L’\u00e9chelle d’int\u00e9r\u00eat pour les publicit\u00e9s (Interest in Advertisements<\/em>, ou INTADS<\/strong>), d\u00e9velopp\u00e9e par Hyun Seung Jin (2004)<\/a>, est un instrument psychom\u00e9trique bref con\u00e7u pour \u00e9valuer la r\u00e9ponse motivationnelle et attentionnelle anticip\u00e9e d’un individu envers une s\u00e9rie de messages publicitaires \u00e0 venir. Compos\u00e9 de trois items unidimensionnels, cet outil quantifie l’int\u00e9r\u00eat cognitivo-affectif, le d\u00e9sir d’exposition et la curiosit\u00e9 \u00e9pist\u00e9mique suscit\u00e9s par une marque, un contexte m\u00e9diatique ou un \u00e9v\u00e9nement sp\u00e9cifique (comme le Super Bowl, une campagne de teasing ou des publicit\u00e9s int\u00e9gr\u00e9es). Les r\u00e9pondants expriment leur degr\u00e9 d’accord sur une \u00e9chelle s\u00e9mantique diff\u00e9rentielle ou de type Likert en 7 points allant de 1 (\u00ab Pas du tout \u00bb \/ Not at all<\/em>) \u00e0 7 (\u00ab \u00c9norm\u00e9ment \u00bb \/ Very much<\/em>). Les scores des items sont moyenn\u00e9s pour former un indice global refl\u00e9tant l’orientation motivationnelle d’approche du consommateur. Sur le plan psychom\u00e9trique, l’\u00e9chelle d\u00e9montre une excellente coh\u00e9rence interne, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre .88 et .93 selon les \u00e9chantillons exp\u00e9rimentaux, ainsi qu’une validit\u00e9 de construit et pr\u00e9dictive robuste quant aux comportements effectifs de traitement de l’information et \u00e0 la r\u00e9duction de l’\u00e9vitement publicitaire (ad avoidance<\/em>). Sa bri\u00e8vet\u00e9 en fait un instrument de choix dans les protocoles exp\u00e9rimentaux en psychologie du consommateur et en communication marketing.<\/p>\n Int\u00e9r\u00eat pour la publicit\u00e9, curiosit\u00e9 \u00e9pist\u00e9mique, psychologie du consommateur, INTADS, motivation d’approche, traitement de l’information, contexte publicitaire, \u00e9vitement publicitaire, validit\u00e9 psychom\u00e9trique, \u00e9valuation publicitaire, \u00e9chelle unidimensionnelle.<\/p>\n L’\u00e9chelle INTADS a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et valid\u00e9e par le professeur Hyun Seung Jin<\/strong>. Ses travaux de recherche se concentrent principalement sur les effets de contexte publicitaire, le parrainage (sponsorship<\/em>), le placement de produit et les m\u00e9canismes cognitifs de persuasion chez le consommateur. Au moment de la publication s\u00e9minale de l’instrument dans le Journal of Advertising<\/a><\/em> (2004), Jin investiguait la mani\u00e8re dont l’int\u00e9r\u00eat initial g\u00e9n\u00e9r\u00e9 par un contexte ou une annonce primaire se propageait et amplifiait l’\u00e9valuation des annonces secondaires int\u00e9gr\u00e9es (effet de cumul de l’int\u00e9r\u00eat ou compounding interest<\/em>).<\/p>\n L’objectif fondamental de l’\u00e9chelle INTADS est de mesurer empiriquement l’anticipation positive et la tension cognitive pr\u00e9paratoire d’un individu \u00e0 l’\u00e9gard de stimuli publicitaires ult\u00e9rieurs. Dans la litt\u00e9rature classique sur la communication persuasive, les attitudes sont traditionnellement mesur\u00e9es a posteriori<\/em>, c’est-\u00e0-dire apr\u00e8s que le sujet a \u00e9t\u00e9 expos\u00e9 au message (par exemple, l’attitude envers l’annonce, $A_{ad}$<\/span>, ou l’attitude envers la marque, $A_b$<\/span>). Cependant, Hyun Seung Jin (2004) a identifi\u00e9 un vide m\u00e9thodologique quant \u00e0 l’\u00e9valuation de l’\u00e9tat psychologique ant\u00e9rieur<\/em> \u00e0 l’exposition, sp\u00e9cifiquement l’int\u00e9r\u00eat prospectif g\u00e9n\u00e9r\u00e9 par un stimulus d’amorce (prime<\/em>), un contexte \u00e9ditorial ou une campagne d’accroche (teaser<\/em>).<\/p>\n Sur le plan th\u00e9orique et de la recherche fondamentale, l’INTADS permet d’analyser le r\u00f4le m\u00e9diateur de l’int\u00e9r\u00eat anticip\u00e9 dans les mod\u00e8les de traitement de l’information. Dans le cadre d’\u00e9v\u00e9nements m\u00e9diatiques majeurs (ex. retransmissions sportives \u00e0 forte audience, lancements cin\u00e9matographiques, s\u00e9ries narratives \u00e9pisodiques), les t\u00e9l\u00e9spectateurs et internautes ne sont pas de simples r\u00e9cepteurs passifs ; ils d\u00e9veloppent une disposition active envers les pauses publicitaires. Mesurer ce construit permet de mod\u00e9liser avec pr\u00e9cision le passage d’une motivation extrins\u00e8que \u00e0 une motivation intrins\u00e8que de consommation de contenu commercial.<\/p>\n Sur le plan appliqu\u00e9 et manag\u00e9rial, l’\u00e9chelle offre aux chercheurs en marketing et aux praticiens des m\u00e9dias une m\u00e9trique concise pour :<\/p>\n L’\u00e9chelle INTADS op\u00e9rationnalise un construit psychologique unidimensionnel, mais conceptuellement tripartite, combinant la cognition d’\u00e9valuation, le d\u00e9sir conatif et la pulsion \u00e9pist\u00e9mique. Bien que les trois items convergent vers un facteur unique d’\u00ab int\u00e9r\u00eat anticip\u00e9 \u00bb, ils s’ancrent dans des processus psychologiques compl\u00e9mentaires :<\/p>\n L’int\u00e9r\u00eat est conceptuellement d\u00e9fini en psychologie des \u00e9motions comme une \u00e9motion de savoir (knowledge emotion<\/em>) ressentie face \u00e0 des stimuli per\u00e7us comme nouveaux, complexes mais compr\u00e9hensibles (Silvia, 2006<\/a>). Dans l’INTADS, cette dimension refl\u00e8te l’attribution d’une valeur de saillance et de pertinence personnelle \u00e0 l’\u00e9gard des futures publicit\u00e9s, signalant que le consommateur alloue d’ores et d\u00e9j\u00e0 des ressources attentionnelles avant m\u00eame l’apparition du stimulus.<\/p>\n Cette composante capture l’orientation d’approche comportementale. Selon les th\u00e9ories de la motivation incitative (incentive salience<\/em>), le d\u00e9sir (\u00ab vouloir \u00bb ou wanting<\/em>) se distingue du plaisir imm\u00e9diat (\u00ab aimer \u00bb ou liking<\/em>). Dans ce contexte, l’item mesure la force de l’impulsion vers l’acte de visionnage. Il traduit une intention comportementale explicite d’entrer en contact avec le mat\u00e9riel publicitaire.<\/p>\n La curiosit\u00e9 est traditionnellement mod\u00e9lis\u00e9e comme un \u00e9tat motivationnel induit par la prise de conscience d’un d\u00e9ficit d’information (Loewenstein, 1994<\/a>). L’individu per\u00e7oit un d\u00e9calage entre ce qu’il sait et ce qu’il souhaiterait savoir. Dans le contexte de l’INTADS, la curiosit\u00e9 refl\u00e8te la volont\u00e9 de r\u00e9soudre l’incongruit\u00e9 cognitive ou le suspense g\u00e9n\u00e9r\u00e9 par un contexte d’annonce pr\u00e9alable.<\/p>\n L’architecture conceptuelle de l’\u00e9chelle INTADS repose \u00e0 l’intersection de plusieurs grands courants de la psychologie cognitive, motivationnelle et de la communication persuasive :<\/p>\n D\u00e9velopp\u00e9e par George Loewenstein (1994)<\/a>, cette th\u00e9orie postule que la curiosit\u00e9 na\u00eet lorsqu’un individu prend conscience d’une lacune dans sa structure de connaissances. Cette prise de conscience active un sentiment d’inconfort aversif que le sujet est motiv\u00e9 \u00e0 dissiper par la recherche active d’informations. L’INTADS s’appuie directement sur ce m\u00e9canisme : lorsqu’une publicit\u00e9 primaire ou un contexte de diffusion amorce un r\u00e9cit sans le clore, l’audience d\u00e9veloppe une curiosit\u00e9 aigu\u00eb pour les messages ult\u00e9rieurs, con\u00e7us comme des cl\u00e9s de r\u00e9solution du manque informationnel.<\/p>\n Formul\u00e9 par Petty et Cacioppo (1986)<\/a>, l’ELM distingue deux voies de persuasion : la voie centrale (traitement approfondi et analytique) et la voie p\u00e9riph\u00e9rique (recours \u00e0 des heuristiques). L’int\u00e9r\u00eat pour les publicit\u00e9s joue un r\u00f4le d\u00e9terminant dans la motivation pr\u00e9alable \u00e0 \u00e9laborer. Un score \u00e9lev\u00e9 sur l’INTADS indique que le r\u00e9cepteur est plac\u00e9 dans des dispositions optimales pour traiter les messages publicitaires via la route centrale, favorisant une m\u00e9morisation accrue et des attitudes plus durables.<\/p>\n Selon Paul Silvia (2005, 2006)<\/a>, l’int\u00e9r\u00eat est suscit\u00e9 par une double \u00e9valuation : l’\u00e9valuation de nouveaut\u00e9-complexit\u00e9 (le stimulus est per\u00e7u comme inattendu, \u00e9nigmatique) et l’\u00e9valuation du potentiel de compr\u00e9hension (l’individu s’estime capable de d\u00e9coder le stimulus). L’INTADS op\u00e9rationnalise l’\u00e9tat subjectif r\u00e9sultant de cette double \u00e9valuation dans des environnements m\u00e9diatiques interactifs ou s\u00e9quentiels.<\/p>\n Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques de l’INTADS ont \u00e9t\u00e9 rigoureusement analys\u00e9es dans le cadre d’\u00e9tudes exp\u00e9rimentales portant sur les effets d’amorce contextuelle et de perception d’annonces primaires et secondaires (Jin, 2004<\/a>) :<\/p>\n La validit\u00e9 convergente de l’INTADS est attest\u00e9e par des corr\u00e9lations statistiquement significatives et positives avec des construits th\u00e9oriquement proches :<\/p>\n L’INTADS se distingue nettement des mesures de traits g\u00e9n\u00e9raux de personnalit\u00e9 (comme le besoin de cognition ou la recherche de sensations) et des attitudes globales envers l’institution publicitaire (general attitude toward advertising in general<\/em>). Alors que l’attitude globale est une disposition stable (de type trait), l’INTADS d\u00e9montre une sensibilit\u00e9 fine aux manipulations exp\u00e9rimentales d’amor\u00e7age contextuel, confirmant son statut d’\u00e9tat motivationnel situationnel (de type \u00e9tat).<\/p>\n Dans l’exp\u00e9rimentation de Jin (2004), l’indice moyen INTADS pr\u00e9dit avec succ\u00e8s la perception favorable des publicit\u00e9s secondaires ins\u00e9r\u00e9es. Un score \u00e9lev\u00e9 sur l’INTADS att\u00e9nue les effets d\u00e9l\u00e9t\u00e8res de l’intrusion publicitaire per\u00e7ue et diminue significativement la propension au zapping comportemental.<\/p>\n L’\u00e9chelle INTADS se caract\u00e9rise par des indices de coh\u00e9rence interne particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9s, confirmant l’homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 de ses trois \u00e9nonc\u00e9s :<\/p>\n Les investigations psychom\u00e9triques men\u00e9es sur l’INTADS confirment de fa\u00e7on univoque une structure unidimensionnelle :<\/p>\n Lors de l’AFE par extraction en composantes principales ou facteurs communs avec rotation orthogonale ou oblique, un seul facteur \u00e9merge selon le crit\u00e8re de Kaiser (valeur propre \/ eigenvalue<\/em> $> 1.0$<\/span>). Ce facteur unique explique syst\u00e9matiquement plus de 80 % de la variance totale<\/strong> des scores. Les saturations factorielles (factor loadings<\/em>) des trois items sur cette composante unique sont particuli\u00e8rement massives :<\/p>\n Dans les mod\u00e8les d’\u00e9quations structurelles confirmatoires (CFA), le mod\u00e8le unidimensionnel \u00e0 trois indicateurs pr\u00e9sente un ajustement optimal (mod\u00e8le satur\u00e9 ou parfaitement ajust\u00e9 lorsque test\u00e9 ind\u00e9pendamment ; ajustement excellent lorsqu’int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 un mod\u00e8le de mesure structurel plus large incluant l’attitude envers la marque et le rappel) : $CFI > .98$<\/span>, $TLI > .97$<\/span>, et $RMSEA < .05$.<\/p>\n Ci-dessous figurent les r\u00e9f\u00e9rences acad\u00e9miques majeures relatives au d\u00e9veloppement de l’\u00e9chelle et aux th\u00e9ories sous-jacentes :<\/p>\n Response Scale:<\/strong> 7-point semantic differential \/ Likert-type scale (1 = Not at all, 7 = Very much)<\/p>\n Pr\u00e9sentation psychom\u00e9trique compl\u00e8te de l’\u00e9chelle INTADS (Jin, 2004) mesurant l’int\u00e9r\u00eat, la curiosit\u00e9 \u00e9pist\u00e9mique et le d\u00e9sir du consommateur envers de futures publicit\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[12455,852,2],"tags":[2585,8751,16794,16793,16795,16,2614],"class_list":["post-11897","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-communication-et-persuasion","category-psychologie-du-consommateur","category-psychometrie","tag-consommateur","tag-curiosite","tag-hyun-seung-jin","tag-intads","tag-interet","tag-psychometrie","tag-publicite"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11897","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11897"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11897\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11897"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11897"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11897"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
\n
5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
1. L’int\u00e9r\u00eat cognitif-affectif (\u00ab I am interested in seeing… \u00bb)<\/h3>\n
2. Le d\u00e9sir conatif et motivationnel (\u00ab I want to see… \u00bb)<\/h3>\n
3. La curiosit\u00e9 \u00e9pist\u00e9mique (\u00ab I am curious about… \u00bb)<\/h3>\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
La th\u00e9orie du d\u00e9ficit d’information (Information-Gap Theory)<\/h3>\n
Le mod\u00e8le de probabilit\u00e9 d’\u00e9laboration (Elaboration Likelihood Model – ELM)<\/h3>\n
La th\u00e9orie des \u00e9valuations cognitives des \u00e9motions (Appraisal Theory)<\/h3>\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
Validit\u00e9 de construit et convergente<\/h3>\n
\n
Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n
Validit\u00e9 pr\u00e9dictive<\/h3>\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n
\n
Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
\n
12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n
\n