{"id":13014,"date":"2026-10-03T11:51:44","date_gmt":"2026-10-03T11:51:44","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-tacite-connaissances-marche-mkt\/"},"modified":"2026-10-03T11:51:44","modified_gmt":"2026-10-03T11:51:44","slug":"echelle-tacite-connaissances-marche-mkt","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-tacite-connaissances-marche-mkt","title":{"rendered":"\u00c9chelle de la tacit\u00e9 des connaissances du march\u00e9 (MKT)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de la tacit\u00e9 des connaissances du march\u00e9<\/strong> (en anglais, <em>Market Knowledge Tacitness Scale<\/em> [MKT]) est un instrument psychom\u00e9trique et d&rsquo;\u00e9valuation organisationnelle d\u00e9velopp\u00e9 par Luigi M. De Luca et Kwaku Atuahene-Gima en 2007. Con\u00e7ue pour mesurer le degr\u00e9 selon lequel les connaissances d&rsquo;une entreprise concernant ses clients, ses concurrents et les tendances de son secteur sont de nature implicite, non codifi\u00e9e et difficilement communicable, cette \u00e9chelle s&rsquo;inspire directement des travaux pionniers de Gabriel Szulanski (1996) sur le transfert interne des meilleures pratiques et la notion de \u00ab viscosit\u00e9 \u00bb de l&rsquo;information (<em>knowledge stickiness<\/em>).<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument repose sur une structure unidimensionnelle concise comprenant <strong>4 items<\/strong> \u00e9valu\u00e9s \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une <strong>\u00e9chelle de Likert en 7 points<\/strong>, allant de 1 (\u00ab Fortement en d\u00e9saccord \u00bb) \u00e0 7 (\u00ab Fortement en accord \u00bb). Il \u00e9value sp\u00e9cifiquement l&rsquo;incapacit\u00e9 \u00e0 consigner ces connaissances par \u00e9crit, la d\u00e9pendance envers l&rsquo;exp\u00e9rience directe et personnelle des collaborateurs, ainsi que l&rsquo;absence de formalisation dans des manuels d&rsquo;entreprise. Deux des quatre items font l&rsquo;objet d&rsquo;un codage invers\u00e9 afin de limiter les biais d&rsquo;acquiescement.<\/p>\n<p>Sur le plan des <strong>propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques<\/strong>, l&rsquo;\u00e9chelle pr\u00e9sente une coh\u00e9rence interne satisfaisante avec un coefficient alpha de Cronbach syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieur aux seuils conventionnels de 0,70 (souvent compris entre 0,74 et 0,81 selon les \u00e9chantillons de validation empirique), ainsi qu&rsquo;une fiabilit\u00e9 composite robuste. Les analyses factorielles confirmatoires valident l&rsquo;unidimensionnalit\u00e9 du construit, tandis que les tests de validit\u00e9 convergente et discriminante confirment que la tacit\u00e9 se distingue nettement d&rsquo;autres dimensions cognitives telles que l&rsquo;\u00e9tendue (<em>breadth<\/em>) ou la profondeur (<em>depth<\/em>) des connaissances du march\u00e9. En recherche en management strat\u00e9gique, en comportement organisationnel et en psychologie du travail, la MKT s&rsquo;av\u00e8re un outil fondamental pour explorer les m\u00e9canismes de collaboration interfonctionnelle (notamment entre le marketing et la R&amp;D) et pour mod\u00e9liser la performance d&rsquo;innovation produit.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Tacit\u00e9 des connaissances, Connaissance implicite, Gestion des connaissances, Psychologie organisationnelle, Innovation produit, Collaboration interfonctionnelle, Viscosit\u00e9 des connaissances, \u00c9valuation psychom\u00e9trique, \u00c9tudes de march\u00e9, Codification de l&rsquo;information, Mod\u00e9lisation par \u00e9quations structurelles, Comportement organisationnel.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9e et valid\u00e9e empiriquement par deux chercheurs reconnus en strat\u00e9gie d&rsquo;entreprise et en marketing de l&rsquo;innovation :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Luigi M. De Luca, Ph.D.<\/strong> : Professeur titulaire de marketing et de strat\u00e9gie \u00e0 la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.cardiff.ac.uk\/business-school\">Cardiff Business School<\/a>, Universit\u00e9 de Cardiff, Royaume-Uni. Ses recherches se concentrent sur la gestion strat\u00e9gique du marketing, l&rsquo;innovation de produits, l&rsquo;entrepreneuriat et le partage de connaissances interfonctionnel. Il a publi\u00e9 de nombreux travaux dans des revues de premier plan telles que le <em>Journal of Marketing<\/em> et le <em>Journal of Product Innovation Management<\/em>. Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:delucal@cardiff.ac.uk\">delucal@cardiff.ac.uk<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Kwaku Atuahene-Gima, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite en strat\u00e9gie d&rsquo;entreprise et d&rsquo;innovation, fondateur et pr\u00e9sident de la Nobel International Business School (NIBS) au Ghana, et pr\u00e9c\u00e9demment professeur \u00e0 la China Europe International Business School (CEIBS) ainsi qu&rsquo;\u00e0 la City University of Hong Kong. Consid\u00e9r\u00e9 comme l&rsquo;un des universitaires les plus influents au monde dans le domaine du management de l&rsquo;innovation et de l&rsquo;orientation march\u00e9, ses recherches portent sur les dynamiques cognitives au sein des \u00e9quipes de d\u00e9veloppement de nouveaux produits.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Leur travail s&rsquo;appuie m\u00e9thodologiquement sur l&rsquo;op\u00e9rationnalisation originelle d\u00e9velopp\u00e9e par <strong>Gabriel Szulanski<\/strong> (1996), professeur de strat\u00e9gie \u00e0 l&rsquo;INSEAD, dont les recherches fondamentales sur les barri\u00e8res au transfert des connaissances au sein des organisations ont jet\u00e9 les bases conceptuelles de l&rsquo;instrument.<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;<strong>\u00c9chelle de la tacit\u00e9 des connaissances du march\u00e9 (MKT)<\/strong> est d&rsquo;\u00e9valuer quantitativement le caract\u00e8re tacite \u2014 c&rsquo;est-\u00e0-dire non formalis\u00e9, incarn\u00e9 dans l&rsquo;exp\u00e9rience et difficilement codifiable \u2014 des donn\u00e9es, intuitions et comp\u00e9tences relatives au march\u00e9 d\u00e9tenues par les \u00e9quipes d&rsquo;une organisation. Dans les mod\u00e8les de management strat\u00e9gique et de psychologie cognitive appliqu\u00e9e au travail, la nature de la connaissance conditionne fondamentalement la fa\u00e7on dont celle-ci circule, s&rsquo;assimile et se transforme en valeur \u00e9conomique ou op\u00e9rationnelle.<\/p>\n<h3>Applications en recherche<\/h3>\n<p>Dans le domaine acad\u00e9mique, l&rsquo;\u00e9chelle r\u00e9pond \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d&rsquo;aller au-del\u00e0 d&rsquo;une vision purement quantitative ou cumulative des connaissances. Alors que de nombreuses \u00e9tudes mesurent uniquement la quantit\u00e9 de donn\u00e9es de march\u00e9 dont dispose une entreprise (\u00e9tudes de march\u00e9, bases de donn\u00e9es clients), la MKT permet d&rsquo;explorer la <em>nature \u00e9pist\u00e9mologique<\/em> de ce savoir. Elle est utilis\u00e9e pour :<\/p>\n<ul>\n<li>Examiner les d\u00e9terminants et les freins \u00e0 la <strong>collaboration interfonctionnelle<\/strong>, notamment entre les d\u00e9partements marketing\/ventes et les \u00e9quipes techniques ou d&rsquo;ing\u00e9nierie (R&amp;D).<\/li>\n<li>Analyser l&rsquo;impact de la viscosit\u00e9 des connaissances sur les cycles de d\u00e9veloppement et la r\u00e9ussite commerciale des innovations de rupture ou incr\u00e9mentales.<\/li>\n<li>Tester empiriquement les th\u00e9ories fond\u00e9es sur les ressources (<em>Resource-Based View<\/em>) et les capacit\u00e9s dynamiques, selon lesquelles les connaissances tacites constituent une source d&rsquo;avantage concurrentiel soutenu pr\u00e9cis\u00e9ment en raison de leur difficult\u00e9 d&rsquo;imitation et de transfert.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Applications en diagnostic et conseil organisationnel<\/h3>\n<p>Dans un contexte appliqu\u00e9 ou de consultation en psychologie organisationnelle, l&rsquo;\u00e9chelle est mobilis\u00e9e pour diagnostiquer la vuln\u00e9rabilit\u00e9 d&rsquo;une entreprise face \u00e0 la perte d&rsquo;expertise cl\u00e9 (d\u00e9parts de collaborateurs, d\u00e9parts \u00e0 la retraite) et pour \u00e9valuer l&rsquo;efficacit\u00e9 de ses dispositifs de gestion des connaissances :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Diagnostic des barri\u00e8res de transfert :<\/strong> Si une organisation enregistre des scores tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s sur l&rsquo;\u00e9chelle MKT, la transmission de l&rsquo;expertise de march\u00e9 ne peut pas reposer uniquement sur des supports informatiques ou des manuels de proc\u00e9dures. Les interventions doivent alors privil\u00e9gier le compagnonnage, les communaut\u00e9s de pratique, les rotations d&rsquo;\u00e9quipes et les interactions de face-\u00e0-face.<\/li>\n<li><strong>Facilitation de l&rsquo;int\u00e9gration des \u00e9quipes de d\u00e9veloppement :<\/strong> Identifier une forte tacit\u00e9 permet aux dirigeants d&rsquo;anticiper les frictions cognitives et d&rsquo;ajuster les m\u00e9canismes de coordination sociale au sein des \u00e9quipes de projet interd\u00e9partementales.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique mesur\u00e9 par l&rsquo;\u00e9chelle MKT est la <strong>tacit\u00e9 des connaissances du march\u00e9<\/strong>. Pour bien appr\u00e9hender ce concept, il convient de le situer au carrefour de l&rsquo;\u00e9pist\u00e9mologie organisationnelle, de la psychologie cognitive et de la th\u00e9orie du marketing strat\u00e9gique.<\/p>\n<h3>D\u00e9finition et caract\u00e9ristiques de la tacit\u00e9<\/h3>\n<p>La distinction fondamentale entre connaissances <em>tacites<\/em> et connaissances <em>explicites<\/em> remonte aux analyses philosophiques de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Michael_Polanyi\">Michael Polanyi<\/a> (1966), synth\u00e9tis\u00e9es dans son aphorisme c\u00e9l\u00e8bre : <em>\u00ab Nous en savons plus que ce que nous pouvons dire \u00bb<\/em> (<em>we can know more than we can tell<\/em>). Appliqu\u00e9e au contexte de l&rsquo;entreprise :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La connaissance explicite<\/strong> peut \u00eatre formul\u00e9e dans un langage formel, syst\u00e9matis\u00e9e, archiv\u00e9e dans des bases de donn\u00e9es et diss\u00e9min\u00e9e sans alt\u00e9ration majeure par des canaux \u00e9crits (rapports sectoriels, sp\u00e9cifications techniques, chiffres de vente).<\/li>\n<li><strong>La connaissance tacite<\/strong>, \u00e0 l&rsquo;inverse, est profond\u00e9ment enracin\u00e9e dans l&rsquo;action, l&rsquo;engagement contextuel, l&rsquo;intuition et l&rsquo;exp\u00e9rience directe d&rsquo;un individu ou d&rsquo;un collectif de travail. Elle inclut des comp\u00e9tences pratiques, des mod\u00e8les mentaux partag\u00e9s, des pr\u00e9monitions sur l&rsquo;\u00e9volution des besoins clients et une compr\u00e9hension subtile des r\u00e9actions de la concurrence.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Dimensions op\u00e9ratoires du construit<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;op\u00e9rationnalisation de Szulanski (1996) reprise par De Luca et Atuahene-Gima (2007), la tacit\u00e9 n&rsquo;est pas consid\u00e9r\u00e9e comme une caract\u00e9ristique binaire mais comme un continuum mesurant le <strong>degr\u00e9 de non-codifiabilit\u00e9<\/strong> et la <strong>d\u00e9pendance \u00e0 l&rsquo;exp\u00e9rience v\u00e9cue<\/strong>. Le construit est d\u00e9fini par trois attributs majeurs :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Inaptitude \u00e0 la formalisation \u00e9crite (Non-codifiabilit\u00e9) :<\/strong> La difficult\u00e9 inh\u00e9rente \u00e0 traduire l&rsquo;intelligence de march\u00e9 accumul\u00e9e en formules, documents, guides m\u00e9thodologiques ou textes formalis\u00e9s sans perte substantielle de sens.<\/li>\n<li><strong>Ancrage exp\u00e9rientiel :<\/strong> L&rsquo;acquisition de ce savoir d\u00e9pend quasi exclusivement d&rsquo;une exposition directe et prolong\u00e9e au terrain, aux clients et aux dynamiques concurrentielles. Il s&rsquo;agit d&rsquo;un apprentissage par la pratique (<em>learning by doing<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Barri\u00e8re \u00e0 la communication m\u00e9diatis\u00e9e :<\/strong> La communication de cette information par le biais de simples supports documentaires (emails, notes de service, manuels) est inefficace pour susciter une compr\u00e9hension partag\u00e9e au sein des autres d\u00e9partements de l&rsquo;entreprise.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Un score \u00e9lev\u00e9 sur la MKT ne signifie pas que l&rsquo;organisation manque d&rsquo;informations, mais que son capital de connaissances repose sur des intuitions d&rsquo;experts, des relations interpersonnelles non document\u00e9es et un savoir-faire informel, ce qui rend son transfert interne complexe et co\u00fbteux en efforts cognitifs.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9laboration de la MKT s&rsquo;inscrit au sein de plusieurs courants th\u00e9oriques majeurs des sciences de gestion et de la psychologie cognitive appliqu\u00e9e aux organisations.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de la connaissance de Michael Polanyi et le mod\u00e8le SECI de Nonaka et Takeuchi<\/h3>\n<p>Sur le plan philosophique et cognitif, l&rsquo;\u00e9chelle puise ses racines dans l&rsquo;\u00e9pist\u00e9mologie de Michael Polanyi (1966), puis dans les travaux d&rsquo;Ikujiro Nonaka et Hirotaka Takeuchi (1995) sur la cr\u00e9ation de connaissances organisationnelles. Selon le mod\u00e8le SECI (Socialisation, Ext\u00e9riorisation, Combinaison, Int\u00e9riorisation), le savoir tacite ne peut circuler initialement que par la <em>socialisation<\/em> (partage d&rsquo;exp\u00e9riences directes). L&rsquo;\u00e9valuation de la tacit\u00e9 sert de r\u00e9v\u00e9lateur de l&rsquo;\u00e9tape du cycle cognitif o\u00f9 se trouve l&rsquo;entreprise : plus le savoir est tacite, plus la phase d&rsquo;\u00ab ext\u00e9riorisation \u00bb (conversion du tacite en explicite) repr\u00e9sente un d\u00e9fi manag\u00e9rial majeur.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de la viscosit\u00e9 des connaissances (Szulanski, 1996)<\/h3>\n<p>L&rsquo;apport le plus direct \u00e0 l&rsquo;architecture de l&rsquo;\u00e9chelle provient des travaux empiriques de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/smj.4250171111\">Gabriel Szulanski (1996)<\/a> sur la \u00ab viscosit\u00e9 interne \u00bb (<em>internal stickiness<\/em>) des connaissances. Szulanski a d\u00e9montr\u00e9 que le transfert de comp\u00e9tences au sein d&rsquo;une organisation n&rsquo;est pas un processus fluide et spontan\u00e9. Parmi les facteurs cl\u00e9s expliquant cette viscosit\u00e9 figurent les attributs de la connaissance elle-m\u00eame, au premier rang desquels figure la <em>tacit\u00e9 non codifiable<\/em>. Lorsque la connaissance est tacite, le co\u00fbt d&rsquo;absorption cognitif augmente pour le r\u00e9cepteur, et l&rsquo;\u00e9metteur \u00e9prouve des difficult\u00e9s \u00e0 articuler les fondements de sa prise de d\u00e9cision.<\/p>\n<h3>L&rsquo;approche fond\u00e9e sur les connaissances (Knowledge-Based View &#8211; KBV)<\/h3>\n<p>Issue de la th\u00e9orie des ressources de l&rsquo;entreprise (<em>Resource-Based View<\/em>, initi\u00e9e par Barney et d\u00e9velopp\u00e9e par Grant en 1996), la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Knowledge-based_theory_of_the_firm\">Knowledge-Based View<\/a> postule que la connaissance constitue la ressource strat\u00e9gique la plus d\u00e9terminante d&rsquo;une organisation. En raison de ses propri\u00e9t\u00e9s d&rsquo;imperfection de mobilit\u00e9 et de complexit\u00e9 causale, la connaissance tacite est prot\u00e9g\u00e9e contre l&rsquo;imitation par les concurrents. Cependant, De Luca et Atuahene-Gima (2007) mettent en lumi\u00e8re le paradoxe de cette th\u00e9orie : ce qui prot\u00e8ge la connaissance de l&rsquo;imitation externe (sa tacit\u00e9) constitue simultan\u00e9ment le principal obstacle \u00e0 son partage collaboratif interne entre les diff\u00e9rentes fonctions de l&rsquo;organisation.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les qualit\u00e9s m\u00e9trologiques et la validit\u00e9 de l&rsquo;\u00c9chelle de la tacit\u00e9 des connaissances du march\u00e9 ont \u00e9t\u00e9 rigoureusement analys\u00e9es lors de l&rsquo;\u00e9tude princeps de De Luca et Atuahene-Gima (2007) ainsi que dans plusieurs r\u00e9plications ult\u00e9rieures dans le domaine du management de l&rsquo;innovation.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e \u00e0 l&rsquo;aide de la mod\u00e9lisation par \u00e9quations structurelles (SEM) et d&rsquo;analyses factorielles confirmatoires (AFC). Dans l&rsquo;\u00e9tude de 2007 portant sur un \u00e9chantillon de <strong>209 unit\u00e9s commerciales strat\u00e9giques (SBU)<\/strong> de grandes entreprises manufacturi\u00e8res et technologiques :<\/p>\n<ul>\n<li>Les saturations factorielles standardis\u00e9es de l&rsquo;ensemble des 4 items sur le facteur latent de tacit\u00e9 \u00e9taient toutes statistiquement significatives (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0,001\">$p &lt; 0,001$<\/span>) et d\u00e9passaient largement le seuil standard de 0,60, d\u00e9montrant une convergence substantielle des indicateurs vers le construit sous-jacent.<\/li>\n<li>La variance moyenne extraite (<em>Average Variance Extracted<\/em>, AVE) s&rsquo;est av\u00e9r\u00e9e sup\u00e9rieure au seuil recommand\u00e9 de 0,50, attestant qu&rsquo;une part majoritaire de la variance observ\u00e9e est imputable au construit th\u00e9orique plut\u00f4t qu&rsquo;\u00e0 l&rsquo;erreur de mesure.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e en appliquant le crit\u00e8re strict de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Fornell%E2%80%93Larcker_criterion\">Fornell et Larcker (1981)<\/a>. Les auteurs ont v\u00e9rifi\u00e9 que :<\/p>\n<ul>\n<li>La racine carr\u00e9e de l&rsquo;AVE pour le facteur MKT \u00e9tait substantiellement sup\u00e9rieure aux coefficients de corr\u00e9lation bivari\u00e9e entre la tacit\u00e9 et les autres dimensions cognitives du march\u00e9, notamment l&rsquo;<strong>\u00e9tendue des connaissances<\/strong> (<em>market knowledge breadth<\/em>) et la <strong>profondeur des connaissances<\/strong> (<em>market knowledge depth<\/em>).<\/li>\n<li>Les mod\u00e8les factoriels comparatifs testant une fusion des construits (mod\u00e8le unidimensionnel global vs mod\u00e8le multidimensionnel oblique) ont syst\u00e9matiquement affich\u00e9 une d\u00e9gradation hautement significative du test du <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\Delta\\chi^2\">$\\Delta\\chi^2$<\/span>, prouvant que la tacit\u00e9 est une entit\u00e9 empirique distincte de la simple abondance d&rsquo;informations.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et nomologique<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 pr\u00e9dictive de l&rsquo;\u00e9chelle est illustr\u00e9e par son comportement conforme aux hypoth\u00e8ses formul\u00e9es au sein du r\u00e9seau nomologique :<\/p>\n<ul>\n<li>De Luca et Atuahene-Gima (2007) ont d\u00e9montr\u00e9 que des scores \u00e9lev\u00e9s de tacit\u00e9 mod\u00e8rent de mani\u00e8re critique les effets de la collaboration interfonctionnelle sur la performance des nouveaux produits. Plus les connaissances sont tacites, plus les m\u00e9canismes d&rsquo;int\u00e9gration sociale et les m\u00e9canismes de coordination complexes deviennent indispensables pour convertir cette connaissance en avantage concurrentiel mesurable.<\/li>\n<li>La tacit\u00e9 s&rsquo;est r\u00e9v\u00e9l\u00e9e n\u00e9gativement associ\u00e9e aux canaux de transmission purement bureaucratiques et positivement associ\u00e9e \u00e0 l&rsquo;intensit\u00e9 des interactions directes entre \u00e9quipes marketing et R&amp;D.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle MKT repose sur l&rsquo;\u00e9valuation de sa coh\u00e9rence interne et la stabilit\u00e9 de sa structure de mesure \u00e0 travers des contextes organisationnels vari\u00e9s.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Alpha de Cronbach et Fiabilit\u00e9 Composite)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;investigation empirique fondatrice men\u00e9e par De Luca et Atuahene-Gima (2007) aupr\u00e8s de cadres sup\u00e9rieurs et directeurs de l&rsquo;innovation :<\/p>\n<ul>\n<li>Le coefficient <strong>alpha de Cronbach (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha\">$\u0007lpha$<\/span>)<\/strong> de l&rsquo;\u00e9chelle MKT s&rsquo;\u00e9levait \u00e0 <strong>0,74<\/strong>, ce qui d\u00e9passe le seuil conventionnel de 0,70 requis pour les outils de recherche scientifique en sciences sociales et en gestion.<\/li>\n<li>La <strong>fiabilit\u00e9 composite<\/strong> (<em>Composite Reliability<\/em>, not\u00e9e $<br \/>\nho_c$ ou CR) a atteint <strong>0,76<\/strong>, confirmant une excellente consistance interne sans redondance inutile entre les items.<\/li>\n<li>Les \u00e9tudes ult\u00e9rieures ayant mobilis\u00e9 ou adapt\u00e9 l&rsquo;\u00e9chelle dans des secteurs vari\u00e9s (tels que les technologies de l&rsquo;information, la biotechnologie et les services financiers) ont rapport\u00e9 des valeurs d&rsquo;alpha oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre <strong>0,73 et 0,82<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 et erreurs de mesure<\/h3>\n<p>Les analyses de corr\u00e9lation item-total corrig\u00e9e ont mis en \u00e9vidence que chaque \u00e9nonc\u00e9 contribue de fa\u00e7on \u00e9quilibr\u00e9e au score global, avec des valeurs de corr\u00e9lation item-reste sup\u00e9rieures \u00e0 0,45. L&rsquo;erreur standard de mesure (SEM) reste mod\u00e9r\u00e9e, ce qui garantit que les variations observ\u00e9es dans les scores d&rsquo;entreprises diff\u00e9rentes refl\u00e8tent de v\u00e9ritables disparit\u00e9s dans la nature de leurs connaissances plut\u00f4t que du bruit al\u00e9atoire de mesure.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La confirmation de la structure interne de l&rsquo;\u00e9chelle MKT a fait l&rsquo;objet d&rsquo;examens statistiques rigoureux tant exploratoires que confirmatoires.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Les auteurs ont soumis la structure factorielle \u00e0 une analyse confirmatoire sous le logiciel LISREL \/ AMOS en utilisant la m\u00e9thode d&rsquo;estimation du maximum de vraisemblance (ML). Les r\u00e9sultats ont mis en \u00e9vidence un ajustement remarquable du mod\u00e8le unidimensionnel \u00e0 4 items aux donn\u00e9es empiriques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Chi-carr\u00e9 norm\u00e9 (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2\/df\">$\\chi^2\/df$<\/span>) :<\/strong> Valeur inf\u00e9rieure \u00e0 2,0, indiquant un ajustement optimal.<\/li>\n<li><strong>Comparative Fit Index (CFI) :<\/strong> Sup\u00e9rieur \u00e0 <strong>0,97<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Tucker-Lewis Index (TLI \/ NNFI) :<\/strong> Sup\u00e9rieur \u00e0 <strong>0,96<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) :<\/strong> Inf\u00e9rieur \u00e0 <strong>0,05<\/strong>, avec un intervalle de confiance \u00e0 90 % confirmant un ajustement \u00e9troit.<\/li>\n<li><strong>Standardized Root Mean Square Residual (SRMR) :<\/strong> Inf\u00e9rieur \u00e0 <strong>0,04<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Tableau des saturations factorielles typiques<\/h3>\n<p>Les charges factorielles standardis\u00e9es obtenues pour les quatre items dans les analyses structurelles se distribuent g\u00e9n\u00e9ralement de la mani\u00e8re suivante :<\/p>\n<table style=\"width:100%; border-collapse:collapse; margin:20px 0; font-size:14px; text-align:left;\">\n<thead>\n<tr style=\"background:#f1f5f9; border-bottom:2px solid #cbd5e1;\">\n<th style=\"padding:10px 12px;\">Item<\/th>\n<th style=\"padding:10px 12px;\">Description abr\u00e9g\u00e9e<\/th>\n<th style=\"padding:10px 12px;\">Saturation standardis\u00e9e (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda\">$lambda$<\/span>)<\/th>\n<th style=\"padding:10px 12px;\">Erreur de mesure (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\delta\">$\\delta$<\/span>)<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:10px 12px;\"><strong>Item 1<\/strong><\/td>\n<td style=\"padding:10px 12px;\">Difficult\u00e9 de documentation \u00e9crite<\/td>\n<td style=\"padding:10px 12px;\">0,71 &#8211; 0,76<\/td>\n<td style=\"padding:10px 12px;\">0,42 &#8211; 0,50<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0; background:#f8fafc;\">\n<td style=\"padding:10px 12px;\"><strong>Item 2 (R)<\/strong><\/td>\n<td style=\"padding:10px 12px;\">Disponibilit\u00e9 dans les manuels d&rsquo;entreprise<\/td>\n<td style=\"padding:10px 12px;\">0,64 &#8211; 0,70<\/td>\n<td style=\"padding:10px 12px;\">0,51 &#8211; 0,59<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:10px 12px;\"><strong>Item 3<\/strong><\/td>\n<td style=\"padding:10px 12px;\">Acquisition par exp\u00e9rience personnelle<\/td>\n<td style=\"padding:10px 12px;\">0,75 &#8211; 0,81<\/td>\n<td style=\"padding:10px 12px;\">0,34 &#8211; 0,44<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0; background:#f8fafc;\">\n<td style=\"padding:10px 12px;\"><strong>Item 4 (R)<\/strong><\/td>\n<td style=\"padding:10px 12px;\">Facilit\u00e9 de communication par rapports \u00e9crits<\/td>\n<td style=\"padding:10px 12px;\">0,66 &#8211; 0,73<\/td>\n<td style=\"padding:10px 12px;\">0,47 &#8211; 0,56<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3>Contr\u00f4le du biais de m\u00e9thode commune (CMV)<\/h3>\n<p>En raison de l&rsquo;utilisation d&rsquo;informateurs cl\u00e9s uniques (souvent des directeurs de marketing ou de R&amp;D), les auteurs ont v\u00e9rifi\u00e9 l&rsquo;absence de biais de variance de m\u00e9thode commune (<em>Common Method Variance<\/em>). Le test unifactoriel de Harman a d\u00e9montr\u00e9 que le premier facteur n&rsquo;expliquait pas la majorit\u00e9 de la variance globale (&lt; 35 %), et un mod\u00e8le avec facteur latent de m\u00e9thode non mesur\u00e9 n&rsquo;a pas entra\u00een\u00e9 d&rsquo;am\u00e9lioration significative des indices d&rsquo;ajustement, confirmant la robustesse de l&rsquo;instrument.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de la tacit\u00e9 des connaissances du march\u00e9 se pr\u00e9sente sous la forme d&rsquo;un auto-questionnaire concis et standardis\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Mesure quantitative psychom\u00e9trique et organisationnelle (auto-\u00e9valuation ou \u00e9valuation par informateur cl\u00e9 au niveau de l&rsquo;unit\u00e9 commerciale ou de l&rsquo;\u00e9quipe projet).<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 4 items.<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelle de Likert \u00e0 7 points :<br \/>\n    &bull; 1 = Fortement en d\u00e9saccord (<em>Strongly disagree<\/em>)<br \/>\n    &bull; 2 = En d\u00e9saccord (<em>Disagree<\/em>)<br \/>\n    &bull; 3 = Plut\u00f4t en d\u00e9saccord (<em>Somewhat disagree<\/em>)<br \/>\n    &bull; 4 = Neutre \/ Ni en accord ni en d\u00e9saccord (<em>Neither agree nor disagree<\/em>)<br \/>\n    &bull; 5 = Plut\u00f4t en accord (<em>Somewhat agree<\/em>)<br \/>\n    &bull; 6 = En accord (<em>Agree<\/em>)<br \/>\n    &bull; 7 = Fortement en accord (<em>Strongly agree<\/em>)\n  <\/li>\n<li><strong>Proc\u00e9dure de cotation et inversion :<\/strong>\n<ul>\n<li>Les <strong>Items 2 et 4<\/strong> sont formul\u00e9s positivement en faveur de la codification explicite et doivent donc \u00eatre obligatoirement <strong>invers\u00e9s<\/strong> avant le calcul du score global (score invers\u00e9 = 8 &#8211; score brut).<\/li>\n<li>Les <strong>Items 1 et 3<\/strong> sont cot\u00e9s de fa\u00e7on directe.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Calcul du score global :<\/strong> Le score composite final est obtenu en calculant la <strong>moyenne arithm\u00e9tique<\/strong> (ou la somme, allant de 4 \u00e0 28) des quatre items (apr\u00e8s inversion des items 2 et 4).<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation des scores :<\/strong> Un score moyen \u00e9lev\u00e9 (proche de 7) indique que les connaissances de march\u00e9 sont tr\u00e8s tacites, profond\u00e9ment d\u00e9pendantes du capital humain individuel et difficiles \u00e0 transf\u00e9rer par des voies documentaires standardis\u00e9es. Un score faible (proche de 1) traduit des connaissances tr\u00e8s explicites, formalis\u00e9es et facilement accessibles dans des documents internes.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication originale :<\/strong> 2007 (dans le <em>Journal of Marketing<\/em>, volume 71, num\u00e9ro 1). Les fondements m\u00e9thodologiques initiaux proviennent de l&rsquo;article de Szulanski publi\u00e9 en 1996 dans le <em>Strategic Management Journal<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle :<\/strong> L&rsquo;article original est prot\u00e9g\u00e9 par les droits d&rsquo;auteur de l&rsquo;American Marketing Association (AMA) \/ Sage Publications.<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et politique tarifaire :<\/strong> L&rsquo;utilisation de l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 des fins strictement <strong>acad\u00e9miques, de recherche scientifique non commerciale et d&rsquo;enseignement universitaire<\/strong> est libre et gratuite, sous r\u00e9serve de citer express\u00e9ment l&rsquo;article de r\u00e9f\u00e9rence de De Luca et Atuahene-Gima (2007).<\/li>\n<li><strong>Usage commercial et de conseil :<\/strong> Toute utilisation de l&rsquo;\u00e9chelle au sein d&rsquo;outils commerciaux de diagnostic d&rsquo;entreprise, de logiciels propri\u00e9taires ou de prestations de conseil payantes n\u00e9cessite l&rsquo;autorisation formelle pr\u00e9alable des ayants droit ou des \u00e9diteurs de la revue.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Voici les publications universitaires de r\u00e9f\u00e9rence relatives \u00e0 l&rsquo;\u00e9laboration, \u00e0 la validation psychom\u00e9trique et au cadre conceptuel de l&rsquo;instrument :<\/p>\n<ul>\n<li>De Luca, L. M., &amp; Atuahene-Gima, K. (2007). Market knowledge dimensions and cross-functional collaboration: Examining the different routes to product innovation performance. <em>Journal of Marketing<\/em>, 71(1), 95\u2013112. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1509\/jmkg.71.1.095\">https:\/\/doi.org\/10.1509\/jmkg.71.1.095<\/a><\/li>\n<li>Fornell, C., &amp; Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. <em>Journal of Marketing Research<\/em>, 18(1), 39\u201350. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104<\/a><\/li>\n<li>Grant, R. M. (1996). Toward a knowledge-based theory of the firm. <em>Strategic Management Journal<\/em>, 17(S2), 109\u2013122. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/smj.4250171110\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/smj.4250171110<\/a><\/li>\n<li>Nonaka, I., &amp; Takeuchi, H. (1995). <em>The knowledge-creating company: How Japanese companies create the dynamics of innovation<\/em>. Oxford University Press. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/0956-5221(96)88941-8\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/0956-5221(96)88941-8<\/a><\/li>\n<li>Polanyi, M. (1966). <em>The tacit dimension<\/em>. Doubleday &amp; Company.<\/li>\n<li>Szulanski, G. (1996). Exploring internal stickiness: Impediments to the transfer of best practice within the firm. <em>Strategic Management Journal<\/em>, 17(S2), 27\u201343. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/smj.4250171111\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/smj.4250171111<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p style=\"margin: 16px 0 12px; font-weight: 600; color: #1e293b;\">\n    Response Scale:\n  <\/p>\n<p style=\"margin: 0 0 20px; color: #334155; font-style: italic;\">\n    7-point Likert scale (1 = Strongly disagree, 7 = Strongly agree)\n  <\/p>\n<ol style=\"margin: 0; padding-left: 24px; line-height: 1.8; color: #1e293b; font-size: 15px;\">\n<li style=\"margin-bottom: 12px;\">\n      The market knowledge we have cannot be easily put into written documentation.\n    <\/li>\n<li style=\"margin-bottom: 12px;\">\n      The market knowledge we have is readily available in company manuals and reports. <em>(Reverse-coded)<\/em>\n    <\/li>\n<li style=\"margin-bottom: 12px;\">\n      Most of our market knowledge is gained through personal experience rather than from written material.\n    <\/li>\n<li style=\"margin-bottom: 12px;\">\n      It is easy to communicate our market knowledge through written reports. <em>(Reverse-coded)<\/em>\n    <\/li>\n<\/ol>\n<div style=\"margin-top: 24px; padding: 12px 16px; background-color: #f1f5f9; border-radius: 6px; font-size: 13.5px; color: #475569;\">\n    <strong>Scoring instructions:<\/strong> Items 2 and 4 must be reverse-scored prior to analysis (New Score = 8 &#8211; Original Score). All four items are averaged (or summed) to create an overall composite score. Higher scores reflect higher tacitness (more difficult to codify\/articulate) of market knowledge.\n  <\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;\u00c9chelle de la tacit\u00e9 des connaissances du march\u00e9 (MKT) de De Luca et Atuahene-Gima (2007) : fondements th\u00e9oriques de Szulanski, propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques, validit\u00e9 et cotation.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[10907,890,2],"tags":[19357,157,19356,19349,19355,16,19358,19354],"class_list":["post-13014","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-management-strategique","category-psychologie-organisationnelle","category-psychometrie","tag-de-luca-et-atuahene-gima","tag-echelle-de-likert","tag-gestion-des-connaissances","tag-innovation-produit","tag-mkt","tag-psychometrie","tag-szulanski","tag-tacite-des-connaissances"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13014","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13014"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/13014\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13014"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13014"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13014"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}