{"id":12994,"date":"2026-10-03T11:16:00","date_gmt":"2026-10-03T11:16:00","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-des-experiences-dans-les-relations-proches-version-abregee-ecr-12\/"},"modified":"2026-10-03T11:16:00","modified_gmt":"2026-10-03T11:16:00","slug":"echelle-des-experiences-dans-les-relations-proches-version-abregee-ecr-12","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-des-experiences-dans-les-relations-proches-version-abregee-ecr-12","title":{"rendered":"\u00c9chelle des exp\u00e9riences dans les relations proches &#8211; Version abr\u00e9g\u00e9e ECR-12"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle des exp\u00e9riences dans les relations proches &#8211; Version abr\u00e9g\u00e9e<\/strong> (<em>Experiences in Close Relationships Scale &#8211; Short Form<\/em>, ou <strong>ECR-12<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 par Meifen Wei, Daniel W. Russell, Brent Mallinckrodt et David L. Vogel en 2007. Con\u00e7ue pour pallier la lourdeur d&rsquo;administration de la version originale \u00e0 36 items \u00e9labor\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Attachment_in_adults\">Brennan, Clark et Shaver (1998)<\/a>, l&rsquo;ECR-12 \u00e9value de mani\u00e8re concise et rigoureuse les deux dimensions fondamentales de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9orie_de_l%27attachement\">attachement amoureux adulte<\/a> : l&rsquo;<strong>anxi\u00e9t\u00e9 li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;attachement<\/strong> (<em>attachment anxiety<\/em>) et l&rsquo;<strong>\u00e9vitement de l&rsquo;attachement<\/strong> (<em>attachment avoidance<\/em>).<\/p>\n<p>Le questionnaire est compos\u00e9 de 12 items (6 items par sous-\u00e9chelle) \u00e9valu\u00e9s sur une \u00e9chelle de r\u00e9ponse de type Likert en 7 points allant de 1 (\u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb \/ <em>Strongly Disagree<\/em>) \u00e0 7 (\u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb \/ <em>Strongly Agree<\/em>). Les analyses psychom\u00e9triques initiales et les r\u00e9plications ult\u00e9rieures d\u00e9montrent que l&rsquo;ECR-12 conserve d&rsquo;excellentes qualit\u00e9s de mesure comparativement \u00e0 la version int\u00e9grale. La coh\u00e9rence interne est robuste, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,77 et 0,86 pour la dimension Anxi\u00e9t\u00e9, et entre 0,78 et 0,88 pour la dimension \u00c9vitement. La structure factorielle bidimensionnelle a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par mod\u00e9lisation en \u00e9quations structurelles et analyses factorielles confirmatoires (AFC), d\u00e9montrant une excellente ad\u00e9quation aux donn\u00e9es empiriques. L&rsquo;ECR-12 pr\u00e9sente une forte validit\u00e9 convergente, discriminante et pr\u00e9dictive, notamment en ce qui concerne la d\u00e9tresse psychologique, la satisfaction relationnelle, le soutien social per\u00e7u et la r\u00e9activit\u00e9 \u00e9motionnelle. Cet outil constitue aujourd&rsquo;hui un standard m\u00e9thodologique privil\u00e9gi\u00e9 pour les protocoles de recherche longitudinaux, les \u00e9tudes de journal de bord (<em>daily diary studies<\/em>) et les \u00e9valuations cliniques rapides.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Attachement adulte, ECR-12, anxi\u00e9t\u00e9 li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;attachement, \u00e9vitement de l&rsquo;attachement, relations amoureuses, psychom\u00e9trie, \u00e9valuation psychologique, mod\u00e8les internes op\u00e9rants, relations de couple, fid\u00e9lit\u00e9 test-retest, validit\u00e9 factorielle.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle ECR-12 a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e et valid\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs am\u00e9ricains renomm\u00e9s en psychologie du conseil (<em>counseling psychology<\/em>) et en psychom\u00e9trie :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Meifen Wei, Ph.D.<\/strong> : Professeure au D\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.iastate.edu\/\">Iowa State University<\/a>. Sp\u00e9cialiste de la th\u00e9orie de l&rsquo;attachement, de la r\u00e9gulation \u00e9motionnelle et des minorit\u00e9s culturelles. Courriel institutionnel : <code>wei@iastate.edu<\/code>.<\/li>\n<li><strong>Daniel W. Russell, Ph.D.<\/strong> : Professeur au D\u00e9partement de d\u00e9veloppement humain et d&rsquo;\u00e9tudes familiales, Iowa State University. Expert de renomm\u00e9e internationale en m\u00e9thodologie quantitative, mod\u00e9lisation par \u00e9quations structurelles et analyse factorielle.<\/li>\n<li><strong>Brent Mallinckrodt, Ph.D.<\/strong> : Professeur au D\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;University of Tennessee, Knoxville. Auteur prolifique sur les applications cliniques de l&rsquo;attachement et la relation th\u00e9rapeutique.<\/li>\n<li><strong>David L. Vogel, Ph.D.<\/strong> : Professeur au D\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;Iowa State University. Ses travaux portent principalement sur les processus d&rsquo;aide psychologique, la stigmatisation et la dynamique des relations interpersonnelles.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif central de l&rsquo;<strong>ECR-12<\/strong> est de mesurer de fa\u00e7on parcimonieuse, valide et fid\u00e8le les deux dimensions continues qui sous-tendent l&rsquo;attachement amoureux chez l&rsquo;adulte, tout en r\u00e9duisant substantiellement la charge cognitive impos\u00e9e aux participants. Dans les \u00e9tudes empiriques contemporaines, l&rsquo;utilisation de protocoles d&rsquo;\u00e9valuation intensifs (tels que la m\u00e9thode d&rsquo;\u00e9chantillonnage des exp\u00e9riences [ESM], les recueils quotidiens ou les grandes enqu\u00eates \u00e9pid\u00e9miologiques) se heurte fr\u00e9quemment au probl\u00e8me de l&rsquo;abandon et de la fatigue des r\u00e9pondants lorsque des inventaires longs comme l&rsquo;ECR original (36 items) ou l&rsquo;ECR-R (revue, 36 items) sont employ\u00e9s.<\/p>\n<p>Sur le plan conceptuel, l&rsquo;ECR-12 vise \u00e0 capturer les <em>mod\u00e8les internes op\u00e9rants<\/em> (MIO) de soi et d&rsquo;autrui au sein des relations amoureuses :<\/p>\n<ul>\n<li>D&rsquo;une part, \u00e9valuer dans quelle mesure un individu s&rsquo;inqui\u00e8te du fait que son partenaire ne l&rsquo;aime pas suffisamment ou puisse l&rsquo;abandonner (<strong>anxi\u00e9t\u00e9<\/strong>).<\/li>\n<li>D&rsquo;autre part, mesurer le degr\u00e9 auquel un individu \u00e9prouve un inconfort face \u00e0 la proximit\u00e9 \u00e9motionnelle, \u00e0 l&rsquo;intimit\u00e9 et \u00e0 l&rsquo;interd\u00e9pendance, pr\u00e9f\u00e9rant maintenir une distance protectrice (<strong>\u00e9vitement<\/strong>).<\/li>\n<\/ul>\n<p>En contexte clinique, l&rsquo;ECR-12 fournit une estimation rapide des sch\u00e9mas d&rsquo;attachement ins\u00e9cure qui pr\u00e9disposent les patients \u00e0 des conflits conjugaux r\u00e9currents, \u00e0 l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale, \u00e0 la d\u00e9pression ou \u00e0 des difficult\u00e9s d&rsquo;alliance th\u00e9rapeutique. Les th\u00e9rapeutes de couple et de famille peuvent utiliser ces scores pour cartographier les interactions dysfonctionnelles (ex. cycles poursuite-retrait) et orienter les interventions bas\u00e9es sur l&rsquo;attachement (comme la th\u00e9rapie de couple centr\u00e9e sur les \u00e9motions d&rsquo;Ingrid Sue Johnson). En recherche fondamentale et appliqu\u00e9e, l&rsquo;instrument permet de tester des mod\u00e8les m\u00e9diateurs et mod\u00e9rateurs complexes associant l&rsquo;ins\u00e9curit\u00e9 d&rsquo;attachement aux processus psychoneuroimmunologiques, aux styles de coping et \u00e0 la sant\u00e9 mentale globale.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par l&rsquo;ECR-12 s&rsquo;articule autour du mod\u00e8le bidimensionnel de l&rsquo;attachement adulte formalis\u00e9 par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.61.2.226\">Bartholomew et Horowitz (1991)<\/a> et raffin\u00e9 par Brennan, Clark et Shaver (1998). Plut\u00f4t que de classifier les individus dans des typologies discr\u00e8tes arbitraires (s\u00e9curis\u00e9, anxieux-ambivalent, \u00e9vitant), l&rsquo;approche psychom\u00e9trique dimensionnelle positionne chaque sujet sur deux axes continus et orthogonaux (ou mod\u00e9r\u00e9ment corr\u00e9l\u00e9s) :<\/p>\n<h3>1. L&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;attachement (Attachment Anxiety)<\/h3>\n<p>Cette dimension refl\u00e8te le mod\u00e8le interne de soi, caract\u00e9ris\u00e9 par un sentiment de vuln\u00e9rabilit\u00e9 personnelle, une basse estime de soi et une vigilance disproportionn\u00e9e aux indices potentiels de rejet, de s\u00e9paration ou de d\u00e9sint\u00e9r\u00eat de la part du partenaire amoureux. Les personnes pr\u00e9sentant un score \u00e9lev\u00e9 sur cette dimension adoptent des <strong>strat\u00e9gies d&rsquo;hyperactivation<\/strong> du syst\u00e8me d&rsquo;attachement :<\/p>\n<ul>\n<li>Un besoin compulsif de r\u00e9assurance constante concernant la p\u00e9rennit\u00e9 du lien amoureux (illustr\u00e9 par l&rsquo;item 2 : <em>\u00ab I need a lot of reassurance that I am loved by my partner \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li>Une rumination mentale intense face \u00e0 l&rsquo;indisponibilit\u00e9 physique ou \u00e9motionnelle per\u00e7ue du partenaire (item 10 : <em>\u00ab I get frustrated if romantic partners are not available when I need them \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li>Une asym\u00e9trie \u00e9motionnelle v\u00e9cue comme mena\u00e7ante, avec la crainte r\u00e9currente d&rsquo;aimer plus que l&rsquo;on n&rsquo;est aim\u00e9 (item 12 : <em>\u00ab I worry that romantic partners won&rsquo;t care about me as much as I care about them \u00bb<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. L&rsquo;\u00e9vitement de l&rsquo;attachement (Attachment Avoidance)<\/h3>\n<p>Cette dimension traduit le mod\u00e8le interne d&rsquo;autrui, marqu\u00e9 par la m\u00e9fiance envers les motivations de l&rsquo;autre et l&rsquo;anticipation d&rsquo;une trahison ou d&rsquo;un \u00e9touffement relationnel. Les individus pr\u00e9sentant un score \u00e9lev\u00e9 sur cet axe d\u00e9ploient des <strong>strat\u00e9gies de d\u00e9sactivation<\/strong> du syst\u00e8me d&rsquo;attachement :<\/p>\n<ul>\n<li>Une autosuffisance d\u00e9fensive et un refus d\u00e9lib\u00e9r\u00e9 de solliciter le r\u00e9confort ou l&rsquo;aide du partenaire dans les moments de stress (item 1 invers\u00e9 : <em>\u00ab It helps to turn to my romantic partner in times of need \u00bb<\/em> ; item 5 invers\u00e9 : <em>\u00ab I turn to my partner for many things, including comfort and reassurance \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li>Une r\u00e9ticence active \u00e0 s&rsquo;ouvrir \u00e9motionnellement et \u00e0 partager ses vuln\u00e9rabilit\u00e9s (item 9 invers\u00e9 : <em>\u00ab I usually discuss my problems and concerns with my partner \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li>Une d\u00e9tresse ou une nervosit\u00e9 ressentie d\u00e8s que la relation devient trop intime ou exigeante en engagement (item 11 : <em>\u00ab I am nervous when partners get too close to me \u00bb<\/em> ; item 7 : <em>\u00ab I try to avoid getting too close to my partner \u00bb<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le croisement de ces deux dimensions permet de situer l&rsquo;individu dans l&rsquo;un des quatre quadrants d&rsquo;attachement th\u00e9oriques :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Attachement s\u00e9curis\u00e9 (Secure) :<\/strong> Faible anxi\u00e9t\u00e9 et faible \u00e9vitement. Confort avec l&rsquo;intimit\u00e9 et confiance dans la disponibilit\u00e9 de l&rsquo;autre.<\/li>\n<li><strong>Attachement pr\u00e9occup\u00e9 (Preoccupied) :<\/strong> Forte anxi\u00e9t\u00e9 et faible \u00e9vitement. Qu\u00eate effr\u00e9n\u00e9e de proximit\u00e9 et angoisse permanente d&rsquo;abandon.<\/li>\n<li><strong>Attachement d\u00e9tach\u00e9-\u00e9vitant (Dismissing-Avoidant) :<\/strong> Faible anxi\u00e9t\u00e9 et fort \u00e9vitement. Ind\u00e9pendance compulsive et rejet de l&rsquo;intimit\u00e9 \u00e9motionnelle.<\/li>\n<li><strong>Attachement craintif-\u00e9vitant (Fearful-Avoidant) :<\/strong> Forte anxi\u00e9t\u00e9 et fort \u00e9vitement. D\u00e9sir profond de proximit\u00e9 inhib\u00e9 par une peur panique d&rsquo;\u00eatre rejet\u00e9 et bless\u00e9.<\/li>\n<\/ol>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le fondement th\u00e9orique de l&rsquo;ECR-12 s&rsquo;enracine dans la th\u00e9orie de l&rsquo;attachement initialement formul\u00e9e par le psychiatre et psychanalyste britannique <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/John_Bowlby\">John Bowlby<\/a> (1969, 1973, 1980) et enrichie empiriquement par les travaux d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Mary_Ainsworth\">Mary Ainsworth<\/a> (1978). Bowlby a postul\u00e9 que l&rsquo;\u00eatre humain est dot\u00e9 d&rsquo;un syst\u00e8me motivationnel inn\u00e9 \u2013 le syst\u00e8me d&rsquo;attachement \u2013 con\u00e7u par l&rsquo;\u00e9volution pour r\u00e9guler la proximit\u00e9 avec des figures protectrices (les donneurs de soins primaires) en r\u00e9ponse aux menaces environnementales, assurant ainsi la survie de l&rsquo;enfant.<\/p>\n<p>\u00c0 travers les interactions r\u00e9p\u00e9t\u00e9es avec ces figures, l&rsquo;enfant int\u00e9riorise des attentes cognitives et affectives durables, baptis\u00e9es <strong>Mod\u00e8les Internes Op\u00e9rants<\/strong> (MIO). Ces sch\u00e9mas mn\u00e9siques guident l&rsquo;interpr\u00e9tation des signaux sociaux et structurent les r\u00e9actions comportementales lors des \u00e9pisodes de d\u00e9tresse.<\/p>\n<p>Dans les ann\u00e9es 1980, <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.52.3.511\">Hazan et Shaver (1987)<\/a> ont \u00e9tendu de fa\u00e7on paradigmatique ce cadre th\u00e9orique aux relations amoureuses chez l&rsquo;adulte. Ils ont soutenu que le lien amoureux romantique constitue un processus d&rsquo;attachement biologique et psychologique dans lequel le partenaire remplit les fonctions traditionnellement d\u00e9volues \u00e0 la figure parentale : havre de s\u00e9curit\u00e9 (<em>safe haven<\/em>) face \u00e0 l&rsquo;adversit\u00e9 et base de s\u00e9curit\u00e9 (<em>secure base<\/em>) permettant l&rsquo;exploration du monde.<\/p>\n<p>Dans la continuit\u00e9 de ces recherches, Brennan, Clark et Shaver (1998) ont op\u00e9r\u00e9 une m\u00e9ta-synth\u00e8se psychom\u00e9trique exhaustive en administrant l&rsquo;ensemble des items d&rsquo;attachement adulte existants dans la litt\u00e9rature (plus de 300 items) \u00e0 un vaste \u00e9chantillon d&rsquo;adultes. Leurs analyses factorielles ont converg\u00e9 de mani\u00e8re indiscutable vers deux dimensions sous-jacentes orthogonales : l&rsquo;Anxi\u00e9t\u00e9 et l&rsquo;\u00c9vitement. Wei et al. (2007) ont pr\u00e9serv\u00e9 l&rsquo;int\u00e9gralit\u00e9 de cet \u00e9difice conceptuel en construisant l&rsquo;ECR-12 : l&rsquo;outil ne modifie pas la matrice th\u00e9orique mais en distille l&rsquo;essence op\u00e9rationnelle afin de capter, au moyen de 12 indicateurs hautement discriminants, l&rsquo;activation (ou l&rsquo;inhibition) du syst\u00e8me de r\u00e9gulation affective des adultes dans leurs relations affectives intimes.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;ECR-12 a \u00e9t\u00e9 rigoureusement d\u00e9montr\u00e9e par Wei et al. (2007) \u00e0 travers une s\u00e9rie de six \u00e9tudes ind\u00e9pendantes portant sur des \u00e9chantillons universitaires et communautaires diversifi\u00e9s, totalisant plus de 2 000 participants :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et corr\u00e9lation avec l&rsquo;\u00e9chelle m\u00e8re<\/h3>\n<p>L&rsquo;ECR-12 pr\u00e9sente des corr\u00e9lations extr\u00eamement \u00e9lev\u00e9es avec les \u00e9chelles originales de 18 items de l&rsquo;ECR complet. Les coefficients de corr\u00e9lation de Pearson atteignent g\u00e9n\u00e9ralement <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}94\">$r = 0{,}94$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}95\">$0{,}95$<\/span> pour la sous-\u00e9chelle Anxi\u00e9t\u00e9, et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}91\">$r = 0{,}91$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}93\">$0{,}93$<\/span> pour la sous-\u00e9chelle \u00c9vitement. Ces r\u00e9sultats indiquent que la r\u00e9duction des items de deux tiers ne compromet aucunement l&rsquo;\u00e9tendue de la couverture du construit th\u00e9orique.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>L&rsquo;ECR-12 reproduit avec pr\u00e9cision le r\u00e9seau nomologique \u00e9tabli de l&rsquo;attachement adulte :<\/p>\n<ul>\n<li>La sous-\u00e9chelle <strong>Anxi\u00e9t\u00e9<\/strong> est positivement et significativement corr\u00e9l\u00e9e avec la r\u00e9activit\u00e9 \u00e9motionnelle, la d\u00e9pendance interpersonnelle, la rumination d\u00e9pressive, le n\u00e9vrosisme et la peur de l&rsquo;abandon.<\/li>\n<li>La sous-\u00e9chelle <strong>\u00c9vitement<\/strong> est n\u00e9gativement corr\u00e9l\u00e9e avec l&rsquo;expressivit\u00e9 \u00e9motionnelle, la tendance \u00e0 rechercher du soutien social, la confiance relationnelle et la capacit\u00e9 de d\u00e9voilement de soi (<em>self-disclosure<\/em>).<\/li>\n<li>Les deux dimensions sont inversement corr\u00e9l\u00e9es avec la satisfaction relationnelle, l&rsquo;ajustement dyadique et le bien-\u00eatre subjectif.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>Les deux sous-\u00e9chelles pr\u00e9sentent des corr\u00e9lations mutuelles mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 faibles (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r\">$r$<\/span> oscillant entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}15\">$0{,}15$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}25\">$0{,}25$<\/span> selon les \u00e9tudes), attestant de leur ind\u00e9pendance relative et de la nature multidimensionnelle de l&rsquo;ins\u00e9curit\u00e9 d&rsquo;attachement. De surcro\u00eet, les analyses d\u00e9montrent que l&rsquo;ECR-12 se distingue nettement des mesures globales d&rsquo;estime de soi ou de traits de personnalit\u00e9 g\u00e9n\u00e9raux du Big Five, apportant une contribution incr\u00e9mentielle significative dans la pr\u00e9diction de la d\u00e9tresse conjugale.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>Des protocoles longitudinaux ont confirm\u00e9 que les scores initiaux \u00e0 l&rsquo;ECR-12 pr\u00e9disent de mani\u00e8re fiable l&rsquo;\u00e9volution des sympt\u00f4mes anxio-d\u00e9pressifs et la stabilit\u00e9 des couples sur plusieurs mois. Dans les contextes de suivi d&rsquo;\u00e9valuation th\u00e9rapeutique, l&rsquo;ECR-12 s&rsquo;est av\u00e9r\u00e9 sensible aux changements induits par la psychoth\u00e9rapie individuelle ou conjugale.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;ECR-12 r\u00e9pondent aux standards m\u00e9thodologiques les plus exigeants de la psychom\u00e9trie contemporaine :<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Consistance interne)<\/h3>\n<p>Malgr\u00e9 la bri\u00e8vet\u00e9 de chaque sous-\u00e9chelle (seulement 6 items chacune), les indices de consistance interne demeurent remarquablement stables \u00e0 travers de multiples \u00e9chantillons :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Anxi\u00e9t\u00e9 :<\/strong> L&rsquo;alpha de Cronbach (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha\">$\u0007lpha$<\/span>) se situe uniform\u00e9ment entre <strong>0,77 et 0,86<\/strong> dans les \u00e9tudes de Wei et al. (2007), avec une moyenne pond\u00e9r\u00e9e d&rsquo;environ <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}80\">$0{,}80$<\/span>.<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle \u00c9vitement :<\/strong> Le coefficient <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha\">$\u0007lpha$<\/span> s&rsquo;\u00e9tablit entre <strong>0,78 et 0,88<\/strong>, avec une moyenne pond\u00e9r\u00e9e d&rsquo;environ <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}82\">$0{,}82$<\/span>.<\/li>\n<li>Le coefficient om\u00e9ga de McDonald (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\omega\">$\\omega$<\/span>), lorsqu&rsquo;il est calcul\u00e9 dans des \u00e9tudes r\u00e9centes, corrobore ces valeurs avec des indices sup\u00e9rieurs \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}80\">$0{,}80$<\/span>, indiquant une saturation homog\u00e8ne du facteur latent sans redondance excessive des items.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n<p>La stabilit\u00e9 temporelle des scores de l&rsquo;ECR-12 a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e sur des intervalles de plusieurs semaines :<\/p>\n<ul>\n<li>Sur un intervalle d&rsquo;un mois, les coefficients de corr\u00e9lation test-retest se sont \u00e9lev\u00e9s \u00e0 <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}84\">$r = 0{,}84$<\/span><\/strong> pour la dimension Anxi\u00e9t\u00e9 et \u00e0 <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}82\">$r = 0{,}82$<\/span><\/strong> pour la dimension \u00c9vitement.<\/li>\n<li>Ces valeurs confirment que, tout en \u00e9tant sensibles \u00e0 des transitions de vie majeures ou \u00e0 un travail psychoth\u00e9rapeutique de fond, les dimensions mesur\u00e9es par l&rsquo;ECR-12 refl\u00e8tent des dispositions socio-affectives stables et durables chez l&rsquo;adulte.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>Le processus de s\u00e9lection des items de l&rsquo;ECR-12 et la confirmation de sa structure factorielle ont repos\u00e9 sur une d\u00e9marche analytique rigoureuse conduite par Wei, Russell, Mallinckrodt et Vogel (2007) :<\/p>\n<h3>M\u00e9thodologie de s\u00e9lection des items<\/h3>\n<p>Les auteurs ont utilis\u00e9 \u00e0 la fois la th\u00e9orie classique des tests et des analyses factorielles confirmatoires pour extraire les items les plus performants de l&rsquo;ECR original (36 items). Les crit\u00e8res d&rsquo;inclusion comprenaient :<\/p>\n<ul>\n<li>Des saturations factorielles (<em>factor loadings<\/em>) standardis\u00e9es \u00e9lev\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"&gt; 0{,}60\">$> 0{,}60$<\/span>) sur le facteur th\u00e9orique cible.<\/li>\n<li>Des saturations crois\u00e9es (<em>cross-loadings<\/em>) minimales sur le facteur oppos\u00e9.<\/li>\n<li>La pr\u00e9servation de la diversit\u00e9 du contenu conceptuel (peur de l&rsquo;abandon, recherche de r\u00e9assurance, \u00e9vitement de la proximit\u00e9, difficult\u00e9 \u00e0 compter sur l&rsquo;autre).<\/li>\n<li>Un \u00e9quilibre entre items libell\u00e9s positivement et items invers\u00e9s pour limiter les biais d&rsquo;acquiescement.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9quations structurelles appliqu\u00e9s \u00e0 plusieurs \u00e9chantillons ind\u00e9pendants ont compar\u00e9 un mod\u00e8le unifactoriel \u00e0 un mod\u00e8le bifactoriel orthogonal ou corr\u00e9l\u00e9. Les indices d&rsquo;ajustement du mod\u00e8le \u00e0 deux facteurs corr\u00e9l\u00e9s ont attest\u00e9 d&rsquo;une excellente ad\u00e9quation :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Comparative Fit Index (CFI) :<\/strong> Valeurs r\u00e9guli\u00e8rement comprises entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}95\">$0{,}95$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}98\">$0{,}98$<\/span>.<\/li>\n<li><strong>Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) :<\/strong> Valeurs inf\u00e9rieures \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}055\">$0{,}055$<\/span> (avec un intervalle de confiance \u00e0 90 % compris entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}040\">$0{,}040$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}068\">$0{,}068$<\/span>).<\/li>\n<li><strong>Standardized Root Mean Square Residual (SRMR) :<\/strong> Valeurs inf\u00e9rieures \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}050\">$0{,}050$<\/span>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les poids factoriels standardis\u00e9s des 6 items d&rsquo;Anxi\u00e9t\u00e9 oscillent entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}59\">$0{,}59$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}82\">$0{,}82$<\/span>. Pour les 6 items d&rsquo;\u00c9vitement, les saturations s&rsquo;\u00e9chelonnent de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}56\">$0{,}56$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}84\">$0{,}84$<\/span>. L&rsquo;invariance factorielle de mesure (invariance configurationnelle, m\u00e9trique et scalaire) a \u00e9t\u00e9 valid\u00e9e \u00e0 travers le genre (hommes vs femmes) et le statut relationnel (en couple vs c\u00e9libataire), autorisant ainsi des comparaisons intergroupes valides.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;ECR-12 se caract\u00e9rise par une administration simple, directe et standardis\u00e9e :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type de test :<\/strong> Questionnaire auto-rapport\u00e9 (<em>self-report questionnaire<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Format :<\/strong> Papier-crayon ou passation informatis\u00e9e \/ en ligne.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 12 \u00e9nonc\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert en 7 points :<br \/>\n    1 = Fortement en d\u00e9saccord (<em>Strongly Disagree<\/em>)<br \/>\n    2 = En d\u00e9saccord (<em>Disagree<\/em>)<br \/>\n    3 = L\u00e9g\u00e8rement en d\u00e9saccord (<em>Slightly Disagree<\/em>)<br \/>\n    4 = Neutre (<em>Neutral<\/em>)<br \/>\n    5 = L\u00e9g\u00e8rement d&rsquo;accord (<em>Slightly Agree<\/em>)<br \/>\n    6 = D&rsquo;accord (<em>Agree<\/em>)<br \/>\n    7 = Fortement d&rsquo;accord (<em>Strongly Agree<\/em>)\n  <\/li>\n<li><strong>Temps de passation :<\/strong> Environ 2 \u00e0 3 minutes.<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelles et calcul des scores :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Anxi\u00e9t\u00e9 li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;attachement (6 items) :<\/strong> Items 2, 4, 6, 8 (invers\u00e9), 10, 12.<\/li>\n<li><strong>\u00c9vitement de l&rsquo;attachement (6 items) :<\/strong> Items 1 (invers\u00e9), 3, 5 (invers\u00e9), 7, 9 (invers\u00e9), 11.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>R\u00e8gle d&rsquo;inversion des items (Reverse scoring) :<\/strong> Les items 1, 5, 8 et 9 doivent \u00eatre invers\u00e9s avant le calcul : un score brut de 1 devient 7, 2 devient 6, 3 devient 5, 4 reste 4, 5 devient 3, 6 devient 2, et 7 devient 1 (Formule : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"Score_{\\text{invers\u00e9}} = 8 - Score_{\\text{brut}}\">$Score_{\\text{invers\u00e9}} = 8 &#8211; Score_{\\text{brut}}$<\/span>).<\/li>\n<li><strong>Calcul des scores dimensionnels :<\/strong> Le score moyen de chaque sous-\u00e9chelle est obtenu en additionnant les scores des 6 items correspondants (apr\u00e8s inversion) et en divisant par 6. Les scores finaux varient de 1 \u00e0 7 pour chaque dimension, un score plus \u00e9lev\u00e9 indiquant un degr\u00e9 plus \u00e9lev\u00e9 d&rsquo;ins\u00e9curit\u00e9 d&rsquo;attachement.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication :<\/strong> 2007.<\/li>\n<li><strong>Statut des droits d&rsquo;auteur :<\/strong> L&rsquo;article princeps a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 dans le <em>Journal of Personality Assessment<\/em> (Taylor &#038; Francis \/ Routledge). Cependant, les auteurs (Meifen Wei et coll\u00e8gues) ont mis l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 la disposition de la communaut\u00e9 acad\u00e9mique.<\/li>\n<li><strong>Tarifs et acc\u00e8s :<\/strong> L&rsquo;ECR-12 est <strong>gratuit<\/strong> pour un usage non commercial dans le cadre de la recherche scientifique, de l&rsquo;enseignement universitaire et de la pratique clinique individuelle. Aucune redevance n&rsquo;est exig\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation :<\/strong> Les utilisateurs sont tenus de citer explicitement la publication m\u00e9thodologique originale de Wei et al. (2007) dans tout rapport, publication ou pr\u00e9sentation d\u00e9coulant de l&rsquo;utilisation de l&rsquo;instrument.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Ainsworth, M. D. S., Blehar, M. C., Waters, E., &amp; Wall, S. (1978). <em>Patterns of attachment: A psychological study of the strange situation<\/em>. Lawrence Erlbaum.<\/li>\n<li>Bartholomew, K., &amp; Horowitz, L. M. (1991). Attachment styles among young adults: A test of a four-category model. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 61(2), 226\u2013244. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.61.2.226\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.61.2.226<\/a><\/li>\n<li>Bowlby, J. (1969). <em>Attachment and loss: Vol. 1. Attachment<\/em>. Basic Books.<\/li>\n<li>Bowlby, J. (1973). <em>Attachment and loss: Vol. 2. Separation: Anxiety and anger<\/em>. Basic Books.<\/li>\n<li>Bowlby, J. (1980). <em>Attachment and loss: Vol. 3. Loss: Sadness and depression<\/em>. Basic Books.<\/li>\n<li>Brennan, K. A., Clark, C. L., &amp; Shaver, P. R. (1998). Self-report measurement of adult attachment: An integrative overview. In J. A. Simpson &amp; W. S. Rholes (Eds.), <em>Attachment theory and close relationships<\/em> (pp. 46\u201376). Guilford Press.<\/li>\n<li>Hazan, C., &amp; Shaver, P. (1987). Romantic attachment styles and dimensions: An investigation of close relationships. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 52(3), 511\u2013524. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.52.3.511\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.52.3.511<\/a><\/li>\n<li>Mikulincer, M., &amp; Shaver, P. R. (2007). <em>Attachment in adulthood: Structure, dynamics, and change<\/em>. Guilford Press.<\/li>\n<li>Wei, M., Russell, D. W., Mallinckrodt, B., &amp; Vogel, D. L. (2007). The Experiences in Close Relationships Scale (ECR)-Short Form: Reliability, validity, and factor structure. <em>Journal of Personality Assessment<\/em>, 88(2), 187\u2013204. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00223890701268041\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00223890701268041<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">It helps to turn to my romantic partner in times of need.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I need a lot of reassurance that I am loved by my partner.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I want to get close to my partner\u201a but I keep pulling back.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I find that my partner(s) don&#039;t want to get as close as I would like.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I turn to my partner for many things\u201a including comfort and reassurance.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My desire to be very close sometimes scares people away.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I try to avoid getting too close to my partner.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I do not often worry about being abandoned.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I usually discuss my problems and concerns with my partner.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I get frustrated if romantic partners are not available when I need them.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am nervous when partners get too close to me.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I worry that romantic partners won&#039;t care about me as much as I care about them.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;\u00c9chelle des exp\u00e9riences dans les relations proches &#8211; Version abr\u00e9g\u00e9e (ECR-12) d\u00e9velopp\u00e9e par Wei et al. (2007) : analyse psychom\u00e9trique, cadre th\u00e9orique de l&rsquo;attachement adulte, fid\u00e9lit\u00e9, validit\u00e9 et items originaux.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[3,3918,2],"tags":[1285,1284,19295,129,19042,1935,3300,11213],"class_list":["post-12994","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-psychologie-clinique","category-psychologie-des-relations","category-psychometrie","tag-anxiete-dattachement","tag-attachement-adulte","tag-ecr-12","tag-evaluation-psychometrique","tag-evitement-de-lattachement","tag-john-bowlby","tag-relations-amoureuses","tag-test-psychologique"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12994","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12994"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12994\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12994"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12994"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12994"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}