L’\u00c9chelle d’anomie de McClosky et Schaar<\/strong> (McClosky and Schaar\u2019s Anomy Scale<\/em>), con\u00e7ue et publi\u00e9e en 1965 par les politologues et psychologues sociaux Herbert McClosky et John H. Schaar dans l’American Sociological Review<\/a>, constitue l’un des jalons empiriques majeurs de l’\u00e9valuation psychosociale de la perte de rep\u00e8res normatifs. D\u00e9velopp\u00e9e dans le cadre de vastes enqu\u00eates sur la participation politique, l’id\u00e9ologie et la sant\u00e9 psychologique au sein de la soci\u00e9t\u00e9 am\u00e9ricaine, cette \u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e pour rem\u00e9dier aux insuffisances explicatives des approches strictement macrosociologiques de l’anomie<\/a>. Alors que les sociologues classiques consid\u00e9raient traditionnellement l’anomie comme une propri\u00e9t\u00e9 objective de la structure sociale, McClosky et Schaar ont postul\u00e9 qu’elle se manifeste avant tout comme un \u00e9tat d’esprit subjectif, r\u00e9sultant d’une incapacit\u00e9 de l’individu \u00e0 int\u00e9rioriser, comprendre et appliquer les r\u00e8gles et normes de sa communaut\u00e9 d’appartenance.<\/p>\n L’instrument est compos\u00e9 de 9 items<\/strong> formul\u00e9s sous forme d’affirmations d\u00e9claratives \u00e9valuant le sentiment de d\u00e9sorganisation sociale, la nostalgie d’un ordre pass\u00e9 plus clair, la d\u00e9sorientation cognitive face \u00e0 l’acc\u00e9l\u00e9ration du changement social, ainsi que des sentiments diffus d’inad\u00e9quation personnelle et d’ali\u00e9nation morale. Le format de r\u00e9ponse d’origine repose sur un choix forc\u00e9 binaire (\u00ab Agree \u00bb \/ \u00ab Disagree \u00bb<\/strong>, soit Accord ou D\u00e9saccord), permettant un calcul rapide et direct d’un indice cumulatif d’anomie variant de 0 \u00e0 9 points.<\/p>\n Sur le plan psychom\u00e9trique, l’instrument d\u00e9montre une coh\u00e9rence interne satisfaisante pour une \u00e9chelle br\u00e8ve dichotomique, avec des coefficients de fiabilit\u00e9 (Kuder-Richardson 20 et alpha de Cronbach) oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,74 et 0,82 dans les \u00e9chantillons repr\u00e9sentatifs d’adultes. Les \u00e9tudes de validit\u00e9 de construit et de validit\u00e9 convergente ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 de fortes associations positives entre des scores \u00e9lev\u00e9s d’anomie et des traits psychologiques tels que l’anxi\u00e9t\u00e9, la rigidit\u00e9 cognitive, l’hostilit\u00e9, le sentiment d’isolement social, l’inflexibilit\u00e9 intellectuelle et l’ali\u00e9nation politique (mesur\u00e9e notamment par l’\u00e9chelle d’anomie de Srole). L’\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 abondamment int\u00e9gr\u00e9e dans des corpus empiriques de r\u00e9f\u00e9rence, notamment dans les compendiums de l’Institute for Social Research (ISR)<\/a> de l’Universit\u00e9 du Michigan (Robinson & Shaver, 1969), confirmant son utilit\u00e9 p\u00e9renne dans les sciences comportementales et politiques.<\/p>\n anomie psychologique, d\u00e9sorganisation normative, Herbert McClosky, John H. Schaar, ali\u00e9nation sociale, psychom\u00e9trie, sociologie politique, d\u00e9sorientation morale, attitudes sociales, validit\u00e9 de construit.<\/p>\n L’\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et formalis\u00e9e conjointement par deux universitaires am\u00e9ricains de premier plan :<\/p>\n L’objectif fondamental de l’\u00c9chelle d’anomie de McClosky et Schaar est d’op\u00e9rationnaliser et de quantifier le versant psychologique de l’anomie, traditionnellement rel\u00e9gu\u00e9 au second plan par la sociologie fonctionnaliste et structuraliste. D\u00e8s la parution de leur article s\u00e9minal de 1965, \u00ab Psychological Dimensions of Anomy \u00bb<\/em>, les auteurs ont cherch\u00e9 \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 une aporie centrale : pourquoi, au sein d’un m\u00eame environnement social, certains individus d\u00e9veloppent-ils un sentiment aigu de d\u00e9r\u00e9liction morale et d’absence de normes, tandis que d’autres s’y adaptent sans \u00e9prouver de d\u00e9sorientation existentielle ? Pour McClosky et Schaar, l’anomie ne saurait \u00eatre d\u00e9finie uniquement comme une condition macrosociologique caract\u00e9ris\u00e9e par l’affaiblissement des normes collectives (selon la conceptualisation d’\u00c9mile Durkheim<\/a>) ou par une discordance institutionnelle entre les buts culturels et les moyens l\u00e9gitimes (selon la typologie de Robert K. Merton<\/a>). Elle repr\u00e9sente avant tout un \u00e9tat cognitif et affectif dans lequel un sujet est incapable d’appr\u00e9hender ou de s’approprier les normes r\u00e9gissant sa soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n En recherche fondamentale, l’outil a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour :<\/p>\n Dans les applications sociologiques et cliniques de terrain, l’\u00e9chelle permet d’\u00e9valuer le degr\u00e9 de d\u00e9tresse sociocognitive des individus confront\u00e9s \u00e0 des transitions historiques brutales, \u00e0 la modernisation acc\u00e9l\u00e9r\u00e9e ou \u00e0 la d\u00e9sint\u00e9gration per\u00e7ue des communaut\u00e9s traditionnelles. Elle offre aux chercheurs un instrument standardis\u00e9 pour \u00e9valuer l’impact des crises institutionnelles sur la sant\u00e9 mentale publique, la confiance interpersonnelle et la coh\u00e9sion sociale.<\/p>\n Le construit psychologique d’anomie tel que formul\u00e9 par McClosky et Schaar se d\u00e9marque nettement des conceptualisations ant\u00e9rieures, notamment celle de Leo Srole (1956) et son \u00e9chelle d’\u00ab anomia \u00bb. Tandis que Srole mettait l’accent sur l’impression de rejet par autrui et l’inutilit\u00e9 de planifier l’avenir dans un monde impr\u00e9visible, McClosky et Schaar conceptualisent l’anomie comme un syndrome plus large de d\u00e9sarticulation cognitive et morale, o\u00f9 l’individu ressent le monde comme chaotique, opaque, d\u00e9pourvu de sens et mena\u00e7ant.<\/p>\n L’analyse d\u00e9taill\u00e9e des \u00e9nonc\u00e9s de l’\u00e9chelle r\u00e9v\u00e8le quatre composantes ph\u00e9nom\u00e9nologiques majeures :<\/p>\n Cette composante capture l’incapacit\u00e9 de l’individu \u00e0 anticiper les dynamiques de son milieu et \u00e0 y trouver des r\u00e9gularit\u00e9s fiables. Le sujet per\u00e7oit son cadre de vie comme instable et domin\u00e9 par le d\u00e9sordre. L’item 1 (\u00ab With everything so uncertain these days, it almost seems as though any could happen \u00bb<\/em>) et l’item 3 (\u00ab With everything in such a state of disorder, it’s hard for a person to know where he stands from one day to the next \u00bb<\/em>) illustrent cette exp\u00e9rience d’impuissance \u00e9pist\u00e9mique : l’individu ne sait plus o\u00f9 il en est ni \u00e0 quoi s’attendre.<\/p>\n L’anomie se traduit par un sentiment d’effondrement des valeurs traditionnelles et des consensus normatifs. Les individus anomiques \u00e9prouvent une profonde nostalgie d’un pass\u00e9 id\u00e9alis\u00e9 o\u00f9 les r\u00f4les et attentes \u00e9taient limpides et immuables. L’item 5 (\u00ab I often feel that many things our parents stood for are just going to ruin before our very eyes \u00bb<\/em>), l’item 6 (\u00ab The trouble with the world today is that most people really don’t believe in anything \u00bb<\/em>) et l’item 8 (\u00ab People were better off in the old days when everyone knew just how he was expected to act \u00bb<\/em>) op\u00e9rationnalisent cette d\u00e9tresse face \u00e0 la s\u00e9cularisation, au pluralisme \u00e9thique et \u00e0 la dilution per\u00e7ue de la certitude morale.<\/p>\n La d\u00e9gradation des normes va de pair avec une alt\u00e9ration du tissu relationnel. L’individu anomique per\u00e7oit la soci\u00e9t\u00e9 contemporaine comme incapable d’entretenir des connexions humaines durables et profondes. L’item 2 (\u00ab What is lacking in the world today is the old kind of friendship that lasted for a lifetime \u00bb<\/em>) refl\u00e8te cette attribution de superficiel et d’\u00e9ph\u00e9m\u00e8re aux relations modernes, nourrie par un sentiment d’isolement affectif.<\/p>\n Au c\u0153ur de la sp\u00e9cificit\u00e9 th\u00e9orique de McClosky et Schaar se trouve l’auto-\u00e9valuation n\u00e9gative de sa propre capacit\u00e9 d’ajustement. L’individu ne se borne pas \u00e0 critiquer le monde ext\u00e9rieur ; il fait l’exp\u00e9rience directe d’une incomp\u00e9tence \u00e0 saisir les r\u00e8gles en vigueur et ressent un malaise identitaire. L’item 4 (\u00ab Every changes so quickly these days that I often have trouble deciding which are the right rules to follow \u00bb<\/em>), l’item 7 (\u00ab I often feel awkward and out of place \u00bb<\/em>) et l’item 9 (\u00ab It seems to me that other people find it easier to decide what is right than I do \u00bb<\/em>) manifestent directement cette dissonance : le sujet se sent inadapt\u00e9, maladroit et moins apte que ses pairs \u00e0 faire des choix moraux clairs.<\/p>\n Le cadre th\u00e9orique de l’instrument repose sur une synth\u00e8se dialectique entre la sociologie de la d\u00e9viance et la psychologie clinique diff\u00e9rentielle. Les th\u00e9ories fondatrices de l’anomie, formul\u00e9es par \u00c9mile Durkheim<\/a> dans De la division du travail social<\/em> (1893) et Le Suicide<\/em> (1897), postulaient que l’anomie surgit lors de crises \u00e9conomiques rapides ou de mutations structurelles brutales o\u00f9 la soci\u00e9t\u00e9 \u00e9choue \u00e0 exercer son pouvoir r\u00e9gulateur sur les passions individuelles. Robert K. Merton<\/a> (1938) a ensuite red\u00e9fini l’anomie comme une rupture de structure culturelle, survenant lorsque l’acc\u00e8s aux moyens l\u00e9gitimes de r\u00e9ussite est structurellement bloqu\u00e9 pour certaines classes sociales aspirant aux m\u00eames objectifs valoris\u00e9s.<\/p>\n McClosky et Schaar (1965) ont apport\u00e9 une critique fondamentale \u00e0 cette pr\u00e9dominance exclusive du d\u00e9terminisme sociologique. Selon eux, l’anomie ne peut se concevoir comme une pure variable d’environnement ou une simple propri\u00e9t\u00e9 \u00e9cologique. Les normes sociales, pour orienter le comportement, doivent \u00eatre apprises<\/em>, comprises<\/em> et int\u00e9rioris\u00e9es<\/em> par le sujet. Ce processus d’apprentissage social (s’inscrivant dans la filiation des th\u00e9ories de la cognition sociale et du d\u00e9veloppement moral de Jean Piaget<\/a> et des d\u00e9buts de l’apprentissage social) d\u00e9pend de pr\u00e9dispositions individuelles :<\/p>\n Par cons\u00e9quent, McClosky et Schaar postulent que l’anomie est un \u00e9tat o\u00f9 l’individu est coup\u00e9 des consensus moraux de sa soci\u00e9t\u00e9, non pas seulement parce que les normes sont inexistantes ou contradictoires dans l’absolu, mais parce que ses propres entraves psychologiques et cognitives l’emp\u00eachent de participer \u00e0 l’ordre symbolique partag\u00e9.<\/p>\n La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l’\u00c9chelle d’anomie a \u00e9t\u00e9 rigoureusement d\u00e9montr\u00e9e par McClosky et Schaar (1965) \u00e0 travers l’administration de l’instrument \u00e0 un \u00e9chantillon national probabiliste am\u00e9ricain repr\u00e9sentatif (N<\/em> = 1 475) et \u00e0 un vaste \u00e9chantillon m\u00e9tropolitain du Minnesota (N<\/em> = 1 082).<\/p>\n Les auteurs ont document\u00e9 des corr\u00e9lations robustes et th\u00e9oriquement coh\u00e9rentes entre le score d’anomie et une batterie d’\u00e9chelles de personnalit\u00e9 et d’attitudes politiques :<\/p>\n L’\u00e9chelle pr\u00e9sente une convergence \u00e9lev\u00e9e avec l’\u00e9chelle d’anomie de Srole (1956), avec des corr\u00e9lations oscillant entre 0,65 et 0,72 selon les sous-\u00e9chantillons, ce qui confirme qu’elles mesurent le m\u00eame domaine conceptuel global tout en accordant des pond\u00e9rations diff\u00e9rentes aux composantes de d\u00e9sorientation cognitive. En ce qui concerne la validit\u00e9 discriminante, McClosky et Schaar ont d\u00e9montr\u00e9 que m\u00eame lorsque le statut socio-\u00e9conomique (revenu, profession) et le niveau d’instruction sont contr\u00f4l\u00e9s statistiquement au moyen de r\u00e9gressions multiples, les facteurs psychologiques continuent d’expliquer une part majeure et statistiquement significative de la variance de l’anomie, infirmant ainsi l’hypoth\u00e8se mertonienne selon laquelle l’anomie ne serait qu’un simple \u00e9piph\u00e9nom\u00e8ne de la pr\u00e9carit\u00e9 socio-\u00e9conomique.<\/p>\n La fid\u00e9lit\u00e9 de l’\u00c9chelle d’anomie a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie initialement par les m\u00e9thodes classiques d’analyse d’items appliqu\u00e9es aux variables dichotomiques :<\/p>\n Historiquement d\u00e9velopp\u00e9e selon une approche inductive et corr\u00e9lationnelle typique des ann\u00e9es 1960, l’\u00e9chelle a par la suite fait l’objet de multiples analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) dans divers contextes transculturels.<\/p>\n Dans les travaux initiaux de McClosky et Schaar, l’analyse en composantes principales d\u00e9gageait un facteur g\u00e9n\u00e9ral pr\u00e9dominant d’anomie<\/strong> expliquant la majeure partie de la variance commune (autour de 35 % \u00e0 42 % de la variance totale selon les cohortes). Ce facteur unique rendait compte de l’impression globale de d\u00e9litement moral et d’incompr\u00e9hension du monde social.<\/p>\n Cependant, des \u00e9tudes psychom\u00e9triques plus contemporaines, \u00e0 l’instar des r\u00e9examens conduits par Heydari, Davoudi et Teymoori (2011), ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 qu’une mod\u00e9lisation factorielle hi\u00e9rarchique ou multidimensionnelle ajustait mieux les donn\u00e9es. L’AFE avec rotation orthogonale (Varimax) ou oblique (Promax) met couramment en \u00e9vidence deux ou trois sous-dimensions distinctes mais corr\u00e9l\u00e9es :<\/p>\n Les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles modernes (AFC) confirment qu’un mod\u00e8le de second ordre (un facteur latent global d’anomie gouvernant les composantes de \u00ab d\u00e9sorientation per\u00e7ue de l’environnement \u00bb et d’\u00ab inadaptation cognitive de soi \u00bb) pr\u00e9sente d’excellents indices d’ajustement (ex. RMSEA < 0,06 ; CFI > 0,93), consolidant l’usage du score total comme mesure unifi\u00e9e du construit.<\/p>\n Les caract\u00e9ristiques op\u00e9rationnelles de l’\u00c9chelle d’anomie sont structur\u00e9es comme suit :<\/p>\n Response format:<\/strong> Agree, Disagree<\/p>\n L’\u00c9chelle d’anomie de McClosky et Schaar (1965) est un instrument psychom\u00e9trique de 9 items mesurant le sentiment subjectif de d\u00e9sorientation normative, d’ali\u00e9nation sociale et de perte de rep\u00e8res moraux.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[154,2,2028],"tags":[12069,13524,18078,4780,18076,2032,18077],"class_list":["post-12449","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-psychologie-sociale","category-psychometrie","category-sciences-politiques","tag-alienation","tag-anomie","tag-desorganisation-normative","tag-echelles-psychometriques","tag-mcclosky","tag-psychologie-politique","tag-schaar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12449","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12449"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12449\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12449"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12449"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
\n
4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
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5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
1. L’ind\u00e9termination cognitive et l’impr\u00e9visibilit\u00e9 de l’environnement<\/h3>\n
2. L’effondrement des rep\u00e8res moraux et interg\u00e9n\u00e9rationnels<\/h3>\n
3. La fragilisation des liens interpersonnels authentiques<\/h3>\n
4. L’incomp\u00e9tence normative et l’ali\u00e9nation de soi<\/h3>\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
Validit\u00e9 de construit et corr\u00e9lations th\u00e9oriques<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 convergente et discriminante<\/h3>\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
Structure unifactorielle vs multidimensionnelle<\/h3>\n
\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
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\n
\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
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12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n
\n