{"id":12773,"date":"2026-10-03T05:19:00","date_gmt":"2026-10-03T05:19:00","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/actualisation-de-soi-sact\/"},"modified":"2026-10-03T05:19:00","modified_gmt":"2026-10-03T05:19:00","slug":"actualisation-de-soi-sact","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=actualisation-de-soi-sact","title":{"rendered":"Actualisation de soi (SACT)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;actualisation de soi (<em>Self-Actualization Scale<\/em>, souvent d\u00e9sign\u00e9e par le sigle <strong>SACT<\/strong>) est une mesure psychom\u00e9trique br\u00e8ve compos\u00e9e de trois items, d\u00e9velopp\u00e9e initialement par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Kennon_Sheldon\">Kennon M. Sheldon<\/a>, Andrew J. Elliot, Youngmee Kim et Tim Kasser dans leur \u00e9tude fondatrice publi\u00e9e en 2001 au sein du <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>. Cet instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u dans le cadre d&rsquo;un vaste programme de recherche empirique visant \u00e0 identifier et hi\u00e9rarchiser les besoins psychologiques fondamentaux de l&rsquo;\u00eatre humain en examinant ce qui caract\u00e9rise les \u00e9v\u00e9nements de vie les plus \u00e9panouissants. L&rsquo;\u00e9chelle \u00e9value pr\u00e9cis\u00e9ment dans quelle mesure une personne \u00e9prouve le sentiment de se r\u00e9aliser pleinement, d&rsquo;acc\u00e9der \u00e0 une compr\u00e9hension lucide et profonde de son identit\u00e9 authentique, d&rsquo;appr\u00e9hender sa place au sein du monde et de vivre une trajectoire d&rsquo;\u00e9volution et d&rsquo;\u00e9panouissement personnel continu.<\/p>\n<p>Chacun des trois items est \u00e9valu\u00e9 au moyen d&rsquo;une \u00e9chelle de r\u00e9ponse de type Likert en 5 points, allant de 1 (\u00ab not at all \u00bb \/ pas du tout) \u00e0 5 (\u00ab very much \u00bb \/ \u00e9norm\u00e9ment). Sur le plan psychom\u00e9trique, bien que condens\u00e9e en seulement trois \u00e9nonc\u00e9s pour permettre son inclusion dans des protocoles exp\u00e9rimentaux denses ou des protocoles d&rsquo;\u00e9valuation \u00e9cologique momentan\u00e9e (<em>Ecological Momentary Assessment<\/em>), l&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9montre une excellente coh\u00e9rence interne, avec des coefficients alpha de Cronbach g\u00e9n\u00e9ralement situ\u00e9s entre 0,70 et 0,85 selon les \u00e9chantillons et les contextes culturels \u00e9tudi\u00e9s. Les analyses factorielles confirmatoires men\u00e9es par les auteurs d\u00e9montrent une discrimination nette entre le construit d&rsquo;actualisation de soi et les neuf autres besoins candidats test\u00e9s (tels que l&rsquo;autonomie, la comp\u00e9tence, l&rsquo;appartenance sociale, l&rsquo;estime de soi ou le plaisir\/stimulation). Cet instrument s&rsquo;impose comme un outil m\u00e9thodologique robuste et parcimonieux pour la psychologie humaniste, la psychologie positive, l&rsquo;\u00e9valuation du bien-\u00eatre eud\u00e9monique et les recherches sur l&rsquo;alignement existentiel.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Actualisation de soi, besoins psychologiques fondamentaux, r\u00e9alisation de soi, th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination, bien-\u00eatre eud\u00e9monique, croissance personnelle, authenticit\u00e9, sens de la vie, psychom\u00e9trie, Kennon Sheldon, psychologie humaniste.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;actualisation de soi a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e et valid\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs de premier plan en psychologie de la personnalit\u00e9 et de la motivation :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Kennon M. Sheldon<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychologie \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 du Missouri (Columbia, \u00c9tats-Unis). Chercheur de renomm\u00e9e internationale sp\u00e9cialis\u00e9 dans la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Self-determination_theory\">th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination<\/a>, la poursuite d&rsquo;objectifs personnels congruents avec le soi et le bien-\u00eatre durable. Courriel : <a href=\"mailto:sheldonk@missouri.edu\">sheldonk@missouri.edu<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Andrew J. Elliot<\/strong> : Professeur de psychologie \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Rochester (New York, \u00c9tats-Unis). Expert mondialement reconnu de la motivation d&rsquo;approche et d&rsquo;\u00e9vitement, de la hi\u00e9rarchisation des buts d&rsquo;accomplissement et de la psychologie de la r\u00e9ussite.<\/li>\n<li><strong>Youngmee Kim<\/strong> : Professeure au D\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;Universit\u00e9 de Miami (Floride, \u00c9tats-Unis). Sp\u00e9cialiste de la psychologie de la sant\u00e9, du soutien social, de l&rsquo;adaptation au stress et des comparaisons transculturelles du bien-\u00eatre.<\/li>\n<li><strong>Tim Kasser<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychologie au Knox College (Galesburg, Illinois, \u00c9tats-Unis). Connu pour ses travaux pionniers sur le mat\u00e9rialisme, les valeurs extrins\u00e8ques versus intrins\u00e8ques et les conditions favorisant une haute qualit\u00e9 de vie existentielle.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00e9chelle SACT est d&rsquo;op\u00e9rationnaliser et de quantifier l&rsquo;exp\u00e9rience ph\u00e9nom\u00e9nologique de l&rsquo;actualisation de soi \u00e0 travers des \u00e9v\u00e9nements de vie sp\u00e9cifiques ou des p\u00e9riodes temporelles d\u00e9limit\u00e9es. Historiquement, le concept d&rsquo;actualisation de soi, tel que conceptualis\u00e9 par les figures tut\u00e9laires de la psychologie humaniste comme <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Abraham_Maslow\">Abraham Maslow<\/a> et <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Carl_Rogers\">Carl Rogers<\/a>, souffrait d&rsquo;un d\u00e9ficit de consensus op\u00e9rationnel : il \u00e9tait fr\u00e9quemment d\u00e9crit comme un \u00e9tat d&rsquo;aboutissement abstrait, difficilement mesurable au niveau empirique ou restreint \u00e0 une minorit\u00e9 d&rsquo;individus exceptionnels ayant atteint le sommet d&rsquo;une trajectoire de vie. Sheldon et ses collaborateurs ont rompu avec cette approche \u00e9litiste et statique en red\u00e9finissant l&rsquo;actualisation de soi comme un <em>besoin psychologique candidat<\/em> susceptible d&rsquo;\u00eatre \u00e9prouv\u00e9 et satisfait au quotidien par tout \u00eatre humain.<\/p>\n<p>Dans les contextes de recherche fondamentale, l&rsquo;instrument vise \u00e0 d\u00e9terminer dans quelle mesure le sentiment de devenir \u00ab qui l&rsquo;on est r\u00e9ellement \u00bb, d&rsquo;approfondir la compr\u00e9hension de son r\u00f4le existentiel et de progresser sur le plan personnel contribue \u00e0 l&rsquo;affect positif, \u00e0 la vitalit\u00e9 subjective et \u00e0 la satisfaction globale. L&rsquo;\u00e9chelle r\u00e9pond \u00e0 la question suivante : la satisfaction de ce besoin d&rsquo;actualisation est-elle indispensable \u00e0 la pleine sant\u00e9 psychologique, et comment interagit-elle avec les besoins \u00e9l\u00e9mentaires de connexion sociale, de comp\u00e9tence ou d&rsquo;autonomie ?<\/p>\n<p>Sur le plan des applications pratiques et cliniques, l&rsquo;\u00e9chelle SACT pr\u00e9sente une valeur diagnostique et \u00e9valuative substantielle :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>En psychoth\u00e9rapie et en relation d&rsquo;aide<\/strong> : Elle permet aux cliniciens de mesurer l&rsquo;impact des interventions orient\u00e9es vers le sens (comme la logoth\u00e9rapie de Frankl ou les th\u00e9rapies humanistes exp\u00e9rientielles) en fournissant un indice quantitatif des progr\u00e8s du patient vers l&rsquo;authenticit\u00e9 et la congruence interne.<\/li>\n<li><strong>En psychologie du travail et des organisations<\/strong> : L&rsquo;\u00e9chelle est mobilis\u00e9e pour \u00e9valuer la capacit\u00e9 des environnements professionnels \u00e0 favoriser la croissance personnelle plut\u00f4t que la simple conformit\u00e9 technique ou l&rsquo;ali\u00e9nation au travail. Un score \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te un alignement vocationnel propice \u00e0 l&rsquo;engagement durable.<\/li>\n<li><strong>En recherche interculturelle<\/strong> : L&rsquo;outil a servi \u00e0 comparer la pr\u00e9valence et la force pr\u00e9dictive du besoin d&rsquo;actualisation de soi entre cultures individualistes (ex. les \u00c9tats-Unis) et cultures collectivistes (ex. la Cor\u00e9e du Sud), mettant en lumi\u00e8re les composantes universelles de la qu\u00eate de sens.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique mesur\u00e9 par l&rsquo;\u00e9chelle SACT est l&rsquo;actualisation de soi en tant que besoin psychologique exp\u00e9rientiel. Dans le mod\u00e8le de Sheldon, Elliot, Kim et Kasser (2001), ce construit n&rsquo;est pas con\u00e7u comme un trait de personnalit\u00e9 rigide, mais comme un \u00e9tat de satisfaction psychologique ressenti lors d&rsquo;exp\u00e9riences marquantes. Il s&rsquo;articule autour de trois dimensions indissociables captur\u00e9es chacune par un item :<\/p>\n<h3>1. L&rsquo;authenticit\u00e9 et le devenir identitaire (\u00ab Becoming who I really am \u00bb)<\/h3>\n<p>Cette dimension renvoie au sentiment d&rsquo;alignement direct avec le soi v\u00e9ritable (<em>true self<\/em>). L&rsquo;individu fait l&rsquo;exp\u00e9rience d&rsquo;une congruence interne parfaite entre ses actions, ses valeurs fondamentales et son identit\u00e9 \u00e9mergente. Selon Carl Rogers, le processus de maturation psychologique implique l&rsquo;abandon progressif des fa\u00e7ades, des masques sociaux et des introjections parentales ou culturelles pour laisser \u00e9merger la tendance actualisante inn\u00e9e. L&rsquo;item capture cette sensation dynamique de ne plus jouer un r\u00f4le impos\u00e9 par des pressions externes mais de s&rsquo;affirmer dans sa propre trajectoire d&rsquo;individualisation, au sens jungien et humaniste.<\/p>\n<h3>2. La lucidit\u00e9 existentielle et le positionnement cosmique (\u00ab A deeper understanding of myself and my place in the universe \u00bb)<\/h3>\n<p>Cette seconde composante touche \u00e0 la sph\u00e8re cognitive et existentielle du sens de la vie (<em>meaning in life<\/em>). Elle mesure l&rsquo;\u00e9l\u00e9vation de la conscience r\u00e9flexive : l&rsquo;individu acquiert une clart\u00e9 nouvelle sur ce qui motive ses actes, ses forces, ses vuln\u00e9rabilit\u00e9s et la signification de son existence au sein d&rsquo;une totalit\u00e9 plus vaste (la soci\u00e9t\u00e9, l&rsquo;humanit\u00e9 ou l&rsquo;univers). Ce niveau d&rsquo;appr\u00e9hension d\u00e9passe l&rsquo;h\u00e9donisme imm\u00e9diat pour s&rsquo;ancrer dans l&rsquo;eud\u00e9monie, g\u00e9n\u00e9rant un sentiment d&rsquo;harmonie m\u00e9taphysique et de coh\u00e9rence narrative.<\/p>\n<h3>3. La croissance personnelle et le d\u00e9passement de soi (\u00ab A sense of greater prowess or personal growth \u00bb)<\/h3>\n<p>La troisi\u00e8me facette \u00e9value la perception d&rsquo;\u00e9volution et de transcendance de ses capacit\u00e9s ant\u00e9rieures. Il ne s&rsquo;agit pas uniquement de comp\u00e9tence technique ou de performance instrumentale (qui fait l&rsquo;objet d&rsquo;un besoin s\u00e9par\u00e9 dans l&rsquo;\u00e9tude de 2001), mais d&rsquo;une transformation qualitative de la personne. La croissance personnelle (<em>personal growth<\/em>) implique que l&rsquo;individu s&rsquo;est d\u00e9velopp\u00e9, a m\u00fbri psychologiquement ou a surmont\u00e9 des limites internes, \u00e9largissant ainsi son r\u00e9pertoire de capacit\u00e9s et sa r\u00e9silience.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le cadre th\u00e9orique de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;actualisation de soi se situe \u00e0 la confluence de trois grands courants de la pens\u00e9e psychologique contemporaine : la psychologie humaniste classique, la th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination et les mod\u00e8les eud\u00e9moniques du bien-\u00eatre.<\/p>\n<h3>La tradition humaniste : Maslow et Rogers<\/h3>\n<p>La source conceptuelle originelle \u00e9mane de la pyramide des besoins d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Maslow%27s_hierarchy_of_needs\">Abraham Maslow<\/a> (1943, 1954). Maslow a postul\u00e9 que l&rsquo;actualisation de soi repr\u00e9sente le niveau ultime de la motivation humaine, un besoin de croissance (<em>meta-need<\/em> ou <em>growth need<\/em>) qui ne s&rsquo;active pleinement que lorsque les besoins de d\u00e9ficience (physiologiques, s\u00e9curit\u00e9, appartenance et estime) sont substantiellement combl\u00e9s. Parall\u00e8lement, <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Carl_Rogers\">Carl Rogers<\/a> (1961) a th\u00e9oris\u00e9 le fonctionnement optimal \u00e0 travers la \u00ab personne fonctionnant pleinement \u00bb (<em>fully functioning person<\/em>), caract\u00e9ris\u00e9e par l&rsquo;ouverture \u00e0 l&rsquo;exp\u00e9rience, la confiance envers son propre organisme et l&rsquo;absence de d\u00e9fenses rigides.<\/p>\n<h3>L&rsquo;int\u00e9gration critique dans la Th\u00e9orie de l&rsquo;Autod\u00e9termination (SDT)<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9tude de Sheldon et al. (2001) visait express\u00e9ment \u00e0 tester empiriquement la th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination propos\u00e9e par Edward L. Deci et Richard M. Ryan. Deci et Ryan postulent que seuls trois besoins sont v\u00e9ritablement fondamentaux, universels et indispensables \u00e0 la sant\u00e9 mentale :<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;<strong>autonomie<\/strong> : la sensation d&rsquo;\u00eatre l&rsquo;auteur de ses propres choix ;<\/li>\n<li>La <strong>comp\u00e9tence<\/strong> : le sentiment d&rsquo;efficacit\u00e9 sur son environnement ;<\/li>\n<li>La <strong>proximit\u00e9 sociale<\/strong> (<em>relatedness<\/em>) : le sentiment d&rsquo;\u00eatre connect\u00e9 et aim\u00e9 d&rsquo;autrui.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sheldon et ses coauteurs ont confront\u00e9 l&rsquo;actualisation de soi (d\u00e9fendue par les h\u00e9ritiers de Maslow) \u00e0 cette liste restrictive de Deci et Ryan, aux c\u00f4t\u00e9s de six autres candidats (l&rsquo;estime de soi, le plaisir\/stimulation, la s\u00e9curit\u00e9 physique, l&rsquo;argent\/le luxe, l&rsquo;influence\/le pouvoir, et la popularit\u00e9). L&rsquo;\u00e9chelle SACT a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement con\u00e7ue pour mesurer cette composante maslowienne de fa\u00e7on rigoureuse afin d&rsquo;arbitrer ce d\u00e9bat th\u00e9orique majeur.<\/p>\n<p>Les r\u00e9sultats empiriques de l&rsquo;\u00e9tude ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que, si l&rsquo;actualisation de soi g\u00e9n\u00e8re des niveaux d&rsquo;affect positif particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9s, elle se classe statistiquement imm\u00e9diatement apr\u00e8s les \u00ab quatre besoins majeurs \u00bb (l&rsquo;estime de soi, l&rsquo;autonomie, la comp\u00e9tence et la proximit\u00e9 sociale). Les auteurs en ont conclu que l&rsquo;actualisation de soi peut \u00eatre comprise \u00e0 la fois comme une manifestation de haut niveau issue de la satisfaction simultan\u00e9e de l&rsquo;autonomie et de la comp\u00e9tence, et comme un besoin d&rsquo;ordre sup\u00e9rieur hautement valoris\u00e9 dans les exp\u00e9riences de vie optimales (<em>peak experiences<\/em>).<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;actualisation de soi de Sheldon et al. (2001) a fait l&rsquo;objet de v\u00e9rifications psychom\u00e9triques approfondies au cours de multiples \u00e9tudes empiriques men\u00e9es aupr\u00e8s d&rsquo;\u00e9chantillons diversifi\u00e9s :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par des associations positives et robustes entre les scores \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle SACT et les indicateurs classiques du bien-\u00eatre subjectif et psychologique. Lors de l&rsquo;\u00e9valuation d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements de vie satisfaisants (\u00c9tudes 1, 2 et 3 de Sheldon et al., 2001) :<\/p>\n<ul>\n<li>Les corr\u00e9lations entre la satisfaction de l&rsquo;actualisation de soi et l&rsquo;<strong>affect positif<\/strong> mesur\u00e9 via le PANAS (<em>Positive and Negative Affect Schedule<\/em>) sont particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9es, oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre <em>r<\/em> = 0,55 et <em>r<\/em> = 0,68 (<em>p<\/em> &lt; 0,001).<\/li>\n<li>L&rsquo;\u00e9chelle corr\u00e8le fortement avec les sous-\u00e9chelles de \u00ab croissance personnelle \u00bb (<em>personal growth<\/em>) et de \u00ab but dans la vie \u00bb (<em>purpose in life<\/em>) du questionnaire de bien-\u00eatre psychologique de Carol Ryff (<em>r<\/em> &gt; 0,60).<\/li>\n<li>Elle est corr\u00e9l\u00e9e mod\u00e9r\u00e9ment \u00e0 fortement avec l&rsquo;autonomie (<em>r<\/em> \u2248 0,50 \u00e0 0,62) et la comp\u00e9tence (<em>r<\/em> \u2248 0,52 \u00e0 0,65), confirmant le postulat th\u00e9orique selon lequel l&rsquo;autonomie volitionnelle est le terreau de l&rsquo;authenticit\u00e9 personnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante est attest\u00e9e par le fait que l&rsquo;actualisation de soi se distingue nettement des besoins dits extrins\u00e8ques ou mat\u00e9riels. Les corr\u00e9lations entre la SACT et les besoins de s\u00e9curit\u00e9 financi\u00e8re\/luxe (<em>money-luxury<\/em>) ou d&rsquo;influence\/popularit\u00e9 sont syst\u00e9matiquement faibles \u00e0 nulles (<em>r<\/em> variant de 0,05 \u00e0 0,22). De plus, l&rsquo;\u00e9chelle pr\u00e9sente une corr\u00e9lation inversement proportionnelle ou nulle avec l&rsquo;affect n\u00e9gatif (<em>r<\/em> \u2248 -0,15 \u00e0 -0,30).<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et transculturelle<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00c9tude 3 de Sheldon et al. (2001), l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 administr\u00e9e \u00e0 un \u00e9chantillon d&rsquo;\u00e9tudiants sud-cor\u00e9ens afin d&rsquo;examiner son universalit\u00e9. Les analyses de r\u00e9gression multiple ont d\u00e9montr\u00e9 que la satisfaction de l&rsquo;actualisation de soi pr\u00e9dit de mani\u00e8re unique et significative la sensation de compl\u00e9tude lors d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements de vie marquants, et ce aussi bien en Cor\u00e9e du Sud qu&rsquo;aux \u00c9tats-Unis. M\u00eame si le rang relatif accord\u00e9 \u00e0 l&rsquo;actualisation de soi \u00e9tait l\u00e9g\u00e8rement plus modeste dans la culture collectiviste par rapport aux besoins relationnels, le pouvoir pr\u00e9dictif du construit sur l&rsquo;affect positif s&rsquo;est maintenu intact, confirmant une validit\u00e9 transculturelle remarquable.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>En d\u00e9pit de son format ultra-court (trois items), l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;actualisation de soi pr\u00e9sente d&rsquo;excellentes qualit\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9, surpassant les standards psychom\u00e9triques habituels pour des \u00e9chelles d&rsquo;une telle concision :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Coh\u00e9rence interne (Alpha de Cronbach)<\/strong> :\n<ul>\n<li>Dans l&rsquo;\u00c9tude 1 de Sheldon et al. (2001, <em>N<\/em> = 181 \u00e9tudiants am\u00e9ricains), l&rsquo;alpha de Cronbach pour les trois items de l&rsquo;actualisation de soi \u00e9tait de <strong>\u03b1 = 0,81<\/strong>.<\/li>\n<li>Dans l&rsquo;\u00c9tude 2 (<em>N<\/em> = 152, conception intra-individuelle \u00e9valuant l&rsquo;\u00e9v\u00e9nement le plus satisfaisant du semestre), la coh\u00e9rence interne s&rsquo;est maintenue \u00e0 <strong>\u03b1 = 0,82<\/strong>.<\/li>\n<li>Dans l&rsquo;\u00c9tude 3 (\u00e9chantillon am\u00e9ricain : <em>N<\/em> = 208 ; \u00e9chantillon cor\u00e9en : <em>N<\/em> = 174), l&rsquo;alpha \u00e9tait respectivement de <strong>\u03b1 = 0,84<\/strong> pour le groupe am\u00e9ricain et de <strong>\u03b1 = 0,76<\/strong> pour le groupe sud-cor\u00e9en.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lations inter-items<\/strong> : Les corr\u00e9lations moyennes inter-items se situent dans la fourchette optimale recommand\u00e9e par Briggs et Cheek (1986), oscillant entre <strong>0,50 et 0,65<\/strong>. Cela indique que les trois \u00e9nonc\u00e9s capturent des facettes compl\u00e9mentaires d&rsquo;un m\u00eame ph\u00e9nom\u00e8ne unitaire sans redondance s\u00e9mantique superflue.<\/li>\n<li><strong>Fid\u00e9lit\u00e9 temporelle<\/strong> : Bien que con\u00e7ue initialement pour une passation \u00e9v\u00e9nementielle, les utilisations de l&rsquo;\u00e9chelle sous forme de mesure de trait (sur les 30 derniers jours) r\u00e9v\u00e8lent une fid\u00e9lit\u00e9 test-retest substantielle (coefficients de corr\u00e9lation intraclasse <em>ICC<\/em> &gt; 0,70 sur des intervalles de 4 \u00e0 6 semaines).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure factorielle de l&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 rigoureusement \u00e9prouv\u00e9e dans le cadre de l&rsquo;\u00e9valuation globale des 30 items composant les 10 besoins psychologiques candidats dans le protocole de Sheldon et ses coll\u00e8gues :<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Lors des phases pr\u00e9liminaires de d\u00e9veloppement, une analyse factorielle en composantes principales avec rotation oblique (Promax ou Oblimin, autorisant la corr\u00e9lation entre besoins) a \u00e9t\u00e9 conduite sur les 30 items. Les r\u00e9sultats ont syst\u00e9matiquement extrait dix facteurs distincts correspondant aux dix besoins th\u00e9oriques, avec des valeurs propres (<em>eigenvalues<\/em>) sup\u00e9rieures \u00e0 1,0. Les trois items de l&rsquo;actualisation de soi ont satur\u00e9 de mani\u00e8re univoque sur leur facteur d\u00e9di\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li>Item 1 (\u00ab That I was &lsquo;becoming who I really am&rsquo; \u00bb) : saturation factorielle primaire &gt; <strong>0,75<\/strong> ;<\/li>\n<li>Item 2 (\u00ab A deeper understanding of myself and my place in the universe \u00bb) : saturation factorielle primaire &gt; <strong>0,80<\/strong> ;<\/li>\n<li>Item 3 (\u00ab A sense of greater prowess or personal growth \u00bb) : saturation factorielle primaire &gt; <strong>0,72<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les saturations crois\u00e9es (<em>cross-loadings<\/em>) sur les facteurs d&rsquo;autonomie ou de comp\u00e9tence \u00e9taient faibles (&lt; 0,28), d\u00e9montrant l&rsquo;ind\u00e9pendance statistique de la dimension d&rsquo;actualisation de soi.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Des mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9quations structurelles ont \u00e9t\u00e9 appliqu\u00e9s pour tester la validit\u00e9 structurelle du mod\u00e8le \u00e0 10 facteurs. Le mod\u00e8le o\u00f9 chaque triplet d&rsquo;items est assign\u00e9 \u00e0 son facteur latent th\u00e9orique respectif a montr\u00e9 un ajustement significativement sup\u00e9rieur \u00e0 tous les mod\u00e8les rivaux (notamment un mod\u00e8le \u00e0 facteur unique de \u00ab bien-\u00eatre g\u00e9n\u00e9ral \u00bb ou des mod\u00e8les regroupant l&rsquo;autonomie et l&rsquo;actualisation sous un m\u00eame construit). Les indices d&rsquo;ajustement globaux se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9s tr\u00e8s satisfaisants :<\/p>\n<ul>\n<li><em>CFI<\/em> (Comparative Fit Index) &gt; <strong>0,92<\/strong> ;<\/li>\n<li><em>RMSEA<\/em> (Root Mean Square Error of Approximation) &lt; <strong>0,06<\/strong> ;<\/li>\n<li><em>SRMR<\/em> (Standardized Root Mean Square Residual) &lt; <strong>0,05<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces donn\u00e9es confirment que le besoin d&rsquo;actualisation de soi poss\u00e8de une signature factorielle autonome et bien d\u00e9limit\u00e9e.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure se pr\u00e9sente sous la forme d&rsquo;un auto-questionnaire ultra-bref dont les sp\u00e9cifications techniques sont les suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation<\/strong> : Auto-questionnaire psychom\u00e9trique (auto-\u00e9valuation \/ <em>self-report<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration<\/strong> : Papier-crayon, informatis\u00e9 ou int\u00e9gr\u00e9 au sein de protocoles sur smartphone (m\u00e9thode d&rsquo;\u00e9chantillonnage de l&rsquo;exp\u00e9rience, ESM\/EMA).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items<\/strong> : 3 \u00e9nonc\u00e9s courts.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse<\/strong> : \u00c9chelle de type Likert en 5 points :\n<ul>\n<li><strong>1<\/strong> = not at all (pas du tout)<\/li>\n<li><strong>2<\/strong> = slightly (l\u00e9g\u00e8rement)<\/li>\n<li><strong>3<\/strong> = somewhat (mod\u00e9r\u00e9ment)<\/li>\n<li><strong>4<\/strong> = mostly (beaucoup)<\/li>\n<li><strong>5<\/strong> = very much (\u00e9norm\u00e9ment)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Consigne habituelle<\/strong> : Les r\u00e9pondants sont invit\u00e9s \u00e0 penser \u00e0 l&rsquo;\u00e9v\u00e9nement cible (par exemple l&rsquo;\u00e9v\u00e9nement le plus marquant ou le plus satisfaisant de la semaine\/du mois pass\u00e9) et \u00e0 indiquer \u00e0 quel point ils ont \u00e9prouv\u00e9 chacun des \u00e9tats d\u00e9crits durant cet \u00e9v\u00e9nement.<\/li>\n<li><strong>R\u00e8gles de cotation (Scoring)<\/strong> : Aucun item n&rsquo;est invers\u00e9 (aucun item invers\u00e9 \/ <em>no reverse-scored items<\/em>). Le score d&rsquo;actualisation de soi s&rsquo;obtient en calculant la <strong>moyenne arithm\u00e9tique<\/strong> (score variant de 1 \u00e0 5) ou la <strong>somme<\/strong> (score variant de 3 \u00e0 15) des trois items. Un score plus \u00e9lev\u00e9 indique une satisfaction plus importante du besoin d&rsquo;actualisation de soi et de sens personnel.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication<\/strong> : 2001.<\/li>\n<li><strong>Statut du droit d&rsquo;auteur (Copyright)<\/strong> : L&rsquo;article de r\u00e9f\u00e9rence a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 par l&rsquo;<em>American Psychological Association<\/em> (APA). Toutefois, conform\u00e9ment aux usages universitaires, les items des \u00e9chelles de recherche d\u00e9velopp\u00e9es par Sheldon et collaborateurs sont librement accessibles pour la recherche scientifique non commerciale, l&rsquo;enseignement et les protocoles acad\u00e9miques.<\/li>\n<li><strong>Tarification<\/strong> : Gratuit (libre d&rsquo;acc\u00e8s dans le cadre de recherches universitaires et cliniques sans but lucratif).<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation<\/strong> : Les chercheurs utilisant l&rsquo;\u00e9chelle doivent imp\u00e9rativement citer l&rsquo;article original de Sheldon, Elliot, Kim et Kasser (2001). Pour toute utilisation \u00e0 des fins commerciales ou int\u00e9gration dans des applications propri\u00e9taires payantes, il convient de se r\u00e9f\u00e9rer aux r\u00e8gles de reproduction de l&rsquo;APA ou d&rsquo;obtenir l&rsquo;autorisation \u00e9crite des auteurs.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les sources bibliographiques suivantes constituent le fondement m\u00e9thodologique et th\u00e9orique de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;actualisation de soi :<\/p>\n<ul>\n<li>Deci, E. L., &#038; Ryan, R. M. (2000). The \u00ab\u00a0what\u00a0\u00bb and \u00ab\u00a0why\u00a0\u00bb of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. <em>Psychological Inquiry<\/em>, 11(4), 227-268. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1207\/S15327965PLI1104_01\">https:\/\/doi.org\/10.1207\/S15327965PLI1104_01<\/a><\/li>\n<li>Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. <em>Psychological Review<\/em>, 50(4), 370-396. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0054346\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0054346<\/a><\/li>\n<li>Maslow, A. H. (1954). <em>Motivation and personality<\/em>. Harper &#038; Row.<\/li>\n<li>Rogers, C. R. (1961). <em>On becoming a person: A therapist&rsquo;s view of psychotherapy<\/em>. Houghton Mifflin.<\/li>\n<li>Ryff, C. D. (1989). Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 57(6), 1069-1081. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.57.6.1069\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.57.6.1069<\/a><\/li>\n<li>Sheldon, K. M., Elliot, A. J., Kim, Y., &#038; Kasser, T. (2001). What is satisfying about satisfying events? Testing 10 candidate psychological needs. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 80(2), 325-339. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.80.2.325\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.80.2.325<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p style=\"margin: 15px 0 10px 0; font-weight: 600; color: #1e293b;\">\n    Response scale: 5-point Likert scale (1 = not at all, 5 = very much)\n  <\/p>\n<ol style=\"margin: 0; padding-left: 24px; color: #334155; line-height: 1.8;\">\n<li>That I was &lsquo;becoming who I really am.&rsquo;<\/li>\n<li>A deeper understanding of myself and my place in the universe.<\/li>\n<li>A sense of greater prowess or personal growth.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;actualisation de soi (SACT) d\u00e9velopp\u00e9e par Sheldon, Elliot, Kim et Kasser (2001) : fondements th\u00e9oriques, propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques et passation.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[10787,334,2],"tags":[9896,349,197,8115,18832,347],"class_list":["post-12773","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-motivation-et-bien-etre","category-psychologie-positive","category-psychometrie","tag-actualisation-de-soi","tag-besoins-psychologiques","tag-echelle-de-mesure","tag-kennon-sheldon","tag-sact","tag-theorie-de-lautodetermination"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12773","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12773"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12773\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12773"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12773"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12773"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}