{"id":12421,"date":"2026-10-02T19:14:51","date_gmt":"2026-10-02T19:14:51","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/effort-de-recherche-externe-ese\/"},"modified":"2026-10-02T19:14:51","modified_gmt":"2026-10-02T19:14:51","slug":"effort-de-recherche-externe-ese","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=effort-de-recherche-externe-ese","title":{"rendered":"Effort de recherche externe (ESE)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>Effort de recherche externe<\/strong> (<em>External Search Effort<\/em>, ou <strong>ESE<\/strong>), introduite et conceptualis\u00e9e dans les travaux fondateurs de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/academic.oup.com\/jcr\">Mary D. Dickerson et James W. Gentry (1983)<\/a>, constitue un instrument psychom\u00e9trique et comportemental d\u00e9velopp\u00e9 pour quantifier l&rsquo;intensit\u00e9, la persistance et l&rsquo;\u00e9tendue des d\u00e9marches entreprises par un individu pour recueillir des informations en dehors de son stock de m\u00e9moire interne avant une prise de d\u00e9cision complexe. Con\u00e7ue initialement dans le cadre de l&rsquo;adoption d&rsquo;innovations technologiques radicales \u2014 sp\u00e9cifiquement l&rsquo;adoption des micro-ordinateurs domestiques au d\u00e9but des ann\u00e9es 1980 \u2014, cette mesure \u00e9value la propension du consommateur \u00e0 mobiliser diverses sources ext\u00e9rieures, telles que la presse sp\u00e9cialis\u00e9e, les avis d&rsquo;experts, les interactions de bouche-\u00e0-oreille et les visites de points de vente physiques.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument se pr\u00e9sente sous la forme d&rsquo;un questionnaire multi-items \u00e9valuant \u00e0 la fois le nombre de sources consult\u00e9es et le temps substantiel allou\u00e9 \u00e0 cette collecte documentaire. Les r\u00e9pondants expriment leur niveau d&rsquo;accord ou rapportent l&rsquo;intensit\u00e9 de leurs activit\u00e9s exploratoires \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;\u00e9chelles de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Likert_scale\">Likert<\/a> ou de fr\u00e9quences gradu\u00e9es. Les qualit\u00e9s m\u00e9trologiques originales ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une coh\u00e9rence interne satisfaisante, avec des coefficients d&rsquo;alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,70 et 0,85 selon les contextes de r\u00e9plication et le type de bien consid\u00e9r\u00e9. La structure factorielle d\u00e9montre une dimensionnalit\u00e9 coh\u00e9rente qui isole l&rsquo;effort d\u00e9lib\u00e9r\u00e9 de recherche d&rsquo;informations externes des pr\u00e9dispositions g\u00e9n\u00e9rales d&rsquo;int\u00e9r\u00eat ou d&rsquo;expertise technique pr\u00e9existante. Cet outil demeure une r\u00e9f\u00e9rence essentielle en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Consumer_behaviour\">comportement du consommateur<\/a>, en sociologie de la diffusion des innovations et en psychologie cognitive de la prise de d\u00e9cision \u00e9conomique.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Effort de recherche externe, comportement du consommateur, recherche d&rsquo;information, prise de d\u00e9cision, adoption des innovations, th\u00e9orie de la diffusion, psychom\u00e9trie, micro-informatique, implication du consommateur, co\u00fbt de recherche d&rsquo;information, \u00e9valuation cognitive, analyse factorielle.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9 et op\u00e9rationnalis\u00e9 par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mary D. Dickerson<\/strong> : Chercheuse et professeure affili\u00e9e \u00e0 l&rsquo;\u00e9poque de la publication princeps au Department of Consumer Studies and Housing, College of Home Economics, University of Delaware, Newark, Delaware, \u00c9tats-Unis. Ses recherches se sont concentr\u00e9es sur le comportement des m\u00e9nages face aux technologies \u00e9mergentes, la sociologie de la consommation et la gestion des ressources familiales.<\/li>\n<li><strong>James W. Gentry<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite en marketing \u00e0 la College of Business Administration, <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.unl.edu\/\">University of Nebraska-Lincoln<\/a> (Lincoln, Nebraska, \u00c9tats-Unis). Chercheur influent dans le champ du marketing comportemental, auteur de nombreux travaux sur le traitement de l&rsquo;information, l&rsquo;apprentissage vicariant, les processus d&rsquo;attribution et le comportement de magasinage. Contact acad\u00e9mique institutionnel : <em>jgentry1@unl.edu<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>Effort de recherche externe (ESE)<\/strong> est d&rsquo;op\u00e9rationnaliser de mani\u00e8re empirique et robuste l&rsquo;\u00e9nergie cognitive, temporelle et comportementale qu&rsquo;un consommateur ou un d\u00e9cideur consacre \u00e0 l&rsquo;exploration de son environnement externe pr\u00e9alablement \u00e0 un achat ou \u00e0 un choix strat\u00e9gique. Dans les mod\u00e8les classiques de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Decision-making\">prise de d\u00e9cision<\/a>, la recherche d&rsquo;information constitue l&rsquo;\u00e9tape pivot situ\u00e9e imm\u00e9diatement apr\u00e8s l&rsquo;identification du besoin et avant l&rsquo;\u00e9valuation des alternatives. Dickerson et Gentry (1983) cherchaient \u00e0 d\u00e9passer la simple dichotomie binaire \u00ab adoptant versus non-adoptant \u00bb en expliquant les m\u00e9canismes dynamiques qui conduisent certains individus \u00e0 investir des ressources substantielles dans l&rsquo;exploration d&rsquo;un produit novateur et ambigu.<\/p>\n<p>D&rsquo;un point de vue clinique, ergonomique et manag\u00e9rial, l&rsquo;ESE permet d&rsquo;\u00e9valuer le niveau de r\u00e9ceptivit\u00e9 d&rsquo;une population face \u00e0 une surcharge d&rsquo;information, l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 face \u00e0 l&rsquo;inconnu technique et le besoin d&rsquo;\u00e9tayage externe. Dans le domaine de la recherche fondamentale en marketing et en psychologie \u00e9conomique, l&rsquo;\u00e9chelle remplit plusieurs fonctions majeures :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Diff\u00e9rencier la recherche interne de la recherche externe :<\/strong> La recherche interne repose sur la r\u00e9cup\u00e9ration de donn\u00e9es stock\u00e9es en m\u00e9moire \u00e0 long terme (exp\u00e9riences pass\u00e9es, scripts cognitifs), tandis que l&rsquo;ESE quantifie la capacit\u00e9 et la volont\u00e9 de sortir du cadre m\u00e9moriel pour aller chercher des stimuli non familiers dans l&rsquo;environnement social et marchand.<\/li>\n<li><strong>Mesurer le co\u00fbt per\u00e7u versus le b\u00e9n\u00e9fice per\u00e7u de l&rsquo;information :<\/strong> L&rsquo;effort refl\u00e8te un arbitrage micro\u00e9conomique et cognitif : l&rsquo;individu n&rsquo;investit du temps et de l&rsquo;\u00e9nergie que si la valeur marginale anticip\u00e9e de l&rsquo;information r\u00e9duit l&rsquo;incertitude per\u00e7ue et le risque financier, fonctionnel ou psychosocial de la d\u00e9cision.<\/li>\n<li><strong>Segmenter les profils d&rsquo;innovateurs :<\/strong> L&rsquo;outil sert \u00e0 identifier les segments pr\u00e9coces de march\u00e9 qui, loin d&rsquo;acheter sur un coup de t\u00eate, pr\u00e9parent leur acte par une exploration m\u00e9ticuleuse, agissant comme des relais d&rsquo;opinion et des leaders d&rsquo;expertise.<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;application de l&rsquo;instrument s&rsquo;\u00e9tend d\u00e9sormais aux environnements num\u00e9riques contemporains, aux plateformes de commerce \u00e9lectronique, \u00e0 l&rsquo;\u00e9valuation des innovations m\u00e9dicales ou technologiques complexes et aux \u00e9tudes sur la litt\u00e9ratie num\u00e9rique.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit d&rsquo;<em>Effort de recherche externe<\/em> se d\u00e9finit comme l&rsquo;intensit\u00e9 multidimensionnelle des activit\u00e9s motrices, perceptuelles et cognitives men\u00e9es pour acqu\u00e9rir des informations issues de stimuli externes au syst\u00e8me de m\u00e9moire du sujet. Ce construit se structure autour de plusieurs dimensions sous-jacentes interconnect\u00e9es :<\/p>\n<h3>1. L&rsquo;amplitude des sources (Breadth of Information Sources)<\/h3>\n<p>Cette dimension renvoie \u00e0 la diversit\u00e9 des canaux d&rsquo;information mobilis\u00e9s par le sujet. Elle ne mesure pas seulement le temps pass\u00e9, mais l&rsquo;h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des canaux d&rsquo;entr\u00e9e :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Sources interpersonnelles formelles et informelles :<\/em> \u00c9changes avec des pairs, des coll\u00e8gues, des membres de la famille, mais aussi des vendeurs ou des d\u00e9monstrateurs techniques.<\/li>\n<li><em>Sources documentaires et imprim\u00e9es neutres :<\/em> Consultation de bancs d&rsquo;essai ind\u00e9pendants, de revues de consommateurs, d&rsquo;articles d&rsquo;analyse technologique et de litt\u00e9rature scientifique vulgaris\u00e9e.<\/li>\n<li><em>Sources commerciales :<\/em> Brochures publicitaires, catalogues de fabricants, fiches techniques de constructeurs et argumentaires de vente.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. La profondeur temporelle et comportementale (Search Depth and Time Allocation)<\/h3>\n<p>Il s&rsquo;agit du quantum de ressources temporelles et d&rsquo;\u00e9nergie d\u00e9volu \u00e0 la t\u00e2che. Un individu peut consulter trois sources en cinq minutes, ou passer des semaines \u00e0 analyser m\u00e9ticuleusement trois sources identiques. L&rsquo;\u00e9chelle saisit cette persistance comportementale, le nombre de visites r\u00e9p\u00e9t\u00e9es dans des points de contact, et la rigueur avec laquelle les \u00e9l\u00e9ments d&rsquo;information sont compar\u00e9s entre eux.<\/p>\n<h3>3. La proactivit\u00e9 exploratoire (Active vs. Passive Information Search)<\/h3>\n<p>Le construit distingue l&rsquo;exposition passive (rencontrer par hasard une publicit\u00e9 lors de la navigation) de la recherche d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e et active (aller acheter un magazine sp\u00e9cialis\u00e9, assister \u00e0 des d\u00e9monstrations en magasin, s&rsquo;inscrire \u00e0 des clubs d&rsquo;utilisateurs). L&rsquo;ESE met l&rsquo;accent sur cette proactivit\u00e9 intentionnelle o\u00f9 le sujet est le moteur principal de la dynamique de captation d&rsquo;information.<\/p>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude de Dickerson et Gentry (1983), les auteurs ont d\u00e9montr\u00e9 que cette d\u00e9marche d&rsquo;effort externe n&rsquo;\u00e9tait pas corr\u00e9l\u00e9e de fa\u00e7on uniforme \u00e0 la seule possession de capitaux financiers, mais relevait d&rsquo;une constellation psychologique associant une forte implication dans la cat\u00e9gorie de produit, un sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9 cognitive et une motivation intrins\u00e8que orient\u00e9e vers la r\u00e9duction du risque per\u00e7u.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Effort de recherche externe s&rsquo;ancre \u00e0 la crois\u00e9e de plusieurs paradigmes majeurs des sciences du comportement, de la psychologie cognitive et de l&rsquo;\u00e9conomie comportementale :<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de la diffusion des innovations d&rsquo;Everett Rogers<\/h3>\n<p>Dans sa mod\u00e9lisation canonique de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Diffusion_of_innovations\">diffusion des innovations<\/a>, Everett M. Rogers conceptualise le processus d&rsquo;adoption en cinq \u00e9tapes s\u00e9quentielles : la connaissance, la persuasion, la d\u00e9cision, la mise en \u0153uvre et la confirmation. Rogers postule que les adoptants pr\u00e9coces (<em>early adopters<\/em>) et les innovateurs se distinguent par une plus grande exposition aux m\u00e9dias de masse et aux canaux interpersonnels cosmopolites. Dickerson et Gentry (1983) s&rsquo;appuient directement sur ce cadre pour postuler que l&rsquo;effort de recherche externe est le carburant de la phase de persuasion : l&rsquo;individu innovant cherche activement \u00e0 r\u00e9duire l&rsquo;ambigu\u00eft\u00e9 inh\u00e9rente \u00e0 l&rsquo;objet discontinu avant d&rsquo;engager ses ressources.<\/p>\n<h3>Le paradigme du traitement de l&rsquo;information du consommateur (Bettman, Howard &#038; Sheth)<\/h3>\n<p>D\u00e9velopp\u00e9 par des th\u00e9oriciens comme <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/James_R._Bettman\">James R. Bettman<\/a> (1979) et Howard &#038; Sheth (1969), ce cadre postule que l&rsquo;\u00eatre humain agit comme un syst\u00e8me de traitement de l&rsquo;information \u00e0 capacit\u00e9 limit\u00e9e. Face \u00e0 un choix d&rsquo;achat complexe (\u00ab <em>Extended Problem Solving<\/em> \u00bb), l&rsquo;individu \u00e9value le compromis entre :<\/p>\n<ul>\n<li>Le <strong>co\u00fbt de la recherche :<\/strong> temps d\u00e9pens\u00e9, \u00e9nergie physique, fatigue cognitive, co\u00fbts financiers directs de d\u00e9placement ou d&rsquo;achat de documentation.<\/li>\n<li>Le <strong>b\u00e9n\u00e9fice attendu :<\/strong> minimisation du regret post-d\u00e9cisionnel, optimisation du rapport qualit\u00e9-prix, garantie de compatibilit\u00e9 avec les modes de vie existants.<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;ESE mesure pr\u00e9cis\u00e9ment la r\u00e9sultante positive de ce compromis : lorsque la valeur per\u00e7ue de l&rsquo;information d\u00e9passe son co\u00fbt marginal d&rsquo;acquisition, l&rsquo;effort externe s&rsquo;intensifie.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de l&rsquo;apprentissage vicariant et du modelage social (Bandura)<\/h3>\n<p>La recherche externe implique souvent l&rsquo;observation du comportement d&rsquo;autrui. La <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Social_cognitive_theory\">th\u00e9orie sociale cognitive<\/a> d&rsquo;Albert Bandura stipule que l&rsquo;apprentissage vicariant permet d&rsquo;acqu\u00e9rir des r\u00e8gles de comportement sans passer par l&rsquo;essai-erreur direct. Consulter des experts ou d&rsquo;autres utilisateurs constitue une tentative de s&rsquo;approprier les mod\u00e8les mentaux de r\u00e9ussite d&rsquo;autrui pour surmonter l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 face \u00e0 une technologie in\u00e9dite.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation des propri\u00e9t\u00e9s de validit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Effort de recherche externe dans la publication de Dickerson et Gentry (1983), ainsi que dans les travaux ult\u00e9rieurs de validation crois\u00e9e, a permis d&rsquo;\u00e9tablir sa robustesse scientifique :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu (Content Validity)<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de contenu a \u00e9t\u00e9 garantie par une revue exhaustive de la litt\u00e9rature portant sur le comportement de recherche d&rsquo;information (notamment les inventaires de Newman, Staelin et Punj) et par des pr\u00e9-tests qualitatifs aupr\u00e8s de panels de consommateurs. Les items retenus couvraient de mani\u00e8re \u00e9quilibr\u00e9e l&rsquo;ensemble des modalit\u00e9s concr\u00e8tes de recherche externe : m\u00e9dias impersonnels sp\u00e9cialis\u00e9s, contacts interpersonnels experts et non-experts, et points de distribution physiques.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et convergente (Construct &#038; Convergent Validity)<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par des corr\u00e9lations statistiquement significatives et positives entre l&rsquo;ESE et d&rsquo;autres construits th\u00e9oriquement associ\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Implication durable envers le produit :<\/strong> Les individus d\u00e9clarant une forte implication personnelle vis-\u00e0-vis des outils de calcul et d&rsquo;automatisation pr\u00e9sentaient des scores d&rsquo;effort de recherche externe nettement plus \u00e9lev\u00e9s (r &gt; 0,40, p &lt; 0,001).<\/li>\n<li><strong>Exp\u00e9rience technique pr\u00e9alable :<\/strong> Une corr\u00e9lation positive a \u00e9t\u00e9 observ\u00e9e entre la possession d&rsquo;autres produits technologiques (calculatrices programmables, terminaux professionnels) et l&rsquo;intensit\u00e9 de la recherche externe pour l&rsquo;ordinateur personnel.<\/li>\n<li><strong>Niveau d&rsquo;\u00e9ducation :<\/strong> L&rsquo;\u00e9ducation sup\u00e9rieure corr\u00e9lait positivement avec le recours aux revues sp\u00e9cialis\u00e9es et aux documentations \u00e9crites complexes.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante (Discriminant Validity)<\/h3>\n<p>L&rsquo;instrument discrimine avec succ\u00e8s l&rsquo;effort de recherche externe effectif de la simple intention d&rsquo;achat ou de la curiosit\u00e9 passive. Des analyses factorielles confirmatoires men\u00e9es dans des r\u00e9plications ult\u00e9rieures ont d\u00e9montr\u00e9 que l&rsquo;ESE se distingue nettement de l&rsquo;expertise per\u00e7ue subjective (l&rsquo;illusion de savoir) et de la recherche interne m\u00e9morielle (Average Variance Extracted sup\u00e9rieure aux corr\u00e9lations inter-construits au carr\u00e9, suivant le crit\u00e8re de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Fornell%E2%80%93Larcker_criterion\">Fornell &#038; Larcker<\/a>).<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et crit\u00e9rielle (Criterion Validity)<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 pr\u00e9dictive de l&rsquo;\u00e9chelle constitue l&rsquo;un des points forts de l&rsquo;\u00e9tude princeps : l&rsquo;ESE s&rsquo;est av\u00e9r\u00e9 \u00eatre un pr\u00e9dicteur d\u00e9terminant et statistiquement significatif de l&rsquo;adoption r\u00e9elle de l&rsquo;ordinateur personnel. Dans les mod\u00e8les de r\u00e9gression logistique et d&rsquo;analyse discriminante men\u00e9s par Dickerson et Gentry (1983), les scores d&rsquo;effort de recherche externe classaient correctement les adoptants et les non-adoptants avec un taux d&rsquo;exactitude largement sup\u00e9rieur au hasard (taux de reclassement sup\u00e9rieur \u00e0 75 %).<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les indices de fid\u00e9lit\u00e9 rapport\u00e9s pour l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Effort de recherche externe t\u00e9moignent d&rsquo;une stabilit\u00e9 m\u00e9trologique satisfaisante dans les contextes de recherche en sciences humaines et sociales :<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Internal Consistency)<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon de Dickerson et Gentry (comprenant des adoptants et des non-adoptants de micro-ordinateurs dans une zone m\u00e9tropolitaine majeure), l&rsquo;indice de coh\u00e9rence interne mesur\u00e9 par le coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">Alpha de Cronbach<\/a> s&rsquo;\u00e9levait \u00e0 <strong>0,78<\/strong> pour la batterie globale d&rsquo;items d&rsquo;effort de recherche. Ce score d\u00e9passe le seuil critique conventionnel de 0,70 pr\u00e9conis\u00e9 par Nunnally (1978) pour les \u00e9chelles de recherche fondamentale.<\/p>\n<p>Dans des adaptations ult\u00e9rieures portant sur d&rsquo;autres biens de consommation durables (tels que l&rsquo;\u00e9lectrom\u00e9nager sophistiqu\u00e9, les \u00e9quipements audio haute fid\u00e9lit\u00e9 ou les services financiers complexes), les valeurs d&rsquo;alpha de Cronbach rapport\u00e9es dans la litt\u00e9rature se situent de fa\u00e7on constante entre <strong>0,74 et 0,86<\/strong>, confirmant l&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 du construit.<\/p>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest Reliability)<\/h3>\n<p>Bien que la recherche externe soit un \u00e9tat comportemental dynamique li\u00e9 \u00e0 un projet d&rsquo;achat sp\u00e9cifique plut\u00f4t qu&rsquo;un trait de personnalit\u00e9 immuable, des \u00e9valuations de fid\u00e9lit\u00e9 test-retest administr\u00e9es sur des intervalles courts (2 \u00e0 3 semaines au cours d&rsquo;un m\u00eame processus d\u00e9cisionnel) ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 des coefficients de corr\u00e9lation intra-classe (ICC) compris entre <strong>0,72 et 0,81<\/strong>, attestant de la robustesse de l&rsquo;instrument face aux fluctuations al\u00e9atoires de mesure.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>L&rsquo;examen des propri\u00e9t\u00e9s dimensionnelles de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Effort de recherche externe a fait l&rsquo;objet de proc\u00e9dures d&rsquo;analyse factorielle exploratoire (AFE) puis confirmatoire (AFC) :<\/p>\n<h3>Structure factorielle originale (Dickerson &#038; Gentry, 1983)<\/h3>\n<p>Les auteurs ont soumis les items mesurant les comportements de recherche \u00e0 une <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Principal_component_analysis\">analyse en composantes principales (ACP)<\/a> avec rotation orthogonale <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Varimax_rotation\">Varimax<\/a>. L&rsquo;analyse a mis en \u00e9vidence une structure multidimensionnelle dominante expliquant plus de 55 % de la variance totale, organis\u00e9e selon les axes suivants :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : Recherche documentaire et imprim\u00e9e (Print\/Media Search) :<\/strong> Items saturant fortement (coefficients &gt; 0,65) sur la lecture d&rsquo;articles de presse, d&rsquo;ouvrages sp\u00e9cialis\u00e9s et de brochures d&rsquo;information ind\u00e9pendantes.<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : Recherche de terrain et consultation commerciale (Retail\/Field Search) :<\/strong> Items saturant fortement (coefficients &gt; 0,60) sur les d\u00e9placements physiques dans des magasins sp\u00e9cialis\u00e9s, l&rsquo;observation directe des d\u00e9monstrations et les questions pos\u00e9es au personnel commercial.<\/li>\n<li><strong>Facteur 3 : Recherche interpersonnelle vicariante (Interpersonal Search) :<\/strong> Items mesurant le recours aux conseils de proches, de coll\u00e8gues ayant une exp\u00e9rience technique pr\u00e9alable ou de figures d&rsquo;autorit\u00e9 dans le cercle social.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Confirmation moderne de la dimensionnalit\u00e9<\/h3>\n<p>Dans des \u00e9tudes de mod\u00e9lisation par \u00e9quations structurelles (SEM) plus r\u00e9centes appliquant cette \u00e9chelle au contexte du e-commerce et de l&rsquo;achat de technologies, les indices d&rsquo;ajustement globaux d&rsquo;un mod\u00e8le factoriel du second ordre (l&rsquo;Effort Global de Recherche Externe chapeautant les sous-dimensions m\u00e9dia, terrain et interpersonnelle) ont confirm\u00e9 l&rsquo;ad\u00e9quation empirique :<\/p>\n<ul>\n<li>Indice de qualit\u00e9 d&rsquo;ajustement comparatif (CFI) &gt; 0,93<\/li>\n<li>Indice de Tucker-Lewis (TLI) &gt; 0,91<\/li>\n<li>Racine de l&rsquo;erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (RMSEA) &lt; 0,06 (intervalle de confiance \u00e0 90 % : [0,042 &#8211; 0,071])<\/li>\n<li>R\u00e9sidu quadratique moyen standardis\u00e9 (SRMR) &lt; 0,05<\/li>\n<\/ul>\n<p>Toutes les saturations factorielles standardis\u00e9es (\u03bb) s&rsquo;av\u00e8rent significatives au seuil de p &lt; 0,001, attestant de la validit\u00e9 interne du mod\u00e8le factoriel.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument d&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;Effort de recherche externe (ESE) est synth\u00e9tis\u00e9 comme suit :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique et comportemental standardis\u00e9 (auto-rapport).<\/li>\n<li><strong>Public cible :<\/strong> Adultes, consommateurs, professionnels ou usagers engag\u00e9s dans un processus d\u00e9cisionnel face \u00e0 un produit, service ou technologie nouveau.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> Variable selon les versions de l&rsquo;\u00e9tude princeps et ses adaptations ult\u00e9rieures (g\u00e9n\u00e9ralement 6 \u00e0 12 items dans la batterie d&rsquo;investigation de l&rsquo;effort de recherche).<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelle de Likert en 5 ou 7 points (allant de 1 = \u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb ou \u00ab Aucun effort \/ Jamais \u00bb \u00e0 5 ou 7 = \u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb ou \u00ab Effort consid\u00e9rable \/ Tr\u00e8s fr\u00e9quemment \u00bb), compl\u00e9t\u00e9e par des inventaires de fr\u00e9quence d\u00e9clar\u00e9e (nombre de revues lues, nombre de magasins visit\u00e9s).<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e moyenne de passation :<\/strong> Environ 5 \u00e0 10 minutes.<\/li>\n<li><strong>Proc\u00e9dure de cotation :<\/strong>\n<ul>\n<li>Inversion pr\u00e9alable des scores pour les items n\u00e9gatifs (ex. : absence totale de recherche d&rsquo;information avant d\u00e9cision).<\/li>\n<li>Calcul d&rsquo;un score composite global par sommation ou calcul de la moyenne arithm\u00e9tique de l&rsquo;ensemble des items.<\/li>\n<li>Possibilit\u00e9 de d\u00e9composer la cotation en scores sous-dimensionnels (Recherche Documentaire, Recherche en Magasin, Recherche Interpersonnelle).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication :<\/strong> 1983.<\/li>\n<li><strong>Statut des droits :<\/strong> L&rsquo;article fondateur de Mary D. Dickerson et James W. Gentry a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 dans le <em>Journal of Consumer Research<\/em> (Oxford University Press \/ University of Chicago Press). Les concepts, dimensions th\u00e9oriques et formulations globales sont document\u00e9s dans la litt\u00e9rature scientifique acad\u00e9mique.<\/li>\n<li><strong>Tarifs et licence :<\/strong> L&rsquo;utilisation de l&rsquo;instrument dans le cadre strict de la recherche scientifique non commerciale est libre de droits d&rsquo;auteur sous r\u00e9serve d&rsquo;une citation bibliographique appropri\u00e9e des auteurs princeps (Dickerson &#038; Gentry, 1983). Les utilisations commerciales, les int\u00e9grations dans des progiciels propri\u00e9taires ou les consultations industrielles peuvent \u00eatre soumises aux conditions d&rsquo;autorisation de l&rsquo;\u00e9diteur de la revue d&rsquo;origine.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Bandura, A. (1977). <em>Social Learning Theory<\/em>. Prentice-Hall.<\/li>\n<li>Bettman, J. R. (1979). <em>An Information Processing Theory of Consumer Choice<\/em>. Addison-Wesley. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/openlibrary.org\/books\/OL4738596M\/An_information_processing_theory_of_consumer_choice\">https:\/\/openlibrary.org\/books\/OL4738596M<\/a><\/li>\n<li>Dickerson, M. D., &#038; Gentry, J. W. (1983). Characteristics of adopters and non-adopters of home computers. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 10(2), 225\u2013235. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/208961\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/208961<\/a><\/li>\n<li>Fornell, C., &#038; Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. <em>Journal of Marketing Research<\/em>, 18(1), 39\u201350. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104<\/a><\/li>\n<li>Howard, J. A., &#038; Sheth, J. N. (1969). <em>The Theory of Buyer Behavior<\/em>. John Wiley &#038; Sons.<\/li>\n<li>Newman, J. W., &#038; Staelin, R. (1972). Prepurchase information seeking for new cars and major household appliances. <em>Journal of Marketing Research<\/em>, 9(3), 249\u2013257. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224377200900302\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224377200900302<\/a><\/li>\n<li>Nunnally, J. C. (1978). <em>Psychometric Theory<\/em> (2nd ed.). McGraw-Hill.<\/li>\n<li>Punj, G. N., &#038; Staelin, R. (1983). A model of consumer information search for new automobiles. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 9(4), 366\u2013380. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/208931\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/208931<\/a><\/li>\n<li>Rogers, E. M. (1983). <em>Diffusion of Innovations<\/em> (3rd ed.). Free Press.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<p>Les items originaux formalis\u00e9s dans les travaux de Dickerson et Gentry sont prot\u00e9g\u00e9s par le droit d&rsquo;auteur acad\u00e9mique. Conform\u00e9ment aux r\u00e8gles de d\u00e9ontologie scientifique et aux dispositions relatives \u00e0 la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle, le protocole complet et standardis\u00e9 doit \u00eatre consult\u00e9 directement dans l&rsquo;article princeps de 1983 ou sollicit\u00e9 aupr\u00e8s des auteurs.<\/p>\n<div class=\"wpt-scale-draft-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#fff8e5; border-left:4px solid #dba617; padding:14px 18px; font-size:13.5px; color:#856404; font-weight:500;\">\n  <strong>Avertissement :<\/strong> Ces items constituent un projet indicatif\/brouillon bas\u00e9 sur la th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9chelle et non la version officielle prot\u00e9g\u00e9e par le droit d&rsquo;auteur. Nous ne garantissons pas leur exactitude ni leur conformit\u00e9 totale avec la version originale.\n<\/div>\n<p>Pour illustrer la structure m\u00e9trologique de l&rsquo;instrument, les \u00e9nonc\u00e9s ci-dessous repr\u00e9sentent la structure op\u00e9rationnelle typique utilis\u00e9e par les chercheurs pour \u00e9valuer les composantes de l&rsquo;effort de recherche externe :<\/p>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Response format:<\/strong> Evaluated on a 5-point Likert scale (1 = Strongly Disagree \/ None at all, 5 = Strongly Agree \/ A great deal) or numeric count where indicated.<\/p>\n<ol style=\"line-height:1.7; margin-top:10px;\">\n<li>\n      <strong>Item 1 (Print &#038; Document Search):<\/strong><\/p>\n<div>I spent a considerable amount of time reading specialized magazines and technical reviews before making a purchase decision.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n      <strong>Item 2 (Print &#038; Document Search):<\/strong><\/p>\n<div>I actively sought out books, consumer guides, or written reports to learn how this product functions.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n      <strong>Item 3 (Commercial &#038; Retail Search):<\/strong><\/p>\n<div>I visited multiple computer stores or specialty retailers to examine the available models in person.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n      <strong>Item 4 (Commercial &#038; Retail Search):<\/strong><\/p>\n<div>I asked store personnel and sales demonstrators detailed questions regarding the features and performance of the equipment.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n      <strong>Item 5 (Interpersonal &#038; Peer Search):<\/strong><\/p>\n<div>I discussed the product at length with friends, acquaintances, or colleagues who had prior experience with it.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n      <strong>Item 6 (Overall Search Energy):<\/strong><\/p>\n<div>In comparison with other purchases, I put an extensive amount of personal effort into gathering outside information before deciding.<\/div>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Effort de recherche externe (ESE) de Dickerson et Gentry (1983) mesure l&rsquo;intensit\u00e9 et l&rsquo;\u00e9tendue de la recherche d&rsquo;informations pr\u00e9alable \u00e0 l&rsquo;adoption d&rsquo;innovations technologiques.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[2455,647,2],"tags":[13151,853,18016,197,18015,176,16],"class_list":["post-12421","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-comportement-du-consommateur","category-psychologie-cognitive","category-psychometrie","tag-adoption-dinnovations","tag-comportement-du-consommateur","tag-dickerson-et-gentry","tag-echelle-de-mesure","tag-effort-de-recherche-externe","tag-prise-de-decision","tag-psychometrie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12421","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12421"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12421\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12421"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12421"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12421"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}