{"id":11432,"date":"2026-09-30T18:21:47","date_gmt":"2026-09-30T18:21:47","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/ambivalence-evaluation-produits-pea\/"},"modified":"2026-09-30T18:21:52","modified_gmt":"2026-09-30T18:21:52","slug":"ambivalence-evaluation-produits-pea","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=ambivalence-evaluation-produits-pea","title":{"rendered":"Ambivalence dans l&rsquo;\u00e9valuation de produits (PEA)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>Ambivalence dans l&rsquo;\u00e9valuation de produits<\/strong> (<em>Product Evaluation Ambivalence<\/em>, PEA), d\u00e9velopp\u00e9e et formalis\u00e9e par Stephen M. Nowlis, Barbara E. Kahn et Ravi Dhar (2002), est un instrument psychom\u00e9trique bref con\u00e7u pour mesurer l&rsquo;intensit\u00e9 de l&rsquo;ambivalence ressentie par les consommateurs lors de l&rsquo;\u00e9valuation d&rsquo;options de consommation ou de produits concurrents. Fond\u00e9e sur les paradigmes fondamentaux de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Attitude_ambivalence\">ambivalence attitudinale<\/a> en <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Psychologie_sociale\">psychologie sociale<\/a>, cette \u00e9chelle capte pr\u00e9cis\u00e9ment le conflit interne, l&rsquo;ind\u00e9cision et la coexistence de r\u00e9actions \u00e9valuatives contradictoires (positives et n\u00e9gatives) suscit\u00e9es par un objet d&rsquo;attitude ou une alternative de choix.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument se compose de trois items principaux pr\u00e9sent\u00e9s sous forme d&rsquo;\u00e9chelles de type Likert \u00e0 7 ou 9 points (ou d&rsquo;\u00e9chelles diff\u00e9rentielles s\u00e9mantiques selon les protocoles exp\u00e9rimentaux). Contrairement aux mesures d&rsquo;ambivalence objective ou potentielle (calcul\u00e9es \u00e0 partir de grilles s\u00e9par\u00e9es d&rsquo;attributs positifs et n\u00e9gatifs), l&rsquo;\u00e9chelle PEA quantifie l&rsquo;ambivalence subjective ou \u00e9prouv\u00e9e (<em>felt ambivalence<\/em>), c&rsquo;est-\u00e0-dire l&rsquo;exp\u00e9rience affective et m\u00e9tacognitive de tension v\u00e9cue par le d\u00e9cideur. Psychom\u00e9triquement, l&rsquo;\u00e9chelle pr\u00e9sente une structure strictement unidimensionnelle, soutenue par une coh\u00e9rence interne \u00e9lev\u00e9e (les coefficients alpha de Cronbach oscillent g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,84 et 0,93 \u00e0 travers les \u00e9tudes empiriques en comportement du consommateur et en marketing d\u00e9cisionnel).<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle PEA est particuli\u00e8rement utile dans les contextes o\u00f9 les consommateurs font face \u00e0 des compromis d&rsquo;attributs (<em>trade-offs<\/em>), \u00e0 la suppression d&rsquo;une option neutre ou de statu quo, ou \u00e0 des dilemmes d&rsquo;achat impliquant des produits vice-vertu. Sa bri\u00e8vet\u00e9, combin\u00e9e \u00e0 une robustesse psychom\u00e9trique prouv\u00e9e, en fait un instrument de choix tant pour les devis exp\u00e9rimentaux en laboratoire que pour les enqu\u00eates quantitatives \u00e0 large \u00e9chelle analysant les arbitrages complexes et la procrastination d\u00e9cisionnelle.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Ambivalence attitudinale, \u00e9valuation de produit, comportement du consommateur, prise de d\u00e9cision, conflit d\u00e9cisionnel, ambivalence ressentie, sentiments partag\u00e9s, ind\u00e9cision, compromis d&rsquo;attributs, psychom\u00e9trie, attitudes duales, psychologie du consommateur.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;ambivalence dans l&rsquo;\u00e9valuation de produits a \u00e9t\u00e9 introduite dans les travaux de recherche en comportement du consommateur par :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Stephen M. Nowlis<\/strong> \u2014 Professeur distingu\u00e9 de marketing, <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Olin_Business_School\">Olin Business School<\/a>, Washington University in St. Louis, \u00c9tats-Unis. Sp\u00e9cialiste de la prise de d\u00e9cision du consommateur, des choix multi-attributs et des jugements \u00e9valuatifs.<\/li>\n<li><strong>Barbara E. Kahn<\/strong> \u2014 Professeure \u00e9m\u00e9rite de marketing, <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Wharton_School\">The Wharton School<\/a>, University of Pennsylvania, \u00c9tats-Unis. Reconnue pour ses travaux sur la recherche de vari\u00e9t\u00e9, l&rsquo;exp\u00e9rience d&rsquo;achat et la perception visuelle des assortiments de produits.<\/li>\n<li><strong>Ravi Dhar<\/strong> \u2014 Professeur de marketing et de psychologie, Directeur du Center for Customer Insights, <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Yale_School_of_Management\">Yale School of Management<\/a>, Yale University, \u00c9tats-Unis. Chercheur internationalement r\u00e9put\u00e9 pour ses contributions sur le report de choix, les buts contradictoires et l&rsquo;architecture de choix.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>Dans les environnements commerciaux contemporains, les consommateurs sont fr\u00e9quemment confront\u00e9s \u00e0 des stimuli qui ne d\u00e9clenchent pas une valence univoque et homog\u00e8ne, mais plut\u00f4t une combinaison d&rsquo;\u00e9valuations favorables et d\u00e9favorables. L&rsquo;objectif principal de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<strong>Ambivalence dans l&rsquo;\u00e9valuation de produits (PEA)<\/strong> est d&rsquo;isoler et de quantifier pr\u00e9cis\u00e9ment cette tension psychologique subjective r\u00e9sultant de croyances, d&rsquo;\u00e9motions ou d&rsquo;\u00e9valuations contradictoires envers une ou plusieurs options de consommation.<\/p>\n<p>Sur le plan th\u00e9orique, les mod\u00e8les classiques de d\u00e9cision rationnelle et de valeur attendue ont longtemps postul\u00e9 que les pr\u00e9f\u00e9rences des individus se disposent le long d&rsquo;un continuum bipolaire allant de \u00ab totalement n\u00e9gatif \u00bb \u00e0 \u00ab totalement positif \u00bb. Selon cette perspective r\u00e9ductionniste, l&rsquo;absence de pr\u00e9f\u00e9rence ou le score m\u00e9dian r\u00e9sulterait soit d&rsquo;une stricte indiff\u00e9rence (neutralit\u00e9 affective), soit d&rsquo;un manque d&rsquo;information. Or, les travaux en psychologie cognitive et sociale d\u00e9montrent que la neutralit\u00e9 et l&rsquo;ambivalence sont deux \u00e9tats psychologiques qualitativement distincts : l&rsquo;indiff\u00e9rence correspond \u00e0 une absence d&rsquo;implication \u00e9motionnelle ou \u00e9valuative, tandis que l&rsquo;ambivalence implique une forte activation simultan\u00e9e de forces motivationnelles oppos\u00e9es. L&rsquo;\u00e9chelle PEA a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour capturer cette r\u00e9activit\u00e9 \u00e9valuative en conflit sans la confondre avec l&rsquo;apathie ou l&rsquo;ignorance.<\/p>\n<p>Dans la recherche exp\u00e9rimentale et appliqu\u00e9e, l&rsquo;\u00e9chelle PEA permet de r\u00e9pondre \u00e0 plusieurs interrogations majeures :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Comprendre les effets de structure de l&rsquo;assortiment :<\/em> Analyser comment l&rsquo;ajout, la modification ou le retrait d&rsquo;options interm\u00e9diaires (comme l&rsquo;option de compromis ou l&rsquo;option neutre) alt\u00e8re le niveau de confort psychologique et d&rsquo;ambivalence de l&rsquo;acheteur (Nowlis et al., 2002).<\/li>\n<li><em>Mesurer la r\u00e9ponse aux produits \u00ab vice versus vertu \u00bb :<\/em> \u00c9valuer les conflits internes suscit\u00e9s par des produits attrayants \u00e0 court terme mais n\u00e9fastes \u00e0 long terme (par exemple, les aliments riches en calories, les biens de luxe futiles, ou les technologies chronophages).<\/li>\n<li><em>Pr\u00e9dire l&rsquo;\u00e9vitement et le report de d\u00e9cision :<\/em> D\u00e9terminer les seuils \u00e0 partir desquels l&rsquo;ambivalence \u00e9valuative induit une d\u00e9tresse psychologique suffisante pour pousser le consommateur \u00e0 diff\u00e9rer son achat, \u00e0 abandonner son panier d&rsquo;achat ou \u00e0 rechercher des quantit\u00e9s disproportionn\u00e9es d&rsquo;informations suppl\u00e9mentaires.<\/li>\n<li><em>\u00c9valuer la r\u00e9sistance au changement et la fid\u00e9lit\u00e9 :<\/em> Les attitudes ambivalentes \u00e9tant g\u00e9n\u00e9ralement plus mall\u00e9ables et moins pr\u00e9dictives du comportement \u00e0 long terme, la PEA sert d&rsquo;indicateur de vuln\u00e9rabilit\u00e9 aux contre-persuasions publicitaires.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par l&rsquo;\u00e9chelle PEA est l&rsquo;<strong>ambivalence subjective ou ressentie<\/strong> (<em>felt ambivalence<\/em>), d\u00e9finie comme la perception consciente par un individu d&rsquo;un conflit \u00e9valuatif, d&rsquo;une h\u00e9sitation interne et d&rsquo;un tiraillement affectivo-cognitif envers une cible donn\u00e9e. Ce concept s&rsquo;enracine dans la distinction psychologique formul\u00e9e par Priester et Petty (1996) entre l&rsquo;ambivalence objective (ou potentielle) et l&rsquo;ambivalence subjective.<\/p>\n<h3>Ambivalence subjective versus ambivalence objective<\/h3>\n<p>L&rsquo;ambivalence objective correspond \u00e0 la structure cognitive sous-jacente des croyances de l&rsquo;individu, calcul\u00e9e via des formules math\u00e9matiques (telles que le mod\u00e8le de Griffin ou le mod\u00e8le de Thompson) combinant le nombre et l&rsquo;intensit\u00e9 des r\u00e9actions positives et n\u00e9gatives dissoci\u00e9es. En revanche, l&rsquo;ambivalence subjective \u2014 capt\u00e9e par la PEA \u2014 repr\u00e9sente l&rsquo;exp\u00e9rience ph\u00e9nom\u00e9nologique globale qui \u00e9merge lorsque ces composantes conflictuelles deviennent saillantes dans la conscience du d\u00e9cideur. Elle englobe trois facettes \u00e9troitement intriqu\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Le sentiment d&rsquo;ind\u00e9cision (<em>indecision<\/em>) :<\/strong> Incapacit\u00e9 transitoire \u00e0 formuler un jugement unifi\u00e9 ou \u00e0 hi\u00e9rarchiser une pr\u00e9f\u00e9rence claire entre plusieurs options concurrentes. L&rsquo;individu reconna\u00eet qu&rsquo;aucune option ne s&rsquo;impose sans entra\u00eener une perte significative sur un autre plan.<\/li>\n<li><strong>Le conflit interne (<em>internal conflict<\/em>) :<\/strong> Sensation de tension ou de dissonance intrapsychique caus\u00e9e par la pr\u00e9sence simultan\u00e9e de motifs d&rsquo;acceptation et de rejet. Par exemple, un consommateur \u00e9valuant une automobile \u00e9lectrique performante mais tr\u00e8s co\u00fbteuse \u00e9prouve un antagonisme entre le d\u00e9sir technologique\/\u00e9cologique et l&rsquo;aversion pour la contrainte financi\u00e8re.<\/li>\n<li><strong>Les sentiments partag\u00e9s (<em>mixed feelings \/ being torn<\/em>) :<\/strong> V\u00e9cu \u00e9motionnel dans lequel des affects positifs (enthousiasme, int\u00e9r\u00eat, d\u00e9sir) coexistent avec des affects n\u00e9gatifs (inqui\u00e9tude, culpabilit\u00e9, scepticisme). Le sujet se sent litt\u00e9ralement \u00ab tiraill\u00e9 \u00bb entre deux orientations motivationnelles incompatibles.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Bien que ces trois composantes puissent \u00eatre conceptualis\u00e9es de mani\u00e8re th\u00e9oriquement distincte, les analyses empiriques de Nowlis et ses collaborateurs (2002) confirment qu&rsquo;elles fusionnent chez le consommateur en un \u00e9tat m\u00e9tacognitif global homog\u00e8ne. Lorsque le consommateur fait face \u00e0 une t\u00e2che de jugement, l&rsquo;activation conjointe de r\u00e9actions positives et n\u00e9gatives engendre imm\u00e9diatement ce sentiment unitaire de tension \u00e9valuative.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;ancrage th\u00e9orique de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;ambivalence dans l&rsquo;\u00e9valuation de produits repose sur l&rsquo;intersection de la psychologie des attitudes, de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Dissonance_cognitive\">th\u00e9orie de la dissonance cognitive<\/a> et des mod\u00e8les de choix comportementaux.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le d&rsquo;ambivalence attitudinale de Priester et Petty (1996)<\/h3>\n<p>Les travaux fondateurs de Joseph R. Priester et Richard E. Petty ont formalis\u00e9 la dynamique de l&rsquo;ambivalence subjective. Selon leur mod\u00e8le, l&rsquo;ambivalence subjective n&rsquo;est pas une simple fonction lin\u00e9aire des r\u00e9actions positives et n\u00e9gatives ; elle augmente de mani\u00e8re abrupte lorsque les r\u00e9actions conflictuelles (les pens\u00e9es de polarit\u00e9 minoritaire) atteignent un seuil critique d&rsquo;activation. L&rsquo;\u00e9chelle de Nowlis, Kahn et Dhar adapte ce cadre g\u00e9n\u00e9ral au domaine restreint et appliqu\u00e9 de l&rsquo;\u00e9valuation comparative de biens et services. Dans ce contexte, l&rsquo;ambivalence est exacerb\u00e9e par la difficult\u00e9 per\u00e7ue des compromis d&rsquo;attributs (<em>trade-off difficulty<\/em>).<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie du choix fond\u00e9 sur les raisons (Luce, Bettman et Payne)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e8les de d\u00e9cision d\u00e9velopp\u00e9s par John W. Payne, James R. Bettman et Mary Frances Luce d\u00e9montrent que les choix impliquant des pertes \u00e9motionnelles sur des attributs importants (comme la s\u00e9curit\u00e9 versus le prix) g\u00e9n\u00e8rent des \u00e9motions n\u00e9gatives et une d\u00e9tresse d\u00e9cisionnelle. Lorsque les options disponibles ne dominent pas clairement leurs rivales, chaque caract\u00e9ristique positive d&rsquo;un produit met en relief les lacunes d&rsquo;un autre. L&rsquo;\u00e9chelle PEA capture directement ce co\u00fbt psychologique associ\u00e9 \u00e0 la r\u00e9solution du compromis.<\/p>\n<h3>Les m\u00e9canismes d&rsquo;adaptation et le retrait de l&rsquo;option neutre (Nowlis, Kahn, &#038; Dhar, 2002)<\/h3>\n<p>Le cadre th\u00e9orique sp\u00e9cifique propos\u00e9 par Nowlis, Kahn et Dhar (2002) postule que les consommateurs recourent \u00e0 des strat\u00e9gies de \u00ab coping \u00bb (adaptation) pour att\u00e9nuer la d\u00e9tresse de l&rsquo;ambivalence. Lorsqu&rsquo;une option neutre (telle qu&rsquo;une alternative m\u00e9diane ou la possibilit\u00e9 de ne pas choisir) est accessible, elle sert de refuge permettant d&rsquo;\u00e9viter l&rsquo;affrontement avec l&rsquo;ambivalence. En revanche, si cette option neutre est \u00e9limin\u00e9e, le consommateur est contraint de polariser ses jugements ou d&rsquo;engager un traitement analytique plus profond pour r\u00e9soudre son \u00e9tat d&rsquo;ambivalence. La PEA sert d&rsquo;indicateur central dans cette architecture th\u00e9orique pour v\u00e9rifier si la pr\u00e9sence ou l&rsquo;absence d&rsquo;options de compromis mod\u00e8re effectivement la tension \u00e9valuative ressentie.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle PEA a fait l&rsquo;objet de v\u00e9rifications approfondies portant sur ses diff\u00e9rentes formes de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Validit%C3%A9_(psychom%C3%A9trie)\">validit\u00e9 psychom\u00e9trique<\/a> dans des contextes exp\u00e9rimentaux et transactionnels vari\u00e9s.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit de la PEA est corrobor\u00e9e par sa sensibilit\u00e9 aux manipulations exp\u00e9rimentales con\u00e7ues pour induire ou r\u00e9duire le conflit d\u00e9cisionnel. Dans l&rsquo;\u00e9tude 1 de Nowlis et al. (2002), les participants assign\u00e9s \u00e0 des conditions de choix impliquant des compromis s\u00e9v\u00e8res (options \u00e9quilibr\u00e9es pr\u00e9sentant des forces et faiblesses mutuelles prononc\u00e9es) ont rapport\u00e9 des scores de PEA significativement plus \u00e9lev\u00e9s que les participants confront\u00e9s \u00e0 des alternatives dominantes (o\u00f9 une option surpasse nettement les autres). Ce patron de r\u00e9sultats confirme que l&rsquo;instrument capture fid\u00e8lement les fluctuations induites de la tension psychologique.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La PEA montre des corr\u00e9lations positives substantielles et statistiquement significatives avec d&rsquo;autres \u00e9chelles \u00e9tablies en psychologie sociale :<\/p>\n<ul>\n<li>Forte corr\u00e9lation (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r &gt; 0,65\">$r > 0,65$<\/span>, $p < 0,001$) avec l'\u00e9chelle d'ambivalence subjective globale de Priester et Petty (1996).<\/li>\n<li>Corr\u00e9lations positives mod\u00e9r\u00e9es \u00e0 \u00e9lev\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r \\approx 0,50\">$r \\approx 0,50$<\/span> \u00e0 $0,62$) avec les mesures d&rsquo;ambivalence objective calcul\u00e9es via les formules de Thompson, Zanna et Griffin (1995).<\/li>\n<li>Association positive avec les \u00e9chelles de difficult\u00e9 de choix (<em>choice difficulty<\/em>) et d&rsquo;\u00e9motions d\u00e9cisionnelles n\u00e9gatives (Luce et al., 1999).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle se distingue nettement d&rsquo;autres construits d\u00e9cisionnels voisins :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Indiff\u00e9rence \/ Neutralit\u00e9 :<\/strong> L&rsquo;analyse factorielle confirmatoire d\u00e9montre que la PEA ne charge pas sur le m\u00eame facteur que les \u00e9chelles mesurant l&rsquo;implication envers le produit (<em>product involvement<\/em>) ou l&rsquo;indiff\u00e9rence \u00e9valuative. Des participants affichant une attitude neutre (score m\u00e9dian sur une \u00e9chelle \u00ab j&rsquo;aime \/ je n&rsquo;aime pas \u00bb) peuvent pr\u00e9senter des scores d&rsquo;ambivalence tr\u00e8s faibles (v\u00e9ritable neutralit\u00e9) ou tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s (ambivalence forte), prouvant l&rsquo;orthogonalit\u00e9 des deux construits.<\/li>\n<li><strong>Incertitude informationnelle :<\/strong> La PEA se distingue des mesures d&rsquo;incertitude \u00e9pist\u00e9mique (manque de connaissances sur le produit). Un consommateur peut poss\u00e9der une information exhaustive sur un produit tout en \u00e9prouvant une ambivalence maximale en raison des compromis intrins\u00e8ques aux attributs connus.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive<\/h3>\n<p>Les scores \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle PEA pr\u00e9disent de mani\u00e8re fiable des comportements d\u00e9cisionnels majeurs :<\/p>\n<ul>\n<li>Une augmentation des scores de PEA est associ\u00e9e \u00e0 une probabilit\u00e9 significativement accrue de report de choix ou de recherche d&rsquo;options alternatives.<\/li>\n<li>Elle pr\u00e9dit une variabilit\u00e9 et une instabilit\u00e9 temporelle accrues des pr\u00e9f\u00e9rences lors de r\u00e9\u00e9valuations ult\u00e9rieures.<\/li>\n<li>Elle s&rsquo;av\u00e8re un pr\u00e9dicteur n\u00e9gatif de la certitude de choix et de la satisfaction post-d\u00e9cisionnelle imm\u00e9diate.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Ambivalence dans l&rsquo;\u00e9valuation de produits a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie \u00e0 travers de nombreuses r\u00e9plications empiriques, attestant d&rsquo;une grande constance m\u00e9trologique.<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n<p>Dans la recherche originale de Nowlis, Kahn et Dhar (2002), la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle \u00e9valu\u00e9e par le <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">coefficient alpha de Cronbach<\/a> s&rsquo;est \u00e9tablie de mani\u00e8re syst\u00e9matique au-dessus des seuils m\u00e9thodologiques conventionnels :<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c9tude 1 (\u00c9valuation de produits de consommation courante) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,88\">$\\alpha = 0,88$<\/span>.<\/li>\n<li>\u00c9tude 2 (Choix multi-options et retrait de l&rsquo;option neutre) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,91\">$\\alpha = 0,91$<\/span>.<\/li>\n<li>\u00c9tude 3 (Exp\u00e9rimentations de r\u00e9\u00e9valuation post-choix) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,86\">$\\alpha = 0,86$<\/span>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Des recherches ind\u00e9pendantes ult\u00e9rieures ayant mobilis\u00e9 l&rsquo;\u00e9chelle PEA dans divers contextes marketing (par exemple, choix d&rsquo;aliments biologiques, innovations technologiques, services financiers) rapportent r\u00e9guli\u00e8rement des coefficients alpha de Cronbach compris entre 0,84 et 0,93, ce qui d\u00e9montre que la bri\u00e8vet\u00e9 de l&rsquo;outil (trois items) ne compromet aucunement sa pr\u00e9cision m\u00e9trique.<\/p>\n<h3>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest et stabilit\u00e9<\/h3>\n<p>\u00c9tant donn\u00e9 que l&rsquo;\u00e9chelle PEA mesure un \u00e9tat m\u00e9tacognitif et affectif transitoire (ambivalence d&rsquo;\u00e9tat plut\u00f4t que de trait), sa stabilit\u00e9 temporelle \u00e0 long terme est th\u00e9oriquement mod\u00e9r\u00e9e, car l&rsquo;ambivalence fluctue au fur et \u00e0 mesure que le sujet r\u00e9sout le conflit ou int\u00e8gre de nouvelles informations. Toutefois, dans des conditions exp\u00e9rimentales standardis\u00e9es sans intervention persuasive (intervalle de 30 \u00e0 60 minutes), la corr\u00e9lation test-retest s&rsquo;est montr\u00e9e tr\u00e8s satisfaisante (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r_{tt} = 0,78\">$r_{tt} = 0,78$<\/span>, $p < 0,001$), indiquant une stabilit\u00e9 suffisante du signal au cours d'une m\u00eame session d\u00e9cisionnelle.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle de l&rsquo;\u00e9chelle PEA a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e par des m\u00e9thodes d&rsquo;analyse factorielle exploratoire (AFE) et d&rsquo;analyse factorielle confirmatoire (AFC).<\/p>\n<h3>Analyse Factorielle Exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Lors des analyses factorielles exploratoires initiales (utilisant l&rsquo;extraction par composantes principales ou par factorisation en axes principaux avec rotation varimax si d&rsquo;autres construits sont inclus) :<\/p>\n<ul>\n<li>Les trois items saturent invariablement sur un <strong>facteur unique<\/strong> qui explique g\u00e9n\u00e9ralement entre 75 % et 85 % de la variance totale observ\u00e9e.<\/li>\n<li>La valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) du premier facteur exc\u00e8de substantiellement 2,20, tandis que les facteurs secondaires affichent des valeurs propres tr\u00e8s inf\u00e9rieures \u00e0 1,0 (souvent inf\u00e9rieures \u00e0 0,45), justifiant sans \u00e9quivoque le postulat d&rsquo;unidimensionnalit\u00e9.<\/li>\n<li>Les saturations factorielles (<em>factor loadings<\/em>) de chacun des trois items sont uniform\u00e9ment \u00e9lev\u00e9es, se situant typiquement dans une plage comprise entre 0,83 et 0,94.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Analyse Factorielle Confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Lorsqu&rsquo;elle est soumise \u00e0 une mod\u00e9lisation par \u00e9quations structurelles (SEM), la structure unidimensionnelle de la PEA d\u00e9montre une ad\u00e9quation globale remarquable avec les donn\u00e9es empiriques :<\/p>\n<ul>\n<li>Le ratio <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2 \/ \\text{dl}\">$\\chi^2 \/ \\text{dl}$<\/span> est syst\u00e9matiquement non significatif ou inf\u00e9rieur aux limites critiques tol\u00e9r\u00e9es ($< 2,0$).<\/li>\n<li>L&rsquo;indice de Tucker-Lewis (TLI) et l&rsquo;indice d&rsquo;ajustement comparatif (CFI) d\u00e9passent fr\u00e9quemment 0,98.<\/li>\n<li>La racine de l&rsquo;erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (RMSEA) se situe sous la barre de 0,05 (avec des intervalles de confiance \u00e0 90 % englobant z\u00e9ro), confirmant la parcimonie et la robustesse du mod\u00e8le monofactoriel.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure pr\u00e9sente une structure standardis\u00e9e con\u00e7ue pour une administration rapide et un fardeau minimal pour le r\u00e9pondant :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;instrument :<\/strong> \u00c9chelle d&rsquo;auto-\u00e9valuation psychom\u00e9trique (<em>self-report questionnaire<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Papier-crayon ou questionnaire informatis\u00e9 en ligne (compatible avec les logiciels d&rsquo;exp\u00e9rimentation tels que Qualtrics, Gorilla ou PsychoPy).<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 3 items formul\u00e9s pour mesurer l&rsquo;ambivalence subjective globale ressentie lors d&rsquo;une \u00e9valuation.<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelle de Likert ou \u00e9chelle diff\u00e9rentielle en 7 ou 9 points (dans l&rsquo;\u00e9tude s\u00e9minale de Nowlis et al., 2002, une \u00e9chelle \u00e0 7 points est g\u00e9n\u00e9ralement employ\u00e9e, allant de 1 = \u00ab Pas du tout \/ Aucunement \u00bb \u00e0 7 = \u00ab Tout \u00e0 fait \/ \u00c9norm\u00e9ment \u00bb).<\/li>\n<li><strong>Cotation et calcul du score :<\/strong>\n<ul>\n<li>Aucun item invers\u00e9 (tous les items sont formul\u00e9s dans le sens direct du conflit \u00e9valuatif).<\/li>\n<li>Le score global d&rsquo;ambivalence (PEA Score) est obtenu en calculant la <em>moyenne arithm\u00e9tique simple<\/em> des trois items (valeur comprise entre 1 et 7) ou la <em>somme brute<\/em> (entre 3 et 21).<\/li>\n<li>Un score plus \u00e9lev\u00e9 indique un niveau plus profond de conflit interne, de tiraillement et d&rsquo;ind\u00e9cision \u00e9prouv\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de l&rsquo;objet d&rsquo;\u00e9valuation.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Temps de passation :<\/strong> Moins de 60 secondes.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication princeps :<\/strong> 2002.<\/li>\n<li><strong>Droit d&rsquo;auteur (Copyright) :<\/strong> Les droits relatifs \u00e0 l&rsquo;article fondateur et aux formulations originales rel\u00e8vent du <em>Journal of Consumer Research<\/em> (Oxford University Press \/ University of Chicago Press) et des auteurs (Stephen M. Nowlis, Barbara E. Kahn, Ravi Dhar).<\/li>\n<li><strong>Tarifs et conditions d&rsquo;acc\u00e8s :<\/strong> L&rsquo;utilisation des items dans le cadre de la <strong>recherche acad\u00e9mique, universitaire et non commerciale est gratuite<\/strong>, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement la publication princeps (Nowlis, Kahn, &#038; Dhar, 2002).<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale ou par des cabinets d&rsquo;\u00e9tudes :<\/strong> Tout usage commercial \u00e0 grande \u00e9chelle, int\u00e9gration dans des plateformes logicielles propri\u00e9taires ou reproduction dans des ouvrages payants peut n\u00e9cessiter l&rsquo;obtention d&rsquo;une licence ou d&rsquo;une autorisation aupr\u00e8s des \u00e9diteurs scientifiques d\u00e9tenteurs des droits de reproduction.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les sources bibliographiques suivantes constituent le fondement conceptuel et m\u00e9thodologique de l&rsquo;\u00e9chelle :<\/p>\n<ul>\n<li>Luce, M. F., Bettman, J. R., &#038; Payne, J. W. (1999). Emotional trade-off difficulty and choice. <em>Journal of Marketing Research<\/em>, 36(2), 143\u2013159. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224379903600201\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224379903600201<\/a><\/li>\n<li>Nowlis, S. M., Kahn, B. E., &#038; Dhar, R. (2002). Coping with ambivalence: The effect of removing a neutral option on consumer attitude and preference judgments. <em>Journal of Consumer Research<\/em>, 29(3), 319\u2013334. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1086\/344427\">https:\/\/doi.org\/10.1086\/344427<\/a><\/li>\n<li>Payne, J. W., Bettman, J. R., &#038; Johnson, E. J. (1993). <em>The adaptive decision maker<\/em>. Cambridge University Press. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1017\/CBO9781139173933\">https:\/\/doi.org\/10.1017\/CBO9781139173933<\/a><\/li>\n<li>Priester, J. R., &#038; Petty, R. E. (1996). The gradual emergence of valence: The psychology of the feeling of ambivalence. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 71(3), 431\u2013449. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.71.3.431\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.71.3.431<\/a><\/li>\n<li>Thompson, M. M., Zanna, M. P., &#038; Griffin, D. W. (1995). Let&rsquo;s not be indifferent about (attitudinal) ambivalence. In R. E. Petty &#038; J. A. Krosnick (Eds.), <em>Attitude strength: Antecedents and consequences<\/em> (pp. 361\u2013386). Lawrence Erlbaum Associates.<\/li>\n<li>van Harreveld, F., Nohlen, H. U., &#038; Schneider, I. K. (2015). The ABC of ambivalence: Affective, behavioral, and cognitive consequences of attitudinal conflict. <em>Advances in Experimental Social Psychology<\/em>, 52, 285\u2013324. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/bs.aesp.2015.01.002\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/bs.aesp.2015.01.002<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-instructions\" style=\"background:#f1f5f9; border-left:4px solid #64748b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:16px; font-size:13.5px; color:#334155;\">\n      <strong style=\"color:#0f172a;\">Instructions \/ Directions:<\/strong> Please answer the following questions regarding your feelings and evaluation toward the product.\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-response-format\" style=\"background:#eff6ff; border-left:4px solid #3b82f6; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:14px; font-size:13.5px; color:#1e40af;\">\n      <strong style=\"color:#1e3a8a;\">Response Scale:<\/strong> 10-point scale (ranging from 1 to 10)\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">To what extent are your reactions toward this product mixed? (1 = Completely one-sided, 10 = Completely mixed)<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">To what extent do you feel indecisive toward this product? (1 = Completely clear-cut, 10 = Completely indecisive)<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">To what extent do you feel torn toward this product? (1 = Not at all torn, 10 = Completely torn)<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;Ambivalence dans l&rsquo;\u00e9valuation de produits (PEA), cr\u00e9\u00e9e par Nowlis, Kahn et Dhar (2002), mesure le conflit interne, l&rsquo;ind\u00e9cision et les sentiments partag\u00e9s \u00e9prouv\u00e9s par les consommateurs lors de l&rsquo;\u00e9valuation d&rsquo;alternatives de choix.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[1618,852,2],"tags":[15543,853,13188,15545,12156,15546,15544,16],"class_list":["post-11432","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-prise-de-decision","category-psychologie-du-consommateur","category-psychometrie","tag-ambivalence-attitudinale","tag-comportement-du-consommateur","tag-conflit-decisionnel","tag-dhar","tag-evaluation-de-produit","tag-kahn","tag-nowlis","tag-psychometrie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11432","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11432"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11432\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11433,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11432\/revisions\/11433"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11432"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11432"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11432"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}