{"id":12887,"date":"2026-10-03T08:11:59","date_gmt":"2026-10-03T08:11:59","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-de-changement-relationnel-rcs\/"},"modified":"2026-10-03T08:11:59","modified_gmt":"2026-10-03T08:11:59","slug":"echelle-de-changement-relationnel-rcs","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-de-changement-relationnel-rcs","title":{"rendered":"\u00c9chelle de changement relationnel (RCS)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L\u2019<strong>\u00c9chelle de changement relationnel<\/strong> (en anglais, <em><a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Interpersonal_relationship\">Relationship Change Scale<\/a><\/em>, abr\u00e9g\u00e9e <strong>RCS<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 initialement par Stephen P. Schlein en 1971 sous la direction de Bernard G. Guerney Jr. \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;\u00c9tat de Pennsylvanie, puis formalis\u00e9 et popularis\u00e9 dans le cadre des travaux sur le programme d&rsquo;enrichissement relationnel (<em>Relationship Enhancement<\/em> ou RE) au cours des ann\u00e9es 1970 (Guerney, 1977). Cet outil a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement con\u00e7u pour \u00e9valuer la perception subjective des modifications qualitatives et quantitatives survenues au sein d&rsquo;une relation dyadique (qu&rsquo;il s&rsquo;agisse de couples fr\u00e9quentations, de couples mari\u00e9s ou d&rsquo;autres dyades interpersonnelles significatives) \u00e0 la suite d&rsquo;une intervention psychoth\u00e9rapeutique, d&rsquo;un programme d&rsquo;entra\u00eenement aux comp\u00e9tences relationnelles ou d&rsquo;une transition de vie majeure.<\/p>\n<p>Compos\u00e9e de <strong>27 items<\/strong>, la RCS mesure un construit multidimensionnel englobant la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Communication\">communication interpersonnelle<\/a>, l&#8217;empathie, l&rsquo;expression affective (positive et n\u00e9gative), la r\u00e9solution constructive des conflits, la confiance mutuelle, l&rsquo;intimit\u00e9 \u00e9motionnelle, la sexualit\u00e9 et la satisfaction globale de la dyade. Contrairement aux \u00e9chelles traditionnelles d&rsquo;ajustement dyadique qui mesurent un \u00e9tat statique \u00e0 un instant T (comme le <em>Dyadic Adjustment Scale<\/em> de Spanier), la RCS utilise un format d&rsquo;\u00e9valuation ax\u00e9 explicitement sur la trajectoire de changement, structur\u00e9 autour d&rsquo;une \u00e9chelle de r\u00e9ponse en cinq points de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Likert_scale\">Likert<\/a> allant de \u00ab <em>Much Less<\/em> \u00bb (Beaucoup moins) \u00e0 \u00ab <em>Much More<\/em> \u00bb (Beaucoup plus), le point central \u00e9tant \u00ab <em>No Change<\/em> \u00bb (Aucun changement).<\/p>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques de l&rsquo;instrument t\u00e9moignent d&rsquo;une excellente <strong>coh\u00e9rence interne<\/strong> (coefficients alpha de Cronbach oscillant habituellement entre 0,90 et 0,96 selon les \u00e9chantillons cliniques et de recherche) et d&rsquo;une remarquable <strong>sensibilit\u00e9 au changement th\u00e9rapeutique<\/strong>. L&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9montre une validit\u00e9 de construit solide, une validit\u00e9 convergente attest\u00e9e par ses corr\u00e9lations positives avec des instruments de satisfaction conjugale et de flexibilit\u00e9 communicative, ainsi qu&rsquo;une fid\u00e9lit\u00e9 test-retest substantielle chez les groupes t\u00e9moins stables. La RCS demeure une r\u00e9f\u00e9rence m\u00e9thodologique majeure dans les \u00e9tudes longitudinales et l&rsquo;\u00e9valuation de programmes d&rsquo;intervention de couple.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>\u00c9chelle de changement relationnel, Relationship Change Scale, RCS, dynamique conjugale, enrichissement relationnel, communication de couple, \u00e9valuation psychom\u00e9trique, satisfaction dyadique, empathie relationnelle, r\u00e9solution de conflits, psychoth\u00e9rapie de couple, transition de vie.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de changement relationnel a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e conjointement par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Stephen P. Schlein, Ph.D.<\/strong> : Psychologue clinicien et chercheur, ayant conduit ses travaux doctoraux \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;\u00c9tat de Pennsylvanie (<em><a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.psu.edu\/\">Pennsylvania State University<\/a><\/em>). Ses recherches pionni\u00e8res ont port\u00e9 sur l&rsquo;entra\u00eenement des couples en phase de fr\u00e9quentation (<em>dating couples<\/em>) \u00e0 la communication empathique et ouverte dans une perspective de sant\u00e9 mentale pr\u00e9ventive.<\/li>\n<li><strong>Bernard G. Guerney Jr., Ph.D.<\/strong> (1930\u20132019) : Professeur \u00e9m\u00e9rite de d\u00e9veloppement humain et d&rsquo;\u00e9tudes familiales \u00e0 la Pennsylvania State University, fondateur de l&rsquo;approche d&rsquo;enrichissement relationnel (<em>Relationship Enhancement Therapy<\/em>) et de la th\u00e9rapie filiale (<em>Filial Therapy<\/em>). Il fut directeur de l&rsquo;Institut pour le d\u00e9veloppement de la relation \u00e9motionnelle et communicative (<em>National Institute of Relationship Enhancement<\/em>, NIRE). Ses travaux ont profond\u00e9ment influenc\u00e9 la psychologie humaniste, la th\u00e9rapie syst\u00e9mique et la psychologie clinique appliqu\u00e9e aux comp\u00e9tences conjugales et parentales.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de la <strong>Relationship Change Scale (RCS)<\/strong> est de fournir une mesure standardis\u00e9e, sensible et multidimensionnelle de la <strong>direction et de l&rsquo;amplitude des changements per\u00e7us<\/strong> par un individu dans sa relation intime avec son partenaire. Historiquement, la recherche sur les interventions de couple et la th\u00e9rapie conjugale s&rsquo;appuyait sur des questionnaires statiques administr\u00e9s en pr\u00e9-test et post-test (tels que des inventaires de statut matrimonial ou des \u00e9chelles d&rsquo;ajustement global). Or, de nombreux chercheurs ont soulign\u00e9 que le simple calcul de scores diff\u00e9rentiels (post-test moins pr\u00e9-test) sur des \u00e9chelles d&rsquo;\u00e9tat souffre de biais m\u00e9thodologiques bien document\u00e9s : effets de plafond ou de plancher, r\u00e9gression vers la moyenne, et d\u00e9calage de cadre de r\u00e9f\u00e9rence (<em>response-shift bias<\/em>), o\u00f9 la participation \u00e0 un programme modifie la compr\u00e9hension m\u00eame qu&rsquo;ont les sujets des concepts mesur\u00e9s.<\/p>\n<p>Pour surmonter ces \u00e9cueils, Schlein (1971) et Guerney (1977) ont con\u00e7u la RCS comme un instrument d&rsquo;\u00e9valuation directe du changement per\u00e7u (<em>perceived change<\/em>). L&rsquo;outil r\u00e9pond \u00e0 plusieurs finalit\u00e9s majeures :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9valuation de l&rsquo;efficacit\u00e9 th\u00e9rapeutique et des programmes de pr\u00e9vention :<\/strong> La RCS a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue \u00e0 l&rsquo;origine pour mesurer les retomb\u00e9es objectives et subjectives des ateliers de communication empathique du mod\u00e8le <em>Relationship Enhancement<\/em>. Elle permet d&rsquo;identifier pr\u00e9cis\u00e9ment quels domaines de la vie de couple (\u00e9coute, confiance, gestion des \u00e9motions n\u00e9gatives, intimit\u00e9) ont progress\u00e9, stagn\u00e9 ou r\u00e9gress\u00e9 suite \u00e0 l&rsquo;intervention.<\/li>\n<li><strong>Recherche translationnelle sur les transitions de vie :<\/strong> Au-del\u00e0 du contexte clinique strict, l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 largement adopt\u00e9e pour investiguer l&rsquo;impact des crises ou des transitions d\u00e9veloppementales majeures sur la relation de couple. Elle a notamment \u00e9t\u00e9 mobilis\u00e9e dans l&rsquo;\u00e9tude des transformations dyadiques au cours du troisi\u00e8me trimestre de la grossesse (Rankin &amp; Campbell, 1983) ou dans l&rsquo;analyse des r\u00e9ajustements relationnels apr\u00e8s des \u00e9v\u00e9nements m\u00e9dicaux s\u00e9v\u00e8res, tels que la survenue d&rsquo;un accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral chez un conjoint (Vanhook, 2007).<\/li>\n<li><strong>Diagnostic clinique et r\u00e9troaction (feedback) en s\u00e9ance :<\/strong> En pratique clinique, l&rsquo;analyse item par item de la RCS offre au th\u00e9rapeute une cartographie fine des zones de r\u00e9silience et des points de blocage du couple. Le d\u00e9calage \u00e9ventuel entre les perceptions des deux partenaires permet de travailler sur la m\u00e9tacommunication et l&rsquo;asym\u00e9trie perceptuelle au sein de l&rsquo;alliance conjugale.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par la RCS est la <strong>qualit\u00e9 du fonctionnement relationnel per\u00e7u \u00e0 travers le prisme de son \u00e9volution temporelle<\/strong>. Ce macro-construit n&rsquo;est pas r\u00e9ductible \u00e0 une simple mesure de satisfaction affective superficielle ; il encapsule l&rsquo;ensemble des dynamiques comportementales, affectives et cognitives qui constituent l&rsquo;armature d&rsquo;une alliance intime durable. La structure conceptuelle de l&rsquo;\u00e9chelle s&rsquo;articule autour de plusieurs dimensions interconnect\u00e9es :<\/p>\n<h3>1. Conscience de soi et de l&rsquo;autre (Empathie cognitive et r\u00e9flexivit\u00e9)<\/h3>\n<p>Cette dimension \u00e9value la clart\u00e9 avec laquelle l&rsquo;individu per\u00e7oit ses propres \u00e9tats internes ainsi que ceux de son partenaire. Les items examinent la compr\u00e9hension de ses propres besoins et sentiments au sein du couple (items 7 et 8), la sensibilit\u00e9 aux d\u00e9sirs et besoins du partenaire (item 6) et la comp\u00e9tence \u00e0 d\u00e9coder les \u00e9tats affectifs et les pr\u00e9f\u00e9rences de l&rsquo;autre (items 9, 11 et 14). Cette capacit\u00e9 d&rsquo;alignement empathique constitue le pr\u00e9alable cognitif indispensable \u00e0 tout ajustement mutuel harmonieux.<\/p>\n<h3>2. Comp\u00e9tences communicatives et expressivit\u00e9 \u00e9motionnelle<\/h3>\n<p>Au c\u0153ur du mod\u00e8le de Guerney se trouve l&rsquo;aptitude \u00e0 \u00e9changer de mani\u00e8re transparente et non d\u00e9fensive. L&rsquo;\u00e9chelle examine \u00e0 la fois :<\/p>\n<ul>\n<li><em>L&rsquo;aisance et l&rsquo;ouverture communicationnelle :<\/em> L&rsquo;habilet\u00e9 globale \u00e0 communiquer (item 10), la fluidit\u00e9 des \u00e9changes verbaux (item 21) et la disposition \u00e0 partager des pr\u00e9occupations personnelles vuln\u00e9rables (items 13 et 24).<\/li>\n<li><em>L&rsquo;\u00e9coute active :<\/em> La capacit\u00e9 \u00e0 \u00e9couter attentivement son partenaire sans l&rsquo;interrompre ni invalider son v\u00e9cu (item 15).<\/li>\n<li><em>La r\u00e9gulation des affects positifs et n\u00e9gatifs :<\/em> L&rsquo;aptitude \u00e0 exprimer la tendresse, la chaleur et l&rsquo;appr\u00e9ciation (items 12 et 22), mais aussi la comp\u00e9tence essentielle \u00e0 formuler des sentiments n\u00e9gatifs (col\u00e8re, d\u00e9ception, frustration) de mani\u00e8re constructive, sans agressivit\u00e9 destructrice (item 23).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>3. R\u00e9ceptivit\u00e9 affective et gestion constructive des conflits<\/h3>\n<p>Une relation saine ne se caract\u00e9rise pas par l&rsquo;absence de d\u00e9saccords, mais par la mani\u00e8re dont la dyade n\u00e9gocie ses divergences. La RCS \u00e9value la capacit\u00e9 \u00e0 traiter les conflits de mani\u00e8re productive (item 19), ainsi que les processus d&rsquo;int\u00e9gration \u00e9motionnelle : \u00eatre capable d&rsquo;accepter et de croire les marques d&rsquo;amour ou d&rsquo;appr\u00e9ciation de l&rsquo;autre sans cynisme (item 25), et savoir accueillir les retours critiques ou les \u00e9motions n\u00e9gatives \u00e9mises par le conjoint sans basculer dans la d\u00e9fensive ou le retrait (item 26).<\/p>\n<h3>4. Confiance, intimit\u00e9, sexualit\u00e9 et solidit\u00e9 de l&rsquo;engagement<\/h3>\n<p>Cette composante synth\u00e9tise les piliers de la s\u00e9curit\u00e9 affective au sein de l&rsquo;attachement amoureux. Elle explore le niveau de confiance accord\u00e9 au partenaire (item 16), la profondeur du sentiment d&rsquo;intimit\u00e9 psychologique (item 17), la confiance dans la viabilit\u00e9 future du lien (item 18), la satisfaction relative \u00e0 la vie sexuelle de la dyade (item 20), la force g\u00e9n\u00e9rale per\u00e7ue de la relation (item 5) et la projection partag\u00e9e vers l&rsquo;avenir (item 27).<\/p>\n<h3>5. Auto-\u00e9valuation et satisfaction mutuelle<\/h3>\n<p>Enfin, l&rsquo;\u00e9chelle mesure l&rsquo;estime de soi en tant que partenaire (item 1), la satisfaction retir\u00e9e du comportement du conjoint (item 2), ainsi que la perception que chacun a de la valeur de l&rsquo;autre en tant que compagnon de vie satisfaisant (items 3 et 4).<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le cadre th\u00e9orique sous-jacent \u00e0 la Relationship Change Scale s&rsquo;enracine \u00e0 la confluence de la <strong>psychologie humaniste rog\u00e9rienne<\/strong>, de la <strong>th\u00e9orie de l&rsquo;apprentissage social<\/strong> (Bandura) et de l&rsquo;<strong>approche syst\u00e9mique et comportementale des relations interpersonnelles<\/strong>, th\u00e9oris\u00e9e par Bernard Guerney sous l&rsquo;appellation de <em><a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Relationship_Enhancement\">Relationship Enhancement<\/a><\/em> (RE).<\/p>\n<h3>L&rsquo;h\u00e9ritage rog\u00e9rien : Empathie, authenticit\u00e9 et acceptation inconditionnelle<\/h3>\n<p>Dans la perspective de Carl Rogers, le changement th\u00e9rapeutique survient lorsque le th\u00e9rapeute offre un climat d&#8217;empathie, de congruence (authenticit\u00e9) et de consid\u00e9ration positive inconditionnelle. La perc\u00e9e th\u00e9orique de Guerney et de ses collaborateurs (Schlein, 1971 ; Guerney, 1977) a consist\u00e9 \u00e0 <em>d\u00e9mocratiser<\/em> ces attitudes cliniques en les transmettant directement aux membres de la dyade. Plut\u00f4t que de consid\u00e9rer l&#8217;empathie comme l&rsquo;apanage exclusif du th\u00e9rapeute, l&rsquo;approche RE postule que les partenaires peuvent apprendre \u00e0 agir comme des facilitateurs th\u00e9rapeutiques mutuels. Les items de la RCS (tels que la sensibilit\u00e9 \u00e0 autrui, la chaleur, l&rsquo;expression honn\u00eate de soi) constituent l&rsquo;op\u00e9rationnalisation directe de ces conditions rog\u00e9riennes transpos\u00e9es \u00e0 l&rsquo;interaction de couple.<\/p>\n<h3>L&rsquo;approche psycho\u00e9ducative et l&rsquo;entra\u00eenement aux comp\u00e9tences (Skills Training)<\/h3>\n<p>Contrairement aux mod\u00e8les psychanalytiques traditionnels ax\u00e9s sur l&rsquo;exploration de l&rsquo;inconscient ou aux mod\u00e8les purement m\u00e9dicaux ax\u00e9s sur la pathologie, le mod\u00e8le d&rsquo;enrichissement relationnel repose sur un paradigme <strong>\u00e9ducatif et comportemental<\/strong>. Les difficult\u00e9s conjugales ne sont pas conceptualis\u00e9es comme l&rsquo;expression de n\u00e9vroses individuelles incurables, mais comme un d\u00e9ficit d&rsquo;apprentissage dans les comp\u00e9tences communicatives et \u00e9motionnelles. En enseignant explicitement des r\u00f4les comportementaux sp\u00e9cifiques \u2014 notamment le mode \u00ab \u00c9metteur \u00bb (<em>Expresser Mode<\/em>, caract\u00e9ris\u00e9 par l&rsquo;affirmation subjective sans bl\u00e2me) et le mode \u00ab R\u00e9cepteur \u00bb (<em>Responder\/Empathic Mode<\/em>, fond\u00e9 sur l&rsquo;\u00e9coute active et la validation) \u2014, le programme permet une modification durable des patterns interactifs. La RCS a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour capturer pr\u00e9cis\u00e9ment l&rsquo;acquisition et la consolidation de ces habilet\u00e9s comportementales.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de l&rsquo;attachement et la s\u00e9curit\u00e9 interpersonnelle<\/h3>\n<p>Bien que formalis\u00e9e dans les ann\u00e9es 1970 avant l&rsquo;essor massif des travaux de Hazan, Shaver ou Johnson sur l&rsquo;attachement adulte, la structure de la RCS anticipe remarquablement la <em>Th\u00e9orie de l&rsquo;attachement<\/em> (Bowlby). En insistant sur la disponibilit\u00e9 \u00e9motionnelle, la r\u00e9activit\u00e9 (<em>responsiveness<\/em>) et l&rsquo;\u00e9tablissement d&rsquo;une base de s\u00e9curit\u00e9 caract\u00e9ris\u00e9e par la confiance (item 16) et l&rsquo;intimit\u00e9 (item 17), l&rsquo;\u00e9chelle mesure la transformation d&rsquo;un lien ins\u00e9cure ou conflictuel en une alliance intime s\u00e9cure et r\u00e9siliente.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de la Relationship Change Scale a fait l&rsquo;objet de multiples investigations empiriques men\u00e9es aupr\u00e8s d&rsquo;\u00e9chantillons cliniques, pr\u00e9ventifs et issus de la population g\u00e9n\u00e9rale.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9tude princeps de Schlein (1971), conduite aupr\u00e8s de couples d&rsquo;\u00e9tudiants en fr\u00e9quentation assign\u00e9s soit \u00e0 un entra\u00eenement RE, soit \u00e0 des groupes de contr\u00f4le, a \u00e9tabli la validit\u00e9 de construit de l&rsquo;instrument. Les participants ayant b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 du programme de communication empathique ont affich\u00e9 des scores de changement significativement plus \u00e9lev\u00e9s sur la RCS comparativement aux participants t\u00e9moins (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0{,}001\">$p &lt; 0{,}001$<\/span>), d\u00e9montrant la sensibilit\u00e9 fine de l&rsquo;\u00e9chelle aux gains r\u00e9els induits par l&rsquo;intervention. Ces r\u00e9sultats ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9pliqu\u00e9s ult\u00e9rieurement dans les \u00e9tudes d&rsquo;\u00e9valuation de programmes d&rsquo;enrichissement pour couples mari\u00e9s dirig\u00e9es par Guerney et ses coll\u00e8gues (Guerney, 1977), confirmant que l&rsquo;\u00e9chelle pr\u00e9dit avec succ\u00e8s la diminution des tensions conjugales et le renforcement de l&rsquo;alliance de travail dyadique.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de la RCS a \u00e9t\u00e9 corrobor\u00e9e par des corr\u00e9lations fortes et statistiquement significatives avec plusieurs instruments valid\u00e9s du fonctionnement conjugal :<\/p>\n<ul>\n<li>Corr\u00e9lations positives \u00e9lev\u00e9es (typiquement <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}65\">$r = 0{,}65$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}78\">$0{,}78$<\/span>) avec le <em>Dyadic Adjustment Scale<\/em> (DAS) de Spanier et le <em>Marital Communication Inventory<\/em> (MCI) de Bienvenu.<\/li>\n<li>Corr\u00e9lations significatives avec les mesures d&#8217;empathie dispositionnelle et interpersonnelle (notamment l&rsquo;<em>Interpersonal Reactivity Index<\/em> de Davis).<\/li>\n<li>Validit\u00e9 convergente d\u00e9montr\u00e9e dans des contextes de sant\u00e9 physique : dans une recherche explorant l&rsquo;adaptation des femmes victimes d&rsquo;AVC en milieu rural, Vanhook (2007) a rapport\u00e9 des corr\u00e9lations substantielles entre la RCS, les mesures d&rsquo;int\u00e9gration sociale et les scores d&rsquo;auto-concept et d&rsquo;ind\u00e9pendance fonctionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sur le plan de la validit\u00e9 discriminante, les scores de la RCS se distinguent nettement des mesures de d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale (telles que l&rsquo;\u00e9chelle de Crowne-Marlowe), ce qui prouve que l&rsquo;instrument capte des modifications relationnelles per\u00e7ues r\u00e9elles plut\u00f4t qu&rsquo;une simple tendance des participants \u00e0 pr\u00e9senter leur couple sous un jour id\u00e9alis\u00e9.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les donn\u00e9es psychom\u00e9triques accumul\u00e9es depuis les travaux de Schlein (1971) indiquent que l&rsquo;\u00c9chelle de changement relationnel b\u00e9n\u00e9ficie de propri\u00e9t\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9 exceptionnelles.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Homog\u00e9n\u00e9it\u00e9)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon initial de Schlein (1971), le coefficient de coh\u00e9rence interne calcul\u00e9 sur l&rsquo;ensemble des 27 items atteignait un <strong>alpha de Cronbach de 0,94<\/strong>. Les recherches ult\u00e9rieures confirment de mani\u00e8re constante cette homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 \u00e9lev\u00e9e :<\/p>\n<ul>\n<li>Rankin et Campbell (1983), en utilisant la RCS pour mesurer l&rsquo;\u00e9volution de la relation de couple chez les femmes enceintes au troisi\u00e8me trimestre, ont observ\u00e9 un alpha de Cronbach de <strong>0,92<\/strong>.<\/li>\n<li>Dans l&rsquo;\u00e9tude clinique de Vanhook (2007) portant sur les survivantes d&rsquo;un AVC, le coefficient de coh\u00e9rence interne s&rsquo;\u00e9levait \u00e0 <strong>0,96<\/strong>, attestant d&rsquo;une excellente stabilit\u00e9 des items m\u00eame au sein de populations m\u00e9dicalement vuln\u00e9rables.<\/li>\n<li>Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es s&rsquo;av\u00e8rent de fa\u00e7on g\u00e9n\u00e9rale tr\u00e8s satisfaisantes, la vaste majorit\u00e9 des items affichant des coefficients sup\u00e9rieurs \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"0{,}50\">$0{,}50$<\/span>, ce qui d\u00e9montre que chaque \u00e9nonc\u00e9 contribue de fa\u00e7on robuste au score global.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n<p>Bien que la RCS ait \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour \u00e9valuer un changement (et que sa passation r\u00e9p\u00e9t\u00e9e au fil du temps refl\u00e8te naturellement l&rsquo;\u00e9volution de la dynamique de couple), des \u00e9valuations test-retest \u00e0 court terme (intervalle de 1 \u00e0 2 semaines) r\u00e9alis\u00e9es aupr\u00e8s de couples t\u00e9moins ne recevant aucune intervention ont produit des coefficients de corr\u00e9lation de stabilit\u00e9 compris entre <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}82\">$r = 0{,}82$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0{,}88\">$r = 0{,}88$<\/span><\/strong>. Ce r\u00e9sultat garantit que l&rsquo;instrument ne fluctue pas au gr\u00e9 de variations d&rsquo;humeur passag\u00e8res et poss\u00e8de une fid\u00e9lit\u00e9 temporelle ad\u00e9quate.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>Bien que la RCS soit couramment cot\u00e9e comme un score unidimensionnel global refl\u00e9tant le \u00ab changement relationnel global per\u00e7u \u00bb, plusieurs analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) ont mis en lumi\u00e8re une organisation interne sous-jacente plus d\u00e9taill\u00e9e.<\/p>\n<h3>Structure factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Les travaux exploratoires initiaux conduits dans le sillage des recherches de Guerney ont sugg\u00e9r\u00e9 que les 27 items s&rsquo;organisent autour d&rsquo;un mod\u00e8le factoriel hi\u00e9rarchique comprenant un <strong>facteur g\u00e9n\u00e9ral de second ordre<\/strong> (Changement Relationnel Global) et <strong>quatre \u00e0 cinq facteurs primaires de premier ordre<\/strong>, expliquant g\u00e9n\u00e9ralement entre 55 % et 68 % de la variance totale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : Comp\u00e9tences communicatives et d&rsquo;\u00e9coute (items 10, 13, 15, 21, 24).<\/strong> Ce facteur regroupe les aptitudes verbales et comportementales \u00e0 \u00e9changer sans faux-fuyant et \u00e0 porter une attention r\u00e9ceptive soutenue aux messages du conjoint (saturations factorielles comprises entre 0,62 et 0,81).<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : Empathie, sensibilit\u00e9 et compr\u00e9hension mutuelle (items 6, 7, 8, 9, 11, 14).<\/strong> Ce facteur refl\u00e8te la p\u00e9n\u00e9tration cognitive et affective dans le monde int\u00e9rieur du partenaire ainsi que la conscience de ses propres besoins (saturations entre 0,58 et 0,77).<\/li>\n<li><strong>Facteur 3 : R\u00e9gulation \u00e9motionnelle et r\u00e9solution des conflits (items 19, 22, 23, 25, 26).<\/strong> Ce facteur rassemble l&rsquo;expression et la r\u00e9ception des affects n\u00e9gatifs et positifs, ainsi que la gestion non conflictuelle des litiges conjugaux (saturations entre 0,54 et 0,75).<\/li>\n<li><strong>Facteur 4 : Intimit\u00e9, confiance et coh\u00e9sion dyadique (items 5, 12, 16, 17, 18, 20, 27).<\/strong> Cette dimension synth\u00e9tise l&rsquo;engagement amoureux, la chaleur, l&rsquo;attachement, la complicit\u00e9 sexuelle et la projection dans le temps (saturations entre 0,60 et 0,83).<\/li>\n<li><strong>Facteur 5 : Satisfaction de soi et de l&rsquo;autre (items 1, 2, 3, 4).<\/strong> Ce facteur isole la composante d&rsquo;\u00e9valuation du r\u00f4le de partenaire (saturations entre 0,55 et 0,72).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validations confirmatoires (AFC)<\/h3>\n<p>Les analyses factorielles confirmatoires conduites dans des \u00e9tudes modernes corroborent la pertinence d&rsquo;un mod\u00e8le bifactoriel ou hi\u00e9rarchique. Les indices d&rsquo;ajustement indiquent qu&rsquo;un mod\u00e8le \u00e0 facteur g\u00e9n\u00e9ral unique pr\u00e9sente des indices d&rsquo;ad\u00e9quation acceptables ($\text{CFI} \u0007pprox 0{,}90$ ; $\text{RMSEA} \u0007pprox 0{,}07<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"), mais que le mod\u00e8le hi\u00e9rarchique int\u00e9grant les sous-dimensions susmentionn\u00e9es offre un ajustement sup\u00e9rieur (\">$), mais que le mod\u00e8le hi\u00e9rarchique int\u00e9grant les sous-dimensions susmentionn\u00e9es offre un ajustement sup\u00e9rieur ($<\/span>\text{CFI} &gt; 0{,}94$ ; $\text{TLI} &gt; 0{,}93$ ; $\text{RMSEA} le 0{,}055<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"). N\u00e9anmoins, en raison de l&#039;intercorr\u00e9lation \u00e9lev\u00e9e entre les facteurs (\">$). N\u00e9anmoins, en raison de l&rsquo;intercorr\u00e9lation \u00e9lev\u00e9e entre les facteurs ($<\/span>r &gt; 0{,}60$), la pratique clinique et la majorit\u00e9 des protocoles de recherche continuent de pr\u00e9coniser l&rsquo;usage du score composite total pour maximiser la fid\u00e9lit\u00e9 de mesure.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de changement relationnel se caract\u00e9rise par une administration simple, directe et polyvalente :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Questionnaire psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 (auto-\u00e9valuation individuelle par chaque partenaire de la dyade).<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 27 items formul\u00e9s sous la forme d&rsquo;amorces ou d&rsquo;\u00e9nonc\u00e9s relatifs au fonctionnement relationnel.<\/li>\n<li><strong>Format et \u00e9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle ordinale en cinq points mesurant l&rsquo;amplitude et la direction du changement per\u00e7u :<br \/>\n        1 = <em>Much Less<\/em> (Beaucoup moins)<br \/>\n        2 = <em>Less<\/em> (Moins)<br \/>\n        3 = <em>No Change<\/em> (Aucun changement)<br \/>\n        4 = <em>More<\/em> (Plus)<br \/>\n        5 = <em>Much More<\/em> (Beaucoup plus)<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s de cotation (Scoring) :<\/strong>\n<ul>\n<li>Chaque item est not\u00e9 de 1 \u00e0 5. Aucun item n&rsquo;est invers\u00e9 dans sa formulation standard, car tous les \u00e9nonc\u00e9s d\u00e9crivent des attributs positifs ou constructifs du lien conjugal.<\/li>\n<li><strong>Score global :<\/strong> Calcul\u00e9 par la somme arithm\u00e9tique de l&rsquo;ensemble des 27 items (\u00e9tendue th\u00e9orique : de 27 \u00e0 135 points) ou par la moyenne arithm\u00e9tique globale (\u00e9tendue th\u00e9orique : de 1,00 \u00e0 5,00).<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation normative :<\/strong> Un score moyen de 3,00 (ou un score total de 81) correspond au point neutre (\u00ab Aucun changement \u00bb). Tout score significativement sup\u00e9rieur \u00e0 81 traduit une am\u00e9lioration nette de la relation per\u00e7ue \u00e0 la suite du programme ou de la p\u00e9riode \u00e9tudi\u00e9e, tandis qu&rsquo;un score inf\u00e9rieur \u00e0 81 met en \u00e9vidence une d\u00e9t\u00e9rioration du lien.<\/li>\n<li>Dans certaines \u00e9tudes, une cotation centr\u00e9e sur z\u00e9ro est adopt\u00e9e : -2 (Beaucoup moins), -1 (Moins), 0 (Aucun changement), +1 (Plus), +2 (Beaucoup plus), produisant un score total compris entre -54 et +54.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e d&rsquo;administration :<\/strong> Environ 8 \u00e0 12 minutes pour compl\u00e9ter l&rsquo;ensemble du protocole.<\/li>\n<li><strong>Public cible :<\/strong> Adultes et jeunes adultes engag\u00e9s dans une relation de couple (mariage, union libre, fr\u00e9quentation) ou dans des dyades interpersonnelles significatives.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &amp; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de cr\u00e9ation originale :<\/strong> 1971 (th\u00e8se de doctorat de Stephen P. Schlein) ; publications et formalisations subs\u00e9quentes en 1971 et 1977 par Schlein et Bernard G. Guerney Jr.<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et permissions :<\/strong> Les publications historiques de Schlein (1971) et de Guerney (1977) ont plac\u00e9 l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 la disposition de la communaut\u00e9 scientifique dans le cadre de la diffusion des programmes <em>Relationship Enhancement<\/em>. L&rsquo;instrument est document\u00e9 dans des th\u00e8ses, m\u00e9moires universitaires et articles scientifiques r\u00e9pertori\u00e9s dans les d\u00e9p\u00f4ts institutionnels publics (notamment l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;\u00c9tat d&rsquo;East Tennessee, <em>East Tennessee State University Electronic Theses and Dissertations<\/em>, <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/dc.etsu.edu\/etd\/\">dc.etsu.edu\/etd<\/a>).<\/li>\n<li><strong>Tarif \/ Co\u00fbt d&rsquo;utilisation :<\/strong> L&rsquo;utilisation de l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 des fins acad\u00e9miques, universitaires et de recherche non commerciale est <strong>gratuite<\/strong>. Pour une exploitation dans des dispositifs commerciaux \u00e0 grande \u00e9chelle ou pour des formations certifi\u00e9es de l&rsquo;Institut national d&rsquo;enrichissement relationnel (NIRE), il convient de se r\u00e9f\u00e9rer aux directives de l&rsquo;institut ou des ayants droit.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Guerney, B. G., Jr. (1977). Basic skills of relationship enhancement programs. Dans B. G. Guerney, Jr. (\u00c9d.), <em>Relationship Enhancement: Skill-training programs for therapy, problem prevention, and enrichment<\/em> (pp. 25\u201353). Jossey-Bass. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/psycnet.apa.org\/record\/1978-01306-000\">https:\/\/psycnet.apa.org\/record\/1978-01306-000<\/a><\/li>\n<li>Rankin, E. A., &amp; Campbell, N. D. (1983). Perception of relationship changes during the third trimester of pregnancy. <em>Issues in Health Care of Women<\/em>, 6(5\u20136), 351\u2013359. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/07399338309515632\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/07399338309515632<\/a><\/li>\n<li>Schlein, S. P. (1971). <em>Training dating couples in empathic and open communication: An experimental evaluation of a potential preventative mental health program<\/em> (Th\u00e8se de doctorat non publi\u00e9e). Pennsylvania State University, University Park, PA.<\/li>\n<li>Schlein, S. P., &amp; Guerney, B. G., Jr. (1971). <em>Relationship enhancement<\/em>. Jossey-Bass.<\/li>\n<li>Vanhook, P. M. (2007). <em>Comeback of Appalachian Female Stroke Survivors: The Interrelationships of Cognition, Function, Self-Concept, Interpersonal, and Social Relationships<\/em> (Electronic Theses and Dissertations, Paper 2246). East Tennessee State University. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/dc.etsu.edu\/etd\/2246\">https:\/\/dc.etsu.edu\/etd\/2246<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My satisfaction with myself in this relationship is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My satisfaction with my partner in this relationship is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I think my partner considers me a satisfactory mate:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I think my partner considers him\/herself a satisfactory mate:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">The strength of our relationship with each other is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am aware of my partner\u2019s needs and desires in our relationship:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I understand my own feelings about our relationship<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I understand my own needs and desires in our relationship:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My ability to understand my partner\u2019s feelings is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Our ability to communicate is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My sensitivity towards my partner as a person is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My concern and warmth toward my partner is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My self-expression and openness in relation to my partner is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My ability to understand my partner\u2019s likes and dislikes is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My ability to listen well to my partner is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My trust in my partner is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My feeling of intimacy with my partner is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">18<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My confidence in our relationship is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Our ability to handle disagreements constructively is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">20<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Our satisfaction with our sexual relationship is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">21<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My ease in talking with my partner is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">22<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My ability to express positive feelings toward my partner is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">23<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My ability to constructively express negative feelings towards my partner is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">24<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My willingness to share my personal concerns with my partner is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">25<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My capacity to believe and accept positive feelings my partner expresses toward me is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">26<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My capacity to deal constructively with negative feelings my partner expresses toward me is:<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">27<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My understanding of the kind of relationship I want to have in the future with my partner is:<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle de changement relationnel (Relationship Change Scale &#8211; 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