L’\u00e9chelle du Besoin d’\u00e9motion<\/strong> (en anglais, Need For Emotion<\/em> ou NFE<\/em>) est un instrument psychom\u00e9trique con\u00e7u pour \u00e9valuer les diff\u00e9rences individuelles relatives \u00e0 la propension des individus \u00e0 rechercher, valoriser et appr\u00e9cier les stimulations et les \u00e9tats affectifs intenses. D\u00e9velopp\u00e9e initialement pour \u00e9quilibrer la conceptualisation unilat\u00e9rale des motivations cognitives (notamment le besoin de cognition), l’\u00e9chelle NFE a fait l’objet d’applications majeures dans l’\u00e9tude du comportement du consommateur, de l’intelligence \u00e9motionnelle et de la prise de d\u00e9cision, en particulier dans les travaux de Kidwell, Hardesty et Childers (2008)<\/a> ainsi que dans les recherches fondatrices de Raman, Chattopadhyay et Hoyer (1995).<\/p>\n L’instrument se compose de 12 items formul\u00e9s sous la forme d’affirmations auto-rapport\u00e9es, \u00e9valu\u00e9es sur une \u00e9chelle de Likert en 7 points allant de 1 (\u00ab Fortement en d\u00e9saccord \u00bb) \u00e0 7 (\u00ab Fortement d’accord \u00bb). La structure de l’\u00e9chelle int\u00e8gre six items formul\u00e9s positivement (orient\u00e9s vers la recherche et la valorisation des affects) et six items invers\u00e9s (refl\u00e9tant l’\u00e9vitement ou la pr\u00e9f\u00e9rence pour le d\u00e9tachement \u00e9motionnel). Les analyses psychom\u00e9triques attestent d’une excellente consistance interne (avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant habituellement entre 0,81 et 0,89) et d’une fid\u00e9lit\u00e9 test-retest robuste. L’\u00e9chelle d\u00e9montre une validit\u00e9 convergente solide avec l’intensit\u00e9 affective et l’empathie, ainsi qu’une ind\u00e9pendance discriminante claire vis-\u00e0-vis du besoin de cognition et des traits de personnalit\u00e9 g\u00e9n\u00e9raux, ce qui en fait un outil incontournable tant en psychologie de la consommation qu’en psychologie sociale et de la personnalit\u00e9.<\/p>\n besoin d’\u00e9motion, Need for Emotion, psychom\u00e9trie, \u00e9valuation affective, intelligence \u00e9motionnelle, comportement du consommateur, prise de d\u00e9cision, motivation affective, intensit\u00e9 \u00e9motionnelle, \u00e9chelle de Likert<\/p>\n L’application et la diffusion acad\u00e9mique moderne de l’\u00e9chelle du besoin d’\u00e9motion dans le domaine de la d\u00e9cision et de l’intelligence \u00e9motionnelle du consommateur sont principalement associ\u00e9es aux chercheurs suivants :<\/p>\n Le d\u00e9veloppement initial du construit s’appuie sur les recherches fondamentales men\u00e9es par Pushkala Raman (Texas Woman’s University), Amitava Chattopadhyay (INSEAD) et Wayne D. Hoyer (University of Texas at Austin) au milieu des ann\u00e9es 1990.<\/p>\n L’objectif principal de l’\u00e9chelle du besoin d’\u00e9motion est de quantifier la tendance dispositionnelle d’une personne \u00e0 rechercher, vivre et utiliser des stimuli \u00e9motionnels dans ses interactions quotidiennes et ses arbitrages comportementaux. Alors que la psychologie cognitive a longtemps mis l’accent sur les motivations \u00e9pist\u00e9miques et logiques \u2014 notamment \u00e0 travers le concept largement document\u00e9 de besoin de cognition (Need for Cognition – NFC)<\/a> th\u00e9oris\u00e9 par Cacioppo et Petty \u2014, les dimensions affectives intrins\u00e8ques sont rest\u00e9es sous-\u00e9valu\u00e9es en tant que besoins dispositionnels autonomes. L’\u00e9chelle NFE a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pr\u00e9cis\u00e9ment pour combler cette lacune th\u00e9orique et empirique.<\/p>\n Sur le plan fondamental, l’instrument permet de comprendre pourquoi, face \u00e0 un m\u00eame stimulus (tel qu’une \u0153uvre d’art, un film dramatique, un message d’int\u00e9r\u00eat public ou une campagne publicitaire), certains individus recherchent activement la r\u00e9sonance \u00e9motionnelle, tandis que d’autres s’en d\u00e9tournent d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment pour pr\u00e9server un \u00e9tat d’ataraxie ou de neutralit\u00e9 affective. Dans les recherches sur l’intelligence \u00e9motionnelle du consommateur men\u00e9es par Kidwell et ses collaborateurs (2008)<\/a>, l’\u00e9chelle NFE permet de distinguer la capacit\u00e9 cognitive \u00e0 traiter les \u00e9motions (la comp\u00e9tence) de la propension motivationnelle \u00e0 s’engager avec elles (le d\u00e9sir ou besoin \u00e9motionnel).<\/p>\n Dans le domaine appliqu\u00e9, l’\u00e9chelle offre des perspectives op\u00e9rationnelles consid\u00e9rables :<\/p>\n Le concept de Besoin d’\u00e9motion<\/strong> est d\u00e9fini comme une caract\u00e9ristique individuelle stable refl\u00e9tant le d\u00e9sir d’exp\u00e9rimenter et d’int\u00e9grer des affects au sein de son fonctionnement psychologique global. Il ne s’agit pas d’un \u00e9tat \u00e9motionnel transitoire (comme la joie, la tristesse ou la col\u00e8re), ni d’une incapacit\u00e9 de r\u00e9gulation (comme la dysr\u00e9gulation \u00e9motionnelle), mais d’une orientation motivationnelle durable.<\/p>\n Le construit s’articule autour de deux facettes compl\u00e9mentaires int\u00e9gr\u00e9es au sein d’une dimension g\u00e9n\u00e9rale :<\/p>\n Cette facette repr\u00e9sente la composante active de la recherche d’\u00e9tats affectifs. Les individus pr\u00e9sentant un score \u00e9lev\u00e9 sur cette dimension consid\u00e8rent que les \u00e9motions enrichissent leur vie. Ils appr\u00e9cient d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment les contextes qui suscitent des r\u00e9actions visc\u00e9rales ou passionn\u00e9es (par exemple, le visionnage de films d\u00e9chirants, la participation \u00e0 des \u00e9v\u00e9nements collectifs vibrants ou l’engagement dans des conversations profond\u00e9ment sinc\u00e8res). L’item 1 (\u00ab I feel that I need to experience strong emotions \u00bb<\/em>) et l’item 5 (\u00ab I seek out situations that are emotionally stimulating \u00bb<\/em>) incarnent cette disposition proactive.<\/p>\n \u00c0 l’oppos\u00e9 du continuum, cette composante capte la r\u00e9ticence \u00e0 l’\u00e9gard de l’intensit\u00e9 \u00e9motionnelle. Les personnes caract\u00e9ris\u00e9es par une faible motivation \u00e9motionnelle per\u00e7oivent souvent les \u00e9motions comme des perturbations d\u00e9l\u00e9t\u00e8res, susceptibles de brouiller le jugement ou de causer une d\u00e9tresse inutile. Elles expriment une pr\u00e9f\u00e9rence explicite pour la placidit\u00e9, la s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 et le d\u00e9tachement cognitif. Cette dimension est op\u00e9rationnalis\u00e9e par les items invers\u00e9s, tels que l’item 4 (\u00ab I would rather be calm and placid than filled with emotion \u00bb<\/em>) ou l’item 8 (\u00ab I would prefer to remain detached rather than get emotionally involved \u00bb<\/em>).<\/p>\n Il importe de distinguer le besoin d’\u00e9motion de construits connexes :<\/p>\n L’\u00e9chelle NFE s’inscrit au carrefour des th\u00e9ories contemporaines du traitement dual de l’information et des mod\u00e8les motivationnels de l’\u00e9motion. L’architecture th\u00e9orique repose principalement sur trois piliers conceptuels majeurs :<\/p>\n Dans la lign\u00e9e du mod\u00e8le de probabilit\u00e9 d’\u00e9laboration (Elaboration Likelihood Model<\/em> – ELM) de Petty et Cacioppo et des th\u00e9ories du syst\u00e8me 1 \/ syst\u00e8me 2 (Epstein ; Kahneman), le traitement cognitif analytique a longtemps \u00e9t\u00e9 pr\u00e9dominant dans l’\u00e9tude des d\u00e9cisions. Les th\u00e9oriciens du NFE postulent que le traitement exp\u00e9rientiel et affectif ne constitue pas simplement un mode par d\u00e9faut ou heuristique de moindre effort, mais peut \u00eatre sous-tendu par un v\u00e9ritable besoin de traitement exp\u00e9rientiel guid\u00e9 par la valeur intrins\u00e8que de l’\u00e9motion elle-m\u00eame.<\/p>\n Selon l’approche fonctionnaliste (American Psychological Association<\/a>), les \u00e9motions exercent des fonctions adaptatives indispensables : elles dirigent l’attention, consolident la m\u00e9moire et fournissent des signaux d\u00e9cisionnels essentiels (l’hypoth\u00e8se des marqueurs somatiques d’Antonio Damasio). Le cadre th\u00e9orique du NFE sugg\u00e8re que les individus diff\u00e8rent dans la reconnaissance et la valorisation fonctionnelle de ces signaux : ceux qui ont un NFE \u00e9lev\u00e9 utilisent activement leurs \u00e9motions comme source d’information et de sens.<\/p>\n L’exp\u00e9rience affective peut \u00eatre recherch\u00e9e pour elle-m\u00eame en tant qu’activit\u00e9 autot\u00e9lique. Chez les individus \u00e0 NFE \u00e9lev\u00e9, ressentir des \u00e9motions \u2014 m\u00eame des \u00e9motions \u00e0 valence n\u00e9gative comme la tristesse dans le contexte esth\u00e9tique ou la dramaturgie (le paradoxe de la trag\u00e9die) \u2014 procure une satisfaction psychologique, renforce le sentiment d’\u00eatre vivant et favorise l’int\u00e9gration du soi (Ryan & Deci, 2000).<\/p>\n La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l’\u00e9chelle du besoin d’\u00e9motion a \u00e9t\u00e9 document\u00e9e \u00e0 travers de multiples \u00e9chantillons et protocoles exp\u00e9rimentaux :<\/p>\n Les \u00e9tudes de validation men\u00e9es par Raman et al. (1995) et corrobor\u00e9es par Kidwell, Hardesty et Childers (2008) d\u00e9montrent que le NFE pr\u00e9sente des corr\u00e9lations positives statistiquement significatives avec :<\/p>\n L’\u00e9chelle NFE se distingue clairement des construits voisins :<\/p>\n Kidwell et al. (2008) ont \u00e9tabli que les scores \u00e0 l’\u00e9chelle NFE interagissent de mani\u00e8re d\u00e9terminante avec les niveaux d’intelligence \u00e9motionnelle du consommateur (CEI) pour pr\u00e9dire des comportements d’achat concrets, la s\u00e9lection de produits alimentaires plus sains et la r\u00e9sistance au marketing persuasif manipulateur. De plus, les individus affichant un NFE \u00e9lev\u00e9 manifestent une m\u00e9morisation sup\u00e9rieure et une attitude plus positive envers les publicit\u00e9s ax\u00e9es sur l’\u00e9motion par rapport aux publicit\u00e9s ax\u00e9es sur des arguments factuels.<\/p>\n La fid\u00e9lit\u00e9 de l’\u00e9chelle du besoin d’\u00e9motion a \u00e9t\u00e9 valid\u00e9e de mani\u00e8re constante au sein de diverses populations acad\u00e9miques et non universitaires :<\/p>\n La dimensionnalit\u00e9 de l’instrument a fait l’objet de rigoureuses analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) :<\/p>\n L’analyse factorielle exploratoire initiale \u00e0 extraction par composantes principales ou facteurs communs avec rotation oblique r\u00e9v\u00e8le la pr\u00e9sence d’un facteur dominant expliquant plus de 45 % de la variance totale, plaidant en faveur de l’utilisation d’un score composite unitaire de besoin d’\u00e9motion.<\/p>\n N\u00e9anmoins, les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles et les analyses factorielles confirmatoires (AFC) mettent souvent en lumi\u00e8re deux facteurs de premier ordre fortement corr\u00e9l\u00e9s ($r \\approx -0,55$<\/span> \u00e0 $-0,65$<\/span>) correspondant \u00e0 :<\/p>\n Dans les travaux confirmatoires appliquant un mod\u00e8le hi\u00e9rarchique de second ordre ou un mod\u00e8le unifactoriel avec prise en compte des effets de m\u00e9thode li\u00e9s aux items invers\u00e9s, les indices d’ad\u00e9quation statistiques respectent les crit\u00e8res rigoureux de Hu et Bentler (1999)<\/a> :<\/p>\n Les saturations factorielles standardis\u00e9es ($lambda$<\/span>) de chaque item sur le facteur latent sous-jacent sont toutes sup\u00e9rieures \u00e0 $0,50$, la plupart oscillant entre $0,60$ et $0,78$, d\u00e9montrant une charge factorielle robuste pour chaque \u00e9nonc\u00e9.<\/p>\n L’instrument se pr\u00e9sente sous un format standardis\u00e9 pr\u00eat \u00e0 l’emploi :<\/p>\n Les publications de r\u00e9f\u00e9rence suivantes fournissent les bases m\u00e9thodologiques et th\u00e9oriques de l’instrument :<\/p>\n Response Scale: 7-point Likert scale (1 = Strongly Disagree to 7 = Strongly Agree)<\/p>\n D\u00e9couvrez l’\u00e9chelle du Besoin d’\u00e9motion (Need For Emotion – NFE) de Kidwell et al. : cadre th\u00e9orique, fid\u00e9lit\u00e9, validit\u00e9, propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques et items complets.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[10443,647,2],"tags":[18396,853,63,2366,18397,176,16],"class_list":["post-12586","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-emotions","category-psychologie-cognitive","category-psychometrie","tag-besoin-demotion","tag-comportement-du-consommateur","tag-evaluation-psychologique","tag-intelligence-emotionnelle","tag-need-for-emotion","tag-prise-de-decision","tag-psychometrie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12586"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12586\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12586"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
\n
4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
\n
5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
L’approche et la recherche de stimuli affectifs (Emotional Approach & Seeking)<\/h3>\n
L’\u00e9vitement et la neutralit\u00e9 affective (Emotional Avoidance & Placidity)<\/h3>\n
\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
1. Les mod\u00e8les du double traitement de l’information<\/h3>\n
2. La th\u00e9orie fonctionnaliste des \u00e9motions<\/h3>\n
3. La th\u00e9orie de l’autod\u00e9termination et les motivations intrins\u00e8ques<\/h3>\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
Validit\u00e9 de construit et convergente<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et de crit\u00e8re<\/h3>\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
Structure unifactorielle vs bifactorielle<\/h3>\n
\n
Indices d’ajustement<\/h3>\n
\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
\n
\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
\n
12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n
\n