Le Questionnaire des cognitions sociales<\/strong> (en anglais, Social Cognitions Questionnaire<\/em> ou SCQ<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique d’auto-\u00e9valuation d\u00e9velopp\u00e9 initialement par Adrian Wells<\/a>, Lucia Stopa et David M. Clark<\/a> en 1993. Con\u00e7u sp\u00e9cifiquement pour explorer les processus cognitifs caract\u00e9ristiques de l’anxi\u00e9t\u00e9 sociale<\/a> (ou trouble d’anxi\u00e9t\u00e9 sociale), cet outil \u00e9value la nature, la r\u00e9currence et la force de conviction attach\u00e9es aux pens\u00e9es automatiques n\u00e9gatives qui surviennent en situation d’exposition sociale ou lors de l’anticipation d’une telle situation.<\/p>\n Le questionnaire est compos\u00e9 de 22 items<\/strong> cibles d\u00e9crivant des pens\u00e9es automatiques typiques, compl\u00e9t\u00e9s par des lignes ouvertes permettant au patient ou au participant d’inscrire des cognitions catastrophiques idiosyncrasiques. Chaque pens\u00e9e fait l’objet d’une double cotation : d’une part, la fr\u00e9quence<\/strong> d’apparition au cours de la semaine \u00e9coul\u00e9e, not\u00e9e sur une \u00e9chelle ordinale de type Likert en 5 points (allant de 1 \u00ab la pens\u00e9e ne survient jamais \u00bb \u00e0 5 \u00ab la pens\u00e9e survient toujours lorsque je suis nerveux \u00bb) ; d’autre part, le degr\u00e9 de croyance<\/strong> ou de conviction accord\u00e9 \u00e0 cette pens\u00e9e lorsque l’individu ressent de l’anxi\u00e9t\u00e9, \u00e9valu\u00e9 sur une \u00e9chelle visuelle analogique ou num\u00e9rique allant de 0 % (\u00ab je ne crois pas du tout cette pens\u00e9e \u00bb) \u00e0 100 % (\u00ab je suis totalement convaincu que cette pens\u00e9e est vraie \u00bb).<\/p>\n Sur le plan psychom\u00e9trique, le SCQ pr\u00e9sente une consistance interne exceptionnelle, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,88 et 0,94 tant pour l’\u00e9chelle de fr\u00e9quence que pour l’\u00e9chelle de croyance. La validit\u00e9 convergente est \u00e9tay\u00e9e par de fortes corr\u00e9lations positives avec d’autres mesures de r\u00e9f\u00e9rence de l’anxi\u00e9t\u00e9 sociale, notamment la Social Phobia Scale<\/em> (SPS), la Social Interaction Anxiety Scale<\/em> (SIAS) et le Fear of Negative Evaluation Scale<\/em> (FNE). La structure factorielle met en \u00e9vidence plusieurs dimensions sous-jacentes coh\u00e9rentes, incluant les pens\u00e9es de d\u00e9faillance comportementale ou somatique, les cognitions de d\u00e9valorisation de soi et la peur du rejet ou de l’\u00e9valuation n\u00e9gative par autrui. Cet outil s’av\u00e8re fondamental tant dans les protocoles de recherche exp\u00e9rimentale en psychopathologie cognitive que dans le monitorage clinique r\u00e9gulier au cours des th\u00e9rapies cognitivo-comportementales<\/a> (TCC).<\/p>\n Questionnaire des cognitions sociales, Social Cognitions Questionnaire, SCQ, anxi\u00e9t\u00e9 sociale, phobie sociale, pens\u00e9es automatiques, biais cognitifs, \u00e9valuation cognitive, th\u00e9rapie cognitivo-comportementale, David M. Clark, Adrian Wells, psychom\u00e9trie, restructuration cognitive, conviction cognitive.<\/p>\n Le Social Cognitions Questionnaire<\/em> (SCQ) a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et valid\u00e9 par une \u00e9quipe de cliniciens-chercheurs pionniers de la mod\u00e9lisation cognitive des troubles anxieux au Royaume-Uni :<\/p>\n L’objectif principal du Questionnaire des cognitions sociales<\/strong> est de fournir une \u00e9valuation syst\u00e9matique, quantitative et diff\u00e9rentielle des sch\u00e9mas de pens\u00e9e dysfonctionnels qui \u00e9mergent chez les individus confront\u00e9s \u00e0 des contextes sociaux mena\u00e7ants. Dans le cadre de la psychopathologie cognitive, il est \u00e9tabli que le trouble d’anxi\u00e9t\u00e9 sociale n’est pas simplement une r\u00e9action \u00e9motionnelle brute ou un d\u00e9ficit d’aptitudes sociales objectives, mais r\u00e9sulte fondamentalement d’un traitement de l’information biais\u00e9 dans lequel l’individu per\u00e7oit les situations relationnelles comme intrins\u00e8quement dangereuses.<\/p>\n Sur le plan clinique, le SCQ r\u00e9pond \u00e0 plusieurs n\u00e9cessit\u00e9s op\u00e9rationnelles :<\/p>\n Le construit mesur\u00e9 par le SCQ s’inscrit au c\u0153ur des cognitions dysfonctionnelles li\u00e9es \u00e0 l’anxi\u00e9t\u00e9 sociale. Selon les analyses th\u00e9oriques et psychom\u00e9triques men\u00e9es par Stopa et Clark (1993), ces cognitions se d\u00e9ploient selon plusieurs dimensions conceptuelles interd\u00e9pendantes qui structurent l’exp\u00e9rience de la menace sociale :<\/p>\n Cette dimension regroupe les pens\u00e9es centr\u00e9es sur les signes physiologiques visibles de l’activation du syst\u00e8me nerveux sympathique. Le patient interpr\u00e8te ces sensations corporelles non seulement comme d\u00e9sagr\u00e9ables, mais comme des signaux catastrophiques qui r\u00e9v\u00e8leront infailliblement son anxi\u00e9t\u00e9 aux yeux du public. Les items embl\u00e9matiques incluent la certitude de trembler de mani\u00e8re incontr\u00f4lable (item 3), d’\u00eatre paralys\u00e9 par la peur (item 7), de vomir ou de se sentir malade (item 9), de transpirer abondamment (item 18) ou de rougir subitement (item 19). La crainte sous-jacente est que ces signaux soient interpr\u00e9t\u00e9s par autrui comme une preuve manifeste de faiblesse, de l\u00e2chet\u00e9 ou de perturbation psychologique.<\/p>\n Cette sous-dimension cible la conviction que les fonctions ex\u00e9cutives, expressives et praxiques vont s’effondrer au moment fatidique de l’interaction. L’individu anticipe qu’il sera incapable de parler (item 1), qu’il balbutiera ou s’exprimera de mani\u00e8re ridicule (item 11), qu’il sera incapable de se concentrer (item 13), d’\u00e9crire lisiblement devant t\u00e9moins (item 14) ou qu’il laissera tomber ou renversera des objets (item 8). Ces pens\u00e9es refl\u00e8tent une focalisation attentionnelle intense sur l’ex\u00e9cution motrice et verbale, focalisation qui paradoxalement perturbe l’automaticit\u00e9 des conduites et augmente la probabilit\u00e9 r\u00e9elle de maladresses l\u00e9g\u00e8res.<\/p>\n Il s’agit ici de repr\u00e9sentations de soi n\u00e9gatives profond\u00e9ment ancr\u00e9es, r\u00e9activ\u00e9es d\u00e8s l’entr\u00e9e en situation d’\u00e9valuation sociale. Les pens\u00e9es ne portent plus uniquement sur un comportement ponctuel, mais traduisent un d\u00e9ficit identitaire global : \u00ab Je ne suis pas aimable \u00bb (item 2), \u00ab Je suis stupide \u00bb (item 5), \u00ab Je suis incomp\u00e9tent \/ inad\u00e9quat \u00bb (item 10), \u00ab Je suis inf\u00e9rieur \u00bb (item 12), \u00ab Je suis vuln\u00e9rable \u00bb (item 17), ou encore \u00ab Je suis bizarre \/ diff\u00e9rent \u00bb (item 20). Ces cognitions constituent le pendant automatique des croyances inconditionnelles et conditionnelles d\u00e9crites dans le mod\u00e8le de Beck et dans les travaux de Wells et Clark.<\/p>\n La derni\u00e8re dimension majeure concerne l’\u00e9valuation anticip\u00e9e d’autrui en tant qu’observateur critique, s\u00e9v\u00e8re et rejetant. Le patient projette sur l’auditoire des attitudes de m\u00e9pris ou d’hostilit\u00e9 : \u00ab Les gens vont me fixer \u00bb (item 4), \u00ab Les gens vont me rejeter \u00bb (item 6), \u00ab Les gens ne s’int\u00e9ressent pas \u00e0 moi \u00bb (item 15), \u00ab Les gens ne m’aimeront pas \u00bb (item 16), \u00ab Les gens verront que je suis nerveux \u00bb (item 21) et \u00ab Les gens pensent que je suis ennuyeux \u00bb (item 22). Ce m\u00e9canisme d’inf\u00e9rence arbitraire attribue \u00e0 autrui des crit\u00e8res d’exigence sociale irr\u00e9alistes face auxquels le sujet se per\u00e7oit d’avance condamn\u00e9.<\/p>\n Le cadre th\u00e9orique structurant le Social Cognitions Questionnaire<\/em> est le mod\u00e8le cognitif du trouble d’anxi\u00e9t\u00e9 sociale<\/strong> formul\u00e9 par David M. Clark<\/a> et Adrian Wells<\/a> en 1995, prolongeant les travaux initiaux d’Aaron T. Beck<\/a> sur la th\u00e9rapie cognitive des n\u00e9vroses.<\/p>\n Selon ce mod\u00e8le de r\u00e9f\u00e9rence, lorsqu’une personne souffrant de phobie sociale s’engage dans une situation sociale, une s\u00e9rie d’op\u00e9rations cognitives dysfonctionnelles s’enclenchent de fa\u00e7on automatique :<\/p>\n Le SCQ a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cialement con\u00e7u pour op\u00e9rationnaliser la phase d’\u00e9mergence des pens\u00e9es automatiques n\u00e9gatives dans cette boucle vicieuse. En quantifiant \u00e0 la fois l’occurrence de ces pens\u00e9es et le degr\u00e9 d’adh\u00e9sion cognitive imm\u00e9diate, il fournit un index empirique direct de la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 du traitement de la menace sociale.<\/p>\n Les propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques relatives \u00e0 la validit\u00e9 du Social Cognitions Questionnaire<\/em> ont \u00e9t\u00e9 document\u00e9es au travers de nombreuses recherches cliniques et exp\u00e9rimentales depuis sa publication initiale par Stopa et Clark (1993).<\/p>\n La validit\u00e9 de contenu repose sur la m\u00e9thode rigoureuse employ\u00e9e lors de la gen\u00e8se de l’\u00e9chelle. Les 22 items proviennent directement de retranscriptions cliniques d’entretiens structur\u00e9s men\u00e9s aupr\u00e8s de patients r\u00e9pondant aux crit\u00e8res diagnostiques du DSM-III-R pour la phobie sociale. Les pens\u00e9es retenues sont celles rapport\u00e9es avec la plus grande fr\u00e9quence et jug\u00e9es cliniquement les plus handicapantes lors des situations d’exposition sociale (parler en public, engager une conversation, manger ou \u00e9crire sous le regard d’autrui).<\/p>\n La validit\u00e9 convergente du SCQ est d\u00e9montr\u00e9e par des corr\u00e9lations statistiquement significatives et de forte magnitude avec les instruments standards \u00e9valuant l’anxi\u00e9t\u00e9 sociale et ses composantes cognitives :<\/p>\n Le SCQ d\u00e9montre une excellente capacit\u00e9 \u00e0 discriminer les populations cliniques des populations non cliniques :<\/p>\n Dans les essais cliniques randomis\u00e9s \u00e9valuant la th\u00e9rapie cognitive de Clark et Wells comparativement \u00e0 des groupes t\u00e9moins ou \u00e0 d’autres formes de psychoth\u00e9rapie (ex. exposition seule, th\u00e9rapie interpersonnelle), le SCQ s’est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 extr\u00eamement sensible aux effets th\u00e9rapeutiques. Les diminutions des scores de fr\u00e9quence et de croyance corr\u00e8lent \u00e9troitement avec l’am\u00e9lioration globale du fonctionnement psychosocial et le taux de r\u00e9mission diagnostique en post-traitement.<\/p>\n La fid\u00e9lit\u00e9 du Social Cognitions Questionnaire<\/em> a fait l’objet d’\u00e9valuations approfondies sur le plan de la consistance interne et de la stabilit\u00e9 temporelle.<\/p>\n Les \u00e9tudes empiriques montrent de fa\u00e7on unanime que le SCQ dispose d’une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne remarquable :<\/p>\n La fid\u00e9lit\u00e9 test-retest a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e chez des participants non soumis \u00e0 une intervention psychoth\u00e9rapeutique :<\/p>\n L’exploration de la structure factorielle du SCQ a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e au moyen d’analyses factorielles exploratoires (AFE) et d’analyses factorielles confirmatoires (AFC) dans plusieurs langues et contextes cliniques.<\/p>\n Bien que de nombreux chercheurs et cliniciens utilisent le SCQ sous la forme d’un score total composite refl\u00e9tant une dimension g\u00e9n\u00e9rale de \u00ab charge cognitive anxieuse sociale \u00bb, les analyses factorielles en composantes principales (avec rotation Varimax ou Promax) identifient g\u00e9n\u00e9ralement une solution \u00e0 trois ou quatre facteurs<\/strong> robustes :<\/p>\n Les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles confirment qu’un mod\u00e8le hi\u00e9rarchique (un facteur d’ordre sup\u00e9rieur de \u00ab cognitions sociales n\u00e9gatives \u00bb chapeautant les facteurs de premier ordre sp\u00e9cifiques) pr\u00e9sente d’excellents indices d’ajustement aux donn\u00e9es :<\/p>\n Ces donn\u00e9es d\u00e9montrent que le SCQ capture \u00e0 la fois une vuln\u00e9rabilit\u00e9 cognitive globale et des facettes s\u00e9miotiques sp\u00e9cialis\u00e9es indispensables pour individualiser les cibles de la th\u00e9rapie cognitive.<\/p>\n Le Questionnaire des cognitions sociales est un auto-questionnaire standardis\u00e9 sur format papier-crayon ou informatis\u00e9, con\u00e7u pour une passation rapide et structur\u00e9e.<\/p>\n Le Questionnaire des cognitions sociales (Social Cognitions Questionnaire – SCQ), d\u00e9velopp\u00e9 par Wells, Stopa et Clark (1993), mesure la fr\u00e9quence et le degr\u00e9 de croyance des pens\u00e9es automatiques li\u00e9es \u00e0 l’anxi\u00e9t\u00e9 sociale. D\u00e9couvrez ses propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques, son cadre th\u00e9orique et l’instrument complet.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[31,2,2106],"tags":[10508,730,17200,7222,17201,301,1257,16,16637,289],"class_list":["post-12071","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-psychologiques","category-psychometrie","category-therapie-cognitivo-comportementale","tag-adrian-wells","tag-anxiete-sociale","tag-cognitions-sociales","tag-david-m-clark","tag-lucia-stopa","tag-pensees-automatiques","tag-phobie-sociale","tag-psychometrie","tag-scq","tag-tcc"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12071","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12071"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12071\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12071"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12071"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12071"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
\n
4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
\n
5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
1. Manifestations somatiques et perte de contr\u00f4le moteur<\/h3>\n
2. Alt\u00e9ration des performances comportementales et de communication<\/h3>\n
3. Jugements n\u00e9gatifs sur le soi (auto-d\u00e9pr\u00e9ciation globale)<\/h3>\n
4. R\u00e9actions et jugements anticip\u00e9s d’autrui (rejet social et ridicule)<\/h3>\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
Le mod\u00e8le de Clark et Wells (1995)<\/h3>\n
\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
Validit\u00e9 de contenu et d’apparence<\/h3>\n
Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 discriminante et diagnostique<\/h3>\n
\n
Sensibilit\u00e9 au changement th\u00e9rapeutique<\/h3>\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
Consistance interne<\/h3>\n
\n
Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n
\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
Structure unifactorielle vs multifactorielle<\/h3>\n
\n
Ajustement des mod\u00e8les confirmatoires (AFC)<\/h3>\n
\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
\n
12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n