{"id":12677,"date":"2026-10-03T02:39:57","date_gmt":"2026-10-03T02:39:57","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/mesure-du-retablissement-en-sante-mentale-mhrm\/"},"modified":"2026-10-03T02:39:57","modified_gmt":"2026-10-03T02:39:57","slug":"mesure-du-retablissement-en-sante-mentale-mhrm","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=mesure-du-retablissement-en-sante-mentale-mhrm","title":{"rendered":"Mesure du r\u00e9tablissement en sant\u00e9 mentale (MHRM)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>La <strong>Mesure du r\u00e9tablissement en sant\u00e9 mentale<\/strong> (en anglais, <em>Mental Health Recovery Measure<\/em> ou <strong>MHRM<\/strong>), \u00e9labor\u00e9e initialement par Sharon L. Young et Wesley A. Bullock (1999, 2003) \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Tol\u00e8de, constitue l&rsquo;un des instruments psychom\u00e9triques d&rsquo;auto-\u00e9valuation les plus reconnus et fond\u00e9s sur l&rsquo;exp\u00e9rience des personnes vivant avec un trouble psychiatrique s\u00e9v\u00e8re. Con\u00e7ue pour op\u00e9rationnaliser le paradigme contemporain du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/R%C3%A9tablissement_en_sant%C3%A9_mentale\">r\u00e9tablissement en sant\u00e9 mentale<\/a> en tant que processus personnel, multidimensionnel et non lin\u00e9aire, la MHRM transcende la stricte r\u00e9mission symptomatique clinique. L&rsquo;\u00e9chelle \u00e9value la mani\u00e8re dont les individus reconstruisent une vie satisfaisante, pleine d&rsquo;espoir et contributive, en d\u00e9pit des limitations persistantes caus\u00e9es par des affections psychiatriques au long cours.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument comprend <strong>30 items<\/strong> formul\u00e9s \u00e0 la premi\u00e8re personne, administr\u00e9s selon une \u00e9chelle de r\u00e9ponse ordinale de type Likert en cinq points s&rsquo;\u00e9tendant de \u00ab D\u00e9saccord total \u00bb (<em>Strongly Disagree<\/em>) \u00e0 \u00ab Accord total \u00bb (<em>Strongly Agree<\/em>), en passant par une modalit\u00e9 centrale \u00ab Pas certain \/ Ind\u00e9cis \u00bb (<em>Not Sure<\/em>). La structure conceptuelle et factorielle de la version originale met en \u00e9vidence <strong>huit sous-\u00e9chelles distinctes<\/strong> : <em>Surmonter l&rsquo;immobilisme<\/em> (Overcoming Stuckness), <em>Autonomisation \/ Pouvoir d&rsquo;agir<\/em> (Self-Empowerment), <em>Apprentissage et red\u00e9finition de soi<\/em> (Learning and Self-Redefinition), <em>Fonctionnement de base<\/em> (Basic Functioning), <em>Bien-\u00eatre global<\/em> (Overall Well-Being), <em>Nouveaux potentiels<\/em> (New Potentials), <em>D\u00e9fense des droits et enrichissement<\/em> (Advocacy\/Enrichment), et <em>Spiritualit\u00e9<\/em> (Spirituality).<\/p>\n<p>Sur le plan m\u00e9trologique, la MHRM pr\u00e9sente une consistance interne exceptionnelle pour le score total (coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> de 0,93), ainsi qu&rsquo;une excellente stabilit\u00e9 temporelle test-retest (coefficients de corr\u00e9lation <em>r<\/em> = 0,91 \u00e0 un intervalle d&rsquo;une et de deux semaines). Les indices de fid\u00e9lit\u00e9 des sous-\u00e9chelles oscillent entre 0,60 (pour le surmontement de l&rsquo;immobilisme) et 0,89 (pour la spiritualit\u00e9). Les investigations de validit\u00e9 d\u00e9montrent de solides relations convergentes avec l&rsquo;espoir, l&rsquo;estime de soi, l&rsquo;efficacit\u00e9 personnelle et la qualit\u00e9 de vie, ainsi qu&rsquo;une corr\u00e9lation n\u00e9gative avec la d\u00e9tresse psychologique et la symptomatologie psychiatrique active. La MHRM est ainsi un outil privil\u00e9gi\u00e9 dans l&rsquo;\u00e9valuation des programmes de r\u00e9adaptation psychosociale et le soutien par les pairs.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Mesure du r\u00e9tablissement en sant\u00e9 mentale, MHRM, r\u00e9tablissement personnel, r\u00e9adaptation psychosociale, pouvoir d&rsquo;agir, autonomisation, psychom\u00e9trie, psychiatrie communautaire, sant\u00e9 mentale, validation d&rsquo;\u00e9chelle, bien-\u00eatre psychologique.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e et valid\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs du D\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;Universit\u00e9 de Tol\u00e8de (Ohio, \u00c9tats-Unis) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sharon L. Young, Ph.D.<\/strong> : Psychologue clinicienne et chercheuse, pionni\u00e8re dans l&rsquo;analyse qualitative et quantitative des r\u00e9cits de vie des personnes utilisatrices de services de sant\u00e9 mentale. Ses travaux fondateurs ont permis d&rsquo;extraire les dimensions ph\u00e9nom\u00e9nologiques du mod\u00e8le du r\u00e9tablissement.<\/li>\n<li><strong>Wesley A. Bullock, Ph.D.<\/strong> : Professeur agr\u00e9g\u00e9 au D\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.utoledo.edu\/\">Universit\u00e9 de Tol\u00e8de<\/a> (Toledo, OH 43606-3390, \u00c9tats-Unis). Sp\u00e9cialiste de la psychologie clinique communautaire, des troubles psychiatriques s\u00e9v\u00e8res et de l&rsquo;\u00e9valuation des interventions psychosociales. Contact institutionnel : <code>wesley.bullock@utoledo.edu<\/code>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>La gen\u00e8se de la <strong>Mental Health Recovery Measure (MHRM)<\/strong> s&rsquo;enracine dans un changement paradigmatique majeur survenu en psychiatrie \u00e0 la fin du XXe si\u00e8cle. Historiquement, l&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;efficacit\u00e9 th\u00e9rapeutique reposait presque exclusivement sur le mod\u00e8le m\u00e9dical de la r\u00e9duction des sympt\u00f4mes (\u00e9chelles de psychopathologie g\u00e9n\u00e9rale comme la PANSS ou la BPRS) ou sur des mesures h\u00e9t\u00e9ro-\u00e9valu\u00e9es de l&rsquo;incapacit\u00e9 fonctionnelle (comme le GAF). Ces crit\u00e8res traditionnels ne tenaient pas compte de l&rsquo;exp\u00e9rience subjective des personnes utilisatrices des services psychiatriques, qui revendiquaient la possibilit\u00e9 de vivre une existence digne, pleine de sens et int\u00e9gr\u00e9e dans la communaut\u00e9, m\u00eame en pr\u00e9sence de fluctuations symptomatiques.<\/p>\n<p>L&rsquo;objectif premier de la MHRM est de combler cette lacune en fournissant un outil de mesure robuste, quantitatif et standardis\u00e9, con\u00e7u du point de vue de l&rsquo;usager (\u00ab perspective \u00e0 la premi\u00e8re personne \u00bb). L&rsquo;instrument mesure le degr\u00e9 auquel une personne s&rsquo;engage activement dans son parcours de r\u00e9tablissement personnel, d\u00e9veloppe des strat\u00e9gies d&rsquo;adaptation efficaces, reprend le contr\u00f4le de sa propre vie et transcende l&rsquo;identit\u00e9 passive de \u00ab patient psychiatrique \u00bb chronique.<\/p>\n<h3>Applications cliniques et th\u00e9rapeutiques<\/h3>\n<p>En pratique clinique et au sein des \u00e9quipes de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/R%C3%A9habilitation_psychosociale\">r\u00e9habilitation psychosociale<\/a>, la MHRM remplit plusieurs r\u00f4les essentiels :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9valuation initiale des besoins et des forces :<\/strong> Identifier les ressources psychologiques, relationnelles et spirituelles d\u00e9j\u00e0 mobilis\u00e9es par la personne, tout en mettant en lumi\u00e8re les domaines o\u00f9 un soutien accru est n\u00e9cessaire (par exemple, le sentiment d&rsquo;enlisement ou la gestion de la stigmatisation).<\/li>\n<li><strong>Planification individualis\u00e9e des soins :<\/strong> Faciliter le dialogue collaboratif entre l&rsquo;usager et les professionnels de la sant\u00e9 mentale afin d&rsquo;\u00e9tablir des objectifs de vie signifiants, align\u00e9s sur les priorit\u00e9s existentielles de la personne plut\u00f4t que sur de simples cibles pharmacologiques.<\/li>\n<li><strong>Mesure longitudinale du progr\u00e8s :<\/strong> \u00c9valuer l&rsquo;impact des approches de soutien par les pairs (<em>peer support<\/em>), des programmes d&rsquo;entra\u00eenement aux comp\u00e9tences sociales, des interventions de rem\u00e9diation cognitive et des approches orient\u00e9es r\u00e9tablissement.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Applications en recherche<\/h3>\n<p>Dans le domaine de la recherche translationnelle et \u00e9valuative, la MHRM permet de tester des mod\u00e8les structuraux reliant les processus de r\u00e9tablissement \u00e0 des d\u00e9terminants environnementaux (stigmatisation int\u00e9rioris\u00e9e, acc\u00e8s aux ressources communautaires, alliance th\u00e9rapeutique) et individuels (r\u00e9silience, sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9, m\u00e9tacognition). Elle sert \u00e9galement de crit\u00e8re de jugement principal dans les essais contr\u00f4l\u00e9s randomis\u00e9s \u00e9valuant des dispositifs innovants en sant\u00e9 mentale communautaire.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par la MHRM est le <em>r\u00e9tablissement en sant\u00e9 mentale<\/em>, conceptualis\u00e9 non comme une gu\u00e9rison biologique ou une absence d&rsquo;\u00e9pisodes morbides, mais comme un parcours adaptatif continu, dynamique et multidimensionnel. La MHRM segmente ce m\u00e9taconstruit en huit dimensions fondamentales interd\u00e9pendantes :<\/p>\n<h3>1. Surmonter l&rsquo;immobilisme (Overcoming Stuckness)<\/h3>\n<p>Cette dimension \u00e9value la capacit\u00e9 de la personne \u00e0 briser le sentiment d&rsquo;impuissance acquise, de stagnation et de d\u00e9sespoir li\u00e9 aux phases aigu\u00ebs du trouble. Elle implique la reconnaissance que des jours difficiles peuvent survenir sans pour autant an\u00e9antir la trajectoire globale de progression, ainsi que la volont\u00e9 active de travailler \u00e0 son r\u00e9tablissement (items 1 et 2).<\/p>\n<h3>2. Autonomisation \/ Pouvoir d&rsquo;agir (Self-Empowerment)<\/h3>\n<p>Centr\u00e9e sur le concept d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Empowerment\">empowerment<\/a>, cette sous-\u00e9chelle mesure le r\u00e9tablissement de l&rsquo;agentivit\u00e9. Elle sonde la confiance en ses propres capacit\u00e9s, la propension \u00e0 prendre des risques positifs et calcul\u00e9s pour aller de l&rsquo;avant, le sentiment de reprise de contr\u00f4le sur ses sympt\u00f4mes et sur l&rsquo;ensemble de son existence, ainsi que l&rsquo;aptitude \u00e0 solliciter de l&rsquo;aide de mani\u00e8re proactive (items 3, 4, 5, 6 et 7).<\/p>\n<h3>3. Apprentissage et red\u00e9finition de soi (Learning and Self-Redefinition)<\/h3>\n<p>Cette composante explore la reconstruction identitaire au-del\u00e0 du stigmate de la maladie mentale. L&rsquo;individu r\u00e9\u00e9value sa valeur intrins\u00e8que, d\u00e9veloppe une compr\u00e9hension lucide et bienveillante de sa personnalit\u00e9 et aborde chaque journ\u00e9e comme une opportunit\u00e9 d&rsquo;apprentissage et de maturation positive (items 9, 10, 11 et 12).<\/p>\n<h3>4. Fonctionnement de base (Basic Functioning)<\/h3>\n<p>Le r\u00e9tablissement requiert un ancrage pragmatique dans le quotidien. Cette dimension quantifie la mise en \u0153uvre de comportements favorables \u00e0 la sant\u00e9 physique et mentale : maintien d&rsquo;une alimentation nutritive, engagement r\u00e9gulier dans des activit\u00e9s r\u00e9cr\u00e9atives agr\u00e9ables, structuration des contacts sociaux et rapport apais\u00e9 et responsable \u00e0 la pharmacoth\u00e9rapie prescrite (items 8, 13, 14, 15 et 16).<\/p>\n<h3>5. Bien-\u00eatre global (Overall Well-Being)<\/h3>\n<p>Ce domaine refl\u00e8te les aspects affectifs et cognitifs du bien-\u00eatre eud\u00e9monique et subjectif : pr\u00e9sence d&rsquo;une paix int\u00e9rieure durable, sentiment positif \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de soi-m\u00eame, stabilit\u00e9 d&rsquo;une humeur constructive sur plusieurs semaines cons\u00e9cutives, et sentiment de normalit\u00e9 dans le d\u00e9roulement de la vie quotidienne (items 17, 18, 19, 20 et 21).<\/p>\n<h3>6. Nouveaux potentiels (New Potentials)<\/h3>\n<p>Cette dimension mesure l&rsquo;optimisme prospectif, la projection temporelle dans l&rsquo;avenir et l&rsquo;accomplissement d&rsquo;actes productifs au jour le jour. Elle appr\u00e9cie la conviction que la qualit\u00e9 de vie future continuera de s&rsquo;am\u00e9liorer et la perception tangible de progresser vers l&rsquo;atteinte de buts signifiants (items 22, 23 et 24).<\/p>\n<h3>7. Spiritualit\u00e9 (Spirituality)<\/h3>\n<p>La spiritualit\u00e9 ou la foi religieuse constitue souvent, pour les personnes confront\u00e9es \u00e0 la souffrance psychique profonde, un ancrage de r\u00e9confort, de r\u00e9silience et de transcendance. Cette \u00e9chelle mesure l&rsquo;apport de la vie spirituelle comme ressource directrice soutenant le processus de gu\u00e9rison et d&rsquo;apaisement int\u00e9rieur (items 25 et 26).<\/p>\n<h3>8. D\u00e9fense des droits et enrichissement (Advocacy\/Enrichment)<\/h3>\n<p>L&rsquo;aboutissement du r\u00e9tablissement se traduit fr\u00e9quemment par un engagement social et citoyen. Cette sous-\u00e9chelle saisit l&rsquo;action de d\u00e9fense des droits des personnes vivant avec un probl\u00e8me de sant\u00e9 mentale, l&rsquo;engagement dans des activit\u00e9s civiques ou professionnelles enrichissantes pour soi et autrui, la gestion active de la stigmatisation soci\u00e9tale, ainsi que la d\u00e9tention de ressources mat\u00e9rielles suffisantes pour participer pleinement \u00e0 la vie communautaire (items 27, 28, 29 et 30).<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le socle th\u00e9orique de la MHRM repose sur la convergence de trois courants majeurs de la psychologie contemporaine et des sciences sociales : le mod\u00e8le du r\u00e9tablissement exp\u00e9rientiel, la th\u00e9orie socio-cognitive du sentiment d&rsquo;efficacit\u00e9 personnelle et la psychologie humaniste et positive.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le du r\u00e9tablissement issu des usagers (Consumer\/Survivor Movement)<\/h3>\n<p>Au d\u00e9but des ann\u00e9es 1990, des auteurs embl\u00e9matiques tels que <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Patricia_Deegan\">Patricia Deegan<\/a>, William Anthony et Judi Chamberlin ont th\u00e9oris\u00e9 le r\u00e9tablissement non pas comme une absence de sympt\u00f4mes, mais comme \u00ab une attitude, une fa\u00e7on d&rsquo;aborder la journ\u00e9e et les d\u00e9fis qu&rsquo;on y rencontre \u00bb. Selon Anthony (1993), le r\u00e9tablissement est une transformation personnelle profonde de ses attitudes, valeurs, sentiments, buts et r\u00f4les sociaux. Young et Bullock (2003) ont traduit cette perspective ph\u00e9nom\u00e9nologique en indicateurs op\u00e9rationnels mesurables, en s&rsquo;assurant que le langage de l&rsquo;instrument refl\u00e8te fid\u00e8lement le discours des personnes concern\u00e9es plut\u00f4t que le jargon nosographique.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie socio-cognitive et le pouvoir d&rsquo;agir<\/h3>\n<p>La MHRM s&rsquo;appuie explicitement sur la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Auto-efficacit%C3%A9\">th\u00e9orie de l&rsquo;auto-efficacit\u00e9 d&rsquo;Albert Bandura<\/a> (1997). L&rsquo;exercice du contr\u00f4le sur son existence, la conviction de pouvoir influencer le cours de ses difficult\u00e9s et la prise de risques constructifs constituent des reflets directs de la croyance en son efficacit\u00e9 personnelle. Sans ce sentiment d&rsquo;agentivit\u00e9, l&rsquo;individu demeure confin\u00e9 dans la passivit\u00e9 institutionnelle. L&rsquo;\u00e9chelle op\u00e9rationnalise l&rsquo;autonomisation (<em>empowerment<\/em>) comme un processus progressif de reconqu\u00eate de la souverainet\u00e9 d\u00e9cisionnelle.<\/p>\n<h3>La psychologie humaniste et le bien-\u00eatre eud\u00e9monique<\/h3>\n<p>En phase avec les conceptions de Carl Rogers sur le d\u00e9veloppement du potentiel humain et les mod\u00e8les du bien-\u00eatre psychologique de Carol Ryff, la MHRM postule que le fonctionnement humain optimal repose sur l&rsquo;acceptation de soi, la croissance personnelle, le sens donn\u00e9 \u00e0 sa trajectoire de vie, l&rsquo;autonomie et les relations positives. L&rsquo;accent mis sur la red\u00e9finition identitaire (se percevoir comme une personne de valeur malgr\u00e9 la pr\u00e9sence continue d&rsquo;un trouble) incarne cette recherche d&rsquo;actualisation de soi.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation m\u00e9trologique de la MHRM a fait l&rsquo;objet de plusieurs vagues d&rsquo;investigations empiriques men\u00e9es aupr\u00e8s d&rsquo;\u00e9chantillons diversifi\u00e9s d&rsquo;adultes suivis dans des dispositifs de sant\u00e9 mentale communautaire et hospitali\u00e8re.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu et d&rsquo;apparence<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de contenu a \u00e9t\u00e9 initialement \u00e9tablie au moyen de groupes de discussion (<em>focus groups<\/em>) et de consultations d&rsquo;experts r\u00e9unissant des personnes vivant avec des troubles psychiques s\u00e9v\u00e8res (schizophr\u00e9nie, trouble bipolaire, d\u00e9pression majeure r\u00e9currente), des pairs-aidants et des cliniciens. Ce processus participatif a garanti que les \u00e9nonc\u00e9s couvraient l&rsquo;ensemble des dimensions signifiantes du r\u00e9tablissement et employaient un vocabulaire respectueux, accessible et d\u00e9nu\u00e9 de connotations p\u00e9joratives.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>Des corr\u00e9lations statistiquement significatives et de magnitude mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 \u00e9lev\u00e9e ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9es entre le score total \u00e0 la MHRM et divers instruments valid\u00e9s \u00e9valuant des concepts th\u00e9oriquement apparent\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Espoir :<\/strong> Corr\u00e9lations positives substantielles (<em>r<\/em> variant de 0,65 \u00e0 0,78) avec l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;espoir de Herth (<em>Herth Hope Index<\/em>) et la <em>State\/Trait Hope Scale<\/em> de Snyder.<\/li>\n<li><strong>Estime de soi :<\/strong> Forte association positive (<em>r<\/em> \u2248 0,70) avec l&rsquo;\u00c9chelle d&rsquo;estime de soi de Rosenberg.<\/li>\n<li><strong>Sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9 :<\/strong> Corr\u00e9lations \u00e9lev\u00e9es avec la <em>General Self-Efficacy Scale<\/em> de Schwarzer et Jerusalem (<em>r<\/em> = 0,68).<\/li>\n<li><strong>Autonomisation :<\/strong> Association positive marqu\u00e9e avec l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;autonomisation de Boston (<em>Empowerment Scale<\/em> de Rogers et al., <em>r<\/em> = 0,72).<\/li>\n<li><strong>Qualit\u00e9 de vie :<\/strong> Relations positives nettes avec les domaines psychologiques et sociaux de la <em>WHOQOL-BREF<\/em> et du <em>Quality of Life Interview<\/em> de Lehman.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante et divergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 divergente a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par des corr\u00e9lations n\u00e9gatives robustes avec des mesures de d\u00e9tresse psychologique et de psychopathologie :<\/p>\n<ul>\n<li>Corr\u00e9lations n\u00e9gatives mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 fortes (<em>r<\/em> variant de -0,50 \u00e0 -0,68) avec le score d&rsquo;inventaire de d\u00e9pression de Beck (BDI-II).<\/li>\n<li>Corr\u00e9lations n\u00e9gatives avec les sous-\u00e9chelles d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 et de d\u00e9tresse g\u00e9n\u00e9rale du Brief Symptom Inventory (BSI) et de la SCL-90-R.<\/li>\n<li>Corr\u00e9lation n\u00e9gative marqu\u00e9e avec l&rsquo;\u00e9chelle de stigmatisation int\u00e9rioris\u00e9e de la maladie mentale (<em>Internalized Stigma of Mental Illness<\/em>, ISMI ; <em>r<\/em> = -0,64), attestant que les scores \u00e9lev\u00e9s de r\u00e9tablissement sont incompatibles avec une forte adh\u00e9sion aux st\u00e9r\u00e9otypes n\u00e9gatifs sur les troubles mentaux.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et sensibilit\u00e9 au changement<\/h3>\n<p>Des \u00e9tudes longitudinales (notamment Bodine, 2013) ont d\u00e9montr\u00e9 que les scores initiaux \u00e0 la MHRM pr\u00e9disent de mani\u00e8re significative l&rsquo;int\u00e9gration communautaire ult\u00e9rieure, la r\u00e9duction des r\u00e9hospitalisations psychiatriques non consenties et l&rsquo;adh\u00e9sion th\u00e9rapeutique collaborative. De surcro\u00eet, l&rsquo;instrument d\u00e9montre une excellente sensibilit\u00e9 au changement \u00e0 la suite d&rsquo;interventions orient\u00e9es vers le r\u00e9tablissement (telles que le programme <em>Wellness Recovery Action Plan<\/em> &#8211; WRAP).<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de coh\u00e9rence interne et de stabilit\u00e9 temporelle de la MHRM ont \u00e9t\u00e9 document\u00e9es lors des \u00e9tudes de standardisation de Young et Bullock (2003) et confirm\u00e9es dans des travaux ind\u00e9pendants ult\u00e9rieurs.<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Pour le score global (30 items), le coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> atteint <strong>0,93<\/strong>, ce qui t\u00e9moigne d&rsquo;une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne remarquable sans redondance excessive des items. Les coefficients alpha calcul\u00e9s pour chacune des huit sous-\u00e9chelles se r\u00e9partissent comme suit :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Surmonter l&rsquo;immobilisme (Overcoming Stuckness) :<\/strong> &alpha; = 0,60<\/li>\n<li><strong>Autonomisation \/ Pouvoir d&rsquo;agir (Self-Empowerment) :<\/strong> &alpha; = 0,82<\/li>\n<li><strong>Apprentissage et red\u00e9finition de soi (Learning and Self-Redefinition) :<\/strong> &alpha; = 0,79<\/li>\n<li><strong>Fonctionnement de base (Basic Functioning) :<\/strong> &alpha; = 0,62<\/li>\n<li><strong>Bien-\u00eatre global (Overall Well-Being) :<\/strong> &alpha; = 0,86<\/li>\n<li><strong>Nouveaux potentiels (New Potentials) :<\/strong> &alpha; = 0,62<\/li>\n<li><strong>D\u00e9fense des droits et enrichissement (Advocacy\/Enrichment) :<\/strong> &alpha; = 0,66<\/li>\n<li><strong>Spiritualit\u00e9 (Spirituality) :<\/strong> &alpha; = 0,89<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si la plupart des sous-\u00e9chelles pr\u00e9sentent une tr\u00e8s bonne fid\u00e9lit\u00e9 (&alpha; &ge; 0,79 \u00e0 0,89), quelques dimensions compos\u00e9es d&rsquo;un nombre restreint d&rsquo;items (notamment le surmontement de l&rsquo;immobilisme et les nouveaux potentiels) affichent des coefficients plus mod\u00e9r\u00e9s (&alpha; &asymp; 0,60 &#8211; 0,62), justifiant l&rsquo;utilisation prioritaire du score global ou de regroupements factoriels d&rsquo;ordre sup\u00e9rieur dans les contextes d&rsquo;\u00e9valuation clinique individuelle.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest<\/h3>\n<p>La reproductibilit\u00e9 temporelle de la MHRM a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e aupr\u00e8s de sous-\u00e9chantillons de personnes cliniquement stables :<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c0 un intervalle de <strong>1 semaine<\/strong>, le coefficient de corr\u00e9lation test-retest de Pearson s&rsquo;\u00e9l\u00e8ve \u00e0 <strong><em>r<\/em> = 0,91<\/strong>.<\/li>\n<li>\u00c0 un intervalle de <strong>2 semaines<\/strong>, le coefficient demeure remarquablement stable \u00e0 <strong><em>r<\/em> = 0,91<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces r\u00e9sultats attestent d&rsquo;une excellente stabilit\u00e9 m\u00e9trologique \u00e0 court terme, confirmant que l&rsquo;outil mesure des traits et attitudes relativement stables plut\u00f4t que de simples fluctuations thymiques passag\u00e8res.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle de la MHRM a \u00e9t\u00e9 explor\u00e9e \u00e0 travers des analyses factorielles exploratoires (AFE) puis confirm\u00e9e par des analyses factorielles confirmatoires (AFC) dans divers contextes culturels et linguistiques.<\/p>\n<h3>Analyses Factorielles Exploratoires (AFE)<\/h3>\n<p>Lors des travaux initiaux de Young et Bullock (1999, 2003), les analyses en composantes principales assorties de rotations obliques (Promax) ont mis en lumi\u00e8re huit facteurs de premier ordre poss\u00e9dant des valeurs propres sup\u00e9rieures \u00e0 1,0 (crit\u00e8re de Kaiser). Les saturations factorielles de chaque item sur son facteur d\u00e9sign\u00e9 variaient majoritairement entre 0,45 et 0,85. L&rsquo;inter-corr\u00e9lation substantielle entre ces huit facteurs a conduit \u00e0 postuler l&rsquo;existence d&rsquo;un facteur g\u00e9n\u00e9ral sous-jacent de second ordre, soutenant la pertinence du calcul d&rsquo;un score total de r\u00e9tablissement.<\/p>\n<h3>Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC) et Mod\u00e8les Alternatifs<\/h3>\n<p>Dans la th\u00e8se de validation clinique de Megan N. Bodine (2013) ainsi que dans d&rsquo;autres r\u00e9plications internationales (versions espagnole, japonaise et italienne), diff\u00e9rents mod\u00e8les factoriels concurrents ont \u00e9t\u00e9 compar\u00e9s \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;\u00e9quations structurelles :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mod\u00e8le unidimensionnel :<\/strong> Ce mod\u00e8le pr\u00e9sente des indices d&rsquo;ad\u00e9quation m\u00e9diocres (RMSEA &gt; 0,08 ; CFI &lt; 0,85), confirmant le caract\u00e8re intrins\u00e8quement multidimensionnel du construit.<\/li>\n<li><strong>Mod\u00e8le corr\u00e9l\u00e9 \u00e0 8 facteurs :<\/strong> Reproduit fid\u00e8lement la structure th\u00e9orique originale de Young et Bullock avec des indices d&rsquo;ajustement satisfaisants (RMSEA &asymp; 0,05-0,06 ; CFI &gt; 0,90 ; TLI &gt; 0,89).<\/li>\n<li><strong>Mod\u00e8le hi\u00e9rarchique de second ordre :<\/strong> Dans ce mod\u00e8le, les huit facteurs de premier ordre chargent sur un facteur global unique de \u00ab R\u00e9tablissement en sant\u00e9 mentale \u00bb, offrant un compromis id\u00e9al entre parsimonie th\u00e9orique et ad\u00e9quation statistique aux donn\u00e9es empiriques.<\/li>\n<li><strong>Mod\u00e8les abr\u00e9g\u00e9s \u00e0 3 ou 4 facteurs :<\/strong> Certaines \u00e9quipes ont propos\u00e9 des structures simplifi\u00e9es regroupant (1) l&rsquo;auto-d\u00e9finition et le bien-\u00eatre \u00e9motionnel, (2) l&rsquo;autonomie et les relations sociales, et (3) la spiritualit\u00e9 et l&rsquo;engagement civique. Toutefois, la version canonique \u00e0 8 sous-\u00e9chelles demeure la plus largement employ\u00e9e pour la richesse de son profil clinique.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>La MHRM est un auto-questionnaire standardis\u00e9 structur\u00e9 comme suit :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-\u00e9valuation (auto-questionnaire administr\u00e9 individuellement sur support papier ou sous format num\u00e9rique\/en ligne). Une passation assist\u00e9e par un clinicien ou un pair-aidant est envisageable en cas de difficult\u00e9s de lecture ou d&rsquo;attention.<\/li>\n<li><strong>Population cible :<\/strong> Adultes (18 ans et plus) vivant avec des troubles psychiques s\u00e9v\u00e8res ou persistants (schizophr\u00e9nie, troubles schizo-affectifs, troubles de l&rsquo;humeur bipolaires ou unipolaires majeurs, troubles s\u00e9v\u00e8res de la personnalit\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 30 items.<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e de passation :<\/strong> Environ 10 \u00e0 15 minutes.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert en 5 points comprenant les ancres suivantes :\n<ul>\n<li><strong>SD<\/strong> = Fortement en d\u00e9saccord (<em>Strongly Disagree<\/em>) &mdash; cot\u00e9 0 ou 1 selon le protocole de cotation retenu<\/li>\n<li><strong>D<\/strong> = En d\u00e9saccord (<em>Disagree<\/em>)<\/li>\n<li><strong>NS<\/strong> = Pas certain \/ Ind\u00e9cis (<em>Not Sure<\/em>)<\/li>\n<li><strong>A<\/strong> = D&rsquo;accord (<em>Agree<\/em>)<\/li>\n<li><strong>SA<\/strong> = Fortement d&rsquo;accord (<em>Strongly Agree<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s de cotation standard :<\/strong>\n<ul>\n<li>Dans le bar\u00e8me usuel (0 \u00e0 4) : <em>Strongly Disagree<\/em> = 0, <em>Disagree<\/em> = 1, <em>Not Sure<\/em> = 2, <em>Agree<\/em> = 3, <em>Strongly Agree<\/em> = 4. Les items sont tous orient\u00e9s positivement ; aucune inversion de score n&rsquo;est requise.<\/li>\n<li>Le <strong>Score total<\/strong> s&rsquo;\u00e9chelonne ainsi de 0 \u00e0 120 (ou de 30 \u00e0 150 si la cotation 1 \u00e0 5 est employ\u00e9e). Plus le score cumul\u00e9 est \u00e9lev\u00e9, plus le niveau global de r\u00e9tablissement personnel auto-per\u00e7u est important.<\/li>\n<li>Des <strong>scores sous-dimensionnels<\/strong> peuvent \u00eatre obtenus par addition des items respectifs ou par calcul de moyennes item par dimension afin de dresser un profil des forces et des besoins de l&rsquo;individu.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de d\u00e9veloppement :<\/strong> 1999 (version pr\u00e9liminaire) ; 2003 (formalisation psychom\u00e9trique et pr\u00e9sentation \u00e0 l&rsquo;APA).<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle :<\/strong> D\u00e9tenus par Sharon L. Young et Wesley A. Bullock, Ph.D., Department of Psychology, University of Toledo.<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et tarification :<\/strong> L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 disposition dans le domaine public \u00e0 des fins cliniques, de recherche et d&rsquo;enseignement \u00e0 titre <strong>gratuit<\/strong>. Les auteurs encouragent la diffusion libre du questionnaire pour soutenir l&rsquo;\u00e9volution des pratiques en sant\u00e9 mentale communautaire.<\/li>\n<li><strong>Autorisation :<\/strong> Aucune redevance commerciale n&rsquo;est exig\u00e9e pour les chercheurs ou les institutions publiques \u00e0 but non lucratif. Toute utilisation \u00e0 grande \u00e9chelle, traduction officielle ou int\u00e9gration dans des logiciels commerciaux requiert n\u00e9anmoins la prise de contact pr\u00e9alable avec les auteurs via le D\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;Universit\u00e9 de Tol\u00e8de (contact : <code>wesley.bullock@utoledo.edu<\/code>).<\/li>\n<li><strong>Ressource documentaire :<\/strong> Le document officiel de pr\u00e9sentation et le protocole de cotation sont t\u00e9l\u00e9chargeables aupr\u00e8s du National Empowerment Center (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.power2u.org\/downloads\/pn-55.pdf\">https:\/\/www.power2u.org\/downloads\/pn-55.pdf<\/a>).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les publications fondatrices et \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence relatives \u00e0 la MHRM sont pr\u00e9sent\u00e9es ci-dessous en style APA (7e \u00e9dition) :<\/p>\n<ul>\n<li>Anthony, W. A. (1993). Recovery from mental illness: The guiding vision of the mental health service system in the 1990s. <em>Psychosocial Rehabilitation Journal<\/em>, 16(4), 11\u201323. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0095655\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0095655<\/a><\/li>\n<li>Bandura, A. (1997). <em>Self-efficacy: The exercise of control<\/em>. W. H. Freeman.<\/li>\n<li>Bodine, M. N. (2013). <em>Validation of the Mental Health Recovery Measure as a clinical assessment<\/em> (Publication No. 27) [Master&rsquo;s thesis, University of Toledo]. Theses and Dissertations at University of Toledo Digital Repository. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/utdr.utoledo.edu\/theses-dissertations\/27\">http:\/\/utdr.utoledo.edu\/theses-dissertations\/27<\/a><\/li>\n<li>Bullock, W. A., &amp; Young, S. L. (2003, August). <em>The Mental Health Recovery Measure (MHRM)<\/em> [Paper presentation]. 111th Annual Convention of the American Psychological Association, Toronto, ON, Canada.<\/li>\n<li>Deegan, P. E. (1988). Recovery: The lived experience of rehabilitation. <em>Psychosocial Rehabilitation Journal<\/em>, 11(4), 11\u201319. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0099565\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0099565<\/a><\/li>\n<li>Rogers, E. S., Chamberlin, J., Ellison, M. L., &amp; Crean, T. (1997). A consumer-constructed scale to measure empowerment among users of mental health services. <em>Psychiatric Services<\/em>, 48(8), 1042\u20131047. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1176\/ps.48.8.1042\">https:\/\/doi.org\/10.1176\/ps.48.8.1042<\/a><\/li>\n<li>Young, S. L., &amp; Bullock, W. A. (1999). <em>The Mental Health Recovery Measure<\/em>. University of Toledo, Department of Psychology, Toledo, OH.<\/li>\n<li>Young, S. L., &amp; Bullock, W. A. (2003). <em>The Mental Health Recovery Measure<\/em> (Research Monograph #918). Department of Psychology, University of Toledo, Toledo, OH.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif; padding:20px; background:#ffffff;\">\n<div style=\"margin-bottom:16px; padding:12px; background:#f1f5f9; border-radius:6px; font-size:14px; color:#334155;\">\n    <strong>Response Format:<\/strong><br \/>\n    SD = Strongly Disagree &nbsp;|&nbsp; D = Disagree &nbsp;|&nbsp; NS = Not Sure &nbsp;|&nbsp; A = Agree &nbsp;|&nbsp; SA = Strongly Agree\n  <\/div>\n<ol style=\"line-height:1.8; font-size:15px; color:#1e293b; padding-left:24px;\">\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I work hard towards my mental health recovery.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">Even though there are hard days, things are improving for me.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I ask for help when I am not feeling well.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I take risks to move forward with my recovery.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I believe in myself.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I have control over my mental health problems.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I am in control of my life.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I socialize and make friends.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">Every day is a new opportunity for learning.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I still grow and change in positive ways despite my mental health problems.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">Even though I may still have problems, I value myself as a person of worth.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I understand myself and have a good sense of who I am.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I eat nutritious meals every day.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I go out and participate in enjoyable activities every week.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I make the effort to get to know other people.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I am comfortable with my use of prescribed medications.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I feel good about myself.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">The way I think about things helps me to achieve my goals.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">My life is pretty normal.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I feel at peace with myself.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I maintain a positive attitude for weeks at a time.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">My quality of life will get better in the future.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">Every day that I get up, I do something productive.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I am making progress towards my goals.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">When I am feeling low, my religious faith or spirituality helps me feel better.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">My religious faith or spirituality supports my recovery.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I advocate for the rights of myself and others with mental health problems.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I engage in work or other activities that enrich myself and the world around me.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I cope effectively with stigma associated with having a mental health problem.<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:8px;\">I have enough money to spend on extra things or activities that enrich my life.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Mesure du r\u00e9tablissement en sant\u00e9 mentale (MHRM) est un auto-questionnaire psychom\u00e9trique de 30 items \u00e9valuant le r\u00e9tablissement personnel, l&rsquo;autonomisation et le bien-\u00eatre chez les personnes vivant avec des troubles psychiatriques.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[1306,3,2],"tags":[608,18608,16,29,2333,13110,419],"class_list":["post-12677","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-de-sante-mentale","category-psychologie-clinique","category-psychometrie","tag-empowerment","tag-mhrm","tag-psychometrie","tag-qualite-de-vie","tag-rehabilitation-psychosociale","tag-retablissement-en-sante-mentale","tag-sante-mentale"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12677","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12677"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12677\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12677"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12677"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12677"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}