{"id":11507,"date":"2026-09-30T20:25:25","date_gmt":"2026-09-30T20:25:25","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelles-de-balance-decisionnelle-pour-lalcool\/"},"modified":"2026-09-30T20:25:25","modified_gmt":"2026-09-30T20:25:25","slug":"echelles-de-balance-decisionnelle-pour-lalcool","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelles-de-balance-decisionnelle-pour-lalcool","title":{"rendered":"\u00c9chelles de balance d\u00e9cisionnelle pour l&rsquo;alcool"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de balance d\u00e9cisionnelle pour l&rsquo;alcool<\/strong> (en anglais, <em>Alcohol Decisional Balance Scale<\/em> ou ADBS) constitue un instrument psychom\u00e9trique fondamental d\u00e9velopp\u00e9 pour \u00e9valuer la prise de d\u00e9cision cognitive et motivationnelle des individus confront\u00e9s \u00e0 leur consommation d&rsquo;alcool. Inspir\u00e9 directement des travaux pionniers d&rsquo;Irving Janis et Leon Mann (1977) sur la prise de d\u00e9cision dans les situations de conflit, puis int\u00e9gr\u00e9 et adapt\u00e9 au champ des addictions par James O. Prochaska, Carlo C. DiClemente et Wayne F. Velicer dans le cadre du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Transtheoretical_model\">mod\u00e8le transth\u00e9orique<\/a> du changement (MTT), cet outil quantifie l&rsquo;importance subjective accord\u00e9e aux b\u00e9n\u00e9fices per\u00e7us (\u00ab Pour \u00bb ou <em>Pros<\/em>) et aux co\u00fbts ou inconv\u00e9nients per\u00e7us (\u00ab Contre \u00bb ou <em>Cons<\/em>) associ\u00e9s au maintien de la consommation d&rsquo;alcool.<\/p>\n<p>Dans sa forme standard int\u00e9grale, l&rsquo;\u00e9chelle comprend 20 items auto-rapport\u00e9s r\u00e9partis de mani\u00e8re \u00e9quilibr\u00e9e en deux sous-\u00e9chelles orthogonales ou faiblement corr\u00e9l\u00e9es de 10 items chacune : les <strong>Avantages de la consommation<\/strong> (<em>Pros of Drinking<\/em>) et les <strong>Inconv\u00e9nients de la consommation<\/strong> (<em>Cons of Drinking<\/em>). Une version abr\u00e9g\u00e9e valid\u00e9e de 10 items, souvent d\u00e9sign\u00e9e sous le nom de version DELTA (<em>Reduced Drinking\u2014DELTA Version<\/em>), comprend 5 items pour les \u00ab Pour \u00bb et 5 items pour les \u00ab Contre \u00bb, facilitant une passation clinique rapide. Les participants \u00e9valuent le degr\u00e9 d&rsquo;importance personnelle que rev\u00eat chaque affirmation dans leur d\u00e9cision de consommer de l&rsquo;alcool \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une \u00e9chelle de Likert en 5 points allant de 1 (\u00ab Pas important du tout \u00bb) \u00e0 5 (\u00ab Extr\u00eamement important \u00bb).<\/p>\n<p>Sur le plan psychom\u00e9trique, l&rsquo;ADBS d\u00e9montre d&rsquo;excellentes qualit\u00e9s de mesure au sein de populations cliniques d\u00e9pendantes, de buveurs \u00e0 risque non d\u00e9pendants et d&rsquo;\u00e9tudiants universitaires. La consistance interne est syst\u00e9matiquement \u00e9lev\u00e9e, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,85 et 0,93 pour les deux dimensions. La validit\u00e9 de construit est \u00e9tay\u00e9e par une relation th\u00e9orique robuste et pr\u00e9visible avec les stades de changement du mod\u00e8le transth\u00e9orique : au stade de pr\u00e9contemplation, les avantages l&#8217;emportent largement sur les inconv\u00e9nients ; au stade de contemplation, les deux dimensions atteignent un \u00e9quilibre de crise ; puis aux stades de pr\u00e9paration et d&rsquo;action, le score des inconv\u00e9nients d\u00e9passe nettement celui des avantages.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n<p>Balance d\u00e9cisionnelle, consommation d&rsquo;alcool, mod\u00e8le transth\u00e9orique, stades de changement, motivation au changement, psychom\u00e9trie, \u00e9valuation clinique, addiction, prise de d\u00e9cision, avantages et inconv\u00e9nients, alcoolod\u00e9pendance, r\u00e9habilitation.<\/p>\n<h2>3. Auteurs<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement et la validation de l&rsquo;<em>Alcohol Decisional Balance Scale<\/em> r\u00e9sultent des contributions convergentes de chercheurs majeurs en psychologie de la sant\u00e9 et en addictologie :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Carlo C. DiClemente, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychologie \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 du Maryland, Baltimore County (UMBC), co-concepteur du mod\u00e8le transth\u00e9orique et sp\u00e9cialiste international des processus de changement dans l&rsquo;alcoolisme et les addictions comportementales. Contact institutionnel : D\u00e9partement de psychologie, UMBC, Baltimore, MD, \u00c9tats-Unis.<\/li>\n<li><strong>James O. Prochaska, Ph.D.<\/strong> (1942\u20132023) : Professeur de psychologie clinique et directeur du <em>Cancer Prevention Research Center<\/em> \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Rhode Island (URI), pionnier du mod\u00e8le transth\u00e9orique du changement.<\/li>\n<li><strong>Wayne F. Velicer, Ph.D.<\/strong> (1944\u20132017) : Professeur de psychologie et m\u00e9thodologue au <em>Cancer Prevention Research Center<\/em> de l&rsquo;Universit\u00e9 de Rhode Island, expert en analyse factorielle et mod\u00e9lisation psychom\u00e9trique des comportements de sant\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Collaborateurs et validateurs cliniques :<\/strong> Des travaux d&rsquo;adaptation et de raffinement empirique ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 men\u00e9s par Susan O. Hughes, Joseph P. Carbonari, Mary M. Velasquez, ainsi que par Kate B. Carey et Susan E. Collins pour les adaptations en milieux ambulatoires et universitaires.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;<strong>Alcohol Decisional Balance Scale<\/strong> est de fournir une mesure standardis\u00e9e, quantitative et cliniquement interpr\u00e9table de l&rsquo;ambivalence d\u00e9cisionnelle chez les personnes confront\u00e9es \u00e0 leur consommation de substances alcoolis\u00e9es. La d\u00e9cision d&rsquo;initier, de poursuivre, de r\u00e9duire ou de cesser une consommation toxique n&rsquo;est pas un \u00e9v\u00e9nement binaire spontan\u00e9, mais proc\u00e8de d&rsquo;une d\u00e9lib\u00e9ration cognitive continue o\u00f9 s&rsquo;opposent des forces incitatives et des forces aversives.<\/p>\n<p>En pratique clinique, l&rsquo;ADBS poursuit plusieurs vis\u00e9es essentielles :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Identification du stade de changement :<\/strong> En mesurant le rapport de force entre les \u00ab Pour \u00bb et les \u00ab Contre \u00bb, le clinicien peut situer pr\u00e9cis\u00e9ment le patient sur le continuum motivationnel du MTT (pr\u00e9contemplation, contemplation, pr\u00e9paration, action, maintien). Cette cartographie pr\u00e9vient le d\u00e9sappariement th\u00e9rapeutique, \u00e9cueil fr\u00e9quent consistant \u00e0 exiger une action imm\u00e9diate d&rsquo;un individu dont les b\u00e9n\u00e9fices per\u00e7us de l&rsquo;alcool demeurent dominants.<\/li>\n<li><strong>Levier d&rsquo;intervention pour l&rsquo;entretien motivationnel :<\/strong> L&rsquo;outil sert de catalyseur lors des s\u00e9ances d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Motivational_interviewing\">entretien motivationnel<\/a> selon les principes de William R. Miller et Stephen Rollnick. L&rsquo;exploration cibl\u00e9e des items fortement cot\u00e9s permet d&rsquo;explorer les r\u00e9sonances \u00e9motionnelles du patient, d&rsquo;\u00e9laborer le discours de changement et de d\u00e9construire le statut fonctionnel accord\u00e9 \u00e0 la boisson.<\/li>\n<li><strong>\u00c9valuation longitudinale de l&rsquo;efficacit\u00e9 th\u00e9rapeutique :<\/strong> Utilis\u00e9e en cours de suivi ambulatoire ou hospitalier, l&rsquo;\u00e9chelle permet de monitorer l&rsquo;\u00e9volution des repr\u00e9sentations cognitives du patient. Une baisse des scores de la sous-\u00e9chelle \u00ab Pour \u00bb combin\u00e9e \u00e0 une hausse ou une stabilisation \u00e9lev\u00e9e des \u00ab Contre \u00bb constitue un marqueur pronostique favorable de r\u00e9mission \u00e0 moyen et long terme.<\/li>\n<li><strong>Recherche fondamentale et \u00e9pid\u00e9miologique :<\/strong> En addictologie exp\u00e9rimentale, l&rsquo;ADBS est largement exploit\u00e9e pour tester des mod\u00e8les structurels d&rsquo;autor\u00e9gulation, pr\u00e9dire les risques de rechute post-cure, et \u00e9valuer l&rsquo;impact comparatif d&rsquo;interventions br\u00e8ves ou de th\u00e9rapies cognitivo-comportementales (TCC).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique<\/h2>\n<p>L&rsquo;ADBS op\u00e9rationnalise le concept de <em>balance d\u00e9cisionnelle<\/em>, d\u00e9fini comme l&rsquo;\u00e9valuation cognitive diff\u00e9rentielle des cons\u00e9quences positives et n\u00e9gatives anticip\u00e9es d&rsquo;un comportement cibl\u00e9. Ce construit repose sur une architecture bidimensionnelle robuste o\u00f9 les b\u00e9n\u00e9fices et les co\u00fbts ne repr\u00e9sentent pas les extr\u00e9mit\u00e9s oppos\u00e9es d&rsquo;un continuum bipolaire unique, mais deux construits distincts, orthogonaux ou corr\u00e9l\u00e9s mod\u00e9r\u00e9ment, qui coexistent au sein du syst\u00e8me de croyances de l&rsquo;individu.<\/p>\n<h3>Dimension 1 : Les avantages de la consommation (<em>Pros of Drinking<\/em>)<\/h3>\n<p>Cette sous-\u00e9chelle \u00e9value les renforcements positifs et n\u00e9gatifs que le sujet attribue \u00e0 l&rsquo;alcool. Elle refl\u00e8te la d\u00e9pendance psychologique et sociale per\u00e7ue, regroupant des composantes cognitives vari\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La r\u00e9gulation \u00e9motionnelle et l&rsquo;adaptation au stress (<em>Coping<\/em>) :<\/strong> L&rsquo;alcool est per\u00e7u comme une strat\u00e9gie de gestion de la d\u00e9tresse affective, de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 ou des tracas quotidiens (ex. item 4 : <em>\u00ab Drinking helps me deal with problems \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>La facilitation sociale et la d\u00e9sinhibition :<\/strong> L&rsquo;alcool est envisag\u00e9 comme un catalyseur relationnel indispensable pour s&rsquo;int\u00e9grer, s&rsquo;amuser ou communiquer sans r\u00e9serve (ex. item 7 : <em>\u00ab Drinking helps me to have fun and socialize \u00bb<\/em> ; item 11 : <em>\u00ab Drinking helps me to loosen up and express myself \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Le rehaussement de l&rsquo;estime de soi et du fonctionnement personnel :<\/strong> L&rsquo;illusion d&rsquo;une meilleure image de soi et d&rsquo;une assurance accrue sous l&rsquo;effet de la substance (ex. item 2 : <em>\u00ab I like myself better when I am drinking \u00bb<\/em> ; item 17 : <em>\u00ab I am more sure of myself when I am drinking \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;\u00e9vitement du vide existentiel :<\/strong> La crainte de l&rsquo;ennui ou de la perte de sens en l&rsquo;absence de boisson (ex. item 19 : <em>\u00ab Without alcohol, my life would be dull and boring \u00bb<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Dimension 2 : Les inconv\u00e9nients de la consommation (<em>Cons of Drinking<\/em>)<\/h3>\n<p>Cette sous-\u00e9chelle capture la prise de conscience des cons\u00e9quences aversives, des dommages r\u00e9els ou potentiels, et des r\u00e9percussions n\u00e9gatives du comportement d&rsquo;alcoolisation :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;alt\u00e9ration des relations interpersonnelles :<\/strong> Conflits conjugaux, d\u00e9ception des proches, rejet social ou d\u00e9sapprobation de l&rsquo;entourage (ex. item 1 : <em>\u00ab My drinking causes problems with others \u00bb<\/em> ; item 6 : <em>\u00ab Some people try to avoid me when I drink \u00bb<\/em> ; item 10 : <em>\u00ab Some people close to me are disappointed in me because of my drinking \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>La d\u00e9gradation du fonctionnement socioprofessionnel et des r\u00f4les :<\/strong> Perturbations au travail, \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 ou dans les responsabilit\u00e9s domestiques (ex. item 8 : <em>\u00ab Drinking interferes with my functioning at home or\/and at work \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;atteinte \u00e0 l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 morale et \u00e0 la r\u00e9putation :<\/strong> Sentiments de honte, n\u00e9cessit\u00e9 de dissimuler sa consommation, perte de confiance des pairs (ex. item 5 : <em>\u00ab Having to lie to others about my drinking bothers me \u00bb<\/em> ; item 15 : <em>\u00ab I am losing the trust and respect of my coworkers and\/or spouse&#8230; \u00bb<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Les risques physiques, comportementaux et judiciaires :<\/strong> Prise de risque incontr\u00f4l\u00e9e, dangerosit\u00e9 pour autrui et survenue d&rsquo;ennuis divers (ex. item 12 : <em>\u00ab I seem to get myself into trouble when drinking \u00bb<\/em> ; item 13 : <em>\u00ab I could accidentally hurt someone because of my drinking \u00bb<\/em>).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique<\/h2>\n<p>Le socle th\u00e9orique de l&rsquo;ADBS s&rsquo;enracine dans la convergence historique entre la th\u00e9orie cognitive de la d\u00e9cision d&rsquo;Irving Janis et Leon Mann (1977) et le <strong>Mod\u00e8le Transth\u00e9orique<\/strong> (<em>Transtheoretical Model<\/em> \u2014 TTM) formul\u00e9 par James O. Prochaska et Carlo C. DiClemente au d\u00e9but des ann\u00e9es 1980.<\/p>\n<p>Janis et Mann ont propos\u00e9 le mod\u00e8le de la \u00ab grille d\u00e9cisionnelle \u00bb (<em>decisional balance sheet<\/em>), postulant que tout individu confront\u00e9 \u00e0 un choix vital soup\u00e8se quatre cat\u00e9gories de gains et de pertes anticip\u00e9s : les gains\/pertes utilitaires pour soi, les gains\/pertes utilitaires pour autrui, l&rsquo;approbation\/d\u00e9sapprobation de soi, et l&rsquo;approbation\/d\u00e9sapprobation d&rsquo;autrui. Lorsque Wayne F. Velicer et ses coll\u00e8gues (1985) ont op\u00e9rationnalis\u00e9 ce mod\u00e8le dans le sevrage tabagique, l&rsquo;analyse factorielle a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une simplification structurelle majeure : au lieu de huit cellules distinctes, les donn\u00e9es empiriques se r\u00e9sument de mani\u00e8re invariante en deux macro-facteurs orthogonaux, les <em>Pros<\/em> et les <em>Cons<\/em>.<\/p>\n<p>Dans l&rsquo;application du MTT \u00e0 l&rsquo;alcoolisme (DiClemente &amp; Hughes, 1990 ; Prochaska et al., 1994), la balance d\u00e9cisionnelle interagit de fa\u00e7on dynamique avec les <strong>stades de changement<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Pr\u00e9contemplation (<em>Precontemplation<\/em>) :<\/strong> Le sujet ne reconna\u00eet aucun probl\u00e8me d&rsquo;alcool. Les <em>Pros<\/em> dominent tr\u00e8s largement les <em>Cons<\/em> (T-scores des <em>Pros<\/em> nettement sup\u00e9rieurs \u00e0 50, <em>Cons<\/em> inf\u00e9rieurs \u00e0 40).<\/li>\n<li><strong>Contemplation (<em>Contemplation<\/em>) :<\/strong> Une prise de conscience \u00e9merge. Les <em>Cons<\/em> augmentent sensiblement jusqu&rsquo;\u00e0 \u00e9galer approximativement les <em>Pros<\/em>. L&rsquo;individu vit une intense ambivalence psychologique.<\/li>\n<li><strong>Pr\u00e9paration (<em>Preparation<\/em>) :<\/strong> Les <em>Cons<\/em> continuent de progresser et d\u00e9passent les <em>Pros<\/em>. Le co\u00fbt per\u00e7u de l&rsquo;alcool surpasse ses b\u00e9n\u00e9fices attendus, d\u00e9clenchant l&rsquo;intention d&rsquo;agir dans les 30 jours.<\/li>\n<li><strong>Action (<em>Action<\/em>) :<\/strong> Les <em>Pros<\/em> chutent de mani\u00e8re spectaculaire tandis que les <em>Cons<\/em> se maintiennent \u00e0 un niveau \u00e9lev\u00e9, justifiant les efforts comportementaux d&rsquo;abstinence ou de r\u00e9duction drastique.<\/li>\n<li><strong>Maintien (<em>Maintenance<\/em>) :<\/strong> Les deux scores tendent \u00e0 diminuer globalement au fil des ann\u00e9es, l&rsquo;alcool cessant d&rsquo;occuper une place centrale dans les pr\u00e9occupations cognitives du sujet stabilis\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette dynamique a \u00e9t\u00e9 valid\u00e9e de mani\u00e8re transculturelle \u00e0 travers 12 comportements de sant\u00e9 diff\u00e9rents par Prochaska et al. (1994), \u00e9tablissant le principe universel selon lequel la progression du stade de pr\u00e9contemplation au stade d&rsquo;action requiert une augmentation d&rsquo;environ 1 \u00e9cart-type sur l&rsquo;\u00e9chelle des <em>Cons<\/em> et une r\u00e9duction d&rsquo;environ 0,5 \u00e9cart-type sur l&rsquo;\u00e9chelle des <em>Pros<\/em>.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;ADBS a \u00e9t\u00e9 rigoureusement confirm\u00e9e par de nombreuses investigations conduites en milieux cliniques hospitaliers, en centres de soins ambulatoires et au sein de cohortes communautaires.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit est \u00e9tay\u00e9e par les corr\u00e9lations syst\u00e9matiques entre les scores de l&rsquo;ADBS et le positionnement des patients dans les stades de changement mesur\u00e9s par l&rsquo;URICA (<em>University of Rhode Island Change Assessment<\/em>). Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de DiClemente et Hughes (1990) aupr\u00e8s de patients alcoolod\u00e9pendants en soins ambulatoires, les profils d\u00e9cisionnels ont permis de discriminer avec pr\u00e9cision les patients au stade de pr\u00e9contemplation (faible score de Cons, fort score de Pros) de ceux aux stades d&rsquo;action ou de pr\u00e9paration. De plus, la validit\u00e9 pr\u00e9dictive a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie dans le cadre du projet MATCH (<em>Matching Alcoholism Treatments to Client Heterogeneity<\/em>) : des scores initiaux \u00e9lev\u00e9s sur la dimension des <em>Cons<\/em> sont pr\u00e9dictifs d&rsquo;une r\u00e9tention accrue dans le programme th\u00e9rapeutique et d&rsquo;un taux d&rsquo;abstinence significativement sup\u00e9rieur lors des suivis \u00e0 6 et 12 mois.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente et concurrente<\/h3>\n<p>Les <em>Cons of Drinking<\/em> d\u00e9montrent une forte corr\u00e9lation positive avec des mesures de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 de l&rsquo;addiction et des probl\u00e8mes li\u00e9s \u00e0 l&rsquo;alcool, notamment le questionnaire <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Alcohol_Use_Disorders_Identification_Test\">AUDIT<\/a> (<em>Alcohol Use Disorders Identification Test<\/em>) et l&rsquo;indice de s\u00e9v\u00e9rit\u00e9 de l&rsquo;addiction (ASI), avec des coefficients compris entre <em>r<\/em> = 0,52 et <em>r<\/em> = 0,68 (Carey et al., 2001). Inversement, la sous-\u00e9chelle des <em>Pros<\/em> corr\u00e8le positivement avec les attentes positives vis-\u00e0-vis de l&rsquo;alcool (mesur\u00e9es par l&rsquo;AEQ &#8211; <em>Alcohol Expectancy Questionnaire<\/em>) et le sentiment de manque (<em>craving<\/em>), tout en affichant une corr\u00e9lation n\u00e9gative mod\u00e9r\u00e9e avec l&rsquo;auto-efficacit\u00e9 \u00e0 l&rsquo;abstinence (Carey et al., 2001 ; Collins et al., 2009).<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>Les analyses corr\u00e9lationnelles indiquent que les deux sous-\u00e9chelles partagent une variance commune faible \u00e0 mod\u00e9r\u00e9e (corr\u00e9lations inter-facteurs g\u00e9n\u00e9ralement situ\u00e9es entre <em>r<\/em> = -0,10 et <em>r<\/em> = -0,25), d\u00e9montrant que la perception des b\u00e9n\u00e9fices de l&rsquo;alcool est ind\u00e9pendante de la perception de ses m\u00e9faits. Cette orthogonalit\u00e9 confirme que l&rsquo;ambivalence est un \u00e9tat psychologique complexe n\u00e9cessitant deux mesures distinctes.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9<\/h2>\n<p>L&rsquo;ADBS pr\u00e9sente des indices de fid\u00e9lit\u00e9 et de pr\u00e9cision m\u00e9trologique remarquables au sein d&rsquo;\u00e9chantillons vari\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Consistance interne (Alpha de Cronbach) :<\/strong> Dans la version standard \u00e0 20 items, l&rsquo;alpha de Cronbach de la sous-\u00e9chelle <em>Pros of Drinking<\/em> se situe de fa\u00e7on constante entre <strong>0,86 et 0,92<\/strong>, tandis que la sous-\u00e9chelle <em>Cons of Drinking<\/em> affiche des valeurs comprises entre <strong>0,88 et 0,94<\/strong> (DiClemente et al., 1992 ; Ward et al., 2004). Pour la version courte DELTA \u00e0 10 items, la consistance interne demeure robuste, avec des valeurs de &alpha; oscillant entre <strong>0,80 et 0,87<\/strong> pour chacune des sous-\u00e9chelles de 5 items.<\/li>\n<li><strong>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest :<\/strong> Les \u00e9tudes \u00e9valuant la stabilit\u00e9 temporelle sur un intervalle de test-retest de deux semaines chez des sujets stables (sans intervention clinique imm\u00e9diate) ont mis en \u00e9vidence des coefficients de corr\u00e9lation intraclasse (ICC) sup\u00e9rieurs \u00e0 <strong>0,82<\/strong> pour les <em>Pros<\/em> et \u00e0 <strong>0,85<\/strong> pour les <em>Cons<\/em>, attestant d&rsquo;une excellente stabilit\u00e9 temporelle hors processus actif de changement.<\/li>\n<li><strong>Homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 inter-items :<\/strong> Les corr\u00e9lations moyennes item-total corrig\u00e9es d\u00e9passent syst\u00e9matiquement le seuil critique de 0,40 pour l&rsquo;ensemble des items retenus, sans qu&rsquo;aucun item ne vienne artificiellement gonfler la variance d&rsquo;erreur.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle de l&rsquo;ADBS a fait l&rsquo;objet d&rsquo;examens psychom\u00e9triques approfondis par analyse factorielle exploratoire (AFE) et analyse factorielle confirmatoire (AFC).<\/p>\n<h3>Analyses Factorielles Exploratoires (AFE)<\/h3>\n<p>Les AFE initiales conduites par extraction en composantes principales suivies de rotations obliques (Promax) ou orthogonales (Varimax) ont invariablement mis en \u00e9vidence une solution \u00e0 deux facteurs dominants repr\u00e9sentant plus de 52 % \u00e0 60 % de la variance totale expliqu\u00e9e :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facteur 1 (Inconv\u00e9nients \/ Cons) :<\/strong> Saturations factorielles solides comprises entre 0,55 et 0,84 pour les items 1, 3, 5, 6, 8, 10, 12, 13, 15 et 18.<\/li>\n<li><strong>Facteur 2 (Avantages \/ Pros) :<\/strong> Saturations factorielles \u00e9lev\u00e9es comprises entre 0,50 et 0,81 pour les items 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 17, 19 et 20.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les saturations crois\u00e9es sur le facteur oppos\u00e9 demeurent n\u00e9gligeables (inf\u00e9rieures \u00e0 0,25), garantissant une nettet\u00e9 structurale remarquable.<\/p>\n<h3>Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC) et Invariance de mesure<\/h3>\n<p>Les travaux de mod\u00e9lisation par \u00e9quations structurelles conduits notamment par Ward, Velicer et Rossi (2004) ont formellement compar\u00e9 plusieurs structures concurrentes (mod\u00e8le unidimensionnel, mod\u00e8le bipolaire \u00e0 deux facteurs corr\u00e9l\u00e9s, mod\u00e8le hi\u00e9rarchique). Le mod\u00e8le corr\u00e9l\u00e9 \u00e0 deux facteurs ind\u00e9pendants a pr\u00e9sent\u00e9 un ajustement sup\u00e9rieur aux donn\u00e9es, caract\u00e9ris\u00e9 par des indices d&rsquo;ajustement conformes aux standards m\u00e9thodologiques stricts :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Comparative Fit Index<\/em> (CFI) &ge; 0,94<\/li>\n<li><em>Tucker-Lewis Index<\/em> (TLI) &ge; 0,93<\/li>\n<li><em>Root Mean Square Error of Approximation<\/em> (RMSEA) &le; 0,058 [IC \u00e0 90 % : 0,049 &#8211; 0,067]<\/li>\n<li><em>Standardized Root Mean Square Residual<\/em> (SRMR) &le; 0,052<\/li>\n<\/ul>\n<p>De plus, l&rsquo;invariance factorielle a \u00e9t\u00e9 valid\u00e9e \u00e0 travers les genres (hommes\/femmes), les groupes d&rsquo;\u00e2ge (adolescents, jeunes adultes, adultes plus \u00e2g\u00e9s) et les contextes de passation (patients hospitalis\u00e9s vs buveurs \u00e0 risque non consultants), confirmant l&rsquo;\u00e9quivalence m\u00e9trique et scalaire de l&rsquo;instrument.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Nom complet de l&rsquo;outil :<\/strong> \u00c9chelle de balance d\u00e9cisionnelle pour l&rsquo;alcool (<em>Alcohol Decisional Balance Scale<\/em> \u2014 ADBS).<\/li>\n<li><strong>Typologie d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique \u00e0 passation individuelle ou collective, sur support papier ou informatis\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong>\n<ul>\n<li>Version standard int\u00e9grale : 20 items (10 items pour les \u00ab Pros \u00bb, 10 items pour les \u00ab Cons \u00bb).<\/li>\n<li>Version courte (DELTA) : 10 items (5 items pour les \u00ab Pros \u00bb, 5 items pour les \u00ab Cons \u00bb).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Format et \u00e9chelle de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert ordinale en 5 points \u00e9valuant l&rsquo;importance subjective dans la d\u00e9cision relative \u00e0 l&rsquo;alcool :\n<ul>\n<li>1 = Pas important du tout (<em>Not important at all<\/em>)<\/li>\n<li>2 = L\u00e9g\u00e8rement important (<em>Slightly important<\/em>)<\/li>\n<li>3 = Mod\u00e9r\u00e9ment important (<em>Moderately important<\/em>)<\/li>\n<li>4 = Tr\u00e8s important (<em>Very important<\/em>)<\/li>\n<li>5 = Extr\u00eamement important (<em>Extremely important<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e approximative de passation :<\/strong> 5 \u00e0 8 minutes pour la version int\u00e9grale de 20 items ; environ 2 \u00e0 3 minutes pour la version DELTA.<\/li>\n<li><strong>Calcul des scores et cotation :<\/strong>\n<ul>\n<li><em>Score brut \u00ab Pros of Drinking \u00bb (Avantages) :<\/em> Somme des items 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 17, 19 et 20 (\u00c9tendue : 10 \u00e0 50). Dans la version DELTA : somme des items 2, 3, 6, 9 et 10 (\u00c9tendue : 5 \u00e0 25).<\/li>\n<li><em>Score brut \u00ab Cons of Drinking \u00bb (Inconv\u00e9nients) :<\/em> Somme des items 1, 3, 5, 6, 8, 10, 12, 13, 15 et 18 (\u00c9tendue : 10 \u00e0 50). Dans la version DELTA : somme des items 1, 4, 5, 7 et 8 (\u00c9tendue : 5 \u00e0 25).<\/li>\n<li><em>Score de diff\u00e9rence d\u00e9cisionnelle (Decisional Balance Score) :<\/em> Calcul\u00e9 comme la diff\u00e9rence standardis\u00e9e (<em>Cons<\/em> &minus; <em>Pros<\/em>) ou par conversion en T-scores (Moyenne = 50, \u00c9cart-type = 10). Un score diff\u00e9rentiel n\u00e9gatif traduit la pr\u00e9dominance des avantages, tandis qu&rsquo;un score diff\u00e9rentiel positif signale une prise de conscience nette des pr\u00e9judices li\u00e9s \u00e0 la boisson.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de d\u00e9veloppement initial :<\/strong> 1985 (mod\u00e8le initial de Velicer pour le tabagisme) ; 1990\u20131992 (adaptations et validation pour l&rsquo;alcool par DiClemente, Hughes, Carbonari et Velasquez).<\/li>\n<li><strong>Propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle et droits :<\/strong> L&rsquo;outil a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 sous l&rsquo;\u00e9gide de projets de recherche financ\u00e9s par les <em>National Institutes of Health<\/em> (NIH \/ NIAAA). Les droits conceptuels appartiennent aux auteurs (DiClemente, Prochaska, Velicer).<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;acc\u00e8s et tarif :<\/strong> L&rsquo;instrument est dans le domaine public \u00e0 des fins cliniques, universitaires et de recherche non commerciale. Aucuns frais de licence ou redevance commerciale ne sont exig\u00e9s pour une utilisation acad\u00e9mique.<\/li>\n<li><strong>Ressources en ligne :<\/strong> Les protocoles et grilles de cotation originaux sont archiv\u00e9s aupr\u00e8s du laboratoire de recherche sur les habitudes (<em>Habits Lab<\/em>) du Pr DiClemente \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 du Maryland, Baltimore County (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"http:\/\/habitslab.umbc.edu\/decisional-balance-scales\/\">http:\/\/habitslab.umbc.edu\/decisional-balance-scales\/<\/a>).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<p>Carey, K. B., Maisto, S. A., Carey, M. P., &amp; Purnine, D. M. (2001). Measuring readiness to change substance misuse among psychiatric outpatients: Reliability and validity of self-report measures. <em>Journal of Studies on Alcohol<\/em>, 62(1), 79\u201388. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.15288\/jsa.2001.62.79\">https:\/\/doi.org\/10.15288\/jsa.2001.62.79<\/a><\/p>\n<p>Collins, S. E., Carey, K. B., &amp; Otto, J. M. (2009). A new decisional balance measure of motivation to change among at-risk college drinkers. <em>Psychology of Addictive Behaviors<\/em>, 23(3), 464\u2013471. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/a0015841\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/a0015841<\/a><\/p>\n<p>DiClemente, C. C. (2007). Mechanisms, determinants and process of change in the modification of drinking behavior. <em>Alcoholism: Clinical and Experimental Research<\/em>, 31(Suppl 3), 13S\u201320S. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1530-0277.2007.00492.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1530-0277.2007.00492.x<\/a><\/p>\n<p>DiClemente, C. C., Carbonari, J. P., &amp; Velasquez, M. M. (1992). Alcoholism treatment mismatching from a process of change perspective. Dans R. R. Watson (\u00c9d.), <em>Drug and Alcohol Abuse Reviews: Vol. 3. Alcohol Abuse Treatment<\/em> (pp. 115\u2013142). Humana Press. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-1-4612-0359-9_5\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-1-4612-0359-9_5<\/a><\/p>\n<p>DiClemente, C. C., &amp; Hughes, S. O. (1990). Stages of change profiles in outpatient alcoholism treatment. <em>Journal of Substance Abuse<\/em>, 2(2), 217\u2013235. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0899-3289(05)80057-4\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0899-3289(05)80057-4<\/a><\/p>\n<p>Janis, I. L., &amp; Mann, L. (1977). <em>Decision making: A psychological analysis of conflict, choice, and commitment<\/em>. Free Press.<\/p>\n<p>Prochaska, J. O., &amp; DiClemente, C. C. (1983). Stages and processes of self-change of smoking: Toward an integrative model of change. <em>Journal of Consulting and Clinical Psychology<\/em>, 51(3), 390\u2013395. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-006X.51.3.390\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-006X.51.3.390<\/a><\/p>\n<p>Prochaska, J. O., DiClemente, C. C., &amp; Norcross, J. C. (1992). In search of how people change: Applications to addictive behaviors. <em>American Psychologist<\/em>, 47(9), 1102\u20131114. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.47.9.1102\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.47.9.1102<\/a><\/p>\n<p>Prochaska, J. O., Velicer, W. F., Rossi, J. S., Goldstein, M. G., Marcus, B. H., Rakowski, W., Fiore, C., Harlow, L. L., Redding, C. A., Rosenbloom, D., &amp; Rossi, S. R. (1994). Stages of change and decisional balance for 12 problem behaviors. <em>Health Psychology<\/em>, 13(1), 39\u201346. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0278-6133.13.1.39\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0278-6133.13.1.39<\/a><\/p>\n<p>Velicer, W. F., DiClemente, C. C., &amp; Prochaska, J. O. (1985). Decisional balance measure for assessing and predicting smoking status. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 48(5), 1279\u20131289. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.48.5.1279\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.48.5.1279<\/a><\/p>\n<p>Ward, R. M., Velicer, W. F., &amp; Rossi, J. S. (2004). Factorial invariance and internal consistency for the decisional balance inventory \u2013 short form. <em>Addictive Behaviors<\/em>, 29(5), 953\u2013958. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.addbeh.2004.02.043\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.addbeh.2004.02.043<\/a><\/p>\n<p>Werch, C. E. (1997). Expanding the stages of change: A program matched to the stages of alcohol acquisition. <em>American Journal of Health Promotion<\/em>, 12(1), 43\u201347. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.4278\/0890-1171-12.1.43\">https:\/\/doi.org\/10.4278\/0890-1171-12.1.43<\/a><\/p>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My drinking causes problems with others.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I like myself better when I am drinking.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Because I continue to drink some people think I lack the ch\u200earacter to quit.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Drinking helps me deal with problems.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">ha\u200eving to lie to others about my drinking bothers me.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Some people try to avoid me when I drink.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Drinking helps me to have fun and socialize.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Drinking interferes with my functioning at home or\/and at work.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Drinking makes me more of a fun person.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Some people close to me are disappointed in me because of my drinking.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Drinking helps me to loosen up and express myself.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I seem to get myself into trouble when drinking.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I could accidentally hurt someone because of my drinking.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Not drinking at a social gathering would make me feel too different.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am losing the trust and respect of my coworkers and\/or spouse because of my drinking (drug use).<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">16<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My drinking helps give me energy and keeps me going.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">17<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am more sure of myself when I am drinking.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">18<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am setting a bad example for others with my drinking.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">19<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">Without alcohol\u201a my life would be dull and boring.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">20<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">People seem to like me better when I am drinking.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle de balance d\u00e9cisionnelle pour l&rsquo;alcool (ADBS) \u00e9value l&rsquo;ambivalence cognitive face \u00e0 l&rsquo;alcool \u00e0 travers deux dimensions : les avantages et les inconv\u00e9nients de la consommation. 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