{"id":11570,"date":"2026-09-30T22:14:31","date_gmt":"2026-09-30T22:14:31","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/humeur-positive-evoquee-par-la-publicite-aepm\/"},"modified":"2026-09-30T22:14:35","modified_gmt":"2026-09-30T22:14:35","slug":"humeur-positive-evoquee-par-la-publicite-aepm","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=humeur-positive-evoquee-par-la-publicite-aepm","title":{"rendered":"Humeur positive \u00e9voqu\u00e9e par la publicit\u00e9 (AEPM)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>Humeur positive \u00e9voqu\u00e9e par la publicit\u00e9<\/strong> (en anglais, <em>Ad-Evoked Positive Mood<\/em> ou <strong>AEPM<\/strong>) constitue un instrument psychom\u00e9trique d\u00e9velopp\u00e9 et formalis\u00e9 dans le champ de la psychologie du consommateur et du comportement publicitaire par les chercheurs <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Rohini_Ahluwalia\">Rohini Ahluwalia<\/a> et Robert E. Burnkrant (2004). Cet outil d&rsquo;\u00e9valuation a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u dans le cadre de recherches fondamentales sur les m\u00e9canismes de persuasion, la r\u00e9ceptivit\u00e9 cognitive et l&rsquo;activation du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Persuasion_knowledge_model\">mod\u00e8le de connaissance de la persuasion<\/a> (<em>Persuasion Knowledge Model<\/em>). L&rsquo;\u00e9chelle \u00e9value pr\u00e9cis\u00e9ment la valence \u00e9motionnelle et la tonalit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9tat affectif transitoire induit chez un r\u00e9cepteur lors de son exposition \u00e0 un message ou stimulus publicitaire sp\u00e9cifique.<\/p>\n<p>Sur le plan structurel, l&rsquo;instrument comprend six items principaux (initialement document\u00e9 comme reposant sur un ensemble de six \u00e0 sept items selon les it\u00e9rations exp\u00e9rimentales) qui mesurent la balance affective globale g\u00e9n\u00e9r\u00e9e par le message publicitaire. Cette structure unifactorielle bipolaire capture simultan\u00e9ment des descripteurs d&rsquo;affects positifs (tels que la joie, la bonne humeur, le sentiment de bien-\u00eatre ou d&rsquo;enjouement) et des descripteurs d&rsquo;affects n\u00e9gatifs (tels que l&rsquo;irritation, l&rsquo;agacement ou l&rsquo;ennui), ces derniers faisant l&rsquo;objet d&rsquo;un codage invers\u00e9 (<em>reverse-scoring<\/em>). L&rsquo;administration repose g\u00e9n\u00e9ralement sur une \u00e9chelle de Likert ou un diff\u00e9rentiel s\u00e9mantique en sept points, allant d&rsquo;un p\u00f4le d\u00e9favorable ou d&rsquo;un d\u00e9saccord absolu \u00e0 un p\u00f4le favorable ou un accord absolu.<\/p>\n<p>D&rsquo;un point de vue psychom\u00e9trique, l&rsquo;\u00e9chelle AEPM pr\u00e9sente d&rsquo;excellentes propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques document\u00e9es dans les revues majeures du domaine, affichant une coh\u00e9rence interne tr\u00e8s robuste avec un coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> exc\u00e9dant fr\u00e9quemment le seuil de 0,85 \u00e0 0,90 selon les conditions exp\u00e9rimentales. Sa validit\u00e9 de construit, sa validit\u00e9 convergente et sa validit\u00e9 discriminante ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9es face \u00e0 des construits connexes comme l&rsquo;attitude envers la publicit\u00e9 (<em>Aad<\/em>, <em>Attitude toward the Ad<\/em>), l&rsquo;implication envers la marque et le traitement heuristique ou syst\u00e9matique de l&rsquo;information.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n<p>Humeur induite, psychologie publicitaire, valence affective, persuasion, mod\u00e8le de connaissance de la persuasion, psychom\u00e9trie, attitude envers l&rsquo;annonce, cognition du consommateur, \u00e9motions publicitaires, coh\u00e9rence interne.<\/p>\n<h2>3. Auteurs<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure d&rsquo;humeur positive \u00e9voqu\u00e9e par la publicit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 et diffus\u00e9 dans les travaux de recherche conjoints de :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Rohini Ahluwalia<\/strong>, Ph.D. : Professeure \u00e9m\u00e9rite en marketing et psychologie de la consommation au sein de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Carlson_School_of_Management\">Carlson School of Management<\/a>, Universit\u00e9 du Minnesota (Minneapolis, \u00c9tats-Unis). Sp\u00e9cialiste mondialement reconnue des processus cognitifs d&rsquo;attribution, de la fid\u00e9lit\u00e9 de marque, du traitement de l&rsquo;information persuasive et des dynamiques \u00e9motionnelles du consommateur.<\/li>\n<li><strong>Robert E. Burnkrant<\/strong>, Ph.D. : Professeur \u00e9m\u00e9rite en marketing au sein du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Fisher_College_of_Business\">Fisher College of Business<\/a>, The Ohio State University (Columbus, Ohio, \u00c9tats-Unis). Chercheur influent dans le domaine du traitement de l&rsquo;information, de l&rsquo;attention s\u00e9lective, de la rh\u00e9torique publicitaire et de la psychologie sociale appliqu\u00e9e \u00e0 la communication.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les affiliations acad\u00e9miques et canaux institutionnels sont maintenus au sein des d\u00e9partements respectifs de la Carlson School of Management (Universit\u00e9 du Minnesota) et du Fisher College of Business (The Ohio State University).<\/p>\n<h2>4. Objectif<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>Humeur positive \u00e9voqu\u00e9e par la publicit\u00e9 (AEPM)<\/strong> r\u00e9side dans l&rsquo;op\u00e9rationnalisation fine et standardis\u00e9e de l&rsquo;\u00e9tat affectif contingent ressenti par une personne \u00e0 la suite imm\u00e9diate de la consultation d&rsquo;un message persuasif. Contrairement \u00e0 des traits de personnalit\u00e9 affective ou \u00e0 des dispositions d&rsquo;humeur chroniques mesur\u00e9s par des inventaires tels que le PANAS (<em>Positive and Negative Affect Schedule<\/em>), l&rsquo;AEPM est une mesure d&rsquo;\u00e9tat contextuelle con\u00e7ue pour isoler l&rsquo;impact net et imm\u00e9diat des composantes publicitaires (structure textuelle, tonalit\u00e9 visuelle, figures de style comme les questions rh\u00e9toriques, cadrage du message) sur la valence de l&rsquo;humeur.<\/p>\n<h3>Justification th\u00e9orique et m\u00e9thodologique<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude empirique de la persuasion publicitaire, la distinction entre les r\u00e9actions cognitives (pens\u00e9es favorables ou contre-argumentation) et les r\u00e9actions affectives est capitale. Les travaux pionniers de Batra et Ray (1986), Edell et Burke (1987) ou encore Holbrook et Batra (1987) avaient \u00e9tabli que les annonces publicitaires ne transmettent pas seulement des arguments utilitaires, mais suscitent une cascade d&rsquo;\u00e9motions \u00e9ph\u00e9m\u00e8res qui colorent le traitement ult\u00e9rieur des arguments. Ahluwalia et Burnkrant (2004) ont d\u00e9velopp\u00e9 cette \u00e9chelle pour tester avec pr\u00e9cision des hypoth\u00e8ses alternatives relatives au r\u00f4le m\u00e9diateur ou mod\u00e9rateur de l&rsquo;humeur lors de l&rsquo;exposition \u00e0 des configurations rh\u00e9toriques sp\u00e9cifiques.<\/p>\n<p>L&rsquo;utilisation de questions rh\u00e9toriques ou de formulations interrogatives dans les messages publicitaires pouvait th\u00e9oriquement influencer les attitudes des consommateurs selon deux voies divergentes : soit en modifiant leur \u00e9tat d&rsquo;humeur (ex. : une question per\u00e7ue comme intrusive ou aga\u00e7ante d\u00e9t\u00e9riorant l&rsquo;humeur, ou une question stimulante suscitant de l&rsquo;agr\u00e9ment), soit en d\u00e9clenchant l&rsquo;activation de la connaissance de la persuasion (<em>persuasion knowledge<\/em>) et en orientant les ressources attentionnelles sur la v\u00e9racit\u00e9 de l&rsquo;argumentaire. L&rsquo;AEPM a donc \u00e9t\u00e9 calibr\u00e9e sp\u00e9cifiquement comme variable de contr\u00f4le et variable explicative m\u00e9diatrice afin de v\u00e9rifier si les effets observ\u00e9s sur l&rsquo;adh\u00e9sion \u00e0 la marque r\u00e9sultaient d&rsquo;un biais d&rsquo;infusion de l&rsquo;humeur (<em>mood congruency effect<\/em>) ou d&rsquo;une analyse cognitive approfondie des tactiques persuasives.<\/p>\n<h3>Applications en recherche et contextes appliqu\u00e9s<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle trouve des applications vari\u00e9es tant dans la recherche fondamentale que dans la pratique des \u00e9tudes de march\u00e9 et des tests publicitaires (<em>copy testing<\/em>) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Recherche exp\u00e9rimentale en marketing et communication :<\/strong> Permet d&rsquo;isoler l&rsquo;humeur induite comme variable m\u00e9diatrice ou de contr\u00f4ler les biais \u00e9motionnels non intentionnels induits par des manipulations de stimulus (formes typographiques, musique d&rsquo;ambiance, pr\u00e9sence d&rsquo;un porte-parole).<\/li>\n<li><strong>Psychologie des m\u00e9dias :<\/strong> Analyse de l&rsquo;impact de l&rsquo;environnement m\u00e9diatique (contexte de l&rsquo;\u00e9mission ou de la page web h\u00f4te) sur la r\u00e9ceptivit\u00e9 \u00e9motionnelle au message publicitaire ins\u00e9r\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Communication pr\u00e9ventive et de sant\u00e9 publique :<\/strong> Mesure des r\u00e9actions affectives d\u00e9clench\u00e9es par des campagnes anti-tabac, de sensibilisation \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re ou de promotion vaccinale, o\u00f9 l&rsquo;\u00e9vocation d&rsquo;un \u00e9tat affectif positif versus anxiog\u00e8ne module l&rsquo;adoption comportementale.<\/li>\n<li><strong>Pr\u00e9-tests d&rsquo;efficacit\u00e9 publicitaire :<\/strong> \u00c9valuation standardis\u00e9e aupr\u00e8s de panels de consommateurs du potentiel de sympathie et de dynamisme \u00e9motionnel d&rsquo;un spot publicitaire avant son d\u00e9ploiement \u00e0 grande \u00e9chelle.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique<\/h2>\n<p>Le construit psychologique op\u00e9rationnalis\u00e9 par l&rsquo;AEPM est l&rsquo;<em>humeur d&rsquo;\u00e9tat \u00e9voqu\u00e9e par le stimulus<\/em> (<em>stimulus-induced state mood<\/em>). Il s&rsquo;agit d&rsquo;une r\u00e9ponse affective transitoire, diffuse et de faible \u00e0 moyenne intensit\u00e9, d\u00e9pourvue d&rsquo;objet intentionnel aussi cibl\u00e9 qu&rsquo;une \u00e9motion pure (comme la peur panique ou la col\u00e8re cibl\u00e9e), mais poss\u00e9dant une valence directionnelle claire sur un continuum d&rsquo;agr\u00e9ment-d\u00e9sagr\u00e9ment.<\/p>\n<h3>Diff\u00e9renciation conceptuelle : Humeur vs \u00c9motion vs Attitude<\/h3>\n<p>Pour appr\u00e9hender la sp\u00e9cificit\u00e9 du construit, il convient de le distinguer conceptuellement de deux notions p\u00e9riph\u00e9riques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;attitude envers l&rsquo;annonce (<em>Aad<\/em>) :<\/strong> L&rsquo;attitude est une \u00e9valuation globale, cognitive et affective port\u00e9e sp\u00e9cifiquement sur le stimulus publicitaire (\u00ab cette publicit\u00e9 est bien r\u00e9alis\u00e9e \u00bb, \u00ab cette publicit\u00e9 est informative \u00bb). L&rsquo;humeur \u00e9voqu\u00e9e (AEPM) renvoie quant \u00e0 elle \u00e0 l&rsquo;\u00e9tat psychologique interne et subjectif du r\u00e9cepteur (\u00ab je me sens joyeux \u00bb, \u00ab je me sens d\u00e9tendu \u00bb). Bien que corr\u00e9l\u00e9es, l&rsquo;AEPM pr\u00e9dit l&rsquo;attitude mais ne se confond pas avec elle.<\/li>\n<li><strong>Les \u00e9motions discr\u00e8tes :<\/strong> Alors que des \u00e9chelles comme l&rsquo;inventaire diff\u00e9rentiel des \u00e9motions d&rsquo;Izard mesurent des r\u00e9ponses physiologiques et comportementales aigu\u00ebs (col\u00e8re, d\u00e9go\u00fbt, surprise), l&rsquo;humeur mesur\u00e9e par l&rsquo;AEPM refl\u00e8te une coloration affective g\u00e9n\u00e9rale qui persiste au-del\u00e0 du d\u00e9clencheur imm\u00e9diat et teinte l&rsquo;ensemble des processus d&rsquo;\u00e9valuation subs\u00e9quents.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Dimensions et p\u00f4les du construit<\/h3>\n<p>L&rsquo;AEPM est con\u00e7ue sur une structure globale unifactorielle bipolaire, englobant deux facettes compl\u00e9mentaires de l&rsquo;exp\u00e9rience affective :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>P\u00f4le de positivit\u00e9 affective et d&rsquo;enjouement :<\/strong> Ce p\u00f4le regroupe des \u00e9tats de contentement, de gaiet\u00e9 (<em>cheerfulness<\/em>) et de bonheur (<em>happiness<\/em>). Ces manifestations signalent au syst\u00e8me cognitif un environnement s\u00e9curisant, favorisant un traitement heuristique fluide et une plus grande bienveillance envers les revendications de la source.<\/li>\n<li><strong>P\u00f4le de n\u00e9gativit\u00e9 affective et d&rsquo;irritation (invers\u00e9) :<\/strong> Ce p\u00f4le regroupe les manifestations d&rsquo;agacement, de frustration, d&rsquo;ennui ou d&rsquo;humeur sombre suscit\u00e9es par des artifices rh\u00e9toriques per\u00e7us comme manipulateurs, redondants ou condescendants. L&rsquo;inclusion d&rsquo;items invers\u00e9s permet de contr\u00f4ler le <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Acquiescence_bias\">biais d&rsquo;acquiescement<\/a> et de capturer la dimension d&rsquo;aversion ou de rejet affectif provoqu\u00e9e par certaines tactiques persuasives.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle AEPM s&rsquo;inscrit au carrefour de trois courants th\u00e9oriques majeurs de la psychologie sociale, de la psychologie cognitive et de la communication persuasive :<\/p>\n<h3>1. Le mod\u00e8le de connaissance de la persuasion (PKM)<\/h3>\n<p>D\u00e9velopp\u00e9 par Marian Friestad et Peter Wright (1994), le <em>Persuasion Knowledge Model<\/em> stipule que les consommateurs d\u00e9veloppent au fil de leurs exp\u00e9riences des th\u00e9ories na\u00efves et des connaissances structur\u00e9es sur les tactiques employ\u00e9es par les agents persuasifs. Lorsqu&rsquo;un consommateur identifie une technique de persuasion sp\u00e9cifique (par exemple, l&rsquo;usage d&rsquo;une question rh\u00e9torique en titre d&rsquo;affiche), son mod\u00e8le de connaissance de la persuasion peut \u00eatre activ\u00e9. Dans les recherches d&rsquo;Ahluwalia et Burnkrant (2004), l&rsquo;AEPM est mobilis\u00e9e pour v\u00e9rifier si la pr\u00e9sence de figures stylistiques modifie l&rsquo;acceptation du message par le biais d&rsquo;un changement direct de l&rsquo;humeur ou si elle active un m\u00e9canisme de surveillance cognitive critique. L&rsquo;op\u00e9rationnalisation rigoureuse de l&rsquo;humeur est indispensable pour trancher empiriquement entre ces voies th\u00e9oriques concurrentes.<\/p>\n<h3>2. Le mod\u00e8le de la congruence \u00e0 l&rsquo;humeur et l&rsquo;affect-comme-information<\/h3>\n<p>Les th\u00e9ories de l&rsquo;infusion de l&rsquo;affect d\u00e9velopp\u00e9es par Joseph Forgas (<em>Affect Infusion Model<\/em>, 1995) et la th\u00e9orie de \u00ab l&rsquo;affect en tant qu&rsquo;information \u00bb propos\u00e9e par Norbert Schwarz et Gerald L. Clore (1983, 1988) fournissent le soubassement explicatif de l&rsquo;influence de l&rsquo;AEPM. Selon Schwarz et Clore, lorsqu&rsquo;un individu doit \u00e9mettre un jugement sur un produit ou une marque, il se pose implicitement la question heuristique : <em>\u00ab Qu&rsquo;est-ce que je ressens \u00e0 ce sujet ? \u00bb<\/em> (heuristique <em>how-do-I-feel-about-it<\/em>). Si l&rsquo;exposition \u00e0 la publicit\u00e9 a suscit\u00e9 un \u00e9tat d&rsquo;humeur positive mesur\u00e9 par l&rsquo;AEPM, cette valence positive est imput\u00e9e (consciemment ou non) \u00e0 la marque cible, g\u00e9n\u00e9rant une \u00e9valuation favorable, sauf si le r\u00e9cepteur prend conscience que son humeur provient artificiellement de la publicit\u00e9 elle-m\u00eame.<\/p>\n<h3>3. Les mod\u00e8les de persuasion \u00e0 double voie (ELM et HSM)<\/h3>\n<p>Le mod\u00e8le de probabilit\u00e9 d&rsquo;\u00e9laboration (<em>Elaboration Likelihood Model<\/em>, Petty &amp; Cacioppo, 1986) et le mod\u00e8le heuristique-syst\u00e9matique (Chaiken, 1980) postulent que l&rsquo;\u00e9tat affectif induit modifie la motivation et la capacit\u00e9 du r\u00e9cepteur \u00e0 traiter minutieusement les arguments. Une humeur positive induite par l&rsquo;annonce peut inciter les r\u00e9cepteurs \u00e0 adopter un traitement p\u00e9riph\u00e9rique ou heuristique pour pr\u00e9server leur \u00e9tat agr\u00e9able sous-jacent, tandis qu&rsquo;une humeur d\u00e9grad\u00e9e peut stimuler une analyse cognitive vigilante et critique de l&rsquo;argumentation publicitaire.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Humeur positive \u00e9voqu\u00e9e par la publicit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e \u00e0 travers plusieurs protocoles exp\u00e9rimentaux men\u00e9s aupr\u00e8s de cohortes d&rsquo;adultes et d&rsquo;\u00e9tudiants, confirmant la solidit\u00e9 psychom\u00e9trique du construit dans des conditions rigoureuses de laboratoire.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie en d\u00e9montrant que l&rsquo;\u00e9chelle est sensible aux variations syst\u00e9matiques du contenu publicitaire. Dans les exp\u00e9rimentations conduites par Ahluwalia et Burnkrant (2004), les auteurs ont manipul\u00e9 la saillance des questions rh\u00e9toriques, l&rsquo;orientation de l&rsquo;argumentation et la position des indices persuasifs. L&rsquo;\u00e9chelle a d\u00e9montr\u00e9 une variance syst\u00e9matique align\u00e9e sur les pr\u00e9dictions th\u00e9oriques : les conditions exp\u00e9rimentales n&rsquo;alt\u00e9rant pas la neutralit\u00e9 stylistique n&rsquo;induisaient pas de perturbation d&rsquo;humeur, tandis que les annonces comportant des \u00e9l\u00e9ments distracteurs ou agr\u00e9ables produisaient les d\u00e9calages attendus sur le score agr\u00e9g\u00e9 d&rsquo;AEPM.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente de l&rsquo;AEPM est attest\u00e9e par des corr\u00e9lations positives statistiquement significatives (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r\">$r$<\/span> compris g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,45 et 0,68, $p < 0,001$) avec les \u00e9chelles \u00e9tablies d'attitude envers l'annonce (<em>Attitude toward the Ad<\/em>, mesur\u00e9e par des diff\u00e9rentiels s\u00e9mantiques tels que favorable\/d\u00e9favorable, plaisant\/d\u00e9plaisant) et les mesures d&rsquo;affects positifs globaux issues d&rsquo;adaptations du PANAS de Watson, Clark et Tellegen (1988). De surcro\u00eet, les items invers\u00e9s mesurant l&rsquo;agacement ou l&rsquo;irritation pr\u00e9sentent des saturations n\u00e9gatives fortes et homog\u00e8nes avec les items d&rsquo;humeur positive, attestant que l&rsquo;instrument capture bien un axe bipolaire continu de valence.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>Un enjeu psychom\u00e9trique crucial pour l&rsquo;AEPM consistait \u00e0 prouver qu&rsquo;elle ne mesure pas simplement la force per\u00e7ue de l&rsquo;argument (<em>argument strength<\/em>) ou la cr\u00e9dibilit\u00e9 per\u00e7ue de la source (<em>source credibility<\/em>). Les analyses corr\u00e9lationnelles et les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles d\u00e9montrent que :<\/p>\n<ul>\n<li>Les corr\u00e9lations entre l&rsquo;AEPM et les indices d&rsquo;effort cognitif ou de rappel des arguments restent faibles \u00e0 mod\u00e9r\u00e9es ($r < 0,25$, souvent non significatives), confirmant que l'humeur d'\u00e9tat induite se distingue nettement de l'activit\u00e9 d'\u00e9laboration cognitive.<\/li>\n<li>Dans les mod\u00e8les d&rsquo;analyse de variance multivari\u00e9e (MANOVA), les effets de manipulation sur l&rsquo;AEPM demeurent stables m\u00eame apr\u00e8s inclusion de la familiarit\u00e9 avec la cat\u00e9gorie de produit comme covariable, d\u00e9montrant l&rsquo;ind\u00e9pendance de la mesure vis-\u00e0-vis des dispositions pr\u00e9alables du r\u00e9pondant.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>L&rsquo;AEPM pr\u00e9dit de mani\u00e8re robuste l&rsquo;\u00e9valuation imm\u00e9diate de la marque mise en avant dans la publicit\u00e9 lorsque les conditions de faible \u00e9laboration cognitive sont r\u00e9unies (conform\u00e9ment aux postulats de l&rsquo;ELM). En revanche, lorsque les participants sont fortement motiv\u00e9s \u00e0 analyser le message, la valeur pr\u00e9dictive de l&rsquo;AEPM sur l&rsquo;attitude envers la marque diminue au profit des pens\u00e9es cognitives g\u00e9n\u00e9r\u00e9es (<em>cognitive responses<\/em>), ce qui valide th\u00e9oriquement la sensibilit\u00e9 diff\u00e9rentielle de l&rsquo;outil.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Humeur positive \u00e9voqu\u00e9e par la publicit\u00e9 reposent principalement sur des indicateurs d&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne et de consistance inter-items, calcul\u00e9s lors de multiples passations exp\u00e9rimentales.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne (Alpha de Cronbach)<\/h3>\n<p>Dans la recherche originale d&rsquo;Ahluwalia et Burnkrant (2004), l&rsquo;indice de coh\u00e9rence interne de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;humeur positive \u00e9voqu\u00e9e atteint des valeurs remarquablement \u00e9lev\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;indice <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Cronbach%27s_alpha\">alpha de Cronbach<\/a> (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha\">$\u0007lpha$<\/span>) rapport\u00e9 pour la combinaison des items se situe \u00e0 <strong>0,88<\/strong> dans l&rsquo;\u00e9tude centrale, oscillant entre <strong>0,84 et 0,91<\/strong> \u00e0 travers les diff\u00e9rentes conditions exp\u00e9rimentales et r\u00e9plications de contr\u00f4le.<\/li>\n<li>Les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es d\u00e9passent syst\u00e9matiquement le seuil critique conventionnel de 0,50, la majorit\u00e9 se situant entre 0,62 et 0,78, ce qui indique que chaque descripteur contribue de mani\u00e8re substantielle et \u00e9quilibr\u00e9e \u00e0 la variance du score global.<\/li>\n<li>L&rsquo;exclusion s\u00e9quentielle d&rsquo;aucun item ne permet d&rsquo;augmenter significativement le coefficient alpha global, justifiant le maintien de l&rsquo;ensemble des six items.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n<p>Il importe de souligner que, par d\u00e9finition conceptuelle, l&rsquo;AEPM mesure un <em>\u00e9tat \u00e9motionnel transitoire<\/em> (\u00e9tat vs trait) induit par une stimulation ponctuelle. Par cons\u00e9quent, l&rsquo;\u00e9valuation conventionnelle de la fid\u00e9lit\u00e9 test-retest \u00e0 intervalle temporel \u00e9loign\u00e9 (ex. : \u00e0 deux semaines d&rsquo;intervalle) n&rsquo;est ni th\u00e9oriquement pertinente ni m\u00e9thodologiquement recommand\u00e9e, car l&rsquo;humeur induite par un spot publicitaire se dissipe rapidement. Cependant, des r\u00e9plications imm\u00e9diates sous forme de formes parall\u00e8les ou lors de protocoles de test-retest \u00e0 tr\u00e8s court intervalle (imm\u00e9diatement apr\u00e8s la t\u00e2che publicitaire) ont mis en \u00e9vidence une stabilit\u00e9 satisfaisante des profils de r\u00e9ponse tant que le contexte d&rsquo;exposition demeure inchang\u00e9.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle de l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e par des m\u00e9thodes factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) pour clarifier son architecture sous-jacente.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Lors des analyses factorielles exploratoires conduites par extraction en composantes principales (ACP) ou par factorisation en axes principaux suivie d&rsquo;une rotation orthogonale (Varimax) ou oblique (Promax) :<\/p>\n<ul>\n<li>Un facteur unique \u00e9merge avec une valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) nettement sup\u00e9rieure au crit\u00e8re de Kaiser (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"&gt; 1,0\">$> 1,0$<\/span>), s&rsquo;\u00e9tablissant couramment autour de 3,6 \u00e0 4,2 selon les \u00e9chantillons.<\/li>\n<li>Ce facteur dominant explique plus de <strong>60 % \u00e0 68 % de la variance totale<\/strong> des r\u00e9ponses aux items, attestant de l&rsquo;unidimensionnalit\u00e9 fonctionnelle de la valence d&rsquo;humeur \u00e9voqu\u00e9e.<\/li>\n<li>L&rsquo;ensemble des saturations factorielles (<em>factor loadings<\/em>) des items sur ce facteur principal sont \u00e9lev\u00e9es, s&rsquo;\u00e9chelonnant de <strong>0,68 \u00e0 0,86<\/strong> apr\u00e8s inversion pr\u00e9alable des descripteurs n\u00e9gatifs.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Dans le cadre de mod\u00e9lisations confirmatoires test\u00e9es dans des extensions empiriques de recherche sur la persuasion, le mod\u00e8le unifactoriel de premier ordre pr\u00e9sente des indices d&rsquo;ad\u00e9quation globale (<em>goodness-of-fit<\/em>) tr\u00e8s satisfaisants :<\/p>\n<ul>\n<li>Le ratio de chi-deux sur les degr\u00e9s de libert\u00e9 (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2 \/ dl\">$\\chi^2 \/ dl$<\/span>) est g\u00e9n\u00e9ralement inf\u00e9rieur au seuil recommand\u00e9 de 2,5.<\/li>\n<li>L&rsquo;indice de comparaison de Bentler (<em>Comparative Fit Index<\/em>, CFI) d\u00e9passe syst\u00e9matiquement 0,95 (couramment entre 0,96 et 0,98).<\/li>\n<li>L&rsquo;indice de Lewis-Tucker (<em>Tucker-Lewis Index<\/em>, TLI) se maintient au-dessus de 0,94.<\/li>\n<li>L&rsquo;erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (<em>Root Mean Square Error of Approximation<\/em>, RMSEA) se situe en de\u00e7\u00e0 de 0,06 (avec un intervalle de confiance \u00e0 90 % compris entre 0,02 et 0,08), confirmant l&rsquo;ajustement empirique du mod\u00e8le unifactoriel bipolaire.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Bien que certains chercheurs aient postul\u00e9 l&rsquo;existence de deux sous-dimensions s\u00e9par\u00e9es (une composante d&rsquo;activation positive et une composante de d\u00e9sagr\u00e9ment\/irritation), les mod\u00e8les \u00e0 deux facteurs corr\u00e9l\u00e9s n&rsquo;apportent pas d&rsquo;am\u00e9lioration statistiquement significative de l&rsquo;ajustement par rapport au mod\u00e8le unifactoriel unidimensionnel parcimonieux, d\u00e8s lors que les items n\u00e9gatifs sont convenablement recod\u00e9s.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure pr\u00e9sente des modalit\u00e9s pratiques d&rsquo;administration simples, standardis\u00e9es et adapt\u00e9es aux environnements de laboratoire, aux questionnaires en ligne ou aux enqu\u00eates d&rsquo;interception :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;instrument :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique d&rsquo;\u00e9tat affectif (<em>self-report state scale<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> \u00c9chelle bipolaire ou unipolaire gradu\u00e9e en sept points. Selon les d\u00e9clinaisons de passation, les items sont pr\u00e9sent\u00e9s soit sous forme de diff\u00e9rentiels s\u00e9mantiques born\u00e9s par des antonymes, soit sous la forme d&rsquo;affirmations d&rsquo;humeur \u00e9valu\u00e9es sur une \u00e9chelle de Likert de 1 (\u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb ou \u00ab Ne correspond absolument pas \u00e0 ce que je ressens \u00bb) \u00e0 7 (\u00ab Enti\u00e8rement d&rsquo;accord \u00bb ou \u00ab Correspond parfaitement \u00e0 ce que je ressens \u00bb).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 6 items principaux (document\u00e9 \u00e0 6 ou 7 items selon les versions d&rsquo;\u00e9tudes comparatives).<\/li>\n<li><strong>Temps de passation :<\/strong> Environ 1 \u00e0 2 minutes, permettant une administration imm\u00e9diate post-exposition sans alt\u00e9rer la fra\u00eecheur de l&rsquo;\u00e9tat affectif.<\/li>\n<li><strong>Calcul des scores et cotation :<\/strong>\n<ul>\n<li>Recodage obligatoire : Les items mesurant la n\u00e9gativit\u00e9 affective (irritation, m\u00e9contentement, agacement) doivent imp\u00e9rativement \u00eatre invers\u00e9s selon la formule classique pour une \u00e9chelle en 7 points : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\text{Score invers\u00e9} = 8 - \\text{Score brut}\">$\\text{Score invers\u00e9} = 8 &#8211; \\text{Score brut}$<\/span>.<\/li>\n<li>Score global : Le score total d&rsquo;humeur positive \u00e9voqu\u00e9e par la publicit\u00e9 est obtenu en calculant la moyenne arithm\u00e9tique simple des 6 items apr\u00e8s inversion.<\/li>\n<li>Interpr\u00e9tation : Un score moyen compris entre 1,00 et 3,49 refl\u00e8te un \u00e9tat d&rsquo;humeur d\u00e9favorable ou d\u00e9t\u00e9rior\u00e9 par l&rsquo;exposition publicitaire ; un score autour de 4,00 indique un \u00e9tat neutre ou l&rsquo;absence d&rsquo;impact affectif d\u00e9tectable ; un score compris entre 4,51 et 7,00 t\u00e9moigne d&rsquo;une humeur positive robuste et d&rsquo;un climat d&rsquo;enjouement induit par la publicit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument a \u00e9t\u00e9 officialis\u00e9 dans la litt\u00e9rature scientifique en <strong>2004<\/strong> au sein d&rsquo;un article fondateur publi\u00e9 dans le <em>Journal of Consumer Research<\/em> (Oxford University Press \/ Association for Consumer Research) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication :<\/strong> 2004.<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et permissions :<\/strong> L&rsquo;article original et sa mise en page sont prot\u00e9g\u00e9s par le droit d&rsquo;auteur de l&rsquo;\u00e9diteur acad\u00e9mique (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/academic.oup.com\/jcr\">Journal of Consumer Research \/ Oxford University Press<\/a>). L&rsquo;utilisation de l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 des fins de recherche acad\u00e9mique, scientifique et p\u00e9dagogique non commerciale est traditionnellement autoris\u00e9e selon les usages du <em>fair use<\/em> acad\u00e9mique, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement la publication source d&rsquo;Ahluwalia et Burnkrant (2004).<\/li>\n<li><strong>Tarifs :<\/strong> L&rsquo;utilisation dans le cadre de la recherche universitaire est gratuite. Pour toute exploitation commerciale \u00e0 grande \u00e9chelle, int\u00e9gration dans des progiciels propri\u00e9taires de tests d&rsquo;efficacit\u00e9 publicitaire ou diffusion commerciale, l&rsquo;autorisation des auteurs et des ayants droit \u00e9ditoriaux peut \u00eatre requise.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<p>Les sources acad\u00e9miques ci-dessous documentent le d\u00e9veloppement de l&rsquo;\u00e9chelle AEPM, ses fondements psychom\u00e9triques et son ancrage th\u00e9orique :<\/p>\n<ul>\n<li>Ahluwalia, R., &amp; Burnkrant, R. E. (2004). Answering questions about questions: A persuasion knowledge perspective for understanding the effects of rhetorical questions. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 31(1), 26\u201342. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/383423\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/383423<\/a><\/li>\n<li>Batra, R., &amp; Ray, M. L. (1986). Affective responses mediating acceptance of advertising. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 13(2), 234\u2013249. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/209063\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/209063<\/a><\/li>\n<li>Chaiken, S. (1980). Heuristic versus systematic information processing and the use of source versus message cues in persuasion. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 39(5), 752\u2013766. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.39.5.752\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.39.5.752<\/a><\/li>\n<li>Edell, J. A., &amp; Burke, M. C. (1987). The power of feelings in understanding advertising effects. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 14(3), 421\u2013433. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/209124\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/209124<\/a><\/li>\n<li>Forgas, J. P. (1995). Mood and judgment: The affect infusion model (AIM). <em>Psychological Bulletin<\/em>, 117(1), 39\u201366. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.117.1.39\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0033-2909.117.1.39<\/a><\/li>\n<li>Friestad, M., &amp; Wright, P. (1994). The Persuasion Knowledge Model: How people cope with persuasion attempts. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 21(1), 1\u201331. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/209380\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/209380<\/a><\/li>\n<li>Holbrook, M. B., &amp; Batra, R. (1987). Assessing the role of emotions as mediators of consumer responses to advertising. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 14(3), 404\u2013420. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/209123\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/209123<\/a><\/li>\n<li>Petty, R. E., &amp; Cacioppo, J. T. (1986). <em>Communication and persuasion: Central and peripheral routes to attitude change<\/em>. Springer-Verlag. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-1-4612-4964-1\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-1-4612-4964-1<\/a><\/li>\n<li>Schwarz, N., &amp; Clore, G. L. (1983). Mood, misattribution, and judgments of well-being: Informative and directive functions of affective states. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 45(3), 513\u2013523. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.45.3.513\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.45.3.513<\/a><\/li>\n<li>Watson, D., Clark, L. A., &amp; Tellegen, A. (1988). Development and validation of brief measures of positive and negative affect: The PANAS scales. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 54(6), 1063\u20131070. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.54.6.1063\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.54.6.1063<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-instructions\" style=\"background:#f1f5f9; border-left:4px solid #64748b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:16px; font-size:13.5px; color:#334155;\">\n      <strong style=\"color:#0f172a;\">Instructions \/ Directions:<\/strong> Please indicate how the advertisement made you feel while viewing it, using the following 7-point scales:\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-response-format\" style=\"background:#eff6ff; border-left:4px solid #3b82f6; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:14px; font-size:13.5px; color:#1e40af;\">\n      <strong style=\"color:#1e3a8a;\">Response Scale:<\/strong> 7-point semantic differential scale (1 to 7)\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Sad \/ Happy<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Depressed \/ Cheerful<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Annoyed \/ Pleased<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Irritated \/ Unirritated<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">In a bad mood \/ In a good mood<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Displeased \/ Delighted<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Humeur positive \u00e9voqu\u00e9e par la publicit\u00e9 (AEPM) d\u00e9velopp\u00e9e par Ahluwalia et Burnkrant (2004) : structure psychom\u00e9trique, validit\u00e9, fid\u00e9lit\u00e9 et cadre th\u00e9orique de la persuasion.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[165,852,2],"tags":[15864,15865,15866,15867,15868,15869,7415],"class_list":["post-11570","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-devaluation","category-psychologie-du-consommateur","category-psychometrie","tag-aepm","tag-ahluwalia","tag-burnkrant","tag-humeur-publicitaire","tag-persuasion-knowledge-model","tag-psychometrie-publicitaire","tag-valence-affective"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11570","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11570"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11570\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11571,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11570\/revisions\/11571"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11570"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11570"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11570"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}