{"id":12114,"date":"2026-10-01T14:08:29","date_gmt":"2026-10-01T14:08:29","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelles-de-lutte-pour-eviter-l-inferiorite\/"},"modified":"2026-10-01T14:08:29","modified_gmt":"2026-10-01T14:08:29","slug":"echelles-de-lutte-pour-eviter-l-inferiorite","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelles-de-lutte-pour-eviter-l-inferiorite","title":{"rendered":"\u00c9chelles de lutte pour \u00e9viter l&rsquo;inf\u00e9riorit\u00e9"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p>Les <strong>\u00c9chelles de lutte pour \u00e9viter l&rsquo;inf\u00e9riorit\u00e9<\/strong> (en anglais, <em>Striving to Avoid Inferiority Scales<\/em> ou <strong>SAIS<\/strong>) constituent un instrument psychom\u00e9trique bidimensionnel d\u00e9velopp\u00e9 en 2007 par le professeur <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Paul_Gilbert_(psychologist)\">Paul Gilbert<\/a> et ses collaborateurs \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Derby. Fond\u00e9 sur la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Psychologie_%C3%A9volutionniste\">th\u00e9orie \u00e9volutionniste<\/a> du rang social et les dynamiques de comp\u00e9tition interpersonnelle, cet outil \u00e9value la mesure dans laquelle un individu per\u00e7oit la vie comme une lutte comp\u00e9titive permanente n\u00e9cessaire pour \u00e9viter la d\u00e9ch\u00e9ance statutaire, le rejet social et le sentiment d&rsquo;inf\u00e9riorit\u00e9.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument se divise en deux parties compl\u00e9mentaires : la <strong>Partie 1 (SAIS-P1)<\/strong>, compos\u00e9e de 31 items, \u00e9value les croyances g\u00e9n\u00e9rales relatives \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de rivaliser pour \u00eatre accept\u00e9 versus la croyance en une acceptation inconditionnelle d&rsquo;autrui. Elle comprend deux sous-\u00e9chelles fondamentales : l&rsquo;<em>effort ins\u00e9cure<\/em> (<em>Insecure Striving<\/em>, 19 items) et la <em>non-lutte s\u00e9cure<\/em> (<em>Secure Non-Striving<\/em>, 12 items), administr\u00e9es sur une \u00e9chelle de Likert en 5 points allant de 0 (\u00ab Jamais \u00bb) \u00e0 4 (\u00ab Toujours \u00bb). La <strong>Partie 2 (SAIS-P2)<\/strong>, compos\u00e9e de 11 items \u00e9valu\u00e9s sur une \u00e9chelle analogique en 10 points (1 = \u00ab Pas d&rsquo;accord \u00bb \u00e0 10 = \u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb), explore les motivations et craintes sous-jacentes \u00e0 cette pression comp\u00e9titive \u00e0 travers trois sous-\u00e9chelles : la <em>peur de perdre des opportunit\u00e9s<\/em> (<em>Losing Out<\/em>, 3 items), la <em>peur d&rsquo;\u00eatre n\u00e9glig\u00e9 ou ignor\u00e9<\/em> (<em>Overlooked<\/em>, 4 items) et la <em>peur du rejet actif et du m\u00e9pris<\/em> (<em>Active Rejection<\/em>, 4 items).<\/p>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques initiales rapport\u00e9es par Gilbert et al. (2007) attestent d&rsquo;une consistance interne robuste, avec des coefficients <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> s&rsquo;\u00e9levant \u00e0 0,84 pour l&rsquo;effort ins\u00e9cure, 0,69 pour la non-lutte s\u00e9cure, 0,84 pour la perte d&rsquo;opportunit\u00e9s, 0,80 pour le fait d&rsquo;\u00eatre ignor\u00e9 et 0,79 pour le rejet actif. Les analyses factorielles exploratoires et confirmatoires corroborent cette architecture multidimensionnelle. L&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9montre une validit\u00e9 convergente substantielle avec la d\u00e9pression, l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 clinique, le stress per\u00e7u, la honte externe et le perfectionnisme inadapt\u00e9, faisant des SAIS un outil de premier plan en psychopathologie cognitive et en psychologie clinique.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n<p>\u00c9chelles de lutte pour \u00e9viter l&rsquo;inf\u00e9riorit\u00e9, SAIS, Paul Gilbert, rang social, comp\u00e9tition sociale, effort ins\u00e9cure, sentiment d&rsquo;inf\u00e9riorit\u00e9, honte externe, rejet social, psychopathologie \u00e9volutionniste, perfectionnisme n\u00e9vrotique, d\u00e9pression, anxi\u00e9t\u00e9 sociale.<\/p>\n<h2>3. Auteurs<\/h2>\n<p>Les \u00c9chelles de lutte pour \u00e9viter l&rsquo;inf\u00e9riorit\u00e9 ont \u00e9t\u00e9 conceptualis\u00e9es et valid\u00e9es par une \u00e9quipe de chercheurs britanniques sp\u00e9cialistes de la sant\u00e9 mentale et de l&rsquo;approche \u00e9volutionniste des \u00e9motions :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Paul Gilbert<\/strong>, Ph.D., FBPsS : Professeur de psychologie clinique \u00e0 la <em>Mental Health Research Unit<\/em>, Kingsway Hospital, University of Derby, Derby, Royaume-Uni. Fondateur de la th\u00e9rapie fond\u00e9e sur la compassion (CFT). Courriel institutionnel : p.gilbert@derby.ac.uk.<\/li>\n<li><strong>Chris Broomhead<\/strong> : Chercheur clinicien, Mental Health Research Unit, Kingsway Hospital, Derby, Royaume-Uni.<\/li>\n<li><strong>Chris Irons<\/strong>, Ph.D. : Psychologue clinicien et chercheur, University of Derby et consultant en th\u00e9rapie fond\u00e9e sur la compassion.<\/li>\n<li><strong>Kirsten McEwan<\/strong>, Ph.D. : Chercheuse en psychologie de la sant\u00e9 et psychopathologie, University of Derby, Royaume-Uni.<\/li>\n<li><strong>Rebecca Bellew<\/strong> : Psychologue clinicienne associ\u00e9e, University of Derby.<\/li>\n<li><strong>Allan Mills<\/strong> : Statisticien et chercheur en m\u00e9thodes quantitatives, Kingsway Hospital, Derby.<\/li>\n<li><strong>Corinne Gale<\/strong> : Collaboratrice de recherche, Mental Health Research Unit, Derby.<\/li>\n<li><strong>Rebecca Knibb<\/strong>, Ph.D. : Ma\u00eetre de conf\u00e9rences en psychologie de la sant\u00e9, School of Health and Life Sciences, Aston University, Birmingham, Royaume-Uni.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental des SAIS est de mesurer et de diss\u00e9quer les m\u00e9canismes motivationnels, cognitifs et affectifs qui incitent les individus \u00e0 s&rsquo;engager compulsivement dans une comp\u00e9tition interpersonnelle pour pr\u00e9server leur valeur sociale et \u00e9viter d&rsquo;\u00eatre rel\u00e9gu\u00e9s \u00e0 un statut inf\u00e9rieur. Dans les soci\u00e9t\u00e9s contemporaines hyper-individualistes, la r\u00e9ussite personnelle, mat\u00e9rielle ou acad\u00e9mique est fr\u00e9quemment \u00e9rig\u00e9e en pr\u00e9requis de l&rsquo;acceptation sociale. Le besoin d&rsquo;accomplissement peut d\u00e9couler de deux dynamiques radicalement divergentes : un d\u00e9sir intrins\u00e8que d&rsquo;\u00e9panouissement personnel, d&rsquo;affiliation et d&rsquo;apprentissage, ou, \u00e0 l&rsquo;oppos\u00e9, une strat\u00e9gie d\u00e9fensive d&rsquo;\u00e9vitement de l&rsquo;inf\u00e9riorit\u00e9.<\/p>\n<p>Les SAIS ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9es pour combler une lacune th\u00e9orique et empirique majeure : distinguer l&rsquo;ambition saine et constructive (ax\u00e9e sur la croissance) de l&rsquo;\u00ab effort ins\u00e9cure \u00bb (<em>insecure striving<\/em>), qui correspond \u00e0 une qu\u00eate de statut motiv\u00e9e par la terreur de l&rsquo;\u00e9chec et la conviction intime que l&rsquo;affection et le respect d&rsquo;autrui sont conditionnels. L&rsquo;instrument permet d&rsquo;objectiver la conviction d&rsquo;un individu selon laquelle \u00ab la valeur d&rsquo;une personne d\u00e9pend exclusivement de sa performance comparative \u00bb.<\/p>\n<p>Dans le domaine de la recherche, les SAIS permettent d&rsquo;analyser les relations complexes unissant le statut socio-\u00e9conomique per\u00e7u, la comparaison sociale descendante ou ascendante, et les troubles de l&rsquo;humeur. En clinique, cet outil s&rsquo;av\u00e8re particuli\u00e8rement f\u00e9cond au sein de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Compassion-focused_therapy\">th\u00e9rapie fond\u00e9e sur la compassion<\/a> (CFT) et des th\u00e9rapies cognitivo-comportementales (TCC). Il offre au clinicien une cartographie pr\u00e9cise des sch\u00e9mas d&rsquo;attachement ins\u00e9cures transpos\u00e9s dans la sph\u00e8re du statut social, aidant \u00e0 comprendre pourquoi certains patients s&rsquo;\u00e9puisent dans le bourreau de travail (<em>workaholism<\/em>), d\u00e9veloppent un <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Perfectionnisme_(psychologie)\">perfectionnisme<\/a> clinique invalidant ou s&rsquo;effondrent dans des \u00e9pisodes d\u00e9pressifs majeurs lorsqu&rsquo;ils sont confront\u00e9s \u00e0 des revers professionnels ou personnels per\u00e7us comme des d\u00e9faites de rang social.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par les SAIS repose sur une conceptualisation bidimensionnelle de l&rsquo;effort social (Partie 1), adoss\u00e9e \u00e0 une typologie tripartite des angoisses de marginalisation sociale (Partie 2). Ce mod\u00e8le met en lumi\u00e8re la tension constante entre la perception du monde comme une hi\u00e9rarchie punitive ou comme un espace affiliatif s\u00e9curisant.<\/p>\n<h3>Partie 1 : Dynamiques de l&rsquo;effort social<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Effort ins\u00e9cure (<em>Insecure Striving<\/em>) :<\/strong> Cette dimension capture la croyance selon laquelle l&rsquo;acceptation, l&rsquo;amour et le respect des pairs ne sont jamais acquis, mais doivent \u00eatre continuellement m\u00e9rit\u00e9s par des performances sup\u00e9rieures. L&rsquo;individu estime que le monde fonctionne comme une course impitoyable (\u00ab <em>rat race<\/em> \u00bb) o\u00f9 l&rsquo;absence de r\u00e9ussite \u00e9quivaut \u00e0 une r\u00e9trogradation sociale intol\u00e9rable. L&rsquo;individu lutte non pas pour le plaisir de ma\u00eetriser une t\u00e2che, mais pour conjurer la honte et le m\u00e9pris d&rsquo;autrui. Un score \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te une hypervigilance au statut, une anxi\u00e9t\u00e9 d&rsquo;\u00e9valuation constante et un sentiment d&rsquo;ins\u00e9curit\u00e9 existentielle quant \u00e0 sa place dans la soci\u00e9t\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Non-lutte s\u00e9cure (<em>Secure Non-Striving<\/em>) :<\/strong> Cette dimension mesure la conviction fondamentale que sa valeur personnelle est inconditionnelle et d\u00e9coule de qui l&rsquo;on est plut\u00f4t que de ce que l&rsquo;on produit. Les individus pr\u00e9sentant un score \u00e9lev\u00e9 sur cette \u00e9chelle per\u00e7oivent autrui comme bienveillant, solidaire et capable de soutien m\u00eame en cas d&rsquo;erreur ou d&rsquo;\u00e9chec cuisant. Ils n&rsquo;\u00e9prouvent pas le besoin compulsif de rivaliser pour prouver leur l\u00e9gitimit\u00e9 au sein du groupe social, ce qui constitue un facteur de protection psychologique majeur contre la d\u00e9tresse \u00e9motionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Partie 2 : Raisons sous-jacentes de la pression comp\u00e9titive<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Peur de perdre des opportunit\u00e9s (<em>Losing Out<\/em>) :<\/strong> Correspond \u00e0 l&rsquo;anticipation anxieuse d&rsquo;un d\u00e9classement fonctionnel ou mat\u00e9riel. L&rsquo;individu redoute que le fait de ne pas rivaliser entra\u00eene une stagnation de vie, un retard par rapport aux pairs et la perte de ressources vitales ou d&rsquo;opportunit\u00e9s d&rsquo;avancement.<\/li>\n<li><strong>Peur d&rsquo;\u00eatre ignor\u00e9 ou n\u00e9glig\u00e9 (<em>Overlooked<\/em>) :<\/strong> Rel\u00e8ve d&rsquo;une forme d&rsquo;exclusion passive. L&rsquo;individu craint de devenir invisible, sans int\u00e9r\u00eat pour les autres, oubli\u00e9 et mis \u00e0 l&rsquo;\u00e9cart du cercle social s&rsquo;il ne brille pas par des r\u00e9ussites manifestes.<\/li>\n<li><strong>Peur du rejet actif (<em>Active Rejection<\/em>) :<\/strong> Repr\u00e9sente le niveau le plus destructeur de la menace sociale. L&rsquo;individu anticipe qu&rsquo;un manque de succ\u00e8s comp\u00e9titif d\u00e9clenchera chez autrui des comportements actifs d&rsquo;hostilit\u00e9, d&rsquo;humiliation publique, de critique d\u00e9vastatrice, de m\u00e9pris et de bannissement pur et simple.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n<p>Le socle th\u00e9orique des \u00e9chelles SAIS s&rsquo;enracine dans la <strong>th\u00e9orie du rang social<\/strong> (<em>Social Rank Theory<\/em>) et le mod\u00e8le des mentalit\u00e9s sociales d\u00e9velopp\u00e9s par Paul Gilbert. Inspir\u00e9e de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89thologie\">\u00e9thologie<\/a> comparative et de la psychiatrie \u00e9volutionniste de John Price, cette approche postule que l&rsquo;\u00e9volution biologique a dot\u00e9 les animaux sociaux de deux modes fondamentaux de r\u00e9gulation relationnelle : le syst\u00e8me de rang comp\u00e9titif (dominance\/subordination) et le syst\u00e8me d&rsquo;affiliation coop\u00e9rative (soin, attachement et soutien mutuel).<\/p>\n<p>Dans les hi\u00e9rarchies animales de dominance, les individus de bas rang subissent un stress chronique, des restrictions d&rsquo;acc\u00e8s aux ressources et le risque constant d&rsquo;agression de la part des dominants. Chez l&rsquo;\u00eatre humain, ces circuits ancestraux de d\u00e9tection du rang social ont \u00e9t\u00e9 coopt\u00e9s par des m\u00e9canismes sociocognitifs complexes, notamment le langage, l&rsquo;auto-\u00e9valuation et la m\u00e9tacognition. Ainsi, le sentiment d&rsquo;inf\u00e9riorit\u00e9 active des r\u00e9ponses neurobiologiques archa\u00efques de d\u00e9faite subie (<em>involuntary defeat strategy<\/em>), caract\u00e9ris\u00e9es par l&rsquo;inhibition motrice, le retrait social et l&rsquo;affaissement de l&rsquo;humeur, prototypiques du syndrome d\u00e9pressif.<\/p>\n<p>Selon Gilbert (2007), l&rsquo;effort ins\u00e9cure \u00e9merge lorsque le syst\u00e8me de menace sociale est hyperactiv\u00e9 en conjonction avec un d\u00e9ficit du syst\u00e8me d&rsquo;apaisement et d&rsquo;attachement s\u00e9curisant. Si un individu int\u00e8gre, \u00e0 travers ses exp\u00e9riences pr\u00e9coces de socialisation ou ses relations parentales conditionnelles, que la s\u00e9curit\u00e9 affective d\u00e9pend exclusivement de ses exploits, la comp\u00e9tition devient un imp\u00e9ratif de survie. Ce cadre th\u00e9orique s&rsquo;articule \u00e9galement avec les travaux pionniers d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alfred_Adler\">Alfred Adler<\/a> sur le complexe d&rsquo;inf\u00e9riorit\u00e9 et la compensation psychologique, ainsi qu&rsquo;avec les mod\u00e8les de l&rsquo;estime de soi contingente d\u00e9velopp\u00e9s par Jennifer Crocker en psychologie sociale moderne.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 des SAIS a \u00e9t\u00e9 rigoureusement \u00e9tablie dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de Gilbert et al. (2007), men\u00e9e aupr\u00e8s d&rsquo;un \u00e9chantillon normatif d&rsquo;\u00e9tudiants universitaires (<em>N<\/em> = 217), puis confirm\u00e9e dans diverses populations cliniques et sous-cliniques.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;effort ins\u00e9cure pr\u00e9sente des corr\u00e9lations positives statistiquement significatives et de magnitude mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 \u00e9lev\u00e9e avec les indices de psychopathologie de la <em>Depression Anxiety Stress Scale<\/em> (DASS-21) :<\/p>\n<ul>\n<li>D\u00e9pression : <em>r<\/em> = 0,39 (<em>p<\/em> &lt; 0,001)<\/li>\n<li>Anxi\u00e9t\u00e9 : <em>r<\/em> = 0,38 (<em>p<\/em> &lt; 0,001)<\/li>\n<li>Stress : <em>r<\/em> = 0,44 (<em>p<\/em> &lt; 0,001)<\/li>\n<\/ul>\n<p>De surcro\u00eet, l&rsquo;effort ins\u00e9cure est fortement corr\u00e9l\u00e9 \u00e0 la honte externe mesur\u00e9e par l&rsquo;\u00e9chelle <em>Other As Shamer<\/em> (OAS ; <em>r<\/em> = 0,55, <em>p<\/em> &lt; 0,001) et aux comparaisons sociales d\u00e9favorables mesur\u00e9es par la <em>Social Comparison Scale<\/em> (SCS ; <em>r<\/em> = -0,42, <em>p<\/em> &lt; 0,001). Les trois sous-\u00e9chelles de la Partie 2 (Losing Out, Overlooked, Active Rejection) pr\u00e9sentent des patterns de corr\u00e9lation similaires, la crainte du rejet actif \u00e9tant la plus fortement pr\u00e9dictive de la symptomatologie d\u00e9pressive (<em>r<\/em> = 0,48, <em>p<\/em> &lt; 0,001).<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>\u00c0 l&rsquo;inverse, la sous-\u00e9chelle de <em>non-lutte s\u00e9cure<\/em> manifeste des corr\u00e9lations n\u00e9gatives significatives avec la d\u00e9pression (<em>r<\/em> = -0,43, <em>p<\/em> &lt; 0,001), l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 (<em>r<\/em> = -0,31, <em>p<\/em> &lt; 0,001), le stress (<em>r<\/em> = -0,35, <em>p<\/em> &lt; 0,001) et la honte externe (<em>r<\/em> = -0,45, <em>p<\/em> &lt; 0,001). La corr\u00e9lation n\u00e9gative mod\u00e9r\u00e9e entre l&rsquo;effort ins\u00e9cure et la non-lutte s\u00e9cure (<em>r<\/em> = -0,45) confirme qu&rsquo;il ne s&rsquo;agit pas de p\u00f4les diam\u00e9tralement oppos\u00e9s d&rsquo;un continuum unique, mais de deux constructions conceptuellement distinctes et compl\u00e9mentaires.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 incr\u00e9mentielle et pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>Des analyses de r\u00e9gression multiple hi\u00e9rarchique ont d\u00e9montr\u00e9 que l&rsquo;effort ins\u00e9cure et la crainte du rejet actif expliquent une part de variance unique significative des scores de d\u00e9pression et d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, m\u00eame apr\u00e8s le contr\u00f4le statistique du niveau d&rsquo;estime de soi globale et des traits g\u00e9n\u00e9raux de personnalit\u00e9, attestant d&rsquo;une excellente validit\u00e9 incr\u00e9mentielle.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n<p>Les \u00e9tudes empiriques confirment la tr\u00e8s bonne coh\u00e9rence interne globale des \u00e9chelles SAIS, \u00e9valu\u00e9e par le coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> dans les cohortes de validation :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Partie 1 :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>Insecure Striving<\/em> (19 items) : \u03b1 = 0,84<\/li>\n<li><em>Secure Non-Striving<\/em> (12 items) : \u03b1 = 0,69 (valeur acceptable pour une \u00e9chelle explorant des dimensions d&rsquo;acceptation inconditionnelle h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Partie 2 :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>Losing Out<\/em> (3 items) : \u03b1 = 0,84<\/li>\n<li><em>Overlooked<\/em> (4 items) : \u03b1 = 0,80<\/li>\n<li><em>Active Rejection<\/em> (4 items) : \u03b1 = 0,79<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les corr\u00e9lations inter-items moyennes oscillent entre 0,28 et 0,55, t\u00e9moignant d&rsquo;une bonne homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 sans redondance s\u00e9mantique excessive. Les indices de fid\u00e9lit\u00e9 test-retest \u00e0 un intervalle de quatre \u00e0 six semaines dans des \u00e9tudes longitudinales ult\u00e9rieures r\u00e9v\u00e8lent des coefficients de stabilit\u00e9 temporelle satisfaisants (<em>r<\/em> oscillant entre 0,74 et 0,82 pour l&rsquo;effort ins\u00e9cure), d\u00e9montrant que l&rsquo;instrument capture des traits cognitifs stables plut\u00f4t que des fluctuations d&rsquo;humeur transitoires.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle des SAIS a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie par Gilbert et al. (2007) au moyen d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) utilisant la m\u00e9thode d&rsquo;extraction en composantes principales avec rotation oblique (Oblimin), en accord avec l&rsquo;interd\u00e9pendance th\u00e9orique des dimensions sociales.<\/p>\n<h3>Structure factorielle de la Partie 1<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse factorielle appliqu\u00e9e aux 31 items de la Partie 1 a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une solution claire \u00e0 deux facteurs distincts expliquant une part substantielle de la variance totale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 (Effort ins\u00e9cure) :<\/strong> Regroupe 19 items avec des saturations factorielles (<em>factor loadings<\/em>) variant de 0,38 \u00e0 0,72. Les items les plus fortement satur\u00e9s refl\u00e8tent la terreur d&rsquo;\u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme inf\u00e9rieur ou rejet\u00e9 en cas de sous-performance comparative (ex. item 20 : 0,71 ; item 11 : 0,68 ; item 15 : 0,65).<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 (Non-lutte s\u00e9cure) :<\/strong> Regroupe 12 items avec des saturations variant de 0,35 \u00e0 0,67. Ces items refl\u00e8tent le sentiment de s\u00e9curit\u00e9 interpersonnelle et l&rsquo;acceptation inconditionnelle par les pairs (ex. item 12 : 0,67 ; item 8 : 0,64 ; item 6 : 0,61).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Structure factorielle de la Partie 2<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse factorielle des 11 items de la Partie 2 a extrait trois facteurs distincts (valeurs propres initiales sup\u00e9rieures \u00e0 1,0), align\u00e9s pr\u00e9cis\u00e9ment sur le mod\u00e8le th\u00e9orique :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur I (Peur d&rsquo;\u00eatre ignor\u00e9 \/ Overlooked) :<\/strong> 4 items, saturations comprises entre 0,65 et 0,83.<\/li>\n<li><strong>Facteur II (Rejet actif \/ Active Rejection) :<\/strong> 4 items, saturations comprises entre 0,58 et 0,81.<\/li>\n<li><strong>Facteur III (Perte d&rsquo;opportunit\u00e9s \/ Losing Out) :<\/strong> 3 items, saturations comprises entre 0,67 et 0,86.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Des analyses factorielles confirmatoires (AFC) conduites dans des adaptations linguistiques ult\u00e9rieures (notamment en portugais et en espagnol) ont attest\u00e9 de l&rsquo;ad\u00e9quation satisfaisante de ce mod\u00e8le th\u00e9orique (CFI &gt; 0,90 ; RMSEA &lt; 0,06 ; SRMR &lt; 0,07).<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Type de test :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique standardis\u00e9 sur papier ou format num\u00e9rique.<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e d&rsquo;administration :<\/strong> Environ 10 \u00e0 15 minutes.<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 42 items r\u00e9partis en deux sections autonomes : 31 items pour la Partie 1 et 11 items pour la Partie 2.<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>Partie 1 :<\/em> \u00c9chelle ordinale de Likert \u00e0 5 points : <strong>0 = NEVER<\/strong> (Jamais), <strong>1 = RARELY<\/strong> (Rarement), <strong>2 = SOMETIMES<\/strong> (Parfois), <strong>3 = MOSTLY<\/strong> (La plupart du temps), <strong>4 = ALWAYS<\/strong> (Toujours).<\/li>\n<li><em>Partie 2 :<\/em> \u00c9chelle d&rsquo;accord en 10 points : de <strong>1 = Don&rsquo;t agree<\/strong> (Pas d&rsquo;accord) \u00e0 <strong>10 = completely Agree<\/strong> (Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s de cotation et calcul des scores :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>Partie 1 &#8211; Insecure Striving :<\/em> Somme arithm\u00e9tique directe des items 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 25, 27, 30, 31 (\u00c9tendue : 0 \u00e0 76).<\/li>\n<li><em>Partie 1 &#8211; Secure Non-Striving :<\/em> Somme arithm\u00e9tique directe des items 2, 4, 6, 8, 10, 12, 16, 21, 24, 26, 28, 29 (\u00c9tendue : 0 \u00e0 48).<\/li>\n<li><em>Partie 2 &#8211; Losing Out :<\/em> Somme des 3 items sous cette rubrique (\u00c9tendue : 3 \u00e0 30).<\/li>\n<li><em>Partie 2 &#8211; Overlooked :<\/em> Somme des 4 items sous cette rubrique (\u00c9tendue : 4 \u00e0 40).<\/li>\n<li><em>Partie 2 &#8211; Active Rejection :<\/em> Somme des 4 items sous cette rubrique (\u00c9tendue : 4 \u00e0 40).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation clinique :<\/strong> Un score \u00e9lev\u00e9 \u00e0 l&rsquo;effort ins\u00e9cure combin\u00e9 \u00e0 de faibles scores en non-lutte s\u00e9cure met en \u00e9vidence un risque majeur de vuln\u00e9rabilit\u00e9 affective, d&rsquo;\u00e9puisement professionnel et d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale. Les composantes de la Partie 2 identifient la cible th\u00e9rapeutique prioritaire (traiter la honte du rejet actif ou la terreur de l&rsquo;invisibilit\u00e9).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication princeps :<\/strong> 2007.<\/li>\n<li><strong>Droit d&rsquo;auteur :<\/strong> \u00a9 Gilbert, Broomhead, Irons, McEwan, Bellew, Mills, Gale &amp; Knibb (2007) \/ The British Psychological Society.<\/li>\n<li><strong>Statut d&rsquo;acc\u00e8s et permissions :<\/strong> L&rsquo;instrument est disponible en acc\u00e8s libre \u00e0 des fins de recherche acad\u00e9mique, scientifique et clinique non commerciale. Aucune redevance financi\u00e8re n&rsquo;est exig\u00e9e pour son utilisation par des praticiens hospitaliers, des psychoth\u00e9rapeutes ou des chercheurs universitaires. L&rsquo;inclusion ou l&rsquo;utilisation dans des outils commerciaux payants requiert une autorisation pr\u00e9alable expresse aupr\u00e8s de Paul Gilbert ou de la soci\u00e9t\u00e9 \u00e9ditrice du journal.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<p>Les sources acad\u00e9miques et empiriques fondant la validation et les applications cliniques de cet instrument sont les suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li>Gilbert, P., Broomhead, C., Irons, C., McEwan, K., Bellew, R., Mills, A., Gale, C., &amp; Knibb, R. (2007). Striving to avoid inferiority: Scale development and its relationship to depression, anxiety and stress. <em>British Journal of Social Psychology<\/em>, 46(3), 633\u2013648. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1348\/014466606X157789\">https:\/\/doi.org\/10.1348\/014466606X157789<\/a><\/li>\n<li>Gilbert, P. (2000). The relationship of shame, social anxiety and depression: The role of the evaluation of social rank. <em>Clinical Psychology &amp; Psychotherapy<\/em>, 7(3), 174\u2013189. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/1099-0879(200007)7:3&lt;174::AID-CPP236&gt;3.0.CO;2-U\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/1099-0879(200007)7:3&lt;174::AID-CPP236&gt;3.0.CO;2-U<\/a><\/li>\n<li>Gilbert, P. (2006). Evolution and depression: Issues and implications. <em>Psychological Medicine<\/em>, 36(3), 287\u2013297. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1017\/S0033291705006112\">https:\/\/doi.org\/10.1017\/S0033291705006112<\/a><\/li>\n<li>Sturman, E. D. (2011). The capacity in social rank: A review of the role of social rank in depression, anxiety, and beyond. <em>Journal of Social and Clinical Psychology<\/em>, 30(5), 447\u2013481. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1521\/jscp.2011.30.5.447\">https:\/\/doi.org\/10.1521\/jscp.2011.30.5.447<\/a><\/li>\n<li>Crocker, J., &amp; Park, L. E. (2004). The costly pursuit of self-esteem. <em>Psychological Bulletin<\/em>, 130(3), 392\u2013414. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.130.3.392\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.130.3.392<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">To be valued by others I have to strive to succeed<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">If I make mistakes\u201a I know other people will still like me<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Life is a competition<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">People don&#039;t have to succeed to prove themselves to others<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">People judge you by how well you perform in comparison to other<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Win or lose\u201a people accept me anyway<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I never feel my place in society is secure but have to strive to prove myself worthy of it<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Others will accept me even if I fail<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I need to match what other people achieve<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">People are accepting of me without comparing me to others<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">If I don&#039;t strive to succeed\u201a I&#039;ll be left behind everyone else<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Whether I succeed or fail\u201a people value me as a person<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">People compare me to others to see if I match up<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">14 I worry about failure because it means you can&#039;t keep up and compete with other people in life<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I struggle to achieve things so that other people will not look down on me<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">If I fail at something\u201a I know others will help me try again<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Acceptance is something you have to earn and compete with other<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">18<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">To get on in the world\u201a you have to compete with others<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">If you don&#039;t keep up in looks or achievements others won&#039;t bother with you<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">20<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">If I don&#039;t strive to achieve I&#039;ll be seen as inferior to other people<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">21<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I don&#039;t feel under pressure to prove myself to others<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">22<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">People who can&#039;t compete are seen as weak<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">23<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Even if I do succeed others will not believe it&#039;s enough<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">24<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">People accept me whether I&#039;m successful or not<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">25<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Being competitive gives me a right to life<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">26<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I don&#039;t have to be the best in life to feel wanted<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">27<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Others have to see me succeed otherwise it&#039;s worthless<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">28<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I don&#039;t have to prove myself to feel part of a group<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">29<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">You are loved for what you are\u201a not for what you achieve<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">30<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">You earn respect by out-performing others<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">31<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Unless you can compete and keep up you get left behind<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les \u00c9chelles de lutte pour \u00e9viter l&rsquo;inf\u00e9riorit\u00e9 (SAIS) de Paul Gilbert mesurent l&rsquo;effort ins\u00e9cure, la non-lutte s\u00e9cure et les peurs d&rsquo;exclusion sociale li\u00e9es \u00e0 la comp\u00e9tition et au rang social.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[388,2,859],"tags":[14127,17291,3527,17292,6901,17285,14726,17290],"class_list":["post-12114","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-cliniques","category-psychometrie","category-psychopathologie","tag-competition","tag-effort-insecure","tag-honte","tag-inferiorite","tag-paul-gilbert","tag-rang-social","tag-rejet-social","tag-sais"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12114","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12114"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12114\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12114"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12114"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12114"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}