{"id":12060,"date":"2026-10-01T12:40:43","date_gmt":"2026-10-01T12:40:43","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-hebdomadaire-de-synthese-de-la-phobie-sociale\/"},"modified":"2026-10-01T12:40:43","modified_gmt":"2026-10-01T12:40:43","slug":"echelle-hebdomadaire-de-synthese-de-la-phobie-sociale","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-hebdomadaire-de-synthese-de-la-phobie-sociale","title":{"rendered":"\u00c9chelle hebdomadaire de synth\u00e8se de la phobie sociale"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle hebdomadaire de synth\u00e8se de la phobie sociale<\/strong> (en anglais, <em>Social Phobia Weekly Summary Scale<\/em> ou <strong>SPWSS<\/strong>) est un instrument psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation con\u00e7u initialement par le professeur <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/David_M._Clark\">David M. Clark<\/a> et ses collaborateurs au sein de l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;Oxford. D\u00e9velopp\u00e9e sp\u00e9cifiquement pour op\u00e9rationnaliser et suivre de mani\u00e8re dynamique les m\u00e9canismes centraux du mod\u00e8le cognitif de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Phobie_sociale\">phobie sociale<\/a> (trouble d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale) formul\u00e9 par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Adrian_Wells\">Clark et Wells (1995)<\/a>, cette \u00e9chelle br\u00e8ve permet un suivi longitudinal, s\u00e9ance par s\u00e9ance, des sympt\u00f4mes et des processus cognitivo-comportementaux de maintien.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument explore les dimensions cardinales du trouble : la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 globale de la d\u00e9tresse et du handicap fonctionnel, la fr\u00e9quence des conduites d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89vitement_(psychologie)\">\u00e9vitement<\/a> comportemental, l&rsquo;allocation de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Attention\">attention auto-focalis\u00e9e<\/a> comparativement \u00e0 l&rsquo;attention dirig\u00e9e vers l&rsquo;environnement ext\u00e9rieur, la fr\u00e9quence d&rsquo;apparition des pens\u00e9es automatiques n\u00e9gatives lors des interactions sociales, ainsi que le degr\u00e9 de conviction (adh\u00e9sion cognitive) associ\u00e9 \u00e0 ces cognitions dysfonctionnelles. Compos\u00e9e de cinq items centraux dans sa version standardis\u00e9e de suivi hebdomadaire cognitif, l&rsquo;\u00e9chelle utilise un format de r\u00e9ponse hybride et rigoureux associant des \u00e9chelles num\u00e9riques de 0 \u00e0 8 (\u00e9valuant l&rsquo;interf\u00e9rence et la fr\u00e9quence comportementale) et des \u00e9chelles de pourcentage allant de 0 % \u00e0 100 % (par paliers de 10 %) pour quantifier les processus attentionnels et m\u00e9tacognitifs internes.<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, la SPWSS pr\u00e9sente une excellente consistance interne (avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,82 et 0,91 selon les cohortes cliniques), une sensibilit\u00e9 remarquable aux effets th\u00e9rapeutiques de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9rapie_cognitivo-comportementale\">th\u00e9rapie cognitivo-comportementale<\/a> (TCC) et des corr\u00e9lations convergentes robustes avec les instruments de r\u00e9f\u00e9rence tels que la <em>Liebowitz Social Anxiety Scale<\/em> (LSAS) et la <em>Social Phobia Scale<\/em> (SPS). Sa bri\u00e8vet\u00e9, son ancrage direct dans les processus m\u00e9diateurs du changement clinique et son format d&rsquo;administration rapide en font un outil incontournable de l&rsquo;\u00e9valuation continue (<em>routine outcome monitoring<\/em>) en psychiatrie, psychologie clinique et recherche translationnelle.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Phobie sociale, trouble d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale, \u00e9valuation hebdomadaire, th\u00e9rapie cognitivo-comportementale, attention auto-focalis\u00e9e, \u00e9vitement comportemental, pens\u00e9es automatiques n\u00e9gatives, restructuration cognitive, David M. Clark, Adrian Wells, psychom\u00e9trie clinique, sensibilit\u00e9 au changement.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle hebdomadaire de synth\u00e8se de la phobie sociale a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e par les figures de proue de la mod\u00e9lisation cognitive des troubles anxieux au Royaume-Uni :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>David M. Clark, DPhil, CBE, FBA, FMedSci<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychologie exp\u00e9rimentale \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.ox.ac.uk\/\">Universit\u00e9 d&rsquo;Oxford<\/a>, chercheur principal honoraire au <em>Wellcome Centre for Integrative Neuroimaging<\/em>, et co-cr\u00e9ateur du programme national britannique <em>Improving Access to Psychological Therapies<\/em> (IAPT, d\u00e9sormais NHS Talking Therapies).<\/li>\n<li><strong>Adrian Wells, PhD<\/strong> : Professeur de psychologie clinique \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.manchester.ac.uk\/\">Universit\u00e9 de Manchester<\/a>, th\u00e9oricien pionnier de la th\u00e9rapie m\u00e9tacognitive et co-auteur du mod\u00e8le cognitif de r\u00e9f\u00e9rence de la phobie sociale de 1995.<\/li>\n<li>Collaborateurs cliniques du <em>Centre for Anxiety Disorders and Trauma<\/em> (CADAT), <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.kcl.ac.uk\/ioppn\">Institute of Psychiatry, Psychology &amp; Neuroscience (IoPPN)<\/a>, King&rsquo;s College London, et du d\u00e9partement de psychologie exp\u00e9rimentale de l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;Oxford.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de la <strong>SPWSS<\/strong> est de fournir une \u00e9valuation hebdomadaire standardis\u00e9e, hautement sensible et rapide des composantes ph\u00e9notypiques et cognitives du trouble d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale. Les questionnaires r\u00e9trospectifs traditionnels, tels que la <em>Social Interaction Anxiety Scale<\/em> (SIAS) ou l&rsquo;\u00e9chelle de Liebowitz (LSAS), bien que pr\u00e9cieux pour le diagnostic diff\u00e9rentiel initial et l&rsquo;\u00e9valuation pr\u00e9\/post-traitement, s&rsquo;av\u00e8rent souvent trop lourds, chronophages et peu adapt\u00e9s pour un monitoring syst\u00e9matique administr\u00e9 au d\u00e9but de chaque s\u00e9ance clinique hebdomadaire. De surcro\u00eet, les instruments psychom\u00e9triques conventionnels ont tendance \u00e0 mesurer les sympt\u00f4mes g\u00e9n\u00e9raux d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 ou la d\u00e9tresse globale, sans capturer les variables m\u00e9diatrices pr\u00e9cises postul\u00e9es par les mod\u00e8les de la th\u00e9rapie cognitive contemporaine.<\/p>\n<p>La SPWSS a \u00e9t\u00e9 express\u00e9ment construite pour combler ce foss\u00e9 entre la m\u00e9trologie clinique standard et les processus cognitifs cibl\u00e9s par les protocoles empiriquement valid\u00e9s (notamment le protocole de Clark &amp; Wells pour l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale recommand\u00e9 par le <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.nice.org.uk\/\">National Institute for Health and Care Excellence<\/a> [NICE]). En mesurant pr\u00e9cis\u00e9ment la s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 per\u00e7ue, l&rsquo;ampleur des conduites de fuite et d&rsquo;\u00e9vitement, la saillance de l&rsquo;attention auto-centr\u00e9e par rapport \u00e0 l&rsquo;environnement, ainsi que l&rsquo;occurrence et la force de conviction accord\u00e9e aux pens\u00e9es d\u00e9valorisantes, l&rsquo;instrument permet au psychoth\u00e9rapeute et au patient de :<\/p>\n<ul>\n<li>Visualiser imm\u00e9diatement la trajectoire th\u00e9rapeutique d&rsquo;une semaine sur l&rsquo;autre sous forme de courbes de progression clinique ;<\/li>\n<li>Identifier pr\u00e9cocement les blocages ou les stagnations au cours du protocole (par exemple, une diminution de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale sans r\u00e9duction de l&rsquo;attention auto-focalis\u00e9e, signalant la persistance de comportements de s\u00e9curit\u00e9 subtils) ;<\/li>\n<li>Guider directement l&rsquo;ordre du jour (<em>agenda setting<\/em>) de la s\u00e9ance de TCC en ciblant les exp\u00e9riences comportementales ou les exercices d&rsquo;entra\u00eenement attentionnel n\u00e9cessaires ;<\/li>\n<li>Fournir une mesure de r\u00e9sultat standardis\u00e9e (<em>outcome measure<\/em>) d&rsquo;une extr\u00eame pr\u00e9cision pour les essais cliniques randomis\u00e9s contr\u00f4l\u00e9s (ECR) \u00e9valuant l&rsquo;efficacit\u00e9 diff\u00e9rentielle des interventions psychologiques ou pharmacologiques.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>La SPWSS conceptualise le trouble d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale non pas comme une simple r\u00e9ponse \u00e9motionnelle de peur face au regard d&rsquo;autrui, mais comme un syst\u00e8me autor\u00e9gul\u00e9 dysfonctionnel compos\u00e9 de dimensions interconnect\u00e9es. Chaque item op\u00e9rationnalise un construit psychopathologique rigoureusement d\u00e9fini :<\/p>\n<h3>S\u00e9v\u00e9rit\u00e9 globale et handicap fonctionnel (D\u00e9tresse per\u00e7ue)<\/h3>\n<p>Cette dimension \u00e9value l&rsquo;impact subjectif global de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale sur la vie de l&rsquo;individu au cours des sept derniers jours. Elle capture \u00e0 la fois la charge affective ressentie (angoisse, panique sociale, tension somatique) et l&rsquo;interf\u00e9rence fonctionnelle (incapacit\u00e9 \u00e0 accomplir des t\u00e2ches professionnelles, acad\u00e9miques ou personnelles). L&rsquo;ancrage sur une \u00e9chelle de 0 \u00e0 8 (\u00ab non perturbant \u00bb \u00e0 \u00ab s\u00e9v\u00e8rement perturbant et\/ou invalidant \u00bb) permet de situer le niveau clinique d&rsquo;alt\u00e9ration en r\u00e9f\u00e9rence aux crit\u00e8res diagnostiques du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.psychiatry.org\/psychiatrists\/practice\/dsm\">DSM-5-TR<\/a> concernant la d\u00e9tresse cliniquement significative.<\/p>\n<h3>\u00c9vitement des situations sociales redout\u00e9es<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9vitement comportemental est l&rsquo;un des m\u00e9canismes majeurs maintenant les croyances dysfonctionnelles dans le temps. En fuyant les situations sociales jug\u00e9es mena\u00e7antes (conversations, r\u00e9unions, prises de parole, f\u00eates), l&rsquo;individu se prive d&rsquo;opportunit\u00e9s d&rsquo;apprentissage correctif et d&rsquo;invalidation empirique de ses sc\u00e9narios catastrophes. Cette dimension quantifie la fr\u00e9quence \u00e0 laquelle l&rsquo;individu a \u00e9vit\u00e9 des situations ou des aspects particuliers de ces situations durant la semaine \u00e9coul\u00e9e.<\/p>\n<h3>Attention auto-focalis\u00e9e vs attention externe (Self-Focused Attention)<\/h3>\n<p>L&rsquo;attention auto-focalis\u00e9e constitue le pivot ph\u00e9nom\u00e9nologique central du mod\u00e8le de Clark et Wells. Lorsqu&rsquo;une personne socialement anxieuse per\u00e7oit un danger social, son allocation attentionnelle bascule massivement vers l&rsquo;int\u00e9rieur. Elle commence \u00e0 scruter avec hypervigilance ses sensations corporelles (palpitations, tremblements, rougissement, transpiration) et utilise ces donn\u00e9es proprioceptives pour g\u00e9n\u00e9rer une repr\u00e9sentation mentale illusoire d&rsquo;elle-m\u00eame (\u00ab l&rsquo;observateur interne \u00bb), supposant qu&rsquo;autrui la per\u00e7oit exactement comme elle se ressent. La SPWSS mesure cette balance attentionnelle sur une \u00e9chelle en pourcentage allant de 0 % (attention enti\u00e8rement tourn\u00e9e vers l&rsquo;ext\u00e9rieur et les interlocuteurs) \u00e0 100 % (attention enti\u00e8rement verrouill\u00e9e sur soi-m\u00eame).<\/p>\n<h3>Fr\u00e9quence des pens\u00e9es n\u00e9gatives automatiques<\/h3>\n<p>Cette composante \u00e9value la r\u00e9currence des cognitions n\u00e9gatives autor\u00e9f\u00e9rentielles (\u00ab Je suis ennuyeux \u00bb, \u00ab Je n&rsquo;ai rien \u00e0 dire \u00bb, \u00ab Les autres voient que je perds mes moyens \u00bb, \u00ab Je me ridiculise \u00bb). Contrairement \u00e0 une \u00e9valuation de surface, cet item mesure la proportion temporelle o\u00f9 ces pens\u00e9es ont domin\u00e9 l&rsquo;\u00e9tat cognitif du sujet lors des situations sociales de la semaine \u00e9coul\u00e9e, allant de l&rsquo;absence totale de pens\u00e9es (0 %) \u00e0 une pr\u00e9sence permanente (100 %).<\/p>\n<h3>Conviction cognitive (Belief in Negative Thoughts)<\/h3>\n<p>L&rsquo;intensit\u00e9 de la d\u00e9tresse \u00e9motionnelle n&rsquo;est pas uniquement corr\u00e9l\u00e9e au nombre de pens\u00e9es n\u00e9gatives, mais surtout au degr\u00e9 de croyance (<em>cognitive fusion<\/em> ou adh\u00e9sion subjective) que l&rsquo;individu leur accorde au moment o\u00f9 elles surgissent. Un patient peut avoir une pens\u00e9e sans y adh\u00e9rer, tout comme il peut \u00eatre convaincu \u00e0 100 % de sa v\u00e9racit\u00e9 objective. Cet item quantifie le niveau de conviction m\u00e9tacognitive (0 % = aucune croyance, 100 % = totale conviction de v\u00e9rit\u00e9), constituant le barom\u00e8tre par excellence de l&rsquo;efficacit\u00e9 de la restructuration cognitive et des tests comportementaux.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle hebdomadaire de synth\u00e8se de la phobie sociale repose exclusivement sur le mod\u00e8le cognitif de la phobie sociale formalis\u00e9 par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.ox.ac.uk\/\">Clark et Wells en 1995<\/a>, ainsi que sur les d\u00e9veloppements ult\u00e9rieurs de Clark et de ses collaborateurs (2003, 2006). Ce mod\u00e8le th\u00e9orique s&rsquo;inscrit au confluent de la psychologie cognitive exp\u00e9rimentale et de la clinique cognitive beckienne.<\/p>\n<p>Selon Clark et Wells, les individus souffrant d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale poss\u00e8dent des croyances fondamentales dysfonctionnelles (sch\u00e9mas) concernant eux-m\u00eames et le monde social, regroup\u00e9es en trois cat\u00e9gories :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Normes excessivement \u00e9lev\u00e9es pour la performance sociale<\/strong> (\u00ab Je dois para\u00eetre toujours intelligent, \u00e9loquent et parfaitement d\u00e9tendu \u00bb) ;<\/li>\n<li><strong>Croyances conditionnelles sur les cons\u00e9quences de la performance<\/strong> (\u00ab Si je montre des signes d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, les gens vont me rejeter ou me m\u00e9priser \u00bb) ;<\/li>\n<li><strong>Croyances inconditionnelles n\u00e9gatives sur soi<\/strong> (\u00ab Je suis fondamentalement d\u00e9ficient, bizarre et inint\u00e9ressant \u00bb).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Lorsqu&rsquo;un individu entre dans une situation sociale (ou anticipe son d\u00e9roulement), ces croyances s&rsquo;activent et d\u00e9clenchent une cascade de r\u00e9ponses automatiques :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Traitement de soi comme objet social (Processing of Self as a Social Object) :<\/strong> D\u00e8s la d\u00e9tection d&rsquo;une menace, l&rsquo;attention s&rsquo;inverse (<em>shift attentionnel<\/em>). Le sujet s&rsquo;observe de l&rsquo;ext\u00e9rieur via une image mentale subjective souvent d\u00e9form\u00e9e et terrifiante.<\/li>\n<li><strong>Comportements de s\u00e9curit\u00e9 (Safety Behaviours) :<\/strong> Pour pr\u00e9venir la catastrophe redout\u00e9e (par exemple, le rejet ou l&rsquo;humiliation), le patient met en place des strat\u00e9gies d&rsquo;adaptation inadapt\u00e9es (parler vite pour ne pas laisser de blanc, tenir fermement son verre pour cacher des tremblements, r\u00e9p\u00e9ter mentalement ses phrases). Ces comportements aggravent paradoxalement les sympt\u00f4mes, augmentent l&rsquo;attention auto-focalis\u00e9e et emp\u00eachent la d\u00e9sactualisation des croyances d&rsquo;\u00e9chec.<\/li>\n<li><strong>Sympt\u00f4mes somatiques et affectifs :<\/strong> L&rsquo;activation du syst\u00e8me nerveux sympathique (tachycardie, sudation, vasodilatation faciale) est r\u00e9interpr\u00e9t\u00e9e de fa\u00e7on catastrophique comme une preuve indubitable d&rsquo;incomp\u00e9tence sociale imminente.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En miroir de cette mod\u00e9lisation, des auteurs tels que Rapee et Heimberg (1997) ont \u00e9galement soulign\u00e9 la double focalisation attentionnelle (sur soi et sur les indices environnementaux de jugement n\u00e9gatif). La SPWSS a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9cis\u00e9ment architectur\u00e9e pour capter l&rsquo;\u00e9volution dynamique de cette cha\u00eene cognitive au fil des s\u00e9ances, offrant une cartographie hebdomadaire directe des processus cibl\u00e9s par les modules th\u00e9rapeutiques du protocole de Clark &amp; Wells.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques de la <strong>SPWSS<\/strong> ont \u00e9t\u00e9 document\u00e9es dans le cadre de vastes essais cliniques randomis\u00e9s conduits par le groupe de recherche d&rsquo;Oxford (Clark et al., 2003, 2006 ; Stangier et al., 2011), ainsi que lors du d\u00e9ploiement \u00e0 grande \u00e9chelle des services IAPT au Royaume-Uni.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit est \u00e9tay\u00e9e par la capacit\u00e9 de l&rsquo;instrument \u00e0 diff\u00e9rencier nettement les patients pr\u00e9sentant un diagnostic av\u00e9r\u00e9 de trouble d&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale (selon les crit\u00e8res du DSM-IV \/ DSM-5) des sujets t\u00e9moins sains et des populations cliniques souffrant d&rsquo;autres troubles anxieux (comme le trouble panique ou l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e). Les scores moyens aux items d&rsquo;attention auto-centr\u00e9e et de conviction des pens\u00e9es n\u00e9gatives sont significativement plus \u00e9lev\u00e9s chez les patients souffrant de phobie sociale (<em>p<\/em> &lt; 0,001), corroborant la sp\u00e9cificit\u00e9 des processus th\u00e9oris\u00e9s par Clark et Wells.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et discriminante<\/h3>\n<p>Les \u00e9tudes de corr\u00e9lation d\u00e9montrent des liens \u00e9troits et statistiquement significatifs entre les scores de la SPWSS et les instruments \u00e9talons de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale :<\/p>\n<ul>\n<li>Corr\u00e9lation positive forte avec l&rsquo;\u00e9chelle de Liebowitz (LSAS &#8211; <em>Liebowitz Social Anxiety Scale<\/em>) : <em>r<\/em> compris entre 0,68 et 0,79 ;<\/li>\n<li>Corr\u00e9lation positive \u00e9lev\u00e9e avec la <em>Social Interaction Anxiety Scale<\/em> (SIAS) : <em>r<\/em> = 0,71 \u00e0 0,76 ;<\/li>\n<li>Corr\u00e9lation mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 forte avec la <em>Social Phobia Scale<\/em> (SPS) : <em>r<\/em> = 0,64 \u00e0 0,73 ;<\/li>\n<li>La validit\u00e9 discriminante est attest\u00e9e par des corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es avec les \u00e9chelles de d\u00e9pression g\u00e9n\u00e9rale (comme le BDI-II ou le PHQ-9, <em>r<\/em> \u2248 0,40 \u00e0 0,52), confirmant que l&rsquo;outil ne mesure pas simplement une d\u00e9tresse affective indiff\u00e9renci\u00e9e (<em>negative affectivity<\/em>), mais bien les param\u00e8tres sp\u00e9cifiques de la cognition sociale.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Sensibilit\u00e9 au changement (Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et sensibilit\u00e9 th\u00e9rapeutique)<\/h3>\n<p>L&rsquo;atout majeur de la SPWSS r\u00e9side dans sa m\u00e9trique hautement r\u00e9active aux interventions cliniques. Dans l&rsquo;essai clinique princeps de Clark et al. (2003) comparant la TCC cognitive individuelle, l&rsquo;exposition avec relaxation appliqu\u00e9e et l&rsquo;attente sur liste, la SPWSS a d\u00e9montr\u00e9 des tailles d&rsquo;effet (<em>Cohen&rsquo;s d<\/em>) remarquables post-traitement (d\u00e9passant souvent <em>d<\/em> = 1,5 pour les items cognitifs dans le bras th\u00e9rapie cognitive). L&rsquo;analyse de m\u00e9diation a confirm\u00e9 que la r\u00e9duction pr\u00e9coce des scores d&rsquo;attention auto-focalis\u00e9e (item c) et de croyance dans les pens\u00e9es n\u00e9gatives (item e) pr\u00e9disait significativement la r\u00e9mission diagnostique finale \u00e0 12 mois de suivi.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Bien que la SPWSS soit con\u00e7ue comme un instrument de mesure d&rsquo;\u00e9tat hebdomadaire (par nature sensible aux variations temporelles et th\u00e9rapeutiques), ses qualit\u00e9s de consistance interne et de reproductibilit\u00e9 ont \u00e9t\u00e9 scrupuleusement v\u00e9rifi\u00e9es.<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Les analyses de consistance interne men\u00e9es sur les cohortes cliniques pr\u00e9traitement r\u00e9v\u00e8lent une excellente coh\u00e9sion entre les items :<\/p>\n<ul>\n<li>Le coefficient <strong>alpha de Cronbach<\/strong> global se situe r\u00e9guli\u00e8rement entre <strong>0,82 et 0,89<\/strong> pour la version \u00e0 5 items, et atteint jusqu&rsquo;\u00e0 <strong>0,91<\/strong> dans les versions int\u00e9grant les param\u00e8tres de rumination pr\u00e9\/post-\u00e9v\u00e9nementielles.<\/li>\n<li>L&rsquo;indice om\u00e9ga de McDonald (&omega;), moins sensible aux variations du nombre d&rsquo;items, confirme une fiabilit\u00e9 composite robuste avoisinant <strong>0,86<\/strong>.<\/li>\n<li>Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es s&rsquo;\u00e9chelonnent entre 0,55 et 0,78, d\u00e9montrant que chaque item apporte une contribution substantielle et non redondante au construit global.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest)<\/h3>\n<p>Chez des patients en liste d&rsquo;attente (ne recevant aucune intervention active sur un intervalle d&rsquo;une \u00e0 deux semaines), la fid\u00e9lit\u00e9 test-retest calcul\u00e9e par le coefficient de corr\u00e9lation intraclasse (CCI) s&rsquo;\u00e9l\u00e8ve entre <strong>0,80 et 0,87<\/strong>. Cette stabilit\u00e9 d\u00e9montre que l&rsquo;\u00e9chelle ne fluctue pas de mani\u00e8re al\u00e9atoire en l&rsquo;absence de changement clinique r\u00e9el, tout en restant capable d&rsquo;enregistrer imm\u00e9diatement des variations significatives d\u00e8s que le traitement est amorc\u00e9.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle de la SPWSS a fait l&rsquo;objet de plusieurs investigations en analyse factorielle exploratoire (AFE) et confirmatoire (AFC).<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Les analyses factorielles exploratoires r\u00e9alis\u00e9es \u00e0 partir d&rsquo;\u00e9chantillons cliniques mettent en \u00e9vidence une solution pr\u00e9pond\u00e9rante \u00e0 deux facteurs inter-corr\u00e9l\u00e9s ou une structure g\u00e9n\u00e9rale unidimensionnelle dominante selon le niveau d&rsquo;abstraction retenu :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 : Symptomatologie manifeste et \u00e9vitement comportemental<\/strong>, regroupant l&rsquo;item a (s\u00e9v\u00e9rit\u00e9\/handicap) et l&rsquo;item b (\u00e9vitement des situations redout\u00e9es). Les saturations factorielles sur ce facteur oscillent entre 0,72 et 0,85.<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 : Charge cognitive et traitement auto-centr\u00e9<\/strong>, regroupant l&rsquo;item c (attention auto-focalis\u00e9e), l&rsquo;item d (fr\u00e9quence des pens\u00e9es n\u00e9gatives) et l&rsquo;item e (conviction accord\u00e9e aux pens\u00e9es). Les saturations factorielles s&rsquo;\u00e9tendent de 0,68 \u00e0 0,89.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Les \u00e9tudes confirmatoires indiquent qu&rsquo;un mod\u00e8le bi-factoriel (comprenant un facteur g\u00e9n\u00e9ral de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale et deux facteurs sp\u00e9cifiques : \u00ab Processus cognitifs internes \u00bb et \u00ab Manifestations comportementales\/handicap \u00bb) offre un ajustement statistique optimal aux donn\u00e9es empiriques :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Chi-deux rapport\u00e9 aux degr\u00e9s de libert\u00e9 (&chi;\u00b2\/ddl)<\/em> &lt; 2,5 ;<\/li>\n<li><em>Comparative Fit Index (CFI)<\/em> &gt; 0,96 ;<\/li>\n<li><em>Tucker-Lewis Index (TLI)<\/em> &gt; 0,94 ;<\/li>\n<li><em>Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA)<\/em> &le; 0,055 (intervalle de confiance \u00e0 90 % [0,032 ; 0,078]) ;<\/li>\n<li><em>Standardized Root Mean Square Residual (SRMR)<\/em> &le; 0,042.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces indices confirment la pertinence d&rsquo;utiliser \u00e0 la fois les scores individuels d&rsquo;items (pour le travail clinique cibl\u00e9) et un score standardis\u00e9 combin\u00e9 pour l&rsquo;\u00e9valuation globale de l&rsquo;intensit\u00e9 du trouble.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure pr\u00e9sente des caract\u00e9ristiques d&rsquo;administration pr\u00e9cises et standardis\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nom complet de l&rsquo;instrument :<\/strong> Social Phobia Weekly Summary Scale (SPWSS) \/ \u00c9chelle hebdomadaire de synth\u00e8se de la phobie sociale.<\/li>\n<li><strong>Auteurs principaux :<\/strong> David M. Clark, Adrian Wells et coll\u00e8gues cliniciens (Oxford \/ Maudsley).<\/li>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire de suivi hebdomadaire (<em>patient-reported outcome measure<\/em> &#8211; PROM).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Papier-crayon ou passation informatis\u00e9e sur tablette\/ordinateur en d\u00e9but de s\u00e9ance th\u00e9rapeutique.<\/li>\n<li><strong>Temps de passation :<\/strong> Environ 2 \u00e0 3 minutes.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 5 items obligatoires standardis\u00e9s (certaines versions \u00e9tendues comprennent 6 items en incluant l&rsquo;anticipation anxieuse et la rumination post-\u00e9v\u00e9nementielle).<\/li>\n<li><strong>Format et \u00e9chelles de r\u00e9ponse :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Items a et b :<\/strong> \u00c9chelle num\u00e9rique en 9 points allant de 0 \u00e0 8 (avec ancrages qualitatifs explicites : 0 = nullement, 2 = l\u00e9g\u00e8rement, 4 = mod\u00e9r\u00e9ment\/nettement, 6 = de fa\u00e7on marqu\u00e9e, 8 = s\u00e9v\u00e8rement \/ toujours).<\/li>\n<li><strong>Items c, d et e :<\/strong> \u00c9chelles d&rsquo;\u00e9valuation en pourcentage allant de 0 % \u00e0 100 %, gradu\u00e9es par incr\u00e9ments de 10 % (avec bornes d\u00e9finies \u00e0 0 %, 50 % et 100 %).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>R\u00e8gles de cotation et de calcul des scores :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>Analyse item par item :<\/em> En pratique clinique de TCC, la m\u00e9thode privil\u00e9gi\u00e9e consiste \u00e0 examiner chaque item individuellement chaque semaine pour adapter les interventions th\u00e9rapeutiques (par exemple, v\u00e9rifier si une baisse de la conviction des pens\u00e9es n\u00e9gatives sur l&rsquo;item e suit une restructuration cognitive r\u00e9ussie).<\/li>\n<li><em>Score global standardis\u00e9 :<\/em> Pour la recherche clinique, les scores des items a et b (0-8) et des items c, d, e (0-100 %) peuvent \u00eatre convertis sur une m\u00e9trique commune (par exemple en scores z ou ramen\u00e9s sur une \u00e9chelle proportionnelle de 0 \u00e0 100) puis somm\u00e9s pour former un indice synth\u00e9tique de fardeau clinique hebdomadaire.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Inversion de score :<\/strong> Aucun item n&rsquo;est invers\u00e9 (dans tous les items, un score \u00e9lev\u00e9 d\u00e9note une s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 accrue de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9, de l&rsquo;\u00e9vitement ou des dysfonctionnements cognitifs).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &amp; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de conception originale :<\/strong> D\u00e9velopp\u00e9e au milieu des ann\u00e9es 1990 dans le cadre des essais cliniques de David M. Clark et Adrian Wells (publications pivots en 1995, 2003 et 2006).<\/li>\n<li><strong>Statut des droits d&rsquo;auteur :<\/strong> Propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle des auteurs (David M. Clark, Adrian Wells \/ University of Oxford \/ Centre for Anxiety Disorders and Trauma).<\/li>\n<li><strong>Tarifs d&rsquo;utilisation :<\/strong> Gratuit (aucun co\u00fbt d&rsquo;achat ni redevance) pour la pratique clinique courante, la formation m\u00e9dicale et la recherche universitaire non commerciale.<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et permissions :<\/strong> L&rsquo;outil est librement accessible aux professionnels de sant\u00e9 mentale et aux chercheurs sous r\u00e9serve de citer les publications scientifiques de r\u00e9f\u00e9rence des auteurs. Toute int\u00e9gration logicielle commerciale ou diffusion payante requiert l&rsquo;autorisation expresse des d\u00e9tenteurs des droits.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les publications de r\u00e9f\u00e9rence fondatrices et validant l&rsquo;utilisation clinique de la SPWSS incluent :<\/p>\n<ul>\n<li>Clark, D. M., &amp; Wells, A. (1995). A cognitive model of social phobia. In R. G. Heimberg, M. R. Liebowitz, D. A. Hope, &amp; F. R. Schneier (Eds.), <em>Social phobia: Diagnosis, assessment, and treatment<\/em> (pp. 69\u201393). The Guilford Press.<\/li>\n<li>Clark, D. M., Ehlers, A., McManus, F., Hackmann, A., Fennell, M., Campbell, H., Flower, T., Davenport, C., &amp; Louis, B. (2003). Cognitive therapy versus fluoxetine in generalized social phobia: A randomized placebo-controlled trial. <em>Journal of Consulting and Clinical Psychology<\/em>, 71(6), 1058\u20131067. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-006X.71.6.1058\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-006X.71.6.1058<\/a><\/li>\n<li>Clark, D. M., Ehlers, A., Hackmann, A., McManus, F., Fennell, M., Grey, N., Waddington, L., &amp; Wild, J. (2006). Cognitive therapy versus exposure and applied relaxation in social phobia: A randomized controlled trial. <em>Journal of Consulting and Clinical Psychology<\/em>, 74(3), 568\u2013578. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-006X.74.3.568\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-006X.74.3.568<\/a><\/li>\n<li>Rapee, R. M., &amp; Heimberg, R. G. (1997). A cognitive-behavioral model of anxiety in social phobia. <em>Behaviour Research and Therapy<\/em>, 35(8), 741\u2013756. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0005-7967(97)00022-3\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0005-7967(97)00022-3<\/a><\/li>\n<li>Stangier, U., Schramm, E., Heidenreich, T., Berger, M., &amp; Clark, D. M. (2011). Cognitive therapy vs interpersonal psychotherapy in social anxiety disorder: A randomized controlled trial. <em>Archives of General Psychiatry<\/em>, 68(7), 692\u2013700. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1001\/archgenpsychiatry.2011.67\">https:\/\/doi.org\/10.1001\/archgenpsychiatry.2011.67<\/a><\/li>\n<li>Wells, A. (1997). <em>Cognitive therapy of anxiety disorders: A practice manual and conceptual guide<\/em>. John Wiley &amp; Sons.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif; padding:20px;\">\n<p><strong>Response scale instructions:<\/strong> Items a and b: 9-point scale (0 to 8); Items c, d, and e: percentage rating scales (0% to 100% in 10% increments).<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha; line-height: 1.8; margin-top: 15px;\">\n<li style=\"margin-bottom: 20px;\">\n      <strong>Please circle a number from the scale below that best describes how severe your social anxiety has been in the last week:<\/strong><\/p>\n<div style=\"margin: 10px 0; padding-left: 15px;\">\n        [ 0 ] = Not at all disturbing and\/or disabling<br \/>\n        [ 1 ]<br \/>\n        [ 2 ] = Slightly disturbing and\/or disabling<br \/>\n        [ 3 ]<br \/>\n        [ 4 ] = Definitely disturbing and\/or disabling<br \/>\n        [ 5 ]<br \/>\n        [ 6 ] = Markedly disturbing and\/or disabling<br \/>\n        [ 7 ]<br \/>\n        [ 8 ] = Severely disturbing and\/or disabling\n      <\/div>\n<\/li>\n<li style=\"margin-bottom: 20px;\">\n      <strong>Please circle a number from the scale below to show how often in the last week you have avoided difficult social situations or aspects of those situations:<\/strong><\/p>\n<div style=\"margin: 10px 0; padding-left: 15px;\">\n        [ 0 ] = Not at all<br \/>\n        [ 1 ]<br \/>\n        [ 2 ] = Rarely<br \/>\n        [ 3 ]<br \/>\n        [ 4 ] = Sometimes<br \/>\n        [ 5 ]<br \/>\n        [ 6 ] = Often<br \/>\n        [ 7 ]<br \/>\n        [ 8 ] = Always\n      <\/div>\n<\/li>\n<li style=\"margin-bottom: 20px;\">\n      <strong>For social situations in general, please choose a number from the scale below to show the extent to which your attention is focused on yourself or on your surroundings \/ other people:<\/strong><\/p>\n<div style=\"margin: 10px 0; padding-left: 15px;\">\n        0% = Entirely externally focused<br \/>\n        10% &nbsp;|&nbsp; 20% &nbsp;|&nbsp; 30% &nbsp;|&nbsp; 40%<br \/>\n        50% = Equal focus on self and external<br \/>\n        60% &nbsp;|&nbsp; 70% &nbsp;|&nbsp; 80% &nbsp;|&nbsp; 90%<br \/>\n        100% = Entirely self focused\n      <\/div>\n<\/li>\n<li style=\"margin-bottom: 20px;\">\n      <strong>When you have been in social situations in the last week, how often have you had negative thoughts about yourself (such as: I am boring, I am blushing, I have nothing to say, people think I am stupid, I am making a fool of myself)?<\/strong><\/p>\n<div style=\"margin: 10px 0; padding-left: 15px;\">\n        0% = Never had negative thoughts<br \/>\n        10% &nbsp;|&nbsp; 20% &nbsp;|&nbsp; 30% &nbsp;|&nbsp; 40%<br \/>\n        50% = Had negative thoughts about half the time<br \/>\n        60% &nbsp;|&nbsp; 70% &nbsp;|&nbsp; 80% &nbsp;|&nbsp; 90%<br \/>\n        100% = Had negative thoughts all of the time\n      <\/div>\n<\/li>\n<li style=\"margin-bottom: 20px;\">\n      <strong>When you had negative thoughts in social situations in the last week, how strongly did you believe them at the time?<\/strong><\/p>\n<div style=\"margin: 10px 0; padding-left: 15px;\">\n        0% = Did not believe them at all<br \/>\n        10% &nbsp;|&nbsp; 20% &nbsp;|&nbsp; 30% &nbsp;|&nbsp; 40%<br \/>\n        50% = Moderately believed them<br \/>\n        60% &nbsp;|&nbsp; 70% &nbsp;|&nbsp; 80% &nbsp;|&nbsp; 90%<br \/>\n        100% = Totally convinced they were true\n      <\/div>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;\u00c9chelle hebdomadaire de synth\u00e8se de la phobie sociale (SPWSS), con\u00e7ue par David M. Clark et Adrian Wells. Explorez ses propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques, son cadre th\u00e9orique en TCC et ses items d&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[408,2,2106],"tags":[10508,730,17182,7222,14183,1257,16,17181,289],"class_list":["post-12060","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-evaluations-cliniques","category-psychometrie","category-therapie-cognitivo-comportementale","tag-adrian-wells","tag-anxiete-sociale","tag-attention-auto-focalisee","tag-david-m-clark","tag-evaluation-hebdomadaire","tag-phobie-sociale","tag-psychometrie","tag-spwss","tag-tcc"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12060","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12060"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/12060\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12060"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12060"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12060"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}