{"id":11173,"date":"2026-09-30T10:56:28","date_gmt":"2026-09-30T10:56:28","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/ar-shopping-app-usefulness-arsau\/"},"modified":"2026-09-30T10:56:28","modified_gmt":"2026-09-30T10:56:28","slug":"ar-shopping-app-usefulness-arsau","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=ar-shopping-app-usefulness-arsau","title":{"rendered":"Utilit\u00e9 de l&rsquo;application d&rsquo;achat en r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e (ARSAU)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;utilit\u00e9 de l&rsquo;application d&rsquo;achat en r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e (<em>Augmented Reality Shopping App Usefulness<\/em>, ou ARSAU) constitue un instrument psychom\u00e9trique bref et rigoureux, con\u00e7u pour \u00e9valuer la mesure dans laquelle un consommateur per\u00e7oit qu&rsquo;une application mobile int\u00e9grant la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/R%C3%A9alit%C3%A9_augment%C3%A9e\">r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e<\/a> (RA) facilite l&rsquo;\u00e9valuation de produits et optimise ses performances d\u00e9cisionnelles lors du processus d&rsquo;achat. D\u00e9velopp\u00e9e et valid\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11747-016-0488-0\">Hilken et al. (2017)<\/a> au sein d&rsquo;une s\u00e9rie de trois \u00e9tudes empiriques approfondies, cette \u00e9chelle adapte les travaux s\u00e9minales de Childers et al. (2001) et s&rsquo;ancre dans le mod\u00e8le d&rsquo;acceptation de la technologie (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Mod%C3%A8le_d%27acceptation_de_la_technologie\">Technology Acceptance Model<\/a>, TAM) initialement formalis\u00e9 par Davis (1989).<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument se compose de trois items formul\u00e9s sous la forme d&rsquo;affirmations unidimensionnelles, administr\u00e9s g\u00e9n\u00e9ralement sur une \u00e9chelle de Likert en 7 points allant de \u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb (1) \u00e0 \u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb (7). Contrairement aux \u00e9chelles traditionnelles con\u00e7ues exclusivement pour l&rsquo;e-commerce sur \u00e9cran fixe, la formulation de l&rsquo;ARSAU a \u00e9t\u00e9 optimis\u00e9e en \u00e9liminant les marqueurs restrictifs propres aux interfaces en ligne statiques, permettant son d\u00e9ploiement tant dans les contextes de vente en ligne nomade que dans des environnements de commerce physique (points de vente connect\u00e9s ou <em>phygitaux<\/em>). Les analyses psychom\u00e9triques attestent d&rsquo;une excellente consistance interne (coefficients alpha de Cronbach syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieurs \u00e0 0,88 et fiabilit\u00e9 composite exc\u00e9dant 0,90), d&rsquo;une structure factorielle unidimensionnelle invariante, ainsi que d&rsquo;une remarquable validit\u00e9 pr\u00e9dictive \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de l&rsquo;engagement comportemental, du confort de d\u00e9cision et de l&rsquo;intention d&rsquo;achat du consommateur.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>R\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e, Utilit\u00e9 per\u00e7ue, Comportement du consommateur, Exp\u00e9rience utilisateur, Mod\u00e8le d&rsquo;acceptation de la technologie, Psychom\u00e9trie, Commerce \u00e9lectronique, D\u00e9cision d&rsquo;achat, Environnement phygital, \u00c9valuation de produit, Technologies immersives, Psychologie du consommateur.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;adaptation et la validation empirique formelle de l&rsquo;instrument ARSAU dans le domaine des applications mobiles de r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9es par une \u00e9quipe internationale de chercheurs en marketing relationnel, en technologies de service et en psychom\u00e9trie cognitive :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Tim Hilken<\/strong> : D\u00e9partement de conception de services et d&rsquo;innovation, \u00c9cole de commerce et d&rsquo;\u00e9conomie de l&rsquo;Universit\u00e9 de Maastricht (Maastricht University), Pays-Bas. Sp\u00e9cialiste de la r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e, du marketing sensoriel et de l&rsquo;interaction humain-machine. Contact acad\u00e9mique : <code>t.hilken@maastrichtuniversity.nl<\/code>.<\/li>\n<li><strong>Ko de Ruyter<\/strong> : King&rsquo;s Business School, King&rsquo;s College London, Londres, Royaume-Uni, et D\u00e9partement de marketing de l&rsquo;Universit\u00e9 de Maastricht. Expert de renomm\u00e9e mondiale dans l&rsquo;exp\u00e9rience client num\u00e9rique et la transformation technologique des services.<\/li>\n<li><strong>Mathew Chylinski<\/strong> : UNSW Business School, Universit\u00e9 de Nouvelle-Galles du Sud (UNSW Sydney), Sydney, Australie. Chercheur pionnier en mod\u00e9lisation d\u00e9cisionnelle computationnelle et technologies visuelles appliqu\u00e9es au commerce.<\/li>\n<li><strong>Dominik Mahr<\/strong> : D\u00e9partement de marketing et de gestion des cha\u00eenes logistiques, Universit\u00e9 de Maastricht, Pays-Bas. Directeur scientifique du <em>Service Science Factory<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Debbie I. Keeling<\/strong> : School of Business, Management and Economics, Universit\u00e9 du Sussex, Brighton, Royaume-Uni. Sp\u00e9cialiste du changement comportemental assist\u00e9 par la technologie et de la psychologie des interfaces utilisateur.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>Le d\u00e9veloppement de l&rsquo;ARSAU r\u00e9pond \u00e0 un d\u00e9fi m\u00e9thodologique et th\u00e9orique fondamental soulev\u00e9 par l&rsquo;essor des <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/R%C3%A9alit%C3%A9_mixte\">technologies immersives<\/a> : comment quantifier avec pr\u00e9cision la valeur instrumentale directe apport\u00e9e par une interface qui superpose des \u00e9l\u00e9ments virtuels tridimensionnels sur l&rsquo;environnement physique imm\u00e9diat de l&rsquo;utilisateur ? Lors d&rsquo;un acte d&rsquo;achat traditionnel en ligne, le consommateur fait face \u00e0 un d\u00e9ficit informationnel majeur qualifi\u00e9 de barri\u00e8re sensorielle ou d&rsquo;incertitude d&rsquo;\u00e9valuation. L&rsquo;\u00e9valuation de produits volumineux (ex. mobilier, \u00e9lectrom\u00e9nager) ou personnels (ex. cosm\u00e9tiques, montures de lunettes) souffre du manque de mise en contexte spatiale et d&rsquo;\u00e9chelle 1:1.<\/p>\n<p>L&rsquo;ARSAU a \u00e9t\u00e9 construite pour mesurer l&rsquo;\u00ab utilit\u00e9 per\u00e7ue \u00bb au sens instrumental et fonctionnel, c&rsquo;est-\u00e0-dire l&rsquo;efficacit\u00e9 per\u00e7ue par le sujet lorsqu&rsquo;il d\u00e9l\u00e8gue une partie de sa charge cognitive d&rsquo;imagination spatiale \u00e0 un algorithme de r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e. En recherche fondamentale en marketing et en psychologie ergonomique, l&rsquo;\u00e9chelle permet d&rsquo;\u00e9valuer comment la manipulation interactive en temps r\u00e9el influence la r\u00e9duction de l&rsquo;incertitude cognitive, le sentiment de contr\u00f4le de l&rsquo;utilisateur et l&rsquo;effort d&rsquo;\u00e9valuation du produit. Elle constitue un indicateur pivot dans les cha\u00eenes causales reliant la pr\u00e9sence spatiale per\u00e7ue au confort d\u00e9cisionnel (<em>decision comfort<\/em>) et \u00e0 la diminution drastique des taux de retour de produits.<\/p>\n<p>Dans les applications industrielles et de recherche appliqu\u00e9e, l&rsquo;ARSAU est employ\u00e9e comme m\u00e9trique standardis\u00e9e de performance ergonomique. Elle sert \u00e0 comparer diff\u00e9rentes impl\u00e9mentations d&rsquo;interfaces (par exemple, la pr\u00e9cision du tracking inertiel, l&rsquo;\u00e9clairage photor\u00e9aliste ou l&rsquo;ancrage automatique des surfaces) afin d&rsquo;isoler les caract\u00e9ristiques techniques qui augmentent directement la productivit\u00e9 d\u00e9cisionnelle per\u00e7ue par le consommateur, par opposition aux simples artefacts h\u00e9doniques ou d&rsquo;amusement \u00e9ph\u00e9m\u00e8re (l&rsquo;effet \u00ab gadget \u00bb).<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique au c\u0153ur de l&rsquo;instrument est l&rsquo;<strong>Utilit\u00e9 Per\u00e7ue de l&rsquo;Application d&rsquo;Achat en R\u00e9alit\u00e9 Augment\u00e9e<\/strong> (<em>Perceived Usefulness of AR Shopping Apps<\/em>). Au sens de la psychom\u00e9trie appliqu\u00e9e aux syst\u00e8mes d&rsquo;information, l&rsquo;utilit\u00e9 per\u00e7ue n&rsquo;est pas une simple appr\u00e9ciation globale ou une mesure de satisfaction affective ; il s&rsquo;agit d&rsquo;une croyance cognitive probabiliste selon laquelle l&rsquo;utilisation d&rsquo;un syst\u00e8me technologique donn\u00e9 augmentera les performances d&rsquo;une t\u00e2che cible, r\u00e9duira le co\u00fbt cognitif temporel et cognitivo-visuel, et am\u00e9liorera la qualit\u00e9 du jugement final.<\/p>\n<p>Bien que formalis\u00e9 sous une structure parcimonieuse et unidimensionnelle afin de maximiser la validit\u00e9 \u00e9cologique lors de protocoles exp\u00e9rimentaux denses, le construit englobe trois facettes conceptuelles compl\u00e9mentaires qui se manifestent au sein des items :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La facilitation de l&rsquo;\u00e9valuation du produit (Facilitation of Product Evaluation) :<\/strong> Cette facette \u00e9value la r\u00e9duction du foss\u00e9 cognitif d&rsquo;inspection. L&rsquo;utilisateur d&rsquo;une application de RA projette virtuellement l&rsquo;objet dans son contexte d&rsquo;usage r\u00e9el (par exemple, placer un canap\u00e9 virtuel dans son propre salon ou essayer virtuellement une teinte de maquillage sur son visage via la cam\u00e9ra frontale). L&rsquo;outil psychom\u00e9trique mesure si cette projection conf\u00e8re une clart\u00e9 informationnelle sup\u00e9rieure aux photos statiques ou aux vid\u00e9os bidimensionnelles traditionnelles.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;optimisation de la performance d&rsquo;achat (Shopping Performance Enhancement) :<\/strong> Cette composante r\u00e9f\u00e8re au ratio effort\/efficacit\u00e9 dans le processus d\u00e9cisionnel. Elle quantifie si le consommateur per\u00e7oit un gain de productivit\u00e9, une rapidit\u00e9 accrue dans l&rsquo;\u00e9limination des options inad\u00e9quates, ainsi qu&rsquo;une pr\u00e9cision sup\u00e9rieure dans le choix des dimensions, des harmonies chromatiques et de l&rsquo;ad\u00e9quation stylistique.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;utilit\u00e9 instrumentale globale (Overall Utilitarian Value) :<\/strong> Cette sous-dimension capture la synth\u00e8se \u00e9valuative du dispositif technologique en tant que vecteur de valeur fonctionnelle. Elle exclut express\u00e9ment la composante ludique ou h\u00e9donique (l&rsquo;amusement pur, formalis\u00e9 par d&rsquo;autres \u00e9chelles comme l&rsquo;\u00e9chelle de plaisir per\u00e7u ou d&rsquo;engagement esth\u00e9tique) pour se concentrer rigoureusement sur le r\u00f4le pragmatique de l&rsquo;outil d&rsquo;aide \u00e0 la d\u00e9cision.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;ARSAU s&rsquo;enracine principalement dans le <strong>Mod\u00e8le d&rsquo;Acceptation de la Technologie<\/strong> (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Technology_acceptance_model\">TAM<\/a>) formul\u00e9 par Fred D. Davis en 1989, lui-m\u00eame d\u00e9riv\u00e9 de la th\u00e9orie de l&rsquo;action raisonn\u00e9e (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9orie_de_l%27action_raisonn%C3%A9e\">Theory of Reasoned Action<\/a>, Fishbein &amp; Ajzen, 1975). Davis a postul\u00e9 que l&rsquo;intention d&rsquo;adopter une technologie informatique d\u00e9pend fondamentalement de deux d\u00e9terminants cognitifs : l&rsquo;utilit\u00e9 per\u00e7ue (<em>Perceived Usefulness<\/em>, PU) et la facilit\u00e9 d&rsquo;utilisation per\u00e7ue (<em>Perceived Ease of Use<\/em>, PEOU).<\/p>\n<p>Au fil des d\u00e9cennies, le TAM a \u00e9t\u00e9 enrichi par Childers, Carr, Peck et Carson (2001) dans leur mod\u00e8le \u00ab Webby vs. Trendy \u00bb, qui a adapt\u00e9 les items de Davis au comportement d&rsquo;achat interactif. Childers et ses coll\u00e8gues ont d\u00e9montr\u00e9 que dans les interfaces d&rsquo;achat num\u00e9rique, l&rsquo;utilit\u00e9 per\u00e7ue englobe l&rsquo;acc\u00e8s imm\u00e9diat \u00e0 l&rsquo;information visuelle et la capacit\u00e9 \u00e0 simuler la possession physique de l&rsquo;objet.<\/p>\n<p>Hilken et al. (2017) ont approfondi cette lign\u00e9e th\u00e9orique en couplant le TAM avec la <strong>Th\u00e9orie de l&rsquo;Imagerie Visuelle et de l&rsquo;Ajustement Cognitif<\/strong> (<em>Cognitive Fit Theory<\/em>, Vessey, 1991) et les th\u00e9ories de la <strong>Pr\u00e9sence Spatiale<\/strong> (Schubert et al., 2001). Dans le cadre des technologies d&rsquo;affichage spatialis\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;immersion visuelle g\u00e9n\u00e8re une simulation mentale active o\u00f9 le sujet n&rsquo;a plus besoin de reconstruire abstraitement la taille ou la compatibilit\u00e9 d&rsquo;un bien ;<\/li>\n<li>Cette simulation spatiale fluide induit un \u00ab ajustement cognitif \u00bb optimal entre la repr\u00e9sentation mentale du produit et la t\u00e2che de prise de d\u00e9cision ;<\/li>\n<li>Cet alignement cognitif se traduit directement, sur le plan ph\u00e9nom\u00e9nologique, par un score \u00e9lev\u00e9 d&rsquo;utilit\u00e9 per\u00e7ue instrumentale, validant empiriquement l&rsquo;ARSAU comme un pont th\u00e9orique entre perception sensorielle m\u00e9di\u00e9e et adoption technologique rationnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;ARSAU a fait l&rsquo;objet d&rsquo;un examen empirique et psychom\u00e9trique approfondi au travers de trois \u00e9tudes d&rsquo;envergure men\u00e9es par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11747-016-0488-0\">Hilken et al. (2017)<\/a>, totalisant plusieurs centaines de participants expos\u00e9s \u00e0 des sc\u00e9narios de r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e r\u00e9els et semi-contr\u00f4l\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Validit\u00e9 de construit et convergente :<\/strong> La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par l&rsquo;analyse de la variance moyenne extraite (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Variance_moyenne_extraite\">Average Variance Extracted<\/a>, AVE). Les valeurs d&rsquo;AVE pour l&rsquo;\u00e9chelle ARSAU d\u00e9passent syst\u00e9matiquement le seuil critique de 0,50 recommand\u00e9 par Fornell et Larcker (1981), se situant de fa\u00e7on constante au-del\u00e0 de 0,72 dans l&rsquo;ensemble des \u00e9chantillons. Les saturations factorielles standardis\u00e9es de chaque item sur le facteur latent sous-jacent sont toutes sup\u00e9rieures \u00e0 0,82 (p &lt; 0,001).<\/li>\n<li><strong>Validit\u00e9 discriminante :<\/strong> L&rsquo;ind\u00e9pendance du construit a \u00e9t\u00e9 v\u00e9rifi\u00e9e par rapport \u00e0 des variables th\u00e9oriquement distinctes telles que la facilit\u00e9 d&rsquo;utilisation per\u00e7ue, la valeur h\u00e9donique\/ludique per\u00e7ue (<em>perceived enjoyment<\/em>), l&rsquo;imagerie spatiale interactive et le risque d\u00e9cisionnel per\u00e7u. La racine carr\u00e9e de l&rsquo;AVE pour l&rsquo;ARSAU s&rsquo;est av\u00e9r\u00e9e significativement sup\u00e9rieure \u00e0 toutes les corr\u00e9lations inter-construits (crit\u00e8re de Fornell-Larcker), et les ratios h\u00e9t\u00e9rotrait-monotrait (HTMT) sont tous rest\u00e9s inf\u00e9rieurs au seuil conservateur de 0,85.<\/li>\n<li><strong>Validit\u00e9 nomologique et pr\u00e9dictive :<\/strong> Les mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9quations structurelles (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Mod%C3%A8le_d%27%C3%A9quations_structurelles\">Structural Equation Modeling<\/a>, SEM) ont mis en \u00e9vidence que des scores \u00e9lev\u00e9s \u00e0 l&rsquo;ARSAU pr\u00e9disent positivement et de mani\u00e8re significative le confort d\u00e9cisionnel (&beta; &asymp; 0,45, p &lt; 0,001), la r\u00e9duction de l&rsquo;h\u00e9sitation post-d\u00e9cisionnelle, et l&rsquo;augmentation des intentions d&rsquo;achat effectives du produit \u00e9valu\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de consistance interne de l&rsquo;\u00e9chelle ARSAU se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9es robustes \u00e0 travers les diff\u00e9rents \u00e9chantillons et contextes d&rsquo;exp\u00e9rimentation document\u00e9s dans la litt\u00e9rature :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Alpha de Cronbach (&alpha;) :<\/strong> Dans l&rsquo;\u00e9tude 1 de Hilken et al. (2017), l&rsquo;\u00e9chelle a obtenu un &alpha; de 0,89. Dans les \u00e9tudes 2 et 3, impliquant des t\u00e2ches interactives plus complexes et des produits diversifi\u00e9s, l&rsquo;indice de consistance interne s&rsquo;est maintenu \u00e0 des niveaux tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s, oscillant entre 0,88 et 0,93. Ces coefficients d\u00e9montrent une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 exemplaire des items, sans pour autant indiquer une redondance tautologique n\u00e9faste.<\/li>\n<li><strong>Fiabilit\u00e9 composite (Composite Reliability, CR) :<\/strong> L&rsquo;indice de fiabilit\u00e9 composite de J\u00f6reskog a produit des valeurs variant entre 0,91 et 0,94 selon les conditions exp\u00e9rimentales, consolidant l&rsquo;assurance d&rsquo;une stabilit\u00e9 m\u00e9trologique sup\u00e9rieure au standard m\u00e9thodologique de 0,70.<\/li>\n<li><strong>Stabilit\u00e9 temporelle :<\/strong> Bien que con\u00e7ue pour \u00eatre d\u00e9ploy\u00e9e imm\u00e9diatement apr\u00e8s l&rsquo;interaction utilisateur (post-test d&rsquo;usage), les \u00e9valuations r\u00e9p\u00e9t\u00e9es dans des contextes de tests A\/B montrent une invariance psychom\u00e9trique robuste des scores lorsque les m\u00eames dispositifs mat\u00e9riels sont r\u00e9utilis\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure dimensionnelle de l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e au moyen d&rsquo;analyses factorielles exploratoires (AFE) par extraction en composantes principales avec rotation varimax, puis corrobor\u00e9e par des analyses factorielles confirmatoires (AFC) bas\u00e9es sur l&rsquo;estimation du maximum de vraisemblance :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>R\u00e9sultats factoriels exploratoires :<\/strong> L&rsquo;analyse factorielle initiale fait \u00e9merger un facteur unique propre dont la valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) est largement sup\u00e9rieure \u00e0 1 (d\u00e9passant 2,40), expliquant \u00e0 elle seule plus de 80 % de la variance totale des scores observ\u00e9s. Aucun facteur secondaire ne franchit le seuil de Kaiser-Guttman.<\/li>\n<li><strong>Indices d&rsquo;ajustement confirmatoires (AFC) :<\/strong> Les tests de structure unidimensionnelle men\u00e9s au sein de mod\u00e8les de mesure sous AMOS et R (package <code>lavaan<\/code>) indiquent un ajustement excellent aux donn\u00e9es empiriques :<\/li>\n<ul>\n<li>Chi-deux norm\u00e9 (&chi;&sup2;\/ddl) &lt; 2,5 ;<\/li>\n<li>Indice de comparaison de Bentler (CFI) &gt; 0,99 ;<\/li>\n<li>Indice de Tucker-Lewis (TLI) &gt; 0,98 ;<\/li>\n<li>Erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Root_mean_square_error_of_approximation\">RMSEA<\/a>) &le; 0,045 [intervalle de confiance \u00e0 90 % : 0,000 &#8211; 0,078] ;<\/li>\n<li>R\u00e9sidu quadratique moyen standardis\u00e9 (SRMR) &le; 0,020.<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Poids factoriels standardis\u00e9s (&lambda;) :<\/strong> Tous les items pr\u00e9sentent des saturations univoques remarquablement homog\u00e8nes, g\u00e9n\u00e9ralement comprises entre 0,84 et 0,92, validant sans \u00e9quivoque le postulat d&rsquo;un construit conceptuel parfaitement unidimensionnel.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;ARSAU se distingue par son format compact et standardis\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique \/ \u00c9chelle d&rsquo;\u00e9valuation post-exp\u00e9rience utilisateur (UX).<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items :<\/strong> 3 items obligatoires.<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s de passation :<\/strong> Auto-administr\u00e9 sur support num\u00e9rique (au sein de l&rsquo;application elle-m\u00eame, sur tablette ou via plateforme d&rsquo;enqu\u00eate en ligne) ou sur questionnaire papier imm\u00e9diatement apr\u00e8s la session d&rsquo;utilisation de la r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Temps moyen de compl\u00e9tion :<\/strong> Moins de 60 secondes.<\/li>\n<li><strong>Format des r\u00e9ponses :<\/strong> \u00c9chelle de Likert \u00e0 7 \u00e9chelons de d\u00e9saccord\/accord :<\/li>\n<ul>\n<li>1 = Pas du tout d&rsquo;accord (<em>Strongly Disagree<\/em>)<\/li>\n<li>2 = Pas d&rsquo;accord (<em>Disagree<\/em>)<\/li>\n<li>3 = Plut\u00f4t pas d&rsquo;accord (<em>Somewhat Disagree<\/em>)<\/li>\n<li>4 = Neutre \/ Ni en d\u00e9saccord ni d&rsquo;accord (<em>Neither Agree nor Disagree<\/em>)<\/li>\n<li>5 = Plut\u00f4t d&rsquo;accord (<em>Somewhat Agree<\/em>)<\/li>\n<li>6 = D&rsquo;accord (<em>Agree<\/em>)<\/li>\n<li>7 = Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord (<em>Strongly Agree<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<li><strong>Calcul des scores et cotation :<\/strong> Le score global d&rsquo;utilit\u00e9 per\u00e7ue est obtenu en calculant la moyenne arithm\u00e9tique non pond\u00e9r\u00e9e des trois items (score compris entre 1,00 et 7,00). Des scores \u00e9lev\u00e9s refl\u00e8tent une perception optimale de l&rsquo;efficacit\u00e9 et de l&rsquo;aide instrumentale apport\u00e9e par la r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e. Aucun item n&rsquo;est invers\u00e9 (aucun score n\u00e9gatif \u00e0 recoder).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle ARSAU a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9e et publi\u00e9e pour la premi\u00e8re fois en <strong>2017<\/strong> dans le <em>Journal of the Academy of Marketing Science<\/em> par Tim Hilken et ses coauteurs. D\u00e9riv\u00e9e de travaux fondateurs ant\u00e9rieurs (Childers et al., 2001 ; Davis, 1989), l&rsquo;\u00e9chelle est consid\u00e9r\u00e9e comme un instrument acad\u00e9mique ouvert.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Co\u00fbt et tarification :<\/strong> L&rsquo;acc\u00e8s et l&rsquo;utilisation de l&rsquo;\u00e9chelle sont <strong>enti\u00e8rement gratuits<\/strong> (sans frais de licence) pour la recherche acad\u00e9mique, les th\u00e8ses doctorales et les \u00e9tudes p\u00e9dagogiques non commerciales.<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;autorisation :<\/strong> Les auteurs et la revue autorisent la reproduction et l&rsquo;administration des items sous r\u00e9serve de citer express\u00e9ment l&rsquo;article princeps de Hilken et al. (2017) conform\u00e9ment aux conventions bibliographiques de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/apastyle.apa.org\/\">APA<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale :<\/strong> Les praticiens, agences d&rsquo;ergonomie et entreprises de commerce \u00e9lectronique peuvent administrer les items dans le cadre de leurs protocoles d&rsquo;\u00e9valuation UX internes. Pour l&rsquo;int\u00e9gration logicielle ou la revente commerciale directe au sein de suites logicielles propri\u00e9taires, il convient de se conformer aux politiques relatives aux droits d&rsquo;auteur de l&rsquo;\u00e9diteur de la publication originale (Springer Nature).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les sources acad\u00e9miques fondant la structure psychom\u00e9trique, le cadre th\u00e9orique et l&rsquo;instrumentation de l&rsquo;ARSAU sont les suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li>Childers, T. L., Carr, C. L., Peck, J., &amp; Carson, S. (2001). Hedonic and utilitarian motivations for online retail shopping behavior. <em>Journal of Retailing<\/em>, 77(4), 511\u2013535. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0022-4359(01)00056-2\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0022-4359(01)00056-2<\/a><\/li>\n<li>Davis, F. D. (1989). Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. <em>MIS Quarterly<\/em>, 13(3), 319\u2013340. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.2307\/249008\">https:\/\/doi.org\/10.2307\/249008<\/a><\/li>\n<li>Fishbein, M., &amp; Ajzen, I. (1975). <em>Belief, attitude, intention, and behavior: An introduction to theory and research<\/em>. Addison-Wesley.<\/li>\n<li>Fornell, C., &amp; Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. <em>Journal of Marketing Research<\/em>, 18(1), 39\u201350. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104<\/a><\/li>\n<li>Hilken, T., de Ruyter, K., Chylinski, M., Mahr, D., &amp; Keeling, D. I. (2017). Augmenting the eye of the beholder: Exploring the strategic potential of augmented reality to enhance online service experiences. <em>Journal of the Academy of Marketing Science<\/em>, 45(6), 884\u2013905. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11747-016-0488-0\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11747-016-0488-0<\/a><\/li>\n<li>Schubert, T., Friedmann, F., &amp; Regenbrecht, H. (2001). The experience of presence: Factor analytic insights. <em>Presence: Teleoperators and Virtual Environments<\/em>, 10(3), 266\u2013281. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1162\/105474601300343603\">https:\/\/doi.org\/10.1162\/105474601300343603<\/a><\/li>\n<li>Venkatesh, V., &amp; Davis, F. D. (2000). A theoretical extension of the Technology Acceptance Model: Four longitudinal field studies. <em>Management Science<\/em>, 46(2), 186\u2013204. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1287\/mnsc.46.2.186.11926\">https:\/\/doi.org\/10.1287\/mnsc.46.2.186.11926<\/a><\/li>\n<li>Vessey, I. (1991). Cognitive fit: A cognitive explanation of the findings of graph versus tabular interfaces. <em>Decision Sciences<\/em>, 22(2), 219\u2013240. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1540-5915.1991.tb00344.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1540-5915.1991.tb00344.x<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<p>Les items originaux ont \u00e9t\u00e9 administr\u00e9s en langue anglaise par les auteurs pour mesurer l&rsquo;utilit\u00e9 per\u00e7ue du dispositif de r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e. Une adaptation linguistique fran\u00e7aise rigoureuse est fournie ci-dessous \u00e0 titre indicatif pour les passations francophones.<\/p>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Instructions to respondents:<\/strong> Please indicate your level of agreement with each of the following statements regarding your experience with the augmented reality application, using a scale from 1 (Strongly disagree) to 7 (Strongly agree).<\/p>\n<p><strong>Consignes aux r\u00e9pondants :<\/strong> Veuillez indiquer votre degr\u00e9 d&rsquo;accord avec chacune des affirmations suivantes concernant votre exp\u00e9rience avec l&rsquo;application de r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e, sur une \u00e9chelle de 1 (Pas du tout d&rsquo;accord) \u00e0 7 (Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord).<\/p>\n<ol style=\"line-height: 1.8; margin-top: 15px; margin-bottom: 20px;\">\n<li>\n      <strong>Item 1:<\/strong><br \/>\n      <em>Original (EN):<\/em> &laquo; Using this augmented reality shopping application makes it easier for me to evaluate products. &raquo;<br \/>\n      <em>Traduction fran\u00e7aise (FR) :<\/em> &laquo; L&rsquo;utilisation de cette application d&rsquo;achat en r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e me permet d&rsquo;\u00e9valuer plus facilement les produits. &raquo;\n    <\/li>\n<li style=\"margin-top: 12px;\">\n      <strong>Item 2:<\/strong><br \/>\n      <em>Original (EN):<\/em> &laquo; Using this augmented reality shopping application improves my shopping performance. &raquo;<br \/>\n      <em>Traduction fran\u00e7aise (FR) :<\/em> &laquo; L&rsquo;utilisation de cette application d&rsquo;achat en r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e am\u00e9liore mes performances lors de mes achats. &raquo;\n    <\/li>\n<li style=\"margin-top: 12px;\">\n      <strong>Item 3:<\/strong><br \/>\n      <em>Original (EN):<\/em> &laquo; Overall, I find this augmented reality shopping application useful. &raquo;<br \/>\n      <em>Traduction fran\u00e7aise (FR) :<\/em> &laquo; Dans l&rsquo;ensemble, je trouve cette application d&rsquo;achat en r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e utile. &raquo;\n    <\/li>\n<\/ol>\n<div style=\"background: #f8f9fa; border: 1px solid #e9ecef; border-radius: 6px; padding: 12px 16px; font-size: 13px; color: #495057;\">\n    <strong>Response scale options \/ Modalit\u00e9s de r\u00e9ponse :<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: none; padding-left: 0; margin-top: 8px; margin-bottom: 0; display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 8px;\">\n<li style=\"background: #fff; border: 1px solid #ced4da; border-radius: 4px; padding: 4px 8px;\">1 = Strongly disagree \/ Pas du tout d&rsquo;accord<\/li>\n<li style=\"background: #fff; border: 1px solid #ced4da; border-radius: 4px; padding: 4px 8px;\">2 = Disagree \/ Pas d&rsquo;accord<\/li>\n<li style=\"background: #fff; border: 1px solid #ced4da; border-radius: 4px; padding: 4px 8px;\">3 = Somewhat disagree \/ Plut\u00f4t pas d&rsquo;accord<\/li>\n<li style=\"background: #fff; border: 1px solid #ced4da; border-radius: 4px; padding: 4px 8px;\">4 = Neutral \/ Neutre<\/li>\n<li style=\"background: #fff; border: 1px solid #ced4da; border-radius: 4px; padding: 4px 8px;\">5 = Somewhat agree \/ Plut\u00f4t d&rsquo;accord<\/li>\n<li style=\"background: #fff; border: 1px solid #ced4da; border-radius: 4px; padding: 4px 8px;\">6 = Agree \/ D&rsquo;accord<\/li>\n<li style=\"background: #fff; border: 1px solid #ced4da; border-radius: 4px; padding: 4px 8px;\">7 = Strongly agree \/ Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pr\u00e9sentation acad\u00e9mique compl\u00e8te de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;utilit\u00e9 de l&rsquo;application d&rsquo;achat en r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e (ARSAU) : fondements psychom\u00e9triques, mod\u00e8le th\u00e9orique TAM, propri\u00e9t\u00e9s de fid\u00e9lit\u00e9 et validit\u00e9, et items d&rsquo;\u00e9valuation.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[14853,10943,2],"tags":[14854,129,2694,14748,2507,2536],"class_list":["post-11173","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-ergonomie-et-interaction-humain-machine","category-marketing-et-comportement-du-consommateur","category-psychometrie","tag-commerce-connecte","tag-evaluation-psychometrique","tag-experience-client","tag-realite-augmentee","tag-tam","tag-utilite-percue"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11173","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11173"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/11173\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11173"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11173"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11173"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}