{"id":12101,"date":"2026-10-01T13:46:47","date_gmt":"2026-10-01T13:46:47","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-de-propension-au-rougissement-bps\/"},"modified":"2026-10-01T13:46:47","modified_gmt":"2026-10-01T13:46:47","slug":"echelle-de-propension-au-rougissement-bps","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-de-propension-au-rougissement-bps","title":{"rendered":"\u00c9chelle de Propension au Rougissement (BPS)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de Propension au Rougissement<\/strong> (<em>Blushing Propensity Scale<\/em>, <strong>BPS<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation con\u00e7u \u00e0 l&rsquo;origine par le psychologue social <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Mark_Leary\">Mark R. Leary<\/a> et Sharon Meadows en 1991, puis enrichi et valid\u00e9 dans une version \u00e9tendue par Susan M. B&ouml;gels et ses collaborateurs en 1996. Cet outil a pour objectif d&rsquo;\u00e9valuer la tendance dispositionnelle globale d&rsquo;un individu \u00e0 manifester un <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Rougissement_cutan%C3%A9\">rougissement cutan\u00e9<\/a> d&rsquo;origine \u00e9motionnelle ou sociale face \u00e0 une vari\u00e9t\u00e9 de situations interpersonnelles critiques. Initialement structur\u00e9e autour de 14 items dans sa version princeps anglophone, l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 \u00e9tendue \u00e0 19 items dans les travaux n\u00e9erlandais afin d&rsquo;int\u00e9grer des param\u00e8tres m\u00e9tacognitifs et d&rsquo;anticipation anxieuse li\u00e9s au rougissement.<\/p>\n<p>Les items de la BPS sont \u00e9valu\u00e9s au moyen d&rsquo;une \u00e9chelle de type Likert en 5 points allant de 1 (&laquo; Je ne me sens JAMAIS rougir dans cette situation &raquo;) \u00e0 5 (&laquo; Je me sens TOUJOURS rougir dans cette situation &raquo;). L&rsquo;analyse structurale met en \u00e9vidence une organisation multidimensionnelle articul\u00e9e autour de trois sous-\u00e9chelles fondamentales : le <em>Centre de l&rsquo;attention<\/em> (<em>Centre of attention<\/em>, regroupant 9 items relatifs \u00e0 l&rsquo;exposition publique, aux compliments ou aux b\u00e9vues), l&rsquo;<em>Interaction sociale intime<\/em> (<em>Intimate social interaction<\/em>, comportant 7 items touchant \u00e0 l&rsquo;attirance, aux \u00e9changes dyadiques ou aux relations hi\u00e9rarchiques) et la <em>Proph\u00e9tie autor\u00e9alisatrice<\/em> (<em>Self-fulfilling prophecy<\/em>, comprenant 2 items ax\u00e9s sur la peur anticipatoire de rougir et l&rsquo;injonction per\u00e7ue d&rsquo;autrui). Un score global de propension au rougissement peut \u00e9galement \u00eatre calcul\u00e9 par sommation arithm\u00e9tique de l&rsquo;ensemble des \u00e9nonc\u00e9s.<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, la BPS pr\u00e9sente une consistance interne remarquable, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant syst\u00e9matiquement entre 0,88 et 0,94 selon les populations \u00e9tudi\u00e9es (\u00e9tudiants, population g\u00e9n\u00e9rale et patients souffrant de phobie sociale ou de troubles anxieux). La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest \u00e0 moyen terme d\u00e9montre une grande stabilit\u00e9 temporelle du trait mesur\u00e9 (corr\u00e9lations de Pearson exc\u00e9dant g\u00e9n\u00e9ralement r = 0,80). La validit\u00e9 de construit est \u00e9tay\u00e9e par de solides corr\u00e9lations positives avec l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Anxi%C3%A9t%C3%A9_sociale\">anxi\u00e9t\u00e9 sociale<\/a>, la timidit\u00e9, la conscience de soi publique et la peur de l&rsquo;\u00e9valuation n\u00e9gative, tandis que des recherches psychophysiologiques comparatives (utilisant la photopl\u00e9thysmographie faciale) ont permis de distinguer la propension subjective auto-rapport\u00e9e des r\u00e9ponses vasomotrices faciales objectives. La BPS s&rsquo;affirme ainsi comme un instrument incontournable en psychologie clinique, en psychopathologie cognitive et en psychologie de la personnalit\u00e9 pour explorer l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89reutophobie\">\u00e9reutophobie<\/a> et les dynamiques de pr\u00e9sentation de soi.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n<p>\u00c9chelle de propension au rougissement, Rougissement social, \u00c9reutophobie, Anxi\u00e9t\u00e9 sociale, Psychom\u00e9trie, Pr\u00e9sentation de soi, Conscience de soi publique, Embarras, \u00c9valuation cognitive, Psychophysiologie faciale.<\/p>\n<h2>3. Auteurs<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de Propension au Rougissement a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e conjointement et successivement par plusieurs \u00e9quipes de chercheurs de premier plan en psychologie sociale et psychopathologie cognitive :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mark R. Leary, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychologie et de neurosciences \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/duke.edu\/\">Universit\u00e9 Duke<\/a> (Durham, Caroline du Nord, \u00c9tats-Unis). Sp\u00e9cialiste mondialement reconnu de la psychologie sociale et de la personnalit\u00e9, il a consacr\u00e9 une grande part de ses travaux aux th\u00e9ories de la gestion des impressions (<em>impression management<\/em>), au mod\u00e8le du sociom\u00e8tre de l&rsquo;estime de soi et aux processus physiologiques et \u00e9motionnels sous-tendant l&#8217;embarras et le rougissement.<\/li>\n<li><strong>Sharon Meadows<\/strong> : Chercheuse en psychologie associ\u00e9e aux travaux de recherche initiaux conduits au D\u00e9partement de Psychologie de l&rsquo;Universit\u00e9 de Wake Forest (Winston-Salem, Caroline du Nord, \u00c9tats-Unis).<\/li>\n<li><strong>Susan M. B&ouml;gels, Ph.D.<\/strong> : Professeure de psychologie clinique d\u00e9veloppementale \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.uva.nl\/\">Universit\u00e9 d&rsquo;Amsterdam<\/a> et ant\u00e9rieurement affili\u00e9e \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Maastricht (Pays-Bas). Clinicienne et chercheuse pionni\u00e8re dans le traitement cognitivo-comportemental des phobies sociales et de l&rsquo;\u00e9reutophobie chez l&rsquo;enfant et l&rsquo;adulte.<\/li>\n<li><strong>Peter J. de Jong, Ph.D.<\/strong> : Professeur de psychologie exp\u00e9rimentale et clinique \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.rug.nl\/\">Universit\u00e9 de Groningue<\/a> (Pays-Bas). Ses recherches portent sur les biais attentionnels, les processus implicites et les marqueurs physiologiques du rougissement.<\/li>\n<li><strong>Merel Alberts, M.Sc.<\/strong> et <strong>Sandra Mulkens, Ph.D.<\/strong> : Collaboratrices scientifiques \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.maastrichtuniversity.nl\/\">Universit\u00e9 de Maastricht<\/a>, ayant activement contribu\u00e9 \u00e0 la validation n\u00e9erlandaise, \u00e0 l&rsquo;extension factorielle de la BPS et \u00e0 la diff\u00e9renciation entre perception subjective et coloration faciale objective.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de la <strong>Blushing Propensity Scale (BPS)<\/strong> est de fournir une quantification standardis\u00e9e, valide et fid\u00e8le de la pr\u00e9disposition individuelle \u00e0 ressentir et manifester un rougissement facial lors de situations sociales per\u00e7ues comme mena\u00e7antes ou \u00e9valuatives. Le rougissement cutan\u00e9 \u00e9motionnel est une r\u00e9ponse physiologique involontaire propre \u00e0 l&rsquo;esp\u00e8ce humaine, d\u00e9clench\u00e9e par une vasodilatation des veinules du plexus sous-papillaire de la face, du cou et de la partie sup\u00e9rieure du thorax, sous le contr\u00f4le du syst\u00e8me nerveux autonome sympathique. Bien qu&rsquo;il s&rsquo;agisse d&rsquo;un ph\u00e9nom\u00e8ne biologique universel, il existe une variabilit\u00e9 interindividuelle consid\u00e9rable dans la fr\u00e9quence, l&rsquo;intensit\u00e9 et le seuil de d\u00e9clenchement de cette r\u00e9action. La BPS vise pr\u00e9cis\u00e9ment \u00e0 cartographier cette variabilit\u00e9 dispositionnelle.<\/p>\n<p>Sur le plan de la recherche fondamentale, la BPS a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e pour r\u00e9pondre \u00e0 un besoin crucial : distinguer le fait physiologique objectif de rougir de la <em>croyance subjective<\/em> de l&rsquo;individu quant \u00e0 sa tendance \u00e0 rougir. Les travaux initi\u00e9s par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/psycnet.apa.org\/record\/1991-18237-001\">Leary et Meadows (1991)<\/a>, puis prolong\u00e9s par Mulkens, de Jong et B&ouml;gels (1997, 1999), ont d\u00e9montr\u00e9 que les personnes qui rapportent une forte propension au rougissement sur la BPS ne rougissent pas n\u00e9cessairement de mani\u00e8re plus intense sur le plan photopl\u00e9thysmographique ou thermographique que les personnes \u00e0 faible propension. En revanche, elles manifestent une pr\u00e9occupation cognitive accrue, une hypervigilance somatosensorielle orient\u00e9e vers les sensations thermiques faciales et des biais d&rsquo;interpr\u00e9tation catastrophistes quant \u00e0 l&rsquo;impact social de leur rougeur. La BPS permet donc de mesurer ce trait de r\u00e9activit\u00e9 somatocognitive.<\/p>\n<p>Dans le domaine clinique, l&rsquo;\u00e9chelle remplit une fonction diagnostique et pronostique essentielle. Elle est largement utilis\u00e9e pour \u00e9valuer la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 des manifestations somatiques chez les patients consultant pour un <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.psychiatry.org\/patients-families\/anxiety-disorders\/what-are-anxiety-disorders\">Trouble Anxi\u00e9t\u00e9 Sociale<\/a> (TAS selon le DSM-5) ou pour une \u00e9reutophobie isol\u00e9e (peur panique et invalidante de rougir en public). L&rsquo;outil offre aux psychoth\u00e9rapeutes cognitivo-comportementalistes une ligne de base objective pour :<\/p>\n<ul>\n<li>Identifier les situations sp\u00e9cifiques d\u00e9clenchant la panique de rougir (situations de performance, interactions intimes, feed-backs \u00e9valuatifs) ;<\/li>\n<li>\u00c9valuer l&rsquo;ampleur de la proph\u00e9tie autor\u00e9alisatrice, c&rsquo;est-\u00e0-dire le cercle vicieux o\u00f9 la peur anticipatoire de rougir induit une activation sympathique qui pr\u00e9cipite pr\u00e9cis\u00e9ment le rougissement ;<\/li>\n<li>Mesurer les progr\u00e8s th\u00e9rapeutiques au fil d&rsquo;interventions cibl\u00e9es, telles que l&rsquo;exposition int\u00e9roceptive, la restructuration cognitive, l&rsquo;entra\u00eenement attentionnel (<em>Attention Training Technique<\/em> de Wells) ou la th\u00e9rapie par r\u00e9alit\u00e9 virtuelle.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique<\/h2>\n<p>Le construit psychologique mesur\u00e9 par l&rsquo;\u00c9chelle de Propension au Rougissement est la <strong>propension au rougissement social<\/strong> (<em>blushing propensity<\/em>). Il s&rsquo;agit d&rsquo;un trait stable de la personnalit\u00e9 caract\u00e9ris\u00e9 par la probabilit\u00e9 per\u00e7ue de manifester une vasodilatation faciale visible en r\u00e9ponse \u00e0 des menaces potentielles ou av\u00e9r\u00e9es dirig\u00e9es contre l&rsquo;image sociale de soi. Ce construit ne se r\u00e9duit pas \u00e0 une simple composante vasomotrice ; il int\u00e8gre une dimension exp\u00e9rientielle et subjective profonde, reliant le corps, les repr\u00e9sentations cognitives et l&rsquo;\u00e9valuation sociale.<\/p>\n<p>Dans sa mod\u00e9lisation enrichie par B&ouml;gels et ses coll\u00e8gues (1996), la propension au rougissement se d\u00e9compose en trois dimensions factorielles interd\u00e9pendantes :<\/p>\n<h3>1. Le Centre de l&rsquo;attention (<em>Centre of attention<\/em>)<\/h3>\n<p>Cette sous-\u00e9chelle comprend 9 items (items 1, 3, 5, 6, 7, 10, 12, 13 et 19) qui mesurent la r\u00e9activit\u00e9 d&rsquo;un individu lorsqu&rsquo;il se trouve expos\u00e9 de mani\u00e8re unilat\u00e9rale au regard d&rsquo;un groupe ou d&rsquo;une figure d&rsquo;autorit\u00e9. Les situations repr\u00e9sent\u00e9es renvoient \u00e0 deux d\u00e9clencheurs \u00e9motionnels majeurs :<\/p>\n<ul>\n<li><em>L&rsquo;exposition publique saillante sans connotation n\u00e9gative imm\u00e9diate :<\/em> comme lorsqu&rsquo;un enseignant interroge l&rsquo;individu en classe (item 1), qu&rsquo;un groupe chante &laquo; Joyeux Anniversaire &raquo; \u00e0 son intention (item 7), ou lorsqu&rsquo;il re\u00e7oit un compliment \u00e9logieux (item 12). Dans ces contextes, la personne devient l&rsquo;\u00e9picentre d&rsquo;un faisceau d&rsquo;attention sociale bienveillante ou neutre, ce qui suffit \u00e0 saturer ses ressources cognitives et \u00e0 d\u00e9clencher un rougissement d&rsquo;hyper-conscience de soi.<\/li>\n<li><em>La transgression de normes ou la b\u00e9vue publique :<\/em> illustr\u00e9e par le fait d&rsquo;\u00eatre surpris en train de faire quelque chose de r\u00e9pr\u00e9hensible ou de honteux (item 5), de para\u00eetre incomp\u00e9tent ou stupide aux yeux des pairs (item 13), d&rsquo;\u00eatre embarrass\u00e9 (item 3) ou d&rsquo;\u00eatre ouvertement critiqu\u00e9 (item 19). Le rougissement agit ici comme un signal non verbal d&rsquo;apaisement attestant que l&rsquo;individu reconna\u00eet sa transgression.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. L&rsquo;Interaction sociale intime (<em>Intimate social interaction<\/em>)<\/h3>\n<p>Compos\u00e9e de 7 items (items 2, 4, 8, 9, 14, 17 et 18), cette dimension explore la propension \u00e0 rougir au cours d&rsquo;interactions dyadiques impliquant une vuln\u00e9rabilit\u00e9 personnelle, des enjeux s\u00e9ducteurs ou un diff\u00e9rentiel hi\u00e9rarchique :<\/p>\n<ul>\n<li><em>L&rsquo;intimit\u00e9 affective et sexuelle :<\/em> aborder des th\u00e9matiques personnelles intimes (item 2), converser sur le th\u00e8me du sexe (item 17), \u00e9changer avec une personne attirante (item 18) ou interagir avec un membre de l&rsquo;autre sexe (item 14). Le rougissement y traduit la crainte de r\u00e9v\u00e9ler involontairement des pens\u00e9es, des pulsions ou des sentiments dissimul\u00e9s.<\/li>\n<li><em>La pression d&rsquo;impression et le statut social :<\/em> se trouver en pr\u00e9sence d&rsquo;une personne que l&rsquo;on d\u00e9sire impressionner (item 8), rencontrer un inconnu (item 4) ou s&rsquo;entretenir avec son sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique ou un enseignant (item 9). Dans ces configurations, l&rsquo;enjeu porte sur la comp\u00e9tence per\u00e7ue et le risque de d\u00e9choir aux yeux d&rsquo;individus \u00e0 haut statut social.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>3. La Proph\u00e9tie autor\u00e9alisatrice (<em>Self-fulfilling prophecy<\/em>)<\/h3>\n<p>Cette sous-\u00e9chelle, particuli\u00e8rement novatrice introduite par B&ouml;gels et al. (1996), regroupe 2 items sp\u00e9cifiques (items 15 et 16) : le fait d&rsquo;\u00eatre accus\u00e9 de rougir par un tiers (&laquo; When I\u2019m being accused of blushing &raquo;) et le simple fait de penser que l&rsquo;on est en train de commencer \u00e0 rougir (&laquo; When I think I may start blushing &raquo;). Cette composante op\u00e9rationnalise la dimension m\u00e9tacognitive de l&rsquo;\u00e9reutophobie : la boucle de r\u00e9troaction positive somatosensorielle. D\u00e8s lors que l&rsquo;attention se focalise sur les sensations thermiques des joues, le niveau d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 grimpe brutalement, entra\u00eenant une d\u00e9charge adr\u00e9nergique qui provoque immanquablement la vasodilatation redout\u00e9e. Ce processus valide le mod\u00e8le de la proph\u00e9tie autor\u00e9alisatrice dans les troubles de l&rsquo;\u00e9valuation sociale.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n<p>Le fondement th\u00e9orique principal de l&rsquo;\u00c9chelle de Propension au Rougissement s&rsquo;ancre dans la <strong>th\u00e9orie de la pr\u00e9sentation de soi<\/strong> (<em>self-presentation theory<\/em>) ou de la gestion des impressions (<em>impression management<\/em>), formalis\u00e9e en sociologie par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Erving_Goffman\">Erving Goffman<\/a> (1959) et adapt\u00e9e \u00e0 la psychologie sociale exp\u00e9rimentale par Mark R. Leary (1983, 1991). Selon cette perspective, les \u00eatres humains poss\u00e8dent une motivation intrins\u00e8que continue \u00e0 r\u00e9guler et contr\u00f4ler les images qu&rsquo;ils projettent d&rsquo;eux-m\u00eames devant autrui afin de pr\u00e9server leur statut d&rsquo;inclusion sociale et leur acceptation au sein du groupe.<\/p>\n<p>Dans ce mod\u00e8le, l&#8217;embarras et le rougissement surviennent d\u00e8s lors qu&rsquo;un individu anticipe ou constate une d\u00e9faillance dans sa capacit\u00e9 \u00e0 projeter l&rsquo;image souhait\u00e9e, risquant ainsi de subir une d\u00e9valuation sociale, un rejet ou un ridicule public. Leary et Meadows (1991) soulignent que le rougissement joue un r\u00f4le adaptatif fondamental : c&rsquo;est un &laquo; signal de remords involontaire et non feint &raquo; (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Charles_Darwin\">Charles Darwin<\/a> l&rsquo;avait d\u00e9j\u00e0 d\u00e9crit en 1872 dans <em>L&rsquo;Expression des \u00e9motions chez l&rsquo;homme et les animaux<\/em> comme le plus humain de tous les mouvements expressifs). En rougissant, l&rsquo;individu communique silencieusement au groupe qu&rsquo;il est conscient d&rsquo;avoir viol\u00e9 une norme sociale, qu&rsquo;il s&rsquo;en repent et qu&rsquo;il souscrit toujours aux r\u00e8gles collectives, d\u00e9samor\u00e7ant ainsi l&rsquo;agressivit\u00e9 et l&rsquo;ostracisme de ses cong\u00e9n\u00e8res.<\/p>\n<p>Sur le versant psychopathologique et cognitif, la BPS s&rsquo;appuie sur le <strong>mod\u00e8le cognitif de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale<\/strong> \u00e9labor\u00e9 par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/David_M._Clark\">David M. Clark<\/a> et Adrian Wells (1995). Ce mod\u00e8le postule que face \u00e0 une situation sociale \u00e9valuative, les individus vuln\u00e9rables activent des croyances conditionnelles n\u00e9gatives (&laquo; Si je rougis, tout le monde va me prendre pour un incapable ou un faible &raquo;). Cela d\u00e9clenche une bascule attentionnelle majeure : l&rsquo;attention se d\u00e9tourne de l&rsquo;environnement ext\u00e9rieur pour se concentrer de mani\u00e8re hyper-focalis\u00e9e sur le soi (<em>self-focused attention<\/em>) et sur les marqueurs somatiques internes. La personne utilise ses sensations proprioceptives internes (chaleur aux joues, picotements) pour d\u00e9duire de fa\u00e7on erron\u00e9e son apparence ext\u00e9rieure per\u00e7ue par autrui. Les travaux de B&ouml;gels, Alberts et de Jong (1996) ont brillamment articul\u00e9 la BPS \u00e0 ce mod\u00e8le, d\u00e9montrant que la conscience de soi publique (<em>public self-consciousness<\/em>) et l&rsquo;attention focalis\u00e9e sur le soi sont les m\u00e9diateurs directs entre la propension dispositionnelle au rougissement et l&rsquo;installation d&rsquo;une phobie sociale invalidante.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00c9chelle de Propension au Rougissement a fait l&rsquo;objet de nombreuses investigations empiriques transversales et exp\u00e9rimentales, confirmant d&rsquo;excellentes qualit\u00e9s m\u00e9trologiques \u00e0 travers diff\u00e9rentes cultures.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de la BPS est solidement \u00e9tay\u00e9e par des corr\u00e9lations statistiquement significatives avec des instruments mesurant des construits th\u00e9oriquement apparent\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Anxi\u00e9t\u00e9 sociale et phobie :<\/strong> Des corr\u00e9lations positives \u00e9lev\u00e9es (variant entre r = 0,55 et r = 0,72, p &lt; 0,001) sont constamment observ\u00e9es entre la BPS et des \u00e9chelles telles que la <em>Social Phobia and Anxiety Inventory<\/em> (SPAI) ou la <em>Liebowitz Social Anxiety Scale<\/em> (LSAS).<\/li>\n<li><strong>Peur de l&rsquo;\u00e9valuation n\u00e9gative :<\/strong> La BPS pr\u00e9sente une association robuste (r = 0,48 \u00e0 r = 0,63) avec l&rsquo;\u00e9chelle FNE (<em>Fear of Negative Evaluation<\/em>), illustrant que le rougissement est visc\u00e9ralement li\u00e9 \u00e0 la crainte du jugement d&rsquo;autrui.<\/li>\n<li><strong>Conscience de soi publique et timidit\u00e9 :<\/strong> Les \u00e9tudes men\u00e9es par Leary et Meadows (1991) ainsi que B&ouml;gels et al. (1996) rapportent des corr\u00e9lations significatives avec l&rsquo;\u00e9chelle de conscience de soi de Fenigstein (<em>Public Self-Consciousness<\/em>, r = 0,42 \u00e0 0,51) et l&rsquo;\u00e9chelle de timidit\u00e9 de Cheek et Buss (r = 0,58).<\/li>\n<li><strong>Peur sp\u00e9cifique de rougir :<\/strong> La BPS corr\u00e8le massivement (r = 0,68 \u00e0 r = 0,78) avec la <em>Fear of Blushing Scale<\/em> (FBS), tout en s&rsquo;en distinguant conceptuellement : la BPS mesure la propension per\u00e7ue \u00e0 rougir, alors que la FBS mesure l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 et l&rsquo;\u00e9vitement suscit\u00e9s par cette perspective.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante et divergence psychophysiologique<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante de l&rsquo;outil a \u00e9t\u00e9 mise \u00e0 l&rsquo;\u00e9preuve de mani\u00e8re spectaculaire dans les travaux de laboratoire men\u00e9s par Mulkens, de Jong et B&ouml;gels (1997, 1999). Les chercheurs ont soumis des participants class\u00e9s &laquo; hauts &raquo; et &laquo; bas &raquo; sur la BPS \u00e0 des t\u00e2ches anxiog\u00e8nes d&#8217;embarras social (chanter devant un public, visionner leur propre prestation vid\u00e9o) tout en mesurant simultan\u00e9ment le flux sanguin facial par <em>photopl\u00e9thysmographie faciale<\/em> (mesure du volume d&rsquo;impulsion sanguine cutan\u00e9e) et la temp\u00e9rature de la joue.<\/p>\n<p>Les r\u00e9sultats ont montr\u00e9 que si les individus ayant un score \u00e9lev\u00e9 \u00e0 la BPS rapportaient des niveaux d&#8217;embarras et une certitude de rougir significativement plus \u00e9lev\u00e9s que les t\u00e9moins, l&rsquo;augmentation effective du flux sanguin et de la rougeur faciale ne diff\u00e9rait pas de fa\u00e7on substantielle entre les deux groupes. Ces observations d\u00e9montrent une validit\u00e9 discriminante remarquable de la BPS, qui ne refl\u00e8te pas une simple r\u00e9activit\u00e9 vasomotrice autonome g\u00e9n\u00e9rale, mais capte sp\u00e9cifiquement le biais de perception somatosensorielle et la d\u00e9tresse m\u00e9tacognitive li\u00e9e au regard de l&rsquo;autre.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de la BPS a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e sous l&rsquo;angle de la consistance interne et de la stabilit\u00e9 temporelle (test-retest), attestant d&rsquo;une robustesse m\u00e9trologique irr\u00e9prochable.<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de Leary et Meadows (1991), portant sur un \u00e9chantillon de 223 \u00e9tudiants nord-am\u00e9ricains pour la version initiale \u00e0 14 items, le coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> obtenu \u00e9tait de <strong>&alpha; = 0,88<\/strong>, t\u00e9moignant d&rsquo;une tr\u00e8s forte homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des \u00e9nonc\u00e9s. Lors de l&rsquo;extension de l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 19 items par B&ouml;gels et al. (1996) aupr\u00e8s d&rsquo;un \u00e9chantillon n\u00e9erlandais clinique et non clinique, la consistance interne globale a atteint un niveau exceptionnel de <strong>&alpha; = 0,93<\/strong> \u00e0 <strong>0,94<\/strong>.<\/p>\n<p>L&rsquo;analyse d\u00e9taill\u00e9e des trois sous-\u00e9chelles r\u00e9v\u00e8le \u00e9galement une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne remarquable :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Centre de l&rsquo;attention (9 items) :<\/em> &alpha; oscillant entre 0,87 et 0,91 selon les cohortes.<\/li>\n<li><em>Interaction sociale intime (7 items) :<\/em> &alpha; compris entre 0,82 et 0,86.<\/li>\n<li><em>Proph\u00e9tie autor\u00e9alisatrice (2 items) :<\/em> corr\u00e9lation inter-items r = 0,68 et &alpha; standardis\u00e9 de 0,81, ce qui est particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9 pour une sous-\u00e9chelle ne comportant que deux assertions.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es s&rsquo;\u00e9chelonnent entre 0,45 et 0,74, aucun item ne r\u00e9duisant le coefficient global en cas de suppression.<\/p>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest)<\/h3>\n<p>La stabilit\u00e9 du score BPS dans le temps confirme que l&rsquo;instrument capture un trait psychologique stable et non un simple \u00e9tat \u00e9motionnel transitoire. Sur un intervalle de quatre semaines aupr\u00e8s d&rsquo;un groupe d&rsquo;\u00e9tudiants, B&ouml;gels et al. (1996) ont rapport\u00e9 un coefficient de corr\u00e9lation test-retest de <strong>r = 0,85<\/strong> (p &lt; 0,001). Des \u00e9tudes ult\u00e9rieures \u00e9valuant la stabilit\u00e9 sur des p\u00e9riodes allant jusqu&rsquo;\u00e0 six mois chez des sujets t\u00e9moins en l&rsquo;absence d&rsquo;intervention th\u00e9rapeutique ont confirm\u00e9 des coefficients de corr\u00e9lation intra-classe (CCI) sup\u00e9rieurs \u00e0 0,79, attestant de la constance temporelle des repr\u00e9sentations associ\u00e9es \u00e0 la propension au rougissement.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle<\/h2>\n<p>La structure factorielle de la Blushing Propensity Scale a fait l&rsquo;objet d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) puis confirmatoires (AFC) approfondies, documentant l&rsquo;\u00e9volution conceptuelle entre la version d&rsquo;origine et la version \u00e9tendue.<\/p>\n<h3>Structure initiale (Leary &amp; Meadows, 1991)<\/h3>\n<p>Lors des analyses exploratoires initiales conduites par Leary et Meadows par factorisation en axes principaux avec rotation oblique (Promax), les 14 items originaux ont d&rsquo;abord \u00e9t\u00e9 envisag\u00e9s sous l&rsquo;angle d&rsquo;un facteur g\u00e9n\u00e9ral pr\u00e9dominant expliquant plus de 42 % de la variance totale, justifiant l&rsquo;utilisation d&rsquo;un score unidimensionnel global. Toutefois, l&rsquo;examen des saturations factorielles secondaires laissait d\u00e9j\u00e0 entrevoir une s\u00e9paration nette entre les situations de performance publique et les situations de proximit\u00e9 interpersonnelle.<\/p>\n<h3>Structure \u00e0 trois facteurs (B&ouml;gels et al., 1996)<\/h3>\n<p>Avec l&rsquo;adjonction de 5 items compl\u00e9mentaires dans la version n\u00e9erlandaise, B&ouml;gels, Alberts et de Jong (1996) ont men\u00e9 une analyse factorielle exploratoire (extraction en composantes principales suivie d&rsquo;une rotation Varimax et Oblimin). L&rsquo;analyse du graphique des valeurs propres (<em>scree test<\/em> de Cattell) et le crit\u00e8re de Kaiser ont nettement isol\u00e9 une solution \u00e0 trois facteurs, expliquant collectivement 58,4 % de la variance :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : Centre de l&rsquo;attention (32,1 % de la variance) :<\/strong> Saturations tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9es pour l&rsquo;item 6 (&laquo; When I&rsquo;m the center of attention &raquo;, &lambda; = 0,78), l&rsquo;item 7 (&laquo; Happy Birthday &raquo;, &lambda; = 0,74), l&rsquo;item 10 (&laquo; Speaking in front of a group &raquo;, &lambda; = 0,71), l&rsquo;item 13 (&laquo; Looked stupid or incompetent &raquo;, &lambda; = 0,68), l&rsquo;item 12 (&laquo; Pays me a compliment &raquo;, &lambda; = 0,65), l&rsquo;item 3 (&laquo; Embarrassed &raquo;, &lambda; = 0,64), l&rsquo;item 19 (&laquo; Criticized &raquo;, &lambda; = 0,61), l&rsquo;item 5 (&laquo; Caught doing something improper &raquo;, &lambda; = 0,59) et l&rsquo;item 1 (&laquo; Teacher calls on me &raquo;, &lambda; = 0,54).<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : Interaction sociale intime (18,2 % de la variance) :<\/strong> Saturations dominantes pour l&rsquo;item 18 (&laquo; Interacting with someone attractive &raquo;, &lambda; = 0,76), l&rsquo;item 17 (&laquo; Subject of conversation is sex &raquo;, &lambda; = 0,73), l&rsquo;item 8 (&laquo; Around someone I want to impress &raquo;, &lambda; = 0,69), l&rsquo;item 14 (&laquo; Talking to other sex &raquo;, &lambda; = 0,66), l&rsquo;item 2 (&laquo; Personal topic &raquo;, &lambda; = 0,62), l&rsquo;item 4 (&laquo; Introduced to stranger &raquo;, &lambda; = 0,55) et l&rsquo;item 9 (&laquo; Boss or teacher &raquo;, &lambda; = 0,51).<\/li>\n<li><strong>Facteur 3 : Proph\u00e9tie autor\u00e9alisatrice (8,1 % de la variance) :<\/strong> Saturations presque pures et tr\u00e8s fortes pour l&rsquo;item 16 (&laquo; When I think I may start blushing &raquo;, &lambda; = 0,84) et l&rsquo;item 15 (&laquo; When I\u2019m being accused of blushing &raquo;, &lambda; = 0,81).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Des analyses factorielles confirmatoires ult\u00e9rieures ont valid\u00e9 la sup\u00e9riorit\u00e9 d&rsquo;un mod\u00e8le hi\u00e9rarchique (un facteur g\u00e9n\u00e9ral de second ordre coiffant les trois facteurs de premier ordre), affichant d&rsquo;excellents indices d&rsquo;ajustement (CFI &gt; 0,94, TLI &gt; 0,93, RMSEA &lt; 0,06), autorisant les cliniciens \u00e0 interpr\u00e9ter simultan\u00e9ment le score total global et le profil sp\u00e9cifique des trois sous-dimensions.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Type de test :<\/strong> Questionnaire psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation dispositionnelle (auto-questionnaire papier-crayon ou informatis\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Individuel ou collectif ; passation en ligne ou pr\u00e9sentielle.<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e moyenne de passation :<\/strong> Environ 3 \u00e0 5 minutes.<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 19 items (version compl\u00e8te incluant les items 1 \u00e0 14 de Leary &amp; Meadows et les items 15 \u00e0 19 de B&ouml;gels et al.).<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de fr\u00e9quence ordinale de type Likert en 5 points :\n<ul>\n<li>1 = I NEVER feel myself blush in this situation. (Je ne me sens JAMAIS rougir dans cette situation)<\/li>\n<li>2 = I RARELY feel myself blush in this situation. (Je me sens RAREMENT rougir dans cette situation)<\/li>\n<li>3 = I OCCASIONALLY feel myself blush in this situation. (Je me sens OCCASIONNELLEMENT rougir dans cette situation)<\/li>\n<li>4 = I OFTEN feel myself blush in this situation. (Je me sens SOUVENT rougir dans cette situation)<\/li>\n<li>5 = I ALWAYS feel myself blush in this situation. (Je me sens TOUJOURS rougir dans cette situation)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s de cotation et calcul des scores :<\/strong>\n<ul>\n<li>Aucun item invers\u00e9. Chaque item re\u00e7oit une note brute de 1 \u00e0 5.<\/li>\n<li><strong>Score total de la BPS :<\/strong> Somme des 19 items (\u00e9tendue th\u00e9orique de 19 \u00e0 95). Un score \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te une forte propension per\u00e7ue au rougissement. Dans la version originale \u00e0 14 items, le score s&rsquo;\u00e9tend de 14 \u00e0 70.<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle &laquo; Centre de l&rsquo;attention &raquo; (9 items) :<\/strong> Somme des items 1, 3, 5, 6, 7, 10, 12, 13 et 19 (\u00e9tendue : 9 \u00e0 45).<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle &laquo; Interaction sociale intime &raquo; (7 items) :<\/strong> Somme des items 2, 4, 8, 9, 14, 17 et 18 (\u00e9tendue : 7 \u00e0 35).<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle &laquo; Proph\u00e9tie autor\u00e9alisatrice &raquo; (2 items) :<\/strong> Somme des items 15 et 16 (\u00e9tendue : 2 \u00e0 10).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation clinique :<\/strong> Bien qu&rsquo;il n&rsquo;existe pas de seuil d&rsquo;exclusion rigide en raison de la nature dimensionnelle du trait, des scores totaux d\u00e9passant le percentile 80 ou 85 (souvent &ge; 65\/95 dans les normes non cliniques) signalent une sensibilit\u00e9 accrue au rougissement associ\u00e9e \u00e0 un risque \u00e9lev\u00e9 de phobie sociale ou d&rsquo;\u00e9reutophobie.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication initiale :<\/strong> 1991 (version princeps nord-am\u00e9ricaine \u00e0 14 items par Mark R. Leary et Sharon Meadows) ; 1996 (version \u00e9tendue n\u00e9erlandaise \u00e0 19 items par Susan M. B&ouml;gels, Merel Alberts et Peter J. de Jong).<\/li>\n<li><strong>Statut du droit d&rsquo;auteur et licence d&rsquo;usage :<\/strong> L&rsquo;\u00c9chelle de Propension au Rougissement est un instrument relevant du domaine public acad\u00e9mique (<em>academic open-access instrument<\/em>). Elle est mise \u00e0 disposition gratuitement par les auteurs pour les travaux de recherche scientifique, l&rsquo;enseignement universitaire et la pratique clinique non commerciale, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement les publications de r\u00e9f\u00e9rence princeps.<\/li>\n<li><strong>Tarification :<\/strong> Acc\u00e8s 100 % gratuit (aucun co\u00fbt de licence, aucune redevance \u00e0 acquitter).<\/li>\n<li><strong>D\u00e9p\u00f4ts institutionnels et sources :<\/strong> L&rsquo;\u00e9chelle et ses d\u00e9clinaisons m\u00e9thodologiques sont consultables sur les pages institutionnelles des chercheurs, notamment sur les archives de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/duke.edu\/\">Universit\u00e9 Duke<\/a> (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/people.duke.edu\/~leary\/scales.html\">Leary Scales Archive<\/a>) ainsi que sur le d\u00e9p\u00f4t institutionnel de l&rsquo;Universit\u00e9 Radboud (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/repository.ubn.ru.nl\/bitstream\/handle\/2066\/22970\/22970.PDF\">Radboud Repository<\/a>).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<p>Les publications fondatrices et \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence relatives \u00e0 la Blushing Propensity Scale sont pr\u00e9sent\u00e9es ci-dessous en style APA (7e \u00e9dition) :<\/p>\n<ul>\n<li>B&ouml;gels, S. M., Alberts, M., &amp; de Jong, P. J. (1996). Self-consciousness, self-focused attention, blushing propensity and fear of blushing. <em>Personality and Individual Differences<\/em>, 21(4), 573-581. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/0191-8869(96)00096-7\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/0191-8869(96)00096-7<\/a><\/li>\n<li>Clark, D. M., &amp; Wells, A. (1995). A cognitive model of social phobia. In R. G. Heimberg, M. R. Liebowitz, D. A. Hope, &amp; F. R. Schneier (Eds.), <em>Social phobia: Diagnosis, assessment, and treatment<\/em> (pp. 69-93). Guilford Press.<\/li>\n<li>Darwin, C. (1872). <em>The expression of the emotions in man and animals<\/em>. John Murray. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/10001-000\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/10001-000<\/a><\/li>\n<li>Goffman, E. (1959). <em>The presentation of self in everyday life<\/em>. Anchor Books.<\/li>\n<li>Leary, M. R. (1983). <em>Understanding social anxiety: Social, personality, and clinical perspectives<\/em>. SAGE Publications.<\/li>\n<li>Leary, M. R., &amp; Meadows, S. (1991). Predictors, elicitors, and concomitants of social blushing. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 60(2), 254-262. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.60.2.254\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.60.2.254<\/a><\/li>\n<li>Mulkens, S., de Jong, P. J., &amp; B&ouml;gels, S. M. (1997). High blushing propensity: Fearful preoccupation or facial coloration? <em>Personality and Individual Differences<\/em>, 22(6), 817-824. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0191-8869(96)00278-4\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0191-8869(96)00278-4<\/a><\/li>\n<li>Mulkens, S., de Jong, P. J., Dobbelaar, A., &amp; B&ouml;gels, S. M. (1999). Fear of blushing: Fearful preoccupation irrespective of facial coloration. <em>Behaviour Research and Therapy<\/em>, 37(11), 1119-1128. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0005-7967(98)00196-1\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0005-7967(98)00196-1<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When a teacher calls on me in class<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When talking to someone about a personal topic<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I&#039;m embarrassed<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I&#039;m introduced to someone I don&#039;t know<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I&#039;ve been caught doing something improper or shameful<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I&#039;m the center of attention<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When a group of people sings Happy Birthday&quot; to me<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I&#039;m around someone I want to impress<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When talking to a teacher or boss<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When speaking in front of a group of people<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When someone looks me right in the eye<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When someone pays me a compliment<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I&#039;ve looked stupid or incompetent in front of others<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I&#039;m talking to a member of the other sex<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I\u2019m being accused of blushing<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I think I may start blushing<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When the subject of conversation is sex<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">18<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I\u2019m interacting with someone who I find attractive<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">When I\u2019m criticized<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;\u00c9chelle de Propension au Rougissement (Blushing Propensity Scale &#8211; BPS) : fondements th\u00e9oriques, propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques, dimensions et questionnaire complet.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,3,2],"tags":[730,17250,17251,8231,17249,83,16,17252],"class_list":["post-12101","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychologie-clinique","category-psychometrie","tag-anxiete-sociale","tag-bps","tag-ereutophobie","tag-mark-leary","tag-propension-au-rougissement","tag-psychologie-clinique","tag-psychometrie","tag-susan-bogels"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12101","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12101"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12101\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12101"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12101"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12101"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}