{"id":11657,"date":"2026-10-01T00:43:30","date_gmt":"2026-10-01T00:43:30","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/attitude-envers-le-site-web-generale-atwg\/"},"modified":"2026-10-01T00:43:30","modified_gmt":"2026-10-01T00:43:30","slug":"attitude-envers-le-site-web-generale-atwg","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=attitude-envers-le-site-web-generale-atwg","title":{"rendered":"Attitude envers le site web (G\u00e9n\u00e9rale) (ATWG)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>Attitude envers le site web (G\u00e9n\u00e9rale)<\/strong> (<em>Attitude Toward the Website &#8211; General<\/em>, ou <strong>ATWG<\/strong>) a \u00e9t\u00e9 introduite dans les travaux fondateurs de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/scholar.google.com\/scholar?q=Chen+Wells+1999+Attitude+toward+the+site\">Chen et Wells (1999)<\/a> au sein de leur \u00e9tude de r\u00e9f\u00e9rence publi\u00e9e dans le <em>Journal of Advertising Research<\/em>. Con\u00e7ue \u00e0 une p\u00e9riode charni\u00e8re marquant le d\u00e9ploiement du commerce \u00e9lectronique et des interfaces num\u00e9riques interactives grand public, cette mesure psychom\u00e9trique br\u00e8ve compos\u00e9e de <strong>5 items<\/strong> \u00e9value l&rsquo;\u00e9valuation affective et cognitive globale qu&rsquo;un internaute formule \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard d&rsquo;une plateforme web sp\u00e9cifique. L&rsquo;instrument appr\u00e9hende des dimensions essentielles de l&rsquo;exp\u00e9rience utilisateur en ligne : la facilit\u00e9 per\u00e7ue \u00e0 \u00e9tablir une relation durable avec l&rsquo;organisation \u00e9mettrice, l&rsquo;intention comportementale de revisite, la satisfaction g\u00e9n\u00e9rale face aux services num\u00e9riques propos\u00e9s, le sentiment de confort et d&rsquo;aisance lors de la navigation, ainsi que la perception de la valeur temporelle investie (l&rsquo;activit\u00e9 de navigation per\u00e7ue comme un investissement temporel enrichissant et agr\u00e9able).<\/p>\n<p>Le format de r\u00e9ponse standardis\u00e9 repose sur une <strong>\u00e9chelle de Likert en 5 points<\/strong> allant de 1 (\u00ab Fortement en d\u00e9saccord \u00bb \/ <em>Strongly Disagree<\/em>) \u00e0 5 (\u00ab Fortement d&rsquo;accord \u00bb \/ <em>Strongly Agree<\/em>). Sur le plan psychom\u00e9trique, l&rsquo;\u00e9chelle ATWG fait preuve d&rsquo;une robustesse exceptionnelle, confirm\u00e9e par de nombreuses r\u00e9plications empiriques internationales : elle pr\u00e9sente une coh\u00e9rence interne \u00e9lev\u00e9e (coefficient alpha de Cronbach syst\u00e9matiquement situ\u00e9 entre 0,86 et 0,93), une structure unidimensionnelle stable valid\u00e9e par analyse factorielle confirmatoire, et une forte validit\u00e9 pr\u00e9dictive \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de l&rsquo;attitude envers la marque (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Brand\">brand attitude<\/a>) et des intentions d&rsquo;achat en ligne. Cet outil constitue un standard incontournable en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Marketing_research\">recherche marketing<\/a>, en psychologie du consommateur et en ergonomie des interactions humain-machine.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Attitude envers le site web, ATWG, Chen et Wells, comportement du consommateur en ligne, psychom\u00e9trie, exp\u00e9rience utilisateur, fid\u00e9lit\u00e9 \u00e9lectronique, ergonomie web, interaction humain-machine, intention de revisite, satisfaction en ligne, marketing num\u00e9rique, th\u00e9orie de l&rsquo;action raisonn\u00e9e.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e et formalis\u00e9e par deux figures acad\u00e9miques majeures du marketing et de la communication persuasive :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Qimei Chen, Ph.D.<\/strong> : Professeure de marketing \u00e0 la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/manoa.hawaii.edu\/\">Shidler College of Business<\/a> de l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;Hawa\u00ef \u00e0 M\u0101noa (\u00c9tats-Unis). Ses recherches pionni\u00e8res portent sur le marketing digital, les interactions virtuelles des consommateurs, l&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;efficacit\u00e9 publicitaire interactive et les comportements d&rsquo;adoption technologique. (Courriel institutionnel : qchen@hawaii.edu).<\/li>\n<li><strong>William D. Wells, Ph.D. (1926\u20132003)<\/strong> : Ancien professeur \u00e9m\u00e9rite \u00e0 la School of Journalism and Mass Communication de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/twin-cities.umn.edu\/\">Universit\u00e9 du Minnesota<\/a> (Twin Cities, \u00c9tats-Unis) et ancien directeur de la recherche chez DDB Needham Worldwide. Pionnier international de la psychographie, des modes de vie et de la mesure de l&rsquo;efficacit\u00e9 publicitaire, il a profond\u00e9ment influenc\u00e9 les sciences de la consommation en d\u00e9veloppant des \u00e9chelles standardis\u00e9es rigoureuses adapt\u00e9es aux nouveaux m\u00e9dias.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif premier de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>Attitude envers le site web (G\u00e9n\u00e9rale)<\/strong> est de fournir aux chercheurs universitaires et aux praticiens du marketing num\u00e9rique un indicateur op\u00e9rationnel, court, robuste et standardis\u00e9 permettant de mesurer la pr\u00e9disposition affective globale, favorable ou d\u00e9favorable, d&rsquo;un individu \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard d&rsquo;un site web apr\u00e8s interaction. Avant les travaux de Chen et Wells (1999), les m\u00e9triques d&rsquo;\u00e9valuation de la performance web se limitaient essentiellement \u00e0 des donn\u00e9es comportementales objectives brutes (\u00ab log files \u00bb ou fichiers journaux), telles que le nombre de clics (<em>click-through rate<\/em>), le volume de pages vues, le temps pass\u00e9 sur une page ou les taux de rebond. Or, comme l&rsquo;avaient d\u00e9montr\u00e9 des d\u00e9cennies de psychologie sociale et de recherche publicitaire, ces variables t\u00e9l\u00e9m\u00e9triques ne rendent pas compte de la valence psychologique, du ressenti qualitatif, ni de l&rsquo;attitude mentale de l&rsquo;utilisateur.<\/p>\n<p>Dans le domaine publicitaire traditionnel, le concept d&rsquo;attitude envers l&rsquo;annonce (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"A_{ad}\">$A_{ad}$<\/span> pour <em>Attitude toward the ad<\/em>), conceptualis\u00e9 notamment par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/scholar.google.com\/scholar?q=MacKenzie+Lutz+Belch+1986\">MacKenzie, Lutz et Belch (1986)<\/a>, s&rsquo;\u00e9tait impos\u00e9 comme le pr\u00e9dicteur direct le plus puissant de l&rsquo;attitude envers la marque (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"A_b\">$A_b$<\/span>) et des intentions d&rsquo;achat (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"I_b\">$I_b$<\/span>). Chen et Wells ont th\u00e9oris\u00e9 que dans l&rsquo;environnement virtuel, le site web ne fonctionne pas simplement comme un canal passif, mais comme une annonce publicitaire interactive, dynamique et personnalis\u00e9e. L&rsquo;\u00e9chelle ATWG a donc \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour capturer cette variable charni\u00e8re d&rsquo;attitude envers le site (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"A_{st}\">$A_{st}$<\/span>), agissant comme un m\u00e9diateur psychologique essentiel entre la navigation initiale de l&rsquo;utilisateur et ses comportements ult\u00e9rieurs (loyaut\u00e9, r\u00e9tention, bouche-\u00e0-oreille num\u00e9rique, souscription ou conversion marchande).<\/p>\n<p>Sur le plan des applications empiriques et appliqu\u00e9es, l&rsquo;ATWG s&#8217;emploie principalement dans :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Les protocoles de recherche en commerce \u00e9lectronique :<\/strong> analyser les m\u00e9canismes par lesquels le design visuel, l&rsquo;architecture informationnelle et la s\u00e9curit\u00e9 per\u00e7ue se traduisent par une attitude globale positive favorisant la conversion.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;\u00e9valuation ergonomique et UX (Exp\u00e9rience Utilisateur) :<\/strong> benchmarker diff\u00e9rentes it\u00e9rations ou refontes d&rsquo;interfaces web lors de tests utilisateurs A\/B, en disposant d&rsquo;un score synth\u00e9tique fiable imm\u00e9diatement comparable.<\/li>\n<li><strong>La gestion de la relation client num\u00e9rique (e-CRM) :<\/strong> \u00e9valuer l&rsquo;efficacit\u00e9 des points de contact digitaux dans la construction d&rsquo;un lien relationnel et affectif fort entre la marque institutionnelle ou commerciale et son audience cible.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique mesur\u00e9 par l&rsquo;ATWG est l&rsquo;<em>attitude envers le site web<\/em> dans sa dimension \u00e9valuative synth\u00e9tique. En psychom\u00e9trie cognitive, une attitude est d\u00e9finie selon le consensus de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.apa.org\/\">American Psychological Association<\/a> comme une pr\u00e9disposition \u00e9valuative apprise \u00e0 r\u00e9agir de fa\u00e7on syst\u00e9matiquement favorable ou d\u00e9favorable \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard d&rsquo;un objet donn\u00e9. Dans le contexte de l&rsquo;ATWG, l&rsquo;objet d&rsquo;attitude est la plateforme web dans son ensemble fonctionnel, informationnel et esth\u00e9tique.<\/p>\n<p>Bien que l&rsquo;instrument g\u00e9n\u00e9ral ne comprenne que cinq \u00e9nonc\u00e9s et forme un facteur de premier ordre unidimensionnel, chacun des cinq items a \u00e9t\u00e9 formul\u00e9 pour saisir une composante fondamentale du construit d&rsquo;exp\u00e9rience num\u00e9rique :<\/p>\n<h3>1. La connectivit\u00e9 relationnelle per\u00e7ue (Item 1)<\/h3>\n<p>L&rsquo;item \u00ab <em>This website makes it easy to build a relationship with this company<\/em> \u00bb sonde la dimension relationnelle du construit. Il n&rsquo;\u00e9value pas seulement la technique pure, mais la capacit\u00e9 per\u00e7ue de l&rsquo;interface \u00e0 agir comme un agent relationnel ou un pont psychologique facilitant le lien de confiance, la proximit\u00e9 per\u00e7ue et l&rsquo;engagement entre l&rsquo;usager et l&rsquo;entit\u00e9 organisationnelle sous-jacente.<\/p>\n<h3>2. L&rsquo;intention de r\u00e9exposition et de fid\u00e9lit\u00e9 comportementale (Item 2)<\/h3>\n<p>L&rsquo;item \u00ab <em>I would like to visit this website again in the future<\/em> \u00bb op\u00e9rationnalise la composante conative de l&rsquo;attitude. En psychologie de la persuasion, une attitude positive engendre une propension naturelle \u00e0 r\u00e9p\u00e9ter l&rsquo;exposition \u00e0 l&rsquo;objet valoris\u00e9. L&rsquo;intention de revisite est le pr\u00e9dicteur comportemental proximal le plus direct de la fid\u00e9lisation en ligne (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Customer_retention\">customer retention<\/a>).<\/p>\n<h3>3. La satisfaction globale vis-\u00e0-vis du service (Item 3)<\/h3>\n<p>L&rsquo;item \u00ab <em>I am satisfied with the service provided by this website<\/em> \u00bb capte le jugement \u00e9valuatif post-usage imm\u00e9diat. Il mobilise le paradigme de confirmation des attentes de Richard Oliver, mesurant le degr\u00e9 auquel les fonctionnalit\u00e9s, la rapidit\u00e9, la pertinence du contenu et le support offerts par le site ont combl\u00e9 ou d\u00e9pass\u00e9 les standards d&rsquo;utilit\u00e9 esp\u00e9r\u00e9s par le r\u00e9pondant.<\/p>\n<h3>4. Le confort affectif et l&rsquo;aisance de navigation (Item 4)<\/h3>\n<p>L&rsquo;item \u00ab <em>I feel comfortable surfing this website<\/em> \u00bb cible la dimension h\u00e9donique et le bien-\u00eatre cognitif de l&rsquo;utilisateur au cours de la navigation. Ce confort implique une absence de frustration, une fluidit\u00e9 perceptive (ergonomie cognitive) et un sentiment de s\u00e9curit\u00e9 et de contr\u00f4le personnel (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Self-efficacy\">self-efficacy<\/a>) r\u00e9duisant l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 num\u00e9rique.<\/p>\n<h3>5. La valorisation exp\u00e9rientielle et temporelle (Item 5)<\/h3>\n<p>L&rsquo;item \u00ab <em>Surfing this website is a good way to spend time<\/em> \u00bb \u00e9value l&rsquo;utilit\u00e9 intrins\u00e8que du temps allou\u00e9 \u00e0 l&rsquo;interface. En \u00e9conomie de l&rsquo;attention et en psychologie exp\u00e9rientielle, le temps est une ressource finie et pr\u00e9cieuse. Si l&rsquo;usager estime que la visite constitue une utilisation enrichissante, stimulante ou divertissante de son temps personnel, l&rsquo;attitude globale atteint un degr\u00e9 optimal d&rsquo;approbation h\u00e9donique et fonctionnelle.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9laboration conceptuelle de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Attitude envers le site web s&rsquo;enracine au confluent de trois grands courants de la psychologie sociale, de la communication persuasive et des sciences de l&rsquo;information :<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le de la double m\u00e9diation de l&rsquo;attitude envers l&rsquo;annonce (DMH)<\/h3>\n<p>Sur le plan publicitaire, l&rsquo;anc\u00eatre th\u00e9orique direct de l&rsquo;ATWG est le mod\u00e8le de MacKenzie, Lutz et Belch (1986). Ce cadre th\u00e9orique postule que l&rsquo;attitude d&rsquo;un consommateur envers un stimulus publicitaire (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"A_{ad}\">$A_{ad}$<\/span>) influence \u00e0 la fois ses cognitions relatives \u00e0 la marque (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"C_b\">$C_b$<\/span>) et son attitude affective globale envers la marque (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"A_b\">$A_b$<\/span>). Chen et Wells (1999) transposent ce mod\u00e8le \u00e0 l&rsquo;\u00e9cosyst\u00e8me num\u00e9rique en posant que l&rsquo;attitude envers le site (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"A_{st}\">$A_{st}$<\/span>) remplit un r\u00f4le m\u00e9diateur analogue : une attitude g\u00e9n\u00e9rale favorable envers la pr\u00e9sence web d&rsquo;une entreprise neutralise le scepticisme initial, bonifie l&rsquo;\u00e9valuation de la r\u00e9putation de l&rsquo;organisation et d\u00e9clenche des comportements transactionnels d&rsquo;engagement.<\/p>\n<h3>La Th\u00e9orie de l&rsquo;Action Raisonn\u00e9e (TRA) et le Comportement Planifi\u00e9 (TPB)<\/h3>\n<p>D\u00e9velopp\u00e9es par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Martin_Fishbein\">Martin Fishbein<\/a> et <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Icek_Ajzen\">Icek Ajzen<\/a>, ces approches postulent que les intentions comportementales d&rsquo;un individu sont directement dict\u00e9es par son attitude envers l&rsquo;ex\u00e9cution du comportement et par les normes subjectives. L&rsquo;ATWG fournit le param\u00e8tre \u00e9valuatif central de l&rsquo;attitude globale au sein de cette cha\u00eene causale :<\/p>\n<p style=\"text-align: center; font-style: italic; background: #f1f5f9; padding: 12px; border-radius: 6px;\">\n  Attributs du site web &rarr; \u00c9valuation cognitive &#038; affective (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"A_{st}\">$A_{st}$<\/span>) &rarr; Intention comportementale (Revisite \/ Achat) &rarr; Comportement effectif\n<\/p>\n<h3>Le Mod\u00e8le d&rsquo;Acceptation de la Technologie (TAM) et la th\u00e9orie du Flow<\/h3>\n<p>Le TAM d\u00e9velopp\u00e9 par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/scholar.google.com\/scholar?q=Davis+1989+Perceived+usefulness\">Fred Davis (1989)<\/a> stipule que l&rsquo;utilit\u00e9 per\u00e7ue (<em>perceived usefulness<\/em>) et la facilit\u00e9 d&rsquo;utilisation per\u00e7ue (<em>perceived ease of use<\/em>) d\u00e9terminent l&rsquo;attitude envers l&rsquo;usage d&rsquo;une technologie informatique. L&rsquo;ATWG refl\u00e8te synth\u00e9tiquement ces deux composantes : le confort de navigation (facilit\u00e9) et la valeur temporelle\/service (utilit\u00e9). Par ailleurs, la dimension h\u00e9donique captur\u00e9e par les items 4 et 5 s&rsquo;articule avec la th\u00e9orie du <em>Flow<\/em> appliqu\u00e9e aux environnements virtuels par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/scholar.google.com\/scholar?q=Hoffman+Novak+1996+Marketing+in+hypermedia\">Hoffman et Novak (1996)<\/a>, o\u00f9 l&rsquo;immersion positive dans un syst\u00e8me hyperm\u00e9dia induit un \u00e9tat psychologique d&rsquo;engagement optimal et de gratification affective.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de validit\u00e9 de l&rsquo;ATWG ont fait l&rsquo;objet d&rsquo;investigations statistiques rigoureuses d\u00e8s l&rsquo;\u00e9tude initiale de Chen et Wells (1999) ainsi que dans les nombreuses \u00e9tudes de r\u00e9plication publi\u00e9es dans la litt\u00e9rature marketing internationale :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de contenu et validit\u00e9 faciale<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de contenu a \u00e9t\u00e9 garantie par une d\u00e9marche empirique en entonnoir. Chen et Wells ont initialement g\u00e9n\u00e9r\u00e9 un vaste ensemble de plus de 50 descripteurs \u00e9valuatifs issus d&rsquo;entretiens qualitatifs, d&rsquo;\u00e9tudes de perception publicitaire et d&rsquo;ateliers d&rsquo;experts en m\u00e9dias num\u00e9riques. Les items ont \u00e9t\u00e9 affin\u00e9s pour ne retenir que ceux poss\u00e9dant une formulation univoque, compr\u00e9hensible par des utilisateurs novices comme experts, et couvrant ad\u00e9quatement le spectre fonctionnel, social et exp\u00e9rientiel de l&rsquo;usage web.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de l&rsquo;ATWG est d\u00e9montr\u00e9e par des corr\u00e9lations positives, statistiquement significatives (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0,001\">$p &lt; 0,001$<\/span>) et de magnitude \u00e9lev\u00e9e avec d&rsquo;autres \u00e9chelles mesurant des concepts apparent\u00e9s. Dans les travaux empiriques de Bruner et Kumar (2000) et de Stevenson, Bruner et Kumar (2000), l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;attitude g\u00e9n\u00e9rale envers le site corr\u00e8le fortement avec :<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;attitude envers la marque repr\u00e9sent\u00e9e (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r\">$r$<\/span> compris entre 0,65 et 0,78).<\/li>\n<li>L&rsquo;intention d&rsquo;achat en ligne (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r\">$r$<\/span> compris entre 0,55 et 0,71).<\/li>\n<li>L&rsquo;utilit\u00e9 per\u00e7ue de l&rsquo;interface (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r\">$r$<\/span> compris entre 0,60 et 0,75).<\/li>\n<li>La variance moyenne extraite (AVE &#8211; <em>Average Variance Extracted<\/em>) des 5 items de l&rsquo;\u00e9chelle d\u00e9passe r\u00e9guli\u00e8rement le seuil critique standard de 0,50 recommand\u00e9 par Fornell et Larcker (atteignant fr\u00e9quemment des valeurs de 0,62 \u00e0 0,74), attestant qu&rsquo;une part majoritaire de la variance des items est attribuable au construit latent d&rsquo;attitude g\u00e9n\u00e9rale.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e en confrontant le construit d&rsquo;attitude g\u00e9n\u00e9rale aux construits voisins tels que l&rsquo;implication dans la cat\u00e9gorie de produit (<em>product involvement<\/em>), la r\u00e9putation pr\u00e9existante de l&rsquo;entreprise ou les traits de personnalit\u00e9 technophile. Les analyses de matrices multitraits-multim\u00e9thodes et les tests de racines carr\u00e9es d&rsquo;AVE indiquent que la corr\u00e9lation au carr\u00e9 entre l&rsquo;ATWG et les autres construits latents reste strictement inf\u00e9rieure aux valeurs d&rsquo;AVE du construit d&rsquo;attitude lui-m\u00eame, prouvant que l&rsquo;instrument capte une r\u00e9alit\u00e9 psychologique distincte de la simple attractivit\u00e9 de la marque ou de l&rsquo;ergonomie instrumentale.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et nomologique<\/h3>\n<p>Sur le plan pr\u00e9dictif, les mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9quations structurelles (SEM) mobilisant l&rsquo;ATWG d\u00e9montrent son pouvoir explicatif majeur : le score g\u00e9n\u00e9ral d&rsquo;attitude envers le site explique typiquement entre 35 % et 55 % de la variance de l&rsquo;intention de revisite et agit comme un m\u00e9diateur complet entre la complexit\u00e9 ergonomique objective d&rsquo;une page d&rsquo;accueil et les intentions comportementales favorables des internautes.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00e9chelle ATWG a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie sur des \u00e9chantillons diversifi\u00e9s comprenant des \u00e9tudiants, des panels de consommateurs repr\u00e9sentatifs et des utilisateurs r\u00e9els engag\u00e9s dans des sessions de navigation libre ou guid\u00e9e :<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9chantillon princeps de Chen et Wells (1999), l&rsquo;instrument a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une consistance interne remarquable. Les \u00e9tudes ult\u00e9rieures ont confirm\u00e9 cette stabilit\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Alpha de Cronbach (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha\">$\u0007lpha$<\/span>) :<\/strong> Dans la publication originelle de Chen et Wells (1999), l&rsquo;indice de fid\u00e9lit\u00e9 globale d\u00e9passait 0,90. Dans les r\u00e9plications ult\u00e9rieures de McMillan, Hwang et Lee (2003) ainsi que de Cho et Cheon (2004), les coefficients de coh\u00e9rence interne mesur\u00e9s sur ces cinq items oscillent syst\u00e9matiquement entre <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha = 0,88\">$\u0007lpha = 0,88$<\/span><\/strong> et <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha = 0,93\">$\u0007lpha = 0,93$<\/span><\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Fid\u00e9lit\u00e9 composite (Rh\u00f4 de J\u00f6reskog \/ Dillon-Goldstein&rsquo;s $<br \/>\nho$) :<\/strong> Les \u00e9valuations confirmatoires rapportent r\u00e9guli\u00e8rement des valeurs de fiabilit\u00e9 composite sup\u00e9rieures \u00e0 0,90, d\u00e9passant largement le seuil standard de tol\u00e9rance acad\u00e9mique fix\u00e9 \u00e0 0,70.<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lations inter-items :<\/strong> Toutes les corr\u00e9lations bivari\u00e9es entre les cinq \u00e9nonc\u00e9s sont positives, homog\u00e8nes et significatives, s&rsquo;\u00e9chelonnant habituellement entre <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,55\">$r = 0,55$<\/span> et <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,78\">$r = 0,78$<\/span>, ce qui d\u00e9montre qu&rsquo;aucun item n&rsquo;est redondant ni dissonant par rapport au reste du test.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest et stabilit\u00e9 temporelle<\/h3>\n<p>Dans les protocoles exp\u00e9rimentaux mesurant l&rsquo;attitude \u00e0 un intervalle de deux \u00e0 trois semaines sans modification apport\u00e9e au site exp\u00e9rimental, le coefficient de corr\u00e9lation test-retest (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r_{tt}\">$r_{tt}$<\/span>) se maintient au-dessus de 0,80, t\u00e9moignant d&rsquo;une stabilit\u00e9 temporelle satisfaisante de l&rsquo;\u00e9valuation chez un m\u00eame individu tant que les caract\u00e9ristiques de l&rsquo;interface demeurent inchang\u00e9es.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture factorielle de l&rsquo;ATWG a fait l&rsquo;objet d&rsquo;analyses statistiques pouss\u00e9es d\u00e8s la phase exploratoire initiale, puis lors de mod\u00e9lisations confirmatoires ind\u00e9pendantes.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Lors de l&rsquo;investigation empirique de Chen et Wells (1999), une analyse factorielle par extraction en composantes principales assortie d&rsquo;une rotation orthogonale (Varimax) a \u00e9t\u00e9 conduite sur l&rsquo;ensemble initial d&rsquo;items d\u00e9crivant les sites web. Ces analyses ont d\u00e9gag\u00e9 trois facteurs structurels sous-jacents majeurs composant l&rsquo;attitude g\u00e9n\u00e9rale envers un site :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>L&rsquo;attractivit\u00e9 ludique et le divertissement (<em>Entertainment<\/em>) :<\/strong> refl\u00e9tant le plaisir sensoriel et l&rsquo;agr\u00e9ment esth\u00e9tique.<\/li>\n<li><strong>La valeur informative (<em>Informativeness<\/em>) :<\/strong> refl\u00e9tant l&rsquo;utilit\u00e9, la pertinence et la clart\u00e9 des contenus textuels et techniques.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;organisation et la convivialit\u00e9 relationnelle (<em>Organization \/ Relationship<\/em>) :<\/strong> dont sont directement issus les cinq items g\u00e9n\u00e9raux de l&rsquo;ATWG, capturant la synth\u00e8se relationnelle, le confort et la satisfaction.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Lorsque les cinq items de l&rsquo;ATWG sont analys\u00e9s isol\u00e9ment, l&rsquo;analyse en composantes principales met syst\u00e9matiquement en \u00e9vidence l&rsquo;\u00e9mergence d&rsquo;<strong>un seul facteur pr\u00e9dominant<\/strong> avec une valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) nettement sup\u00e9rieure \u00e0 1 (souvent situ\u00e9e entre 3,2 et 3,8), expliquant \u00e0 lui seul entre 65 % et 75 % de la variance totale observ\u00e9e.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e9lisations confirmatoires par \u00e9quations structurelles men\u00e9es dans des travaux ult\u00e9rieurs (notamment par Bruner, Hensel et James, 2005) d\u00e9montrent un ajustement exemplaire du mod\u00e8le unidimensionnel aux donn\u00e9es empiriques. Les indices d&rsquo;ajustement couramment observ\u00e9s respectent scrupuleusement les exigences les plus strictes de la mod\u00e9lisation statistique :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Indice de conformit\u00e9 comparative (CFI) :<\/strong> Valeurs typiquement comprises entre 0,96 et 0,99 (seuil acceptable &gt; 0,90, seuil excellent &gt; 0,95).<\/li>\n<li><strong>Indice de Tucker-Lewis (TLI) :<\/strong> Valeurs sup\u00e9rieures \u00e0 0,95.<\/li>\n<li><strong>Erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (RMSEA) :<\/strong> Valeurs g\u00e9n\u00e9ralement inf\u00e9rieures \u00e0 0,05 ou comprises entre 0,04 et 0,07 (intervalle de confiance \u00e0 90 % conforme aux recommandations de Hu et Bentler).<\/li>\n<li><strong>R\u00e9sidu quadratique moyen standardis\u00e9 (SRMR) :<\/strong> Inf\u00e9rieur \u00e0 0,04.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les saturations factorielles standardis\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda\">$lambda$<\/span>) des 5 items sur le facteur latent d&rsquo;attitude g\u00e9n\u00e9rale sont particuli\u00e8rement homog\u00e8nes et robustes :<\/p>\n<table style=\"width:100%; border-collapse:collapse; margin:16px 0; font-size:14px;\">\n<thead>\n<tr style=\"background:#f1f5f9; text-align:left;\">\n<th style=\"padding:10px; border:1px solid #cbd5e1;\">Item<\/th>\n<th style=\"padding:10px; border:1px solid #cbd5e1;\">Contenu r\u00e9sum\u00e9 de l&rsquo;item<\/th>\n<th style=\"padding:10px; border:1px solid #cbd5e1;\">Saturation factorielle standardis\u00e9e (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda\">$lambda$<\/span>)<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">Item 1<\/td>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">Facilit\u00e9 d&rsquo;\u00e9tablissement de relation avec l&rsquo;entreprise<\/td>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">0,72 \u2013 0,81<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">Item 2<\/td>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">Intention de revisite future<\/td>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">0,78 \u2013 0,86<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">Item 3<\/td>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">Satisfaction envers le service offert<\/td>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">0,80 \u2013 0,89<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">Item 4<\/td>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">Confort ressenti lors de la navigation<\/td>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">0,75 \u2013 0,84<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">Item 5<\/td>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">Navigation per\u00e7ue comme un temps utile\/agr\u00e9able<\/td>\n<td style=\"padding:8px; border:1px solid #cbd5e1;\">0,70 \u2013 0,82<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure pr\u00e9sente des sp\u00e9cifications claires et un protocole d&rsquo;administration direct, favorisant une compl\u00e9tion rapide sans fatigue cognitive pour le r\u00e9pondant :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type de test :<\/strong> Instrument psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation (<em>self-report questionnaire<\/em>) mesurant l&rsquo;attitude g\u00e9n\u00e9rale envers un site web.<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Questionnaire en ligne (administr\u00e9 imm\u00e9diatement apr\u00e8s la session de navigation ou d&rsquo;interaction avec le site web cible) ou sur support papier lors de tests utilisateurs en laboratoire.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 5 \u00e9nonc\u00e9s affirmatifs courts r\u00e9dig\u00e9s sous forme d&rsquo;assertions personnelles.<\/li>\n<li><strong>Format et \u00e9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert authentique en 5 points :\n<ul>\n<li>1 = Fortement en d\u00e9saccord (<em>Strongly Disagree<\/em>)<\/li>\n<li>2 = En d\u00e9saccord (<em>Disagree<\/em>)<\/li>\n<li>3 = Neutre \/ Ni en accord ni en d\u00e9saccord (<em>Neither Agree nor Disagree<\/em>)<\/li>\n<li>4 = D&rsquo;accord (<em>Agree<\/em>)<\/li>\n<li>5 = Fortement d&rsquo;accord (<em>Strongly Agree<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Temps de passation estim\u00e9 :<\/strong> Moins de 2 minutes (g\u00e9n\u00e9ralement entre 60 et 90 secondes).<\/li>\n<li><strong>R\u00e8gles de cotation et calcul du score :<\/strong>\n<ul>\n<li>Tous les items sont libell\u00e9s dans un sens positif : <strong>aucun item invers\u00e9<\/strong> (<em>no reverse scoring<\/em>).<\/li>\n<li>Le score global d&rsquo;attitude est obtenu soit par le <strong>calcul de la moyenne arithm\u00e9tique<\/strong> des 5 items (score s&rsquo;\u00e9tendant de 1,00 \u00e0 5,00), soit par la <strong>somme brute<\/strong> des r\u00e9ponses (score variant de 5 \u00e0 25 points).<\/li>\n<li><strong>Interpr\u00e9tation :<\/strong> Des scores plus \u00e9lev\u00e9s traduisent une attitude g\u00e9n\u00e9rale plus positive et favorable envers le site web, corr\u00e9l\u00e9e \u00e0 une plus forte fid\u00e9lit\u00e9, une image de marque rehauss\u00e9e et des probabilit\u00e9s de revisite accrues.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication initiale :<\/strong> 1999.<\/li>\n<li><strong>Publication princeps :<\/strong> <em>Journal of Advertising Research<\/em> (Volume 39, Num\u00e9ro 5, pages 27\u201337).<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et permissions acad\u00e9miques :<\/strong> L&rsquo;article fondateur et les \u00e9nonc\u00e9s de l&rsquo;\u00e9chelle rel\u00e8vent du copyright de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/thearf.org\/\">Advertising Research Foundation (ARF)<\/a> et de l&rsquo;\u00e9diteur universitaire (Cambridge University Press). Conform\u00e9ment \u00e0 l&rsquo;usage scientifique universel (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Fair_use\">fair use<\/a>), les chercheurs et enseignants universitaires sont autoris\u00e9s \u00e0 utiliser, administrer et reproduire les items de l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 des fins strictes de recherche scientifique non commerciale ou d&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur, sous r\u00e9serve expresse de citer formellement la r\u00e9f\u00e9rence m\u00e9thodologique de Chen et Wells (1999).<\/li>\n<li><strong>Tarification :<\/strong> Acc\u00e8s libre et gratuit pour les contextes acad\u00e9miques, les th\u00e8ses doctorales et les \u00e9tudes universitaires sans but lucratif. Les organisations commerciales r\u00e9alisant des audits propri\u00e9taires de plateformes logicielles sont invit\u00e9es \u00e0 v\u00e9rifier les conditions contractuelles d&rsquo;utilisation des revues de l&rsquo;ARF.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. <em>Organizational Behavior and Human Decision Processes<\/em>, 50(2), 179\u2013211. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/0749-5978(91)90020-T\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/0749-5978(91)90020-T<\/a><\/li>\n<li>Bruner, G. C., &amp; Kumar, A. (2000). Web commercial attitudes and purchase intentions. <em>Journal of Advertising Research<\/em>, 40(3), 35\u201342. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2501\/JAR-40-3-35-42\">https:\/\/doi.org\/10.2501\/JAR-40-3-35-42<\/a><\/li>\n<li>Bruner, G. C., Hensel, P. J., &amp; James, K. E. (2005). <em>Marketing scales handbook: A compilation of multi-item measures for consumer behavior &amp; advertising research<\/em> (Vol. 4). American Marketing Association.<\/li>\n<li>Chen, Q., &amp; Wells, W. D. (1999). Attitude toward the site. <em>Journal of Advertising Research<\/em>, 39(5), 27\u201337. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/228941786_Attitude_Toward_the_Site\">Article sur ResearchGate<\/a><\/li>\n<li>Cho, C. H., &amp; Cheon, H. J. (2004). Why do people avoid advertising on the internet? <em>Journal of Advertising<\/em>, 33(4), 89\u201397. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.2004.10639175\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.2004.10639175<\/a><\/li>\n<li>Davis, F. D. (1989). Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. <em>MIS Quarterly<\/em>, 13(3), 319\u2013340. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/249008\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/249008<\/a><\/li>\n<li>Hoffman, D. L., &amp; Novak, T. P. (1996). Marketing in hypermedia computer-mediated environments: Conceptual foundations. <em>Journal of Marketing<\/em>, 60(3), 50\u201368. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224299606000304\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224299606000304<\/a><\/li>\n<li>MacKenzie, S. B., Lutz, R. J., &amp; Belch, G. E. (1986). The role of attitude toward the ad as a mediator of advertising effectiveness: A test of competing explanations. <em>Journal of Marketing Research<\/em>, 23(2), 130\u2013143. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378602300205\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378602300205<\/a><\/li>\n<li>McMillan, S. J., Hwang, J. S., &amp; Lee, G. (2003). Effects of structural and perceptual factors on attitudes toward the website. <em>Journal of Advertising Research<\/em>, 43(4), 400\u2013409. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2501\/JAR-43-4-400-409\">https:\/\/doi.org\/10.2501\/JAR-43-4-400-409<\/a><\/li>\n<li>Stevenson, J. S., Bruner, G. C., &amp; Kumar, A. (2000). Webpage background and viewer attitudes. <em>Journal of Advertising Research<\/em>, 40(1-2), 29\u201334. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2501\/JAR-40-1-2-29-34\">https:\/\/doi.org\/10.2501\/JAR-40-1-2-29-34<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-instructions\" style=\"background:#f1f5f9; border-left:4px solid #64748b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:16px; font-size:13.5px; color:#334155;\">\n      <strong style=\"color:#0f172a;\">Instructions \/ Directions:<\/strong> Please indicate your level of agreement or disagreement with each of the following statements regarding the website you just visited.\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-response-format\" style=\"background:#eff6ff; border-left:4px solid #3b82f6; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:14px; font-size:13.5px; color:#1e40af;\">\n      <strong style=\"color:#1e3a8a;\">Response Scale:<\/strong> 5-point Likert scale (1 = Strongly Disagree to 5 = Strongly Agree)\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-reverse-scoring\" style=\"background:#fffbeb; border-left:4px solid #f59e0b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:14px; font-size:13.5px; color:#92400e;\">\n      <strong style=\"color:#78350f;\">Scoring \/ Reverse Items:<\/strong> Scores are calculated by averaging or summing responses across all 5 items. Higher scores indicate a more favorable general attitude toward the website.\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">This website makes it easy to build a relationship with this company.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I would like to visit this website again in the future.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am satisfied with the service provided by this website.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I feel comfortable surfing this website.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Surfing this website is a good way to spend time.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Attitude envers le site web (G\u00e9n\u00e9rale) (ATWG) de Chen et Wells (1999) est une mesure psychom\u00e9trique de r\u00e9f\u00e9rence en 5 items \u00e9valuant l&rsquo;attitude globale des internautes \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard d&rsquo;une plateforme web.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[2455,12383,2],"tags":[16134,16133,16135,10925,12631,16],"class_list":["post-11657","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-comportement-du-consommateur","category-marketing-numerique","category-psychometrie","tag-attitude-envers-le-site","tag-atwg","tag-chen-et-wells","tag-experience-utilisateur","tag-marketing-numerique","tag-psychometrie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11657","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11657"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11657\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11657"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11657"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11657"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}