Le Questionnaire des \u00e9chelles de relation<\/strong> (Relationship Scales Questionnaire<\/em>, ou RSQ<\/strong>), \u00e9labor\u00e9 par Griffin et Bartholomew (1994)<\/a>, constitue l’un des instruments psychom\u00e9triques d’auto-\u00e9valuation les plus pr\u00e9pond\u00e9rants dans l’\u00e9tude des mod\u00e8les d’attachement chez l’adulte. Con\u00e7u pour op\u00e9rationnaliser le mod\u00e8le d’attachement \u00e0 quatre cat\u00e9gories d\u00e9velopp\u00e9 initialement par Bartholomew et Horowitz (1991)<\/a>, le RSQ se compose de 30 \u00e9nonc\u00e9s courts. Ces items ont \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9s et adapt\u00e9s \u00e0 partir des mesures fondatrices de Hazan et Shaver (1987)<\/a>, de l’Adult Attachment Scale de Collins et Read (1990)<\/a>, ainsi que du Relationship Questionnaire<\/em> (RQ). Chaque item est \u00e9valu\u00e9 sur une \u00e9chelle de Likert en 5 points allant de 1 (\u00ab Pas du tout comme moi \u00bb) \u00e0 5 (\u00ab Tout \u00e0 fait comme moi \u00bb).<\/p>\n L’instrument permet d’extraire des scores continus pour quatre prototypes d’attachement distincts : le style s\u00e9curis\u00e9 (Secure<\/em>), le style craintif (Fearful<\/em>), le style pr\u00e9occup\u00e9 (Preoccupied<\/em>) et le style d\u00e9tach\u00e9 ou \u00e9vitant-d\u00e9tach\u00e9 (Dismissing<\/em>). Au-del\u00e0 de cette cat\u00e9gorisation prototypique, le questionnaire a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u de mani\u00e8re fondamentale pour \u00e9valuer deux dimensions sous-jacentes orthogonales : le mod\u00e8le de soi (associ\u00e9 \u00e0 l’anxi\u00e9t\u00e9 d’abandon<\/a>) et le mod\u00e8le d’autrui (associ\u00e9 \u00e0 l’\u00e9vitement de l’intimit\u00e9<\/a>). Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques du RSQ d\u00e9montrent une coh\u00e9rence interne satisfaisante \u00e0 mod\u00e9r\u00e9e selon les sous-\u00e9chelles (coefficients alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,41 et 0,74 pour les sous-\u00e9chelles prototypiques, et d\u00e9passant 0,75 \u00e0 0,85 pour les dimensions composites de soi et d’autrui). La validit\u00e9 de construit, la validit\u00e9 convergente et la fid\u00e9lit\u00e9 test-retest ont \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9es \u00e0 travers de multiples contextes cliniques, universitaires et interculturels, \u00e9tablissant le RSQ comme une r\u00e9f\u00e9rence empirique majeure de la psychom\u00e9trie relationnelle.<\/p>\n th\u00e9orie de l’attachement, attachement adulte, Relationship Scales Questionnaire, RSQ, Bartholomew et Horowitz, Griffin et Bartholomew, anxi\u00e9t\u00e9 d’attachement, \u00e9vitement d’attachement, mod\u00e8le de soi, mod\u00e8le d’autrui, relations interpersonnelles, psychom\u00e9trie, \u00e9valuation psychologique, intimit\u00e9 amoureuse<\/p>\n Le Relationship Scales Questionnaire (RSQ) a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9 et valid\u00e9 par :<\/p>\n L’objectif fondamental du Relationship Scales Questionnaire (RSQ) est de fournir une \u00e9valuation continue, multidimensionnelle et nuanc\u00e9e des repr\u00e9sentations cognitives et affectives que les individus entretiennent \u00e0 l’\u00e9gard des relations interpersonnelles intimes. Alors que les premi\u00e8res m\u00e9thodologies de recherche sur l’attachement adulte imposaient une cat\u00e9gorisation stricte et discr\u00e8te des participants \u2014 en les for\u00e7ant \u00e0 s\u00e9lectionner un seul paragraphe typologique (Hazan & Shaver, 1987<\/a>) \u2014, Griffin et Bartholomew ont con\u00e7u le RSQ pour rem\u00e9dier aux limites de fiabilit\u00e9 et \u00e0 la perte de variance inh\u00e9rentes aux mesures cat\u00e9gorielles forc\u00e9es.<\/p>\n Sur le plan th\u00e9orique et empirique, le RSQ cherche \u00e0 capturer la complexit\u00e9 des mod\u00e8les internes op\u00e9rants (Internal Working Models<\/em>). Selon cette perspective, les individus ne correspondent que rarement \u00e0 des arch\u00e9types purs ; ils manifestent des degr\u00e9s variables d’adh\u00e9sion \u00e0 diff\u00e9rents prototypes d’attachement. Le RSQ a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement d\u00e9velopp\u00e9 pour :<\/p>\n Dans la recherche fondamentale, le RSQ est utilis\u00e9 pour examiner comment les orientations d’attachement influencent la r\u00e9gulation des \u00e9motions, la communication conjugale, les comportements de soutien social, la r\u00e9solution de conflits et la sant\u00e9 mentale. Dans le champ clinique, l’instrument \u00e9claire le diagnostic relationnel, permet d’anticiper l’alliance th\u00e9rapeutique et guide les interventions syst\u00e9miques, cognitivo-comportementales ou d’inspiration analytique en identifiant les vuln\u00e9rabilit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l’anxi\u00e9t\u00e9 de rejet ou aux d\u00e9fenses d’\u00e9vitement affectif.<\/p>\n Le RSQ repose sur l’op\u00e9rationnalisation crois\u00e9e de deux axes dimensionnels orthogonaux : la vision du soi (Model of Self<\/em>) et la vision d’autrui (Model of Other<\/em>). Le croisement de la valence (positive ou n\u00e9gative) de ces deux dimensions engendre quatre quadrants correspondant aux prototypes d’attachement adulte :<\/p>\n2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
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4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
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5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n