{"id":12711,"date":"2026-10-03T03:36:22","date_gmt":"2026-10-03T03:36:22","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/questionnaire-evaluation-sante-haq\/"},"modified":"2026-10-03T03:36:22","modified_gmt":"2026-10-03T03:36:22","slug":"questionnaire-evaluation-sante-haq","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=questionnaire-evaluation-sante-haq","title":{"rendered":"Questionnaire d&rsquo;\u00e9valuation de la sant\u00e9 (HAQ)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p>Le <strong>Questionnaire d&rsquo;\u00e9valuation de la sant\u00e9<\/strong> (<em>Health Assessment Questionnaire<\/em>, couramment d\u00e9sign\u00e9 sous l&rsquo;acronyme <strong>HAQ<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique et clinique d&rsquo;auto-\u00e9valuation con\u00e7u \u00e0 l&rsquo;origine par le Professeur <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/James_F._Fries\">James F. Fries<\/a> et ses collaborateurs de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.stanford.edu\/\">Universit\u00e9 Stanford<\/a> en 1980. D\u00e9velopp\u00e9 initialement pour quantifier les cons\u00e9quences fonctionnelles de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Polyarthrite_rhumato%C3%AFde\">polyarthrite rhumato\u00efde<\/a> et d&rsquo;autres affections rhumatologiques chroniques, le HAQ s&rsquo;est impos\u00e9 au fil des d\u00e9cennies comme la r\u00e9f\u00e9rence internationale absolue (\u00ab gold standard \u00bb) pour l&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;incapacit\u00e9 fonctionnelle physique et de l&rsquo;\u00e9tat de sant\u00e9 per\u00e7u dans la recherche clinique et la pratique rhumatologique.<\/p>\n<p>Dans sa forme int\u00e9grale et la plus largement diffus\u00e9e (le <em>HAQ Disability Index<\/em> ou HAQ-DI), l&rsquo;instrument comporte 20 items explorant les activit\u00e9s de la vie quotidienne r\u00e9parties au sein de 8 domaines fonctionnels sp\u00e9cifiques : l&rsquo;habillage et les soins personnels (<em>Dressing &amp; Grooming<\/em>), le lever (<em>Arising<\/em>), l&rsquo;alimentation (<em>Eating<\/em>), la marche (<em>Walking<\/em>), l&rsquo;hygi\u00e8ne personnelle (<em>Hygiene<\/em>), la pr\u00e9hension en \u00e9l\u00e9vation (<em>Reach<\/em>), la pr\u00e9hension manuelle (<em>Grip<\/em>) et les activit\u00e9s courantes (<em>Activities<\/em>). Chaque item est \u00e9valu\u00e9 sur une \u00e9chelle ordinale \u00e0 4 niveaux allant de 0 (\u00ab sans aucune difficult\u00e9 \u00bb) \u00e0 3 (\u00ab incapable de le faire \u00bb). Un \u00e9l\u00e9ment novateur et fondamental de l&rsquo;outil r\u00e9side dans la prise en compte explicite de l&rsquo;utilisation d&rsquo;aides techniques ou de l&rsquo;assistance humaine pour chaque domaine, ajustant ainsi le score de cat\u00e9gorie vers le haut si n\u00e9cessaire. La moyenne des scores des 8 cat\u00e9gories g\u00e9n\u00e8re un score global d&rsquo;incapacit\u00e9 variant de 0,0 (absence totale d&rsquo;incapacit\u00e9) \u00e0 3,0 (incapacit\u00e9 fonctionnelle maximale).<\/p>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques du HAQ ont fait l&rsquo;objet de centaines d&rsquo;\u00e9tudes de validation transculturelle \u00e0 travers le monde. L&rsquo;instrument d\u00e9montre une coh\u00e9rence interne exceptionnelle, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant habituellement entre 0,90 et 0,98. La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest \u00e0 court et moyen terme pr\u00e9sente des coefficients de corr\u00e9lation intraclasse (CCI) sup\u00e9rieurs \u00e0 0,85. La validit\u00e9 de construit est \u00e9tay\u00e9e par des corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 fortes avec des indices cliniques objectifs (nombre d&rsquo;articulations douloureuses ou tum\u00e9fi\u00e9es, marqueurs inflammatoires tels que la prot\u00e9ine C-r\u00e9active et la vitesse de s\u00e9dimentation) et des mesures globales de la qualit\u00e9 de vie li\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9 (notamment le SF-36). Le HAQ pr\u00e9sente \u00e9galement une sensibilit\u00e9 remarquable au changement th\u00e9rapeutique et une valeur pr\u00e9dictive robuste quant aux hospitalisations, aux co\u00fbts m\u00e9dico-\u00e9conomiques, \u00e0 l&rsquo;arr\u00eat de travail et \u00e0 la mortalit\u00e9 toutes causes confondues chez les patients souffrant de maladies rhumatismales chroniques.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n<p>Questionnaire d&rsquo;\u00e9valuation de la sant\u00e9, Health Assessment Questionnaire, HAQ, HAQ-DI, polyarthrite rhumato\u00efde, incapacit\u00e9 fonctionnelle, rhumatologie, activit\u00e9s de la vie quotidienne, psychom\u00e9trie, qualit\u00e9 de vie li\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9, James F. Fries, \u00e9chelle de mesure<\/p>\n<h2>3. Auteurs<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et d\u00e9velopp\u00e9 sous la direction du Professeur <strong>James F. Fries, MD<\/strong>, pionnier de l&rsquo;\u00e9pid\u00e9miologie clinique, de l&rsquo;\u00e9valuation des r\u00e9sultats de sant\u00e9 orient\u00e9s vers le patient (<em>Patient-Reported Outcomes<\/em>) et professeur \u00e9m\u00e9rite \u00e0 la facult\u00e9 de m\u00e9decine de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/med.stanford.edu\/\">Universit\u00e9 Stanford<\/a> (Stanford University School of Medicine, Stanford, Californie, \u00c9tats-Unis ; Contact d&rsquo;origine : JFF@stanford.edu).<\/p>\n<p>Le d\u00e9veloppement initial et les raffinements m\u00e9thodologiques successifs ont impliqu\u00e9 une \u00e9quipe pluridisciplinaire de chercheurs et cliniciens \u00e9minents :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Patricia W. Spitz, RN, MPH<\/strong> \u2014 Division d&rsquo;immunologie et de rhumatologie, D\u00e9partement de m\u00e9decine, Universit\u00e9 Stanford, Stanford, CA, \u00c9tats-Unis.<\/li>\n<li><strong>R. Guy Kraines, MS<\/strong> \u2014 Sp\u00e9cialiste en informatique biom\u00e9dicale et biostatistique, Universit\u00e9 Stanford, Stanford, CA, \u00c9tats-Unis.<\/li>\n<li><strong>Halsted R. Holman, MD<\/strong> \u2014 Professeur de m\u00e9decine, Division d&rsquo;immunologie et de rhumatologie, Universit\u00e9 Stanford, Stanford, CA, \u00c9tats-Unis.<\/li>\n<li><strong>Donald R. Ramey, MS<\/strong> \u2014 Sp\u00e9cialiste de la recherche sur les r\u00e9sultats de sant\u00e9, Universit\u00e9 Stanford, Stanford, CA, \u00c9tats-Unis.<\/li>\n<li><strong>Kate R. Lorig, DrPH<\/strong> \u2014 Professeure \u00e9m\u00e9rite au <em>Stanford Patient Education Research Center<\/em>, conceptrice de la version courte abr\u00e9g\u00e9e \u00e0 8 items du HAQ.<\/li>\n<li><strong>Theodore Pincus, MD<\/strong> \u2014 Rhumatologue clinicien (Vanderbilt University), auteur du <em>Modified Health Assessment Questionnaire<\/em> (MHAQ), adaptation influente d\u00e9riv\u00e9e du mod\u00e8le de Fries.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif<\/h2>\n<p>Le <strong>Health Assessment Questionnaire (HAQ)<\/strong> a \u00e9t\u00e9 conceptualis\u00e9 \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1970 dans un contexte o\u00f9 l&rsquo;\u00e9valuation m\u00e9dicale des maladies rhumatismales chroniques reposait quasi exclusivement sur des biomarqueurs sanguins, des images radiographiques et des examens articulaires standardis\u00e9s men\u00e9s par les cliniciens. Bien que ces mesures biologiques fournissent des informations pr\u00e9cieuses sur le processus physiopathologique sous-jacent, elles \u00e9chouent souvent \u00e0 refl\u00e9ter l&rsquo;exp\u00e9rience v\u00e9cue du patient, ses limitations dans les gestes de la vie quotidienne, sa souffrance fonctionnelle et la d\u00e9gradation de son autonomie. Le Dr James F. Fries a formul\u00e9 l&rsquo;hypoth\u00e8se r\u00e9volutionnaire selon laquelle les crit\u00e8res d&rsquo;\u00e9valuation ultimes de la m\u00e9decine chronique ne sont pas les param\u00e8tres de laboratoire, mais la long\u00e9vit\u00e9, la fonction physique, la douleur, la toxicit\u00e9 m\u00e9dicamenteuse et les co\u00fbts \u00e9conomiques.<\/p>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental du HAQ est d&rsquo;op\u00e9rationnaliser et de quantifier de mani\u00e8re standardis\u00e9e l&rsquo;<strong>incapacit\u00e9 physique<\/strong> (<em>physical disability<\/em>) per\u00e7ue par l&rsquo;individu dans son environnement r\u00e9el. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, l&rsquo;instrument vise \u00e0 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mesurer l&rsquo;impact fonctionnel global :<\/strong> \u00c9valuer objectivement le degr\u00e9 d&rsquo;autonomie et de limitation fonctionnelle motrice rencontr\u00e9 par les personnes atteintes de polyarthrite rhumato\u00efde, d&rsquo;arthrose, de spondyloarthrite ankylosante, de lupus \u00e9ryth\u00e9mateux diss\u00e9min\u00e9, de scl\u00e9rodermie syst\u00e9mique ou d&rsquo;autres affections ost\u00e9oarticulaires invalidantes.<\/li>\n<li><strong>Surveiller la progression de la maladie :<\/strong> Offrir une m\u00e9trique longitudinale robuste pour appr\u00e9cier le d\u00e9clin ou la stabilisation des capacit\u00e9s physiques au fil des ann\u00e9es, capturant la transition entre limitation r\u00e9versible (li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;inflammation) et limitation irr\u00e9versible (li\u00e9e aux destructions articulaires et aux d\u00e9formations anatomiques).<\/li>\n<li><strong>\u00c9valuer l&rsquo;efficacit\u00e9 th\u00e9rapeutique dans les essais cliniques :<\/strong> Servir de crit\u00e8re de jugement principal ou secondaire dans les essais randomis\u00e9s contr\u00f4l\u00e9s \u00e9valuant des mol\u00e9cules antirhumatismales modificatrices de la maladie (DMARDs synth\u00e9tiques et biom\u00e9dicaments anti-TNF, anti-IL-6, inhibiteurs de JAK). Le HAQ fait partie int\u00e9grante du jeu de crit\u00e8res de r\u00e9ponse d\u00e9fini par l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/rheumatology.org\/\">American College of Rheumatology<\/a> (crit\u00e8res ACR20, ACR50, ACR70) et par l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.eular.org\/\">EULAR<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Pr\u00e9dire les trajectoires pronostiques majeures :<\/strong> De nombreuses recherches ont d\u00e9montr\u00e9 que le score HAQ constitue un puissant pr\u00e9dicteur ind\u00e9pendant d&rsquo;issues cliniques critiques, telles que la perte d&#8217;emploi li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;invalidit\u00e9, le recours \u00e0 une aide \u00e0 domicile, le taux d&rsquo;institutionnalisation, les co\u00fbts directs et indirects de sant\u00e9, ainsi que la mortalit\u00e9 pr\u00e9matur\u00e9e toutes causes confondues.<\/li>\n<li><strong>Faciliter la prise de d\u00e9cision partag\u00e9e en clinique courante :<\/strong> Permettre au praticien d&rsquo;identifier rapidement les activit\u00e9s sp\u00e9cifiques o\u00f9 le patient \u00e9prouve une perte d&rsquo;ind\u00e9pendance critique, orientant ainsi les prescriptions d&rsquo;ergoth\u00e9rapie, de kin\u00e9sith\u00e9rapie, d&rsquo;aides techniques adaptatives ou l&rsquo;escalade th\u00e9rapeutique.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique<\/h2>\n<p>Le construit psychologique et fonctionnel central mesur\u00e9 par le HAQ est l&rsquo;<strong>incapacit\u00e9 physique fonctionnelle<\/strong> (<em>physical functional disability<\/em>), d\u00e9finie comme la difficult\u00e9 ou l&rsquo;impossibilit\u00e9 d&rsquo;ex\u00e9cuter de fa\u00e7on autonome des gestes moteurs standardis\u00e9s n\u00e9cessaires \u00e0 la survie, aux soins personnels et \u00e0 la vie communautaire ind\u00e9pendante. Ce construit s&rsquo;articule autour de 8 dimensions fonctionnelles distinctes, englobant l&rsquo;ensemble de la cin\u00e9matique corporelle des membres sup\u00e9rieurs et inf\u00e9rieurs :<\/p>\n<h3>1. Habillage et soins personnels (Dressing &amp; Grooming)<\/h3>\n<p>Cette dimension \u00e9value la dext\u00e9rit\u00e9 fine, la coordination bimanuelle et la mobilit\u00e9 des ceintures scapulaires \u00e0 travers deux activit\u00e9s incontournables : s&rsquo;habiller seul (notamment boutonner des v\u00eatements et lacer ses souliers) et se laver les cheveux au shampooing. Ces t\u00e2ches sollicitent simultan\u00e9ment la flexion et la rotation des \u00e9paules, la flexion des coudes ainsi que la pince tridigitale ou termino-terminale.<\/p>\n<h3>2. Le lever (Arising)<\/h3>\n<p>Cette sous-\u00e9chelle sonde la puissance musculaire des membres inf\u00e9rieurs (quadriceps, fessiers) et la stabilit\u00e9 pelvienne et lombaire. Les items portent sur l&rsquo;aptitude \u00e0 se lever d&rsquo;une chaise droite d\u00e9pourvue d&rsquo;accoudoirs et \u00e0 entrer\/sortir d&rsquo;un lit. Une atteinte de ce domaine t\u00e9moigne fr\u00e9quemment d&rsquo;une atteinte s\u00e9v\u00e8re des hanches ou des genoux.<\/p>\n<h3>3. L&rsquo;alimentation (Eating)<\/h3>\n<p>La capacit\u00e9 de couper de la viande, de porter une tasse ou un verre plein \u00e0 sa bouche et d&rsquo;ouvrir une brique de lait neuve refl\u00e8te \u00e0 la fois la force de pr\u00e9hension globale, la pronosupination de l&rsquo;avant-bras, la stabilit\u00e9 des poignets et la coordination buccomanuelle. Les limitations dans cette cat\u00e9gorie ont un impact psychologique profond sur le sentiment de dignit\u00e9 et d&rsquo;autonomie fondamentale.<\/p>\n<h3>4. La marche (Walking)<\/h3>\n<p>Cette composante explore la mobilit\u00e9 ambulatoire globale et la tol\u00e9rance \u00e0 l&rsquo;effort locomoteur en milieu ouvert : marcher dehors sur un terrain plat et monter un escalier de 5 marches. Elle renseigne sur l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 biom\u00e9canique des articulations portantes (chevilles, genoux, hanches) et sur la r\u00e9sistance \u00e0 la charge gravitationnelle.<\/p>\n<h3>5. L&rsquo;hygi\u00e8ne personnelle (Hygiene)<\/h3>\n<p>Regroupant la capacit\u00e9 de se laver et se s\u00e9cher l&rsquo;ensemble du corps, de prendre un bain dans une baignoire et de s&rsquo;asseoir\/se relever des toilettes, cette dimension \u00e9value des mouvements complexes combinant flexibilit\u00e9 rachidienne, \u00e9quilibre unipodal, accroupissement partiel et amplitudes articulaires extr\u00eames.<\/p>\n<h3>6. La pr\u00e9hension en \u00e9l\u00e9vation (Reach)<\/h3>\n<p>Ce domaine mesure l&rsquo;aptitude \u00e0 attraper et descendre un objet de 5 livres (environ 2,3 kg, tel qu&rsquo;un sac de sucre) situ\u00e9 au-dessus de la t\u00eate, ainsi qu&rsquo;\u00e0 se pencher pour ramasser un v\u00eatement tomb\u00e9 par terre. Il sollicite l&rsquo;\u00e9l\u00e9vation ant\u00e9rieure compl\u00e8te des bras, la stabilit\u00e9 gl\u00e9no-hum\u00e9rale et la flexion du rachis thoraco-lombaire.<\/p>\n<h3>7. La pr\u00e9hension manuelle (Grip)<\/h3>\n<p>Cette sous-\u00e9chelle \u00e9value la force isom\u00e9trique et la fonction rotatoire de la main \u00e0 travers l&rsquo;ouverture des porti\u00e8res de voiture, le d\u00e9vissage de bocaux d\u00e9j\u00e0 ouverts et la manipulation des robinets. L&rsquo;atteinte de cette dimension est pr\u00e9coce et pr\u00e9dominante dans la polyarthrite rhumato\u00efde en raison de la synovite des articulations m\u00e9tacarpo-phalangiennes et interphalangiennes proximales.<\/p>\n<h3>8. Les activit\u00e9s courantes (Activities)<\/h3>\n<p>Ce domaine int\u00e9gratif explore l&rsquo;autonomie instrumentale \u00e9largie : faire des courses et des emplettes, entrer et sortir d&rsquo;une voiture, et accomplir des corv\u00e9es m\u00e9nag\u00e8res (passer l&rsquo;aspirateur, tondre la pelouse ou s&rsquo;occuper du jardin). Il refl\u00e8te la participation sociale et la capacit\u00e9 d&rsquo;adaptation de l&rsquo;individu aux contraintes physiques de la communaut\u00e9.<\/p>\n<h3>Modulation par les aides techniques et l&rsquo;assistance humaine<\/h3>\n<p>Un aspect m\u00e9thodologique novateur du construit du HAQ est qu&rsquo;il conceptualise l&rsquo;incapacit\u00e9 non pas comme une simple performance brute, mais comme une fonction contextualis\u00e9e : si un participant parvient \u00e0 r\u00e9aliser une t\u00e2che \u00ab sans difficult\u00e9 \u00bb mais requiert imp\u00e9rativement un accessoire adapt\u00e9 (b\u00e9quilles, si\u00e8ge sur\u00e9lev\u00e9, ouvre-bocal) ou l&rsquo;aide physique d&rsquo;un tiers, son niveau d&rsquo;incapacit\u00e9 pour cette dimension est automatiquement relev\u00e9 \u00e0 2 (\u00ab avec beaucoup de difficult\u00e9 \u00bb), capturant ainsi fid\u00e8lement la d\u00e9pendance adaptative.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement du Health Assessment Questionnaire s&rsquo;ancre dans le mod\u00e8le conceptuel de la <strong>hi\u00e9rarchie des r\u00e9sultats de sant\u00e9<\/strong> (<em>Hierarchy of Patient Outcomes<\/em>) formalis\u00e9 par James F. Fries au d\u00e9but des ann\u00e9es 1980, en \u00e9troite corr\u00e9lation avec l&rsquo;\u00e9volution des classifications internationales du handicap d\u00e9velopp\u00e9es par l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.who.int\/fr\">Organisation mondiale de la sant\u00e9 (OMS)<\/a>.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le des \u00ab 5 D \u00bb de Fries<\/h3>\n<p>Fries a postul\u00e9 que l&rsquo;efficacit\u00e9 globale des soins et l&rsquo;\u00e9tat de sant\u00e9 d&rsquo;un individu dans une maladie chronique doivent \u00eatre \u00e9valu\u00e9s selon cinq dimensions cardinales, d\u00e9sign\u00e9es sous l&rsquo;appellation mn\u00e9motechnique des <em>\u00ab Five D&rsquo;s \u00bb<\/em> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Death (D\u00e9c\u00e8s) :<\/strong> La r\u00e9duction de la mortalit\u00e9 pr\u00e9matur\u00e9e et l&rsquo;extension de l&rsquo;esp\u00e9rance de vie sans incapacit\u00e9 (th\u00e9orie de la compression de la morbidit\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Disability (Incapacit\u00e9 fonctionnelle) :<\/strong> La pr\u00e9servation de l&rsquo;autonomie motrice et la capacit\u00e9 \u00e0 accomplir les activit\u00e9s \u00e9l\u00e9mentaires et instrumentales de la vie quotidienne. C&rsquo;est pr\u00e9cis\u00e9ment cette dimension centrale qu&rsquo;op\u00e9rationnalise le HAQ-DI.<\/li>\n<li><strong>Discomfort (Inconfort \/ Douleur) :<\/strong> L&rsquo;exp\u00e9rience sensorielle et \u00e9motionnelle d\u00e9sagr\u00e9able, captur\u00e9e dans le HAQ par l&rsquo;\u00e9chelle visuelle analogique de douleur rhumatologique.<\/li>\n<li><strong>Drug toxicity (Iatrog\u00e9nie \/ Toxicit\u00e9 th\u00e9rapeutique) :<\/strong> Les effets ind\u00e9sirables et morbidit\u00e9s secondaires induits par les traitements pharmacologiques chroniques.<\/li>\n<li><strong>Dollar cost (Co\u00fbts m\u00e9dico-\u00e9conomiques) :<\/strong> Les d\u00e9penses de sant\u00e9 directes (consultations, m\u00e9dicaments, chirurgies) et indirectes (perte de productivit\u00e9, absent\u00e9isme, rentes d&rsquo;invalidit\u00e9).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Articulation avec le mod\u00e8le de Wood et la CIF de l&rsquo;OMS<\/h3>\n<p>Sur le plan \u00e9pist\u00e9mologique, le HAQ s&rsquo;inscrit initialement dans la classification de Philip Wood (1980), pr\u00e9curseur de la Classification Internationale des Handicaps (CIH), qui distinguait rigoureusement :<\/p>\n<ol>\n<li>La <strong>d\u00e9ficience<\/strong> (<em>impairment<\/em>) : l&rsquo;anomalie anatomique, physiologique ou histologique (ex. synovite prolif\u00e9rative, destruction du cartilage articulaire).<\/li>\n<li>L&rsquo;<strong>incapacit\u00e9<\/strong> (<em>disability<\/em>) : la restriction ou l&rsquo;absence d&rsquo;aptitude \u00e0 accomplir une activit\u00e9 dans les limites consid\u00e9r\u00e9es comme normales (ex. incapacit\u00e9 \u00e0 boutonner sa chemise ou \u00e0 monter des marches).<\/li>\n<li>Le <strong>d\u00e9savantage social<\/strong> (<em>handicap<\/em>) : les cons\u00e9quences socio-\u00e9conomiques et relationnelles r\u00e9sultant de la d\u00e9ficience et de l&rsquo;incapacit\u00e9.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Dans la nomenclature contemporaine de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.who.int\/classifications\/international-classification-of-functioning-disability-and-health-(icf)\">Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Sant\u00e9 (CIF)<\/a>, le HAQ correspond sp\u00e9cifiquement \u00e0 la composante \u00ab Activit\u00e9s et Participation \u00bb. En se focalisant sur les limitations d&rsquo;activit\u00e9s concr\u00e8tes et standardis\u00e9es, le HAQ s&rsquo;affranchit des biais d&rsquo;interpr\u00e9tation purement subjectifs de l&rsquo;humeur tout en \u00e9vitant le r\u00e9ductionnisme biom\u00e9dical des scores biologiques stricts.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique du Health Assessment Questionnaire a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par une litt\u00e9rature empirique colossale couvrant plus de quatre d\u00e9cennies d&rsquo;investigations cliniques.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu et d&rsquo;apparence<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de contenu a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie lors de la gen\u00e8se de l&rsquo;instrument par des panels multidisciplinaires d&rsquo;experts rhumatologues, d&rsquo;ergoth\u00e9rapeutes, d&rsquo;infirmiers et de patients partenaires. Les 20 items ont \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9s parmi une banque initiale de plus de 80 activit\u00e9s de la vie quotidienne pour leur universalit\u00e9 culturelle, leur pertinence clinique et leur sensibilit\u00e9 aux alt\u00e9rations ost\u00e9oarticulaires courantes.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>Le HAQ-DI pr\u00e9sente des corr\u00e9lations statistiquement significatives et de magnitude mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 \u00e9lev\u00e9e avec l&rsquo;ensemble des indicateurs conventionnels d&rsquo;activit\u00e9 de la maladie rhumatismale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Scores composites d&rsquo;activit\u00e9 :<\/strong> Corr\u00e9lations fortes avec le <em>Disease Activity Score 28<\/em> (DAS28), avec des coefficients de corr\u00e9lation de Pearson ou Spearman variant g\u00e9n\u00e9ralement entre <em>r<\/em> = 0,55 et <em>r<\/em> = 0,72.<\/li>\n<li><strong>Examen clinique articulaire :<\/strong> Corr\u00e9lations positives significatives avec le nombre d&rsquo;articulations douloureuses (<em>r<\/em> = 0,45 \u00e0 0,60) et le nombre d&rsquo;articulations tum\u00e9fi\u00e9es (<em>r<\/em> = 0,38 \u00e0 0,52).<\/li>\n<li><strong>Qualit\u00e9 de vie li\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9 :<\/strong> Corr\u00e9lations inverses tr\u00e8s prononc\u00e9es avec le score de composante physique (PCS) du questionnaire g\u00e9n\u00e9rique <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/SF-36\">MOS SF-36<\/a> (<em>r<\/em> = -0,68 \u00e0 -0,84), attestant d&rsquo;une excellente convergence sur le domaine de la limitation physique.<\/li>\n<li><strong>Force musculaire et mobilit\u00e9 :<\/strong> Corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 fortes avec des mesures physiques objectives comme la force de pr\u00e9hension dynamom\u00e9trique (<em>r<\/em> = -0,48 \u00e0 -0,65) et le test de marche sur 50 pieds (<em>r<\/em> = 0,50 \u00e0 0,68).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>L&rsquo;instrument d\u00e9montre une excellente capacit\u00e9 \u00e0 discriminer :<\/p>\n<ul>\n<li>Les patients en r\u00e9mission clinique (HAQ m\u00e9dian souvent inf\u00e9rieur \u00e0 0,25) de ceux pr\u00e9sentant une maladie mod\u00e9r\u00e9ment ou s\u00e9v\u00e8rement active (HAQ m\u00e9dian &gt; 1,50).<\/li>\n<li>Les diff\u00e9rents stades radiologiques de destruction articulaire selon la classification de Steinbrocker ou le score de Sharp\/van der Heijde.<\/li>\n<li>La composante physique de la composante mentale : la corr\u00e9lation entre le HAQ-DI et la composante mentale (MCS) du SF-36 est syst\u00e9matiquement beaucoup plus faible (<em>r<\/em> = -0,20 \u00e0 -0,35), d\u00e9montrant que l&rsquo;outil isole pr\u00e9cis\u00e9ment l&rsquo;incapacit\u00e9 motrice sans \u00eatre contamin\u00e9 excessivement par la d\u00e9tresse psychologique g\u00e9n\u00e9rale.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et sensibilit\u00e9 au changement<\/h3>\n<p>Le HAQ se distingue par une valeur pronostique longitudinale exceptionnelle. Les \u00e9tudes de cohortes longitudinales (notamment celles de Pincus et al., 1989, et Wolfe et al., 2003) ont \u00e9tabli que chaque augmentation de 0,25 point du score HAQ baseline est associ\u00e9e \u00e0 une hausse significative du risque de mortalit\u00e9 toutes causes confondues (hazard ratio ajust\u00e9 compris entre 1,15 et 1,30), ind\u00e9pendamment de l&rsquo;\u00e2ge, des comorbidit\u00e9s et des traitements. Sa sensibilit\u00e9 au changement (r\u00e9activit\u00e9 ou <em>responsiveness<\/em>) est excellente lors d&rsquo;interventions th\u00e9rapeutiques efficaces, avec des tailles d&rsquo;effet (<em>effect size<\/em> de Cohen et indice de r\u00e9ponse standardis\u00e9) oscillant r\u00e9guli\u00e8rement entre 0,60 et 1,20 dans les essais cliniques de bioth\u00e9rapies antirhumatismales.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de mesure du HAQ a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e de mani\u00e8re constante sur divers groupes de population et dans de multiples contextes linguistiques et g\u00e9ographiques.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n<p>L&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 globale du HAQ-DI est exceptionnellement robuste. Le coefficient <strong>alpha de Cronbach<\/strong> (<em>Cronbach&rsquo;s alpha<\/em>) pour le score global des 8 cat\u00e9gories se situe uniform\u00e9ment entre <strong>0,90 et 0,98<\/strong> dans la plupart des cohortes de polyarthrite rhumato\u00efde. Pour les cat\u00e9gories individuelles prises s\u00e9par\u00e9ment, les coefficients de corr\u00e9lation item-total corrig\u00e9s d\u00e9passent largement le seuil standard de 0,50, fluctuant typiquement entre 0,62 et 0,86.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest<\/h3>\n<p>La stabilit\u00e9 temporelle de l&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e \u00e0 des intervalles variant de 24 heures \u00e0 2 semaines chez des patients dont l&rsquo;\u00e9tat clinique \u00e9tait stable :<\/p>\n<ul>\n<li>Les coefficients de corr\u00e9lation intraclasse (CCI) rapport\u00e9s pour le score global d&rsquo;incapacit\u00e9 s&rsquo;\u00e9tendent de <strong>0,87 \u00e0 0,98<\/strong>.<\/li>\n<li>Le coefficient de corr\u00e9lation des rangs de Spearman ou de Pearson pour le score global lors de r\u00e9\u00e9valuations \u00e0 une semaine atteint fr\u00e9quemment <em>r<\/em> = 0,91 \u00e0 0,95.<\/li>\n<li>Au niveau des cat\u00e9gories individuelles, les coefficients kappa pond\u00e9r\u00e9s (\u03ba) varient g\u00e9n\u00e9ralement de 0,70 \u00e0 0,89, t\u00e9moignant d&rsquo;une reproductibilit\u00e9 substantielle \u00e0 presque parfaite selon les crit\u00e8res de Landis et Koch.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 inter-\u00e9valuateurs et concordance des modes d&rsquo;administration<\/h3>\n<p>L&rsquo;accord entre l&rsquo;auto-administration sur papier, l&rsquo;auto-administration num\u00e9rique (sur tablette ou smartphone) et l&rsquo;administration guid\u00e9e par un investigateur clinique pr\u00e9sente une concordance remarquable (CCI &gt; 0,92). De plus, les \u00e9tudes comparant les r\u00e9ponses du patient \u00e0 celles fournies par un proche aidant (h\u00e9t\u00e9ro-\u00e9valuation) d\u00e9montrent une corr\u00e9lation \u00e9lev\u00e9e (<em>r<\/em> &gt; 0,80), bien que les aidants tendent parfois \u00e0 surestimer discr\u00e8tement le degr\u00e9 de difficult\u00e9 rencontr\u00e9 par le patient.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle du HAQ a fait l&rsquo;objet de nombreuses investigations au moyen d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC), ainsi que d&rsquo;analyses selon la th\u00e9orie de r\u00e9ponse aux items (TRI \/ mod\u00e8les de Rasch).<\/p>\n<h3>Structure unifactorielle vs multifactorielle<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;analyse factorielle exploratoire princeps et les \u00e9tudes de r\u00e9plication initiales men\u00e9es sur des matrices de corr\u00e9lations de Pearson ou polychoriques, un facteur dominant \u00e9merge syst\u00e9matiquement, expliquant entre 55 % et 72 % de la variance totale des scores. Ce premier facteur g\u00e9n\u00e9ral refl\u00e8te l&rsquo;<strong>incapacit\u00e9 physique globale<\/strong> (<em>General Physical Disability<\/em>), ce qui l\u00e9gitime sur le plan m\u00e9trologique l&rsquo;agr\u00e9gation des 8 sous-domaines en un score unique moyen (le HAQ-DI composite).<\/p>\n<p>N\u00e9anmoins, les analyses factorielles confirmatoires (AFC) d\u00e9montrent que des mod\u00e8les \u00e0 deux facteurs ou mod\u00e8les bifactoriels offrent souvent un ajustement statistique sup\u00e9rieur aux donn\u00e9es observ\u00e9es (CFI &gt; 0,95, TLI &gt; 0,94, RMSEA &lt; 0,06) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : Mobilit\u00e9 et membres inf\u00e9rieurs (Lower Extremity \/ Ambulation) :<\/strong> Englobe principalement les dimensions <em>Arising<\/em> (Le lever) et <em>Walking<\/em> (La marche), avec des saturations factorielles tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9es (souvent sup\u00e9rieures \u00e0 0,80). La cat\u00e9gorie <em>Hygiene<\/em> sature \u00e9galement de fa\u00e7on substantielle sur ce facteur en raison des exigences d&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 la baignoire et aux toilettes.<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : Pr\u00e9hension fine et membres sup\u00e9rieurs (Upper Extremity \/ Fine Dexterity) :<\/strong> Regroupe les dimensions <em>Eating<\/em> (Alimentation), <em>Grip<\/em> (Pr\u00e9hension), <em>Dressing &amp; Grooming<\/em> (Habillage) et <em>Reach<\/em> (Pr\u00e9hension en \u00e9l\u00e9vation), avec des saturations oscillant entre 0,72 et 0,88.<\/li>\n<li>La dimension <em>Activities<\/em> (Activit\u00e9s courantes) pr\u00e9sente g\u00e9n\u00e9ralement une saturation crois\u00e9e \u00e9quilibr\u00e9e sur les deux dimensions, traduisant sa nature int\u00e9grative (ex. faire les courses requiert \u00e0 la fois la d\u00e9ambulation et le portage d&rsquo;objets).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Mod\u00e9lisation de Rasch et Th\u00e9orie de R\u00e9ponse aux Items (TRI)<\/h3>\n<p>Les \u00e9tudes ayant appliqu\u00e9 le mod\u00e8le de Rasch (mod\u00e8le polytomique \u00e0 cr\u00e9dit partiel) confirment que les items du HAQ s&rsquo;\u00e9chelonnent sur un continuum de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 fonctionnelle bien hi\u00e9rarchis\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li>Les items \u00e0 plus faible seuil de difficult\u00e9 (ex\u00e9cutables m\u00eame avec une atteinte mod\u00e9r\u00e9e) incluent \u00ab porter une tasse \u00e0 sa bouche \u00bb et \u00ab ouvrir les porti\u00e8res de voiture \u00bb.<\/li>\n<li>Les items \u00e0 haut seuil de difficult\u00e9 (exigeant une int\u00e9grit\u00e9 physique importante) incluent \u00ab descendre un objet de 5 livres au-dessus de sa t\u00eate \u00bb, \u00ab monter 5 marches \u00bb et \u00ab accomplir des corv\u00e9es comme tondre la pelouse ou passer l&rsquo;aspirateur \u00bb.<\/li>\n<li>L&rsquo;ordre des seuils de r\u00e9ponse montre un fonctionnement ad\u00e9quat de l&rsquo;\u00e9chelle ordinale de 0 \u00e0 3, sans inversion pathologique des cat\u00e9gories de r\u00e9ponse.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>10. Instrument de mesure<\/h2>\n<p>Le Health Assessment Questionnaire se pr\u00e9sente sous la forme d&rsquo;un questionnaire standardis\u00e9 structur\u00e9 comme suit :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;instrument :<\/strong> Mesure des r\u00e9sultats rapport\u00e9s par le patient (<em>Patient-Reported Outcome Measure<\/em> &#8211; PROM), auto-administr\u00e9e ou administr\u00e9e par h\u00e9t\u00e9ro-\u00e9valuation.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>HAQ complet (HAQ-DI) :<\/strong> 20 items d&rsquo;activit\u00e9s motrices r\u00e9partis dans 8 cat\u00e9gories fonctionnelles, compl\u00e9t\u00e9s par des listes d&rsquo;aides techniques et d&rsquo;assistance humaine pour chaque groupe de cat\u00e9gories.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelles compl\u00e9mentaires associ\u00e9es :<\/strong> Une \u00e9chelle visuelle analogique (EVA) de douleur li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;arthrite (0 \u00e0 100 mm ou 0 \u00e0 3) et une EVA d&rsquo;\u00e9valuation globale de l&rsquo;\u00e9tat de sant\u00e9 g\u00e9n\u00e9ral (0 \u00e0 100 mm).<\/li>\n<li><strong>Stanford HAQ 8-item Disability Scale :<\/strong> Version courte abr\u00e9g\u00e9e \u00e0 8 items (un item repr\u00e9sentatif extrait de chacune des 8 dimensions d&rsquo;origine).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>P\u00e9riode de rappel :<\/strong> Les capacit\u00e9s habituelles au cours de la <em>derni\u00e8re semaine<\/em> (\u00ab OVER THE PAST WEEK \u00bb).<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse (Format d&rsquo;\u00e9valuation) :<\/strong> \u00c9chelle ordinale \u00e0 4 points pour chaque item :\n<ul>\n<li><strong>0<\/strong> = Without ANY Difficulty (Sans aucune difficult\u00e9)<\/li>\n<li><strong>1<\/strong> = With SOME Difficulty (Avec quelques difficult\u00e9s)<\/li>\n<li><strong>2<\/strong> = With MUCH Difficulty (Avec beaucoup de difficult\u00e9s)<\/li>\n<li><strong>3<\/strong> = UNABLE To Do (Incapable de le faire)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>R\u00e8gles de cotation et de calcul du score (Algorithme standard du HAQ-DI) :<\/strong>\n<ol>\n<li><strong>Score brut de cat\u00e9gorie :<\/strong> Pour chacune des 8 cat\u00e9gories, rep\u00e9rer le score de l&rsquo;item le plus \u00e9lev\u00e9 au sein de la cat\u00e9gorie (ex. si dans l&rsquo;Habillage, l&rsquo;item 1 vaut 1 et l&rsquo;item 2 vaut 2, le score pr\u00e9liminaire de la cat\u00e9gorie est 2). Si plusieurs chiffres cons\u00e9cutifs sont coch\u00e9s pour un item, coder le chiffre le plus \u00e9lev\u00e9 ; si les r\u00e9ponses ne sont pas cons\u00e9cutives, consid\u00e9rer l&rsquo;item comme manquant.<\/li>\n<li><strong>Ajustement pour aides techniques et assistance :<\/strong> Pour chaque cat\u00e9gorie, v\u00e9rifier si le patient utilise des aides techniques sp\u00e9cifiques ou n\u00e9cessite l&rsquo;aide d&rsquo;une autre personne :\n<ul>\n<li>Si le score pr\u00e9liminaire de la cat\u00e9gorie est de 0 ou 1, mais que le sujet d\u00e9clare utiliser un appareil sp\u00e9cialis\u00e9 ou recevoir l&rsquo;aide d&rsquo;un tiers pour ce groupe d&rsquo;activit\u00e9s, le score de cette cat\u00e9gorie est automatiquement ajust\u00e9 \u00e0 <strong>2<\/strong>.<\/li>\n<li>Si le score pr\u00e9liminaire de la cat\u00e9gorie \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 de 2 ou 3, il demeure inchang\u00e9 \u00e0 2 ou 3.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Calcul de l&rsquo;indice global (HAQ Disability Index) :<\/strong> Faire la somme des scores finaux des 8 cat\u00e9gories (chacun compris entre 0 et 3) et diviser par le nombre de cat\u00e9gories r\u00e9pondues (normalement 8). Au moins 6 des 8 cat\u00e9gories doivent \u00eatre compl\u00e9t\u00e9es pour que le score soit valide.<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation clinique du score HAQ-DI (0,0 \u00e0 3,0) :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>0,0 \u00e0 0,49 :<\/strong> Incapacit\u00e9 physique minime \u00e0 nulle (activit\u00e9 fonctionnelle normale ou quasi normale).<\/li>\n<li><strong>0,50 \u00e0 1,49 :<\/strong> Incapacit\u00e9 fonctionnelle l\u00e9g\u00e8re \u00e0 mod\u00e9r\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>1,50 \u00e0 2,24 :<\/strong> Incapacit\u00e9 fonctionnelle mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 s\u00e9v\u00e8re (alt\u00e9ration prononc\u00e9e de l&rsquo;autonomie quotidienne).<\/li>\n<li><strong>2,25 \u00e0 3,00 :<\/strong> Incapacit\u00e9 fonctionnelle s\u00e9v\u00e8re \u00e0 tr\u00e8s s\u00e9v\u00e8re (d\u00e9pendance motrice majeure).<\/li>\n<li><strong>Changement minimal cliniquement important (MCID) :<\/strong> Une variation absolue de <strong>0,22 point<\/strong> (ou 0,10 \u00e0 0,30 selon les sous-populations) est couramment retenue comme le seuil d&rsquo;am\u00e9lioration ou de d\u00e9gradation cliniquement perceptible par le patient.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test<\/h2>\n<p>Le Health Assessment Questionnaire a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 pour la premi\u00e8re fois en <strong>1980<\/strong> par James F. Fries et ses collaborateurs \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Stanford.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et permissions :<\/strong> Le Stanford HAQ et ses variantes originales cr\u00e9\u00e9es par l&rsquo;\u00e9quipe du Dr Fries sont consid\u00e9r\u00e9s comme relevant du domaine public acad\u00e9mique pour une utilisation clinique de routine et pour la recherche institutionnelle \u00e0 but non lucratif. Aucuns frais de licence (<em>royalty-free<\/em>) ne sont g\u00e9n\u00e9ralement exig\u00e9s des chercheurs acad\u00e9miques et des praticiens hospitaliers.<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale et essais industriels :<\/strong> L&rsquo;int\u00e9gration de l&rsquo;\u00e9chelle dans des essais cliniques sponsoris\u00e9s par l&rsquo;industrie pharmaceutique ou dans des plateformes logicielles commerciales et solutions e-COA\/e-PRO peut n\u00e9cessiter des accords de licence formels ou l&rsquo;autorisation des entit\u00e9s g\u00e9rant le patrimoine de recherche de Stanford ou de distributeurs agr\u00e9\u00e9s de traductions valid\u00e9es (tels que Mapi Research Trust \/ ePROVIDE).<\/li>\n<li><strong>Ann\u00e9e d&rsquo;introduction :<\/strong> 1980 (version princeps HAQ-20) ; 1982 (publication des \u00e9chelles de douleur et de sant\u00e9 globale) ; 2001 (Stanford HAQ 8-item par Kate Lorig et al.).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<p>Les r\u00e9f\u00e9rences fondatrices et validations psychom\u00e9triques cl\u00e9s sont r\u00e9pertori\u00e9es ci-dessous conform\u00e9ment aux normes bibliographiques de l&rsquo;APA (7e \u00e9dition) :<\/p>\n<ul>\n<li>Bruce, B., &amp; Fries, J. F. (2003). The Stanford Health Assessment Questionnaire: Dimensions and practical applications. <em>Health and Quality of Life Outcomes<\/em>, 1, Article 20. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1186\/1477-7525-1-20\">https:\/\/doi.org\/10.1186\/1477-7525-1-20<\/a><\/li>\n<li>Fries, J. F. (1983). Toward an understanding of patient outcome measurement. <em>Arthritis &amp; Rheumatism<\/em>, 26(6), 697\u2013704. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/art.1780260601\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/art.1780260601<\/a><\/li>\n<li>Fries, J. F., &amp; Spitz, P. W. (1990). The hierarchy of patient outcomes. Dans B. Spilker (\u00c9d.), <em>Quality of life assessments in clinical trials<\/em> (pp. 25\u201335). Raven Press.<\/li>\n<li>Fries, J. F., Spitz, P., Kraines, R. G., &amp; Holman, H. R. (1980). Measurement of patient outcome in arthritis. <em>Arthritis &amp; Rheumatism<\/em>, 23(2), 137\u2013145. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/art.1780230202\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/art.1780230202<\/a><\/li>\n<li>Fries, J. F., Spitz, P. W., &amp; Young, D. Y. (1982). The dimensions of health outcomes: The Health Assessment Questionnaire, disability and pain scales. <em>The Journal of Rheumatology<\/em>, 9(5), 789\u2013793.<\/li>\n<li>Goeppinger, J., Doyle, M., &amp; Murdock, B. (1985). Self-administered function measures: The impossible dream? <em>Arthritis &amp; Rheumatism<\/em>, 28(Suppl. 4), S145.<\/li>\n<li>Lorig, K. R., Sobel, D. S., Ritter, P. L., Laurent, D., &amp; Hobbs, M. (2001). Effect of a self-management program on patients with chronic disease. <em>Effective Clinical Practice<\/em>, 4(6), 256\u2013262.<\/li>\n<li>McDowell, I. (2006). <em>Measuring health: A guide to rating scales and questionnaires<\/em> (3e \u00e9d.). Oxford University Press. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1093\/acprof:oso\/9780195165678.001.0001\">https:\/\/doi.org\/10.1093\/acprof:oso\/9780195165678.001.0001<\/a><\/li>\n<li>Milligan, S. E., Hom, D. L., Ballou, S. P., &amp; Robinson, M. P. (1993). An assessment of the Health Assessment Questionnaire functional ability index among women with systemic lupus erythematosus. <em>The Journal of Rheumatology<\/em>, 20(6), 972\u2013976.<\/li>\n<li>Mobini, M., Mohammadpour, R. A., Khalilian, A. R., Anvari, F., &amp; Lamsehchi, N. (2012). Measuring the validity and reliability of the Persian version of Stanford Health Assessment Questionnaire in Iranian patients with osteoarthritis. <em>Zahedan Journal of Research in Medical Sciences<\/em>, 16(9), 30\u201333.<\/li>\n<li>Pincus, T., Callahan, L. F., Brooks, R. H., Fuchs, H. A., Olsen, N. J., &amp; Kaye, J. J. (1989). Self-report questionnaire scores in rheumatoid arthritis compared with traditional physical, radiographic, and laboratory measures. <em>Annals of Internal Medicine<\/em>, 110(4), 259\u2013266. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.7326\/0003-4819-110-4-259\">https:\/\/doi.org\/10.7326\/0003-4819-110-4-259<\/a><\/li>\n<li>Pincus, T., Summey, J. A., Soraci, S. A., Jr., Wallston, K. A., &amp; Hummon, N. P. (1983). Assessment of patient satisfaction in activities of daily living using a modified Stanford Health Assessment Questionnaire. <em>Arthritis &amp; Rheumatism<\/em>, 26(11), 1346\u20131353. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/art.1780261107\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/art.1780261107<\/a><\/li>\n<li>Ramey, D. R., Raynauld, J.-P., &amp; Fries, J. F. (1992). The Health Assessment Questionnaire 1992: Status and review. <em>Arthritis Care &amp; Research<\/em>, 5(3), 119\u2013129. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/art.1790050303\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/art.1790050303<\/a><\/li>\n<li>Rastmanesh, R., Rabiee, S., Shaabani, Y., Mazinani, H., Ebrahimi, A. A., &amp; Jamshidi, A. R. (2010). Validation of the Persian version of the Stanford Health Assessment Questionnaire (HAQ) in patients with rheumatoid arthritis. <em>Journal of Paramedical Sciences<\/em>, 1(1), 16\u201325.<\/li>\n<li>Tagharrobi, Z., Sharifi, K., &amp; Sooky, Z. (2013). Psychometric evaluation of Stanford Health Assessment Questionnaire 8-item disability index (HAQ 8-item DI) in elderly people. <em>Holistic Nursing and Midwifery Journal<\/em>, 24(71), 9\u201320.<\/li>\n<li>Wolfe, F., Michaud, K., Gefeller, O., &amp; Choi, H. K. (2003). Predicting mortality in patients with rheumatoid arthritis. <em>Arthritis &amp; Rheumatism<\/em>, 48(6), 1530\u20131542. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/art.11029\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/art.11029<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Dress yourself\u201a including shoelaces and buttons?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Shampoo your hair?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Stand up from a straight chair?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Get in and out of bed?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Cut your meat?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Lift a full cup or glass to your mouth?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Open a new milk carton?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Walk outdoors on flat ground?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Climb up five steps?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Wash and dry your body?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Take a tub bath?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Get on and off the toilet?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Reach and get down a 5 pound object (such as a bag of sugar) from above your head?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Bend down to pick up clothing from the floor?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Open car doors?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Open previously opened jars?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Turn faucets on and off?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">18<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Run errands and shop?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Get in and out of a car?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">20<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Do chores such as vacuuming or yard work?<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Health Assessment Questionnaire (HAQ) est le questionnaire de r\u00e9f\u00e9rence internationale pour \u00e9valuer l&rsquo;incapacit\u00e9 physique et fonctionnelle dans la polyarthrite rhumato\u00efde et les affections rhumatologiques chroniques.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[388,429,705],"tags":[10259,717,18682,18680,18681,923,3145,16],"class_list":["post-12711","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-cliniques","category-psychometrie-et-sante","category-rhumatologie","tag-activites-de-la-vie-quotidienne","tag-autonomie","tag-fries","tag-haq","tag-health-assessment-questionnaire","tag-incapacite-fonctionnelle","tag-polyarthrite-rhumatoide","tag-psychometrie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12711","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12711"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12711\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12711"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12711"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12711"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}