L’\u00c9chelle d’ajustement au travail et d’adaptation sociale<\/strong> (commun\u00e9ment d\u00e9sign\u00e9e sous l’acronyme WSAS<\/strong> pour Work and Social Adjustment Scale<\/em>, ou parfois W&SAS<\/em>) constitue un instrument psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 d’\u00e9valuation br\u00e8ve, con\u00e7u pour mesurer l’impact fonctionnel per\u00e7u caus\u00e9 par un probl\u00e8me de sant\u00e9 mentale ou physique identifi\u00e9. D\u00e9velopp\u00e9e initialement dans les travaux pionniers du psychiatre et chercheur britannique Isaac Marks<\/a> au milieu des ann\u00e9es 1980, puis formellement valid\u00e9e et psychom\u00e9triquement standardis\u00e9e par Mundt, Marks, Shear et Greist (2002)<\/a>, l’\u00e9chelle s’est impos\u00e9e au fil des d\u00e9cennies comme la r\u00e9f\u00e9rence internationale pour quantifier le retentissement des troubles psychiques sur le fonctionnement quotidien global.<\/p>\n L’\u00e9chelle comprend cinq items<\/strong> \u00e9valuant des domaines cruciaux de l’existence : (1) la capacit\u00e9 de travail, (2) la gestion des t\u00e2ches domestiques et du foyer, (3) les loisirs sociaux collectifs, (4) les loisirs individuels ou priv\u00e9s, et (5) le maintien des relations interpersonnelles et familiales. Chaque item est \u00e9valu\u00e9 sur une \u00e9chelle de type Likert<\/a> en 9 points, s’\u00e9tendant de 0 (\u00ab pas du tout \u00bb<\/em> \/ not at all<\/em>) \u00e0 8 (\u00ab tr\u00e8s s\u00e9v\u00e8rement \u00bb<\/em> \/ very severely<\/em>), g\u00e9n\u00e9rant un score total composite oscillant entre 0 et 40 points. Contrairement aux inventaires syndromiques traditionnels focalis\u00e9s sur la fr\u00e9quence ou la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 s\u00e9miologique des sympt\u00f4mes (comme les \u00e9chelles de d\u00e9pression ou d’anxi\u00e9t\u00e9), la WSAS isole pr\u00e9cis\u00e9ment l’alt\u00e9ration fonctionnelle<\/strong> (functional impairment<\/em>), c’est-\u00e0-dire l’incapacit\u00e9 pratique de l’individu \u00e0 ex\u00e9cuter ses r\u00f4les sociaux, professionnels et personnels habituels.<\/p>\n Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques de la WSAS sont exceptionnellement robustes \u00e0 travers un large \u00e9ventail de pathologies cliniques, incluant le trouble d\u00e9pressif majeur<\/a>, le trouble obsessionnel-compulsif (TOC)<\/a>, le trouble panique<\/a> avec agoraphobie, la phobie sociale, ainsi que des affections somatiques chroniques telles que le syndrome de fatigue chronique ou le syndrome de l’intestin irritable. La consistance interne est g\u00e9n\u00e9ralement tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9e, avec des coefficients alpha de Cronbach<\/a> compris entre 0,70 et 0,94. La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest varie de 0,73 \u00e0 0,89, et les analyses factorielles confirmatoires attestent de fa\u00e7on univoque d’une structure unidimensionnelle dominante. Adopt\u00e9e de mani\u00e8re syst\u00e9matique par le programme britannique Improving Access to Psychological Therapies<\/em> (NHS England Talking Therapies \/ IAPT<\/a>), la WSAS est devenue incontournable dans les essais cliniques randomis\u00e9s et le suivi longitudinal en routine clinique.<\/p>\n \u00c9chelle d’ajustement au travail et d’adaptation sociale, WSAS, Isaac Marks, alt\u00e9ration fonctionnelle, handicap psychique, \u00e9valuation psychom\u00e9trique, fonctionnement psychosocial, IAPT, d\u00e9pression, anxi\u00e9t\u00e9, qualit\u00e9 de vie, mesure des r\u00e9sultats cliniques.<\/p>\n L’histoire de la conception de la WSAS est intimement li\u00e9e aux travaux novateurs men\u00e9s au sein du d\u00e9partement de psychiatrie de l’Institut de psychiatrie du King’s College London<\/a> (Maudsley Hospital, Royaume-Uni), puis aux collaborations internationales men\u00e9es aux \u00c9tats-Unis avec les universit\u00e9s du Wisconsin et de Columbia.<\/p>\n L’objectif premier de la Work and Social Adjustment Scale<\/em> est de procurer aux cliniciens et aux chercheurs une mesure standardis\u00e9e, hautement sensible et parcimonieuse du degr\u00e9 d’interf\u00e9rence<\/strong> caus\u00e9 par un \u00e9tat pathologique sp\u00e9cifique dans les activit\u00e9s quotidiennes d’un individu. Dans la pratique psychiatrique et psychologique conventionnelle, les outils de mesure ont longtemps souffert d’un biais syndromique : les \u00e9chelles \u00e9valuaient minutieusement les sympt\u00f4mes cognitifs, affectifs et v\u00e9g\u00e9tatifs (ex. insomnie, ruminations, attaques de panique), sans quantifier syst\u00e9matiquement la r\u00e9percussion de ces sympt\u00f4mes sur la vie r\u00e9elle.<\/p>\n La WSAS comble ce d\u00e9ficit m\u00e9thodologique fondamental en ancrant l’\u00e9valuation dans la r\u00e9alit\u00e9 exp\u00e9rientielle du patient. L’instrument vise sp\u00e9cifiquement \u00e0 :<\/p>\n Dans le cadre du vaste programme gouvernemental britannique IAPT (d\u00e9sormais d\u00e9nomm\u00e9 NHS Talking Therapies<\/em>), la WSAS a \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9e comme indicateur obligatoire de fonctionnement psychosocial. L’objectif institutionnel \u00e9tait d’objectiver non seulement la r\u00e9mission symptomatique des patients trait\u00e9s par TCC, mais \u00e9galement leur retour effectif \u00e0 l’emploi et leur r\u00e9insertion au sein de la communaut\u00e9 civique, \u00e9tablissant ainsi le rapport co\u00fbt-efficacit\u00e9 des interventions psychologiques \u00e0 l’\u00e9chelle de sant\u00e9 publique.<\/p>\n Le construit th\u00e9orique au c\u0153ur de la WSAS est l’ajustement psychosocial<\/strong>, op\u00e9rationnalis\u00e9 sous la forme d’une alt\u00e9ration ou incapacit\u00e9 fonctionnelle (functional impairment<\/em>). Au sens psychom\u00e9trique et nosographique, l’ajustement renvoie \u00e0 l’\u00e9quilibre dynamique entre les capacit\u00e9s individuelles du sujet et les exigences formul\u00e9es par son \u00e9cosyst\u00e8me socio-professionnel. Selon la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la sant\u00e9 (CIF)<\/a> de l’Organisation mondiale de la sant\u00e9, le handicap r\u00e9sulte de l’interaction entre une alt\u00e9ration biologique\/psychologique et des restrictions de participation \u00e0 la vie sociale. La WSAS mesure pr\u00e9cis\u00e9ment ces restrictions de participation<\/strong> et ces limitations d’activit\u00e9<\/strong> \u00e0 travers cinq domaines vitaux :<\/p>\n Ce domaine \u00e9value l’incapacit\u00e9 \u00e0 accomplir une activit\u00e9 professionnelle r\u00e9mun\u00e9r\u00e9e ou, pour les \u00e9tudiants, \u00e0 assumer les exigences acad\u00e9miques. Il capture l’absent\u00e9isme complet (incapacit\u00e9 \u00e0 se rendre sur le lieu d’exercice), mais \u00e9galement le pr\u00e9sent\u00e9isme pathologique, c’est-\u00e0-dire la d\u00e9gradation de l’efficacit\u00e9, la baisse de concentration, l’\u00e9vitement des t\u00e2ches complexes et la d\u00e9sorganisation induites par la d\u00e9tresse psychologique. Une option de neutralisation est explicitement pr\u00e9vue pour les personnes retrait\u00e9es ou n’exer\u00e7ant pas d’activit\u00e9 professionnelle pour des motifs sans lien avec leur pathologie.<\/p>\n Cette dimension examine la sph\u00e8re des activit\u00e9s instrumentales de la vie quotidienne (IADL<\/a>). Elle englobe les t\u00e2ches logistiques \u00e9l\u00e9mentaires indispensables \u00e0 la tenue d’un foyer : faire le m\u00e9nage, ranger son espace de vie, planifier et pr\u00e9parer les repas, faire les courses alimentaires, g\u00e9rer le budget, r\u00e9gler les factures administratives et prendre soin des enfants ou des personnes \u00e0 charge. Chez les patients s\u00e9v\u00e8rement d\u00e9prim\u00e9s ou souffrant d’anxi\u00e9t\u00e9 invalidante, la d\u00e9gradation de la gestion domestique constitue souvent l’un des premiers marqueurs de l’effondrement de l’autonomie.<\/p>\n Ce sous-construit explore les activit\u00e9s r\u00e9cr\u00e9atives impliquant une composante relationnelle, collective ou publique. Il s’agit d’\u00e9v\u00e9nements tels que participer \u00e0 des f\u00eates, se rendre au restaurant ou au caf\u00e9, retrouver des amis pour des sorties culturelles ou sportives, et recevoir des invit\u00e9s chez soi. L’atteinte de ce domaine met en \u00e9vidence les comportements d’\u00e9vitement social, l’anxi\u00e9t\u00e9 de performance sociale, la phobie d’exposition publique ou le repli apathique typique des \u00e9pisodes d\u00e9pressifs majeurs.<\/p>\n Souvent n\u00e9glig\u00e9 par les \u00e9chelles classiques de handicap qui se focalisent sur la productivit\u00e9 externe, le domaine des loisirs individuels s’av\u00e8re fondamental pour jauger la capacit\u00e9 d’h\u00e9donisme intrins\u00e8que et de ressourcement personnel. Il \u00e9value les activit\u00e9s accomplies en solitaire, telles que la lecture, le jardinage, la couture, l’artisanat, les loisirs cr\u00e9atifs ou les simples promenades. Une incapacit\u00e9 sur ce plan traduit une an\u00e9dhonie profonde, un \u00e9puisement attentionnel ou une rumination obs\u00e9dante emp\u00eachant toute forme de d\u00e9tente autonome.<\/p>\n Ce dernier domaine sonde la qualit\u00e9 des liens affectifs intimes et la capacit\u00e9 \u00e0 nouer et entretenir des relations de proximit\u00e9, notamment avec les membres du foyer (conjoint, enfants, parents) et l’entourage relationnel imm\u00e9diat. Il mesure l’impact de la d\u00e9tresse psychologique sur la communication, la r\u00e9gulation des conflits, la disponibilit\u00e9 affective et la capacit\u00e9 d’intimit\u00e9 \u00e9motionnelle.<\/p>\n Le fondement th\u00e9orique de la WSAS s’ancre dans le paradigme cognitivo-comportemental<\/strong> et la psychologie exp\u00e9rimentale de la r\u00e9habilitation d\u00e9velopp\u00e9s par l’\u00e9cole de psychiatrie britannique autour d’Isaac Marks dans les ann\u00e9es 1970 et 1980. Marks a th\u00e9oris\u00e9 que les psychopathologies \u2014 en particulier les phobies, les troubles anxieux et les troubles obsessionnels-compulsifs \u2014 ne constituent pas de simples anomalies neurochimiques ou des conflits intrapsychiques abstraits, mais des boucles de r\u00e9troaction comportementales complexes associant des peurs conditionn\u00e9es, des \u00e9vitements syst\u00e9matiques et des rituels de neutralisation.<\/p>\n Dans la perspective d’Isaac Marks, l’\u00e9vitement comportemental est le principal moteur du maintien du trouble et de la d\u00e9t\u00e9rioration de la vie du patient. Lorsqu’un individu \u00e9vite des situations g\u00e9n\u00e9ratrices d’anxi\u00e9t\u00e9 (prendre les transports, rencontrer ses coll\u00e8gues, accomplir des t\u00e2ches administratives), il obtient un soulagement imm\u00e9diat \u00e0 court terme par renforcement n\u00e9gatif. Cependant, \u00e0 moyen et long terme, ces \u00e9vitements r\u00e9tr\u00e9cissent inexorablement son r\u00e9pertoire comportemental, menant \u00e0 une atrophie sociale et professionnelle compl\u00e8te. L’\u00e9valuation de l’efficacit\u00e9 d’une th\u00e9rapie comportementale (comme l’exposition prolong\u00e9e avec pr\u00e9vention de la r\u00e9ponse) n\u00e9cessite donc obligatoirement de mesurer si le patient r\u00e9investit les sph\u00e8res de fonctionnement qu’il \u00e9vitait auparavant.<\/p>\n La WSAS s’inscrit \u00e9galement dans le mod\u00e8le biopsychosocial<\/a> conceptualis\u00e9 par George L. Engel (1977). Ce mod\u00e8le postule que la maladie et la sant\u00e9 sont le produit d’interactions intriqu\u00e9es entre des facteurs biologiques, des dynamiques psychologiques et des contraintes contextuelles et sociales. En refusant de r\u00e9duire le r\u00e9tablissement \u00e0 une normalisation purement biologique ou \u00e0 la simple att\u00e9nuation des sympt\u00f4mes subjectifs, la WSAS op\u00e9rationnalise la dimension \u00ab sociale \u00bb du mod\u00e8le : elle \u00e9value la r\u00e9adaptation effective de la personne au sein de son environnement \u00e9cologique.<\/p>\n Plus r\u00e9cemment, les th\u00e9oriciens de l’activation comportementale de la d\u00e9pression (comme Neil Jacobson et Christopher Martell) ont fourni un \u00e9clairage suppl\u00e9mentaire validant la structure de la WSAS. Selon cette approche, la d\u00e9pression est entretenue par une privation chronique de renfor\u00e7ateurs positifs environnementaux. En mesurant sp\u00e9cifiquement les loisirs sociaux, les loisirs priv\u00e9s, le travail et la vie familiale, la WSAS capture tr\u00e8s exactement les domaines o\u00f9 les renfor\u00e7ateurs positifs doivent \u00eatre r\u00e9tablis pour induire une r\u00e9mission clinique durable.<\/p>\n L’\u00e9valuation des propri\u00e9t\u00e9s de validit\u00e9 de la WSAS a fait l’objet de nombreuses investigations empiriques men\u00e9es aupr\u00e8s de cohortes cliniques diversifi\u00e9es \u00e0 l’\u00e9chelle internationale.<\/p>\n Dans l’\u00e9tude princeps de standardisation men\u00e9e par Mundt et al. (2002)<\/a> aupr\u00e8s de patients souffrant de phobie sociale (n = 191) et de d\u00e9pression majeure (n = 104), la WSAS a d\u00e9montr\u00e9 une validit\u00e9 convergente remarquable avec les instruments \u00e9talons de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 symptomatique et d’incapacit\u00e9 globale :<\/p>\n Dans les cohortes de patients atteints de TOC \u00e9tudi\u00e9es par Mataix-Cols et ses collaborateurs (2005), la WSAS a montr\u00e9 une corr\u00e9lation robuste avec l’\u00e9chelle Y-BOCS (Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale)<\/a> (r<\/em> = 0,55), confirmant que l’intensification des rituels obsessionnels engendre proportionnellement une alt\u00e9ration fonctionnelle mesurable.<\/p>\n La WSAS diff\u00e9rencie de mani\u00e8re tr\u00e8s significative les populations cliniques des populations saines t\u00e9moins. Dans l’\u00e9chantillon normatif non clinique de Mundt et al. (2002), la moyenne globale de la WSAS \u00e9tait de 4,5 (\u00e9cart-type = 4,2)<\/strong>, alors que les scores moyens pr\u00e9traitement chez les patients d\u00e9pressifs atteignaient 25,1 (\u00e9cart-type = 7,6)<\/strong> et chez les patients phobiques sociaux 22,4 (\u00e9cart-type = 8,1)<\/strong>. Le test de comparaison de moyennes montre une s\u00e9paration statistiquement massive (p < 0,001), avec une taille d’effet de Cohen d<\/a> sup\u00e9rieure \u00e0 2,0.<\/p>\n La WSAS pr\u00e9sente une sensibilit\u00e9 clinique remarquable aux effets des th\u00e9rapeutiques pharmacologiques et psychoth\u00e9rapeutiques. Dans les cohortes de patients trait\u00e9s par TCC au sein du syst\u00e8me de soins NHS IAPT (Clark et al., 2009<\/a>), les tailles d’effet pr\u00e9-post traitement mesur\u00e9es par la WSAS \u00e9taient comprises entre 0,85 et 1,20 chez les patients r\u00e9pondeurs. De plus, une r\u00e9duction substantielle du score de la WSAS au cours des premi\u00e8res semaines de psychoth\u00e9rapie pr\u00e9dit de mani\u00e8re statistiquement significative la r\u00e9mission clinique compl\u00e8te et la pr\u00e9vention des rechutes \u00e0 12 mois de recul.<\/p>\n Les indices de fid\u00e9lit\u00e9 de la WSAS ont \u00e9t\u00e9 document\u00e9s de fa\u00e7on exhaustive \u00e0 travers de multiples contextes m\u00e9thodologiques.<\/p>\n La consistance interne de l’instrument s’av\u00e8re excellente et constante selon la quasi-totalit\u00e9 des \u00e9tudes publi\u00e9es :<\/p>\n Le calcul du coefficient om\u00e9ga de McDonald<\/a> (\u03c9), r\u00e9alis\u00e9 dans des \u00e9tudes psychom\u00e9triques contemporaines plus strictes, confirme ces observations avec des valeurs syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieures \u00e0 0,85, garantissant l’absence de redondance excessive entre les items tout en certifiant une grande homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 de la mesure.<\/p>\n La fid\u00e9lit\u00e9 temporelle a \u00e9t\u00e9 v\u00e9rifi\u00e9e chez des patients cliniquement stables :<\/p>\n L’erreur standard de mesure (SEM)<\/strong> de l’instrument est \u00e9valu\u00e9e entre 2,1 et 3,4 points sur l’\u00e9chelle globale de 40 points. Par cons\u00e9quent, l’indice de changement fiable<\/strong> (Reliable Change Index – RCI<\/em>) de Jacobson et Truax est g\u00e9n\u00e9ralement \u00e9tabli autour de 5 \u00e0 6 points : une variation d’au moins 6 points entre deux passations peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9e avec 95 % de certitude statistique comme refl\u00e9tant un v\u00e9ritable changement clinique et non une simple fluctuation d’erreur de mesure.<\/p>\n La structure dimensionnelle de la WSAS a \u00e9t\u00e9 scrut\u00e9e \u00e0 la fois par des analyses factorielles exploratoires (AFE) et des analyses factorielles confirmatoires (AFC).<\/p>\n D\u00e8s l’\u00e9tude princeps de Mundt et al. (2002), l’extraction en composantes principales et l’analyse factorielle exploratoire ont tr\u00e8s nettement mis en \u00e9vidence l’existence d’un seul facteur dominant<\/strong> sous-jacent. Le premier facteur poss\u00e9dait une valeur propre (eigenvalue<\/em>) nettement sup\u00e9rieure au seuil de Kaiser (variant entre 3,25 et 3,95 selon les cohortes analys\u00e9es), expliquant \u00e0 lui seul entre 65 % et 79 % de la variance totale<\/strong> des scores. Les saturations factorielles de chacun des cinq items sur ce facteur unique s’av\u00e9raient particuli\u00e8rement puissantes :<\/p>\n Dans une \u00e9tude psychom\u00e9trique de grande ampleur portant sur 1 426 patients souffrant de troubles d\u00e9pressifs et anxieux, Cella et al. (2011) ont test\u00e9 formellement l’ajustement du mod\u00e8le unifactoriel au moyen de l’AFC. Les indices d’ajustement statistiques ont confirm\u00e9 l’ad\u00e9quation parfaite de la structure unidimensionnelle :<\/p>\n Les mod\u00e9lisations en th\u00e9orie de r\u00e9ponse aux items (IRT<\/a> \/ Item Response Theory<\/em>), notamment au moyen du mod\u00e8le de r\u00e9ponse gradu\u00e9e de Samejima (Graded Response Model<\/em>), ont d\u00e9montr\u00e9 que les items couvrent uniform\u00e9ment le continuum d’incapacit\u00e9 allant de \u03b8 = -1,5 (d\u00e9ficit fonctionnel tr\u00e8s l\u00e9ger) jusqu’\u00e0 \u03b8 = +2,5 (handicap fonctionnel s\u00e9v\u00e8re), d\u00e9montrant une excellente pr\u00e9cision d’information sur la majorit\u00e9 de la distribution clinique.<\/p>\n Analyse psychom\u00e9trique d\u00e9taill\u00e9e de l’\u00c9chelle d’ajustement au travail et d’adaptation sociale (WSAS) : validit\u00e9, fid\u00e9lit\u00e9, cotation, cadre th\u00e9orique et items originaux.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[388,65,2],"tags":[16062,700,17366,17368,17367,289,1405],"class_list":["post-12148","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-cliniques","category-psychologie-de-la-sante","category-psychometrie","tag-ajustement-social","tag-evaluation-fonctionnelle","tag-handicap-psychique","tag-iapt","tag-isaac-marks","tag-tcc","tag-wsas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12148","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12148"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12148\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12148"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12148"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n
Auteurs<\/h2>\n
\n
Objectif<\/h2>\n
\n
Construit psychologique<\/h2>\n
1. Fonctionnement au travail (Work)<\/h3>\n
2. Gestion domestique et familiale (Home Management)<\/h3>\n
3. Activit\u00e9s de loisirs sociaux (Social Leisure Activities)<\/h3>\n
4. Activit\u00e9s de loisirs priv\u00e9s ou individuels (Private Leisure Activities)<\/h3>\n
5. Relations familiales et interpersonnelles (Family and Relationships)<\/h3>\n
Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n
Le mod\u00e8le comportemental de l’\u00e9vitement et de l’incapacit\u00e9<\/h3>\n
Le mod\u00e8le biopsychosocial d’Engel<\/h3>\n
La th\u00e9orie de l’activation comportementale<\/h3>\n
Validit\u00e9<\/h2>\n
Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n
Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et sensibilit\u00e9 au changement (Responsiveness)<\/h3>\n
Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n
Consistance interne<\/h3>\n
\n
Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest<\/h3>\n
\n
Analyse factorielle<\/h2>\n
Analyses Factorielles Exploratoires (AFE)<\/h3>\n
\n
Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC)<\/h3>\n
\n
Instrument de mesure<\/h2>\n
\n
\n
Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test<\/h2>\n
\n
R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n