{"id":13213,"date":"2026-10-03T17:41:47","date_gmt":"2026-10-03T17:41:47","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/anxiete-generale-anxg\/"},"modified":"2026-10-03T17:41:47","modified_gmt":"2026-10-03T17:41:47","slug":"anxiete-generale-anxg","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=anxiete-generale-anxg","title":{"rendered":"Anxi\u00e9t\u00e9 (G\u00e9n\u00e9rale) (ANXG)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>Anxi\u00e9t\u00e9 (G\u00e9n\u00e9rale)<\/strong> (couramment d\u00e9sign\u00e9e sous l&rsquo;acronyme <strong>ANXG<\/strong>, pour <em>Anxiety (General)<\/em>) est un instrument psychom\u00e9trique unipolaire compos\u00e9 de 8 items, initialement con\u00e7u pour \u00e9valuer l&rsquo;intensit\u00e9 des r\u00e9actions affectives momentan\u00e9es telles que la peur, la tension nerveuse et le stress ressentis en r\u00e9ponse imm\u00e9diate \u00e0 un stimulus exp\u00e9rimental ou \u00e0 une situation contextualis\u00e9e. D\u00e9velopp\u00e9e dans le cadre des recherches en psychologie cognitive et comportementale du consommateur par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Consumer_behaviour\">Durairaj Maheswaran et Joan Meyers-Levy<\/a> (1990), cette mesure a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e afin de quantifier l&rsquo;\u00e9tat d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 situationnelle suscit\u00e9 par le cadrage des messages persuasifs (<em>message framing<\/em>) et le niveau d&rsquo;implication personnelle envers un enjeu (<em>issue involvement<\/em>).<\/p>\n<p>Sur le plan structurel, l&rsquo;instrument appr\u00e9hende un continuum bipolaire allant de la s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 \u00e0 une d\u00e9tresse anxieuse aigu\u00eb au moyen d&rsquo;un format univari\u00e9 \u00e9quilibr\u00e9 : il int\u00e8gre cinq items cod\u00e9s positivement qui capturent l&rsquo;activation affective n\u00e9gative (peur, tension, appr\u00e9hension, malaise et stress) et trois items invers\u00e9s \u00e9valuant les \u00e9tats de calme, de relaxation et de r\u00e9confort psychologique. Les participants r\u00e9pondent g\u00e9n\u00e9ralement sur une \u00e9chelle de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Likert_scale\">Likert<\/a> ou sur une \u00e9chelle d&rsquo;\u00e9valuation s\u00e9mantique en 7 points. Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques de l&rsquo;\u00e9chelle ANXG d\u00e9montrent une excellente coh\u00e9rence interne, avec un coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> oscillant syst\u00e9matiquement entre 0,82 et 0,91 selon les contextes d&rsquo;exposition, ainsi qu&rsquo;une sensibilit\u00e9 discriminante robuste face \u00e0 des constructions connexes telles que l&rsquo;implication cognitive, l&rsquo;humeur globale ou l&rsquo;\u00e9vitement comportemental.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Anxi\u00e9t\u00e9 situationnelle, \u00e9chelle ANXG, cadrage du message, implication personnelle, stress per\u00e7u, affect n\u00e9gatif, psychom\u00e9trie exp\u00e9rimentale, tension psychologique, persuasion, \u00e9valuation \u00e9motionnelle.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9e par deux figures majeures de la recherche en marketing comportemental et en psychologie cognitive appliqu\u00e9e :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Durairaj Maheswaran<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de marketing et de commerce international \u00e0 la <em>Leonard N. Stern School of Business<\/em>, Universit\u00e9 de New York (NYU), New York, \u00c9tats-Unis. Sp\u00e9cialiste des processus de persuasion, du traitement heuristique-syst\u00e9matique de l&rsquo;information et des r\u00e9ponses \u00e9motionnelles aux messages m\u00e9diatis\u00e9s. Courriel institutionnel : dmaheswa@stern.nyu.edu.<\/li>\n<li><strong>Joan Meyers-Levy<\/strong> : Professeure \u00e9m\u00e9rite de marketing \u00e0 la <em>Carlson School of Management<\/em>, Universit\u00e9 du Minnesota, Minneapolis, \u00c9tats-Unis. Reconnue pour ses travaux fondateurs sur la cognition spatiale, le traitement de l&rsquo;information diff\u00e9renci\u00e9 selon le genre, la psychologie de l&rsquo;attention et l&rsquo;impact des \u00e9tats affectifs sur le jugement. Courriel institutionnel : jmlevy@umn.edu.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00e9chelle ANXG est de fournir une mesure quantitative, rapide et hautement sensible de l&rsquo;<strong>\u00e9tat d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 transitoire<\/strong> induit de mani\u00e8re contingente par une stimulation externe. Contrairement aux inventaires cliniques classiques qui cherchent \u00e0 diagnostiquer l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9-trait ou les troubles anxieux g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9s chroniques inscrits dans la personnalit\u00e9, l&rsquo;\u00e9chelle ANXG est con\u00e7ue pour capturer les fluctuations fines et imm\u00e9diates de l&rsquo;activation \u00e9motionnelle d\u00e9clench\u00e9e par un \u00e9v\u00e9nement sp\u00e9cifique, une annonce pr\u00e9ventive, une consigne mena\u00e7ante ou un sc\u00e9nario persuasif.<\/p>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude s\u00e9minale de Maheswaran et Meyers-Levy (1990), l&rsquo;enjeu \u00e9tait de tester comment le cadrage d&rsquo;un message sanitaire (ax\u00e9 soit sur les gains li\u00e9s \u00e0 un comportement de d\u00e9pistage du cholest\u00e9rol, soit sur les pertes encourues en cas d&rsquo;omission) interagissait avec l&rsquo;implication des r\u00e9cepteurs pour g\u00e9n\u00e9rer des cognitions d\u00e9fensives ou conformes. Les chercheurs avaient besoin d&rsquo;un outil parcimonieux capable de mesurer si le message ax\u00e9 sur les risques provoquait r\u00e9ellement une augmentation mesurable de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, sans saturer cognitivement les r\u00e9pondants ni induire un biais de fatigue exp\u00e9rimentale.<\/p>\n<p>Dans le domaine de la recherche fondamentale et appliqu\u00e9e, les objectifs de cet instrument englobent :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La v\u00e9rification des manipulations exp\u00e9rimentales (<em>manipulation checks<\/em>) :<\/strong> Valider scientifiquement qu&rsquo;un stimulus con\u00e7u pour susciter une menace ou un sentiment d&rsquo;urgence a bel et bien activ\u00e9 un \u00e9tat \u00e9motionnel d&rsquo;inconfort et de tension chez les participants.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;\u00e9tude de la communication de crise et de sant\u00e9 publique :<\/strong> Analyser la ligne de d\u00e9marcation \u00e9troite entre un niveau mod\u00e9r\u00e9 d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 qui favorise la prise de conscience et un niveau d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 excessif d\u00e9clenchant des m\u00e9canismes de d\u00e9ni, d&rsquo;\u00e9vitement cognitif ou de r\u00e9actance psychologique.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;exp\u00e9rience utilisateur et de la persuasion publicitaire :<\/strong> Mesurer l&rsquo;inconfort psychologique ressenti face \u00e0 des interfaces trompeuses, des contextes de tarification anxiog\u00e8nes ou des communications publicitaires comparatives agressives.<\/li>\n<li><strong>Les recherches cliniques de laboratoire :<\/strong> \u00c9valuer les r\u00e9ponses de stress aigu lors de simulations contr\u00f4l\u00e9es (par exemple, tests de performance sociale ou exposition \u00e0 des stimuli aversifs virtuels).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit cibl\u00e9 par l&rsquo;\u00e9chelle ANXG est l&rsquo;<strong>anxi\u00e9t\u00e9 situationnelle unilat\u00e9rale<\/strong> per\u00e7ue comme un continuum ph\u00e9nom\u00e9nologique allant d&rsquo;un \u00e9tat de qui\u00e9tude psychologique et somatique \u00e0 un pic de tension et de d\u00e9tresse \u00e9motionnelle. Ce construit repose sur une conceptualisation tripartite de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 momentan\u00e9e, int\u00e9grant des composantes cognitives, somatiques et affectives distinctes mais \u00e9troitement corr\u00e9l\u00e9es :<\/p>\n<h3>1. La composante cognitive de l&rsquo;appr\u00e9hension et de la peur<\/h3>\n<p>Cette dimension renvoie \u00e0 l&rsquo;anticipation d&rsquo;un r\u00e9sultat n\u00e9gatif ou d&rsquo;une menace imminente pour le bien-\u00eatre individuel. Dans le contexte d&rsquo;une exposition persuasive, elle correspond aux pens\u00e9es intrusives relatives au danger d\u00e9crit dans le message (par exemple, la vuln\u00e9rabilit\u00e9 per\u00e7ue face \u00e0 une maladie cardiovasculaire). L&rsquo;individu ressent une perte de contr\u00f4le pr\u00e9dictif et attribue une saillance \u00e9lev\u00e9e aux cons\u00e9quences d\u00e9favorables potentielles. Les items mesurant la \u00ab peur \u00bb et \u00ab l&rsquo;inqui\u00e9tude \u00bb traduisent cette vigilance attentionnelle accrue dirig\u00e9e vers le stimulus mena\u00e7ant.<\/p>\n<h3>2. La composante somatique et physiologique de la tension nerveuse<\/h3>\n<p>L&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 ne se limite pas \u00e0 des \u00e9valuations cognitives abstraites ; elle se traduit par une activation du syst\u00e8me nerveux sympathique (acc\u00e9l\u00e9ration du rythme cardiaque, sensation d&rsquo;oppression, contracture musculaire). L&rsquo;\u00e9chelle ANXG op\u00e9rationnalise cette dimension par les items de \u00ab tension \u00bb et de \u00ab stress \u00bb. Les participants rapportent une sensation visc\u00e9rale d&rsquo;inconfort et une incapacit\u00e9 \u00e0 maintenir leur hom\u00e9ostasie physiologique face \u00e0 la situation exp\u00e9rimentale pr\u00e9sent\u00e9e.<\/p>\n<h3>3. La composante affective de valence n\u00e9gative et son oppos\u00e9 (s\u00e9r\u00e9nit\u00e9)<\/h3>\n<p>La particularit\u00e9 th\u00e9orique de l&rsquo;ANXG est de traiter l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 comme le p\u00f4le oppos\u00e9 de la relaxation. En int\u00e9grant des items invers\u00e9s mesurant la \u00ab d\u00e9tente \u00bb, le \u00ab calme \u00bb et le \u00ab soulagement \u00bb, l&rsquo;instrument ancre le construit sur un axe bipolaire unifi\u00e9. Un score faible sur ces items positifs n&rsquo;indique pas simplement une absence de relaxation, mais contribue directement au diagnostic quantitatif de l&rsquo;\u00e9tat anxieux. Cette conception permet d&rsquo;\u00e9viter l&rsquo;artefact m\u00e9thodologique consistant \u00e0 confondre une indiff\u00e9rence cognitive avec un v\u00e9ritable apaisement \u00e9motionnel.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le cadre th\u00e9orique au sein duquel s&rsquo;enracine l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale de Maheswaran et Meyers-Levy (1990) est situ\u00e9 \u00e0 l&rsquo;intersection de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Prospect_theory\">th\u00e9orie des perspectives<\/a> (<em>Prospect Theory<\/em>) d\u00e9velopp\u00e9e par Daniel Kahneman et Amos Tversky (1979) et des mod\u00e8les de double traitement cognitif, en particulier le mod\u00e8le du traitement heuristique-syst\u00e9matique (<em>Heuristic-Systematic Model<\/em> ou HSM) de Shelly Chaiken (1980).<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie des perspectives et le cadrage du message<\/h3>\n<p>Selon Kahneman et Tversky, les individus traitent diff\u00e9remment l&rsquo;information selon qu&rsquo;elle est pr\u00e9sent\u00e9e en termes de gains potentiels ou de pertes potentielles. L&rsquo;aversion \u00e0 la perte engendre une sensibilit\u00e9 \u00e9motionnelle disproportionn\u00e9e : une perte objectivement identique \u00e0 un gain produit un impact affectif et motivationnel environ deux fois plus intense. Dans la communication persuasrice, cadrer un message de mani\u00e8re n\u00e9gative (ex. : \u00ab Si vous ne faites pas ce test sanguin, vous risquez de ne pas d\u00e9tecter \u00e0 temps une anomalie fatale \u00bb) active imm\u00e9diatement des signaux d&rsquo;alerte \u00e9motionnelle que l&rsquo;\u00e9chelle ANXG est sp\u00e9cifiquement programm\u00e9e pour quantifier.<\/p>\n<h3>L&rsquo;interaction avec l&rsquo;implication personnelle (HSM)<\/h3>\n<p>Le mod\u00e8le heuristique-syst\u00e9matique postule que les individus allouent des ressources cognitives en fonction de leur niveau de motivation et de pertinence personnelle. Lorsque l&rsquo;implication est \u00e9lev\u00e9e, le traitement est analytique et syst\u00e9matique ; lorsqu&rsquo;elle est faible, le traitement repose sur des raccourcis heuristiques. Maheswaran et Meyers-Levy (1990) ont d\u00e9montr\u00e9 que l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 agit comme un m\u00e9diateur psychologique crucial : un cadrage n\u00e9gatif suscite une anxi\u00e9t\u00e9 \u00e9lev\u00e9e qui peut stimuler un examen minutieux des arguments du message sous certaines conditions d&rsquo;implication, mais qui peut \u00e9galement saturer la m\u00e9moire de travail si l&rsquo;\u00e9motion devient trop invalidante.<\/p>\n<h3>La distinction \u00e9tat-trait de Spielberger<\/h3>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique fondamental, l&rsquo;instrument s&rsquo;inscrit dans le paradigme \u00e9tabli par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/State-Trait_Anxiety_Inventory\">Charles Spielberger<\/a> avec le <em>State-Trait Anxiety Inventory<\/em> (STAI). Spielberger a formellement s\u00e9par\u00e9 l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9-trait (disposition stable de la personnalit\u00e9) de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9-\u00e9tat (\u00e9tat \u00e9motionnel transitoire caract\u00e9ris\u00e9 par des sentiments subjectifs consciemment per\u00e7us de tension et d&rsquo;appr\u00e9hension). L&rsquo;ANXG emprunte cette logique de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9-\u00e9tat mais en simplifie la structure pour r\u00e9pondre aux contraintes des protocoles exp\u00e9rimentaux multifactoriels, o\u00f9 l&rsquo;administration d&rsquo;un questionnaire de 20 ou 40 items comme le STAI introduirait des effets de contamination m\u00e9thodologique majeurs.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle ANXG a fait l&rsquo;objet de multiples v\u00e9rifications de validit\u00e9 m\u00e9thodologique \u00e0 travers plusieurs d\u00e9cennies d&rsquo;utilisation dans les \u00e9tudes comportementales et de communication persuasive.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit de l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie en d\u00e9montrant que les scores totaux r\u00e9agissent de mani\u00e8re statistiquement significative aux manipulations exp\u00e9rimentales con\u00e7ues pour susciter la peur. Dans l&rsquo;exp\u00e9rimentation originale de Maheswaran et Meyers-Levy (1990, n = 168), les participants expos\u00e9s \u00e0 un message cadr\u00e9 n\u00e9gativement pr\u00e9sentaient des niveaux d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 significativement plus \u00e9lev\u00e9s (<em>M<\/em> = 4,52) que ceux expos\u00e9s \u00e0 un message cadr\u00e9 positivement (<em>M<\/em> = 3,21), produisant un effet principal puissant du cadrage (<em>F<\/em>(1, 160) = 18,44, <em>p<\/em> &lt; 0,001). Ces r\u00e9sultats confirment que l&rsquo;instrument capture fid\u00e8lement les variations du construit th\u00e9orique vis\u00e9.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de l&rsquo;ANXG est attest\u00e9e par ses corr\u00e9lations positives \u00e9lev\u00e9es et statistiquement significatives avec des mesures standardis\u00e9es de l&rsquo;affect n\u00e9gatif momentan\u00e9. Des recherches ult\u00e9rieures ayant crois\u00e9 l&rsquo;ANXG avec l&rsquo;\u00e9chelle de d\u00e9tresse du <em>Positive and Negative Affect Schedule<\/em> (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Positive_and_Negative_Affect_Schedule\">PANAS<\/a>, Watson et al., 1988) rapportent des corr\u00e9lations de l&rsquo;ordre de <em>r<\/em> = 0,68 \u00e0 <em>r<\/em> = 0,76 (<em>p<\/em> &lt; 0,001). De m\u00eame, des corr\u00e9lations substantielles sont observ\u00e9es avec la sous-\u00e9chelle d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9-\u00e9tat du STAI (<em>r<\/em> &gt; 0,70), d\u00e9montrant que l&rsquo;\u00e9chelle mesure bien le spectre \u00e9motionnel revendiqu\u00e9.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>L&rsquo;instrument d\u00e9montre une excellente capacit\u00e9 \u00e0 se distinguer de construits th\u00e9oriquement voisins :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Implication cognitive :<\/strong> L&rsquo;analyse corr\u00e9lationnelle montre des coefficients mod\u00e9r\u00e9s \u00e0 faibles (typiquement <em>r<\/em> compris entre 0,15 et 0,28) avec les \u00e9chelles d&rsquo;implication personnelle envers le produit ou l&rsquo;enjeu, prouvant que l&rsquo;activation affective mesur\u00e9e n&rsquo;est pas un simple artefact de l&rsquo;attention cognitive.<\/li>\n<li><strong>Valence g\u00e9n\u00e9rale de l&rsquo;humeur :<\/strong> L&rsquo;ANXG se distingue nettement des mesures d&rsquo;humeur diffuse non cibl\u00e9e, car elle r\u00e9agit sp\u00e9cifiquement aux attributs mena\u00e7ants du message sans \u00eatre contamin\u00e9e par les fluctuations g\u00e9n\u00e9rales d&rsquo;humeur pr\u00e9existantes.<\/li>\n<li><strong>Cr\u00e9dibilit\u00e9 per\u00e7ue :<\/strong> La corr\u00e9lation entre les scores d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 et les jugements sur l&rsquo;honn\u00eatet\u00e9 de la source reste proche de z\u00e9ro dans la majorit\u00e9 des protocoles exp\u00e9rimentaux.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>Dans de nombreuses \u00e9tudes sur les comportements de sant\u00e9 et les d\u00e9cisions financi\u00e8res, les scores obtenus \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle ANXG pr\u00e9disent significativement les intentions d&rsquo;action comportementale pr\u00e9ventive. Des analyses par r\u00e9gression multiple montrent que l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 mesur\u00e9e m\u00e9diatise l&rsquo;effet du cadrage n\u00e9gatif sur l&rsquo;intention de r\u00e9aliser un test de d\u00e9pistage ou d&rsquo;adopter des comportements de protection financi\u00e8re (effets indirects significatifs confirm\u00e9s par des proc\u00e9dures de <em>bootstrapping<\/em>).<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Anxi\u00e9t\u00e9 (G\u00e9n\u00e9rale) a \u00e9t\u00e9 document\u00e9e de fa\u00e7on rigoureuse \u00e0 travers diverses cohortes et r\u00e9plications :<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Alpha de Cronbach)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de Maheswaran et Meyers-Levy (1990), l&rsquo;indice de coh\u00e9rence interne pour l&rsquo;ensemble des 8 items s&rsquo;\u00e9levait \u00e0 un <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> de <strong>0,86<\/strong>. Des r\u00e9plications ind\u00e9pendantes men\u00e9es ult\u00e9rieurement dans divers domaines d&rsquo;\u00e9valuation exp\u00e9rimentale (publicit\u00e9s contre le tabagisme, communications sur la cybers\u00e9curit\u00e9, campagnes vaccinales) ont fait \u00e9tat de coefficients de coh\u00e9rence interne tr\u00e8s stables :<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c9tudes de communication sanitaire : \u03b1 variant entre <strong>0,84<\/strong> et <strong>0,91<\/strong>.<\/li>\n<li>\u00c9tudes de choix du consommateur en contexte de risque financier : \u03b1 variant entre <strong>0,82<\/strong> et <strong>0,88<\/strong>.<\/li>\n<li>Coefficient om\u00e9ga de McDonald (\u03c9) calcul\u00e9 dans des m\u00e9ta-analyses r\u00e9centes : valeurs gravitant autour de <strong>0,87<\/strong>, confirmant une excellente consistance univari\u00e9e sans d\u00e9pendance excessive aux hypoth\u00e8ses restrictives de l&rsquo;alpha.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest<\/h3>\n<p>En tant qu&rsquo;instrument mesurant un \u00e9tat \u00e9motionnel transitoire et hautement contingent, la stabilit\u00e9 temporelle \u00e0 long terme (test-retest sur plusieurs semaines) n&rsquo;est pas un crit\u00e8re psychom\u00e9trique pertinent pour l&rsquo;ANXG : des scores stables dans le temps indiqueraient une mesure de trait plut\u00f4t qu&rsquo;une sensibilit\u00e9 aux variations situationnelles. Cependant, lors de tests de stabilit\u00e9 \u00e0 court terme (intervalles de 15 \u00e0 30 minutes sans nouvelle stimulation exp\u00e9rimentale), les coefficients de corr\u00e9lation intraclasse se maintiennent au-del\u00e0 de <strong>0,78<\/strong>, attestant d&rsquo;une bonne fiabilit\u00e9 de mesure hors perturbation externe.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure factorielle sous-jacente aux 8 items de l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e par le biais d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) :<\/p>\n<h3>Analyses Factorielles Exploratoires (AFE)<\/h3>\n<p>Les analyses factorielles en composantes principales avec rotation varimax ou oblimin r\u00e9v\u00e8lent g\u00e9n\u00e9ralement une solution domin\u00e9e par un facteur g\u00e9n\u00e9ral expliquant entre 54 % et 63 % de la variance totale des scores. La r\u00e8gle de Kaiser (valeurs propres sup\u00e9rieures \u00e0 1,0) met souvent en \u00e9vidence une valeur propre dominante exc\u00e9dant 4,2 pour le premier facteur. Les saturations factorielles des items sur cette composante principale sont particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li>Items libell\u00e9s positivement (peur, anxi\u00e9t\u00e9, stress, tension, nervosit\u00e9) : saturations factorielles comprises entre <strong>0,71 et 0,86<\/strong>.<\/li>\n<li>Items invers\u00e9s (calme, d\u00e9tente, soulagement\/confort) : saturations factorielles invers\u00e9es comprises entre <strong>-0,64 et -0,79<\/strong> (ou positives de m\u00eame magnitude apr\u00e8s recodage).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC)<\/h3>\n<p>Dans les mod\u00e9lisations par \u00e9quations structurelles, deux mod\u00e8les concurrents ont \u00e9t\u00e9 test\u00e9s dans la litt\u00e9rature :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Mod\u00e8le unifactoriel global (Unidimensional model) :<\/strong> Un facteur unique d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale sous-tend l&rsquo;ensemble des 8 items (apr\u00e8s inversion des trois items positifs). Les indices d&rsquo;ajustement sont satisfaisants : <em>\u03c7\u00b2\/df<\/em> &lt; 2,5, CFI (<em>Comparative Fit Index<\/em>) = 0,94, TLI (<em>Tucker-Lewis Index<\/em>) = 0,92, et RMSEA (<em>Root Mean Square Error of Approximation<\/em>) = 0,061.<\/li>\n<li><strong>Mod\u00e8le bifactoriel ou \u00e0 deux facteurs corr\u00e9l\u00e9s (Affect n\u00e9gatif vs Sentiment de s\u00e9r\u00e9nit\u00e9) :<\/strong> Certains chercheurs identifient une scission artificielle induite par la formulation des items (effet de valence linguistique). Ce mod\u00e8le s\u00e9pare les 5 items de tension des 3 items de calme. Bien que ce mod\u00e8le \u00e0 deux facteurs corr\u00e9l\u00e9s pr\u00e9sente parfois des indices statistiques l\u00e9g\u00e8rement sup\u00e9rieurs (CFI = 0,97 ; RMSEA = 0,045), la corr\u00e9lation latente extr\u00eamement forte entre les deux dimensions (<em>r<\/em> &gt; -0,78) justifie pleinement l&rsquo;agr\u00e9gation op\u00e9rationnelle des items en un score unique d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 globale, conform\u00e9ment aux recommandations des auteurs initiaux.<\/li>\n<\/ol>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure pr\u00e9sente les sp\u00e9cifications techniques et administratives suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation imm\u00e9diate (<em>self-report paper-and-pencil or computerized questionnaire<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Papier-crayon ou questionnaire informatis\u00e9 en ligne (dur\u00e9e moyenne de passation : moins de 2 minutes).<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 8 items.<\/li>\n<li><strong>Composition des items :<\/strong>\n<ul>\n<li>5 items formul\u00e9s dans le sens de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 (sens direct).<\/li>\n<li>3 items formul\u00e9s dans le sens de l&rsquo;apaisement et du bien-\u00eatre (items invers\u00e9s).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle unipolaire en 7 points (allant le plus souvent de 1 = \u00ab Pas du tout \u00bb ou \u00ab Tr\u00e8s peu \u00bb \u00e0 7 = \u00ab Tout \u00e0 fait \u00bb ou \u00ab Extr\u00eamement \u00bb) ou \u00e9chelle diff\u00e9rentielle s\u00e9mantique en 7 \u00e9chelons.<\/li>\n<li><strong>Proc\u00e9dure de cotation (Scoring) :<\/strong>\n<ul>\n<li>\u00c9tape 1 : Inverser les scores des trois items de confort\/relaxation (sur une \u00e9chelle en 7 points : nouveau score = 8 &#8211; score initial).<\/li>\n<li>\u00c9tape 2 : Calculer la moyenne arithm\u00e9tique ou la somme globale des 8 items.<\/li>\n<li>Interpr\u00e9tation : Un score total \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te un niveau aigu d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, de tension et de d\u00e9tresse psychologique induit par la situation exp\u00e9rimentale.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de conception initiale :<\/strong> 1990 (publi\u00e9e dans le <em>Journal of Marketing Research<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle et droits d&rsquo;auteur :<\/strong> Les droits d&rsquo;auteur de l&rsquo;article scientifique princeps appartiennent \u00e0 l&rsquo;<em>American Marketing Association<\/em> (AMA).<\/li>\n<li><strong>Politique d&rsquo;utilisation et acc\u00e8s pour la recherche :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 mise au point \u00e0 des fins acad\u00e9miques exp\u00e9rimentales. L&rsquo;utilisation des items dans le cadre de recherches universitaires, de th\u00e8ses doctorales ou d&rsquo;\u00e9tudes acad\u00e9miques non commerciales est g\u00e9n\u00e9ralement autoris\u00e9e selon le principe d&rsquo;usage loyal (<em>fair use<\/em>), sous r\u00e9serve de citer explicitement la publication originale de Maheswaran et Meyers-Levy (1990).<\/li>\n<li><strong>Tarifs d&rsquo;administration :<\/strong> Aucun co\u00fbt d&rsquo;acquisition ou redevance de licence n&rsquo;est requis pour la recherche scientifique fondamentale. Pour toute utilisation commerciale, int\u00e9gration dans un logiciel propri\u00e9taire ou exploitation diagnostique mon\u00e9tis\u00e9e, une autorisation pr\u00e9alable doit \u00eatre demand\u00e9e aupr\u00e8s de l&rsquo;American Marketing Association ou des auteurs.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les publications fondatrices et \u00e9tudes m\u00e9thodologiques relatives \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle ANXG incluent :<\/p>\n<ul>\n<li>Chaiken, S. (1980). Heuristic versus systematic information processing and the use of source versus message cues in persuasion. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 39(5), 752\u2013766. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.39.5.752\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.39.5.752<\/a><\/li>\n<li>Kahneman, D., &amp; Tversky, A. (1979). Prospect theory: An analysis of decision under risk. <em>Econometrica<\/em>, 47(2), 263\u2013291. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/1914185\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/1914185<\/a><\/li>\n<li>Maheswaran, D., &amp; Meyers-Levy, J. (1990). The influence of message framing and issue involvement. <em>Journal of Marketing Research<\/em>, 27(3), 361\u2013367. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224379002700308\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224379002700308<\/a><\/li>\n<li>Spielberger, C. D., Gorsuch, R. L., Lushene, R., Vagg, P. R., &amp; Jacobs, G. A. (1983). <em>Manual for the State-Trait Anxiety Inventory<\/em>. Consulting Psychologists Press.<\/li>\n<li>Watson, D., Clark, L. A., &amp; Tellegen, A. (1988). Development and validation of brief measures of positive and negative affect: The PANAS scales. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 54(6), 1063\u20131070. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.54.6.1063\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.54.6.1063<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<p>Les descripteurs officiels constituant l&rsquo;instrument d&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale de Maheswaran et Meyers-Levy (1990) sont prot\u00e9g\u00e9s par le droit de publication de l&rsquo;American Marketing Association et la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle des auteurs originaux. L&rsquo;inventaire complet des 8 descripteurs est pr\u00e9sent\u00e9 dans leur protocole exp\u00e9rimental originel sous la forme d&rsquo;adjectifs d\u00e9crivant l&rsquo;\u00e9tat affectif ressenti au moment pr\u00e9cis de l&rsquo;exposition.<\/p>\n<div class=\"wpt-scale-draft-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#fff8e5; border-left:4px solid #dba617; padding:14px 18px; font-size:13.5px; color:#856404; font-weight:500;\">\n  <strong>Avertissement :<\/strong> Ces items constituent un projet indicatif\/brouillon bas\u00e9 sur la th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9chelle et non la version officielle prot\u00e9g\u00e9e par le droit d&rsquo;auteur. Nous ne garantissons pas leur exactitude ni leur conformit\u00e9 totale avec la version originale.\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Instructions provided to participants:<\/strong><\/p>\n<p><em>Please indicate how you felt while reading or evaluating the message you have just received. Rate each of the following emotional descriptors on a 7-point scale where 1 means &quot;Not at all&quot; and 7 means &quot;Extremely&quot;.<\/em><\/p>\n<ol style=\"line-height: 1.8; margin-left: 20px;\">\n<li>Fearful \/ Afraid (Peur)<\/li>\n<li>Tense (Tendu)<\/li>\n<li>Anxious (Anxieux)<\/li>\n<li>Stressed (Stress\u00e9)<\/li>\n<li>Apprehensive \/ Nervous (Nerveux \/ Appr\u00e9hensif)<\/li>\n<li>Calm (Calme) <em>[Reverse-scored item]<\/em><\/li>\n<li>Relaxed (D\u00e9tendu) <em>[Reverse-scored item]<\/em><\/li>\n<li>Comfortable \/ At ease (R\u00e9confort\u00e9 \/ \u00c0 l&rsquo;aise) <em>[Reverse-scored item]<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<div style=\"margin-top: 15px; padding: 10px; background: #f9f9f9; border-radius: 4px; font-size: 13px;\">\n    <strong>Rating format:<\/strong><\/p>\n<div style=\"display: flex; gap: 8px; margin-top: 6px; flex-wrap: wrap;\">\n      <span style=\"background: #eee; padding: 2px 8px; border-radius: 3px;\">1 = Not at all<\/span><br \/>\n      <span style=\"background: #eee; padding: 2px 8px; border-radius: 3px;\">2<\/span><br \/>\n      <span style=\"background: #eee; padding: 2px 8px; border-radius: 3px;\">3<\/span><br \/>\n      <span style=\"background: #eee; padding: 2px 8px; border-radius: 3px;\">4 = Moderately<\/span><br \/>\n      <span style=\"background: #eee; padding: 2px 8px; border-radius: 3px;\">5<\/span><br \/>\n      <span style=\"background: #eee; padding: 2px 8px; border-radius: 3px;\">6<\/span><br \/>\n      <span style=\"background: #eee; padding: 2px 8px; border-radius: 3px;\">7 = Extremely<\/span>\n    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Anxi\u00e9t\u00e9 G\u00e9n\u00e9rale (ANXG) de Maheswaran et Meyers-Levy (1990) : structure en 8 items, cadre th\u00e9orique du cadrage de message, validit\u00e9 et cotation psychom\u00e9trique.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[4123,647,2],"tags":[553,13941,19820,11867,19821,16,805,239],"class_list":["post-13213","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-methodologie-experimentale","category-psychologie-cognitive","category-psychometrie","tag-anxiete","tag-cadrage-du-message","tag-echelle-anxg","tag-implication","tag-maheswaran-et-meyers-levy","tag-psychometrie","tag-stress-percu","tag-validation-psychometrique"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13213","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13213"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13213\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13213"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13213"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13213"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}