L’\u00c9chelle d’anxi\u00e9t\u00e9 sportive<\/strong> (Sport Anxiety Scale<\/em> ou SAS<\/strong>), con\u00e7ue par Ronald E. Smith, Frank L. Smoll et Robert W. Schutz en 1990, constitue l’un des instruments psychom\u00e9triques les plus influents et rigoureusement valid\u00e9s dans le champ de la psychologie du sport<\/a> et de l’\u00e9valuation de la performance motrice. Cette \u00e9chelle multidimensionnelle a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement d\u00e9velopp\u00e9e pour \u00e9valuer l’anxi\u00e9t\u00e9-trait comp\u00e9titive<\/strong> chez les athl\u00e8tes, c’est-\u00e0-dire la disposition individuelle stable \u00e0 percevoir les situations de comp\u00e9tition sportive comme mena\u00e7antes et \u00e0 y r\u00e9pondre par des manifestations d’anxi\u00e9t\u00e9 d’intensit\u00e9s variables.<\/p>\n Compos\u00e9e de 21 items<\/strong> auto-rapport\u00e9s, la SAS se distingue des outils unidimensionnels ant\u00e9rieurs en op\u00e9rationnalisant l’anxi\u00e9t\u00e9 sportive selon un mod\u00e8le tripartite fond\u00e9 sur des bases cognitives et physiologiques solides. Elle mesure trois sous-\u00e9chelles distinctes mais interd\u00e9pendantes :<\/p>\n Les participants r\u00e9pondent \u00e0 chaque \u00e9nonc\u00e9 \u00e0 l’aide d’une \u00e9chelle de r\u00e9ponse de type Likert en 4 points, allant de 1 (\u00ab Pas du tout \u00bb \/ Not at all<\/em>) \u00e0 4 (\u00ab \u00c9norm\u00e9ment \u00bb \/ Very much so<\/em>). Sur le plan psychom\u00e9trique, la SAS d\u00e9montre une excellente consistance interne (coefficients alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,74 et 0,92 selon les sous-\u00e9chelles et les populations \u00e9tudi\u00e9es), une fid\u00e9lit\u00e9 test-retest robuste et une validit\u00e9 factorielle confirm\u00e9e par de multiples analyses factorielles exploratoires et confirmatoires (AFE et AFC). Elle pr\u00e9sente \u00e9galement une forte validit\u00e9 convergente et discriminante vis-\u00e0-vis des mesures d’anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale, d’anxi\u00e9t\u00e9-\u00e9tat comp\u00e9titive (CSAI-2<\/a>) et de traits de personnalit\u00e9 sous-jacents.<\/p>\n Anxi\u00e9t\u00e9 sportive, Sport Anxiety Scale, SAS, anxi\u00e9t\u00e9-trait comp\u00e9titive, anxi\u00e9t\u00e9 somatique, inqui\u00e9tude cognitive, perturbation de la concentration, psychom\u00e9trie, psychologie du sport, performance athl\u00e9tique, \u00e9valuation psychologique, Ronald E. Smith.<\/p>\n L’\u00c9chelle d’anxi\u00e9t\u00e9 sportive a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e conjointement par trois chercheurs de premier plan dans le domaine des sciences du sport et de la psychom\u00e9trie :<\/p>\n L’objectif fondamental de la Sport Anxiety Scale<\/em> est de fournir une mesure psychom\u00e9trique standardis\u00e9e, diff\u00e9rentielle et multidimensionnelle de la propension d’un athl\u00e8te \u00e0 vivre de l’anxi\u00e9t\u00e9 face aux contextes comp\u00e9titifs. Avant l’introduction de cet instrument en 1990, la recherche en psychologie du sport s’appuyait massivement sur le Sport Competition Anxiety Test<\/em> (SCAT ; Martens, 1977). Bien que pionnier, le SCAT \u00e9valuait l’anxi\u00e9t\u00e9-trait sportive sous un angle essentiellement unidimensionnel, agr\u00e9geant indistinctement les sympt\u00f4mes physiologiques et les r\u00e9actions cognitives au sein d’un score composite unique.<\/p>\n Dans les contextes exp\u00e9rimentaux et observationnels, la SAS permet aux chercheurs de dissocier les contributions respectives des composantes cognitives et somatiques de l’anxi\u00e9t\u00e9 dans l’alt\u00e9ration ou la facilitation de la performance sportive. Elle s’av\u00e8re indispensable pour :<\/p>\n Pour les psychologues du sport, les pr\u00e9parateurs mentaux et les cliniciens, la SAS constitue un outil diagnostique et d’\u00e9valuation des besoins hautement cibl\u00e9. Elle permet d’identifier le \u00ab profil anxieux \u00bb sp\u00e9cifique d’un comp\u00e9titeur afin de concevoir une intervention sur mesure :<\/p>\n La Sport Anxiety Scale<\/em> op\u00e9rationnalise l’anxi\u00e9t\u00e9-trait sp\u00e9cifique au sport \u00e0 travers trois dimensions interd\u00e9pendantes mais distinctes sur le plan ph\u00e9nom\u00e9nologique et fonctionnel.<\/p>\n Cette dimension renvoie \u00e0 la perception subjective et \u00e0 l’interpr\u00e9tation par l’athl\u00e8te de l’hyperactivit\u00e9 de son syst\u00e8me nerveux autonome (SNA<\/a>) p\u00e9riph\u00e9rique, d\u00e9clench\u00e9e par l’anticipation ou l’engagement dans une comp\u00e9tition sportive. Il s’agit des r\u00e9actions physiologiques visc\u00e9rales et musculosquelettiques face au stress per\u00e7u.<\/p>\n Les manifestations \u00e9valu\u00e9es par les 9 items de cette sous-\u00e9chelle englobent :<\/p>\n L’inqui\u00e9tude repr\u00e9sente la composante cognitive centrale du syndrome anxieux. Elle est d\u00e9finie comme une cha\u00eene de pens\u00e9es, d’images mentales et de ruminations \u00e0 charge affective n\u00e9gative, incontr\u00f4lables et orient\u00e9es vers l’\u00e9valuation des cons\u00e9quences d\u00e9favorables d’un potentiel \u00e9chec sportif.<\/p>\n Les 7 items composant cette sous-\u00e9chelle sondent sp\u00e9cifiquement :<\/p>\n Cette troisi\u00e8me sous-\u00e9chelle, novatrice par rapport aux mod\u00e8les classiques de l’anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale, mesure l’interf\u00e9rence directe des processus anxieux sur les ressources de traitement de l’information et le contr\u00f4le de l’attention s\u00e9lective au cours de la pratique sportive.<\/p>\n Les 5 items de cette dimension captent :<\/p>\n La conception de la Sport Anxiety Scale<\/em> s’enracine dans la convergence de plusieurs cadres conceptuels majeurs issus de la psychologie cognitive, de la psychologie clinique et des sciences du mouvement.<\/p>\n La SAS repose conceptuellement sur la distinction classique introduite par Charles Spielberger<\/a> (1966, 1972) entre l’anxi\u00e9t\u00e9-\u00e9tat<\/strong> (A-State<\/em>, \u00e9tat \u00e9motionnel transitoire caract\u00e9ris\u00e9 par des sentiments subjectifs de tension et d’activation physiologique \u00e0 un moment donn\u00e9) et l’anxi\u00e9t\u00e9-trait<\/strong> (A-Trait<\/em>, disposition de personnalit\u00e9 relativement stable pr\u00e9disposant \u00e0 percevoir un large \u00e9ventail de situations stimulantes comme dangereuses).<\/p>\n Smith, Smoll et Schutz ont postul\u00e9 que, si l’anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale constitue un trait global, l’anxi\u00e9t\u00e9 en contexte sportif rel\u00e8ve d’une disposition sp\u00e9cifique \u00e0 une situation<\/em> (domain-specific trait<\/em>). Par cons\u00e9quent, mesurer une pr\u00e9disposition sportive \u00e0 l’anxi\u00e9t\u00e9 offre une puissance pr\u00e9dictive des \u00e9tats anxieux pr\u00e9comp\u00e9titifs et percomp\u00e9titifs consid\u00e9rablement sup\u00e9rieure \u00e0 celle offerte par des inventaires g\u00e9n\u00e9ralistes tels que le STAI<\/a>.<\/p>\n Le paradigme th\u00e9orique sous-jacent \u00e0 la SAS s’\u00e9mancipe de la conception unidimensionnelle du drive<\/em> (th\u00e9orie de la pulsion de Hull-Spence). Il emprunte directement aux travaux de Liebert et Morris (1967) ainsi que de Thomas Borkovec (1976), qui ont d\u00e9montr\u00e9 que l’anxi\u00e9t\u00e9 n’est pas un bloc homog\u00e8ne, mais un construit comprenant au moins deux canaux distincts : le canal cognitif (l’inqui\u00e9tude) et le canal autonome\/somatique (la r\u00e9activit\u00e9 corporelle).<\/p>\n L’apport singulier de Smith et de ses collaborateurs a \u00e9t\u00e9 d’adjoindre \u00e0 la dimension d’inqui\u00e9tude une dimension propre aux perturbations attentionnelles. Cette d\u00e9marche s’aligne avec les postulats de la th\u00e9orie de l’interf\u00e9rence cognitive<\/strong> (Sarason, 1984) et anticipe les mod\u00e9lisations ult\u00e9rieures de la th\u00e9orie de l’efficacit\u00e9 du traitement<\/strong> (Processing Efficiency Theory<\/em> ; Eysenck & Calvo, 1992) et de la th\u00e9orie du contr\u00f4le attentionnel<\/strong> (Eysenck et coll., 2007).<\/p>\n Selon ces mod\u00e8les, l’anxi\u00e9t\u00e9 surcharge la m\u00e9moire de travail en mobilisant des ressources ex\u00e9cutives centrales pour traiter les menaces per\u00e7ues, r\u00e9duisant la capacit\u00e9 disponible pour la d\u00e9tection des signaux pertinents de la t\u00e2che motrice et g\u00e9n\u00e9rant des ruptures d’attention critique en comp\u00e9tition.<\/p>\n La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de la SAS a fait l’objet de rigoureuses \u00e9valuations empiriques publi\u00e9es dans l’\u00e9tude princeps de 1990 et r\u00e9pliqu\u00e9es au sein de multiples \u00e9chantillons internationaux.<\/p>\n La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie en d\u00e9montrant que les trois sous-\u00e9chelles de la SAS partagent des corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 \u00e9lev\u00e9es les unes avec les autres (typiquement entre r<\/em> = 0,42 et r<\/em> = 0,65), confirmant qu’elles \u00e9valuent des facettes reli\u00e9es mais non redondantes d’un construit d’ordre sup\u00e9rieur commun : l’anxi\u00e9t\u00e9-trait sportive.<\/p>\n Des analyses corr\u00e9latives men\u00e9es aupr\u00e8s d’athl\u00e8tes universitaires et scolaires ont mis en \u00e9vidence :<\/p>\n La SAS pr\u00e9sente une remarquable validit\u00e9 pr\u00e9dictive \u00e0 l’\u00e9gard des comportements sportifs r\u00e9els et des fluctuations de performance :<\/p>\n La fid\u00e9lit\u00e9 de l’\u00c9chelle d’anxi\u00e9t\u00e9 sportive a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie \u00e0 l’aide de plusieurs indices de coh\u00e9rence interne et d’\u00e9valuations de la stabilit\u00e9 temporelle.<\/p>\n Dans l’\u00e9chantillon initial de validation comprenant des centaines d’athl\u00e8tes masculins et f\u00e9minins de niveau secondaire et universitaire (Smith, Smoll & Schutz, 1990), les coefficients alpha de Cronbach<\/a> rapport\u00e9s pour chaque dimension se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9s tr\u00e8s satisfaisants :<\/p>\n L’\u00e9chelle globale (21 items) pr\u00e9sente un alpha de Cronbach g\u00e9n\u00e9ralement sup\u00e9rieur \u00e0 0,90.<\/p>\n Conform\u00e9ment \u00e0 la conceptualisation de l’anxi\u00e9t\u00e9 sportive en tant que variable de \u00ab trait \u00bb, la stabilit\u00e9 temporelle des scores de la SAS a \u00e9t\u00e9 test\u00e9e sur des intervalles allant de deux \u00e0 sept semaines sans intervention psychologique. Les coefficients de corr\u00e9lation test-retest se situent entre r = 0,77 et r = 0,86<\/strong> pour l’ensemble des sous-\u00e9chelles, t\u00e9moignant d’une stabilit\u00e9 temporelle remarquable tout en restant sensible aux interventions cibl\u00e9es de gestion du stress.<\/p>\n La validation structurale de la SAS repr\u00e9sente un mod\u00e8le de rigueur m\u00e9thodologique combinant analyses factorielles exploratoires (AFE) et analyses factorielles confirmatoires (AFC).<\/p>\n Le pool initial comprenait plus de 45 items g\u00e9n\u00e9r\u00e9s \u00e0 partir de la litt\u00e9rature clinique et d’entretiens avec des athl\u00e8tes. Lors des phases de r\u00e9duction d’items men\u00e9es sur plusieurs cohortes d’athl\u00e8tes coll\u00e9giaux :<\/p>\n Les travaux de Robert W. Schutz et de ses coll\u00e8gues ont soumis la structure \u00e0 21 items \u00e0 des mod\u00e8les d’\u00e9quations structurelles (SEM). La structure tridimensionnelle de premier ordre corr\u00e9l\u00e9e a \u00e9t\u00e9 compar\u00e9e \u00e0 un mod\u00e8le unidimensionnel (facteur g\u00e9n\u00e9ral d’anxi\u00e9t\u00e9) et \u00e0 un mod\u00e8le orthogonal :<\/p>\n Bien que certains chercheurs aient ult\u00e9rieurement relev\u00e9 que les items d’inqui\u00e9tude et de perturbation de la concentration pouvaient occasionnellement afficher une colin\u00e9arit\u00e9 mod\u00e9r\u00e9e (conduisant plus tard \u00e0 la r\u00e9vision de l’instrument sous la forme de la SAS-2 en 2006), la structure \u00e0 3 facteurs de la SAS originale de 1990 demeure un \u00e9talon psychom\u00e9trique robuste et largement r\u00e9pliqu\u00e9.<\/p>\n L’\u00c9chelle d’anxi\u00e9t\u00e9 sportive se pr\u00e9sente sous la forme d’un questionnaire papier-crayon ou num\u00e9rique simple d’utilisation.<\/p>\n Les sources acad\u00e9miques fondamentales relatives \u00e0 la conception, la validation et les applications de la SAS comprennent :<\/p>\n Response Scale:<\/strong> Somatic Trait Anxiety (9 items):<\/strong> Items 1, 4, 8, 11, 12, 15, 17, 19, 21<\/p>\n Worry (7 items):<\/strong> Items 3, 5, 9, 10, 13, 16, 18<\/p>\n Concentration Disruption (5 items):<\/strong> Items 2, 6, 7, 14, 20<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" D\u00e9couvrez l’\u00c9chelle d’anxi\u00e9t\u00e9 sportive (Sport Anxiety Scale – SAS) de Smith, Smoll et Schutz (1990) : structure psychom\u00e9trique, anxi\u00e9t\u00e9 somatique, inqui\u00e9tude cognitive, perturbation de la concentration et items originaux.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[408,345,2],"tags":[19555,1101,63,8643,3139,235,19556],"class_list":["post-13095","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-cliniques","category-psychologie-du-sport","category-psychometrie","tag-anxiete-sportive","tag-anxiete-trait","tag-evaluation-psychologique","tag-performance-athletique","tag-psychologie-du-sport","tag-sas","tag-smith-smoll-schutz"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13095","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13095"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13095\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13095"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13095"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13095"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
2. Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n
3. Auteurs<\/h2>\n
\n
4. Objectif<\/h2>\n
Applications en recherche scientifique<\/h3>\n
\n
Applications cliniques et en consultation de terrain<\/h3>\n
\n
5. Construit psychologique<\/h2>\n
1. L’anxi\u00e9t\u00e9 somatique (Somatic Trait Anxiety)<\/h3>\n
\n
2. L’inqui\u00e9tude cognitive (Worry)<\/h3>\n
\n
3. La perturbation de la concentration (Concentration Disruption)<\/h3>\n
\n
6. Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n
Le mod\u00e8le \u00e9tat-trait de Spielberger<\/h3>\n
Le mod\u00e8le multidimensionnel de l’anxi\u00e9t\u00e9 (Liebert & Morris ; Borkovec)<\/h3>\n
La th\u00e9orie de l’interf\u00e9rence cognitive et du contr\u00f4le attentionnel<\/h3>\n
7. Validit\u00e9<\/h2>\n
Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n
Validit\u00e9 convergente et divergente<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et \u00e9cologique<\/h3>\n
\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n
Consistance interne<\/h3>\n
\n
Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest (stabilit\u00e9 temporelle)<\/h3>\n
9. Analyse factorielle<\/h2>\n
D\u00e9veloppement initial et analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n
\n
Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n
\n
10. Instrument de mesure<\/h2>\n
\n
\n \u2022 1 = Not At All<\/em> (Pas du tout)
\n \u2022 2 = Somewhat<\/em> (Un peu)
\n \u2022 3 = Moderately So<\/em> (Mod\u00e9r\u00e9ment)
\n \u2022 4 = Very Much So<\/em> (\u00c9norm\u00e9ment)\n <\/li>\n\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test<\/h2>\n
\n
12. R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire<\/h2>\n
\n 1 = Not At All
\n 2 = Somewhat
\n 3 = Moderately So
\n 4 = Very Much So<\/p>\n\n
Subscale Scoring Key<\/h4>\n