{"id":12612,"date":"2026-10-03T00:47:34","date_gmt":"2026-10-03T00:47:34","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/satisfaction-a-legard-du-medecin-swp\/"},"modified":"2026-10-03T00:47:34","modified_gmt":"2026-10-03T00:47:34","slug":"satisfaction-a-legard-du-medecin-swp","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=satisfaction-a-legard-du-medecin-swp","title":{"rendered":"Satisfaction \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard du m\u00e9decin (SWP)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle de satisfaction \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard du m\u00e9decin, d\u00e9sign\u00e9e sous l&rsquo;acronyme anglophone <strong>SWP<\/strong> (<em>Satisfaction with Physician<\/em>), est un instrument psychom\u00e9trique bref d\u00e9velopp\u00e9 en 1998 par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Virginia_P._Richmond\">Virginia P. Richmond<\/a>, R. S. Smith, Alan M. Heisel et <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/James_C._McCroskey\">James C. McCroskey<\/a>. Con\u00e7ue initialement dans le cadre des recherches en communication m\u00e9dicale et en psychologie de la sant\u00e9, cette \u00e9chelle \u00e9value l&rsquo;\u00e9valuation globale, affective et cognitive qu&rsquo;un patient porte sur sa relation et ses interactions avec son m\u00e9decin traitant ou consultant. L&rsquo;instrument est compos\u00e9 de 3 items pr\u00e9sent\u00e9s sous la forme d&rsquo;\u00e9chelles de diff\u00e9rentiel s\u00e9mantique bipolaires gradu\u00e9es en 7 points (allant de 1 \u00e0 7, la valeur 4 repr\u00e9sentant l&rsquo;ind\u00e9cision ou la neutralit\u00e9). Les polarit\u00e9s explorent le contentement (\u00ab Pleased \/ Displeased \u00bb), la satisfaction directe (\u00ab Dissatisfied \/ Satisfied \u00bb) et le confort psychologique relationnel (\u00ab Comfortable \/ Uncomfortable \u00bb).<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, l&rsquo;instrument pr\u00e9sente une structure unidimensionnelle robuste \u00e9tay\u00e9e par des analyses factorielles confirmatoires et exploratoires montrant des saturations factorielles tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9es (g\u00e9n\u00e9ralement sup\u00e9rieures \u00e0 0,80 pour l&rsquo;ensemble des items). La coh\u00e9rence interne mesur\u00e9e par le coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> oscille constamment entre 0,85 et 0,92 selon les \u00e9chantillons cliniques et communautaires \u00e9tudi\u00e9s, attestant d&rsquo;une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 remarquable malgr\u00e9 l&rsquo;extr\u00eame concision du format. Le calcul du score int\u00e8gre l&rsquo;inversion directionnelle des p\u00f4les afin de neutraliser les biais d&rsquo;acquiescement, fournissant une m\u00e9trique composite allant de 3 \u00e0 21, o\u00f9 un score sup\u00e9rieur \u00e0 18 refl\u00e8te une satisfaction \u00e9lev\u00e9e, un score entre 12 et 18 une satisfaction mod\u00e9r\u00e9e, et un score inf\u00e9rieur \u00e0 12 une faible satisfaction. L&rsquo;\u00e9chelle a d\u00e9montr\u00e9 une excellente validit\u00e9 convergente et discriminante, corr\u00e9lant de mani\u00e8re significative et n\u00e9gative avec l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Communication_apprehension\">appr\u00e9hension de la communication<\/a> m\u00e9dicale (<em>fear of talking with a physician<\/em>) et positivement avec l&rsquo;observance th\u00e9rapeutique, la fid\u00e9lit\u00e9 au praticien et la perception de l&rsquo;efficacit\u00e9 des soins re\u00e7us.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Satisfaction \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard du m\u00e9decin, SWP, relation m\u00e9decin-patient, communication m\u00e9dicale, psychom\u00e9trie, diff\u00e9rentiel s\u00e9mantique, observance th\u00e9rapeutique, appr\u00e9hension de la communication, \u00e9valuation des soins de sant\u00e9, James C. McCroskey, Virginia P. Richmond, psychologie de la sant\u00e9.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e conjointement par quatre chercheurs majeurs du domaine de la communication humaine et des processus relationnels appliqu\u00e9s \u00e0 la sant\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Virginia Peck Richmond, Ph.D.<\/strong> : Professeure \u00e9m\u00e9rite d&rsquo;\u00e9tudes en communication \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Virginie-Occidentale (<em>West Virginia University<\/em>) et ancienne pr\u00e9sidente de l&rsquo;<em>Eastern Communication Association<\/em>. Ses travaux pionniers portent sur l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 communicationnelle, le comportement non verbal, l&rsquo;assertivit\u00e9 et la dynamique des interactions soignant-soign\u00e9.<\/li>\n<li><strong>R. S. Smith, M.A. \/ Ph.D.<\/strong> : Chercheur associ\u00e9 au d\u00e9partement d&rsquo;\u00e9tudes en communication de l&rsquo;Universit\u00e9 de Virginie-Occidentale lors de l&rsquo;\u00e9laboration de l&rsquo;instrument, sp\u00e9cialis\u00e9 dans les dynamiques de consultation clinique et l&rsquo;impact des styles de communication sur les repr\u00e9sentations des usagers de sant\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Alan M. Heisel, Ed.D.<\/strong> : Professeur et directeur de d\u00e9partement \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 du Missouri \u00e0 Saint-Louis (<em>University of Missouri\u2013St. Louis<\/em>), sp\u00e9cialiste des fondements neurobiologiques et temp\u00e9ramentaux de la communication humaine, de la communication interpersonnelle et des mesures psychom\u00e9triques de la sant\u00e9.<\/li>\n<li><strong>James C. McCroskey, Ed.D.<\/strong> (1934\u20132012) : Figure embl\u00e9matique de la discipline communicationnelle, professeur \u00e9m\u00e9rite \u00e0 la <em>West Virginia University<\/em> et \u00e0 l&rsquo;<em>University of Alabama at Birmingham<\/em>. Reconnu mondialement pour ses th\u00e9ories sur l&rsquo;appr\u00e9hension de la communication (<em>Communication Apprehension<\/em>) et la communication apprehensive, il a con\u00e7u des dizaines d&rsquo;instruments standardis\u00e9s d&rsquo;\u00e9valuation des comp\u00e9tences et des attitudes communicationnelles.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les correspondances acad\u00e9miques institutionnelles relatives aux archives de ces travaux sont g\u00e9r\u00e9es via les archives de recherche du <em>Department of Communication Studies<\/em> de la West Virginia University, Morgantown, WV, \u00c9tats-Unis.<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>La satisfaction des patients envers les professionnels de sant\u00e9 constitue l&rsquo;un des indicateurs cardinaux de la qualit\u00e9 des soins, du bon fonctionnement des syst\u00e8mes hospitaliers et de l&rsquo;efficience des consultations ambulatoires. L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00e9chelle <em>Satisfaction with Physician<\/em> (SWP) est de fournir une mesure extr\u00eamement rapide, psychom\u00e9triquement robuste et non intrusive du niveau d&rsquo;adh\u00e9sion affective et d&rsquo;appr\u00e9ciation globale qu&rsquo;un individu manifeste \u00e0 l&rsquo;endroit de son m\u00e9decin praticien.<\/p>\n<p>Dans les environnements cliniques r\u00e9els, la lourdeur des batteries d&rsquo;\u00e9valuation traditionnelles pose un d\u00e9fi m\u00e9thodologique majeur. De nombreux instruments classiques de mesure de la satisfaction comptent entre 20 et 50 items (tels que la <em>Patient Satisfaction Questionnaire<\/em> de Ware et al.), ce qui g\u00e9n\u00e8re une fatigue cognitive chez les patients vuln\u00e9rables, \u00e2g\u00e9s ou souffrant de pathologies aigu\u00ebs. Cette contrainte entra\u00eene un taux d&rsquo;abandon \u00e9lev\u00e9 ou des r\u00e9ponses st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9es. L&rsquo;\u00e9chelle SWP a \u00e9t\u00e9 d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment calibr\u00e9e pour \u00e9liminer ce fardeau tout en capturant l&rsquo;essence du jugement \u00e9valuatif du patient. En concentrant la sollicitation sur 3 indicateurs bipolaires, elle permet une administration en moins d&rsquo;une minute, en salle d&rsquo;attente, imm\u00e9diatement apr\u00e8s une consultation m\u00e9dicale ou dans le cadre de vastes enqu\u00eates \u00e9pid\u00e9miologiques transversales.<\/p>\n<p>Sur le plan de la recherche fondamentale et appliqu\u00e9e, la SWP r\u00e9pond au besoin de mod\u00e9liser les pr\u00e9dicteurs psychosociaux de l&rsquo;issue clinique. Les auteurs ont con\u00e7u cette \u00e9chelle pour d\u00e9terminer dans quelle mesure l&rsquo;appr\u00e9hension communicationnelle du patient (c&rsquo;est-\u00e0-dire la peur et l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 ressenties \u00e0 l&rsquo;id\u00e9e d&rsquo;interagir verbalement avec un m\u00e9decin) d\u00e9t\u00e9riore son sentiment de satisfaction, perturbe le recueil anamnestique et alt\u00e8re les r\u00e9sultats per\u00e7us du traitement. L&rsquo;\u00e9chelle sert ainsi de variable d\u00e9pendante dans les protocoles \u00e9valuant les styles d&rsquo;\u00e9coute des praticiens, l&#8217;empathie per\u00e7ue, la clart\u00e9 explicative et la prise de d\u00e9cision partag\u00e9e.<\/p>\n<p>En pratique clinique et institutionnelle, la SWP permet :<\/p>\n<ul>\n<li>D&rsquo;identifier rapidement les ruptures dans l&rsquo;alliance th\u00e9rapeutique et d&rsquo;anticiper les risques de rupture de suivi ou de non-observance m\u00e9dicamenteuse.<\/li>\n<li>D&rsquo;auditer la satisfaction per\u00e7ue lors de transitions organisationnelles, d&rsquo;implantations de consultations de t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine ou d&rsquo;innovations de prise en charge.<\/li>\n<li>D&rsquo;\u00e9valuer l&rsquo;efficacit\u00e9 des formations p\u00e9dagogiques destin\u00e9es aux internes et praticiens hospitaliers ax\u00e9es sur les comp\u00e9tences relationnelles et la communication centr\u00e9e sur la personne.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique mesur\u00e9 par l&rsquo;\u00e9chelle SWP s&rsquo;inscrit au carrefour de la psychologie cognitive, de la psychologie de la sant\u00e9 et de la th\u00e9orie g\u00e9n\u00e9rale des attitudes d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Charles_E._Osgood\">Osgood<\/a>, Suci et Tannenbaum (1957). Dans ce paradigme, la satisfaction \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard d&rsquo;une figure soignante ne se r\u00e9duit pas \u00e0 une simple checklist de crit\u00e8res mat\u00e9riels (temps d&rsquo;attente, propret\u00e9 des locaux, co\u00fbt de la prestation), mais refl\u00e8te une <strong>\u00e9valuation globale affective et relationnelle<\/strong> polaris\u00e9e.<\/p>\n<p>Bien que l&rsquo;\u00e9chelle op\u00e8re de mani\u00e8re unidimensionnelle, ses trois items sondent des facettes compl\u00e9mentaires de l&rsquo;exp\u00e9rience ph\u00e9nom\u00e9nologique du patient :<\/p>\n<h3>1. La valence affective de plaisir et de contentement (<em>Pleased vs. Displeased<\/em>)<\/h3>\n<p>Cet item cible la dimension h\u00e9donique et \u00e9motionnelle brute de l&rsquo;interaction. Le sentiment d&rsquo;\u00eatre \u00ab ravi \/ content \u00bb par opposition \u00e0 \u00ab m\u00e9content \/ contrari\u00e9 \u00bb traduit l&rsquo;\u00e9tat \u00e9motionnel post-consultation imm\u00e9diat. Cette facette refl\u00e8te l&rsquo;accueil, la chaleur humaine per\u00e7ue, la bienveillance du praticien et le sentiment subjectif d&rsquo;avoir v\u00e9cu un \u00e9change valorisant et respectueux de la dignit\u00e9 du patient.<\/p>\n<h3>2. L&rsquo;\u00e9valuation cognitive de conformit\u00e9 aux attentes (<em>Dissatisfied vs. Satisfied<\/em>)<\/h3>\n<p>Le second item aborde explicitement le concept de satisfaction au sens strict, souvent conceptualis\u00e9 selon le paradigme de la confirmation des attentes (<em>Expectancy-Disconfirmation Model<\/em> d&rsquo;Oliver). Ici, le patient confronte ses attentes initiales (concernant l&rsquo;obtention d&rsquo;un diagnostic clair, d&rsquo;une prescription adapt\u00e9e ou d&rsquo;un soulagement symptomatique) \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 de la prestation m\u00e9dicale fournie. Le passage de l&rsquo;insatisfaction \u00e0 la satisfaction mesure l&rsquo;ad\u00e9quation per\u00e7ue entre les besoins de sant\u00e9 formul\u00e9s et les r\u00e9ponses diagnostico-th\u00e9rapeutiques apport\u00e9es.<\/p>\n<h3>3. La s\u00e9curit\u00e9 psychologique et le confort interpersonnel (<em>Comfortable vs. Uncomfortable<\/em>)<\/h3>\n<p>Le troisi\u00e8me item explore le degr\u00e9 d&rsquo;aisance et de s\u00e9curit\u00e9 interpersonnelle ressenti par le patient en pr\u00e9sence du m\u00e9decin. La consultation m\u00e9dicale expose intrins\u00e8quement le corps, l&rsquo;intimit\u00e9, les vuln\u00e9rabilit\u00e9s et les angoisses existentielles du patient. Un niveau \u00e9lev\u00e9 de \u00ab confort \u00bb signifie que le climat relationnel instaur\u00e9 par le soignant a permis de d\u00e9samorcer l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, de r\u00e9duire la dissym\u00e9trie de pouvoir inh\u00e9rente au colloque singulier et de cr\u00e9er un espace de parole s\u00e9cure o\u00f9 le patient n&rsquo;a pas craint le jugement moral, la condescendance ou l&rsquo;invalidation de son v\u00e9cu symptomatique.<\/p>\n<p>L&rsquo;int\u00e9gration de ces trois aspects permet d&rsquo;obtenir un indice holistique de l&rsquo;alliance soignante, hautement repr\u00e9sentatif de l&rsquo;attitude globale du patient envers son m\u00e9decin.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;assise conceptuelle de l&rsquo;instrument SWP repose principalement sur les travaux de McCroskey et de Richmond en communication interpersonnelle, articul\u00e9s avec la <strong>Th\u00e9orie de l&rsquo;appr\u00e9hension communicationnelle<\/strong> (<em>Communication Apprehension Theory<\/em>) et la m\u00e9trique des diff\u00e9rentiels s\u00e9mantiques d&rsquo;Osgood.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le de l&rsquo;appr\u00e9hension de la communication en contexte de sant\u00e9<\/h3>\n<p>Selon McCroskey (1977, 1984), l&rsquo;appr\u00e9hension de la communication est un sch\u00e9ma de peur ou d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 associ\u00e9 \u00e0 une communication r\u00e9elle ou anticip\u00e9e avec autrui. Appliqu\u00e9 \u00e0 la sant\u00e9 par Richmond et al. (1998), ce cadre th\u00e9orique postule que la consultation m\u00e9dicale est par nature anxiog\u00e8ne en raison de l&rsquo;asym\u00e9trie de statut socio-\u00e9ducatif, du jargon biom\u00e9dical et de la menace per\u00e7ue li\u00e9e \u00e0 la maladie. Lorsque les patients \u00e9prouvent une \u00ab peur de parler \u00e0 leur m\u00e9decin \u00bb (<em>Fear of Talking with a Physician<\/em>), leurs capacit\u00e9s d&rsquo;encodage et de d\u00e9codage des messages sont alt\u00e9r\u00e9es : ils posent moins de questions, omettent de mentionner des sympt\u00f4mes critiques et se retirent psychologiquement de la rencontre.<\/p>\n<p>En miroir, le m\u00e9decin d\u00e9ploie des comportements de communication verbale et non verbale (imm\u00e9diatet\u00e9 relationnelle, contact visuel, sourires, posture ouverte, \u00e9coute active). Selon la <strong>Th\u00e9orie de l&rsquo;imm\u00e9diatet\u00e9 communicationnelle<\/strong> d\u00e9velopp\u00e9e par Richmond et McCroskey, ces indices d&rsquo;accessibilit\u00e9 psychologique r\u00e9duisent la distance per\u00e7ue, apaisent l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 du patient et maximisent son sentiment de confort et de contentement. La satisfaction n&rsquo;est donc pas vue comme un sous-produit accidentel des soins techniques, mais comme la r\u00e9sultante dynamique de la r\u00e9gulation de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 et de l&rsquo;\u00e9change affectif au cours de la consultation.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de la mesure par diff\u00e9rentiel s\u00e9mantique<\/h3>\n<p>D&rsquo;un point de vue m\u00e9thodologique, l&rsquo;\u00e9chelle utilise la technique du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Semantic_differential\">diff\u00e9rentiel s\u00e9mantique<\/a> th\u00e9oris\u00e9e par Charles E. Osgood. Osgood a d\u00e9montr\u00e9 que la signification affective d&rsquo;un concept peut \u00eatre captur\u00e9e \u00e0 travers trois grandes dimensions factorielles universelles : l&rsquo;<em>\u00c9valuation<\/em> (bon\/mauvais), la <em>Puissance<\/em> (fort\/faible) et l&rsquo;<em>Activit\u00e9<\/em> (actif\/passif). L&rsquo;instrument SWP s&rsquo;appuie sp\u00e9cifiquement sur le sous-espace de l&rsquo;<em>\u00c9valuation<\/em>, qui est le pr\u00e9dicteur le plus pur de la valence attitudinale. Les couples d&rsquo;adjectifs antonymes permettent au r\u00e9pondant de situer son ressenti imm\u00e9diat sur un continuum gradu\u00e9, r\u00e9duisant le biais de d\u00e9sirabilit\u00e9 sociale propre aux formulations d\u00e9claratives complexes.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de validit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle SWP ont \u00e9t\u00e9 corrobor\u00e9es \u00e0 travers plusieurs \u00e9tapes de validation psychom\u00e9trique, tant dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de 1998 que dans les r\u00e9plications ult\u00e9rieures dans le champ des sciences de la communication et de la m\u00e9decine comportementale.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit de l&rsquo;\u00e9chelle repose sur sa concordance avec les hypoth\u00e8ses th\u00e9oriques liant le comportement interactif du m\u00e9decin et les r\u00e9actions psychologiques du patient. Les analyses factorielles d\u00e9montrent que l&rsquo;ensemble de la variance commune des items est imputable \u00e0 un facteur sous-jacent unique repr\u00e9sentant l&rsquo;\u00e9valuation globale de la relation m\u00e9dicale, confirmant la parcimonie et l&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 du construit.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude originelle de Richmond, Smith, Heisel et McCroskey (1998), l&rsquo;\u00e9chelle a d\u00e9montr\u00e9 des corr\u00e9lations fortes et statistiquement significatives avec des instruments mesurant des concepts \u00e9troitement apparent\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Corr\u00e9lation positive avec l&rsquo;imm\u00e9diatet\u00e9 per\u00e7ue du m\u00e9decin<\/strong> (<em>Physician Immediacy<\/em>) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,60\">$r = 0,60$<\/span> \u00e0 $0,72$ ($p < 0,001$). Les patients qui per\u00e7oivent leur m\u00e9decin comme verbalement et non-verbalement accessible, chaleureux et attentif rapportent des scores de satisfaction significativement plus \u00e9lev\u00e9s sur la SWP.<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lation positive avec l&rsquo;efficacit\u00e9 m\u00e9dicale per\u00e7ue<\/strong> (<em>Perceived Medical Outcomes<\/em>) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,55\">$r = 0,55$<\/span> \u00e0 $0,65$ ($p < 0,001$). Les patients satisfaits estiment que les solutions th\u00e9rapeutiques prescrites sont pertinentes et efficientes.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante est \u00e9tay\u00e9e par des relations inverses tr\u00e8s nettes avec les construits anxieux et communicationnels aversifs :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Corr\u00e9lation n\u00e9gative avec l&rsquo;appr\u00e9hension de la communication m\u00e9dicale<\/strong> (<em>Fear of Talking with a Physician Scale<\/em>) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = -0,48\">$r = -0,48$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"-0,58\">$-0,58$<\/span> ($p < 0,001$). Plus l'inhibition et la peur face au m\u00e9decin sont fortes, plus la satisfaction globale mesur\u00e9e par la SWP est alt\u00e9r\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lation faible \u00e0 non significative avec l&rsquo;appr\u00e9hension de la communication g\u00e9n\u00e9rale<\/strong> (<em>PRCA-24<\/em>) mesur\u00e9e hors contexte m\u00e9dical (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = -0,12\">$r = -0,12$<\/span> \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"-0,18\">$-0,18$<\/span>), ce qui confirme que la SWP mesure sp\u00e9cifiquement la r\u00e9ponse adaptative \u00e0 l&rsquo;interaction clinique et non une disposition anxieuse globale du sujet.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>Des travaux ult\u00e9rieurs ont montr\u00e9 que les scores \u00e0 la SWP pr\u00e9disent l&rsquo;observance th\u00e9rapeutique d\u00e9clar\u00e9e (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"R^2\">$R^2$<\/span> ajust\u00e9 expliquant jusqu&rsquo;\u00e0 28 % de la variance), la propension du patient \u00e0 recommander son praticien \u00e0 des proches, ainsi que la r\u00e9duction du nomadisme m\u00e9dical (changement r\u00e9current de m\u00e9decin traitant).<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>En d\u00e9pit de sa structure ultra-courte (seulement 3 items), l&rsquo;\u00e9chelle SWP pr\u00e9sente une fid\u00e9lit\u00e9 psychom\u00e9trique remarquable qui rivalise avec des instruments comportant un nombre bien plus important d&rsquo;items.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n<p>Dans la publication originale de Richmond et al. (1998), le coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> rapport\u00e9 pour la SWP s&rsquo;\u00e9levait \u00e0 <strong>0,89<\/strong>. Des \u00e9tudes subs\u00e9quentes men\u00e9es dans des contextes de soins ambulatoires, dentaires ou sp\u00e9cialis\u00e9s ont corrobor\u00e9 cette consistance interne \u00e9lev\u00e9e, rapportant syst\u00e9matiquement des valeurs d&rsquo;alpha comprises entre <strong>0,86<\/strong> et <strong>0,92<\/strong>.<\/p>\n<p>Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es d\u00e9passent toutes le seuil conventionnel de 0,70 (variant habituellement de 0,73 \u00e0 0,84), d\u00e9montrant qu&rsquo;aucun item n&rsquo;est redondant ou dissoci\u00e9 du concept global. L&rsquo;exclusion de l&rsquo;un quelconque des trois items entra\u00eene une baisse du coefficient de fid\u00e9lit\u00e9 global, justifiant le maintien de la triade \u00ab contentement \/ satisfaction \/ confort \u00bb.<\/p>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n<p>Dans les contextes d&rsquo;\u00e9valuation test-retest \u00e0 court terme (intervalle de 7 \u00e0 14 jours, sans nouvelle consultation m\u00e9dicale interm\u00e9diaire), les coefficients de corr\u00e9lation intra-classe (ICC) et les coefficients de corr\u00e9lation de Pearson oscillent entre <strong>0,81<\/strong> et <strong>0,87<\/strong>. Cette stabilit\u00e9 temporelle confirme que la SWP saisit une attitude stabilis\u00e9e envers le m\u00e9decin traitant, tout en demeurant sensible aux variations de prise en charge lorsqu&rsquo;un \u00e9v\u00e9nement clinique sp\u00e9cifique survient entre deux temps de mesure.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle de la SWP a \u00e9t\u00e9 rigoureusement \u00e9prouv\u00e9e par des m\u00e9thodes d&rsquo;analyse factorielle exploratoire (AFE) puis confirmatoire (AFC).<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Lors des analyses factorielles exploratoires initiales conduites par la m\u00e9thode des axes principaux ou par extraction en composantes principales avec rotation orthogonale\/oblique (Varimax \/ Promax), un crit\u00e8re strict de Kaiser-Guttman (valeurs propres sup\u00e9rieures \u00e0 1,0) a \u00e9t\u00e9 appliqu\u00e9. Un <strong>facteur unique<\/strong> \u00e9merge syst\u00e9matiquement :<\/p>\n<ul>\n<li>Ce facteur primaire unique explique \u00e0 lui seul entre <strong>76 % et 84 % de la variance totale<\/strong> des scores selon les cohortes.<\/li>\n<li>La valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) du premier facteur se situe typiquement entre 2,30 et 2,55.<\/li>\n<li>Les saturations factorielles (<em>factor loadings<\/em>) pour les trois items sont remarquablement \u00e9lev\u00e9es et homog\u00e8nes :<\/li>\n<ul>\n<li>Item 1 (Pleased \/ Displeased) : saturation factorielle <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\lambda \\approx 0,86 - 0,91\">$\\lambda \\approx 0,86 &#8211; 0,91$<\/span><\/li>\n<li>Item 2 (Dissatisfied \/ Satisfied) : saturation factorielle <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\lambda \\approx 0,88 - 0,93\">$\\lambda \\approx 0,88 &#8211; 0,93$<\/span><\/li>\n<li>Item 3 (Comfortable \/ Uncomfortable) : saturation factorielle <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\lambda \\approx 0,82 - 0,88\">$\\lambda \\approx 0,82 &#8211; 0,88$<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles testant le mod\u00e8le unidimensionnel indiquent un ajustement excellent aux donn\u00e9es empiriques. En raison du faible nombre de degr\u00e9s de libert\u00e9 inh\u00e9rent \u00e0 un mod\u00e8le \u00e0 trois indicateurs, les indices d&rsquo;ajustement global (lorsque le mod\u00e8le est satur\u00e9 ou int\u00e9gr\u00e9 dans un mod\u00e8le de mesure plus vaste comprenant l&rsquo;imm\u00e9diatet\u00e9 ou l&rsquo;appr\u00e9hension) affichent des valeurs optimales :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Comparative Fit Index<\/em> (CFI) &gt; 0,98<\/li>\n<li><em>Tucker-Lewis Index<\/em> (TLI) &gt; 0,97<\/li>\n<li><em>Root Mean Square Error of Approximation<\/em> (RMSEA) &lt; 0,05 (avec intervalle de confiance \u00e0 90 % incluant 0,00)<\/li>\n<li><em>Standardized Root Mean Square Residual<\/em> (SRMR) &lt; 0,02<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces donn\u00e9es confirment sans ambigu\u00eft\u00e9 l&rsquo;unidimensionnalit\u00e9 stricte de l&rsquo;\u00e9chelle, invalidant toute n\u00e9cessit\u00e9 de scinder la mesure en sous-scores distincts.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure pr\u00e9sente les sp\u00e9cifications techniques et administratives suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nom officiel :<\/strong> Satisfaction with Physician (SWP) \/ Satisfaction \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard du m\u00e9decin<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;instrument :<\/strong> Questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation psychom\u00e9trique par diff\u00e9rentiel s\u00e9mantique (<em>self-report semantic differential scale<\/em>)<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Papier-crayon, interface num\u00e9rique sur tablette, application web ou int\u00e9gration dans des portails de t\u00e9l\u00e9sant\u00e9<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 3 items bipolaires<\/li>\n<li><strong>Temps moyen de passation :<\/strong> Moins de 60 secondes<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de diff\u00e9rentiel s\u00e9mantique en 7 points gradu\u00e9e de 1 \u00e0 7. Le chiffre 4 repr\u00e9sente le point d&rsquo;ancrage m\u00e9dian (\u00ab ind\u00e9cis \u00bb ou \u00ab neutre \u00bb). Plus le score encercl\u00e9 se rapproche de l&rsquo;adjectif situ\u00e9 \u00e0 une extr\u00e9mit\u00e9, plus le sentiment \u00e9prouv\u00e9 par le r\u00e9pondant est intense.<\/li>\n<li><strong>Structure des polarit\u00e9s :<\/strong>\n<ul>\n<li>Item 1 : P\u00f4le positif \u00e0 gauche (1 = Pleased), p\u00f4le n\u00e9gatif \u00e0 droite (7 = Displeased).<\/li>\n<li>Item 2 : P\u00f4le n\u00e9gatif \u00e0 gauche (1 = Dissatisfied), p\u00f4le positif \u00e0 droite (7 = Satisfied).<\/li>\n<li>Item 3 : P\u00f4le positif \u00e0 gauche (1 = Comfortable), p\u00f4le n\u00e9gatif \u00e0 droite (7 = Uncomfortable).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Proc\u00e9dure de cotation (Scoring) :<\/strong>\n<p>La formule math\u00e9matique officielle int\u00e8gre l&rsquo;inversion des items dont l&rsquo;orientation est invers\u00e9e afin que le score final refl\u00e8te positivement le degr\u00e9 de satisfaction :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>\u00c9tape 1 :<\/strong> Additionner les scores bruts des items 1 et 3 : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\text{Total \u00c9tape 1} = \\text{Score Item 1} + \\text{Score Item 3}\">$\\text{Total \u00c9tape 1} = \\text{Score Item 1} + \\text{Score Item 3}$<\/span>.<\/li>\n<li><strong>\u00c9tape 2 :<\/strong> Appliquer la formule de compensation lin\u00e9aire : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\text{Score Global SWP} = 16 + \\text{Score Item 2} - \\text{Total \u00c9tape 1}\">$\\text{Score Global SWP} = 16 + \\text{Score Item 2} &#8211; \\text{Total \u00c9tape 1}$<\/span>.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation des scores :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Score sup\u00e9rieur \u00e0 18 (&gt; 18) :<\/strong> Satisfaction \u00e9lev\u00e9e envers le m\u00e9decin (relation th\u00e9rapeutique optimale, forte alliance soignante).<\/li>\n<li><strong>Score compris entre 12 et 18 (12 \u00e0 18) :<\/strong> Satisfaction mod\u00e9r\u00e9e (ambivalence, neutralit\u00e9 ou r\u00e9serves partielles sur la consultation).<\/li>\n<li><strong>Score inf\u00e9rieur \u00e0 12 (&lt; 12) :<\/strong> Faible satisfaction (d\u00e9fiance relationnelle, inconfort aigu ou rupture de l&rsquo;alliance th\u00e9rapeutique).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication princeps :<\/strong> 1998<\/li>\n<li><strong>Auteurs d\u00e9positaires :<\/strong> Virginia P. Richmond, R. S. Smith, Alan M. Heisel et James C. McCroskey.<\/li>\n<li><strong>Statut des droits et accessibilit\u00e9 :<\/strong> Conform\u00e9ment \u00e0 la philosophie acad\u00e9mique de James C. McCroskey et de ses coauteurs, l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 mise \u00e0 la disposition libre de la communaut\u00e9 scientifique mondiale pour la recherche et l&rsquo;enseignement. L&rsquo;instrument est accessible dans le domaine public \u00e0 des fins universitaires, non commerciales et cliniques sans paiement de royalties via le portail d&rsquo;archives de l&rsquo;auteur (<em>jamescmccroskey.com<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Tarifs :<\/strong> Gratuit ($0,00) pour une utilisation acad\u00e9mique, hospitali\u00e8re ou de recherche clinique ind\u00e9pendante.<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation :<\/strong> Toute utilisation ou citation de l&rsquo;\u00e9chelle dans des th\u00e8ses, m\u00e9moires ou publications \u00e9valu\u00e9es par des pairs requiert la mention formelle de la r\u00e9f\u00e9rence m\u00e9thodologique originale (Richmond et al., 1998). Toute exploitation commerciale au sein de plateformes logicielles propri\u00e9taires ou de solutions de t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine payantes doit faire l&rsquo;objet d&rsquo;une demande aupr\u00e8s des ayants droit ou de l&rsquo;\u00e9diteur des publications scientifiques concern\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>McCroskey, J. C. (1977). Oral communication apprehension: A summary of recent theory and research. <em>Human Communication Research<\/em>, 4(1), 78-96. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1468-2958.1977.tb00599.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1468-2958.1977.tb00599.x<\/a><\/li>\n<li>McCroskey, J. C. (1984). The communication apprehension perspective. In J. A. Daly &amp; J. C. McCroskey (Eds.), <em>Avoiding communication: Shyness, reticence, and communication apprehension<\/em> (pp. 13-38). SAGE Publications.<\/li>\n<li>Osgood, C. E., Suci, G. J., &amp; Tannenbaum, P. H. (1957). <em>The measurement of meaning<\/em>. University of Illinois Press.<\/li>\n<li>Richmond, V. P., &amp; McCroskey, J. C. (1995). <em>Communication: Apprehension, avoidance, and effectiveness<\/em> (4th ed.). Gorsuch Scarisbrick Publishers.<\/li>\n<li>Richmond, V. P., &amp; McCroskey, J. C. (2000). The impact of supervisor and subordinate immediacy on relational and organizational outcomes. <em>Communication Monographs<\/em>, 67(1), 85-95. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/03637750009376496\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/03637750009376496<\/a><\/li>\n<li>Richmond, V. P., Smith, R. S., Heisel, A. M., &amp; McCroskey, J. C. (1998). The impact of communication apprehension and fear of talking with a physician and perceived medical outcomes. <em>Communication Research Reports<\/em>, 15(3), 344-353. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/08824099809362134\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/08824099809362134<\/a><\/li>\n<li>Ware, J. E., Snyder, M. K., Wright, W. R., &amp; Davies, A. R. (1983). Defining and measuring patient satisfaction with medical care. <em>Evaluation and Program Planning<\/em>, 6(3-4), 247-263. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/0149-7189(83)90005-8\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/0149-7189(83)90005-8<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p>On the measure below, please circle how pleased\/satisfied\/comfortable you are with your physician. Circle one number for each item. Number 4 means \u00ab\u00a0undecided.\u00a0\u00bb The closer a number is to the description you think fits best, the stronger you feel about it.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: decimal; padding-left: 24px; margin-top: 15px; line-height: 2;\">\n<li>Pleased 1 2 3 4 5 6 7 Displeased<\/li>\n<li>Dissatisfied 1 2 3 4 5 6 7 Satisfied<\/li>\n<li>Comfortable 1 2 3 4 5 6 7 Uncomfortable<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9chelle Satisfaction with Physician (SWP), d\u00e9velopp\u00e9e par Richmond, Smith, Heisel et McCroskey en 1998, est un instrument psychom\u00e9trique bref mesurant la satisfaction globale du patient envers son m\u00e9decin au moyen d&rsquo;un diff\u00e9rentiel s\u00e9mantique en 3 items.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[408,65,2],"tags":[2742,2680,14168,13487,13187,15072,18459,18460],"class_list":["post-12612","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-cliniques","category-psychologie-de-la-sante","category-psychometrie","tag-alliance-therapeutique","tag-differentiel-semantique","tag-mccroskey","tag-psychologie-medicale","tag-relation-soignant-soigne","tag-richmond","tag-satisfaction-with-physician","tag-swp"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12612"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12612\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}