev\u00e9s aux dimensions de confiance et de loyaut\u00e9 indiquent un fonctionnement \u00e9thique sain et \u00e9quilibr\u00e9, tandis que des scores \u00e9lev\u00e9s aux \u00e9chelles de l\u00e9gitimit\u00e9 destructrice (items 15, 19, 22 non invers\u00e9s) signalent des comportements d&rsquo;agression r\u00e9active et d&rsquo;exploitation relationnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication initiale :<\/strong> 1991 (\u00e9tude de validation compl\u00e9mentaire en 1993).<\/li>\n<li><strong>Statut du droit d&rsquo;auteur :<\/strong> L&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;\u00e9thique relationnelle est prot\u00e9g\u00e9e par les droits d&rsquo;auteur de l&rsquo;<em>American Association for Marriage and Family Therapy<\/em> (AAMFT) et de ses auteurs (Terry D. Hargrave et al.).<\/li>\n<li><strong>Politique d&rsquo;utilisation et tarifs :<\/strong> L&rsquo;instrument est g\u00e9n\u00e9ralement mis \u00e0 disposition sans frais d&rsquo;utilisation commerciale pour la recherche acad\u00e9mique, les th\u00e8ses doctorales et l&rsquo;\u00e9valuation clinique non lucrative, \u00e0 condition de citer formellement les publications originales de r\u00e9f\u00e9rence.<\/li>\n<li><strong>Acc\u00e8s au protocole :<\/strong> Le questionnaire complet et sa structure factorielle sont consultables dans l&rsquo;article s\u00e9minal publi\u00e9 dans le <em>Journal of Marital and Family Therapy<\/em> ou via les d\u00e9p\u00f4ts scientifiques institutionnels (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/\">ResearchGate<\/a>). Pour toute utilisation commerciale ou int\u00e9gration dans des plateformes logicielles propri\u00e9taires, l&rsquo;autorisation explicite du Dr Terry D. Hargrave ou de l&rsquo;\u00e9diteur est requise.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>B\u00f6sz\u00f6rm\u00e9nyi-Nagy, I., &amp; Krasner, B. R. (1986). <em>Between give and take: A clinical guide to contextual therapy<\/em>. Brunner\/Mazel. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/psycnet.apa.org\/record\/1986-97645-000\">https:\/\/psycnet.apa.org\/record\/1986-97645-000<\/a><\/li>\n<li>B\u00f6sz\u00f6rm\u00e9nyi-Nagy, I., &amp; Spark, G. M. (1973). <em>Invisible loyalties: Reciprocity in intergenerational family therapy<\/em>. Harper &amp; Row. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/psycnet.apa.org\/record\/1974-06307-000\">https:\/\/psycnet.apa.org\/record\/1974-06307-000<\/a><\/li>\n<li>Hargrave, T. D. (2000). <em>The essential humility of marriage: Honoring the third identity in couple therapy<\/em>. Zeig, Tucker &amp; Theisen. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/books.google.com\/books?id=0sZqAAAAMAAJ\">https:\/\/books.google.com\/books?id=0sZqAAAAMAAJ<\/a><\/li>\n<li>Hargrave, T. D. (2010). Restoration therapy: A couple therapy case study. <em>Journal of Psychology and Christianity<\/em>, 29(3), 272\u2013277. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.proquest.com\/openview\/a0aa966b453e9ea7daec8e0f6c24f60e\/1\">https:\/\/www.proquest.com\/openview\/a0aa966b453e9ea7daec8e0f6c24f60e\/1<\/a><\/li>\n<li>Hargrave, T. D., &amp; Bomba, A. K. (1993). Further validation of the Relational Ethics Scale. <em>Journal of Marital and Family Therapy<\/em>, 19(3), 291\u2013299. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1752-0606.1993.tb00990.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1752-0606.1993.tb00990.x<\/a><\/li>\n<li>Hargrave, T. D., Jennings, G., &amp; Anderson, W. T. (1991). The development of a relational ethics scale. <em>Journal of Marital and Family Therapy<\/em>, 17(2), 145\u2013158. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1752-0606.1991.tb00877.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1752-0606.1991.tb00877.x<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-instructions\" style=\"background:#f1f5f9; border-left:4px solid #64748b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:16px; font-size:13.5px; color:#334155;\">\n      <strong style=\"color:#0f172a;\">Instructions \/ Directions:<\/strong> This scale is designed to measure some of the emotions that:\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I could trust my family to seek my best interests.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Individuals in my family were blamed for problems that were not their fault.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Pleasing one of my parents often meant displeasing the other.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I received the love and affection from my family I deserved.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">No matter what happened\u201a I always stood by my family.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">At times\u201a it seemed one or both of my parents disliked me.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Love and warmth were given equally to all family members.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">At times\u201a I was used by my family unfairly.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I felt my life was dominated by my parents\u2019 desires.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Individuals in my family were willing to give of themselves to benefit the family.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I continue to seek closer relationships with my family.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I often felt deserted by my family.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I try to meet the emotional needs of this person.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I do not trust this individual to look out for my best interests.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I feel hurt\u201a I say or do hurtful things to this person.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">This person stands beside me in times of trouble or joy.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Before I make important decisions\u201a I ask for the opinions of this person.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">18<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">There is unequal contribution to the relationship between me and this individual.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I feel angry\u201a I tend to take it out on this person.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">20<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">We are equal partners in this relationship.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">21<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">We give of ourselves to benefit one another.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">22<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I take advantage of this individual.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">23<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am taken for granted or used unfairly in this relationship.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">24<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">This person listens to me and values my thoughts.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Guide psychom\u00e9trique complet sur l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;\u00e9thique relationnelle (Relational Ethics Scale &#8211; RES) d\u00e9velopp\u00e9e par Hargrave, Jennings et Anderson : th\u00e9orie contextuelle de B\u00f6sz\u00f6rm\u00e9nyi-Nagy, validation factorielle, cotation et items complets.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[3,2,3362],"tags":[2078,13168,17544,19956,19953,19954,19955,13169],"class_list":["post-13277","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-psychologie-clinique","category-psychometrie","category-therapie-familiale","tag-couple","tag-ivan-boszormenyi-nagy","tag-justice-relationnelle","tag-psychometrie-familiale","tag-relational-ethics-scale","tag-res","tag-terry-hargrave","tag-therapie-contextuelle"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13277","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13277"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13277\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13277"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13277"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13277"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}