L\u2019\u00c9chelle des souvenirs pr\u00e9coces de chaleur et de s\u00e9curit\u00e9<\/strong> (Early Memories of Warmth and Safeness Scale<\/em>, EMWSS<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 par Anja Richter, Paul Gilbert<\/a> et Kirsten McEwan en 2009. Con\u00e7ue au sein de l’unit\u00e9 de recherche en sant\u00e9 mentale de l’Universit\u00e9 de Derby, cette \u00e9chelle \u00e9value dans quelle mesure un individu garde le souvenir d’avoir ressenti de la chaleur affective, un sentiment de s\u00e9curit\u00e9, de protection et d’acceptation inconditionnelle durant son enfance. Contrairement \u00e0 la majorit\u00e9 des instruments r\u00e9trospectifs qui se focalisent sur les traumatismes, la maltraitance ou les carences parentales (comme le Childhood Trauma Questionnaire<\/em>), l’EMWSS se distingue par son approche salutog\u00e9nique ax\u00e9e sur la pr\u00e9sence active d’exp\u00e9riences affectives positives et apaisantes.<\/p>\n L’instrument se compose de 21 items<\/strong> \u00e9valu\u00e9s sur une \u00e9chelle de Likert<\/a> en 5 points allant de 0 (\u00ab Non, jamais \u00bb) \u00e0 4 (\u00ab Oui, la plupart du temps \u00bb). Le score total, obtenu par la somme simple de l’ensemble des \u00e9nonc\u00e9s, varie de 0 \u00e0 84 points. Les analyses psychom\u00e9triques initiales et les r\u00e9plications transculturelles d\u00e9montrent une structure factorielle strictement unidimensionnelle, attestant que l’exp\u00e9rience r\u00e9trospective de chaleur et de s\u00e9curit\u00e9 forme un construit affectif coh\u00e9rent et robuste. L’\u00e9chelle pr\u00e9sente une consistance interne exceptionnelle, avec un coefficient alpha de Cronbach<\/a> rapport\u00e9 \u00e0 0,97 dans l’\u00e9tude princeps, confirm\u00e9e par des coefficients om\u00e9ga de McDonald exc\u00e9dant 0,95 dans divers \u00e9chantillons cliniques et non cliniques.<\/p>\n Sur le plan clinique, l’EMWSS s’inscrit au c\u0153ur de la Th\u00e9rapie Fond\u00e9e sur la Compassion<\/a> (CFT, Compassion Focused Therapy<\/em>). L’absence ou la raret\u00e9 de souvenirs de r\u00e9confort pr\u00e9coce pr\u00e9dit significativement la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 de l’autocritique, de la honte int\u00e9rioris\u00e9e, de la d\u00e9pression et de l’anxi\u00e9t\u00e9 \u00e0 l’\u00e2ge adulte. L’outil constitue un levier pr\u00e9cieux tant pour la recherche fondamentale en psychologie du d\u00e9veloppement que pour l’\u00e9valuation clinique diagnostique et pronostique.<\/p>\n Souvenirs pr\u00e9coces, chaleur affective, s\u00e9curit\u00e9 relationnelle, attachement s\u00e9cure, Th\u00e9rapie Fond\u00e9e sur la Compassion, r\u00e9gulation des \u00e9motions, syst\u00e8me d’apaisement, psychom\u00e9trie, autocritique, honte, psychopathologie.<\/p>\n L’\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et valid\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs britanniques affili\u00e9s au Mental Health Research Unit<\/em> du Kingsway Hospital (Derbyshire Mental Health Services NHS Trust) et \u00e0 l’Universit\u00e9 de Derby (Royaume-Uni) :<\/p>\n Durant plusieurs d\u00e9cennies, la recherche clinique et \u00e9pid\u00e9miologique s’est concentr\u00e9e de mani\u00e8re pr\u00e9pond\u00e9rante sur l’\u00e9valuation des \u00e9v\u00e9nements de vie ind\u00e9sirables, de la maltraitance physique, \u00e9motionnelle ou sexuelle, et de la n\u00e9gligence parentale durant l’enfance. Bien que ces dimensions soient des pr\u00e9dicteurs majeurs de la vuln\u00e9rabilit\u00e9 psychopathologique, les mod\u00e8les contemporains de la psychologie clinique et de la neuropsychologie affective soulignent une distinction fondamentale : l’absence d’abus ne garantit aucunement la pr\u00e9sence de chaleur, d’affection et de s\u00e9curit\u00e9 \u00e9motionnelle<\/strong>. Un enfant peut grandir dans un environnement exempt de violence explicite, mais d\u00e9pourvu d’interactions r\u00e9confortantes, d’encouragements chaleureux ou de validation empathique.<\/p>\n L’objectif fondamental de l’EMWSS est de combler ce vide m\u00e9thodologique en mesurant de fa\u00e7on syst\u00e9matique l’acc\u00e8s r\u00e9trospectif \u00e0 des m\u00e9moires \u00e9motionnelles de connexion, de bienveillance et d’apaisement. La rem\u00e9moration de telles exp\u00e9riences renseigne directement sur la mani\u00e8re dont les repr\u00e9sentations internes du soi et d’autrui ont \u00e9t\u00e9 encod\u00e9es. L’\u00e9chelle explore la fr\u00e9quence \u00e0 laquelle le sujet, lorsqu’il \u00e9tait enfant, s’est senti :<\/p>\n Sur le plan des applications cliniques, l’EMWSS s’av\u00e8re particuli\u00e8rement pertinente aupr\u00e8s des populations souffrant de troubles d\u00e9pressifs majeurs, de troubles anxieux, de troubles des conduites alimentaires et de troubles de la personnalit\u00e9, notamment le trouble de la personnalit\u00e9 limite. Chez ces patients, une autocritique s\u00e9v\u00e8re et une honte chronique coexistent fr\u00e9quemment avec une incapacit\u00e9 fondamentale \u00e0 s’auto-rassurer ou \u00e0 ressentir de la bienveillance envers eux-m\u00eames. L’\u00e9valuation de l’EMWSS permet aux cliniciens de poser un diagnostic diff\u00e9rentiel fonctionnel : la d\u00e9tresse du patient d\u00e9coule-t-elle d’un syst\u00e8me de menace hyperactiv\u00e9 par des traumatismes, ou d’une atrophie d\u00e9veloppementale du syst\u00e8me d’apaisement par manque d’exp\u00e9riences pr\u00e9coces de chaleur ? Les implications th\u00e9rapeutiques diff\u00e8rent radicalement selon ces profils, orientant le clinicien vers des protocoles d’entra\u00eenement \u00e0 l’esprit compatissant (Compassionate Mind Training<\/em>, CMT).<\/p>\n Le construit mesur\u00e9 par l’EMWSS est l’exp\u00e9rience r\u00e9trospective globale de chaleur et de s\u00e9curit\u00e9 \u00e9motionnelle pr\u00e9coce<\/strong>. Bien que l’instrument pr\u00e9sente une structure factorielle globale unidimensionnelle, l’analyse clinique et conceptuelle des \u00e9nonc\u00e9s permet d’identifier trois facettes ph\u00e9nom\u00e9nologiques interconnect\u00e9es qui constituent l’armature de ce sentiment de s\u00e9curit\u00e9 interne :<\/p>\n Cette dimension renvoie \u00e0 l’exp\u00e9rience visc\u00e9rale d’\u00eatre prot\u00e9g\u00e9 contre les dangers et soutenu lors des moments de vuln\u00e9rabilit\u00e9 affective. Elle englobe la certitude que la d\u00e9tresse \u00e9motionnelle peut \u00eatre r\u00e9gul\u00e9e gr\u00e2ce \u00e0 la pr\u00e9sence r\u00e9confortante des figures d’attachement. Des items tels que \u00ab I felt safe and secure \u00bb<\/em> (Item 1), \u00ab I felt peaceful and calm \u00bb<\/em> (Item 8) et \u00ab I could easily be soothed by people close to me when I was unhappy \u00bb<\/em> (Item 10) illustrent cette capacit\u00e9 pr\u00e9coce \u00e0 mobiliser l’environnement comme base de r\u00e9gulation physiologique et \u00e9motionnelle. L’enfant fait l’apprentissage que la d\u00e9tresse n’est pas permanente et qu’elle peut se r\u00e9soudre dans l’apaisement.<\/p>\n Cette composante capture la tonalit\u00e9 affective positive \u00e9manant des figures parentales et de l’entourage. Il ne s’agit pas d’un simple \u00e9loge bas\u00e9 sur la r\u00e9ussite ou la conformit\u00e9 aux attentes, mais de la perception d’une affection sinc\u00e8re, chaleureuse et r\u00e9siliente face aux erreurs. Elle se manifeste dans des \u00e9nonc\u00e9s comme \u00ab I felt appreciated the way I was \u00bb<\/em> (Item 2), \u00ab I felt a sense of warmth with those around me \u00bb<\/em> (Item 4), \u00ab I felt that I was a cherished member of my family \u00bb<\/em> (Item 9) et \u00ab I felt loved even when people were upset about something I had done \u00bb<\/em> (Item 14). Ce dernier item est particuli\u00e8rement discriminant : il mesure l’amour inconditionnel et la distinction que l’entourage op\u00e9rait entre l’acte r\u00e9pr\u00e9hensible et la valeur intrins\u00e8que de l’enfant.<\/p>\n L’\u00eatre humain est une esp\u00e8ce profond\u00e9ment sociale dont la survie d\u00e9pendait ancestralement de l’inclusion au sein du groupe. Cette facette refl\u00e8te l’exp\u00e9rience d’interconnexion, de partage affectif et de validation au sein du tissu relationnel. Elle est op\u00e9rationnalis\u00e9e par des \u00e9nonc\u00e9s tels que \u00ab I felt comfortable sharing my feelings and thoughts with those around me \u00bb<\/em> (Item 5), \u00ab I felt part of those around me \u00bb<\/em> (Item 13), \u00ab I had feelings of connectedness \u00bb<\/em> (Item 16) et \u00ab I had a sense of belonging \u00bb<\/em> (Item 19). Un score \u00e9lev\u00e9 sur ces dimensions traduit l’int\u00e9gration pr\u00e9coce de mod\u00e8les internes op\u00e9rants o\u00f9 autrui est per\u00e7u comme accessible, compr\u00e9hensif et source de vitalit\u00e9 partag\u00e9e.<\/p>\n L’EMWSS prend racine \u00e0 la confluence de trois grands paradigmes contemporains des sciences psychologiques : le mod\u00e8le \u00e9volutionniste de r\u00e9gulation des affects d\u00e9velopp\u00e9 par Paul Gilbert, la th\u00e9orie de l’attachement de John Bowlby<\/a>, et la th\u00e9orie polyvagale de Stephen Porges<\/a>.<\/p>\n Dans le cadre de la Th\u00e9rapie Fond\u00e9e sur la Compassion, Gilbert (2005, 2009) postule l’existence de trois syst\u00e8mes fonctionnels de r\u00e9gulation motivationnelle et \u00e9motionnelle fa\u00e7onn\u00e9s par l’\u00e9volution :<\/p>\n L’EMWSS a \u00e9t\u00e9 express\u00e9ment con\u00e7ue pour \u00e9valuer les traces mn\u00e9siques de l’activation r\u00e9p\u00e9t\u00e9e de ce troisi\u00e8me syst\u00e8me<\/strong> au cours de l’enfance. Selon Gilbert, l’int\u00e9riorisation pr\u00e9coce d’indices de s\u00e9curit\u00e9 et d’affiliation constitue le pr\u00e9requis neurobiologique \u00e0 l’\u00e9mergence de la capacit\u00e9 d’auto-compassion et d’auto-apaisement \u00e0 l’\u00e2ge adulte.<\/p>\n Selon Bowlby (1969, 1988), les interactions r\u00e9p\u00e9t\u00e9es avec des figures d’attachement sensibles et r\u00e9ceptives permettent \u00e0 l’enfant de construire une \u00ab base de s\u00e9curit\u00e9 \u00bb (secure base<\/em>) et un \u00ab havre de paix \u00bb (safe haven<\/em>). Ces exp\u00e9riences s’organisent sous la forme de sch\u00e9mas cognitivo-affectifs durables, d\u00e9sign\u00e9s sous le terme de mod\u00e8les internes op\u00e9rants<\/em> (MIO). L’EMWSS \u00e9value le contenu affectif conscient de ces MIO. Les individus rapportant des niveaux \u00e9lev\u00e9s de souvenirs de chaleur disposent de sch\u00e9mas relationnels s\u00e9cures o\u00f9 autrui est per\u00e7u comme bienveillant et secourable, et o\u00f9 le soi est per\u00e7u comme fondamentalement digne d’amour.<\/p>\n La th\u00e9orie polyvagale de Stephen Porges (2007, 2011) fournit un \u00e9clairage neurophysiologique direct sur les construits de l’EMWSS. Porges d\u00e9montre que le syst\u00e8me d’engagement social humain repose sur la branche my\u00e9linis\u00e9e du nerf vague (le complexe vagal ventral). Ce syst\u00e8me s’active pr\u00e9f\u00e9rentiellement en r\u00e9ponse \u00e0 des signaux de s\u00e9curit\u00e9 relationnelle : expressions faciales chaleureuses, intonations vocales prosodiques douces et contacts corporels apaisants. Lorsque ces stimuli sont prodigu\u00e9s de mani\u00e8re consistante durant l’enfance, ils entra\u00eenent le \u00ab frein vagal \u00bb physiologique, favorisant une flexibilit\u00e9 autonomique optimale, une variabilit\u00e9 de la fr\u00e9quence cardiaque (VFC) \u00e9lev\u00e9e et une r\u00e9silience accrue face au stress.<\/p>\n La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l’EMWSS a fait l’objet d’investigations approfondies \u00e0 travers de multiples \u00e9tudes empiriques, confirmant sa validit\u00e9 de construit, sa validit\u00e9 convergente, sa validit\u00e9 discriminante et sa validit\u00e9 pr\u00e9dictive.<\/p>\n Les \u00e9tudes d\u00e9montrent des corr\u00e9lations positives statistiquement significatives et de forte amplitude entre les scores de l’EMWSS et les construits associ\u00e9s au bien-\u00eatre psychologique et \u00e0 l’attachement s\u00e9cure :<\/p>\n L’EMWSS corr\u00e8le n\u00e9gativement et significativement avec un vaste \u00e9ventail d’indicateurs de souffrance psychologique et de vuln\u00e9rabilit\u00e9 affective :<\/p>\n Dans l’\u00e9tude princeps de Richter et al. (2009), des r\u00e9gressions hi\u00e9rarchiques ont montr\u00e9 que l’EMWSS explique une part significative de variance unique dans la pr\u00e9diction de la d\u00e9pression et de l’autocritique, au-del\u00e0 de ce qui est pr\u00e9dit par les souvenirs de rejet parental ou de surprotection mesur\u00e9s par le s-EMBU<\/em> (\u00e9chelle su\u00e9doise de souvenirs parentaux). Cela d\u00e9montre formellement sa validit\u00e9 incr\u00e9mentielle<\/strong> : l’absence de souvenirs de chaleur constitue un facteur de risque autonome distinct de la pr\u00e9sence explicite d’hostilit\u00e9 parentale.<\/p>\n Les propri\u00e9t\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9 de l’EMWSS atteignent les standards psychom\u00e9triques les plus exigeants, tant sur le plan de la coh\u00e9rence interne que de la stabilit\u00e9 temporelle.<\/p>\n Dans l’\u00e9chantillon princeps de validation (Richter, Gilbert & McEwan, 2009), comprenant des participants issus de la population g\u00e9n\u00e9rale et des \u00e9tudiants, l’\u00e9chelle a affich\u00e9 un coefficient alpha de Cronbach de 0,97<\/strong>. Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es s’\u00e9chelonnaient de 0,65 \u00e0 0,87, attestant qu’aucun item n’\u00e9tait redondant ou aberrant.<\/p>\n Ces donn\u00e9es de fid\u00e9lit\u00e9 interne ont \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9es dans de nombreuses \u00e9tudes internationales ind\u00e9pendantes :<\/p>\n Bien que l’EMWSS explore des souvenirs r\u00e9trospectifs (cens\u00e9s \u00eatre relativement stables dans le temps), le rappel \u00e9motionnel peut \u00eatre modul\u00e9 par l’humeur du moment. Les \u00e9valuations test-retest men\u00e9es sur des intervalles de 4 \u00e0 8 semaines r\u00e9v\u00e8lent des coefficients de corr\u00e9lation intra-classe (ICC) et des coefficients de Pearson compris entre 0,82 et 0,89<\/strong> (Matos et al., 2011). Cette stabilit\u00e9 t\u00e9moigne du fait que l’EMWSS capte des repr\u00e9sentations affectives structurales durables de l’enfance plut\u00f4t que de simples fluctuations affectives passag\u00e8res.<\/p>\n La dimensionalit\u00e9 de l’EMWSS a \u00e9t\u00e9 rigoureusement \u00e9prouv\u00e9e par le biais d’analyses factorielles exploratoires (AFE) et d’analyses factorielles confirmatoires (AFC).<\/p>\n Lors de la phase initiale de d\u00e9veloppement de l’\u00e9chelle par Richter et al. (2009), une analyse en composantes principales (ACP) suivie d’une analyse factorielle exploratoire a \u00e9t\u00e9 conduite. Le test de sph\u00e9ricit\u00e9 de Bartlett s’est av\u00e9r\u00e9 hautement significatif (p<\/em> < 0,001) et l’indice d’ad\u00e9quation de l’\u00e9chantillonnage de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) a d\u00e9pass\u00e9 0,95, confirmant l’excellente factorisabilit\u00e9 de la matrice.<\/p>\n L’examen des valeurs propres (eigenvalues<\/em>) et du graphique d’\u00e9boulis de Cattell (scree plot<\/em>) a clairement mis en \u00e9vidence une structure unidimensionnelle<\/strong> tr\u00e8s dominante :<\/p>\n Des mod\u00e9lisations par \u00e9quations structurelles (SEM) et des analyses confirmatoires conduites dans diverses populations (ex. Matos et al., 2011 ; Marta-Sim\u00f5es et al., 2017) ont test\u00e9 l’ajustement du mod\u00e8le unifactoriel. Bien que certains auteurs aient explor\u00e9 des mod\u00e8les bifactoriels ou \u00e0 facteurs corr\u00e9l\u00e9s de second ordre (s\u00e9parant la chaleur, la s\u00e9curit\u00e9 et l’appartenance), le mod\u00e8le unidimensionnel conserve d’excellents indices d’ajustement lorsque de l\u00e9g\u00e8res covariances r\u00e9siduelles entre items tr\u00e8s proches s\u00e9mantiquement sont prises en compte :<\/p>\n Des analyses d’invariance de mesure ont \u00e9galement confirm\u00e9 l’invariance m\u00e9trique et scalaire de l’instrument entre les genres (hommes vs femmes) et entre les populations cliniques et non cliniques, autorisant des comparaisons directes de moyennes de scores.<\/p>\n L’EMWSS est un auto-questionnaire standardis\u00e9 court, facile d’administration et rapide \u00e0 compl\u00e9ter (g\u00e9n\u00e9ralement entre 3 et 5 minutes).<\/p>\n This scale explores some of your emotional memories of your childhood. Below is a set of questions that tap various feelings you may have experienced when you were young. Please read each item carefully and circle the number to the right of the statement that best describes your feelings during childhood. Use the scale below.<\/p>\n2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
\n
4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
\n
5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
5.1. S\u00e9curit\u00e9 \u00e9motionnelle et apaisement (Safeness and Soothing)<\/h3>\n
5.2. Chaleur affective et sentiment d’\u00eatre aim\u00e9 inconditionnellement (Warmth and Unconditional Regard)<\/h3>\n
5.3. Connexion relationnelle et sentiment d’appartenance (Connectedness and Belonging)<\/h3>\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
6.1. Le mod\u00e8le \u00e9volutionniste des trois syst\u00e8mes de r\u00e9gulation des affects<\/h3>\n
\n
6.2. La th\u00e9orie de l’attachement et les mod\u00e8les internes op\u00e9rants<\/h3>\n
6.3. La th\u00e9orie polyvagale et le syst\u00e8me d’engagement social<\/h3>\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
7.1. Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n
\n
7.2. Validit\u00e9 discriminante et incr\u00e9mentielle<\/h3>\n
\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
8.1. Consistance interne<\/h3>\n
\n
8.2. Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
9.1. Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n
\n
9.2. Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n
\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
\n
12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n
Early Memories of Warmth and Safeness Scale (EMWSS)<\/h4>\n
\n 1 = Yes, but rarely
\n 2 = Yes, sometimes
\n 3 = Yes, often
\n 4 = Yes, most of the time\n <\/div>\n\n