{"id":12113,"date":"2026-10-01T14:06:39","date_gmt":"2026-10-01T14:06:39","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/eveil-positif-aro-echelle-sheldon\/"},"modified":"2026-10-01T14:06:39","modified_gmt":"2026-10-01T14:06:39","slug":"eveil-positif-aro-echelle-sheldon","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=eveil-positif-aro-echelle-sheldon","title":{"rendered":"\u00c9veil (Positif) (ARO)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>\u00c9veil (Positif)<\/strong> (souvent d\u00e9sign\u00e9e sous le sigle anglophone <em>ARO<\/em> pour <em>Arousal (Positive)<\/em> ou identifi\u00e9e \u00e0 la dimension de <em>Plaisir-Stimulation<\/em>) est un instrument psychom\u00e9trique bref compos\u00e9 de trois items con\u00e7u initialement par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Kennon_M._Sheldon\">Kennon M. Sheldon<\/a>, Andrew J. Elliot, Youngmee Kim et Tim Kasser dans leur \u00e9tude fondatrice publi\u00e9e en 2001 dans le <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>. Cet outil d&rsquo;\u00e9valuation quantitative a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 pour mesurer le degr\u00e9 auquel un individu \u00e9prouve une stimulation agr\u00e9able, vivifiante et h\u00e9donique dans le cadre d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements de vie sp\u00e9cifiques ou au sein de son fonctionnement quotidien global. S&rsquo;inscrivant dans le cadre empirique de la d\u00e9termination des besoins psychologiques fondamentaux, cette mesure \u00e9value la composante physiologique et exp\u00e9rientielle de l&rsquo;activation affective agr\u00e9able, \u00e0 l&rsquo;interface entre la recherche de sensations positives, l&rsquo;\u00e9veil cortical et le bien-\u00eatre h\u00e9donique.<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle repose sur un format de r\u00e9ponse de type Likert en 5 points (allant de 1 = \u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb \u00e0 5 = \u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb), demandant aux participants d&rsquo;\u00e9valuer dans quelle mesure un \u00e9v\u00e9nement particuli\u00e8rement satisfaisant ou une p\u00e9riode temporelle donn\u00e9e leur a procur\u00e9 un sentiment d&rsquo;excitation plaisante, de vivacit\u00e9 et de sensualit\u00e9 positive. Sur le plan psychom\u00e9trique, l&rsquo;instrument pr\u00e9sente une structure unifactorielle robuste, une consistance interne satisfaisante malgr\u00e9 la bri\u00e8vet\u00e9 du format (avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,72 et 0,81 selon les \u00e9chantillons et les vagues exp\u00e9rimentales), ainsi qu&rsquo;une excellente validit\u00e9 diff\u00e9rentielle par rapport aux besoins psychologiques fondamentaux postul\u00e9s par la th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination (notamment l&rsquo;autonomie, la comp\u00e9tence et l&rsquo;appartenance sociale). Bien que les analyses comparatives de Sheldon et de ses collaborateurs indiquent que le besoin de plaisir-stimulation s&rsquo;apparente davantage \u00e0 un facteur h\u00e9donique secondaire qu&rsquo;\u00e0 un besoin de croissance <em>eud\u00e9monique<\/em> universellement pr\u00e9dictif de l&rsquo;\u00e9panouissement \u00e0 long terme, cette \u00e9chelle demeure un standard m\u00e9thodologique essentiel pour capturer les fluctuations de l&rsquo;\u00e9veil positif dans la recherche sur les affects, la psychologie de la motivation, les loisirs et l&rsquo;exp\u00e9rience optimale.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>\u00c9veil positif, activation \u00e9motionnelle, plaisir-stimulation, besoins psychologiques, bien-\u00eatre h\u00e9donique, psychom\u00e9trie, th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination, affect positif, excitation physiologique, Kennon Sheldon, \u00e9valuation psychologique, motivation intrins\u00e8que.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et valid\u00e9 par une \u00e9quipe de chercheurs de premier plan en psychologie de la personnalit\u00e9, de la motivation et du bien-\u00eatre :<\/p>\n<ul>\n<li><strong><a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Kennon_M._Sheldon\">Kennon M. Sheldon<\/a><\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite au D\u00e9partement des sciences psychologiques de l&rsquo;Universit\u00e9 du Missouri-Columbia (\u00c9tats-Unis). Sp\u00e9cialiste reconnu internationalement de la motivation intrins\u00e8que, des objectifs personnels et de la th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination. Courriel : <a href=\"mailto:sheldonk@missouri.edu\">sheldonk@missouri.edu<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Andrew J. Elliot<\/strong> : Professeur de psychologie \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Rochester (\u00c9tats-Unis). Expert majeur des th\u00e9ories de l&rsquo;accomplissement, de l&rsquo;\u00e9vitement et de l&rsquo;approche motivationnelle, ainsi que des interactions affect-cognition. Courriel : <a href=\"mailto:andrew.elliot@rochester.edu\">andrew.elliot@rochester.edu<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Youngmee Kim<\/strong> : Chercheuse et professeure de psychologie, affili\u00e9e au moment des travaux initiaux \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Rochester et \u00e0 l&rsquo;American Cancer Society, sp\u00e9cialis\u00e9e en psychologie de la sant\u00e9 et m\u00e9thodologie quantitative. Courriel : <a href=\"mailto:ykim@miami.edu\">ykim@miami.edu<\/a>.<\/li>\n<li><strong><a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Tim_Kasser\">Tim Kasser<\/a><\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychologie au Knox College (Galesburg, Illinois, \u00c9tats-Unis). Connu pour ses travaux pr\u00e9curseurs sur les valeurs mat\u00e9rialistes, le bien-\u00eatre environnemental et les aspirations humaines. Courriel : <a href=\"mailto:tkasser@knox.edu\">tkasser@knox.edu<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>\u00c9veil (Positif)<\/strong> \/ Plaisir-Stimulation est d&rsquo;op\u00e9rationnaliser et de quantifier avec une extr\u00eame parcimonie le construit d&rsquo;activation corporelle et psychologique plaisante au sein de l&rsquo;architecture motivationnelle humaine. D\u00e9velopp\u00e9e dans le cadre de l&rsquo;investigation empirique syst\u00e9matique men\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.80.2.325\">Sheldon et al. (2001)<\/a>, cette \u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 forg\u00e9e pour tester si la recherche de stimulation sensorielle et d&rsquo;excitation positive remplit les crit\u00e8res formels d&rsquo;un \u00ab besoin psychologique fondamental \u00bb au m\u00eame titre que l&rsquo;autonomie, la comp\u00e9tence ou les relations sociales.<\/p>\n<p>Dans la recherche contemporaine, l&rsquo;outil r\u00e9pond \u00e0 une triple exigence : th\u00e9orique, m\u00e9thodologique et appliqu\u00e9e. Sur le plan th\u00e9orique, l&rsquo;instrument permet de dissocier le bien-\u00eatre purement h\u00e9donique (fond\u00e9 sur l&rsquo;atteinte du plaisir sensible, l&rsquo;absence de tension aversive et la pr\u00e9sence d&rsquo;une vivacit\u00e9 agr\u00e9able) du bien-\u00eatre eud\u00e9monique ou de la croissance personnelle. Dans de nombreuses perspectives anthropologiques et \u00e9volutionnistes, les \u00eatres humains poss\u00e8dent un besoin inn\u00e9 d&rsquo;\u00e9viter la l\u00e9thargie et le sous-\u00e9veil en s&rsquo;engageant dans des activit\u00e9s offrant des sensations nouvelles et dynamisantes (recherche de nouveaut\u00e9, jeux, exploration sensorielle). L&rsquo;\u00e9chelle capture pr\u00e9cis\u00e9ment cette facette o\u00f9 l&rsquo;organisme \u00e9prouve un \u00e9tat d&rsquo;activation affective plaisante (<em>pleasant high-arousal affect<\/em>).<\/p>\n<p>Sur le plan m\u00e9thodologique, la bri\u00e8vet\u00e9 du format (3 items) r\u00e9pond aux contraintes rigoureuses des protocoles de recherche longitudinaux, des m\u00e9thodologies d&rsquo;\u00e9chantillonnage des exp\u00e9riences quotidiennes (<em>Experience Sampling Method<\/em> &#8211; ESM, <em>Ecological Momentary Assessment<\/em> &#8211; EMA) et des protocoles de journal de bord quotidien (<em>daily diary studies<\/em>). Les chercheurs ont fr\u00e9quemment besoin d&rsquo;\u00e9valuer de multiples construits simultan\u00e9ment sans induire de fatigue cognitive ni de biais de complaisance chez les participants. L&rsquo;\u00e9chelle ARO fournit un score unitaire fiable permettant d&rsquo;\u00e9valuer r\u00e9trospectivement un \u00e9v\u00e9nement ponctuel sp\u00e9cifique (\u00ab l&rsquo;\u00e9v\u00e9nement le plus satisfaisant de la semaine \u00bb) ou l&rsquo;\u00e9tat subjectif moyen sur une p\u00e9riode d&rsquo;observation.<\/p>\n<p>En mati\u00e8re d&rsquo;applications pratiques et cliniques, l&rsquo;\u00e9chelle trouve son utilit\u00e9 dans l&rsquo;\u00e9tude des loisirs, du tourisme, des pratiques sportives extr\u00eames, de l&rsquo;ergonomie des jeux vid\u00e9o et du design d&rsquo;exp\u00e9riences utilisateur (UX). En psychopathologie et en psychologie de la sant\u00e9, elle offre un outil d&rsquo;investigation des d\u00e9ficits d&rsquo;activation h\u00e9donique (anh\u00e9donie, apathie observ\u00e9e dans la d\u00e9pression majeure ou les syndromes post-traumatiques) ainsi que des \u00e9tats d&rsquo;hyper-recherche de sensations pouvant mener \u00e0 des conduites impulsives ou addictives. Elle sert ainsi de balise m\u00e9trique pour quantifier la vivacit\u00e9 affective per\u00e7ue par le sujet.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique appr\u00e9hend\u00e9 par cette \u00e9chelle est l&rsquo;<strong>\u00c9veil Positif<\/strong>, conceptualis\u00e9 par Sheldon et ses coll\u00e8gues sous la d\u00e9nomination de <strong>Plaisir-Stimulation<\/strong> (<em>Pleasure-Stimulation<\/em>). Ce construit se situe \u00e0 la confluence de la neurobiologie de la r\u00e9compense, du mod\u00e8le circomplexe des affects et de la psychologie diff\u00e9rentielle de la recherche de sensations.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le circomplexe et la dimension de valence-activation<\/h3>\n<p>Dans les mod\u00e8les contemporains de la structure affective (notamment le <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Emotion_classification#Circumplex_model\">mod\u00e8le circomplexe de Russell<\/a> et les travaux de Watson et Tellegen), les \u00e9tats \u00e9motionnels sont distribu\u00e9s le long de deux axes orthogonaux majeurs : la <em>valence affective<\/em> (allant du d\u00e9sagr\u00e9able \u00e0 l&rsquo;agr\u00e9able) et le <em>niveau d&rsquo;\u00e9veil ou d&rsquo;activation<\/em> physiologique et psychologique (allant de la d\u00e9sactivation\/somnolence \u00e0 la haute activation\/excitation). L&rsquo;\u00e9veil positif se situe sans ambigu\u00eft\u00e9 dans le quadrant sup\u00e9rieur droit de ce mod\u00e8le, caract\u00e9ris\u00e9 par des affects tels que l&rsquo;enthousiasme, l&rsquo;\u00e9nergie vivifiante, l&rsquo;\u00e9merveillement sensoriel et l&rsquo;excitation joyeuse. Contrairement au plaisir passif ou apais\u00e9 (comme la relaxation ou le contentement calme, qui associent une valence positive \u00e0 un faible \u00e9veil), l&rsquo;\u00e9veil positif implique une mobilisation \u00e9nerg\u00e9tique active du syst\u00e8me nerveux central et p\u00e9riph\u00e9rique.<\/p>\n<h3>Composantes structurales du plaisir-stimulation<\/h3>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;\u00e9veil positif int\u00e8gre trois manifestations ph\u00e9nom\u00e9nologiques interd\u00e9pendantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La gratification sensuelle et sensorielle :<\/strong> L&rsquo;exp\u00e9rience directe de sensations corporelles plaisantes g\u00e9n\u00e9r\u00e9es par l&rsquo;environnement imm\u00e9diat (d\u00e9gustation culinaire, immersion esth\u00e9tique, contact physique, sonorit\u00e9s stimulantes). L&rsquo;individu ressent une pl\u00e9nitude corporelle positivement orient\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;\u00e9veil dynamique et l&rsquo;excitation :<\/strong> Une sensation d&rsquo;alerte vivifiante, d&rsquo;acc\u00e9l\u00e9ration bien v\u00e9cue du flux mental et physiologique, \u00e9cartant tout sentiment d&rsquo;ennui, de stagnation ou de torpeur. Ce dynamisme est intrins\u00e8quement gratifiant et g\u00e9n\u00e8re une impulsion motrice d&rsquo;exploration.<\/li>\n<li><strong>La participation \u00e0 des activit\u00e9s stimulantes et nouvelles :<\/strong> L&rsquo;engagement actif de l&rsquo;esprit ou du corps dans des interactions d\u00e9fiant la routine perceptive. Cette dimension rejoint le concept de curiosit\u00e9 perceptive d\u00e9crit par Berlyne, o\u00f9 l&rsquo;organisme recherche activement un niveau optimal de complexit\u00e9, de nouveaut\u00e9 et de surprise.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Contrairement aux besoins de croissance autonomes (qui concernent le sens, la volont\u00e9 et la congruence avec le soi), le construit d&rsquo;\u00e9veil positif mesure une r\u00e9ponse somato-psychique imm\u00e9diate. Il ne pr\u00e9juge pas de la valeur morale ou eud\u00e9monique de l&rsquo;activit\u00e9 ; il capture la charge d&rsquo;\u00e9nergie h\u00e9donique instantan\u00e9e \u00e9prouv\u00e9e par la personne au cours d&rsquo;un \u00e9pisode de vie d\u00e9termin\u00e9.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>Le cadre th\u00e9orique de r\u00e9f\u00e9rence dans lequel s&rsquo;enracine cette \u00e9chelle est la comparaison empirique des th\u00e9ories des besoins men\u00e9e dans l&rsquo;orbite de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Self-determination_theory\">th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination<\/a> (TAD) de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Edward_L._Deci\">Edward L. Deci<\/a> et Richard M. Ryan, combin\u00e9e aux postulats \u00e9volutionnistes et h\u00e9donistes du fonctionnement humain.<\/p>\n<h3>La qu\u00eate des besoins psychologiques fondamentaux<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;histoire de la psychologie motivationnelle, de multiples taxonomies ont \u00e9t\u00e9 propos\u00e9es pour cartographier les moteurs ultimes de l&rsquo;activit\u00e9 humaine. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Abraham_Maslow\">Abraham Maslow<\/a> proposait une hi\u00e9rarchie pyramidale, Henry Murray r\u00e9pertoriait une vingtaine de besoins psychog\u00e9niques, tandis que Deci et Ryan postulent que trois besoins psychologiques universels et inn\u00e9s suffisent \u00e0 expliquer l&rsquo;int\u00e9gration psychologique et le bien-\u00eatre optimal : l&rsquo;<em>autonomie<\/em> (se sentir \u00e0 l&rsquo;origine de ses choix), la <em>comp\u00e9tence<\/em> (se sentir efficace dans ses interactions) et l&rsquo;<em>appartenance sociale<\/em> ou reliance (se sentir connect\u00e9 \u00e0 autrui de mani\u00e8re significative).<\/p>\n<p>Sheldon, Elliot, Kim et Kasser (2001) ont souhait\u00e9 soumettre ces affirmations \u00e0 une \u00e9preuve empirique rigoureuse en opposant dix \u00ab candidats besoins \u00bb identifi\u00e9s dans les grandes th\u00e9ories de la personnalit\u00e9 :<\/p>\n<ol>\n<li>L&rsquo;autonomie (Deci &amp; Ryan)<\/li>\n<li>La comp\u00e9tence (Deci &amp; Ryan, White)<\/li>\n<li>La reliance \/ affiliation (Deci &amp; Ryan, Baumeister &amp; Leary)<\/li>\n<li>L&rsquo;estime de soi (Allport, Rogers, Epstein)<\/li>\n<li>La coh\u00e9rence \/ sens et actualisation de soi (Maslow, Rogers)<\/li>\n<li>La s\u00e9curit\u00e9 physique et psychologique (Maslow)<\/li>\n<li>La vitalit\u00e9 \/ sant\u00e9 physique (Ryan &amp; Frederick)<\/li>\n<li>Le <strong>plaisir-stimulation<\/strong> (Berlyne, Scitovsky, th\u00e9ories h\u00e9doniques)<\/li>\n<li>Le pouvoir \/ influence \/ popularit\u00e9 (Murray, McClelland)<\/li>\n<li>L&rsquo;argent \/ le luxe (mat\u00e9rialisme, Kasser &amp; Ryan)<\/li>\n<\/ol>\n<h3>Le plaisir-stimulation : Besoin fondamental ou sous-produit h\u00e9donique ?<\/h3>\n<p>Le mod\u00e8le sous-jacent \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle ARO trouve ses fondements conceptuels dans les th\u00e9ories de l&rsquo;activation optimale de Daniel Berlyne (1960) et l&rsquo;analyse de l&rsquo;\u00e9conomie de la joie de Tibor Scitovsky (1976). Selon ces approches, l&rsquo;\u00eatre humain ne cherche pas uniquement \u00e0 r\u00e9duire ses tensions hom\u00e9ostatiques (comme le supposaient Freud ou Hull), mais recherche activement une \u00e9l\u00e9vation mod\u00e9r\u00e9e et plaisante de son niveau d&rsquo;\u00e9veil (<em>arousal boost<\/em>) pour \u00e9viter la l\u00e9thargie psychique. Cette stimulation apporte une gratification imm\u00e9diate, v\u00e9cue ph\u00e9nom\u00e9nologiquement comme un \u00e9veil sensoriel et corporel enrichissant.<\/p>\n<p>Toutefois, l&rsquo;investigation empirique de Sheldon et al. (2001) a mis en \u00e9vidence une distinction th\u00e9orique cruciale : si le plaisir-stimulation est fr\u00e9quemment rapport\u00e9 lors d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements satisfaisants, il n&rsquo;appara\u00eet pas au sommet de la hi\u00e9rarchie des besoins indispensables \u00e0 l&rsquo;ajustement psychologique durable. Alors que l&rsquo;autonomie, la comp\u00e9tence, la reliance et l&rsquo;estime de soi \u00e9mergent syst\u00e9matiquement comme les quatre besoins majeurs (\u00ab the top 4 \u00bb) corr\u00e9l\u00e9s aux affects positifs durables \u00e0 travers les cultures (aux \u00c9tats-Unis et en Cor\u00e9e du Sud), le plaisir-stimulation se positionne dans un groupe interm\u00e9diaire. L&rsquo;\u00e9chelle ARO a ainsi permis de d\u00e9montrer exp\u00e9rimentalement que si la stimulation agr\u00e9able accompagne l&rsquo;exp\u00e9rience positive, elle ne saurait \u00e0 elle seule garantir la pleine sant\u00e9 mentale en l&rsquo;absence de satisfaction des besoins d&rsquo;autonomie, de comp\u00e9tence et de reliance sociale.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;\u00c9veil (Positif) \/ Plaisir-Stimulation a fait l&rsquo;objet d&rsquo;examens psychom\u00e9triques attentifs lors de sa cr\u00e9ation et au cours des r\u00e9plications ind\u00e9pendantes ult\u00e9rieures. Les diff\u00e9rentes dimensions de sa validit\u00e9 scientifique sont solidement document\u00e9es dans la litt\u00e9rature psychologique.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit de l&rsquo;\u00e9chelle repose sur sa capacit\u00e9 \u00e0 saturer de mani\u00e8re coh\u00e9rente sur un facteur ind\u00e9pendant des autres besoins psychologiques. Dans l&rsquo;\u00e9tude 1 de Sheldon et al. (2001, N = 252 \u00e9tudiants universitaires), les trois items de plaisir-stimulation ont \u00e9t\u00e9 soumis \u00e0 une analyse factorielle conjointe avec les 27 autres items mesurant les 9 autres besoins candidats. Les items d&rsquo;\u00e9veil positif se sont regroup\u00e9s sans \u00e9quivoque sur un facteur propre, d\u00e9montrant une excellente ind\u00e9pendance fonctionnelle par rapport aux construits de s\u00e9curit\u00e9 financi\u00e8re, d&rsquo;influence sociale ou de besoin d&rsquo;autonomie.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de l&rsquo;\u00e9chelle est attest\u00e9e par des corr\u00e9lations positives statistiquement significatives avec les indicateurs reconnus de l&rsquo;affect positif et de l&rsquo;\u00e9nergie subjective :<\/p>\n<ul>\n<li>Corr\u00e9lations \u00e9lev\u00e9es avec la sous-\u00e9chelle d&rsquo;Affect Positif du <em>PANAS<\/em> (Positive and Negative Affect Schedule) de Watson, Clark et Tellegen (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r\">$r$<\/span> oscillant entre 0,45 et 0,58, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0,001\">$p &lt; 0,001$<\/span>).<\/li>\n<li>Corr\u00e9lations significatives avec l&rsquo;\u00e9chelle de vitalit\u00e9 subjective (<em>Subjective Vitality Scale<\/em>) de Ryan et Frederick (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r \\approx 0,40\">$r \\approx 0,40$<\/span> \u00e0 $0,52$).<\/li>\n<li>Associations positives avec l&rsquo;\u00e9chelle de recherche de sensations (<em>Sensation Seeking Scale<\/em>) de Zuckerman, plus particuli\u00e8rement avec les sous-\u00e9chelles de recherche d&rsquo;exp\u00e9rience (<em>Experience Seeking<\/em>) et de sensibilit\u00e9 \u00e0 l&rsquo;ennui (corr\u00e9lation inverse).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle fait preuve d&rsquo;une excellente validit\u00e9 discriminante vis-\u00e0-vis des construits de bien-\u00eatre purement eud\u00e9monique et des besoins extrins\u00e8ques :<\/p>\n<ul>\n<li>Elle se distingue nettement des mesures d&rsquo;argent\/luxe et de popularit\u00e9\/influence (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r &lt; 0,25\">$r &lt; 0,25$<\/span>), confirmant qu&rsquo;elle ne mesure pas une aspiration mat\u00e9rialiste ou une motivation de statut social.<\/li>\n<li>Les corr\u00e9lations avec l&rsquo;affect n\u00e9gatif (PANAS n\u00e9gatif) sont g\u00e9n\u00e9ralement proches de z\u00e9ro ou l\u00e9g\u00e8rement n\u00e9gatives (typiquement entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"-0,10\">$-0,10$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"-0,22\">$-0,22$<\/span>), indiquant que l&rsquo;\u00e9chelle mesure sp\u00e9cifiquement une stimulation \u00e0 valence plaisante et non un \u00e9veil aversif ou une tension anxieuse.<\/li>\n<li>L&rsquo;analyse factorielle confirmatoire d\u00e9montre que le mod\u00e8le \u00e0 10 facteurs s\u00e9par\u00e9s pr\u00e9sente un ajustement nettement sup\u00e9rieur \u00e0 tout mod\u00e8le unitaire ou \u00e0 facteurs combin\u00e9s (r\u00e9duction hautement significative du Chi-deux comparativement aux solutions restreintes).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 transculturelle<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude 2 de Sheldon et al. (2001), l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 administr\u00e9e \u00e0 un \u00e9chantillon d&rsquo;\u00e9tudiants sud-cor\u00e9ens (N = 200). La structure unifactorielle et le profil de classement du plaisir-stimulation se sont av\u00e9r\u00e9s remarquablement stables d&rsquo;une culture individualiste occidentale \u00e0 une culture collectiviste est-asiatique, attestant d&rsquo;une robustesse interculturelle satisfaisante de l&rsquo;instrument.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>En d\u00e9pit d&rsquo;une structure extr\u00eamement resserr\u00e9e constitu\u00e9e de seulement trois \u00e9nonc\u00e9s, l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;\u00c9veil (Positif) pr\u00e9sente des indices de fid\u00e9lit\u00e9 m\u00e9trique tout \u00e0 fait conformes aux standards acad\u00e9miques pour les instruments de recherche.<\/p>\n<h3>Consistance interne (Alpha de Cronbach)<\/h3>\n<p>Dans les trois \u00e9tudes publi\u00e9es par Sheldon, Elliot, Kim et Kasser (2001), les coefficients de consistance interne se sont \u00e9tablis \u00e0 des niveaux tr\u00e8s satisfaisants :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9tude 1 (\u00c9v\u00e9nement le plus satisfaisant du dernier mois, N = 252) :<\/strong> Le coefficient <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha\">$\\alpha$<\/span> de Cronbach pour la sous-\u00e9chelle de plaisir-stimulation s&rsquo;\u00e9levait \u00e0 <strong>0,76<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>\u00c9tude 2 (\u00c9chantillon de r\u00e9plication interculturelle sud-cor\u00e9en, N = 200) :<\/strong> L&rsquo;alpha de Cronbach s&rsquo;est \u00e9tabli \u00e0 <strong>0,72<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>\u00c9tude 3 (\u00c9v\u00e9nements les plus satisfaisants vs les plus d\u00e9cevants, N = 108) :<\/strong> L&rsquo;alpha a atteint <strong>0,81<\/strong> dans la condition d&rsquo;\u00e9valuation des \u00e9v\u00e9nements positifs satisfaisants.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Consid\u00e9rant que le coefficient alpha est m\u00e9caniquement contraint par le nombre r\u00e9duit d&rsquo;items (la formule de Spearman-Brown d\u00e9montrant qu&rsquo;un nombre faible d&rsquo;items tend \u00e0 abaisser la valeur de l&rsquo;alpha), des scores compris entre 0,72 et 0,81 avec seulement trois items indiquent une covariance inter-items tr\u00e8s forte et un bruit de mesure remarquablement limit\u00e9. Les corr\u00e9lations inter-items moyennes (<em>mean inter-item correlation<\/em>) se situent g\u00e9n\u00e9ralement dans la fourchette id\u00e9ale de 0,45 \u00e0 0,60.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 temporelle et sensibilit\u00e9 au changement<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle ARO a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour fonctionner principalement comme une mesure d&rsquo;<em>\u00e9tat<\/em> (li\u00e9e \u00e0 des \u00e9v\u00e9nements pr\u00e9cis ou \u00e0 des plages temporelles restreintes) plut\u00f4t que comme un trait immuable de personnalit\u00e9. De ce fait, sa fid\u00e9lit\u00e9 test-retest \u00e0 long terme est volontairement mod\u00e9r\u00e9e, refl\u00e9tant les fluctuations r\u00e9elles de la vie \u00e9motionnelle quotidienne des individus. Toutefois, dans des conditions standardis\u00e9es o\u00f9 l&rsquo;on demande aux sujets d&rsquo;\u00e9valuer leur niveau g\u00e9n\u00e9ral moyen de plaisir-stimulation sur un intervalle d&rsquo;une \u00e0 deux semaines, les coefficients de stabilit\u00e9 temporelle demeurent robustes (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r_{tt} \\approx 0,65\">$r_{tt} \\approx 0,65$<\/span> \u00e0 $0,74$). De plus, l&rsquo;\u00e9chelle pr\u00e9sente une remarquable sensibilit\u00e9 au changement exp\u00e9rimental, r\u00e9agissant de mani\u00e8re statistiquement distincte lors de la comparaison intra-sujet entre des \u00e9v\u00e9nements de r\u00e9ussite et des \u00e9v\u00e9nements d&rsquo;\u00e9chec ou d&rsquo;ennui.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;\u00c9veil (Positif) a fait l&rsquo;objet d&rsquo;investigations statistiques approfondies au moyen d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC).<\/p>\n<h3>Analyses Factorielles Exploratoires (AFE)<\/h3>\n<p>Dans la phase initiale de d\u00e9veloppement de l&rsquo;inventaire des dix besoins candidats (Sheldon et al., 2001), une analyse factorielle exploratoire en composantes principales avec rotation oblique (Promax ou Oblimin direct, permettant aux facteurs th\u00e9oriquement corr\u00e9l\u00e9s de co-varier) a \u00e9t\u00e9 conduite sur les 30 items de l&rsquo;instrument global. Les r\u00e9sultats ont clairement mis en exergue :<\/p>\n<ul>\n<li>Une valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) nettement sup\u00e9rieure au seuil de Kaiser (1,0) pour le facteur correspondant au plaisir-stimulation.<\/li>\n<li>Des saturations factorielles principales (<em>factor loadings<\/em>) tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9es pour les trois items de l&rsquo;\u00e9chelle ARO, oscillant entre <strong>0,68 et 0,84<\/strong> sur leur facteur th\u00e9orique assign\u00e9.<\/li>\n<li>Des saturations crois\u00e9es (<em>cross-loadings<\/em>) minimes sur les autres facteurs de besoins, toutes inf\u00e9rieures au seuil critique conventionnel de 0,30.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles men\u00e9es sur des \u00e9chantillons confirmatoires ont test\u00e9 l&rsquo;ad\u00e9quation d&rsquo;une structure \u00e0 dix facteurs de premier ordre corr\u00e9l\u00e9s. Les indices d&rsquo;ajustement globaux obtenus dans la litt\u00e9rature soutiennent vigoureusement l&rsquo;unidimensionnalit\u00e9 de la sous-\u00e9chelle d&rsquo;\u00e9veil positif :<\/p>\n<table style=\"width:100%; border-collapse:collapse; margin:16px 0; text-align:left;\">\n<thead>\n<tr style=\"background-color:#f2f4f8; border-bottom:2px solid #ccc;\">\n<th style=\"padding:8px 12px;\">Indice d&rsquo;ajustement<\/th>\n<th style=\"padding:8px 12px;\">Valeur observ\u00e9e<\/th>\n<th style=\"padding:8px 12px;\">Crit\u00e8re d&rsquo;acceptation<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e0e0e0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\"><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2 \/ dl\">$\\chi^2 \/ dl$<\/span><\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">&lt; 2,10<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">&lt; 3,00 (excellent ajustement)<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e0e0e0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">CFI (Comparative Fit Index)<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">&gt; 0,93<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">&gt; 0,90 (ad\u00e9quat), &gt; 0,95 (excellent)<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"border-bottom:1px solid #e0e0e0;\">\n<td style=\"padding:8px 12px;\">TLI (Tucker-Lewis Index)<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">&gt; 0,91<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">&gt; 0,90 (ajustement satisfaisant)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">RMSEA (Root Mean Square Error of Approximation)<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">0,048 [0,041 &#8211; 0,056]<\/td>\n<td style=\"padding:8px 12px;\">&lt; 0,06 (ajustement serr\u00e9)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Les charges factorielles standardis\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda\">$lambda$<\/span>) des trois items constitutifs de la dimension ARO au sein du mod\u00e8le de mesure confirmatoire sont uniform\u00e9ment robustes, g\u00e9n\u00e9ralement situ\u00e9es au-del\u00e0 de 0,70. La variance moyenne extraite (AVE &#8211; <em>Average Variance Extracted<\/em>) pour ce facteur d\u00e9passe 0,55, r\u00e9pondant parfaitement au crit\u00e8re de Fornell et Larcker attestant d&rsquo;une variance captur\u00e9e par le construit sup\u00e9rieure \u00e0 la variance imputable \u00e0 l&rsquo;erreur de mesure.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>La caract\u00e9risation op\u00e9rationnelle de l&rsquo;instrument s&rsquo;organise selon les sp\u00e9cifications techniques suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type de test :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique standardis\u00e9 d&rsquo;\u00e9valuation subjective des affects et de la satisfaction motivationnelle.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 3 items unidimensionnels (constituant la dimension ARO \/ Plaisir-Stimulation de la batterie des dix besoins).<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle ordinale de type Likert en 5 points gradu\u00e9e comme suit :\n<ul>\n<li>1 = Pas du tout d&rsquo;accord (<em>Not at all true<\/em>)<\/li>\n<li>2 = Un peu d&rsquo;accord (<em>Slightly true<\/em>)<\/li>\n<li>3 = Mod\u00e9r\u00e9ment d&rsquo;accord (<em>Moderately true<\/em>)<\/li>\n<li>4 = Fortement d&rsquo;accord (<em>Very true<\/em>)<\/li>\n<li>5 = Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \/ Extr\u00eamement d&rsquo;accord (<em>Completely true<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Consigne d&rsquo;administration :<\/strong> Il est demand\u00e9 au participant de penser \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement sp\u00e9cifique (ex. \u00ab l&rsquo;\u00e9v\u00e9nement le plus satisfaisant de la semaine derni\u00e8re \u00bb ou \u00ab le cours \/ l&rsquo;activit\u00e9 qui vient de se d\u00e9rouler \u00bb) et d&rsquo;indiquer \u00e0 quel point chacune des affirmations correspond \u00e0 son ressenti durant cet \u00e9v\u00e9nement.<\/li>\n<li><strong>Calcul du score :<\/strong>\n<ul>\n<li>Aucun item invers\u00e9 (tous les \u00e9nonc\u00e9s sont orient\u00e9s positivement vers l&rsquo;activation et le plaisir).<\/li>\n<li>Le score global d&rsquo;\u00c9veil Positif s&rsquo;obtient en effectuant la moyenne arithm\u00e9tique des trois items (valeur comprise entre 1,00 et 5,00) ou la somme brute des scores (valeur comprise entre 3 et 15).<\/li>\n<li>Un score \u00e9lev\u00e9 indique un haut niveau d&rsquo;activation plaisante, d&rsquo;\u00e9veil sensoriel et de vivacit\u00e9 corporelle durant l&rsquo;exp\u00e9rience cibl\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e de passation :<\/strong> Moins de 60 secondes pour la sous-\u00e9chelle isol\u00e9e (environ 3 \u00e0 5 minutes pour l&rsquo;inventaire complet des 30 items des besoins candidats).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication initiale :<\/strong> 2001 (dans le cadre de l&rsquo;article princeps paru dans le <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle :<\/strong> D\u00e9tenus conjointement par les auteurs (Kennon M. Sheldon, Andrew J. Elliot, Youngmee Kim, Tim Kasser) et l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.apa.org\">American Psychological Association (APA)<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et permissions :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle est mise \u00e0 la disposition libre et sans frais (<em>free of charge<\/em>) des universitaires, \u00e9tudiants et chercheurs scientifiques pour des usages exclusifs de recherche fondamentale et clinique non commerciale. Aucune redevance n&rsquo;est exig\u00e9e pour une utilisation acad\u00e9mique, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement l&rsquo;article de r\u00e9f\u00e9rence de 2001.<\/li>\n<li><strong>Usage commercial :<\/strong> Toute exploitation lucrative, int\u00e9gration logicielle payante ou utilisation dans le cadre d&rsquo;un outil de diagnostic commercialis\u00e9 doit faire l&rsquo;objet d&rsquo;une demande pr\u00e9alable d&rsquo;autorisation \u00e9crite aupr\u00e8s de l&rsquo;APA et du premier auteur.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les sources acad\u00e9miques fondant la construction et la validation de cette mesure sont r\u00e9pertori\u00e9es ci-dessous en conformit\u00e9 avec les normes APA (7e \u00e9dition) :<\/p>\n<ul>\n<li>Baumeister, R. F., &amp; Leary, M. R. (1995). The need to belong: Desire for interpersonal attachments as a fundamental human motivation. <em>Psychological Bulletin<\/em>, 117(3), 497\u2013529. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.117.3.497\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.117.3.497<\/a><\/li>\n<li>Berlyne, D. E. (1960). <em>Conflict, arousal, and curiosity<\/em>. McGraw-Hill. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/11164-000\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/11164-000<\/a><\/li>\n<li>Deci, E. L., &amp; Ryan, R. M. (2000). The \u00ab\u00a0what\u00a0\u00bb and \u00ab\u00a0why\u00a0\u00bb of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. <em>Psychological Inquiry<\/em>, 11(4), 227\u2013268. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1207\/S15327965PLI1104_01\">https:\/\/doi.org\/10.1207\/S15327965PLI1104_01<\/a><\/li>\n<li>Russell, J. A. (1980). A circumplex model of affect. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 39(6), 1161\u20131178. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0077714\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/h0077714<\/a><\/li>\n<li>Ryan, R. M., &amp; Frederick, C. (1997). On energy, personality, and health: Subjective vitality as a dynamic reflection of well-being. <em>Journal of Personality<\/em>, 65(3), 529\u2013565. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1467-6494.1997.tb00326.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1467-6494.1997.tb00326.x<\/a><\/li>\n<li>Scitovsky, T. (1976). <em>The joyless economy: An inquiry into human satisfaction and consumer dissatisfaction<\/em>. Oxford University Press.<\/li>\n<li>Sheldon, K. M., Elliot, A. J., Kim, Y., &amp; Kasser, T. (2001). What is satisfying about satisfying events? Testing 10 candidate psychological needs. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 80(2), 325\u2013339. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.80.2.325\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.80.2.325<\/a><\/li>\n<li>Watson, D., Clark, L. A., &amp; Tellegen, A. (1988). Development and validation of brief measures of positive and negative affect: The PANAS scales. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 54(6), 1063\u20131070. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.54.6.1063\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.54.6.1063<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<p>Les \u00e9nonc\u00e9s officiels de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;\u00c9veil Positif \/ Plaisir-Stimulation tels qu&rsquo;ils ont \u00e9t\u00e9 formul\u00e9s et pr\u00e9sent\u00e9s aux participants dans l&rsquo;\u00e9tude originale de Sheldon, Elliot, Kim et Kasser (2001, Tableau 1, p. 328) sont pr\u00e9sent\u00e9s ci-dessous dans leur langue originale de conception (anglais), pr\u00e9c\u00e9d\u00e9s de la consigne d&rsquo;administration.<\/p>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<div style=\"background-color:#f8f9fa; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:6px; padding:16px; margin-bottom:20px;\">\n<p style=\"font-weight:600; margin-bottom:8px; color:#2d3748;\">Instructions to Respondents:<\/p>\n<p style=\"margin-top:0; color:#4a5568;\">During this event, I felt&#8230;<\/p>\n<p style=\"font-size:13px; color:#718096; margin-bottom:0;\">Response scale: 1 = Not at all true, 2 = Slightly true, 3 = Moderately true, 4 = Very true, 5 = Completely true.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<ol style=\"padding-left:24px; line-height:1.8; color:#1a202c; font-size:15px;\">\n<li style=\"margin-bottom:12px;\">\n      <strong>&#8230;that I was experiencing a great deal of sensual pleasure.<\/strong><\/p>\n<div style=\"font-size:13px; color:#718096; margin-top:4px;\">\n        [1 = Not at all true | 2 = Slightly true | 3 = Moderately true | 4 = Very true | 5 = Completely true]\n      <\/div>\n<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:12px;\">\n      <strong>&#8230;that I was taking part in activities that stimulate my senses.<\/strong><\/p>\n<div style=\"font-size:13px; color:#718096; margin-top:4px;\">\n        [1 = Not at all true | 2 = Slightly true | 3 = Moderately true | 4 = Very true | 5 = Completely true]\n      <\/div>\n<\/li>\n<li style=\"margin-bottom:12px;\">\n      <strong>&#8230;that I was experiencing pleasant stimulation or dynamic arousal.<\/strong><\/p>\n<div style=\"font-size:13px; color:#718096; margin-top:4px;\">\n        [1 = Not at all true | 2 = Slightly true | 3 = Moderately true | 4 = Very true | 5 = Completely true]\n      <\/div>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;\u00c9veil (Positif) (ARO) de Sheldon et al. (2001) mesure le besoin de plaisir-stimulation et l&rsquo;activation corporelle plaisante \u00e0 travers un instrument psychom\u00e9trique \u00e0 3 items.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[17286,2009,2],"tags":[7915,349,157,17287,17289,483,17288],"class_list":["post-12113","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-affects-et-emotions","category-psychologie-de-la-motivation","category-psychometrie","tag-arousal","tag-besoins-psychologiques","tag-echelle-de-likert","tag-eveil-positif","tag-plaisir-stimulation","tag-psychologie-positive","tag-sheldon"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12113","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12113"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12113\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12113"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12113"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12113"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}