{"id":13142,"date":"2026-10-03T15:39:01","date_gmt":"2026-10-03T15:39:01","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/qualite-de-vie-de-lorganisation-mondiale-de-la-sante-version-abregee\/"},"modified":"2026-10-03T15:39:01","modified_gmt":"2026-10-03T15:39:01","slug":"qualite-de-vie-de-lorganisation-mondiale-de-la-sante-version-abregee","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=qualite-de-vie-de-lorganisation-mondiale-de-la-sante-version-abregee","title":{"rendered":"Qualit\u00e9 de vie de l&rsquo;Organisation mondiale de la sant\u00e9 (version abr\u00e9g\u00e9e)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p>Le questionnaire de <strong>Qualit\u00e9 de vie de l&rsquo;Organisation mondiale de la sant\u00e9 (version abr\u00e9g\u00e9e)<\/strong>, universellement d\u00e9sign\u00e9 sous l&rsquo;acronyme <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.who.int\/tools\/whoqol\">WHOQOL-BREF<\/a>, constitue l&rsquo;un des instruments d&rsquo;\u00e9valuation multidimensionnelle de la sant\u00e9 per\u00e7ue et du bien-\u00eatre les plus rigoureusement valid\u00e9s au niveau international. Con\u00e7u sous l&rsquo;\u00e9gide du groupe WHOQOL (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.who.int\">World Health Organization<\/a> Quality of Life Group) \u00e0 partir de la version exhaustive \u00e0 100 items (WHOQOL-100), cet instrument vise \u00e0 capturer le construit de la qualit\u00e9 de vie selon une perspective holistique, subjective et transculturelle. Compos\u00e9 de 26 items cot\u00e9s sur une \u00e9chelle de Likert en 5 points, le WHOQOL-BREF \u00e9value quatre grands domaines fondamentaux : la sant\u00e9 physique (7 items), la sant\u00e9 psychologique (6 items), les relations sociales (3 items) et l&rsquo;environnement (8 items), compl\u00e9t\u00e9s par 2 items g\u00e9n\u00e9raux \u00e9valuant respectivement la perception globale de la qualit\u00e9 de vie et la satisfaction g\u00e9n\u00e9rale envers l&rsquo;\u00e9tat de sant\u00e9.<\/p>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques du WHOQOL-BREF ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tablies dans le cadre d&rsquo;\u00e9tudes multicentriques d&rsquo;envergure men\u00e9es aupr\u00e8s de populations cliniques et g\u00e9n\u00e9rales r\u00e9parties dans plus de 15 centres internationaux. L&rsquo;instrument d\u00e9montre une excellente fid\u00e9lit\u00e9, avec des coefficients de coh\u00e9rence interne (alpha de Cronbach) g\u00e9n\u00e9ralement compris entre 0,80 et 0,88 pour le domaine physique, 0,75 et 0,85 pour le domaine psychologique, 0,66 et 0,77 pour les relations sociales, et 0,80 et 0,84 pour l&rsquo;environnement. La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest \u00e0 deux ou quatre semaines indique une stabilit\u00e9 temporelle substantielle (coefficients de corr\u00e9lation intraclasse souvent sup\u00e9rieurs \u00e0 0,75). En termes de validit\u00e9, l&rsquo;outil pr\u00e9sente une validit\u00e9 de construit remarquable \u00e9tay\u00e9e par des analyses factorielles confirmatoires rigoureuses, une validit\u00e9 discriminante prouv\u00e9e par sa capacit\u00e9 \u00e0 diff\u00e9rencier nettement les individus sains des patients atteints d&rsquo;affections chroniques ou psychiatriques, ainsi qu&rsquo;une excellente validit\u00e9 convergente avec d&rsquo;autres \u00e9chelles de sant\u00e9 per\u00e7ue (telles que le SF-36).<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n<p>qualit\u00e9 de vie, WHOQOL-BREF, Organisation mondiale de la sant\u00e9, psychom\u00e9trie, \u00e9valuation subjective, sant\u00e9 physique, bien-\u00eatre psychologique, relations sociales, environnement, validit\u00e9 transculturelle<\/p>\n<h2>3. Auteurs<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 par le <strong>Groupe de projet sur la qualit\u00e9 de vie de l&rsquo;Organisation mondiale de la sant\u00e9<\/strong> (<em>The World Health Organization Quality of Life Group<\/em>), coordonn\u00e9 par le D\u00e9partement de la sant\u00e9 mentale et de la toxicomanie de l&rsquo;OMS \u00e0 Gen\u00e8ve, en Suisse.<\/p>\n<p>Parmi les investigateurs et contributeurs scientifiques majeurs du consortium international figurent :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Dr. Mick Power<\/strong>, Universit\u00e9 d&rsquo;\u00c9dimbourg, \u00c9dimbourg, Royaume-Uni.<\/li>\n<li><strong>Dr. Donald L. Patrick<\/strong>, Universit\u00e9 de Washington, Seattle, \u00c9tats-Unis d&rsquo;Am\u00e9rique.<\/li>\n<li><strong>Dr. Helen Herrman<\/strong> et <strong>Dr. Graeme Hawthorne<\/strong>, Centre d&rsquo;\u00e9tude australien du WHOQOL, Universit\u00e9 de Melbourne, Melbourne, Australie.<\/li>\n<li><strong>Dr. Michael Bullinger<\/strong>, Centre m\u00e9dical universitaire de Hambourg-Eppendorf, Hambourg, Allemagne.<\/li>\n<li><strong>Dr. John Orley<\/strong> et <strong>Dr. Willem Kuyken<\/strong>, Division de la sant\u00e9 mentale, Organisation mondiale de la sant\u00e9, Gen\u00e8ve, Suisse.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Contacts institutionnels : D\u00e9partement de la sant\u00e9 mentale et de l&rsquo;abus de substances, Organisation mondiale de la sant\u00e9, Avenue Appia 20, 1211 Gen\u00e8ve 27, Suisse. Site officiel : <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.who.int\/tools\/whoqol\">https:\/\/www.who.int\/tools\/whoqol<\/a>.<\/p>\n<h2>4. Objectif<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement du WHOQOL-BREF r\u00e9pond \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 imp\u00e9rieuse de disposer d&rsquo;un instrument d&rsquo;\u00e9valuation clinique et \u00e9pid\u00e9miologique qui soit \u00e0 la fois concis, psychom\u00e9triquement robuste et standardis\u00e9 \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle mondiale. Alors que la m\u00e9decine traditionnelle a longtemps privil\u00e9gi\u00e9 les param\u00e8tres purement biom\u00e9dicaux (taux de survie, r\u00e9mission symptomatique, marqueurs biologiques), l&rsquo;OMS a cherch\u00e9 \u00e0 repositionner l&rsquo;exp\u00e9rience v\u00e9cue du patient au centre de l&rsquo;\u00e9valuation th\u00e9rapeutique. L&rsquo;objectif fondamental du WHOQOL-BREF est de mesurer l&rsquo;\u00e9valuation subjective qu&rsquo;un individu fait de sa position dans l&rsquo;existence, dans le contexte de la culture et des syst\u00e8mes de valeurs au sein desquels il \u00e9volue, et en relation avec ses objectifs, ses attentes, ses normes et ses pr\u00e9occupations.<\/p>\n<p>Dans les contextes cliniques, le WHOQOL-BREF offre aux praticiens un aper\u00e7u holistique de l&rsquo;impact des maladies chroniques, des troubles psychiatriques et des traitements invasifs sur le quotidien des patients. Il permet d&rsquo;identifier des domaines de vuln\u00e9rabilit\u00e9 qui \u00e9chappent aux examens m\u00e9dicaux de routine, facilitant ainsi une planification th\u00e9rapeutique personnalis\u00e9e et centr\u00e9e sur la personne. L&rsquo;outil s&rsquo;av\u00e8re particuli\u00e8rement utile pour mesurer l&rsquo;efficacit\u00e9 relative des protocoles th\u00e9rapeutiques l\u00e0 o\u00f9 la gu\u00e9rison compl\u00e8te n&rsquo;est pas atteignable, comme dans les soins palliatifs, l&rsquo;oncologie, la n\u00e9phrologie ou la prise en charge des douleurs chroniques.<\/p>\n<p>Dans le domaine de la recherche translationnelle, des essais cliniques randomis\u00e9s et de la sant\u00e9 publique, le WHOQOL-BREF sert d&rsquo;indicateur normatif standard pour comparer l&rsquo;\u00e9tat de bien-\u00eatre entre diverses populations, surveiller les in\u00e9galit\u00e9s de sant\u00e9, \u00e9valuer les interventions communautaires et mener des \u00e9tudes de pharmaco\u00e9conomie. Sa bri\u00e8vet\u00e9 \u2014 ne n\u00e9cessitant qu&rsquo;environ 5 \u00e0 10 minutes de passation \u2014 r\u00e9duit consid\u00e9rablement le fardeau cognitif et la fatigue des r\u00e9pondants, rendant possible son administration r\u00e9p\u00e9t\u00e9e lors de protocoles longitudinaux aupr\u00e8s de populations fragiles, \u00e2g\u00e9es ou polymorbides.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique<\/h2>\n<p>Le mod\u00e8le conceptuel du WHOQOL-BREF repose sur une d\u00e9composition de la qualit\u00e9 de vie globale en quatre domaines sp\u00e9cifiques, compl\u00e9t\u00e9s par une facette g\u00e9n\u00e9rale. Chaque domaine est constitu\u00e9 d&rsquo;une s\u00e9lection raisonn\u00e9e d&rsquo;items issus des 24 facettes du WHOQOL-100 initial :<\/p>\n<h3>5.1. Items g\u00e9n\u00e9raux (Qualit\u00e9 de vie globale et Sant\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale)<\/h3>\n<p>Les deux premiers items \u00e9valuent l&rsquo;auto-perception macroscopique de l&rsquo;individu. L&rsquo;item 1 interroge la notation globale de la qualit\u00e9 de vie (\u00ab Comment \u00e9valuez-vous votre qualit\u00e9 de vie ? \u00bb), tandis que l&rsquo;item 2 cible la satisfaction g\u00e9n\u00e9rale relative \u00e0 la sant\u00e9 (\u00ab Dans quelle mesure \u00eates-vous satisfait(e) de votre sant\u00e9 ? \u00bb). Ces questions fonctionnent comme des rep\u00e8res globaux d&rsquo;ajustement psychosomatique.<\/p>\n<h3>5.2. Domaine 1 : Sant\u00e9 physique (Physical Health)<\/h3>\n<p>Ce domaine englobe 7 items (items 3, 4, 10, 15, 16, 17, 18) explorant les contraintes physiologiques et l&rsquo;autonomie motrice de la personne. Il mesure :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Douleur physique et inconfort :<\/em> Le degr\u00e9 d&rsquo;entrave impos\u00e9 par la souffrance corporelle dans l&rsquo;accomplissement des activit\u00e9s n\u00e9cessaires.<\/li>\n<li><em>D\u00e9pendance envers les traitements m\u00e9dicaux :<\/em> L&rsquo;intensit\u00e9 du besoin de m\u00e9dication ou d&rsquo;aides m\u00e9dicales quotidiennes pour fonctionner.<\/li>\n<li><em>\u00c9nergie et fatigue :<\/em> La disponibilit\u00e9 de ressources physiques pour soutenir les exigences de la vie courante.<\/li>\n<li><em>Mobilit\u00e9 :<\/em> La capacit\u00e9 fonctionnelle de d\u00e9placement et de locomotion autonome.<\/li>\n<li><em>Sommeil et repos :<\/em> Le niveau de satisfaction quant \u00e0 la qualit\u00e9 r\u00e9paratrice du cycle veille-sommeil.<\/li>\n<li><em>Activit\u00e9s de la vie quotidienne :<\/em> L&rsquo;ind\u00e9pendance fonctionnelle dans les gestes essentiels (hygi\u00e8ne, alimentation, tenue du foyer).<\/li>\n<li><em>Capacit\u00e9 de travail :<\/em> La satisfaction envers l&rsquo;aptitude physique et mentale \u00e0 exercer une profession ou des t\u00e2ches productives.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>5.3. Domaine 2 : Sant\u00e9 psychologique (Psychological Health)<\/h3>\n<p>Compos\u00e9 de 6 items (items 5, 6, 7, 11, 19, 26), ce domaine saisit les dimensions cognitives, affectives et identitaires :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Sentiments positifs :<\/em> La capacit\u00e9 d&rsquo;appr\u00e9ciation h\u00e9donique et le plaisir de vivre.<\/li>\n<li><em>Sens de la vie :<\/em> La perception de coh\u00e9rence, de but et de signification existentielle.<\/li>\n<li><em>Concentration et m\u00e9moire :<\/em> L&rsquo;efficience des fonctions ex\u00e9cutives et cognitives requises au quotidien.<\/li>\n<li><em>Image corporelle et apparence :<\/em> L&rsquo;acceptation narcissique et l&rsquo;int\u00e9gration de son sch\u00e9ma corporel.<\/li>\n<li><em>Estime de soi :<\/em> Le niveau de satisfaction globale envers sa propre personne.<\/li>\n<li><em>Sentiments n\u00e9gatifs :<\/em> La fr\u00e9quence des \u00e9tats affectifs dysphoriques, incluant la tristesse, l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, le d\u00e9sespoir et l&rsquo;humeur d\u00e9pressive (item invers\u00e9).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>5.4. Domaine 3 : Relations sociales (Social Relationships)<\/h3>\n<p>Regroupant 3 items (items 20, 21, 22), ce domaine sonde l&rsquo;int\u00e9gration interpersonnelle de l&rsquo;individu :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Relations personnelles :<\/em> La satisfaction relative aux liens intimes, familiaux et sociaux de proximit\u00e9.<\/li>\n<li><em>Vie sexuelle :<\/em> L&rsquo;\u00e9panouissement et la satisfaction li\u00e9s aux relations intimes et sexuelles.<\/li>\n<li><em>Soutien social :<\/em> La perception de r\u00e9assurance affective et d&rsquo;aide instrumentale fournie par le r\u00e9seau amical et d&rsquo;entraide.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>5.5. Domaine 4 : Environnement (Environment)<\/h3>\n<p>Ce domaine, particuli\u00e8rement distinctif des approches de l&rsquo;OMS, comporte 8 items (items 8, 9, 12, 13, 14, 23, 24, 25) qui \u00e9valuent le cadre mat\u00e9riel et structurel d&rsquo;existence :<\/p>\n<ul>\n<li><em>S\u00e9curit\u00e9 physique :<\/em> Le sentiment de protection contre la violence physique et les dangers externes.<\/li>\n<li><em>Environnement physique :<\/em> La salubrit\u00e9 de l&rsquo;environnement ambiant (bruit, pollution, climat).<\/li>\n<li><em>Ressources financi\u00e8res :<\/em> La suffisance per\u00e7ue des revenus \u00e9conomiques pour couvrir les besoins vitaux.<\/li>\n<li><em>Acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;information :<\/em> La disponibilit\u00e9 des donn\u00e9es et connaissances n\u00e9cessaires \u00e0 l&rsquo;orientation quotidienne.<\/li>\n<li><em>Opportunit\u00e9s de loisirs :<\/em> La possibilit\u00e9 de s&rsquo;engager dans des activit\u00e9s de d\u00e9tente et r\u00e9cr\u00e9atives.<\/li>\n<li><em>Logement :<\/em> La satisfaction relative au confort et aux conditions de salubrit\u00e9 de l&rsquo;habitat.<\/li>\n<li><em>Acc\u00e8s aux soins de sant\u00e9 :<\/em> La satisfaction vis-\u00e0-vis de l&rsquo;accessibilit\u00e9 et de la qualit\u00e9 des services m\u00e9dicaux et sociaux.<\/li>\n<li><em>Moyens de transport :<\/em> L&rsquo;efficience et la commodit\u00e9 des solutions de d\u00e9placement logistique.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n<p>Le WHOQOL-BREF s&rsquo;inscrit au carrefour de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Psychologie_de_la_sant%C3%A9\">psychologie de la sant\u00e9<\/a>, de la m\u00e9decine psychosomatique et de la th\u00e9orie ph\u00e9nom\u00e9nologique. Il concr\u00e9tise la d\u00e9finition fondatrice promulgu\u00e9e par l&rsquo;Organisation mondiale de la sant\u00e9 en 1948, stipulant que la sant\u00e9 ne se r\u00e9sume pas \u00e0 l&rsquo;absence de maladie ou d&rsquo;infirmit\u00e9, mais repr\u00e9sente un \u00ab \u00e9tat complet de bien-\u00eatre physique, mental et social \u00bb.<\/p>\n<p>Le cadre conceptuel du WHOQOL a \u00e9t\u00e9 formellement articul\u00e9 par l&rsquo;OMS \u00e0 travers une d\u00e9finition op\u00e9ratoire pr\u00e9cise : <em>\u00ab La perception qu&rsquo;a un individu de sa place dans l&rsquo;existence, dans le contexte de la culture et du syst\u00e8me de valeurs dans lesquels il vit, en relation avec ses objectifs, ses attentes, ses normes et ses inqui\u00e9tudes \u00bb<\/em> (WHOQOL Group, 1995). Cette conceptualisation rompt d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment avec les approches strictement fonctionnalistes ou utilitaristes de la qualit\u00e9 de vie (telles que les indices de Karnofsky ou les QALYs \u00e9conomiques) en introduisant trois postulats th\u00e9oriques majeurs :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La subjectivit\u00e9 intrins\u00e8que :<\/strong> La qualit\u00e9 de vie ne peut \u00eatre mesur\u00e9e valablement par un observateur externe ou par des indicateurs objectifs seuls (tels que le niveau de revenu ou le taux de clairance r\u00e9nale). Elle r\u00e9side dans le jugement \u00e9valuatif propre au sujet, fond\u00e9 sur la distance cognitive entre son \u00e9tat actuel et ses aspirations personnelles.<\/li>\n<li><strong>La multidimensionnalit\u00e9 :<\/strong> L&rsquo;exp\u00e9rience humaine est un syst\u00e8me complexe o\u00f9 interagissent la biologie corporelle, les \u00e9tats affectifs et cognitifs, la texture des liens relationnels et les opportunit\u00e9s offertes par l&rsquo;\u00e9cosyst\u00e8me physique et politique. L&rsquo;omission de l&rsquo;environnement mat\u00e9riel, souvent ignor\u00e9 par d&rsquo;autres \u00e9chelles cliniques, priverait la mesure de son ancrage \u00e9cologique.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;universalit\u00e9 transculturelle :<\/strong> D\u00e9velopp\u00e9 simultan\u00e9ment dans des m\u00e9tropoles occidentales, des soci\u00e9t\u00e9s asiatiques, des contextes latino-am\u00e9ricains et des nations africaines, le WHOQOL repose sur une m\u00e9thodologie de d\u00e9centration linguistique et s\u00e9mantique. Les concepts fondamentaux ne sont pas le calque d&rsquo;une culture dominante export\u00e9e ailleurs, mais \u00e9mergent d&rsquo;un consensus transculturel sur les composantes de la vie bonne.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>7. Validit\u00e9<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique du WHOQOL-BREF a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie au moyen d&rsquo;analyses statistiques approfondies conduites lors des phases pilotes et de normalisation internationale (WHOQOL Group, 1998 ; Skevington et al., 2004) :<\/p>\n<h3>7.1. Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e en comparant la version abr\u00e9g\u00e9e aux 24 facettes du WHOQOL-100 originel. Les scores des quatre domaines du WHOQOL-BREF corr\u00e8lent tr\u00e8s fortement avec les scores agr\u00e9g\u00e9s des domaines correspondants du WHOQOL-100, les coefficients de corr\u00e9lation de Pearson d\u00e9passant g\u00e9n\u00e9ralement <em>r<\/em> = 0,89 (allant jusqu&rsquo;\u00e0 0,95 pour le domaine physique). Cela confirme que la s\u00e9lection parcimonieuse d&rsquo;un item par facette capture l&rsquo;essence du construit original sans d\u00e9perdition significative de variance.<\/p>\n<h3>7.2. Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle fait preuve d&rsquo;une excellente capacit\u00e9 \u00e0 distinguer les sous-groupes selon leur statut de sant\u00e9. Dans les cohortes de standardisation internationale regroupant plus de 11 820 r\u00e9pondants \u00e0 travers 23 pays (Skevington et al., 2004), des diff\u00e9rences statistiquement tr\u00e8s significatives (<em>p<\/em> &lt; 0,001) ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9es entre les individus r\u00e9pertori\u00e9s comme \u00ab en bonne sant\u00e9 \u00bb et les populations de \u00ab patients \u00bb (atteints de pathologies somatiques aigu\u00ebs, chroniques ou de troubles psychiatriques). Les tailles d&rsquo;effet (<em>d<\/em> de Cohen) sont particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9es pour le domaine physique (sup\u00e9rieures \u00e0 0,80) et le domaine psychologique (environ 0,70).<\/p>\n<h3>7.3. Validit\u00e9 convergente et concurrente<\/h3>\n<p>Des corr\u00e9lations significatives ont \u00e9t\u00e9 rapport\u00e9es entre les domaines du WHOQOL-BREF et d&rsquo;autres instruments g\u00e9n\u00e9riques \u00e9tablis :<\/p>\n<ul>\n<li>Le domaine physique pr\u00e9sente des corr\u00e9lations fortes (<em>r<\/em> = 0,65 \u00e0 0,78) avec la composante physique r\u00e9sum\u00e9e (PCS) du questionnaire <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/SF-36\">Short Form 36 (SF-36)<\/a>.<\/li>\n<li>Le domaine psychologique pr\u00e9sente des corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 fortes avec les \u00e9chelles de bien-\u00eatre de l&rsquo;OMS (WHO-5) et des corr\u00e9lations n\u00e9gatives attendues avec les \u00e9chelles de d\u00e9tresse psychologique comme le Beck Depression Inventory (BDI, <em>r<\/em> = -0,55 \u00e0 -0,68) ou l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 et de d\u00e9pression hospitali\u00e8re (HADS).<\/li>\n<li>Le domaine des relations sociales et celui de l&rsquo;environnement pr\u00e9sentent des corr\u00e9lations coh\u00e9rentes avec des instruments de soutien social per\u00e7u (MSPSS) et des indicateurs de statut socio-\u00e9conomique per\u00e7u.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n<p>La fiabilit\u00e9 m\u00e9trologique du WHOQOL-BREF est remarquablement robuste au travers des diff\u00e9rentes adaptations linguistiques :<\/p>\n<h3>8.1. Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude internationale multicentrique de r\u00e9f\u00e9rence pilot\u00e9e par Skevington, Lotfy et O&rsquo;Connell (2004), portant sur 11 830 adultes, les coefficients <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> calcul\u00e9s pour chaque domaine ont atteint des niveaux largement satisfaisants pour des \u00e9chelles de cette bri\u00e8vet\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Domaine 1 (Sant\u00e9 physique, 7 items) :<\/strong> &alpha; = 0,82 (valeurs nationales oscillant entre 0,80 et 0,88).<\/li>\n<li><strong>Domaine 2 (Sant\u00e9 psychologique, 6 items) :<\/strong> &alpha; = 0,81 (valeurs nationales oscillant entre 0,75 et 0,85).<\/li>\n<li><strong>Domaine 3 (Relations sociales, 3 items) :<\/strong> &alpha; = 0,68 (valeurs nationales oscillant entre 0,66 et 0,77 ; ce coefficient plus modeste \u00e9tant math\u00e9matiquement induit par le tr\u00e8s faible nombre d&rsquo;items constituant le domaine).<\/li>\n<li><strong>Domaine 4 (Environnement, 8 items) :<\/strong> &alpha; = 0,80 (valeurs nationales oscillant entre 0,78 et 0,85).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>8.2. Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest<\/h3>\n<p>La reproductibilit\u00e9 temporelle a \u00e9t\u00e9 mesur\u00e9e aupr\u00e8s de sous-\u00e9chantillons stables r\u00e9interrog\u00e9s dans un intervalle de 2 \u00e0 4 semaines. Les coefficients de corr\u00e9lation intraclasse (CCI) et les corr\u00e9lations de Spearman rapport\u00e9s dans la litt\u00e9rature sont solides :<\/p>\n<ul>\n<li>Domaine physique : CCI = 0,84 \u00e0 0,93.<\/li>\n<li>Domaine psychologique : CCI = 0,78 \u00e0 0,88.<\/li>\n<li>Domaine des relations sociales : CCI = 0,74 \u00e0 0,82.<\/li>\n<li>Domaine de l&rsquo;environnement : CCI = 0,80 \u00e0 0,89.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces donn\u00e9es attestent de la stabilit\u00e9 temporelle du construit lorsque l&rsquo;\u00e9tat clinique et l&rsquo;environnement du r\u00e9pondant ne connaissent pas de modification objective.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle<\/h2>\n<p>L&rsquo;ad\u00e9quation empirique de la structure t\u00e9tradimensionnelle du WHOQOL-BREF a fait l&rsquo;objet de nombreuses v\u00e9rifications par analyse factorielle exploratoire (AFE) et analyse factorielle confirmatoire (AFC).<\/p>\n<h3>9.1. Analyses factorielles exploratoires (AFE)<\/h3>\n<p>Lors de l&rsquo;extraction initiale par factorisation en axes principaux avec rotation oblique (Promax ou Oblimin direct), quatre facteurs \u00e9mergent distinctement avec des valeurs propres sup\u00e9rieures \u00e0 1,0 (crit\u00e8re de Kaiser), expliquant conjointement plus de 50 \u00e0 58 % de la variance totale. Les saturations des items sur leurs facteurs th\u00e9oriques assign\u00e9s se situent pour la majorit\u00e9 au-dessus du seuil de 0,45. Des saturations crois\u00e9es mineures sont parfois observ\u00e9es pour l&rsquo;item 18 (capacit\u00e9 de travail), qui sature \u00e0 la fois sur le domaine physique et sur le domaine psychologique, refl\u00e9tant la nature conjointe des ressources physiques et ex\u00e9cutives n\u00e9cessaires au travail.<\/p>\n<h3>9.2. Analyses factorielles confirmatoires (AFC)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles men\u00e9es sur des cohortes repr\u00e9sentatives (notamment l&rsquo;\u00e9tude globale de l&rsquo;OMS en 2004) ont test\u00e9 le mod\u00e8le \u00e0 quatre facteurs corr\u00e9l\u00e9s par rapport \u00e0 des mod\u00e8les rivaux (unifactoriel ou bifactoriel). Le mod\u00e8le th\u00e9orique \u00e0 4 domaines montre des indices d&rsquo;ad\u00e9quation robustes r\u00e9pondant aux standards contemporains :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>RMSEA<\/strong> (Root Mean Square Error of Approximation) : compris entre 0,045 et 0,056 (d\u00e9montrant une excellente ad\u00e9quation aux donn\u00e9es, &lt; 0,06).<\/li>\n<li><strong>CFI<\/strong> (Comparative Fit Index) : sup\u00e9rieur \u00e0 0,91 (souvent &gt; 0,94 dans les versions adapt\u00e9es linguistiquement).<\/li>\n<li><strong>TLI \/ NNFI<\/strong> (Tucker-Lewis Index) : sup\u00e9rieur \u00e0 0,90.<\/li>\n<li><strong>SRMR<\/strong> (Standardized Root Mean Square Residual) : inf\u00e9rieur \u00e0 0,05.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La structure factorielle s&rsquo;av\u00e8re invariante \u00e0 travers les sexes et remarquablement stable entre populations bien portantes et populations malades, confirmant l&rsquo;invariance m\u00e9trique et scalaire de l&rsquo;instrument.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Type de mesure :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique standardis\u00e9 (auto-\u00e9valuation par le patient \/ <em>Patient-Reported Outcome Measure<\/em>). Peut \u00eatre administr\u00e9 sous forme d&rsquo;entretien directif si le sujet pr\u00e9sente des limitations de lecture ou de motricit\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 26 items (2 items g\u00e9n\u00e9raux et 24 items r\u00e9partis dans 4 domaines sp\u00e9cifiques).<\/li>\n<li><strong>P\u00e9riode de rappel :<\/strong> Les deux derni\u00e8res semaines \u00e9coul\u00e9es (\u00e0 l&rsquo;exception des consignes de transition mentionnant l&rsquo;\u00e9tat d&rsquo;esprit r\u00e9cent).<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelles ordinales de type Likert en 5 points variant selon la nature de la question : intensit\u00e9 (<em>Not at all<\/em> \u00e0 <em>An extreme amount<\/em>), capacit\u00e9\/fr\u00e9quence (<em>Not at all<\/em> \u00e0 <em>Completely<\/em>), \u00e9valuation qualitative (<em>Very poor<\/em> \u00e0 <em>Very good<\/em>), satisfaction (<em>Very dissatisfied<\/em> \u00e0 <em>Very satisfied<\/em>), ou fr\u00e9quence temporelle (<em>Never<\/em> \u00e0 <em>Always<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Inversion des scores (Recodage) :<\/strong> Trois items sont formul\u00e9s n\u00e9gativement et doivent faire l&rsquo;objet d&rsquo;un recodage inverse avant le calcul des domaines :\n<ul>\n<li>Item 3 (douleur physique) : 1&rarr;5, 2&rarr;4, 3&rarr;3, 4&rarr;2, 5&rarr;1 [Calcul : 6 &#8211; Q3].<\/li>\n<li>Item 4 (besoin de traitement m\u00e9dical) : 1&rarr;5, 2&rarr;4, 3&rarr;3, 4&rarr;2, 5&rarr;1 [Calcul : 6 &#8211; Q4].<\/li>\n<li>Item 26 (sentiments n\u00e9gatifs \/ d\u00e9prime) : 1&rarr;5, 2&rarr;4, 3&rarr;3, 4&rarr;2, 5&rarr;1 [Calcul : 6 &#8211; Q26].<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Algorithmes de cotation des domaines :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>Domaine 1 (Sant\u00e9 physique) :<\/em> Somme brute = (6 &#8211; Q3) + (6 &#8211; Q4) + Q10 + Q15 + Q16 + Q17 + Q18. Score moyen = Somme \/ 7.<\/li>\n<li><em>Domaine 2 (Sant\u00e9 psychologique) :<\/em> Somme brute = Q5 + Q6 + Q7 + Q11 + Q19 + (6 &#8211; Q26). Score moyen = Somme \/ 6.<\/li>\n<li><em>Domaine 3 (Relations sociales) :<\/em> Somme brute = Q20 + Q21 + Q22. Score moyen = Somme \/ 3.<\/li>\n<li><em>Domaine 4 (Environnement) :<\/em> Somme brute = Q8 + Q9 + Q12 + Q13 + Q14 + Q23 + Q24 + Q25. Score moyen = Somme \/ 8.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Transformation lin\u00e9aire standard :<\/strong> Les scores moyens par domaine (compris entre 1 et 5) peuvent \u00eatre multipli\u00e9s par 4 pour correspondre \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle du WHOQOL-100 (score de 4 \u00e0 20), puis convertis lin\u00e9airement sur une \u00e9chelle standardis\u00e9e de 0 \u00e0 100 via la formule : <code>Score (0-100) = (Score moyen - 1) &times; 25<\/code>, o\u00f9 100 repr\u00e9sente la qualit\u00e9 de vie la plus \u00e9lev\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication initiale :<\/strong> 1996 (rapport technique pr\u00e9liminaire OMS) ; 1998 (publication princeps du groupe WHOQOL).<\/li>\n<li><strong>Statut des droits d&rsquo;auteur :<\/strong> &copy; Organisation mondiale de la sant\u00e9 (OMS). Tous droits r\u00e9serv\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Politique d&rsquo;utilisation et d&rsquo;acc\u00e8s :<\/strong> L&rsquo;instrument est accessible \u00e0 des fins de recherche acad\u00e9mique non commerciale et de pratique clinique sans redevance financi\u00e8re. Les utilisateurs universitaires ou soignants doivent s&rsquo;enregistrer aupr\u00e8s du d\u00e9partement appropri\u00e9 de l&rsquo;OMS ou des centres nationaux de coordination du WHOQOL (tel que l&rsquo;Australian WHOQOL Field Study Centre, enregistrement r\u00e9f. 2007\/184) pour obtenir les autorisations officielles d&rsquo;usage et les algorithmes certifi\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale :<\/strong> Toute int\u00e9gration de l&rsquo;instrument dans le cadre d&rsquo;essais cliniques sponsoris\u00e9s par l&rsquo;industrie pharmaceutique ou dans des applications commerciales \u00e0 but lucratif requiert l&rsquo;obtention formelle d&rsquo;une licence contractuelle aupr\u00e8s de l&rsquo;Organisation mondiale de la sant\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<p>Murphy, B., Herrman, H., Hawthorne, G., Pinzone, T., &amp; Evert, H. (2000). <em>Australian WHOQOL instruments: User&rsquo;s manual and interpretation guide<\/em>. Australian WHOQOL Field Study Centre. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.psychiatry.unimelb.edu.au\">https:\/\/www.psychiatry.unimelb.edu.au<\/a><\/p>\n<p>Skevington, S. M., Lotfy, M., &amp; O&rsquo;Connell, K. A. (2004). The World Health Organization&rsquo;s WHOQOL-BREF quality of life assessment: Psychometric properties and results of the international field trial. A report from the WHOQOL group. <em>Quality of Life Research<\/em>, 13(2), 299\u2013310. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1023\/B:QURE.0000018486.91360.00\">https:\/\/doi.org\/10.1023\/B:QURE.0000018486.91360.00<\/a><\/p>\n<p>The WHOQOL Group. (1995). The World Health Organization Quality of Life assessment (WHOQOL): Position paper from the World Health Organization. <em>Social Science &amp; Medicine<\/em>, 41(10), 1403\u20131409. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/0277-9536(95)00112-K\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/0277-9536(95)00112-K<\/a><\/p>\n<p>The WHOQOL Group. (1998). Development of the World Health Organization WHOQOL-BREF quality of life assessment. <em>Psychological Medicine<\/em>, 28(3), 551\u2013558. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1017\/S0033291798006667\">https:\/\/doi.org\/10.1017\/S0033291798006667<\/a><\/p>\n<p>World Health Organization. (1996). <em>WHOQOL-BREF: Introduction, administration, scoring and generic version of the assessment: Field trial version<\/em> (Programme on Mental Health, Doc. WHO\/MSA\/MNH\/PSF\/99.10). World Health Organization. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.who.int\/publications\/i\/item\/WHO-MSA-MNH-PSF-99.10\">https:\/\/www.who.int\/publications\/i\/item\/WHO-MSA-MNH-PSF-99.10<\/a><\/p>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How would you rate your quality of life? Very poor\u201a Poor\u201a Neither poor nor good\u201a Good\u201a Very good<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How satisfied are you with your health? Very dissatisfied\u201a Dissatisfied\u201a Neither satisfied nor dissatisfied\u201a Satisfied\u201a Very satisfied<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">To what extent do you feel that physical pain prevents you from doing what you need to do?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How much do you need any daily treatment to function in your daily life? . Not at all\u201a A little\u201a A moderate amount\u201a Very much\u201a An extreme amount<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How much do you enjoy life? . Not at all\u201a A little\u201a A moderate amount\u201a Very much\u201a An extreme amount<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">To what extent do you feel your life to be meaningful? Not at all\u201a A little\u201a A moderate amount\u201a Very much\u201a An extreme amount<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How well are you able to concentrate? Not at all\u201a A little\u201a A moderate amount\u201a Very much\u201a extremely<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How safe do you feel in your daily life? Not at all\u201a A little\u201a A moderate amount\u201a Very much\u201a extremely<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How healthy is your physical environment? Not at all\u201a A little\u201a A moderate amount\u201a Very much\u201a extremely<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">The following questions ask about how completely you experience or were able to do certain things in the last four weeks.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Are you able to accept your bodily appearance? Not at all\u201a A little\u201a moderate\u201a mostly\u201a completely<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Have you enough money to meet your needs? Not at all\u201a A little\u201a moderate\u201a mostly\u201a completely<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How available to you is the information that you need in your day-to-day life? Not at all\u201a A little\u201a moderate\u201a mostly\u201a completely<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">To what extent do you have the opportunity for leisure activities? Not at all\u201a A little\u201a moderate\u201a mostly\u201a completely<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How well are you able to get around?\u00a0Very poor\u201a Poor\u201a Neither poor nor good\u201a Good\u201a Very good<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How satisfied are you with your sleep?\u00a0Very dissatisfied\u201a Dissatisfied\u201a Neither satisfied nor dissatisfied\u201a Satisfied\u201a Very satisfied<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How satisfied are you with your ability to perform your daily living activities? Very dissatisfied\u201a Dissatisfied\u201a Neither satisfied nor dissatisfied\u201a Satisfied\u201a Very satisfied<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">18<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How satisfied are you with your capacity for work? Very dissatisfied\u201a Dissatisfied\u201a Neither satisfied nor dissatisfied\u201a Satisfied\u201a Very satisfied<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How satisfied are you with yourself? Very dissatisfied\u201a Dissatisfied\u201a Neither satisfied nor dissatisfied\u201a Satisfied\u201a Very satisfied<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">20<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How satisfied are you with your personal relationships? Very dissatisfied\u201a Dissatisfied\u201a Neither satisfied nor dissatisfied\u201a Satisfied\u201a Very satisfied<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">21<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How satisfied are you with your sex life? Very dissatisfied\u201a Dissatisfied\u201a Neither satisfied nor dissatisfied\u201a Satisfied\u201a Very satisfied<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">22<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How satisfied are you with the support you get from your friends? Very dissatisfied\u201a Dissatisfied\u201a Neither satisfied nor dissatisfied\u201a Satisfied\u201a Very satisfied<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">23<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How satisfied are you with the conditions of your living place? Very dissatisfied\u201a Dissatisfied\u201a Neither satisfied nor dissatisfied\u201a Satisfied\u201a Very satisfied<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">24<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How satisfied are you with your access to health services? Very dissatisfied\u201a Dissatisfied\u201a Neither satisfied nor dissatisfied\u201a Satisfied\u201a Very satisfied<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">25<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How satisfied are you with your transport? Very dissatisfied\u201a Dissatisfied\u201a Neither satisfied nor dissatisfied\u201a Satisfied\u201a Very satisfied<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">26<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How often do you have negative feelings such as blue mood\u201a despair\u201a anxiety\u201a depression? Never\u201a Seldom\u201a Quite often\u201a Very often\u201a Always<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Analyse psychom\u00e9trique d\u00e9taill\u00e9e du WHOQOL-BREF (Qualit\u00e9 de vie de l&rsquo;Organisation mondiale de la sant\u00e9, version abr\u00e9g\u00e9e) : structure factorielle, fid\u00e9lit\u00e9, validit\u00e9, cotation et items complets.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[619,2,26],"tags":[10002,194,15372,16,29,18373,2320,17646,1630,11396],"class_list":["post-13142","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-de-sante","category-psychometrie","category-qualite-de-vie","tag-environnement","tag-evaluation-clinique","tag-organisation-mondiale-de-la-sante","tag-psychometrie","tag-qualite-de-vie","tag-relations-sociales","tag-sante-percue","tag-sante-physique","tag-sante-psychologique","tag-whoqol-bref"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13142","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13142"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13142\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13142"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13142"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13142"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}