{"id":13221,"date":"2026-10-03T17:57:46","date_gmt":"2026-10-03T17:57:46","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-de-bavardage-compulsif-tas-2\/"},"modified":"2026-10-03T17:57:46","modified_gmt":"2026-10-03T17:57:46","slug":"echelle-de-bavardage-compulsif-tas-2","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-de-bavardage-compulsif-tas-2","title":{"rendered":"\u00c9chelle de bavardage compulsif (TAS)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de bavardage compulsif<\/strong> (<em>Talkaholic Scale<\/em>, ou <strong>TAS<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 en 1993 par les chercheurs en sciences de la communication <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/James_C._McCroskey\">James C. McCroskey<\/a> et <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Virginia_P._Richmond\">Virginia P. Richmond<\/a> \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de West Virginia. Con\u00e7ue pour op\u00e9rationnaliser et quantifier le construit de communication compulsive (<em>compulsive communication<\/em>), la TAS comprend 16 items mesur\u00e9s sur une <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">\u00e9chelle de Likert<\/a> en 5 points allant de 1 (\u00ab Fortement en d\u00e9saccord \u00bb) \u00e0 5 (\u00ab Fortement d&rsquo;accord \u00bb). Parmi ces 16 items, 10 sont directement d\u00e9di\u00e9s au calcul du score final (8 items formul\u00e9s positivement et 2 items invers\u00e9s), tandis que 6 \u00e9nonc\u00e9s constituent des distracteurs (items de remplissage ou <em>filler items<\/em>) destin\u00e9s \u00e0 r\u00e9duire les biais de r\u00e9ponse et la d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale.<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle produit un score continu th\u00e9orique variant de 10 \u00e0 50 points, permettant une cat\u00e9gorisation diagnostique pr\u00e9cise : les individus obtenant un score inf\u00e9rieur \u00e0 30 pr\u00e9sentent une propension communicationnelle normative ; ceux dont le score se situe entre 30 et 39 sont d\u00e9sign\u00e9s comme des \u00ab communicateurs compulsifs limites \u00bb (<em>borderline talkaholics<\/em>) ; enfin, les scores \u00e9gaux ou sup\u00e9rieurs \u00e0 40 isolent les v\u00e9ritables \u00ab bavards compulsifs \u00bb (<em>talkaholics<\/em>), qui repr\u00e9sentent environ 2 % de la population g\u00e9n\u00e9rale. Sur le plan psychom\u00e9trique, la TAS pr\u00e9sente une structure unidimensionnelle robuste \u00e9tay\u00e9e par des analyses factorielles exploratoires et confirmatoires, affichant une coh\u00e9rence interne remarquable (coefficients <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> oscillant r\u00e9guli\u00e8rement entre 0,88 et 0,95 selon les \u00e9chantillons) ainsi qu&rsquo;une excellente stabilit\u00e9 temporelle test-retest. L&rsquo;instrument b\u00e9n\u00e9ficie d&rsquo;une validit\u00e9 convergente et discriminante solidement attest\u00e9e face aux construits d&rsquo;appr\u00e9hension de la communication, de motivation \u00e0 communiquer, d&rsquo;extraversion et de n\u00e9vrosisme.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Communication compulsive, Talkaholic Scale, James C. McCroskey, Virginia P. Richmond, psychom\u00e9trie, comportement verbal, appr\u00e9hension de la communication, th\u00e9orie communibiologique, d\u00e9sinhibition verbale, \u00e9valuation de la personnalit\u00e9.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de bavardage compulsif a \u00e9t\u00e9 conceptualis\u00e9e et valid\u00e9e par deux figures fondatrices du champ des sciences de la communication interpersonnelle et organisationnelle :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>James C. McCroskey, Ed.D.<\/strong> (1938\u20132012) : Professeur \u00e9m\u00e9rite au D\u00e9partement d&rsquo;\u00e9tudes de la communication de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.wvu.edu\/\">West Virginia University<\/a> (Morgantown, Virginie-Occidentale, \u00c9tats-Unis), ancien titulaire de chaire \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;Alabama et auteur pionnier de recherches canoniques sur l&rsquo;appr\u00e9hension de la communication (<em>Personal Report of Communication Apprehension<\/em>, PRCA-24) et la perspective communibiologique.<\/li>\n<li><strong>Virginia P. Richmond, Ph.D.<\/strong> : Professeure \u00e9m\u00e9rite de communication \u00e0 la West Virginia University et \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;Alabama \u00e0 Birmingham (UAB), ancienne pr\u00e9sidente de l&rsquo;<em>Eastern Communication Association<\/em>, internationalement reconnue pour ses travaux novateurs sur l&rsquo;assertivit\u00e9, la r\u00e9activit\u00e9 interpersonnelle et l&rsquo;influence sociale dans les contextes p\u00e9dagogiques et organisationnels.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les correspondances scientifiques initiales \u00e9taient dirig\u00e9es vers le <em>Department of Communication Studies<\/em>, West Virginia University, Morgantown, WV 26506-6293, \u00c9tats-Unis.<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>La finalit\u00e9 premi\u00e8re de la Talkaholic Scale est d&rsquo;identifier, d&rsquo;isoler et de quantifier une tendance comportementale sp\u00e9cifique que McCroskey et Richmond ont formalis\u00e9e sous le terme de communication compulsive. Contrairement \u00e0 une simple propension \u00e0 la loquacit\u00e9 ou \u00e0 une extraversion \u00e9lev\u00e9e, le bavardage compulsif se caract\u00e9rise par une incapacit\u00e9 structurelle et chronique de l&rsquo;individu \u00e0 inhiber sa production verbale, m\u00eame dans des circonstances o\u00f9 le silence serait objectivement pr\u00e9f\u00e9rable pour ses int\u00e9r\u00eats personnels, sociaux, acad\u00e9miques ou professionnels.<\/p>\n<p>Sur le plan de la justification th\u00e9orique, les concepteurs de la TAS ont cherch\u00e9 \u00e0 corriger une asym\u00e9trie historique majeure dans la litt\u00e9rature en psychologie de la communication. Durant plusieurs d\u00e9cennies, la recherche s&rsquo;est quasi exclusivement focalis\u00e9e sur les d\u00e9ficits de communication, l&rsquo;\u00e9vitement social, la timidit\u00e9, la r\u00e9ticence communicative et l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Phobie_sociale\">anxi\u00e9t\u00e9 sociale<\/a>. Les communicateurs hautement verbaux \u00e9taient implicitement pr\u00e9sum\u00e9s comp\u00e9tents, efficaces et d\u00e9nu\u00e9s de pathologie communicationnelle. Or, les observations cliniques et empiriques ont mis en lumi\u00e8re qu&rsquo;une surproduction verbale incontr\u00f4l\u00e9e constitue une perturbation tout aussi pr\u00e9judiciable, souvent per\u00e7ue par l&rsquo;entourage comme intrusive, \u00e9gocentrique ou dominatrice.<\/p>\n<p>Les applications de l&rsquo;instrument s&rsquo;\u00e9tendent \u00e0 de multiples domaines :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Recherche fondamentale en psychologie et communication<\/strong> : analyse des corr\u00e9lats dispositionnels du bavardage excessif, \u00e9tude des styles d&rsquo;interaction dyadique, et int\u00e9gration dans le paradigme neurobiologique du temp\u00e9rament.<\/li>\n<li><strong>Psychologie organisationnelle et ressources humaines<\/strong> : diagnostic des profils d&rsquo;interaction en \u00e9quipe, pr\u00e9vention des dysfonctionnements li\u00e9s \u00e0 l&rsquo;accaparement de la parole en r\u00e9union et analyse des dynamiques de leadership transactionnel ou transformationnel.<\/li>\n<li><strong>P\u00e9dagogie et enseignement sup\u00e9rieur<\/strong> : identification des apprenants monopolisant le temps de parole en classe, au d\u00e9triment de l&rsquo;apprentissage collaboratif et des \u00e9tudiants plus r\u00e9serv\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Pratique clinique et conseil interpersonnel<\/strong> : outil de prise de conscience (<em>self-awareness<\/em>) pour les consultants et th\u00e9rapeutes cognitivo-comportementaux travaillant sur le contr\u00f4le des impulsions, la r\u00e9gulation \u00e9motionnelle et le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences d&rsquo;\u00e9coute active.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par la Talkaholic Scale est la <strong>communication compulsive<\/strong> (<em>compulsive communication<\/em>). McCroskey et Richmond (1993, 1995) d\u00e9finissent rigoureusement ce construit \u00e0 travers quatre crit\u00e8res distinctifs et interd\u00e9pendants :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Une verbalisation quantitativement excessive<\/strong> : L&rsquo;individu parle nettement plus que la moyenne de ses pairs dans la quasi-totalit\u00e9 des contextes sociaux.<\/li>\n<li><strong>Une pleine lucidit\u00e9 cognitive<\/strong> : Contrairement \u00e0 certains \u00e9tats maniaques ou troubles psychotiques o\u00f9 le sujet n&rsquo;a pas conscience de sa logorrh\u00e9e, le bavard compulsif sait parfaitement qu&rsquo;il parle trop et qu&rsquo;il devrait s&rsquo;arr\u00eater.<\/li>\n<li><strong>Une incapacit\u00e9 d&rsquo;inhibition comportementale<\/strong> : Malgr\u00e9 cette lucidit\u00e9 explicite, le sujet est incapable de restreindre son flux verbal de mani\u00e8re volontaire et durable.<\/li>\n<li><strong>Une persistance malgr\u00e9 des cons\u00e9quences n\u00e9fastes<\/strong> : L&rsquo;individu continue de parler m\u00eame lorsqu&rsquo;il reconna\u00eet lucidement que son discours dessert ses int\u00e9r\u00eats imm\u00e9diats, nuit \u00e0 ses relations ou agace manifestement son auditoire.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Bien que la TAS soit structurellement trait\u00e9e comme une \u00e9chelle unidimensionnelle sur le plan factoriel, le construit op\u00e9rationnalis\u00e9 articule plusieurs nuances ph\u00e9nom\u00e9nologiques capt\u00e9es par les \u00e9nonc\u00e9s :<\/p>\n<h3>La conscience r\u00e9flexive de l&rsquo;exc\u00e8s verbal<\/h3>\n<p>Ce volet \u00e9value la reconnaissance par l&rsquo;individu de son comportement disproportionn\u00e9. Des items comme l&rsquo;item 7 (<em>\u00ab In general, I talk more than I should \u00bb<\/em>) ou l&rsquo;item 2 (<em>\u00ab I talk more than I should sometimes \u00bb<\/em>) refl\u00e8tent l&rsquo;auto-\u00e9valuation quantitative compar\u00e9e aux normes contextuelles implicites.<\/p>\n<h3>L&rsquo;impuissance face \u00e0 la pulsion verbale<\/h3>\n<p>Cette composante explore le sentiment de contrainte interne et l&rsquo;\u00e9chec des m\u00e9canismes d&rsquo;autor\u00e9gulation. L&rsquo;item 11 (<em>\u00ab I just can&rsquo;t stop talking too much \u00bb<\/em>) constitue le marqueur paradigmatique de cette perte de contr\u00f4le per\u00e7ue, o\u00f9 la pulsion d&rsquo;expression d\u00e9passe les capacit\u00e9s de freinage ex\u00e9cutif.<\/p>\n<h3>La perception sociale et le retour d&rsquo;autrui<\/h3>\n<p>Le bavardage compulsif se heurte invariablement au regard social. L&rsquo;item 10 (<em>\u00ab Quite a few people have said I talk too much \u00bb<\/em>) int\u00e8gre le feedback r\u00e9current de l&rsquo;environnement, confirmant que le ph\u00e9nom\u00e8ne n&rsquo;est pas une simple auto-d\u00e9pr\u00e9ciation n\u00e9vrotique mais un comportement objectivement observable et perturbateur pour autrui.<\/p>\n<h3>L&rsquo;auto-identification explicite au label<\/h3>\n<p>Les items 5 (<em>\u00ab I am a &lsquo;talkaholic&rsquo; \u00bb<\/em>), 8 (<em>\u00ab I am a compulsive talker \u00bb<\/em>), ainsi que les items inverses 13 et 16, mesurent l&rsquo;int\u00e9gration de ce trait au concept de soi du r\u00e9pondant, consolidant la nature dispositionnelle et identitaire du construit.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>La Talkaholic Scale s&rsquo;ancre profond\u00e9ment dans le paradigme <strong>communibiologique<\/strong> (<em>communibiological perspective<\/em>), initi\u00e9 par James C. McCroskey, Michael J. Beatty et leurs collaborateurs \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1990. Cette perspective th\u00e9orique postule que la majorit\u00e9 des comportements et des orientations de communication interpersonnelle sont pr\u00e9d\u00e9termin\u00e9s par des structures neurobiologiques g\u00e9n\u00e9tiquement h\u00e9rit\u00e9es, plut\u00f4t que d&rsquo;\u00eatre exclusivement le produit d&rsquo;un conditionnement social ou d&rsquo;un apprentissage par imitation.<\/p>\n<p>Dans ce mod\u00e8le, le bavardage compulsif est conceptualis\u00e9 comme l&rsquo;antith\u00e8se neurocomportementale directe de la haute anxi\u00e9t\u00e9 communicationnelle ou de l&rsquo;\u00e9vitement phobique. Il repose sur l&rsquo;interaction de plusieurs syst\u00e8mes neurocognitifs majeurs, formalis\u00e9s initialement par la th\u00e9orie de la sensibilit\u00e9 au renforcement de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Jeffrey_Alan_Gray\">Jeffrey Gray<\/a> (<em>Reinforcement Sensitivity Theory<\/em>) et les mod\u00e8les de personnalit\u00e9 d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Hans_Eysenck\">Hans Eysenck<\/a> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Hyperactivit\u00e9 du Syst\u00e8me d&rsquo;Approche Comportementale (BAS)<\/strong> : Les individus class\u00e9s comme bavards compulsifs manifestent une sensibilit\u00e9 exacerb\u00e9e aux r\u00e9compenses sociales li\u00e9es \u00e0 la prise de parole. L&rsquo;acte m\u00eame de verbaliser constitue un stimulus intrins\u00e8quement renfor\u00e7ant, g\u00e9n\u00e9rant un affect positif imm\u00e9diat.<\/li>\n<li><strong>Hypoactivit\u00e9 du Syst\u00e8me d&rsquo;Inhibition Comportementale (BIS)<\/strong> : Chez le bavard compulsif, les indices de r\u00e9primande sociale, le d\u00e9sint\u00e9r\u00eat per\u00e7u chez l&rsquo;interlocuteur ou les risques associ\u00e9s \u00e0 une parole d\u00e9plac\u00e9e \u00e9chouent \u00e0 activer le m\u00e9canisme d&rsquo;inhibition comportementale. Le frein inhibiteur est insuffisant face \u00e0 la puissance d&rsquo;amor\u00e7age moteur du langage.<\/li>\n<li><strong>Extraversion et dominance sociale<\/strong> : Dans le mod\u00e8le \u00e0 trois facteurs d&rsquo;Eysenck ou le mod\u00e8le des <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Cinq_grands_facteurs_de_personnalit%C3%A9\">Big Five<\/a>, le bavardage compulsif appara\u00eet comme une manifestation extr\u00eame de l&rsquo;extraversion, combin\u00e9e \u00e0 une forte dimension de dominance et d&rsquo;\u00e9nergie expressive.<\/li>\n<\/ul>\n<p>McCroskey et Richmond soulignent que le bavard compulsif ne souffre pas d&rsquo;un d\u00e9ficit d&rsquo;habilet\u00e9 cognitive. Au contraire, beaucoup poss\u00e8dent un r\u00e9pertoire verbal riche et une excellente fluence lexicale. Toutefois, leur propension \u00e0 monopoliser l&rsquo;\u00e9change cr\u00e9e un d\u00e9couplage entre comp\u00e9tence technique et comp\u00e9tence pragmatique situationnelle.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation psychom\u00e9trique de la Talkaholic Scale a fait l&rsquo;objet de nombreuses investigations empiriques rigoureuses d\u00e9montrant des indices de validit\u00e9 tr\u00e8s satisfaisants :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie en v\u00e9rifiant que l&rsquo;instrument capture fid\u00e8lement l&rsquo;extr\u00e9mit\u00e9 sup\u00e9rieure de la distribution de l&rsquo;activit\u00e9 verbale sans se confondre avec de simples mesures de sociabilit\u00e9. Conform\u00e9ment aux hypoth\u00e8ses de distribution th\u00e9orique, McCroskey et Richmond (1993, 1995) ont d\u00e9montr\u00e9 sur des cohortes de plusieurs milliers d&rsquo;\u00e9tudiants et de professionnels que les scores se r\u00e9partissent le long d&rsquo;une courbe normale l\u00e9g\u00e8rement asym\u00e9trique \u00e0 droite, o\u00f9 seuls 1,5 % \u00e0 2,5 % des participants obtiennent un score sup\u00e9rieur ou \u00e9gal \u00e0 40 (crit\u00e8re strict de la pathologie compulsive).<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>Les \u00e9tudes corr\u00e9latives r\u00e9v\u00e8lent des associations th\u00e9oriquement coh\u00e9rentes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Corr\u00e9lation positive forte<\/strong> avec la r\u00e9activit\u00e9 verbale per\u00e7ue, la dominance communicationnelle (<em>willingness to communicate<\/em> r = 0,45 \u00e0 0,55) et l&rsquo;assertivit\u00e9 (r = 0,40 \u00e0 0,50).<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lation positive mod\u00e9r\u00e9e<\/strong> avec le facteur d&rsquo;extraversion du mod\u00e8le NEO-PI (r = 0,48 \u00e0 0,60).<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lation mod\u00e9r\u00e9e<\/strong> avec le narcissisme grandiose, o\u00f9 la parole est instrumentalis\u00e9e pour capter l&rsquo;attention de l&rsquo;auditoire.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La TAS se distingue nettement des mesures d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Corr\u00e9lation n\u00e9gative marqu\u00e9e<\/strong> avec l&rsquo;appr\u00e9hension de la communication (mesur\u00e9e via la PRCA-24, r = -0,40 \u00e0 -0,55) et la timidit\u00e9 (r = -0,45). Un bavard compulsif n&rsquo;\u00e9prouve pratiquement aucune r\u00e9ticence \u00e0 s&rsquo;exprimer devant des inconnus ou des groupes \u00e9largis.<\/li>\n<li><strong>Absence de corr\u00e9lation significative<\/strong> avec l&rsquo;intelligence verbale mesur\u00e9e objectivement, confirmant que le bavardage compulsif est un trait dispositionnel motivationnel\/comportemental et non un indice d&rsquo;aptitude cognitive intellectuelle.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et \u00e9cologique<\/h3>\n<p>Lors d&rsquo;observations comportementales en laboratoire et d&rsquo;enregistrements d&rsquo;interactions de groupe, les individus identifi\u00e9s comme <em>talkaholics<\/em> par la TAS ont pris la parole plus t\u00f4t, ont totalis\u00e9 un temps de parole effectif significativement plus \u00e9lev\u00e9 (souvent plus du double de la moyenne du groupe) et ont produit un nombre consid\u00e9rablement plus important d&rsquo;interruptions non sollicit\u00e9es par rapport aux participants non-talkaholics.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les param\u00e8tres de fid\u00e9lit\u00e9 de la Talkaholic Scale figurent parmi les plus \u00e9lev\u00e9s des \u00e9chelles de communication interpersonnelle :<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n<p>Lors de l&rsquo;\u00e9tude princeps men\u00e9e par McCroskey et Richmond (1993) aupr\u00e8s d&rsquo;un \u00e9chantillon initial de plus de 900 participants, le coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> obtenu pour l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 10 items scor\u00e9s \u00e9tait de <strong>0,92<\/strong>. Les r\u00e9plications ult\u00e9rieures men\u00e9es sur des populations universitaires, professionnelles et transculturelles ont constamment confirm\u00e9 cette robustesse :<\/p>\n<ul>\n<li>McCroskey &#038; Richmond (1995) : \u03b1 = 0,94 sur un \u00e9chantillon \u00e9largi (N = 1 120).<\/li>\n<li>Beatty, McCroskey et Heisel (1998) : \u03b1 = 0,91 dans des \u00e9tudes ax\u00e9es sur la mod\u00e9lisation communibiologique.<\/li>\n<li>Adaptations internationales et \u00e9tudes cliniques contemporaines : les indices de consistance interne oscillent de fa\u00e7on quasi invariable entre <strong>0,89 et 0,95<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es pour les dix items cot\u00e9s se situent toutes \u00e0 des niveaux tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s, g\u00e9n\u00e9ralement comprises entre 0,62 et 0,81, ce qui confirme l&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 psychom\u00e9trique des \u00e9nonc\u00e9s retenus.<\/p>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 temporelle \u00e9valu\u00e9e sur des intervalles de deux \u00e0 quatre semaines affiche des coefficients de corr\u00e9lation de Pearson variant entre <strong>r = 0,86 et r = 0,92<\/strong>, confirmant que le bavardage compulsif se comporte comme un trait de personnalit\u00e9 stable \u00e0 travers le temps et non comme un \u00e9tat fluctuant sous l&rsquo;effet de variations environnementales contingentes.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture dimensionnelle de la Talkaholic Scale a \u00e9t\u00e9 m\u00e9thodologiquement v\u00e9rifi\u00e9e par le recours successif \u00e0 des analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) :<\/p>\n<h3>Analyse Factorielle Exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Dans les travaux initiaux de McCroskey et Richmond (1993), l&rsquo;analyse en composantes principales (ACP) suivie de rotations orthogonales (Varimax) et obliques (Promax) a clairement extrait un <strong>facteur dominant unique<\/strong> rendant compte de la quasi-totalit\u00e9 de la variance commune des items cot\u00e9s. Tandis que les 6 items de remplissage se dispersaient sans coh\u00e9rence ou saturaient faiblement sur des dimensions secondaires r\u00e9siduelles (li\u00e9es au silence volontaire), les 10 items de l&rsquo;\u00e9chelle cible pr\u00e9sentaient tous des saturations primaires remarquables comprises entre <strong>0,68 et 0,87<\/strong> sur le premier facteur, sans interf\u00e9rence factorielle significative.<\/p>\n<h3>Saturations factorielles types des items cot\u00e9s<\/h3>\n<ul>\n<li>Item 8 (<em>\u00ab I am a compulsive talker \u00bb<\/em>) : saturation factorielle > 0,85<\/li>\n<li>Item 5 (<em>\u00ab I am a &lsquo;talkaholic&rsquo; \u00bb<\/em>) : saturation factorielle > 0,83<\/li>\n<li>Item 11 (<em>\u00ab I just can&rsquo;t stop talking too much \u00bb<\/em>) : saturation factorielle > 0,80<\/li>\n<li>Item 7 (<em>\u00ab In general, I talk more than I should \u00bb<\/em>) : saturation factorielle > 0,78<\/li>\n<li>Item 16 (<em>\u00ab I am not a compulsive talker \u00bb<\/em> [invers\u00e9]) : saturation factorielle > 0,75<\/li>\n<li>Item 13 (<em>\u00ab I am not a &lsquo;talkaholic&rsquo; \u00bb<\/em> [invers\u00e9]) : saturation factorielle > 0,74<\/li>\n<li>Item 10 (<em>\u00ab Quite a few people have said I talk too much \u00bb<\/em>) : saturation factorielle > 0,72<\/li>\n<li>Item 14 (<em>\u00ab Sometimes I talk when I know it would be to my advantage to keep quiet \u00bb<\/em>) : saturation factorielle > 0,70<\/li>\n<li>Item 3 (<em>\u00ab Often, I talk when I know I should keep quiet \u00bb<\/em>) : saturation factorielle > 0,69<\/li>\n<li>Item 2 (<em>\u00ab I talk more than I should sometimes \u00bb<\/em>) : saturation factorielle > 0,65<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyse Factorielle Confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Les \u00e9tudes modernes d&rsquo;AFC ont test\u00e9 l&rsquo;ad\u00e9quation du mod\u00e8le unidimensionnel \u00e0 10 items. Les indices d&rsquo;ajustement global confirment une excellente concordance avec les donn\u00e9es empiriques :<\/p>\n<ul>\n<li>Indice de comparabilit\u00e9 de Bentler (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Confirmatory_factor_analysis\">CFI<\/a>) > 0,96<\/li>\n<li>Indice de Tucker-Lewis (TLI) > 0,95<\/li>\n<li>Erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (RMSEA) \u2264 0,05 (avec intervalle de confiance \u00e0 90 % compris entre 0,035 et 0,064)<\/li>\n<li>R\u00e9sidu quadratique moyen standardis\u00e9 (SRMR) \u2264 0,04<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces donn\u00e9es confirment sans ambigu\u00eft\u00e9 la parcimonie et l&rsquo;unidimensionnalit\u00e9 du construit de communication compulsive tel qu&rsquo;op\u00e9rationnalis\u00e9 par la TAS.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique standardis\u00e9 (<em>self-report inventory<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Papier-crayon ou passation informatis\u00e9e \/ en ligne.<\/li>\n<li><strong>Temps de passation :<\/strong> Environ 3 \u00e0 5 minutes.<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 16 items (10 items cot\u00e9s + 6 items de remplissage\/distracteurs).<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert \u00e0 5 degr\u00e9s d&rsquo;accord : 1 = Strongly Disagree (Fortement en d\u00e9saccord), 2 = Disagree (En d\u00e9saccord), 3 = Neutral (Neutre), 4 = Agree (D&rsquo;accord), 5 = Strongly Agree (Fortement d&rsquo;accord).<\/li>\n<li><strong>Items distracteurs (non scor\u00e9s) :<\/strong> Items 1, 4, 6, 9, 12 et 15. Ces \u00e9nonc\u00e9s d\u00e9tournent l&rsquo;attention sur les comportements de silence et d&rsquo;inhibition verbale afin de masquer l&rsquo;intention unique du test et neutraliser les biais de complaisance.<\/li>\n<li><strong>Algorithme de calcul du score total :<\/strong>\n<ol>\n<li><strong>\u00c9tape 1 :<\/strong> Additionner les scores bruts des huit items formul\u00e9s positivement : <code>Item 2 + Item 3 + Item 5 + Item 7 + Item 8 + Item 10 + Item 11 + Item 14<\/code>.<\/li>\n<li><strong>\u00c9tape 2 :<\/strong> Additionner les scores bruts des deux items invers\u00e9s : <code>Item 13 + Item 16<\/code>.<\/li>\n<li><strong>\u00c9tape 3 :<\/strong> Appliquer la formule math\u00e9matique standard : <code>Score Total = 12 + (Total \u00c9tape 1) - (Total \u00c9tape 2)<\/code>.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation des scores (\u00c9tendue th\u00e9orique de 10 \u00e0 50) :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Moins de 30 points (Profil normatif) :<\/strong> La vaste majorit\u00e9 de la population se situe dans cette zone. Ces individus r\u00e9gulent ad\u00e9quatement leur prise de parole et ne manifestent aucune compulsion communicative.<\/li>\n<li><strong>Entre 30 et 39 points (Bavards compulsifs limites \/ <em>Borderline Talkaholics<\/em>) :<\/strong> Individus capables de refr\u00e9ner leur flux verbal la plupart du temps, mais \u00e9prouvant d&rsquo;intenses difficult\u00e9s d&rsquo;inhibition dans des contextes excitants ou informels, quitte \u00e0 parler \u00e0 leur d\u00e9triment.<\/li>\n<li><strong>40 points et plus (Bavards compulsifs \/ <em>Talkaholics<\/em>) :<\/strong> Repr\u00e9sentant environ 2 % de la population, ces sujets sont des communicateurs compulsifs authentiques. Ils pr\u00e9sentent une incapacit\u00e9 chronique et s\u00e9v\u00e8re \u00e0 se taire, m\u00eame lorsqu&rsquo;ils sont conscients du pr\u00e9judice relationnel ou professionnel encouru.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication initiale :<\/strong> 1993 (publication princeps dans la revue <em>Communication Research Reports<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Statut des droits et propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle :<\/strong> D\u00e9velopp\u00e9 sous la tutelle scientifique de James C. McCroskey et Virginia P. Richmond. Fid\u00e8les \u00e0 la politique de diffusion de l&rsquo;\u00e9cole de recherche de West Virginia University, les auteurs ont plac\u00e9 la TAS en <strong>libre acc\u00e8s pour l&rsquo;enseignement et la recherche acad\u00e9mique non commerciale<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Tarifs d&rsquo;utilisation :<\/strong> Gratuit (aucun co\u00fbt de licence ni redevance) pour les universitaires, \u00e9tudiants et chercheurs menant des \u00e9tudes non lucratives.<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale et conseil en entreprise :<\/strong> Une autorisation \u00e9crite ou l&rsquo;acquisition de droits aupr\u00e8s des ayants droit ou des \u00e9diteurs institutionnels peut \u00eatre requise en cas d&rsquo;int\u00e9gration au sein de plateformes d&rsquo;\u00e9valuation commerciale ou d&rsquo;outils de coaching payants.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les r\u00e9f\u00e9rences bibliographiques suivantes sont pr\u00e9sent\u00e9es au format canonique APA 7<sup>e<\/sup> \u00e9dition :<\/p>\n<ul>\n<li>Beatty, M. J., McCroskey, J. C., &amp; Heisel, A. D. (1998). An expressional model of talkaholism: An extension of communibiological theory. <em>Communication Research Reports<\/em>, 15(4), 379\u2013384. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/08824099809362137\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/08824099809362137<\/a><\/li>\n<li>McCroskey, J. C., &amp; Richmond, V. P. (1993). Identifying compulsive communicators: The talkaholic scale. <em>Communication Research Reports<\/em>, 10(2), 107\u2013114. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/08824099309359924\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/08824099309359924<\/a><\/li>\n<li>McCroskey, J. C., &amp; Richmond, V. P. (1995). Correlates of compulsive communication: Quantitative and qualitative characteristics. <em>Communication Quarterly<\/em>, 43(1), 39\u201352. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/01463379509369954\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/01463379509369954<\/a><\/li>\n<li>McCroskey, J. C., &amp; Richmond, V. P. (1996). <em>Fundamentals of human communication: An interpersonal perspective<\/em>. Waveland Press.<\/li>\n<li>Richmond, V. P., &amp; McCroskey, J. C. (1998). <em>Communication: Apprehension, avoidance, and effectiveness<\/em> (5th ed.). Allyn &amp; Bacon.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-scoring-formula\" style=\"background:#ecfdf5; border-left:4px solid #10b981; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:18px; font-size:13.5px; color:#065f46;\">\n      <strong style=\"color:#064e3b;\">Scoring Formula:<\/strong> Scoring:\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Often I keep quiet when I should talk<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I talk more than I should sometimes<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Often\u201a I talk when I know I should keep quiet<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Sometimes I keep quiet when I know it would be to my advantage to talk<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am a &quot;talkaholic&quot;<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Sometimes I feel compelled to keep quiet<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">In general\u201a I talk more than I should<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am a compulsive talker<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am not a talker; rarely do I talk in communication situations<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Quite a few people have said I talk too much<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I just can&#039;t stop talking too much<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">In general\u201a I talk less than I should<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am not a &quot;talkaholic&quot;<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Sometimes I talk when I know it would be to my advantage to keep quiet<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I talk less than I should sometimes<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am not a compulsive talker<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;\u00c9chelle de bavardage compulsif (Talkaholic Scale, TAS) cr\u00e9\u00e9e par McCroskey et Richmond (1993) : cadre th\u00e9orique, fid\u00e9lit\u00e9, cotation et items complets.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[17519,3,2],"tags":[14685,19835,14686,803,1164,14687,16,14684,14683,14688],"class_list":["post-13221","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-communication-interpersonnelle","category-psychologie-clinique","category-psychometrie","tag-bavardage-compulsif","tag-communibiologie","tag-communication-compulsive","tag-evaluation-comportementale","tag-extraversion","tag-james-c-mccroskey","tag-psychometrie","tag-talkaholic-scale","tag-tas","tag-virginia-p-richmond"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13221","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13221"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13221\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13221"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13221"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13221"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}