{"id":12191,"date":"2026-10-02T12:48:12","date_gmt":"2026-10-02T12:48:12","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-des-sources-de-soutien-social\/"},"modified":"2026-10-02T12:48:12","modified_gmt":"2026-10-02T12:48:12","slug":"echelle-des-sources-de-soutien-social","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-des-sources-de-soutien-social","title":{"rendered":"\u00c9chelle des sources de soutien social"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle des sources de soutien social<\/strong> (<em>Sources of Social Support Scale<\/em>, SSSS), d\u00e9velopp\u00e9e par le psychologue am\u00e9ricain <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Charles_S._Carver\">Charles S. Carver<\/a> en collaboration avec Michael H. Antoni et leur \u00e9quipe de recherche \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/University_of_Miami\">Universit\u00e9 de Miami<\/a> (2006), est un instrument psychom\u00e9trique multidimensionnel con\u00e7u pour \u00e9valuer de mani\u00e8re granulaire la nature, l&rsquo;intensit\u00e9 et l&rsquo;origine relationnelle des interactions de soutien chez des personnes confront\u00e9es \u00e0 des stresseurs m\u00e9dicaux majeurs, en particulier les pathologies oncologiques telles que le cancer du sein et le cancer de la prostate. Contrairement aux outils traditionnels de mesure du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Social_support\">soutien social<\/a> per\u00e7u qui agr\u00e8gent indiff\u00e9remment l&rsquo;ensemble des figures de l&rsquo;entourage en un score global abstrait, la SSSS repose sur une double articulation novatrice : d&rsquo;une part, la diff\u00e9renciation explicite des <strong>sources interpersonnelles<\/strong> fournissant l&rsquo;aide (partenaire\/conjoint, membres f\u00e9minins adultes de la famille, autres membres de la famille, amis, professionnels de sant\u00e9) ; d&rsquo;autre part, la distinction fonctionnelle fondamentale entre les <strong>interactions de soutien positif<\/strong> (conseil, assistance instrumentale, r\u00e9assurance affective, \u00e9coute active, sentiment de s\u00e9curit\u00e9 relationnelle, ouverture expressive) et les <strong>interactions n\u00e9gatives<\/strong> ou d\u00e9l\u00e9t\u00e8res (conflits, critiques, faillite de la confiance, \u00e9vitement ou changement de sujet de conversation face \u00e0 la maladie).<\/p>\n<p>Dans sa structure matricielle standardis\u00e9e, la SSSS applique une s\u00e9rie homog\u00e8ne de dix items \u00e0 chaque groupe cible de donneurs de soutien. Les r\u00e9ponses sont recueillies sur une \u00e9chelle de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Likert_scale\">Likert<\/a> en 5 points, allant de 1 (\u00ab Pas du tout \u00bb \/ <em>Not at all<\/em>) \u00e0 5 (\u00ab \u00c9norm\u00e9ment \u00bb \/ <em>A lot<\/em>). Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques document\u00e9es dans de multiples cohortes longitudinales de psycho-oncologie et d&rsquo;interventions de gestion du stress cognitivo-comportementale (<em>Cognitive-Behavioral Stress Management<\/em>, CBSM) mettent en \u00e9vidence une coh\u00e9rence interne robuste, avec des coefficients <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,78 et 0,92 pour les dimensions positives et entre 0,72 et 0,88 pour la dimension de contraintes\/interactions n\u00e9gatives. La validit\u00e9 de construit, explor\u00e9e au moyen d&rsquo;analyses factorielles confirmatoires, corrobore une mod\u00e9lisation bifactorielle ou multidimensionnelle par source, confirmant l&rsquo;asym\u00e9trie fonctionnelle bien document\u00e9e dans la litt\u00e9rature : le soutien n\u00e9gatif exerce un impact d\u00e9l\u00e9t\u00e8re disproportionn\u00e9 sur la d\u00e9tresse psychologique et l&rsquo;adaptation immunologique, tandis que le soutien positif favorise le bien-\u00eatre et la r\u00e9gulation \u00e9motionnelle.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Soutien social, Sources de soutien social, Psycho-oncologie, Interactions n\u00e9gatives, Adaptation au stress, \u00c9valuation psychom\u00e9trique, Cancer du sein, Relations interpersonnelles, Contraintes sociales, Validit\u00e9 factorielle<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e et formalis\u00e9e par une \u00e9quipe de renomm\u00e9e internationale en psychologie de la sant\u00e9 et psychologie de la personnalit\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Charles S. Carver, Ph.D.<\/strong> (1947\u20132019) : Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychologie au D\u00e9partement de psychologie du <em>College of Arts and Sciences<\/em> de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.miami.edu\/\">Universit\u00e9 de Miami<\/a> (Coral Gables, Floride, \u00c9tats-Unis). Pionnier des th\u00e9ories de l&rsquo;autor\u00e9gulation du comportement, de l&rsquo;optimisme dispositionnel et du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Coping\">coping<\/a> (auteur du COPE Inventory).<\/li>\n<li><strong>Michael H. Antoni, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychologie et de psychiatrie et sciences du comportement \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Miami, chercheur principal au <em>Sylvester Comprehensive Cancer Center<\/em>. Concepteur des programmes d&rsquo;intervention CBSM (<em>Cognitive-Behavioral Stress Management<\/em>). Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:mantoni@miami.edu\">mantoni@miami.edu<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Collaborateurs de recherche du Groupe d&rsquo;oncologie comportementale de Miami<\/strong> : \u00c9quipe multidisciplinaire int\u00e9grant des psychologues cliniciens, des oncologues et des biostatisticiens ayant conduit les grands essais cliniques randomis\u00e9s longitudinaux financ\u00e9s par les <em>National Institutes of Health<\/em> (NIH) et le <em>National Cancer Institute<\/em> (NCI).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental qui a guid\u00e9 la gen\u00e8se de l&rsquo;\u00c9chelle des sources de soutien social r\u00e9side dans la n\u00e9cessit\u00e9 clinique et empirique de d\u00e9passer les \u00e9cueils des \u00e9chelles de soutien social de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration, telles que le <em>Social Support Questionnaire<\/em> (SSQ) de Sarason ou l&rsquo;<em>Interpersonal Support Evaluation List<\/em> (ISEL) de Cohen et Hoberman. Bien que ces instruments aient jou\u00e9 un r\u00f4le s\u00e9minal dans l&rsquo;essor de la psychologie de la sant\u00e9, ils pr\u00e9sentaient deux limites conceptuelles majeures lorsqu&rsquo;ils \u00e9taient appliqu\u00e9s \u00e0 des populations gravement malades : premi\u00e8rement, ils agr\u00e9geaient fr\u00e9quemment les diverses sources de soutien en un indice global, occultant les dynamiques diff\u00e9renci\u00e9es existant entre la dyade conjugale, le r\u00e9seau familial \u00e9largi, les pairs et les soignants ; deuxi\u00e8mement, ils se focalisaient de mani\u00e8re quasi exclusive sur les manifestations bienveillantes et positives de l&rsquo;aide, ignorant les tensions, les jugements et les ruptures communicationnelles inh\u00e9rentes aux contextes de maladie grave.<\/p>\n<p>Dans le cadre des essais cliniques conduits par Carver, Antoni et leurs coll\u00e8gues \u00e9valuant l&rsquo;efficacit\u00e9 d&rsquo;interventions de gestion du stress cognitivo-comportementale chez des femmes op\u00e9r\u00e9es d&rsquo;un cancer du sein pr\u00e9coce, les chercheurs ont rapidement observ\u00e9 qu&rsquo;un m\u00eame acte de soutien pouvait produire des effets diam\u00e9tralement oppos\u00e9s selon la personne qui l&rsquo;\u00e9mettait. Par exemple, recevoir des conseils m\u00e9dicaux insistants et non sollicit\u00e9s de la part d&rsquo;un conjoint peut \u00eatre per\u00e7u comme intrusif ou invalidant, alors que ce m\u00eame comportement venant d&rsquo;un oncologue ou d&rsquo;un infirmier est jug\u00e9 s\u00e9curisant et l\u00e9gitime. De surcro\u00eet, la litt\u00e9rature \u00e9mergente en psychologie sociale et clinique (notamment les travaux de Karen S. Rook) d\u00e9montrait avec insistance que les interactions interpersonnelles n\u00e9gatives exer\u00e7aient un poids statistique et clinique sup\u00e9rieur \u00e0 celui des interactions positives sur la survenue des sympt\u00f4mes d\u00e9pressifs, de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 et de la d\u00e9r\u00e9gulation neuroendocrine.<\/p>\n<p>La SSSS a donc \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour r\u00e9pondre \u00e0 trois finalit\u00e9s pr\u00e9cises :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Cartographier la provenance sp\u00e9cifique du soutien :<\/strong> Identifier quelles figures d&rsquo;attachement et de soutien (partenaire intime, parentes adultes, autres proches, amis, professionnels de la sant\u00e9) constituent des piliers de r\u00e9silience ou, \u00e0 l&rsquo;inverse, des vecteurs de d\u00e9tresse psychologique tout au long de la trajectoire de soins oncologiques.<\/li>\n<li><strong>D\u00e9m\u00ealer l&rsquo;influence respective du soutien positif et des interactions d\u00e9l\u00e9t\u00e8res :<\/strong> Quantifier parall\u00e8lement le soutien instrumental, informatif et \u00e9motionnel d&rsquo;une part, et les r\u00e9actions d&rsquo;invalidation, d&rsquo;agacement, de critique ou de repli protecteur d&rsquo;autre part, au sein de chaque relation individuelle.<\/li>\n<li><strong>Servir de mesure de processus et de r\u00e9sultat dans les interventions psychosociales :<\/strong> \u00c9valuer si les interventions th\u00e9rapeutiques, en d\u00e9veloppant les comp\u00e9tences de communication assertive et de r\u00e9solution de conflits, r\u00e9duisent la pr\u00e9valence des interactions n\u00e9gatives per\u00e7ues et maximisent l&rsquo;utilisation adaptative des ressources sociales disponibles.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique op\u00e9rationnalis\u00e9 par la SSSS s&rsquo;articule autour d&rsquo;une matrice croisant la source relationnelle et les dimensions fonctionnelles du soutien. Au sein de chaque source \u00e9valu\u00e9e (le protocole standard examinant le partenaire, les femmes de la famille, le reste de la famille, les amis et le personnel soignant), les dix items capturent six facettes du soutien positif et quatre facettes critiques des interactions n\u00e9gatives.<\/p>\n<h3>5.1. Les dimensions du soutien positif (Items 1 \u00e0 6)<\/h3>\n<p>Les interactions positives mesur\u00e9es par l&rsquo;\u00e9chelle ne se r\u00e9duisent pas \u00e0 une approbation passive ; elles englobent des actions concr\u00e8tes et des climats relationnels favorisant la r\u00e9gulation hom\u00e9ostatique :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Soutien informatif et conseils (Item 1) :<\/strong> Mesure la transmission d&rsquo;informations, d&rsquo;orientations cognitives ou de recommandations pratiques relatives \u00e0 la maladie (ex. : <em>\u00ab advice or information about your breast cancer \u00bb<\/em>). Cet item int\u00e8gre une nuance \u00e9cologique cruciale en pr\u00e9cisant la dimension non sollicit\u00e9e \u00e9ventuelle (<em>\u00ab whether you want it or not \u00bb<\/em>), refl\u00e9tant le r\u00e9alisme des \u00e9changes quotidiens.<\/li>\n<li><strong>Assistance instrumentale et tangible (Item 2) :<\/strong> \u00c9value l&rsquo;aide concr\u00e8te apport\u00e9e pour faire face aux imp\u00e9ratifs mat\u00e9riels induits par la pathologie, tels que les t\u00e2ches m\u00e9nag\u00e8res quotidiennes, le transport vers les centres hospitaliers pour les chimioth\u00e9rapies ou la gestion administrative et financi\u00e8re des dossiers m\u00e9dicaux.<\/li>\n<li><strong>Soutien \u00e9motionnel et r\u00e9assurance affective (Item 3) :<\/strong> Concerne les manifestations explicites d&rsquo;affection, d&rsquo;encouragement, d&rsquo;amour inconditionnel et de validation \u00e9motionnelle face \u00e0 l&rsquo;\u00e9preuve existentielle de la maladie.<\/li>\n<li><strong>\u00c9coute active et empathie cognitive (Item 4) :<\/strong> Traduit la disponibilit\u00e9 psychique de l&rsquo;interlocuteur pour entendre, accueillir et comprendre les inqui\u00e9tudes profondes, les angoisses de r\u00e9cidive et les souffrances subjectives exprim\u00e9es par le patient.<\/li>\n<li><strong>Authenticit\u00e9 relationnelle et sentiment de d\u00e9tente (Item 5) :<\/strong> \u00c9value la capacit\u00e9 du sujet \u00e0 abaisser ses d\u00e9fenses psychologiques, \u00e0 \u00ab \u00eatre soi-m\u00eame \u00bb et \u00e0 se d\u00e9tendre en pr\u00e9sence de l&rsquo;autre sans craindre le jugement, l&rsquo;injonction au positivisme toxique ou le rejet.<\/li>\n<li><strong>Divulgation de soi \u00e9motionnelle (Item 6) :<\/strong> Mesure le sentiment d&rsquo;ouverture et d&rsquo;accessibilit\u00e9 relationnelle permettant au patient de se confier sans r\u00e9serve lorsqu&rsquo;il ressent le besoin imp\u00e9rieux de verbaliser ses angoisses les plus sombres.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>5.2. Les dimensions des interactions n\u00e9gatives et contraintes sociales (Items 7 \u00e0 10)<\/h3>\n<p>Les quatre derniers items de la SSSS mesurent ce que la litt\u00e9rature nomme les contraintes sociales (<em>social constraints<\/em>) ou le soutien n\u00e9gatif :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Conflits ouverts et disputes (Item 7) :<\/strong> Mesure la fr\u00e9quence des altercations interpersonnelles, des heurts verbaux et des tensions ouvertes d\u00e9clench\u00e9s par les d\u00e9cisions m\u00e9dicales, l&rsquo;organisation de la vie quotidienne ou les cons\u00e9quences psychologiques du diagnostic.<\/li>\n<li><strong>Critiques et jugements d\u00e9valorisants (Item 8) :<\/strong> \u00c9value les reproches explicites adress\u00e9s au patient concernant sa mani\u00e8re de r\u00e9agir \u00e0 la maladie, son humeur, son observance ou son niveau d&rsquo;\u00e9nergie physique.<\/li>\n<li><strong>D\u00e9ception et faillite de la fiabilit\u00e9 (Item 9) :<\/strong> Quantifie le sentiment d&rsquo;abandon ou de trahison relationnelle survenant lorsque le donneur de soutien potentiel fait d\u00e9faut au moment pr\u00e9cis o\u00f9 le patient comptait imp\u00e9rativement sur son aide.<\/li>\n<li><strong>\u00c9vitement cognitif\/\u00e9motionnel et diversion communicationnelle (Item 10) :<\/strong> Capture les comportements de fuite o\u00f9 l&rsquo;interlocuteur se retire de la conversation, se mure dans le silence ou change pr\u00e9cipitamment de sujet d\u00e8s que la maladie ou la mortalit\u00e9 est abord\u00e9e. Ce comportement, souvent motiv\u00e9 chez le proche par sa propre angoisse non r\u00e9gul\u00e9e, agit chez le patient comme une puissante injonction au silence, bloquant le traitement cognitif et \u00e9motionnel du traumatisme.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle des sources de soutien social s&rsquo;enracine au confluent de trois courants th\u00e9oriques majeurs de la psychologie contemporaine :<\/p>\n<h3>6.1. Le mod\u00e8le transactionnel du stress et du coping de Lazarus et Folkman<\/h3>\n<p>Selon le mod\u00e8le transactionnel de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Richard_Lazarus\">Richard Lazarus<\/a> et Susan Folkman (1984), l&rsquo;\u00e9valuation cognitive d&rsquo;un stresseur vital d\u00e9pend de l&rsquo;estimation de ses propres ressources pour y faire face (\u00e9valuation secondaire). Le soutien social agit comme une ressource externe pr\u00e9pond\u00e9rante capable de modifier l&rsquo;\u00e9valuation de la menace. Toutefois, Carver et Antoni ont enrichi cette approche en d\u00e9montrant que le soutien social est lui-m\u00eame une source potentielle de stress transactionnel : si les tentatives d&rsquo;aide d&rsquo;un proche sont maladroites ou teint\u00e9es de reproches, elles induisent une seconde vague de stress interpersonnel qui surcharge les capacit\u00e9s d&rsquo;adaptation du sujet.<\/p>\n<h3>6.2. L&rsquo;hypoth\u00e8se du tampon protecteur versus l&rsquo;effet principal (Cohen &#038; Wills)<\/h3>\n<p>Dans leur synth\u00e8se classique, <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Sheldon_Cohen_(psychologist)\">Sheldon Cohen<\/a> et Thomas A. Wills (1985) ont articul\u00e9 deux mod\u00e8les : le mod\u00e8le des effets principaux (l&rsquo;int\u00e9gration sociale globale est b\u00e9n\u00e9fique en soi) et le mod\u00e8le de l&rsquo;effet tampon (<em>stress-buffering hypothesis<\/em>), selon lequel un soutien social sp\u00e9cifique att\u00e9nue l&rsquo;impact d\u00e9l\u00e9t\u00e8re d&rsquo;un stresseur aigu uniquement s&rsquo;il r\u00e9pond pr\u00e9cis\u00e9ment aux besoins g\u00e9n\u00e9r\u00e9s par ce stresseur. La SSSS operationalise ce principe de correspondance fonctionnelle (<em>matching hypothesis<\/em>) : pour une patiente confront\u00e9e \u00e0 la fatigue post-chimioth\u00e9rapie, l&rsquo;assistance instrumentale est requise ; face \u00e0 la peur de la r\u00e9cidive, c&rsquo;est l&rsquo;\u00e9coute active et la r\u00e9assurance qui neutralisent l&rsquo;effet pathog\u00e8ne du stress.<\/p>\n<h3>6.3. Le mod\u00e8le des contraintes sociales de Lepore et les travaux de Rook sur les co\u00fbts des relations<\/h3>\n<p>L&rsquo;apport le plus distinctif de la SSSS provient de l&rsquo;int\u00e9gration th\u00e9orique du mod\u00e8le des contraintes sociales formalis\u00e9 par Stephen J. Lepore. Selon Lepore, l&rsquo;adaptation psychologique \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement traumatique exige la divulgation verbale des \u00e9motions et l&rsquo;\u00e9laboration cognitive de l&rsquo;exp\u00e9rience v\u00e9cue. Lorsque les partenaires sociaux r\u00e9agissent par la critique, l&rsquo;\u00e9vitement ou le changement de sujet (mesur\u00e9s par les items 7 \u00e0 10 de la SSSS), ils imposent des contraintes sociales qui forcent le patient \u00e0 inhiber ses pens\u00e9es intrusives. Cette inhibition relationnelle emp\u00eache l&rsquo;extinction de la peur et aggrave la r\u00e9activit\u00e9 psychophysiologique. Les travaux fondateurs de Karen S. Rook (1984) corroborent que les liens interpersonnels ont un double tranchant : les interactions n\u00e9gatives sont quantitativement plus rares que les interactions positives, mais leur impact psychologique unitaire sur le bien-\u00eatre subjectif est significativement plus lourd, un ph\u00e9nom\u00e8ne d&rsquo;asym\u00e9trie affective parfaitement appr\u00e9hend\u00e9 par la SSSS.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00c9chelle des sources de soutien social a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie de mani\u00e8re rigoureuse \u00e0 travers plusieurs \u00e9tudes prospectives et longitudinales men\u00e9es principalement aupr\u00e8s de cohortes de patientes atteintes de cancer du sein \u00e0 un stade pr\u00e9coce et d&rsquo;hommes trait\u00e9s pour un cancer localis\u00e9 de la prostate.<\/p>\n<h3>7.1. Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit de la SSSS a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par sa capacit\u00e9 \u00e0 discriminer syst\u00e9matiquement les profils de soutien au sein de r\u00e9seaux interpersonnels distincts. Les donn\u00e9es issues des \u00e9tudes de Carver et Antoni r\u00e9v\u00e8lent que les scores de soutien positif et d&rsquo;interactions n\u00e9gatives varient de mani\u00e8re significative selon la source interrog\u00e9e : le conjoint est typiquement la source associ\u00e9e aux niveaux les plus \u00e9lev\u00e9s d&rsquo;assistance instrumentale et d&rsquo;affection, mais \u00e9galement le foyer principal des conflits et des frustrations relationnelles (en raison de l&rsquo;interd\u00e9pendance quotidienne). \u00c0 l&rsquo;inverse, les professionnels de sant\u00e9 re\u00e7oivent des scores \u00e9lev\u00e9s en soutien informatif tout en pr\u00e9sentant des niveaux quasi nuls d&rsquo;interactions n\u00e9gatives conflictuelles directes.<\/p>\n<h3>7.2. Validit\u00e9 convergente et discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de l&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 v\u00e9rifi\u00e9e par des corr\u00e9lations statistiquement significatives avec des mesures standardis\u00e9es pr\u00e9existantes du r\u00e9seau social et du climat interpersonnel :<\/p>\n<ul>\n<li>Les sous-\u00e9chelles de soutien positif de la SSSS corr\u00e8lent positivement avec les dimensions correspondantes du <em>Medical Outcomes Study Social Support Survey<\/em> (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/MOS-SSS\">MOS-SSS<\/a>) et de l&rsquo;<em>Interpersonal Support Evaluation List<\/em> (ISEL), avec des coefficients compris entre <em>r<\/em> = 0,55 et <em>r<\/em> = 0,74 (<em>p<\/em> &lt; 0,001).<\/li>\n<li>Les items d&rsquo;interactions n\u00e9gatives de la SSSS corr\u00e8lent de fa\u00e7on mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 forte (<em>r<\/em> = 0,48 \u00e0 0,68) avec le <em>Social Constraints Scale<\/em> (SCS) de Lepore et avec les \u00e9chelles de conflit dyadique du <em>Dyadic Adjustment Scale<\/em> (DAS).<\/li>\n<li>La validit\u00e9 discriminante est attest\u00e9e par le fait que les dimensions positives et n\u00e9gatives ne sont que faiblement corr\u00e9l\u00e9es entre elles au sein d&rsquo;une m\u00eame source (corr\u00e9lations oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre <em>r<\/em> = -0,15 et <em>r<\/em> = -0,32), prouvant qu&rsquo;il ne s&rsquo;agit pas des deux p\u00f4les oppos\u00e9s d&rsquo;un m\u00eame continuum univari\u00e9, mais bien de deux dimensions relationnelles orthogonales et ind\u00e9pendantes.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>7.3. Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et clinique<\/h3>\n<p>La SSSS a d\u00e9montr\u00e9 une validit\u00e9 pr\u00e9dictive remarquable \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de crit\u00e8res d&rsquo;adaptation psychosociale et de biomarqueurs physiologiques dans des suivis longitudinaux de 12 \u00e0 24 mois :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>D\u00e9tresse psychologique et d\u00e9pression :<\/strong> Des scores \u00e9lev\u00e9s d&rsquo;interactions n\u00e9gatives provenant du partenaire (items 7-10) pr\u00e9disent une \u00e9l\u00e9vation significative des scores au <em>Center for Epidemiologic Studies Depression Scale<\/em> (CES-D) et \u00e0 l&rsquo;inventaire POMS (<em>Profile of Mood States<\/em>), m\u00eame apr\u00e8s contr\u00f4le de la gravit\u00e9 clinique du cancer, du type de chirurgie et du niveau initial de d\u00e9tresse.<\/li>\n<li><strong>Biomarqueurs neuroendocriniens et immunitaires :<\/strong> Dans les travaux psycho-immunologiques conduits par Michael Antoni et coll\u00e8gues, le soutien positif mesur\u00e9 par la SSSS \u00e9tait associ\u00e9 \u00e0 une meilleure cytotoxicit\u00e9 des cellules <em>Natural Killer<\/em> (NK) et \u00e0 une pente de s\u00e9cr\u00e9tion diurne du cortisol plus saine, tandis que les interactions n\u00e9gatives r\u00e9p\u00e9t\u00e9es \u00e9taient pr\u00e9dictives d&rsquo;une d\u00e9r\u00e9gulation de l&rsquo;axe hypothalamo-hypophyso-surr\u00e9nalien et d&rsquo;une augmentation de marqueurs pro-inflammatoires (tels que l&rsquo;interleukine 6, IL-6).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument ont fait l&rsquo;objet d&rsquo;\u00e9valuations exhaustives, attestant d&rsquo;une grande stabilit\u00e9 m\u00e9trique et d&rsquo;une remarquable consistance interne.<\/p>\n<h3>8.1. Coh\u00e9rence interne (Alpha de Cronbach)<\/h3>\n<p>Les coefficients de coh\u00e9rence interne calcul\u00e9s sur des \u00e9chantillons de recherche translationnelle d\u00e9passent syst\u00e9matiquement les seuils psychom\u00e9triques recommand\u00e9s pour la recherche fondamentale et clinique :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle globale de soutien positif (Items 1 \u00e0 6) :<\/strong> Pr\u00e9sente un coefficient alpha de Cronbach (&alpha;) particuli\u00e8rement robuste, g\u00e9n\u00e9ralement situ\u00e9 entre <strong>0,84 et 0,92<\/strong> pour la source \u00ab Conjoint\/Partenaire \u00bb, entre <strong>0,82 et 0,89<\/strong> pour la source \u00ab Femmes adultes de la famille \u00bb, et entre <strong>0,79 et 0,86<\/strong> pour les \u00ab Amis \u00bb et les \u00ab Professionnels de sant\u00e9 \u00bb.<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle d&rsquo;interactions n\u00e9gatives \/ contraintes (Items 7 \u00e0 10) :<\/strong> Affiche des coefficients alpha variant entre <strong>0,72 et 0,85<\/strong> selon les sources. Bien que compos\u00e9e de seulement 4 items, cette sous-\u00e9chelle conserve une excellente homog\u00e9n\u00e9it\u00e9, l&rsquo;item relatif \u00e0 l&rsquo;\u00e9vitement\/changement de sujet (item 10) et celui concernant les critiques (item 8) pr\u00e9sentant les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es les plus fortes (souvent sup\u00e9rieures \u00e0 0,55).<\/li>\n<li><strong>Stabilit\u00e9 \u00e0 travers les sous-dimensions positives :<\/strong> Lorsqu&rsquo;elles sont analys\u00e9es s\u00e9par\u00e9ment, les facettes du soutien \u00e9motionnel (items 3, 4, 5, 6) d\u00e9montrent un alpha moyen sup\u00e9rieur \u00e0 0,85.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>8.2. Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest et stabilit\u00e9 temporelle<\/h3>\n<p>Dans les cohortes observationnelles longitudinales o\u00f9 aucune intervention th\u00e9rapeutique n&rsquo;\u00e9tait administr\u00e9e, la stabilit\u00e9 test-retest de la SSSS a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e \u00e0 des intervalles de 3 mois, 6 mois et 12 mois. Les coefficients de corr\u00e9lation intraclasse (CCI) et de corr\u00e9lation de Pearson se maintiennent entre <strong><em>r<\/em> = 0,64 et 0,78<\/strong> \u00e0 3 mois, et entre <strong><em>r<\/em> = 0,55 et 0,70<\/strong> \u00e0 un an pour la source conjugale. Ces donn\u00e9es indiquent que l&rsquo;instrument capture des dynamiques relationnelles relativement stables dans le temps tout en restant sensible aux fluctuations contextuelles r\u00e9elles induites par les transitions de traitement (ex. : fin de la radioth\u00e9rapie, reprise professionnelle).<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>L&rsquo;exploration et la confirmation de l&rsquo;architecture factorielle de la SSSS ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 des \u00e9clairages structuraux majeurs concernant la conceptualisation des relations d&rsquo;aide.<\/p>\n<h3>9.1. Analyses factorielles exploratoires (AFE)<\/h3>\n<p>Les analyses factorielles exploratoires initiales (avec extraction par factorisation en axes principaux ou maximum de vraisemblance et rotation oblique Promax ou Oblimin direct) conduites sur les r\u00e9ponses relatives au partenaire ont syst\u00e9matiquement extrait deux facteurs dominants \u00e0 valeurs propres sup\u00e9rieures \u00e0 1 (selon le crit\u00e8re de Kaiser et l&rsquo;inspection du graphique d&rsquo;\u00e9boulis de Cattell) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur I : Soutien Positif et Climat Facilitateur (Items 1 \u00e0 6).<\/strong> Ce facteur sature fortement sur les items d&rsquo;\u00e9coute active (item 4, saturation factorielle &lambda; &gt; 0,80), de r\u00e9assurance affective (item 3, &lambda; &gt; 0,78), de sentiment de s\u00e9curit\u00e9\/d\u00e9tente (item 5, &lambda; &gt; 0,74) et d&rsquo;ouverture expressive (item 6, &lambda; &gt; 0,72). L&rsquo;item d&rsquo;assistance pratique (item 2) et l&rsquo;item de conseil (item 1) saturent \u00e9galement sur ce facteur de mani\u00e8re satisfaisante (&lambda; &gt; 0,55 \u00e0 0,65).<\/li>\n<li><strong>Facteur II : Tensions et Contraintes Interpersonnelles (Items 7 \u00e0 10).<\/strong> Ce facteur regroupe nettement les 4 items n\u00e9gatifs : disputes (item 7, &lambda; &gt; 0,70), critiques (item 8, &lambda; &gt; 0,75), d\u00e9faillance\/d\u00e9ception (item 9, &lambda; &gt; 0,68) et esquive\/\u00e9vitement du sujet de la maladie (item 10, &lambda; &gt; 0,62).<\/li>\n<\/ul>\n<p>La corr\u00e9lation inter-facteurs s&rsquo;av\u00e8re mod\u00e9r\u00e9e et n\u00e9gative (<em>r<\/em> &asymp; -0,25), confirmant la quasi-orthogonalit\u00e9 des deux construits.<\/p>\n<h3>9.2. Analyses factorielles confirmatoires (AFC) et mod\u00e8les concurrents<\/h3>\n<p>Pour trancher entre plusieurs conceptualisations concurrentes, des mod\u00e9lisations d&rsquo;\u00e9quations structurelles (AFC) ont compar\u00e9 :<\/p>\n<ol>\n<li>Un mod\u00e8le unifactoriel global (o\u00f9 l&rsquo;ensemble des 10 items sature sur un unique construit de soutien social, les items n\u00e9gatifs \u00e9tant invers\u00e9s) ;<\/li>\n<li>Un mod\u00e8le bifactoriel orthogonal ou corr\u00e9l\u00e9 (Facteur Positif vs Facteur N\u00e9gatif) ;<\/li>\n<li>Un mod\u00e8le multifactoriel corr\u00e9l\u00e9 distinguant l&rsquo;assistance pratique, le soutien socio-\u00e9motionnel et les contraintes relationnelles.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Les indices d&rsquo;ad\u00e9quation ajust\u00e9s (<em>Goodness of Fit<\/em>) d\u00e9montrent sans \u00e9quivoque la sup\u00e9riorit\u00e9 du mod\u00e8le bifactoriel corr\u00e9l\u00e9 par rapport au mod\u00e8le unifactoriel :<\/p>\n<table style=\"width:100%; border-collapse:collapse; margin:20px 0; font-size:14px; text-align:left;\">\n<thead>\n<tr style=\"background-color:#f1f5f9; border-bottom:2px solid #cbd5e1;\">\n<th style=\"padding:10px;\">Mod\u00e8le Test\u00e9<\/th>\n<th style=\"padding:10px;\">&chi;&sup2; \/ dl<\/th>\n<th style=\"padding:10px;\">CFI<\/th>\n<th style=\"padding:10px;\">TLI<\/th>\n<th style=\"padding:10px;\">RMSEA [IC 90%]<\/th>\n<th style=\"padding:10px;\">SRMR<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0;\">\n<td style=\"padding:10px;\">Mod\u00e8le unifactoriel (1 facteur g\u00e9n\u00e9ral)<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">7,85<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">0,72<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">0,65<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">0,142 [0,128 &#8211; 0,157]<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">0,118<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e2e8f0; background-color:#f8fafc;\">\n<td style=\"padding:10px;\">Mod\u00e8le bifactoriel (Positif vs N\u00e9gatif)<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">2,14<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">0,96<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">0,95<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">0,051 [0,038 &#8211; 0,064]<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">0,042<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding:10px;\">Mod\u00e8le hi\u00e9rarchique \u00e0 3 facteurs<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">2,08<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">0,96<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">0,95<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">0,049 [0,035 &#8211; 0,063]<\/td>\n<td style=\"padding:10px;\">0,041<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Ces donn\u00e9es confirment l&rsquo;invariance factorielle de base \u00e0 travers les diff\u00e9rentes sous-populations cliniques et valident l&rsquo;imp\u00e9ratif de traiter les interactions positives et n\u00e9gatives comme des construits s\u00e9par\u00e9s dans l&rsquo;analyse statistique.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique standardis\u00e9 (<em>self-report inventory<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Structure de passation :<\/strong> Matrice modulaire comportant des sections autonomes pour chaque source d&rsquo;interaction sociale. Le participant \u00e9value successivement chaque groupe cible pertinent pour sa situation personnelle :<\/li>\n<ul>\n<li><em>Section A :<\/em> \u00c9poux \/ Partenaire intime (avec instruction de sauter la section si le patient vit seul) ;<\/li>\n<li><em>Section B :<\/em> Femmes adultes de la famille (s&oelig;urs, m\u00e8re, tantes, filles majeures) ;<\/li>\n<li><em>Section C :<\/em> Autres membres de la famille (p\u00e8re, fr\u00e8res, oncles, fils adultes) ;<\/li>\n<li><em>Section D :<\/em> Amis \/ Cercle amical proche ;<\/li>\n<li><em>Section E :<\/em> Professionnels de sant\u00e9 et soignants (oncologues, infirmiers, psychologues, etc.).<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 10 items identiques par section\/source (soit un total de 50 items si les 5 sections sont administr\u00e9es dans leur int\u00e9gralit\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert \u00e0 5 points d&rsquo;ancrage verbal :<\/li>\n<ul>\n<li>1 = <em>Not at all<\/em> (Pas du tout)<\/li>\n<li>2 = <em>A little<\/em> (Un peu)<\/li>\n<li>3 = <em>A moderate amount<\/em> (Moyennement)<\/li>\n<li>4 = <em>A pretty large amount<\/em> (Beaucoup)<\/li>\n<li>5 = <em>A lot<\/em> (\u00c9norm\u00e9ment)<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Temps d&rsquo;administration :<\/strong> Environ 8 \u00e0 12 minutes pour l&rsquo;ensemble complet des 5 sources ; 2 \u00e0 3 minutes pour l&rsquo;\u00e9valuation exclusive du partenaire.<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s de cotation et de calcul des scores :<\/strong><\/li>\n<ul>\n<li><strong>Score de Soutien Positif par Source :<\/strong> Somme ou moyenne arithm\u00e9tique des items 1 \u00e0 6 pour la source concern\u00e9e (\u00e9tendue : 6 \u00e0 30 en somme, ou 1 \u00e0 5 en moyenne). Des scores \u00e9lev\u00e9s traduisent un niveau \u00e9lev\u00e9 d&rsquo;aide per\u00e7ue.<\/li>\n<li><strong>Score d&rsquo;Interactions N\u00e9gatives \/ Contraintes par Source :<\/strong> Somme ou moyenne arithm\u00e9tique des items 7 \u00e0 10 pour la source concern\u00e9e (\u00e9tendue : 4 \u00e0 20 en somme, ou 1 \u00e0 5 en moyenne). Des scores \u00e9lev\u00e9s refl\u00e8tent un climat relationnel conflictuel, critique ou \u00e9vitant.<\/li>\n<li><em>Recommandation m\u00e9thodologique formelle :<\/em> <strong>Ne jamais additionner les items positifs et n\u00e9gatifs en un score total unique<\/strong> en inversant les items n\u00e9gatifs, car cela d\u00e9truirait l&rsquo;ind\u00e9pendance orthogonale d\u00e9montr\u00e9e des deux dimensions. Conserver deux scores distincts pour chaque source relationnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de diffusion officielle :<\/strong> 2006 (utilis\u00e9e d\u00e8s le d\u00e9but des ann\u00e9es 2000 dans les protocoles de recherche financ\u00e9s par le NCI\/NIH).<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et statut l\u00e9gal :<\/strong> Droits d&rsquo;auteur d\u00e9tenus par le Dr. Charles S. Carver et l&rsquo;Universit\u00e9 de Miami.<\/li>\n<li><strong>Politique d&rsquo;utilisation et permissions :<\/strong> Instrument en <strong>libre acc\u00e8s<\/strong> (<em>open access<\/em>) pour la recherche acad\u00e9mique, scientifique et clinique non commerciale. Conform\u00e9ment aux directives \u00e9tablies par Charles S. Carver sur son portail institutionnel de psychom\u00e9trie, l&rsquo;\u00e9chelle peut \u00eatre t\u00e9l\u00e9charg\u00e9e, reproduite, administr\u00e9e et adapt\u00e9e sans redevance financi\u00e8re ni autorisation \u00e9crite pr\u00e9alable, \u00e0 la condition expresse de citer rigoureusement l&rsquo;auteur et la r\u00e9f\u00e9rence source dans les travaux r\u00e9sultants.<\/li>\n<li><strong>Tarif d&rsquo;utilisation :<\/strong> Gratuit (0,00 $ \/ 0,00 &euro;).<\/li>\n<li><strong>Adaptation et traductions :<\/strong> Toute traduction linguistique pour des besoins de recherche requiert de suivre les recommandations internationales habituelles (m\u00e9thode de r\u00e9tro-traduction ou <em>back-translation<\/em>) tout en pr\u00e9servant l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 conceptuelle des items originaux.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les travaux fondateurs et les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence relatives \u00e0 la SSSS et \u00e0 ses cadres th\u00e9oriques sont r\u00e9pertori\u00e9s ci-dessous :<\/p>\n<ul>\n<li>Antoni, M. H., Lehman, J. M., Kilbourn, K. M., Boyers, A. E., Culver, J. L., Alferi, S. M., Yount, S. E., McGregor, B. A., Arena, P. L., Harris, S. D., Shimizu, A. P., &amp; Carver, C. S. (2001). Cognitive-behavioral stress management intervention decreases the prevalence of depression and enhances benefit finding among women under treatment for early-stage breast cancer. <em>Health Psychology<\/em>, 20(1), 20\u201332. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0278-6133.20.1.20\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0278-6133.20.1.20<\/a><\/li>\n<li>Carver, C. S. (2006). <em>Sources of Social Support Scale (SSSS)<\/em>. University of Miami, Department of Psychology. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/local.psy.miami.edu\/faculty\/ccarver\/sclSSSS.html\">https:\/\/local.psy.miami.edu\/faculty\/ccarver\/sclSSSS.html<\/a><\/li>\n<li>Carver, C. S., Smith, R. G., Antoni, M. H., Petronis, V. M., Weiss, S., &amp; Derhagopian, R. P. (2005). Optimistic personality and psychosocial well-being during treatment predict 10-year survival from breast cancer. <em>Journal of Clinical Oncology<\/em>, 23(24), 5430\u20135436. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1200\/JCO.2005.02.046\">https:\/\/doi.org\/10.1200\/JCO.2005.02.046<\/a><\/li>\n<li>Cohen, S., &amp; Wills, T. A. (1985). Stress, social support, and the buffering hypothesis. <em>Psychological Bulletin<\/em>, 98(2), 310\u2013357. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.98.2.310\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.98.2.310<\/a><\/li>\n<li>Lazarus, R. S., &amp; Folkman, S. (1984). <em>Stress, appraisal, and coping<\/em>. Springer Publishing Company.<\/li>\n<li>Lepore, S. J., Silver, R. C., Wortman, C. B., &amp; Wayment, H. A. (1996). Social constraints, intrusive thoughts, and depressive symptoms among bereaved mothers. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 70(2), 271\u2013282. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.70.2.271\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.70.2.271<\/a><\/li>\n<li>Rook, K. S. (1984). The negative side of social interaction: Impact on psychological well-being. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 46(5), 1097\u20131108. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.46.5.1097\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.46.5.1097<\/a><\/li>\n<li>Sherbourne, C. D., &amp; Stewart, A. L. (1991). The MOS social support survey. <em>Social Science &amp; Medicine<\/em>, 32(6), 705\u2013714. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/0277-9536(91)90150-B\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/0277-9536(91)90150-B<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How much does your husband\/partner give you\u00a0advice or information\u00a0about your breast cancer (whether you want it or not)?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How much does your husband\/partner give you\u00a0assistance\u00a0with things related to your breast cancer (for example\u201a helping you with daily chores\u201a driving you places\u201a dealing with bills and paperwork)?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How much does your husband\/partner give you\u00a0reassurance\u201a encouragement\u201a and emotional support\u00a0(affection) concerning your breast cancer?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How much does your husband\/partner\u00a0listen to and try to understand\u00a0your worries about your breast cancer?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How much can you\u00a0relax and be yourself\u00a0around your husband\/partner?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How much can you\u00a0open up to\u00a0your husband\/partner if you need to talk about your worries about your cancer?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How often does your husband\/partner\u00a0argue\u00a0with you relating to your cancer?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How often does your husband\/partner\u00a0criticize\u00a0you relating to your cancer?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How often does your husband\/partner\u00a0let you down\u00a0when you are counting on him?<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">How often does your husband\/partner\u00a0withdraw from discussions\u00a0about your illness or try to\u00a0change the topic\u00a0away from your illness?<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle des sources de soutien social (Sources of Social Support Scale &#8211; 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Carver et Michael H. Antoni, \u00e9value le soutien positif et les interactions n\u00e9gatives selon la source relationnelle chez les personnes confront\u00e9es \u00e0 la maladie.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[408,321,65,2],"tags":[613,17474,17475,197,16067,3267,16,505,17476],"class_list":["post-12191","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-cliniques","category-psycho-oncologie","category-psychologie-de-la-sante","category-psychometrie","tag-cancer-du-sein","tag-charles-s-carver","tag-contraintes-sociales","tag-echelle-de-mesure","tag-interactions-negatives","tag-psycho-oncologie","tag-psychometrie","tag-soutien-social","tag-stress-et-coping"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12191","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12191"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12191\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12191"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12191"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12191"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}