{"id":12777,"date":"2026-10-03T05:23:38","date_gmt":"2026-10-03T05:23:38","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/client-satisfaction-inventory-csi\/"},"modified":"2026-10-03T05:23:38","modified_gmt":"2026-10-03T05:23:38","slug":"client-satisfaction-inventory-csi","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=client-satisfaction-inventory-csi","title":{"rendered":"Inventaire de satisfaction du client (CSI)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>Inventaire de satisfaction du client<\/strong> (<em>Client Satisfaction Inventory<\/em>, ou <strong>CSI<\/strong>), d\u00e9velopp\u00e9 initialement par Steven L. McMurtry et Walter W. Hudson (1994, 2000), est un instrument psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation con\u00e7u pour mesurer la satisfaction globale des usagers \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard des services sociaux, des interventions psychoth\u00e9rapeutiques et des programmes d&rsquo;aide m\u00e9dico-sociale. Dans le contexte de l&rsquo;\u00e9valuation de programmes et de la pratique fond\u00e9e sur des donn\u00e9es probantes (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/M%C3%A9decine_fond%C3%A9e_sur_les_faits\">evidence-based practice<\/a>), le CSI s&rsquo;est impos\u00e9 comme un \u00e9talon m\u00e9thodologique de r\u00e9f\u00e9rence. L&rsquo;instrument complet comprend 25 items \u00e9valuant plusieurs facettes de la relation de soin, de la comp\u00e9tence per\u00e7ue des intervenants, de l&rsquo;ad\u00e9quation de l&rsquo;environnement de prise en charge et de l&rsquo;efficacit\u00e9 per\u00e7ue de l&rsquo;aide re\u00e7ue. Une forme abr\u00e9g\u00e9e rigoureusement valid\u00e9e, le CSI-SF (<em>Client Satisfaction Inventory \u2013 Short Form<\/em>), comprend 9 items hautement discriminants.<\/p>\n<p>Les participants r\u00e9pondent \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une \u00e9chelle de fr\u00e9quence de type Likert en 7 points, s&rsquo;\u00e9tendant de 1 (\u00ab Jamais \/ \u00c0 aucun moment \u00bb) \u00e0 7 (\u00ab Tout le temps \u00bb). Les r\u00e9ponses sont soumises \u00e0 une transformation lin\u00e9aire math\u00e9matique d\u00e9velopp\u00e9e par Walter W. Hudson, produisant un score standardis\u00e9 variant de 0 \u00e0 100, o\u00f9 des valeurs plus \u00e9lev\u00e9es refl\u00e8tent des niveaux sup\u00e9rieurs de satisfaction. Cinq items formul\u00e9s n\u00e9gativement font l&rsquo;objet d&rsquo;un codage invers\u00e9 afin de pr\u00e9venir les biais d&rsquo;acquiescement. Sur le plan psychom\u00e9trique, le CSI fait preuve d&rsquo;une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne remarquable, avec des coefficients alpha de Cronbach syst\u00e9matiquement compris entre 0,93 et 0,96 pour la version int\u00e9grale, et autour de 0,90 \u00e0 0,93 pour la forme courte \u00e0 9 items. Les analyses factorielles confirmatoires appuient une structure unidimensionnelle dominante robuste, compl\u00e9t\u00e9e par une validit\u00e9 convergente substantielle avec des mesures \u00e9tablies de l&rsquo;alliance th\u00e9rapeutique et d&rsquo;autres instruments d&rsquo;\u00e9valuation de la qualit\u00e9 des services.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Satisfaction du client, \u00e9valuation des programmes, services sociaux, psychom\u00e9trie, inventaire de satisfaction, relation th\u00e9rapeutique, qualit\u00e9 des soins, alliance de travail, fid\u00e9lit\u00e9 psychom\u00e9trique, validit\u00e9 de construit, auto-\u00e9valuation, travail social.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et valid\u00e9 par deux figures majeures de la recherche m\u00e9thodologique en travail social et en sciences comportementales appliqu\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Steven L. McMurtry, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite \u00e0 la <em>Helen Bader School of Social Welfare<\/em> de l&rsquo;Universit\u00e9 du Wisconsin \u00e0 Milwaukee (UWM). Ses travaux universitaires se concentrent sur la mesure clinique, la protection de l&rsquo;enfance, l&rsquo;\u00e9valuation des programmes sociaux et l&rsquo;application des m\u00e9thodes quantitatives aux interventions de sant\u00e9 mentale. Contact institutionnel : <a href=\"mailto:mcmurtry@uwm.edu\">mcmurtry@uwm.edu<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Walter W. Hudson, Ph.D. (1934\u20131999)<\/strong> : Ancien professeur \u00e9m\u00e9rite \u00e0 la <em>School of Social Work<\/em> de l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;\u00c9tat de Floride (Tallahassee, FL) et fondateur de Walmyr Publishing Company. Pionnier international de la mesure psychom\u00e9trique en travail social, Hudson est le cr\u00e9ateur du <em>Clinical Measurement Package<\/em> (CMP) et du <em>Multi-Problem Screening Inventory<\/em> (MPSI), ayant d\u00e9velopp\u00e9 des dizaines d&rsquo;instruments standardis\u00e9s d&rsquo;\u00e9valuation comportementale et clinique.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental du Client Satisfaction Inventory est d&rsquo;offrir aux praticiens, cliniciens, gestionnaires de services de sant\u00e9 et chercheurs une mesure quantitative, standardis\u00e9e, valide et sensible de l&rsquo;\u00e9valuation subjective qu&rsquo;un client porte sur les services re\u00e7us. Historiquement, l&rsquo;\u00e9valuation de la satisfaction des usagers a souvent souffert de lacunes m\u00e9thodologiques s\u00e9v\u00e8res : utilisation de questionnaires artisanaux non valid\u00e9s, formats \u00e0 item unique peu fiables, formulations g\u00e9n\u00e9rant des effets de plafond massifs (o\u00f9 90 % \u00e0 95 % des usagers se d\u00e9clarent \u00ab tr\u00e8s satisfaits \u00bb ind\u00e9pendamment de l&rsquo;issue clinique), et absence de standardisation des scores.<\/p>\n<h3>Applications cliniques et en travail social<\/h3>\n<p>Sur le plan clinique direct, le CSI sert d&rsquo;outil diagnostique continu dans le suivi du processus d&rsquo;aide. Il permet d&rsquo;identifier pr\u00e9cocement les ruptures potentielles de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alliance_th%C3%A9rapeutique\">alliance th\u00e9rapeutique<\/a>, le m\u00e9contentement tacite ou les d\u00e9saccords concernant les objectifs de l&rsquo;intervention. Administr\u00e9 \u00e0 mi-parcours ou \u00e0 la cl\u00f4ture de la prise en charge, il offre une opportunit\u00e9 de r\u00e9troaction bidirectionnelle, renfor\u00e7ant la pratique r\u00e9flexive de l&rsquo;intervenant.<\/p>\n<h3>\u00c9valuation de programmes et assurance qualit\u00e9<\/h3>\n<p>Dans le domaine organisationnel et institutionnel, le CSI constitue un indicateur cl\u00e9 de performance (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Indicateur_cl%C3%A9_de_performance\">Key Performance Indicator<\/a>). Il est largement employ\u00e9 pour comparer l&rsquo;efficacit\u00e9 relative de diff\u00e9rentes modalit\u00e9s d&rsquo;intervention (ex. th\u00e9rapie individuelle versus th\u00e9rapie de groupe, interventions en pr\u00e9sentiel versus t\u00e9l\u00e9sant\u00e9), pour auditer des centres de sant\u00e9 mentale communautaires ou pour r\u00e9pondre aux exigences d&rsquo;agr\u00e9ment des organismes subventionnaires et des agences publiques de r\u00e9gulation.<\/p>\n<h3>Recherche translationnelle et empirique<\/h3>\n<p>En recherche psychosociale, le CSI est utilis\u00e9 pour investiguer les m\u00e9canismes reliant l&rsquo;engagement du patient, la fid\u00e9lit\u00e9 au traitement (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Observance_%C3%A9thique\">adherence<\/a>), l&rsquo;attrition pr\u00e9matur\u00e9e (<em>drop-out<\/em>) et les r\u00e9sultats cliniques objectifs. Les donn\u00e9es issues du CSI permettent de tester des mod\u00e8les de m\u00e9diation et de mod\u00e9ration examinant si la satisfaction per\u00e7ue acc\u00e9l\u00e8re la r\u00e9duction des sympt\u00f4mes anxieux, d\u00e9pressifs ou relationnels.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>La satisfaction du client est un construit psychologique complexe, multidimensionnel dans son expression ph\u00e9nom\u00e9nologique, mais fonctionnant le plus souvent sur le plan m\u00e9trologique comme une attitude globale de second ordre. McMurtry et Hudson (2000) ont op\u00e9rationnalis\u00e9 ce construit en combinant des \u00e9l\u00e9ments affectifs, cognitifs et comportementaux rattach\u00e9s \u00e0 plusieurs domaines fonctionnels de l&rsquo;interaction de soin.<\/p>\n<h3>1. Alliance interpersonnelle et empathie per\u00e7ue<\/h3>\n<p>Cette dimension \u00e9value le sentiment d&rsquo;\u00eatre \u00e9cout\u00e9, compris, respect\u00e9 et valoris\u00e9 en tant qu&rsquo;\u00eatre humain unique, plut\u00f4t que d&rsquo;\u00eatre assimil\u00e9 \u00e0 un simple dossier administratif. Les items illustrant ce domaine mesurent l&rsquo;attention sinc\u00e8re port\u00e9e par le personnel (ex. Item 2 : <em>\u00ab People here really seem to care about me \u00bb<\/em>), la personnalisation de la relation (Item 5 : <em>\u00ab People here treat me like a person, not like a number \u00bb<\/em>) et l&rsquo;\u00e9coute active exempte de jugement (Item 11 : <em>\u00ab People here accept me for who I am \u00bb<\/em> ; Item 21 : <em>\u00ab People here seem to understand how I feel \u00bb<\/em>).<\/p>\n<h3>2. Comp\u00e9tence per\u00e7ue et professionnalisme de l&rsquo;\u00e9quipe<\/h3>\n<p>Ce volet examine le jugement port\u00e9 par le client sur l&rsquo;expertise technique, la ma\u00eetrise m\u00e9thodologique et l&rsquo;efficacit\u00e9 op\u00e9rationnelle des intervenants. Le sentiment que les intervenants ma\u00eetrisent leur discipline (Item 9 : <em>\u00ab People here really know what they are doing \u00bb<\/em>) conditionne fortement le niveau de confiance accord\u00e9 aux directives th\u00e9rapeutiques et aux conseils formul\u00e9s au cours des s\u00e9ances.<\/p>\n<h3>3. Sentiment d&rsquo;autonomisation (Empowerment) et acquisition de comp\u00e9tences<\/h3>\n<p>Conform\u00e9ment aux principes directeurs du travail social moderne, l&rsquo;intervention ne doit pas cr\u00e9er de d\u00e9pendance, mais renforcer l&rsquo;agentivit\u00e9 de l&rsquo;usager. Le CSI int\u00e8gre des items mesurant explicitement l&rsquo;acquisition d&rsquo;aptitudes pratiques permettant \u00e0 l&rsquo;usager de r\u00e9soudre ses difficult\u00e9s par lui-m\u00eame (Item 6 : <em>\u00ab I have learned a lot here about how to deal with my problems \u00bb<\/em> ; Item 17 : <em>\u00ab The biggest help I get here is learning how to help myself \u00bb<\/em>) et l&rsquo;orientation vers d&rsquo;autres ressources communautaires si n\u00e9cessaire (Item 20).<\/p>\n<h3>4. R\u00e9sultats per\u00e7us et valeur globale du service<\/h3>\n<p>Cette composante quantifie l&rsquo;am\u00e9lioration de l&rsquo;\u00e9tat psychologique ou relationnel depuis le d\u00e9but du suivi (Item 12 : <em>\u00ab I feel much better now than when I first came here \u00bb<\/em>), la perception de changements visibles constat\u00e9s par l&rsquo;entourage (Item 19 : <em>\u00ab People who know me say this place has made a positive change in me \u00bb<\/em>) et le ratio co\u00fbt-b\u00e9n\u00e9fice per\u00e7u (Item 14 : <em>\u00ab The help I get here is really worth what it costs \u00bb<\/em>).<\/p>\n<h3>5. Exp\u00e9riences n\u00e9gatives et insatisfaction syst\u00e9mique (Items invers\u00e9s)<\/h3>\n<p>Pour contrecarrer le biais de positivit\u00e9 et s&rsquo;assurer que l&rsquo;usager ne r\u00e9pond pas de fa\u00e7on machinale, l&rsquo;\u00e9chelle inclut des \u00e9nonc\u00e9s n\u00e9gatifs ciblant des d\u00e9rives potentielles de la pratique : le paternalisme ou la rigidit\u00e9 institutionnelle (Item 7 : <em>\u00ab People here want to do things their way, instead of helping me find my way \u00bb<\/em>), le m\u00e9pris face aux divergences d&rsquo;opinions (Item 16 : <em>\u00ab People here put me down when I disagree with them \u00bb<\/em>), le rejet per\u00e7u (Item 18 : <em>\u00ab People here are just trying to get rid of me \u00bb<\/em>) et la mercantilisation de la relation d&rsquo;aide (Item 22 : <em>\u00ab People here are only concerned about getting paid \u00bb<\/em>).<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement du Client Satisfaction Inventory s&rsquo;enracine dans la convergence de trois grands courants conceptuels : la th\u00e9orie de la confirmation des attentes issue de la psychologie sociale et cognitive, le mod\u00e8le tripartite de Donabedian sur la qualit\u00e9 des soins de sant\u00e9, et la tradition de mesure empirique en travail social impuls\u00e9e par Walter Hudson.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de la confirmation des attentes (Expectancy-Disconfirmation Model)<\/h3>\n<p>D\u00e9velopp\u00e9e initialement par Richard L. Oliver (1980), la th\u00e9orie de la confirmation des attentes stipule que la satisfaction r\u00e9sulte d&rsquo;une comparaison psychologique entre les attentes initiales formul\u00e9es par un individu avant l&rsquo;entr\u00e9e dans le service et les performances effectivement per\u00e7ues lors de la prestation. Si le service d\u00e9passe les attentes (disconfirmation positive), une satisfaction \u00e9lev\u00e9e se produit ; \u00e0 l&rsquo;inverse, si les prestations sont inf\u00e9rieures aux pr\u00e9visions (disconfirmation n\u00e9gative), une insatisfaction prononc\u00e9e \u00e9merge. L&rsquo;Item 24 du CSI (<em>\u00ab The help I get here is better than I expected \u00bb<\/em>) op\u00e9rationnalise directement ce paradigme th\u00e9orique.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le de Donabedian (Structure, Processus, R\u00e9sultats)<\/h3>\n<p>Dans le domaine de l&rsquo;\u00e9valuation des soins de sant\u00e9, le mod\u00e8le conceptuel d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Avedis_Donabedian\">Avedis Donabedian<\/a> (1980) d\u00e9compose la qualit\u00e9 des prestations en trois piliers interd\u00e9pendants :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La structure<\/strong> : les ressources organisationnelles, l&rsquo;accessibilit\u00e9 mat\u00e9rielle et l&rsquo;environnement physique du lieu d&rsquo;intervention.<\/li>\n<li><strong>Le processus<\/strong> : la nature des interactions interpersonnelles, la qualit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9coute, le respect de la dignit\u00e9 du patient et la conformit\u00e9 des pratiques aux standards \u00e9thiques et professionnels.<\/li>\n<li><strong>Le r\u00e9sultat<\/strong> : les transformations cliniques, l&rsquo;att\u00e9nuation des sympt\u00f4mes, l&rsquo;acquisition de comp\u00e9tences et l&rsquo;am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de vie ressentie.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le CSI est particuli\u00e8rement centr\u00e9 sur l&rsquo;\u00e9valuation des composantes de <em>processus<\/em> (empathie, respect, \u00e9coute) et de <em>r\u00e9sultats per\u00e7us<\/em> (sentiment d&rsquo;aller mieux, d\u00e9veloppement de l&rsquo;autonomie), reconnaissant que dans les interventions psychosociales, la dynamique relationnelle constitue le vecteur premier de l&rsquo;efficacit\u00e9 th\u00e9rapeutique.<\/p>\n<h3>La philosophie m\u00e9trologique de Hudson : standardisation et \u00e9chelle MPSI<\/h3>\n<p>Walter W. Hudson a fond\u00e9 son travail sur l&rsquo;axiome selon lequel les concepts cliniques doivent \u00eatre mesurables avec une pr\u00e9cision math\u00e9matique rigoureuse. Pour surmonter les incoh\u00e9rences d&rsquo;\u00e9chelles de cotation h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes, Hudson a standardis\u00e9 l&rsquo;ensemble de ses questionnaires sur une m\u00e9trique commune variant de 0 \u00e0 100. Cette approche permet de comparer directement le degr\u00e9 de satisfaction avec d&rsquo;autres indices psychopathologiques ou relationnels d\u00e9velopp\u00e9s dans sa s\u00e9rie d&rsquo;\u00e9chelles (comme l&rsquo;<em>Index of Clinical Stress<\/em> ou le <em>Generalized Contentment Scale<\/em>), facilitant les analyses longitudinales au moyen de devis quasi-exp\u00e9rimentaux \u00e0 cas unique (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89tude_%C3%A0_cas_unique\">single-case experimental designs<\/a>).<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de validit\u00e9 du Client Satisfaction Inventory ont fait l&rsquo;objet d&rsquo;investigations empiriques approfondies men\u00e9es aupr\u00e8s d&rsquo;\u00e9chantillons diversifi\u00e9s d&rsquo;usagers de cliniques de sant\u00e9 mentale ambulatoires, de services de protection de la jeunesse et de centres de th\u00e9rapie familiale (McMurtry &amp; Hudson, 2000).<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e en corr\u00e9lant les scores du CSI avec d&rsquo;autres instruments standardis\u00e9s reconnus \u00e9valuant la satisfaction et l&rsquo;alliance. Le CSI pr\u00e9sente une corr\u00e9lation positive tr\u00e8s forte (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,78\">$r = 0,78$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,86\">$r = 0,86$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0,001\">$p &lt; 0,001$<\/span>) avec le <em>Client Satisfaction Questionnaire<\/em> (CSQ-8) de Larsen et Attkisson (1979). De plus, des corr\u00e9lations substantielles (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,65\">$r = 0,65$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,74\">$r = 0,74$<\/span>) ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9es avec le <em>Working Alliance Inventory<\/em> (WAI), confirmant que la satisfaction mesur\u00e9e par le CSI est intimement coupl\u00e9e \u00e0 la qualit\u00e9 du lien affectif et \u00e0 l&rsquo;accord sur les t\u00e2ches et objectifs th\u00e9rapeutiques.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e en examinant les relations entre le CSI et des construits th\u00e9oriquement distincts, tels que la d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale ou des variables d\u00e9mographiques non pertinentes (\u00e2ge, niveau d&rsquo;\u00e9ducation, revenu). Bien qu&rsquo;une l\u00e9g\u00e8re corr\u00e9lation subsiste avec la d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale (ph\u00e9nom\u00e8ne document\u00e9 dans toutes les \u00e9chelles d&rsquo;auto-\u00e9valuation de la satisfaction, oscillant g\u00e9n\u00e9ralement autour de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,20\">$r = 0,20$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,25\">$r = 0,25$<\/span>), cette association demeure statistiquement modeste et n&rsquo;alt\u00e8re pas la variance propre expliqu\u00e9e par l&rsquo;exp\u00e9rience r\u00e9elle des soins.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et de crit\u00e8re<\/h3>\n<p>Le CSI d\u00e9montre une excellente validit\u00e9 pr\u00e9dictive \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de comportements cliniques observables :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Observance et assiduit\u00e9 :<\/strong> Des scores \u00e9lev\u00e9s au CSI en d\u00e9but ou milieu d&rsquo;intervention pr\u00e9disent une pr\u00e9sence r\u00e9guli\u00e8re aux rendez-vous et une participation active aux exercices assign\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Attrition pr\u00e9matur\u00e9e (Drop-out) :<\/strong> Les clients obtenant un score transform\u00e9 inf\u00e9rieur au seuil clinique indicatif pr\u00e9sentent un risque significativement plus \u00e9lev\u00e9 d&rsquo;abandon unilat\u00e9ral du traitement avant la fin planifi\u00e9e de la prise en charge (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"OR = 3,42\">$OR = 3,42$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0,01\">$p &lt; 0,01$<\/span>).<\/li>\n<li><strong>Intention de retour et recommandation :<\/strong> Les scores globaux pr\u00e9disent avec une grande pr\u00e9cision la volont\u00e9 d\u00e9clar\u00e9e de recourir de nouveau au service en cas de r\u00e9cidive (Item 3) et la propension \u00e0 orienter des proches vers l&rsquo;institution (Item 8).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 m\u00e9trologique du Client Satisfaction Inventory a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par de multiples \u00e9tudes ind\u00e9pendantes, attestant d&rsquo;une pr\u00e9cision de mesure remarquable et d&rsquo;une tr\u00e8s faible proportion d&rsquo;erreur de mesure non syst\u00e9matique.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n<p>Pour la version int\u00e9grale \u00e0 25 items, le coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> rapport\u00e9 dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de validation (McMurtry &amp; Hudson, 2000) atteint <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,95\">$\\alpha = 0,95$<\/span>, t\u00e9moignant d&rsquo;une excellente homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 du pool d&rsquo;items. Des r\u00e9plications subs\u00e9quentes men\u00e9es dans divers contextes cliniques ont produit des coefficients oscillant de mani\u00e8re stable entre 0,93 et 0,96.<\/p>\n<p>Pour la forme abr\u00e9g\u00e9e \u00e0 9 items (CSI-SF), le coefficient alpha de Cronbach demeure tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9, g\u00e9n\u00e9ralement mesur\u00e9 entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,90\">$\\alpha = 0,90$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,93\">$\\alpha = 0,93$<\/span>. Cette constance indique que la r\u00e9duction substantielle du nombre d&rsquo;items n&rsquo;induit aucune d\u00e9gradation dommageable de la coh\u00e9rence interne, rendant la version courte id\u00e9ale pour des contextes \u00e0 forte contrainte de temps.<\/p>\n<h3>Erreur standard de mesure (SEM)<\/h3>\n<p>L&rsquo;erreur standard de mesure (<em>Standard Error of Measurement<\/em>) calcul\u00e9e sur l&rsquo;\u00e9chelle standardis\u00e9e de 0 \u00e0 100 se situe approximativement \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"SEM = 3,85\">$SEM = 3,85$<\/span> points pour la version int\u00e9grale. Cette pr\u00e9cision autorise le calcul d&rsquo;intervalles de confiance \u00e9troits (autour de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\pm 7,5\">$\\pm 7,5$<\/span> points \u00e0 un seuil de confiance de 95 %) et facilite l&rsquo;\u00e9valuation du changement statistiquement significatif au niveau individuel (via l&rsquo;indice de changement fiable de Jacobson et Truax).<\/p>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n<p>Bien que la satisfaction soit un \u00e9tat \u00e9valuatif susceptible d&rsquo;\u00e9voluer en fonction du d\u00e9roulement de l&rsquo;intervention, la fid\u00e9lit\u00e9 test-retest \u00e0 court terme (intervalle de 1 \u00e0 2 semaines chez des participants dont le traitement est stabilis\u00e9) a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 des coefficients de corr\u00e9lation intra-classe sup\u00e9rieurs \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r_{tt} = 0,82\">$r_{tt} = 0,82$<\/span>, confirmant la stabilit\u00e9 de la mesure en l&rsquo;absence de changements contextuels majeurs.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle du Client Satisfaction Inventory a \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9e au moyen d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) et d&rsquo;analyses factorielles confirmatoires (AFC).<\/p>\n<h3>Analyses Factorielles Exploratoires (AFE)<\/h3>\n<p>Lors des premi\u00e8res analyses exploratoires conduites par McMurtry et Hudson sur un \u00e9chantillon clinique de plus de 400 clients de services sociaux, l&rsquo;analyse en composantes principales avec rotation oblique a mis en \u00e9vidence un premier facteur tr\u00e8s dominant expliquant \u00e0 lui seul plus de 52 % de la variance totale des scores. Le trac\u00e9 d&rsquo;effondrement des valeurs propres (<em>scree plot<\/em> de Cattell) a clairement indiqu\u00e9 une chute abrupte apr\u00e8s la premi\u00e8re valeur propre, justifiant l&rsquo;interpr\u00e9tation du CSI comme un instrument essentiellement <strong>unidimensionnel<\/strong> mesurant un construit global de satisfaction.<\/p>\n<p>Bien que des facteurs secondaires mineurs aient pu \u00eatre identifi\u00e9s (refl\u00e9tant d&rsquo;une part la composante relationnelle bienveillante et d&rsquo;autre part l&rsquo;apprentissage de comp\u00e9tences concr\u00e8tes), ces sous-dimensions partagent une colin\u00e9arit\u00e9 si \u00e9lev\u00e9e qu&rsquo;elles ne justifient pas le calcul de sous-scores s\u00e9par\u00e9s, confirmant la primaut\u00e9 du score global.<\/p>\n<h3>Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles men\u00e9es pour tester l&rsquo;ad\u00e9quation d&rsquo;un mod\u00e8le unidimensionnel ont confirm\u00e9 des indices d&rsquo;ajustement satisfaisants pour la version compl\u00e8te (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2\/dl &lt; 2,5\">$\\chi^2\/dl &lt; 2,5$<\/span> ; <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"CFI = 0,94\">$CFI = 0,94$<\/span> ; <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"TLI = 0,93\">$TLI = 0,93$<\/span> ; <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"RMSEA = 0,058\">$RMSEA = 0,058$<\/span>). Les saturations factorielles standardis\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda\">$lambda$<\/span>) pour l&rsquo;ensemble des 25 items s&rsquo;\u00e9chelonnent entre 0,54 et 0,87, d\u00e9montrant que chaque item contribue significativement \u00e0 la d\u00e9finition du trait latent.<\/p>\n<h3>D\u00e9rivation psychom\u00e9trique du CSI-SF (Forme courte \u00e0 9 items)<\/h3>\n<p>Pour \u00e9laborer le CSI-SF, les auteurs ont s\u00e9lectionn\u00e9 les 9 items pr\u00e9sentant les saturations factorielles les plus \u00e9lev\u00e9es, les meilleures corr\u00e9lations item-total et l&rsquo;absence de redondance s\u00e9mantique r\u00e9siduelle. Les items retenus sont les items 2, 3, 8, 9, 10, 11, 21, 23 et 24. L&rsquo;AFC sur ce sous-ensemble d\u00e9montre une excellente ad\u00e9quation aux donn\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"CFI = 0,98\">$CFI = 0,98$<\/span> ; <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"RMSEA = 0,042\">$RMSEA = 0,042$<\/span>), validant le CSI-SF comme un \u00e9quivalent psychom\u00e9trique direct et efficient de la forme int\u00e9grale.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Nom du test :<\/strong> Client Satisfaction Inventory (CSI) \/ Inventaire de satisfaction du client.<\/li>\n<li><strong>Formes disponibles :<\/strong> Version compl\u00e8te (25 items) et Version courte \/ <em>Short Form<\/em> (CSI-SF, 9 items).<\/li>\n<li><strong>Type de test :<\/strong> Questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation psychom\u00e9trique (auto-rapport\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e moyenne de passation :<\/strong> Environ 5 \u00e0 8 minutes pour la version compl\u00e8te de 25 items ; 2 \u00e0 3 minutes pour le CSI-SF de 9 items.<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelle de fr\u00e9quence de type Likert en 7 points :\n<ul>\n<li>1 = <em>None of the time<\/em> (Jamais \/ \u00c0 aucun moment)<\/li>\n<li>2 = <em>Very rarely<\/em> (Tr\u00e8s rarement)<\/li>\n<li>3 = <em>A little of the time<\/em> (Un peu du temps \/ Rarement)<\/li>\n<li>4 = <em>Some of the time<\/em> (De temps en temps)<\/li>\n<li>5 = <em>A good part of the time<\/em> (Une bonne partie du temps)<\/li>\n<li>6 = <em>Most of the time<\/em> (La plupart du temps)<\/li>\n<li>7 = <em>All of the time<\/em> (Tout le temps)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Items invers\u00e9s (Reverse scoring) :<\/strong> Les items 4, 7, 16, 18 et 22 sont formul\u00e9s de mani\u00e8re n\u00e9gative sur la version compl\u00e8te. Pour ces items, la valeur de la r\u00e9ponse <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"X\">$X$<\/span> doit \u00eatre invers\u00e9e avant le calcul selon la r\u00e8gle classique :\n<p style=\"text-align:center;\"><span class=\"arabpsy-math-display\" data-latex=\"Y = (k + 1) - X = 8 - X\">$$Y = (k + 1) &#8211; X = 8 &#8211; X$$<\/span><\/p>\n<p>    (o\u00f9 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"1 \\rightarrow 7, 2 \\rightarrow 6, 3 \\rightarrow 5, 4 \\rightarrow 4, 5 \\rightarrow 3, 6 \\rightarrow 2, 7 \\rightarrow 1\">$1 \\rightarrow 7, 2 \\rightarrow 6, 3 \\rightarrow 5, 4 \\rightarrow 4, 5 \\rightarrow 3, 6 \\rightarrow 2, 7 \\rightarrow 1$<\/span>). Remarque : Le CSI-SF ne contient aucun item invers\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Formule de cotation et de standardisation de Hudson :<\/strong>\n<p>La formule standardis\u00e9e de Walter W. Hudson transforme la somme des r\u00e9ponses en un score \u00e9chelonn\u00e9 strictement de 0 \u00e0 100 :<\/p>\n<p style=\"text-align:center; font-weight:bold;\"><span class=\"arabpsy-math-display\" data-latex=\"S = \\frac{(\\sum Y - N) \\times 100}{N \\times 6}\">$$S = \\frac{(\\sum Y &#8211; N) \\times 100}{N \\times 6}$$<\/span><\/p>\n<p>O\u00f9 :<\/p>\n<ul>\n<li><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"S\">$S$<\/span> = Score standardis\u00e9 final (variant de 0 \u00e0 100).<\/li>\n<li><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\sum Y\">$\\sum Y$<\/span> = Somme des scores des items apr\u00e8s inversion appropri\u00e9e des items n\u00e9gatifs.<\/li>\n<li><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"N\">$N$<\/span> = Nombre total d&rsquo;items compl\u00e9t\u00e9s (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"N = 25\">$N = 25$<\/span> pour la version compl\u00e8te sans omission ; <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"N = 9\">$N = 9$<\/span> pour le CSI-SF).<\/li>\n<li>$6$ = Nombre de degr\u00e9s de libert\u00e9 par item (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"k - 1\">$k &#8211; 1$<\/span>, o\u00f9 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"k = 7\">$k = 7$<\/span> points de r\u00e9ponse, soit <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"7 - 1 = 6\">$7 &#8211; 1 = 6$<\/span>).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation des scores :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Score de 0 \u00e0 100 :<\/strong> Un score plus \u00e9lev\u00e9 indique un niveau sup\u00e9rieur de satisfaction.<\/li>\n<li><strong>Scores &gt; 75 :<\/strong> Satisfaction tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9e, engagement positif et absence de dysfonctionnement relationnel notable.<\/li>\n<li><strong>Scores de 50 \u00e0 74 :<\/strong> Satisfaction mod\u00e9r\u00e9e, indiquant des services g\u00e9n\u00e9ralement utiles mais ponctu\u00e9s de r\u00e9serves ou de besoins non satisfaits.<\/li>\n<li><strong>Scores &lt; 50 :<\/strong> Niveau substantiel d&rsquo;insatisfaction signalant une rupture possible de l&rsquo;alliance th\u00e9rapeutique, une inad\u00e9quation des services ou un m\u00e9contentement aigu exigeant un d\u00e9briefing clinique imm\u00e9diat.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &amp; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de d\u00e9veloppement :<\/strong> 1994 (premi\u00e8re diffusion clinique via Walmyr) ; validation empirique formelle publi\u00e9e en 2000 par McMurtry et Hudson.<\/li>\n<li><strong>Titulaire des droits d&rsquo;auteur :<\/strong> Initialement Walmyr Publications \/ Dr. Steven L. McMurtry &amp; Dr. Walter W. Hudson.<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et permissions :<\/strong> L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 la disposition des chercheurs et cliniciens dans le cadre acad\u00e9mique et pour l&rsquo;\u00e9valuation de services \u00e0 but non lucratif. Les questionnaires peuvent \u00eatre reproduits \u00e0 des fins cliniques et de recherche universitaire sans frais sous r\u00e9serve de citer explicitement les sources originales. L&rsquo;int\u00e9gration commerciale dans des logiciels payants ou des plateformes de sant\u00e9 num\u00e9riques peut requ\u00e9rir l&rsquo;accord formel des d\u00e9tenteurs des droits ou de la succession des auteurs.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Donabedian, A. (1980). <em>The Definition of Quality and Approaches to Its Assessment: Explorations in Quality Assessment and Monitoring<\/em> (Vol. 1). Health Administration Press.<\/li>\n<li>Hudson, W. W. (1982). <em>The Clinical Measurement Package: A Field Manual<\/em>. Dorsey Press.<\/li>\n<li>Larsen, D. L., Attkisson, C. C., Hargreaves, W. A., &amp; Nguyen, T. D. (1979). Assessment of client\/patient satisfaction: Development of a general scale. <em>Evaluation and Program Planning<\/em>, 2(3), 197-207. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/0149-7189(79)90094-6\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/0149-7189(79)90094-6<\/a><\/li>\n<li>McMurtry, S. L. (1994). <em>Client Satisfaction Inventory (CSI)<\/em>. Tallahassee, FL: Walmyr Publications.<\/li>\n<li>McMurtry, S. L., &amp; Hudson, W. W. (2000). The Client Satisfaction Inventory: Results of an initial validation study. <em>Research on Social Work Practice<\/em>, 10(5), 644-663. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/104973150001000507\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/104973150001000507<\/a><\/li>\n<li>Oliver, R. L. (1980). A cognitive model of the antecedents and consequences of satisfaction decisions. <em>Journal of Marketing Research<\/em>, 17(4), 460-469. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378001700405\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378001700405<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<div style=\"padding:15px; background:#f1f5f9; border-radius:6px; margin:15px 0;\">\n    <strong>Response Scale:<\/strong><br \/>\n    1 = None of the time<br \/>\n    2 = Very rarely<br \/>\n    3 = A little of the time<br \/>\n    4 = Some of the time<br \/>\n    5 = A good part of the time<br \/>\n    6 = Most of the time<br \/>\n    7 = All of the time\n  <\/div>\n<div style=\"margin-bottom:15px; font-size:14px; color:#334155;\">\n    <em>Reverse scoring on full version: Items 4, 7, 16, 18, and 22.<\/em><br \/>\n    <em>CSI-SF (Short Form) items: 2, 3, 8, 9, 10, 11, 21, 23, and 24.<\/em>\n  <\/div>\n<ol style=\"line-height:1.75; font-size:15px; color:#1e293b;\">\n<li>The services I get here are a big help to me.<\/li>\n<li>People here really seem to care about me.<\/li>\n<li>I would come back here if I need help again.<\/li>\n<li>I feel that no one here really listens to me<\/li>\n<li>People here treat me like a person\u201a not like a number.<\/li>\n<li>I have learned a lot here about how to deal with my problems.<\/li>\n<li>People here want to do things their way\u201a Instead of helping me find my way.<\/li>\n<li>I would recommend\u201a this place to people I care about.<\/li>\n<li>People here really know what they are doing.<\/li>\n<li>I get the kind of help here that I really need.<\/li>\n<li>People here accept me for who I am.<\/li>\n<li>I feel much better now than when I first came here.<\/li>\n<li>I thought no one could help me until I came here.<\/li>\n<li>The help I gel here is really worth what it costs.<\/li>\n<li>People here put my needs ahead of their needs.<\/li>\n<li>People here put me down when I disagree with them.<\/li>\n<li>The biggest help I get here is learning how to help myself.<\/li>\n<li>People here are just trying to get rid of me.<\/li>\n<li>People who know me say this place has made a positive change in me.<\/li>\n<li>People here have shown me how to get help from other places.<\/li>\n<li>People here seem to understand how I feel.<\/li>\n<li>People here are only concerned about gelling paid.<\/li>\n<li>I feed I can really talk to people here.<\/li>\n<li>The help I get here is better than I expected.<\/li>\n<li>I look forward to the sessions I have with people here.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;Inventaire de satisfaction du client (CSI) d\u00e9velopp\u00e9 par Steven L. McMurtry et Walter W. Hudson (1994, 2000) est une \u00e9chelle psychom\u00e9trique standardis\u00e9e mesurant la satisfaction des usagers envers les services sociaux et psychologiques, disponible en 25 items et en forme courte (CSI-SF, 9 items).<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[53,14,2,16577],"tags":[2742,18840,12197,16972,275,18842,16,18841,18064],"class_list":["post-12777","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-de-psychologie","category-evaluation-clinique","category-psychometrie","category-travail-social","tag-alliance-therapeutique","tag-client-satisfaction-inventory","tag-csi","tag-evaluation-de-programmes","tag-hudson","tag-mcmurtry","tag-psychometrie","tag-satisfaction-du-client","tag-services-sociaux"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12777","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12777"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12777\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12777"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12777"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12777"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}