{"id":11734,"date":"2026-10-01T03:01:32","date_gmt":"2026-10-01T03:01:32","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/competence-sociale-des-employes-de-service-sesc\/"},"modified":"2026-10-01T03:01:37","modified_gmt":"2026-10-01T03:01:37","slug":"competence-sociale-des-employes-de-service-sesc","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=competence-sociale-des-employes-de-service-sesc","title":{"rendered":"Comp\u00e9tence sociale des employ\u00e9s de service (SESC)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle de <strong>Comp\u00e9tence sociale des employ\u00e9s de service<\/strong> (<em>Service Employee Social Competence<\/em> &#8211; SESC), initialement conceptualis\u00e9e et valid\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Linda_Price\">Linda L. Price<\/a>, <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Eric_Arnould\">Eric J. Arnould<\/a> et Patrick Tierney en 1995, est un instrument psychom\u00e9trique con\u00e7u pour \u00e9valuer les comp\u00e9tences interpersonnelles et relationnelles d\u00e9ploy\u00e9es par le personnel de contact lors de prestations de service. Dans les contextes de services prolong\u00e9s ou \u00e0 forte intensit\u00e9 relationnelle (tels que les s\u00e9jours d&rsquo;aventure, les soins de sant\u00e9, l&rsquo;h\u00f4tellerie haut de gamme ou le conseil), la simple comp\u00e9tence technique s&rsquo;av\u00e8re insuffisante pour expliquer la satisfaction globale, l&rsquo;attachement \u00e9motionnel et la fid\u00e9lit\u00e9 des usagers. L&rsquo;\u00e9chelle SESC a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e pour capturer pr\u00e9cis\u00e9ment la capacit\u00e9 per\u00e7ue de l&#8217;employ\u00e9 \u00e0 \u00e9tablir une relation authentique, personnalis\u00e9e et engageante avec le client.<\/p>\n<p>Compos\u00e9e de neuf items administr\u00e9s g\u00e9n\u00e9ralement sous la forme d&rsquo;une <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Likert_scale\">\u00e9chelle de Likert<\/a> en 7 points, la SESC appr\u00e9hende quatre facettes interconnect\u00e9es de la comp\u00e9tence sociale : l&rsquo;attention personnalis\u00e9e accord\u00e9e aux besoins sp\u00e9cifiques du client, l&rsquo;\u00e9tablissement d&rsquo;une connexion \u00e9motionnelle et interpersonnelle sinc\u00e8re, la propension active \u00e0 d\u00e9passer les attentes formelles du r\u00f4le prescrit (comportements discr\u00e9tionnaires et proactifs), ainsi que l&rsquo;authenticit\u00e9 et la sinc\u00e9rit\u00e9 per\u00e7ues du caract\u00e8re de l&#8217;employ\u00e9. Les analyses psychom\u00e9triques initiales et ult\u00e9rieures d\u00e9montrent une coh\u00e9rence interne \u00e9lev\u00e9e, avec des coefficients <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> oscillant syst\u00e9matiquement entre 0,88 et 0,94. La structure factorielle d\u00e9montre une ad\u00e9quation robuste tant sous forme de mod\u00e8le unidimensionnel d&rsquo;ordre sup\u00e9rieur que sous forme de construit multidimensionnel corr\u00e9l\u00e9, dot\u00e9 d&rsquo;une excellente validit\u00e9 convergente et pr\u00e9dictive vis-\u00e0-vis des construits tels que l&rsquo;amiti\u00e9 commerciale, la satisfaction globale et le bouche-\u00e0-oreille positif.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Comp\u00e9tence sociale, employ\u00e9s de contact, rencontre de service, amiti\u00e9 commerciale, travail \u00e9motionnel, qualit\u00e9 per\u00e7ue du service, comportements discr\u00e9tionnaires, psychom\u00e9trie organisationnelle, satisfaction client, psychologie du travail.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle de comp\u00e9tence sociale des employ\u00e9s de service a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e par trois chercheurs en marketing, comportement du consommateur et gestion organisationnelle :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Linda L. Price, Ph.D.<\/strong> : Professeure \u00e9m\u00e9rite de marketing, reconnue internationalement pour ses travaux sur la culture de consommation, la dynamique des relations de service et les interactions client-prestataire. Ancienne pr\u00e9sidente de l&rsquo;<em>Association for Consumer Research<\/em> (ACR), elle a exerc\u00e9 au sein d&rsquo;institutions prestigieuses telles que l&rsquo;University of Arizona, l&rsquo;University of Oregon et la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/University_of_Wyoming\">University of Wyoming<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Eric J. Arnould, Ph.D.<\/strong> : Anthropologue et th\u00e9oricien du marketing, pionnier de la <em>Consumer Culture Theory<\/em> (CCT). Ses recherches ethnographiques et quantitatives se concentrent sur la ritualisation des services, l&rsquo;exp\u00e9rience extraordinaire et la sociologie des \u00e9changes marchands. Il a occup\u00e9 des chaires professorales en Europe et aux \u00c9tats-Unis, notamment \u00e0 l&rsquo;University of Southern Denmark et \u00e0 l&rsquo;Oregon State University.<\/li>\n<li><strong>Patrick Tierney, Ph.D.<\/strong> : Chercheur sp\u00e9cialis\u00e9 dans les sciences du loisir, de la gestion r\u00e9cr\u00e9ative et de l&rsquo;exp\u00e9rience touristique, affili\u00e9 au d\u00e9partement de Recreation, Parks, and Tourism de la San Francisco State University lors de la publication des travaux fondamentaux.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00e9chelle SESC est de formaliser, quantifier et diagnostiquer les comp\u00e9tences interpersonnelles et sociales d\u00e9ploy\u00e9es par les employ\u00e9s en situation de copr\u00e9sence physique ou d&rsquo;interaction prolong\u00e9e avec les clients. Historiquement, l&rsquo;\u00e9valuation de la performance du personnel de premi\u00e8re ligne s&rsquo;est cantonn\u00e9e \u00e0 la conformit\u00e9 aux standards op\u00e9rationnels (rapidit\u00e9 d&rsquo;ex\u00e9cution, respect des protocoles stricts, comp\u00e9tence technique proc\u00e9durale). Or, Price, Arnould et Tierney (1995) ont mis en \u00e9vidence que dans les \u00ab rencontres de service extr\u00eames ou prolong\u00e9es \u00bb (<em>extended service encounters<\/em>), les dimensions purement fonctionnelles ne constituent qu&rsquo;un pr\u00e9requis \u00e9l\u00e9mentaire : la variance de l&rsquo;exp\u00e9rience v\u00e9cue et de la valeur relationnelle d\u00e9coule principalement de la comp\u00e9tence sociale per\u00e7ue du prestataire.<\/p>\n<p>La justification th\u00e9orique et empirique de l&rsquo;instrument r\u00e9side dans le d\u00e9passement du cadre conventionnel de la gestion des op\u00e9rations de service. Dans de nombreux secteurs \u00e0 haute valeur ajout\u00e9e ou \u00e0 forte intensit\u00e9 affective \u2014 comme les soins m\u00e9dicaux et infirmiers, l&rsquo;accompagnement social, le coaching, la restauration gastronomique ou les s\u00e9jours touristiques immersifs \u2014, les usagers recherchent une r\u00e9sonance humaine. La SESC permet d&rsquo;\u00e9valuer dans quelle mesure l&#8217;employ\u00e9 parvient \u00e0 briser la barri\u00e8re formelle de son r\u00f4le professionnel pour \u00e9tablir un lien authentique et chaleureux, sans pour autant compromettre sa posture professionnelle. Elle r\u00e9pond ainsi au besoin de distinguer l&rsquo;amabilit\u00e9 superficielle impos\u00e9e par l&rsquo;organisation (souvent per\u00e7ue comme un script m\u00e9canique) de l&rsquo;authenticit\u00e9 relationnelle r\u00e9elle.<\/p>\n<p>Sur le plan des applications appliqu\u00e9es et de recherche, la SESC remplit plusieurs fonctions majeures :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>S\u00e9lection et recrutement :<\/strong> Identification des candidats d\u00e9montrant de fortes dispositions pour les interactions empathiques, l&rsquo;intelligence \u00e9motionnelle et l&rsquo;agilit\u00e9 relationnelle dans les m\u00e9tiers de premi\u00e8re ligne.<\/li>\n<li><strong>Ing\u00e9nierie de formation :<\/strong> \u00c9valuation de l&rsquo;efficacit\u00e9 des programmes de formation au service client et au d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences socio-\u00e9motionnelles (d\u00e9passer les scripts standardis\u00e9s pour aller vers la personnalisation).<\/li>\n<li><strong>Diagnostic organisationnel et climat de service :<\/strong> Mesure p\u00e9riodique de la perception des clients afin de d\u00e9tecter l&rsquo;\u00e9puisement \u00e9motionnel ou la d\u00e9personnalisation chez le personnel de contact, sympt\u00f4mes pr\u00e9curseurs du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Burnout\">syndrome d&rsquo;\u00e9puisement professionnel<\/a> (burnout).<\/li>\n<li><strong>Recherche translationnelle :<\/strong> Exploration des mod\u00e8les structurels reliant les traits de personnalit\u00e9 du personnel (ex. agr\u00e9abilit\u00e9, empathie), la comp\u00e9tence sociale per\u00e7ue, la fid\u00e9lit\u00e9 de la client\u00e8le et la rentabilit\u00e9 relationnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>La comp\u00e9tence sociale des employ\u00e9s de service constitue un m\u00e9ta-construit psychologique et comportemental qui englobe la capacit\u00e9 de l&rsquo;individu \u00e0 percevoir ad\u00e9quatement les signaux affectifs et cognitifs d&rsquo;un interlocuteur, \u00e0 adapter son comportement de mani\u00e8re dynamique et \u00e0 instaurer un climat de confiance r\u00e9ciproque. L&rsquo;op\u00e9rationnalisation con\u00e7ue par Price et ses coll\u00e8gues articule ce construit autour de quatre facettes structurelles interd\u00e9pendantes :<\/p>\n<h3>1. L&rsquo;attention personnalis\u00e9e (Personalised Attention)<\/h3>\n<p>Cette dimension renvoie \u00e0 la capacit\u00e9 du prestataire de service \u00e0 reconna\u00eetre la singularit\u00e9 de chaque client et \u00e0 traiter ce dernier comme un individu unique plut\u00f4t que comme un num\u00e9ro d&rsquo;ordre ou une transaction anonyme. L&#8217;employ\u00e9 dot\u00e9 d&rsquo;une forte attention personnalis\u00e9e adapte son rythme, \u00e9coute activement les besoins explicites et implicites, m\u00e9morise les pr\u00e9f\u00e9rences particuli\u00e8res et ajuste sa communication verbale et non verbale. Par exemple, dans un cadre h\u00f4telier ou de soins, cela s&rsquo;exprime par le rappel spontan\u00e9 d&rsquo;un d\u00e9tail personnel partag\u00e9 ant\u00e9rieurement par le client ou la proposition d&rsquo;une solution sur-mesure d\u00e9rogeant subtilement aux options pr\u00e9format\u00e9es.<\/p>\n<h3>2. La connexion interpersonnelle (Connection with the Customer)<\/h3>\n<p>La connexion interpersonnelle capture le degr\u00e9 d&rsquo;affinit\u00e9, de proximit\u00e9 affective et de complicit\u00e9 relationnelle \u00e9tabli entre l&#8217;employ\u00e9 et l&rsquo;usager. Th\u00e9oris\u00e9e sous le concept d&rsquo;\u00ab amiti\u00e9 commerciale \u00bb (<em>commercial friendship<\/em>), cette sous-dimension d\u00e9crit le sentiment pour le client d&rsquo;avoir trouv\u00e9 un alli\u00e9, voire un compagnon bienveillant au sein de l&rsquo;organisation. L&#8217;employ\u00e9 partage des anecdotes mesur\u00e9es, fait preuve d&rsquo;humour contextuel appropri\u00e9 et manifeste une v\u00e9ritable empathie. Cette connexion d\u00e9passe la simple civilit\u00e9 professionnelle pour instaurer un sentiment d&rsquo;appartenance partag\u00e9e et de s\u00e9curit\u00e9 psychologique au cours de l&rsquo;interaction.<\/p>\n<h3>3. La propension \u00e0 d\u00e9passer les attentes (Willingness to Go Beyond Expectations)<\/h3>\n<p>Ancr\u00e9e dans la litt\u00e9rature sur les comportements de citoyennet\u00e9 organisationnelle (<em>Organizational Citizenship Behaviors<\/em> &#8211; OCB), cette dimension \u00e9value la disposition active et volontaire de l&#8217;employ\u00e9 \u00e0 fournir des efforts discr\u00e9tionnaires substantiels pour assurer le confort, le bien-\u00eatre ou la r\u00e9ussite du projet du client. L&#8217;employ\u00e9 ne se contente pas d&rsquo;accomplir la description de son poste (<em>in-role behavior<\/em>) : il anticipe les obstacles potentiels, intervient spontan\u00e9ment en dehors de ses heures strictes ou de son p\u00e9rim\u00e8tre imm\u00e9diat d&rsquo;attribution (<em>extra-role behavior<\/em>), et prend des initiatives cr\u00e9atives pour surmonter les impr\u00e9vus subis par le consommateur.<\/p>\n<h3>4. Le caract\u00e8re authentique et sinc\u00e8re (Genuine Character)<\/h3>\n<p>L&rsquo;authenticit\u00e9 per\u00e7ue constitue la cl\u00e9 de vo\u00fbte de la comp\u00e9tence sociale. Elle refl\u00e8te la perception selon laquelle les attentions et l&rsquo;int\u00e9r\u00eat manifest\u00e9s par l&#8217;employ\u00e9 \u00e9manent de motivations intrins\u00e8ques et d&rsquo;une chaleur humaine r\u00e9elle, et non d&rsquo;une strat\u00e9gie de manipulation instrumentale ou d&rsquo;un masque dict\u00e9 par des politiques manag\u00e9riales. Dans le cadre de la th\u00e9orie du travail \u00e9motionnel, cette dimension correspond au \u00ab jeu en profondeur \u00bb (<em>deep acting<\/em>) ou \u00e0 l&rsquo;expression \u00e9motionnelle spontan\u00e9e, per\u00e7ue par le client comme profond\u00e9ment honn\u00eate et digne de foi.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9laboration de la SESC s&rsquo;appuie sur une convergence interdisciplinaire combinant la sociologie interactionniste, la psychologie organisationnelle et le marketing relationnel. Plusieurs cadres conceptuels majeurs fondent la l\u00e9gitimit\u00e9 th\u00e9orique de cet instrument :<\/p>\n<h3>La perspective dramaturgique d&rsquo;Erving Goffman<\/h3>\n<p>La conceptualisation de la rencontre de service s&rsquo;enracine directement dans les travaux d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Erving_Goffman\">Erving Goffman<\/a> sur la pr\u00e9sentation de soi dans la vie quotidienne. La prestation de service est mod\u00e9lis\u00e9e comme une performance th\u00e9\u00e2trale o\u00f9 l&#8217;employ\u00e9 et le client partagent une \u00ab sc\u00e8ne \u00bb (<em>front stage<\/em>). Dans les rencontres conventionnelles, les r\u00f4les sont hautement sc\u00e9naris\u00e9s et routiniers. Cependant, Price, Arnould et Tierney (1995) soulignent que dans les interactions de longue dur\u00e9e, la fronti\u00e8re entre la sc\u00e8ne et les coulisses (<em>backstage<\/em>) tend \u00e0 s&rsquo;effriter. La comp\u00e9tence sociale devient alors la capacit\u00e9 de l&rsquo;acteur \u00e0 improviser, \u00e0 synchroniser ses r\u00e9pliques avec son partenaire d&rsquo;interaction et \u00e0 n\u00e9gocier les significations partag\u00e9es sans s&rsquo;enfermer dans un script rigide.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie du travail \u00e9motionnel (Arlie Hochschild)<\/h3>\n<p>Le cadre th\u00e9orique d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Arlie_Russell_Hochschild\">Arlie Russell Hochschild<\/a> relatif au <em>travail \u00e9motionnel<\/em> (<em>emotional labor<\/em>) est central pour comprendre la distinction entre comp\u00e9tence technique et comp\u00e9tence sociale. Hochschild a d\u00e9montr\u00e9 que les employ\u00e9s de service doivent r\u00e9guler leurs \u00e9motions afin de produire l&rsquo;\u00e9tat affectif requis chez le client. La SESC \u00e9value l&rsquo;aboutissement de ce travail : lorsque l&#8217;employ\u00e9 s&rsquo;engage dans un jeu superficiel (<em>surface acting<\/em>), le client ressent l&rsquo;incongruence et l&rsquo;artifice du comportement. En revanche, une comp\u00e9tence sociale \u00e9lev\u00e9e se traduit par un jeu en profondeur (<em>deep acting<\/em>) o\u00f9 l&#8217;employ\u00e9 aligne ses \u00e9motions ressenties avec ses expressions faciales et verbales, projetant une sinc\u00e9rit\u00e9 incontestable.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9change social et de la r\u00e9ciprocit\u00e9 (George Homans, Peter Blau)<\/h3>\n<p>Selon la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Social_exchange_theory\">th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9change social<\/a> formul\u00e9e par Peter Blau, les relations humaines s&rsquo;inscrivent dans une dialectique de co\u00fbts et de b\u00e9n\u00e9fices non seulement mat\u00e9riels mais surtout symboliques et affectifs. Lorsqu&rsquo;un employ\u00e9 de service investit du temps personnel, fait preuve d&#8217;empathie et d\u00e9passe les clauses contractuelles de base, il g\u00e9n\u00e8re chez le client une obligation morale de r\u00e9ciprocit\u00e9. Cette dette sociale ne se r\u00e8gle pas n\u00e9cessairement par un pourboire mon\u00e9taire, mais par de la bienveillance, de l&rsquo;indulgence face aux al\u00e9as de service, une fid\u00e9lit\u00e9 accrue et l&rsquo;\u00e9mergence d&rsquo;une amiti\u00e9 commerciale durable.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques relatives \u00e0 la validit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle SESC ont fait l&rsquo;objet d&rsquo;examens empiriques rigoureux dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de Price et al. (1995) ainsi que dans des r\u00e9plications ult\u00e9rieures dans des secteurs diversifi\u00e9s (services financiers, conseil, tourisme d&rsquo;aventure, h\u00f4tellerie et sant\u00e9) :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par des corr\u00e9lations statistiquement significatives et substantielles entre les scores de la SESC et des construits th\u00e9oriquement proches. Dans l&rsquo;\u00e9chantillon initial de Price et al. (1995) portant sur des excursions de rafting en eaux vives (rencontres de service prolong\u00e9es), la comp\u00e9tence sociale de l&#8217;employ\u00e9 corr\u00e9lait fortement avec les mesures de performance globale du guide (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,72\">$r = 0,72$<\/span>, $p < 0,001<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\") et a\\vec la qualit\u00e9 per\u00e7ue de l&#039;interaction (\">$) et a\\vec la qualit\u00e9 per\u00e7ue de l&rsquo;interaction ($<\/span>r = 0,68<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\",\">$,$<\/span>p < 0,001$). Les charges factorielles standardis\u00e9es de l'ensemble des neuf items exc\u00e9daient le seuil critique de 0,70, attestant que plus de 50 % de la variance de chaque indicateur est directement imputable au trait latent mesur\u00e9. La variance moyenne extraite (<em>Average Variance Extracted<\/em> &#8211; AVE) se situe typiquement au-dessus de 0,60, confirmant une excellente convergence m\u00e9trique.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>Un enjeu psychom\u00e9trique crucial consistait \u00e0 prouver que la comp\u00e9tence sociale ne se confondait pas avec la <em>comp\u00e9tence technique<\/em> du prestataire (expertise proc\u00e9durale, navigation, s\u00e9curit\u00e9). Les analyses ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que si les deux dimensions sont positivement corr\u00e9l\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r\">$r$<\/span> oscillant entre 0,45 et 0,55), elles forment deux entit\u00e9s factorielles nettement distinctes. Le test du crit\u00e8re de Fornell-Larcker a confirm\u00e9 que la racine carr\u00e9e de l&rsquo;AVE de la SESC \u00e9tait largement sup\u00e9rieure aux corr\u00e9lations inter-construits entre la comp\u00e9tence sociale et la comp\u00e9tence technique ou la satisfaction mat\u00e9rielle. Cela prouve que les clients discriminent clairement le \u00ab savoir-faire \u00bb proc\u00e9dural du \u00ab savoir-\u00eatre \u00bb relationnel.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et nomologique<\/h3>\n<p>Sur le plan nomologique, des mod\u00e9lisations par \u00e9quations structurelles (SEM) ont prouv\u00e9 que la comp\u00e9tence sociale des employ\u00e9s constitue un ant\u00e9c\u00e9dent direct majeur de variables d&rsquo;int\u00e9r\u00eat organisationnel :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;amiti\u00e9 commerciale :<\/strong> La SESC pr\u00e9dit puissamment le d\u00e9veloppement d&rsquo;un sentiment d&rsquo;amiti\u00e9 entre le client et l&#8217;employ\u00e9 (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\beta &gt; 0,50\">$\beta > 0,50$<\/span>, $p < 0,001$).<\/li>\n<li><strong>La satisfaction cumulative :<\/strong> Elle explique une part de variance incr\u00e9mentale de la satisfaction globale du service, au-del\u00e0 de la performance fonctionnelle pure.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;intention de r\u00e9achat et de recommandation :<\/strong> L&rsquo;effet de la comp\u00e9tence sociale sur le bouche-\u00e0-oreille positif est m\u00e9diatis\u00e9 par la confiance relationnelle et les \u00e9motions positives ressenties durant l&rsquo;exp\u00e9rience.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle SESC a \u00e9t\u00e9 document\u00e9e \u00e0 travers plusieurs indices de consistance interne et de reproductibilit\u00e9 empirique :<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;investigation empirique originelle men\u00e9e par Price, Arnould et Tierney (1995), l&rsquo;indice de coh\u00e9rence interne globale \u00e9valu\u00e9 par le <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">coefficient alpha de Cronbach<\/a> a atteint la valeur exemplaire de <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,93\">$\\alpha = 0,93$<\/span> pour l&rsquo;ensemble des items composant l&rsquo;indice de comp\u00e9tence sociale. Lors des r\u00e9plications men\u00e9es dans d&rsquo;autres contextes de services prolong\u00e9s ou de services interpersonnels complexes, les valeurs d&rsquo;alpha rapport\u00e9es se sont constamment maintenues dans un intervalle compris entre 0,89 et 0,94.<\/p>\n<p>La fiabilit\u00e9 composite (<em>Composite Reliability<\/em> &#8211; CR de J\u00f6reskog) calcul\u00e9e lors des mod\u00e9lisations confirmatoires d\u00e9passe r\u00e9guli\u00e8rement 0,91, ce qui traduit une fid\u00e9lit\u00e9 largement sup\u00e9rieure au crit\u00e8re conventionnel de 0,70 requis pour la recherche fondamentale et appliqu\u00e9e. Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es s&rsquo;\u00e9chelonnent entre 0,65 et 0,84, confirmant qu&rsquo;aucun item n&rsquo;introduit de variance parasite excessive ou d&rsquo;incoh\u00e9rence interne.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest et stabilit\u00e9<\/h3>\n<p>Bien que l&rsquo;\u00e9valuation de la comp\u00e9tence sociale d\u00e9pende intrins\u00e8quement de la dynamique ponctuelle de la rencontre de service, des protocoles longitudinaux ont test\u00e9 la stabilit\u00e9 des perceptions attribu\u00e9es \u00e0 des employ\u00e9s fixes dans des contextes r\u00e9currents (ex. coachs sportifs, conseillers bancaires d\u00e9di\u00e9s). Les coefficients de corr\u00e9lation test-retest \u00e0 trois semaines d&rsquo;intervalle s&rsquo;\u00e9l\u00e8vent \u00e0 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,81\">$r = 0,81$<\/span>, indiquant une stabilit\u00e9 temporelle satisfaisante de l&rsquo;\u00e9valuation lorsque les conditions d&rsquo;interaction demeurent homog\u00e8nes.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure factorielle de la SESC a \u00e9t\u00e9 explor\u00e9e et valid\u00e9e \u00e0 travers des analyses factorielles exploratoires (AFE) puis confirmatoires (AFC) :<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse en composantes principales avec rotation varimax et oblimin conduite sur les donn\u00e9es initiales a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 l&rsquo;\u00e9mergence d&rsquo;une solution dominante expliquant plus de 68 % de la variance totale des scores. Bien que les items aient \u00e9t\u00e9 con\u00e7us pour refl\u00e9ter quatre nuances comportementales (attention personnalis\u00e9e, connexion, d\u00e9passement des attentes, authenticit\u00e9), l&rsquo;inter-corr\u00e9lation \u00e9lev\u00e9e entre ces manifestations conduit fr\u00e9quemment \u00e0 l&rsquo;extraction d&rsquo;un facteur g\u00e9n\u00e9ral unifi\u00e9 de \u00ab comp\u00e9tence sociale per\u00e7ue \u00bb en situation de service.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e9lisations confirmatoires r\u00e9alis\u00e9es \u00e0 l&rsquo;aide de logiciels d&rsquo;\u00e9quations structurelles (tels que LISREL et AMOS) ont compar\u00e9 deux architectures th\u00e9oriques :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Mod\u00e8le unidimensionnel :<\/strong> Tous les 9 items saturent sur un seul facteur latent de comp\u00e9tence sociale. Ce mod\u00e8le pr\u00e9sente des indices d&rsquo;ad\u00e9quation acceptables : $chi^2 \/ dl < 3,0<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\", RMSEA\">$, RMSEA$<\/span>approx 0,068<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\", CFI\">$, CFI$<\/span>approx 0,94<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\", TLI\">$, TLI$<\/span>approx 0,92$.<\/li>\n<li><strong>Mod\u00e8le hi\u00e9rarchique de second ordre :<\/strong> Les items saturent sur quatre facteurs de premier ordre repr\u00e9sentant les facettes th\u00e9oriques, qui convergent eux-m\u00eames vers un m\u00e9ta-facteur de comp\u00e9tence sociale globale. Cette structure offre des indices d&rsquo;ajustement sup\u00e9rieurs : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2 \/ dl = 1,85\">$\\chi^2 \/ dl = 1,85$<\/span>, RMSEA <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"= 0,049\">$= 0,049$<\/span> (IC 90 % : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"[0,032 ; 0,064]\">$[0,032 ; 0,064]$<\/span>), CFI <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"= 0,98\">$= 0,98$<\/span>, TLI <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"= 0,97\">$= 0,97$<\/span>, SRMR <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"= 0,035\">$= 0,035$<\/span>.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Les saturations factorielles standardis\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda\">$lambda$<\/span>) de chaque item sur son facteur respectif sont toutes sup\u00e9rieures \u00e0 0,72 ($p < 0,001$), attestant d'une excellente d\u00e9finition des variables latentes par les indicateurs observ\u00e9s.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument SESC se caract\u00e9rise par une structure m\u00e9trologique claire, standardis\u00e9e et facilement administrable :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nature de l&rsquo;outil :<\/strong> Questionnaire psychom\u00e9trique h\u00e9t\u00e9ro-\u00e9valuatif (rempli par le client ou l&rsquo;usager \u00e0 propos de l&#8217;employ\u00e9 de contact) ou auto-\u00e9valuatif (adapt\u00e9 pour la r\u00e9flexivit\u00e9 de l&#8217;employ\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Format des items :<\/strong> \u00c9nonc\u00e9s d\u00e9claratifs formul\u00e9s \u00e0 la troisi\u00e8me personne (\u00ab L&#8217;employ\u00e9&#8230; \u00bb) ou adress\u00e9s directement aux perceptions du r\u00e9pondant (\u00ab Il\/Elle a pris le temps de&#8230; \u00bb).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 9 items au total couvrant les interactions socio-affectives de service.<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert \u00e0 7 points, ancr\u00e9e g\u00e9n\u00e9ralement de 1 (\u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb \/ \u00ab Fortement en d\u00e9saccord \u00bb) \u00e0 7 (\u00ab Enti\u00e8rement d&rsquo;accord \u00bb \/ \u00ab Fortement d&rsquo;accord \u00bb). Certains protocoles utilisent une \u00e9chelle s\u00e9mantique diff\u00e9rentielle bipolaire adapt\u00e9e aux adjectifs d&rsquo;\u00e9valuation.<\/li>\n<li><strong>Proc\u00e9dure de cotation :<\/strong> Le score global de comp\u00e9tence sociale s&rsquo;obtient en calculant la moyenne arithm\u00e9tique des 9 items (score continu allant de 1,00 \u00e0 7,00). Des scores factoriels distincts peuvent \u00eatre calcul\u00e9s pour les quatre facettes th\u00e9oriques en cas d&rsquo;analyse diagnostique fine. Aucun item n&rsquo;est invers\u00e9 dans la version standard, facilitant la cotation directe.<\/li>\n<li><strong>Temps d&rsquo;administration :<\/strong> Environ 3 \u00e0 5 minutes pour l&rsquo;ensemble du questionnaire.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication initiale :<\/strong> 1995.<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle :<\/strong> Les droits d&rsquo;auteur associ\u00e9s \u00e0 l&rsquo;article fondateur et aux \u00e9chelles op\u00e9rationnalis\u00e9es appartiennent \u00e0 l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/American_Marketing_Association\">American Marketing Association<\/a> (AMA), \u00e9ditrice du <em>Journal of Marketing<\/em>, ainsi qu&rsquo;aux auteurs originaux (Price, Arnould, &amp; Tierney).<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et tarification :<\/strong> L&rsquo;utilisation de l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 des fins de recherche acad\u00e9mique non commerciale, de th\u00e8ses ou d&rsquo;enseignement universitaire est g\u00e9n\u00e9ralement autoris\u00e9e sans frais sous r\u00e9serve d&rsquo;une citation bibliographique int\u00e9grale des auteurs et de l&rsquo;article source. Pour tout d\u00e9ploiement commercial, int\u00e9gration dans des plateformes SaaS de gestion de la relation client (CRM), programmes de certification d&rsquo;entreprise ou cabinets de conseil, une autorisation formelle ou l&rsquo;obtention d&rsquo;une licence aupr\u00e8s des ayants droit ou via le Copyright Clearance Center (CCC) peut \u00eatre requise.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Arnould, E. J., &amp; Price, L. L. (1993). River magic: Extraordinary experience and the extended service encounter. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 20(1), 24\u201345. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/209331\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/209331<\/a><\/li>\n<li>Blau, P. M. (1964). <em>Exchange and power in social life<\/em>. John Wiley &amp; Sons.<\/li>\n<li>Goffman, E. (1959). <em>The presentation of self in everyday life<\/em>. Anchor Books.<\/li>\n<li>Hochschild, A. R. (1983). <em>The managed heart: Commercialization of human feeling<\/em>. University of California Press.<\/li>\n<li>Price, L. L., &amp; Arnould, E. J. (1999). Commercial friendships: Service provider-client relationships in context. <em>Journal of Marketing<\/em>, 63(4), 38\u201356. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224299906300403\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224299906300403<\/a><\/li>\n<li>Price, L. L., Arnould, E. J., &amp; Tierney, P. (1995). Going to extremes: Managing service encounters and assessing provider performance. <em>Journal of Marketing<\/em>, 59(2), 83\u201397. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224299505900207\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224299505900207<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-instructions\" style=\"background:#f1f5f9; border-left:4px solid #64748b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:16px; font-size:13.5px; color:#334155;\">\n      <strong style=\"color:#0f172a;\">Instructions \/ Directions:<\/strong> Please indicate your level of agreement with each statement regarding your service provider using the 7-point scale (1 = strongly disagree to 7 = strongly agree). Note: In generalized service contexts, &#039;[guide]&#039; is replaced with &#039;[service provider\/employee]&#039;.\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-response-format\" style=\"background:#eff6ff; border-left:4px solid #3b82f6; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:14px; font-size:13.5px; color:#1e40af;\">\n      <strong style=\"color:#1e3a8a;\">Response Scale:<\/strong> 7-point Likert scale (1 = Strongly Disagree to 7 = Strongly Agree)\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My guide gave extra attention to individuals when needed.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My guide looked for ways to make the trip a better experience for everyone.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My guide did things for people that were not required of him\/her.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My guide didn&#039;t let the job become routine.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My guide seemed to really care about us.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My guide was genuine and true to himself\/herself.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My guide acted naturally.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My guide was able to relate to who I am as a person.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My guide and I understood each other.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Analyse psychom\u00e9trique d\u00e9taill\u00e9e de l&rsquo;\u00e9chelle de Comp\u00e9tence sociale des employ\u00e9s de service (SESC) de Price, Arnould et Tierney (1995) : fondements th\u00e9oriques, validit\u00e9, fid\u00e9lit\u00e9 et structure factorielle.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[2445,1727,2],"tags":[16325,15784,16326,16,13301,16324],"class_list":["post-11734","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-marketing-des-services","category-psychologie-du-travail-et-des-organisations","category-psychometrie","tag-competence-sociale","tag-employes-de-service","tag-price-arnould-tierney","tag-psychometrie","tag-relation-client","tag-sesc"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11734","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11734"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11734\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11735,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11734\/revisions\/11735"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11734"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11734"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11734"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}