Le Questionnaire sur les motifs de consommation d’alcool<\/strong> (Drinking Motive Questionnaire<\/em> ou DMQ<\/strong>, r\u00e9vis\u00e9 sous l’acronyme DMQ-R<\/strong> par M. Lynne Cooper<\/a> en 1994) est l’un des instruments psychom\u00e9triques les plus rigoureusement valid\u00e9s et largement utilis\u00e9s en psychologie clinique, en addictologie et en psychopathologie comportementale. D\u00e9velopp\u00e9 pour op\u00e9rationnaliser le mod\u00e8le motivationnel conceptuel de Cox et Klinger (1988), cet auto-questionnaire \u00e9value les raisons fondamentales qui sous-tendent les conduites de consommation \u00e9thylique chez les adolescents, les \u00e9tudiants universitaires et les populations adultes. L’instrument est compos\u00e9 de 20 items r\u00e9partis de fa\u00e7on \u00e9quilibr\u00e9e sur quatre sous-\u00e9chelles distinctes : les motifs sociaux (Social<\/em>), les motifs d’am\u00e9lioration ou de recherche de sensations positives (Enhancement<\/em>), les motifs de conformit\u00e9 sociale (Conformity<\/em>) et les motifs de r\u00e9gulation des affects n\u00e9gatifs ou d’adaptation (Coping<\/em>).<\/p>\n Chaque item est \u00e9valu\u00e9 sur une \u00e9chelle de r\u00e9ponse ordinale de type Likert variant g\u00e9n\u00e9ralement de 1 (\u00ab Jamais \/ presque jamais \u00bb) \u00e0 6 (\u00ab Presque toujours \u00bb ou \u00ab Tout le temps \u00bb), permettant de quantifier avec pr\u00e9cision la fr\u00e9quence relative \u00e0 laquelle un individu recourt \u00e0 l’alcool pour une raison sp\u00e9cifique. Sur le plan psychom\u00e9trique, le DMQ-R pr\u00e9sente une consistance interne robuste, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant habituellement entre 0,78 et 0,90 selon les sous-\u00e9chelles et les groupes linguistiques. Les analyses factorielles confirmatoires ont syst\u00e9matiquement r\u00e9pliqu\u00e9 la structure quadri-factorielle oblique, d\u00e9montrant une validit\u00e9 de construit invariante \u00e0 travers le sexe, l’\u00e2ge et les contextes transculturels. De plus, l’\u00e9chelle poss\u00e8de une excellente validit\u00e9 crit\u00e9ri\u00e9e et incr\u00e9mentielle : les motifs de coping s’av\u00e8rent de puissants pr\u00e9dicteurs des cons\u00e9quences d\u00e9l\u00e9t\u00e8res et des troubles de l’usage de substances, tandis que les motifs d’am\u00e9lioration et les motifs sociaux pr\u00e9disent principalement le volume brut consomm\u00e9 et les \u00e9pisodes de consommation ponctuelle importante (binge drinking<\/em>).<\/p>\n Alcoologie, motifs de consommation d’alcool, DMQ-R, mod\u00e8le motivationnel de Cox et Klinger, r\u00e9gulation \u00e9motionnelle, coping, conformit\u00e9 sociale, recherche de sensations, psychom\u00e9trie, \u00e9valuation diagnostique, d\u00e9pendance, validation factorielle.<\/p>\n Le Drinking Motive Questionnaire a \u00e9t\u00e9 initialement conceptualis\u00e9 par W. Miles Cox et Eric Klinger (1988), puis formalis\u00e9 sous sa version structur\u00e9e de 20 items \u00e0 quatre facteurs par M. Lynne Cooper<\/strong> (1994), professeure \u00e9m\u00e9rite au sein du D\u00e9partement des sciences psychologiques de l’Universit\u00e9 du Missouri (University of Missouri-Columbia, \u00c9tats-Unis). Chercheuse majeure dans le domaine de l’addictologie et des processus motivationnels, le Dr Cooper s’est consacr\u00e9e \u00e0 l’exploration des r\u00e9gulations \u00e9motionnelles, des traits de personnalit\u00e9 et des comportements \u00e0 risque \u00e0 l’adolescence et au d\u00e9but de l’\u00e2ge adulte (contact acad\u00e9mique : Department of Psychological Sciences, University of Missouri<\/a>).<\/p>\n Des adaptations et raffinements psychom\u00e9triques notables ont par la suite \u00e9t\u00e9 men\u00e9s par le Dr Emmanuel Kuntsche<\/strong> (Addiction Switzerland et La Trobe University, Melbourne, Australie) et le Dr Ronald Knibbe<\/strong> (Maastricht University, Pays-Bas), qui ont valid\u00e9 la version r\u00e9vis\u00e9e en contexte europ\u00e9en et d\u00e9velopp\u00e9 des versions abr\u00e9g\u00e9es (DMQ-R SF), renfor\u00e7ant la port\u00e9e internationale du mod\u00e8le de Cooper.<\/p>\n Le Drinking Motive Questionnaire a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour identifier et quantifier les causes proximales des conduites de consommation d’alcool. Alors que les facteurs distaux (tels que la pr\u00e9disposition g\u00e9n\u00e9tique, l’histoire familiale de d\u00e9pendance, les traits de personnalit\u00e9 comme l’impulsivit\u00e9 ou le n\u00e9vrosisme, et les facteurs socioculturels) cr\u00e9ent un terrain de vuln\u00e9rabilit\u00e9, les motifs<\/em> repr\u00e9sentent la voie finale commune menant directement \u00e0 la d\u00e9cision comportementale de boire. L’objectif premier de l’instrument est donc de capter ce m\u00e9canisme d\u00e9cisionnel conscient et autorapport\u00e9 afin d’\u00e9lucider la fonction psychologique sp\u00e9cifique assign\u00e9e \u00e0 la substance \u00e9thylique par l’individu.<\/p>\n Dans les contextes de recherche fondamentale et \u00e9pid\u00e9miologique, le DMQ permet d’\u00e9tudier les trajectoires diff\u00e9rentielles de l’usage r\u00e9cr\u00e9atif vers l’abus et la d\u00e9pendance chimique. Il sert d’outil central pour examiner les m\u00e9canismes de m\u00e9diation : comment, par exemple, un niveau \u00e9lev\u00e9 d’anxi\u00e9t\u00e9 sociale ou de d\u00e9pression m\u00e8ne-t-il \u00e0 des probl\u00e8mes d’alcool\u00e9mie s\u00e9v\u00e8res via une suractivation sp\u00e9cifique des motifs de coping. Chez les jeunes populations scolaires et universitaires, il permet de cartographier la pr\u00e9valence des motifs de conformit\u00e9 en regard de la pression des pairs.<\/p>\n Sur le plan clinique, le questionnaire constitue un levier d’\u00e9valuation diagnostique et d’intervention personnalis\u00e9e de premier ordre. Dans le cadre des th\u00e9rapies cognitivo-comportementales<\/a> (TCC) et des approches motivationnelles, l’identification du profil motivationnel du patient permet de structurer les strat\u00e9gies de pr\u00e9vention de la rechute. Un buveur motiv\u00e9 principalement par l’adaptation \u00e9motionnelle (coping) b\u00e9n\u00e9ficiera prioritairement d’un entra\u00eenement \u00e0 la gestion du stress, \u00e0 la restructuration cognitive et \u00e0 la r\u00e9gulation affective. En revanche, un buveur motiv\u00e9 par la conformit\u00e9 sociale exigera un travail d’affirmation de soi (assertivit\u00e9) face \u00e0 l’influence du groupe, tandis qu’un buveur ciblant l’am\u00e9lioration (enhancement) devra explorer des activit\u00e9s alternatives saines de recherche de sensations et de gratification dopaminergique.<\/p>\n Le DMQ-R repose sur une matrice bidimensionnelle croisant deux axes fondamentaux : la valence des affects cibl\u00e9s<\/strong> (renforcement positif versus renforcement n\u00e9gatif) et la source du renforcement<\/strong> (interne versus externe). Cette conceptualisation g\u00e9n\u00e8re quatre construits motivationnels distincts, chacun repr\u00e9sent\u00e9 par 5 items dans l’instrument :<\/p>\n Ces motifs refl\u00e8tent une qu\u00eate de renforcement positif et interne<\/strong>. L’individu boit pour augmenter des \u00e9tats affectifs agr\u00e9ables, \u00e9prouver de l’euphorie, ressentir des sensations intenses (\u00ab get high \u00bb) ou maximiser son sentiment subjectif d’excitation et de plaisir. Il ne s’agit pas de pallier un d\u00e9ficit ou une d\u00e9tresse, mais d’amplifier un \u00e9tat h\u00e9donique d\u00e9j\u00e0 neutre ou positif. Les personnes pr\u00e9sentant des scores \u00e9lev\u00e9s sur cette dimension sont fr\u00e9quemment caract\u00e9ris\u00e9es par une haute recherche de sensations et une forte extraversion. Ce motif est associ\u00e9 de mani\u00e8re constante \u00e0 des \u00e9pisodes de consommation massive rapide (binge drinking<\/em>) et \u00e0 des contextes r\u00e9cr\u00e9atifs festifs impulsifs.<\/p>\n Correspondant \u00e0 un renforcement positif et externe<\/strong>, ces motifs englobent la consommation visant \u00e0 am\u00e9liorer les interactions sociales, \u00e0 c\u00e9l\u00e9brer des \u00e9v\u00e9nements festifs avec autrui ou \u00e0 rendre les rassemblements de groupe plus agr\u00e9ables et dynamiques. L’alcool est utilis\u00e9 comme un lubrifiant social partag\u00e9 au sein de situations interpersonnelles valoris\u00e9es. Il s’agit du motif le plus fr\u00e9quemment rapport\u00e9 dans la population g\u00e9n\u00e9rale et chez les \u00e9tudiants. Il est g\u00e9n\u00e9ralement associ\u00e9 \u00e0 une consommation festive norm\u00e9e et mod\u00e9r\u00e9e, bien qu’une fr\u00e9quence tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9e de rassemblements sociaux puisse \u00e9galement g\u00e9n\u00e9rer des volumes cumul\u00e9s d’alcool importants.<\/p>\n Ces motifs procurent un renforcement n\u00e9gatif et externe<\/strong>. L’individu consomme pour \u00e9viter le rejet social, la r\u00e9probation, les moqueries ou le sentiment d’isolement suscit\u00e9s par l’abstention au sein d’un groupe de pairs. La consommation d\u00e9coule ici d’une pression sociale implicite ou explicite. Les individus enregistrant de hauts scores de conformit\u00e9 pr\u00e9sentent souvent une faible estime de soi, une suggestibilit\u00e9 sociale accrue et des craintes \u00e9lev\u00e9es du jugement n\u00e9gatif. Bien que ces motifs m\u00e8nent rarement \u00e0 une consommation volumique massive spontan\u00e9e, ils traduisent un malaise psychosocial significatif et peuvent conduire \u00e0 une d\u00e9tresse psychologique importante.<\/p>\n Repr\u00e9sentant un renforcement n\u00e9gatif et interne<\/strong>, les motifs d’adaptation ou de coping renvoient \u00e0 la consommation d’alcool employ\u00e9e comme strat\u00e9gie pharmacologique d’autom\u00e9dication afin de r\u00e9duire, neutraliser ou engourdir des affects n\u00e9gatifs, tels que la tristesse, l’angoisse, le sentiment d’inf\u00e9riorit\u00e9, la col\u00e8re ou les soucis quotidiens. L’alcool sert d’\u00e9chappatoire cognitive \u00e0 la d\u00e9tresse \u00e9motionnelle. Cette dimension est la plus pathog\u00e8ne et la plus pr\u00e9dictive de la d\u00e9pendance \u00e0 long terme, des probl\u00e8mes professionnels et relationnels, de la consommation solitaire et de l’installation d’un trouble de l’usage de l’alcool selon les crit\u00e8res du DSM-5<\/a>.<\/p>\n L’assise conceptuelle du DMQ est directement issue du mod\u00e8le motivationnel de la consommation d’alcool propos\u00e9 initialement par Cox et Klinger (1988, 1990)<\/a>. Ce mod\u00e8le postule que toutes les variables affectant la consommation d’alcool (biologiques, environnementales, cognitives et de personnalit\u00e9) convergent vers une \u00e9valuation motivationnelle finale, consciente ou quasi-consciente, selon laquelle les b\u00e9n\u00e9fices h\u00e9doniques et affectifs attendus de l’ingestion de la substance surpassent les b\u00e9n\u00e9fices de la non-consommation.<\/p>\n Cox et Klinger se sont appuy\u00e9s sur les th\u00e9ories de l’apprentissage op\u00e9rant issues des travaux de B.F. Skinner, ainsi que sur les th\u00e9ories de l’expectative cognitive (notamment d\u00e9velopp\u00e9es par Mark Goldman et ses collaborateurs). Selon cette articulation th\u00e9orique, l’individu anticipe que l’alcool produira soit une gratification directe (renforcement positif par lib\u00e9ration de dopamine<\/a> dans la voie m\u00e9socorticolimbique de la r\u00e9compense), soit un soulagement de la tension psychologique ou de l’inconfort somatique (renforcement n\u00e9gatif via les syst\u00e8mes GABAergiques<\/a> et l’inhibition du syst\u00e8me nerveux central).<\/p>\n Dans sa r\u00e9vision majeure de 1994, M. Lynne Cooper a constat\u00e9 que les instruments ant\u00e9rieurs, tels que la version initiale du DMQ formul\u00e9e par Farber, Kahan et Klinger (1980), regroupaient souvent confus\u00e9ment les motifs sociaux et d’am\u00e9lioration sous un seul facteur g\u00e9n\u00e9rique de renforcement positif, ou \u00e9chouaient \u00e0 distinguer nettement la pression sociale (conformit\u00e9) du soulagement de l’humeur d\u00e9pressive (coping). Cooper a alors op\u00e9rationnalis\u00e9 de mani\u00e8re rigoureuse la grille conceptuelle 2 \u00d7 2 :<\/p>\n Ce mod\u00e8le th\u00e9orique d’une rare \u00e9l\u00e9gance math\u00e9matique et conceptuelle a permis de clarifier un demi-si\u00e8cle de recherches disparates en psychologie des addictions, \u00e9tablissant le principe selon lequel pourquoi<\/em> une personne consomme de l’alcool est un pr\u00e9dicteur clinique bien plus puissant que la simple quantit\u00e9 ing\u00e9r\u00e9e.<\/p>\n La validit\u00e9 psychom\u00e9trique du DMQ-R a fait l’objet de centaines d’investigations empiriques internationales confirmant sa robustesse \u00e0 travers divers groupes d\u00e9mographiques, cliniques et culturels.<\/p>\n La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par des corr\u00e9lations fortes et coh\u00e9rentes avec des instruments mesurant les attentes envers l’alcool (Alcohol Expectancy Questionnaire<\/em> – AEQ), les traits de personnalit\u00e9 du mod\u00e8le \u00e0 cinq facteurs (Big Five), ainsi que les mesures de d\u00e9tresse psychologique. Les scores de coping corr\u00e8lent positivement avec l’\u00e9chelle de d\u00e9pression de Beck (BDI), le n\u00e9vrosisme et l’anxi\u00e9t\u00e9-trait (STAI), attestant que cette sous-\u00e9chelle capte bien la composante de r\u00e9gulation de la souffrance psychique. En miroir, les motifs d’am\u00e9lioration sont corr\u00e9l\u00e9s avec les \u00e9chelles de recherche de sensations de Zuckerman et l’extraversion, sans \u00eatre associ\u00e9s aux marqueurs de d\u00e9pression ou de faible estime de soi.<\/p>\n Les analyses corr\u00e9lationnelles inter-facteurs montrent que, bien que les quatre dimensions partagent une variance commune inh\u00e9rente \u00e0 l’usage d’alcool, elles demeurent conceptuellement et statistiquement distinctes. Les corr\u00e9lations entre sous-\u00e9chelles restent mod\u00e9r\u00e9es (typiquement entre r<\/em> = 0,20 et r<\/em> = 0,60), excluant toute multicolin\u00e9arit\u00e9 redondante. Par ailleurs, des tests d’invariance de mesure (configurale, m\u00e9trique et scalaire) ont confirm\u00e9 que la signification conceptuelle des construits est identique chez les hommes et les femmes, bien que les niveaux moyens diff\u00e8rent (les hommes rapportant g\u00e9n\u00e9ralement des scores plus \u00e9lev\u00e9s de motifs d’am\u00e9lioration).<\/p>\n La validit\u00e9 pr\u00e9dictive du DMQ-R est son atout le plus remarquable :<\/p>\n L’\u00e9valuation de la fid\u00e9lit\u00e9 du Drinking Motive Questionnaire rapporte des param\u00e8tres de pr\u00e9cision m\u00e9trologique particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9s dans la litt\u00e9rature internationale.<\/p>\n Dans l’\u00e9tude princeps de Cooper (1994), men\u00e9e sur un \u00e9chantillon repr\u00e9sentatif de plus de 1 200 adolescents et jeunes adultes, les coefficients alpha de Cronbach<\/a> \u00e9taient tr\u00e8s satisfaisants :<\/p>\n Des r\u00e9plications ult\u00e9rieures men\u00e9es en Europe (notamment en Suisse par Kuntsche et al., 2006, aupr\u00e8s de 5 640 adolescents francophones et germanophones) ont rapport\u00e9 des coefficients om\u00e9ga de McDonald et des alphas de Cronbach similaires, variant de 0,73 \u00e0 0,87. Les versions adultes et g\u00e9rontologiques (e.g., Gilson et al., 2013) ont \u00e9galement attest\u00e9 d’une coh\u00e9rence interne robuste, avec des valeurs oscillant continuellement entre 0,75 et 0,91.<\/p>\n Les \u00e9tudes de stabilit\u00e9 temporelle sur des intervalles de deux \u00e0 six semaines chez des \u00e9tudiants universitaires mettent en \u00e9vidence des coefficients de corr\u00e9lation intraclasse (CCI) et de Pearson \u00e9lev\u00e9s, compris entre 0,70 et 0,82 pour l’ensemble des sous-\u00e9chelles. Sur des p\u00e9riodes longitudinales plus \u00e9tendues (plusieurs mois ou ann\u00e9es), les scores refl\u00e8tent une relative stabilit\u00e9 dispositionnelle tout en restant sensibles aux transitions de vie (comme l’entr\u00e9e sur le march\u00e9 du travail ou la parentalit\u00e9, associ\u00e9es \u00e0 une diminution marqu\u00e9e des motifs d’am\u00e9lioration et sociaux).<\/p>\n La confirmation de la dimensionnalit\u00e9 du DMQ a constitu\u00e9 une \u00e9tape charni\u00e8re dans l’histoire de la psychom\u00e9trie des addictions. Lors du d\u00e9veloppement par Cooper (1994), une analyse factorielle exploratoire (AFE) sur un \u00e9chantillon initial d’adolescents a clairement fait \u00e9merger quatre facteurs \u00e0 valeurs propres sup\u00e9rieures \u00e0 1, expliquant une proportion substantielle de la variance totale.<\/p>\n Pour trancher la querelle th\u00e9orique opposant les mod\u00e8les \u00e0 deux facteurs (renforcement n\u00e9gatif vs positif), \u00e0 trois facteurs (l’ancien mod\u00e8le DMQ de 1980 amalgamant social et am\u00e9lioration) et le mod\u00e8le hypoth\u00e9tis\u00e9 \u00e0 quatre facteurs, Cooper a soumis les donn\u00e9es \u00e0 des analyses factorielles confirmatoires rigoureuses via des mod\u00e8les d’\u00e9quations structurelles (SEM) :<\/p>\n La structure quadri-factorielle oblique a \u00e9t\u00e9 reproduite sur des centaines de milliers de participants \u00e0 travers le monde par des consortiums de recherche internationaux, scellant la robustesse architecturale de l’instrument.<\/p>\n Le Drinking Motive Questionnaire sous sa forme standard \u00e0 quatre dimensions a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 en 1994<\/strong> par le Dr M. Lynne Cooper dans la revue savante Psychological Assessment<\/em> \u00e9dit\u00e9e par l’American Psychological Association (APA). L’instrument est dans le domaine public acad\u00e9mique pour les usages de recherche clinique, \u00e9pid\u00e9miologique et universitaire non commerciaux. Les chercheurs et cliniciens sont libres de l’administrer sans droits financiers d’utilisation ni redevances (royalty-free<\/em>), sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement l’article princeps de Cooper (1994) dans toute communication ou publication scientifique. Pour une utilisation commerciale ou une int\u00e9gration dans des logiciels propri\u00e9taires payants, une autorisation expresse doit \u00eatre sollicit\u00e9e aupr\u00e8s de l’auteur original et de l’\u00e9diteur.<\/p>\n Le Questionnaire sur les motifs de consommation d’alcool (DMQ \/ DMQ-R de Cooper, 1994) est l’outil psychom\u00e9trique de r\u00e9f\u00e9rence \u00e9valuant les 4 motifs sous-tendant l’usage d’alcool : social, coping, am\u00e9lioration et conformit\u00e9. Pr\u00e9sentation th\u00e9orique, propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques et questionnaire complet.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[786,408,2],"tags":[1260,1259,13937,357,11562,15643,63,15644,16],"class_list":["post-11481","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-addictologie","category-evaluations-cliniques","category-psychometrie","tag-addiction","tag-alcool","tag-cooper","tag-coping","tag-dmq","tag-dmq-r","tag-evaluation-psychologique","tag-motifs-de-consommation","tag-psychometrie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11481","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11481"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11481\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11481"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11481"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11481"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n
3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n
4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n
5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n
1. Les motifs d’am\u00e9lioration (Enhancement Motives)<\/h3>\n
2. Les motifs sociaux (Social Motives)<\/h3>\n
3. Les motifs de conformit\u00e9 (Conformity Motives)<\/h3>\n
4. Les motifs de coping (Coping Motives)<\/h3>\n
6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n
\n
7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n
Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n
Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n
Validit\u00e9 crit\u00e9ri\u00e9e et pr\u00e9dictive<\/h3>\n
\n
8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n
Consistance interne<\/h3>\n
\n
Stabilit\u00e9 temporelle (Test-Retest)<\/h3>\n
9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n
Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n
\n
10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n
\n
\n
\n
11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions & Fee and Test Year<\/h2>\n
12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n
\n
13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)<\/h2>\n