{"id":10816,"date":"2026-09-24T10:24:26","date_gmt":"2026-09-24T10:24:26","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/reponse-emotionnelle-a-la-publicite-era\/"},"modified":"2026-09-24T10:24:31","modified_gmt":"2026-09-24T10:24:31","slug":"reponse-emotionnelle-a-la-publicite-era","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=reponse-emotionnelle-a-la-publicite-era","title":{"rendered":"R\u00e9ponse \u00e9motionnelle \u00e0 la publicit\u00e9 (ERA)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle de <strong>R\u00e9ponse \u00e9motionnelle \u00e0 la publicit\u00e9<\/strong> (couramment d\u00e9sign\u00e9e sous l&rsquo;acronyme <em>ERA<\/em> pour <em>Emotional Response to Advertising<\/em> ou qualifi\u00e9e de r\u00e9ponse \u00e9motive \/ <em>emotive response<\/em>) constitue un instrument psychom\u00e9trique d\u00e9velopp\u00e9 par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.2017.1299653\">Kim, Ratneshwar et Thorson (2017)<\/a> au sein de leur \u00e9tude fondatrice consacr\u00e9e aux m\u00e9canismes persuasifs des r\u00e9cits publicitaires. Cette \u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement con\u00e7ue pour mesurer l&rsquo;intensit\u00e9 avec laquelle un r\u00e9cepteur est profond\u00e9ment touch\u00e9, \u00e9mu et affectivement mobilis\u00e9 lors de l&rsquo;exposition \u00e0 un message publicitaire \u00e0 vis\u00e9e narrative ou exp\u00e9rientielle. Dans le paradigme du traitement de l&rsquo;information et de la persuasion narrative, l&rsquo;exp\u00e9rience affective imm\u00e9diate repr\u00e9sente un pivot central capable de moduler les jugements attitudinaux ult\u00e9rieurs, la m\u00e9morisation de la marque et l&rsquo;intention comportementale.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument repose sur une formulation concise comprenant des \u00e9nonc\u00e9s inspir\u00e9s et adapt\u00e9s de l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Narrative_transportation\">immersion narrative<\/a> (<em>psychological transportation scale<\/em>) initialement formalis\u00e9e par Green et Brock (2000). Les items de l&rsquo;\u00e9chelle ERA ciblent pr\u00e9cis\u00e9ment les \u00e9tats ph\u00e9nom\u00e9nologiques d&rsquo;\u00e9motion ressentie, capturant le sentiment d&rsquo;\u00eatre \u00ab remu\u00e9 \u00bb, \u00ab touch\u00e9 \u00bb ou \u00ab affectivement impliqu\u00e9 \u00bb par l&rsquo;intrigue publicitaire. L&rsquo;\u00e9valuation s&rsquo;effectue g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;\u00e9chelles de cotation de type Likert en sept points, allant de 1 (\u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb) \u00e0 7 (\u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb), ce qui permet d&rsquo;obtenir une variance substantielle et une granularit\u00e9 fine des r\u00e9actions individuelles.<\/p>\n<p>Sur le plan des qualit\u00e9s psychom\u00e9triques, l&rsquo;\u00e9chelle pr\u00e9sente une consistance interne robuste, attest\u00e9e par un coefficient alpha de Cronbach syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieur aux seuils conventionnels de 0,80 (souvent compris entre 0,85 et 0,91 selon les \u00e9chantillons exp\u00e9rimentaux). Les analyses factorielles confirmatoires (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Confirmatory_factor_analysis\">CFA<\/a>) d\u00e9montrent une excellente validit\u00e9 convergente et une nette validit\u00e9 discriminante vis-\u00e0-vis des construits connexes, tels que l&rsquo;appr\u00e9ciation cognitive de la publicit\u00e9, le transport narratif global, la sympathie envers les personnages et l&rsquo;attitude envers la marque (<em>Aad<\/em> et <em>Ab<\/em>). L&rsquo;\u00e9chelle ERA s&rsquo;impose ainsi comme un outil parcimonieux, rigoureux et standardis\u00e9 pour la recherche en psychologie du consommateur, en communication persuasive et en marketing exp\u00e9rientiel.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>R\u00e9ponse \u00e9motionnelle \u00e0 la publicit\u00e9, persuasion narrative, immersion narrative, transport psychologique, affect, \u00e9motions du consommateur, traitement de l&rsquo;information, psychom\u00e9trie publicitaire, attitude envers la publicit\u00e9, fid\u00e9lit\u00e9 psychom\u00e9trique, validit\u00e9 convergente, analyse factorielle confirmatoire.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e et formalis\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs de renom affili\u00e9s aux sciences de la communication, du marketing et du comportement du consommateur :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Eunice Kim, Ph.D.<\/strong> : Professeure et chercheuse sp\u00e9cialis\u00e9e en communication publicitaire, strat\u00e9gies de marque et m\u00e9dias num\u00e9riques. Ses travaux portent sur les interactions entre le consommateur et les formats publicitaires narratifs. Affili\u00e9e lors des travaux initiaux au Department of Advertising and Public Relations, College of Journalism and Communications, University of Florida, Gainesville, Floride, \u00c9tats-Unis. Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:eunicekim@jou.ufl.edu\">eunicekim@jou.ufl.edu<\/a>.<\/li>\n<li><strong>S. Ratneshwar, Ph.D.<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite de marketing \u00e0 la Robert J. Trulaske, Sr. College of Business, University of Missouri, Columbia, Missouri, \u00c9tats-Unis. \u00c9minent th\u00e9oricien de la psychologie de la consommation, de la motivation cognitive et du traitement de l&rsquo;information. Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:ratneshwars@missouri.edu\">ratneshwars@missouri.edu<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Esther Thorson, Ph.D.<\/strong> : Professeure \u00e9m\u00e9rite \u00e0 la School of Journalism and Communication, University of Oregon, Eugene, Oregon, \u00c9tats-Unis, et ancienne doyenne associ\u00e9e \u00e0 la Missouri School of Journalism. Autrice prolifique dans le domaine des effets publicitaires, de la psychologie des m\u00e9dias et des mod\u00e8les d&rsquo;affect publicitaire. Courriel institutionnel : <a href=\"mailto:ethorson@uoregon.edu\">ethorson@uoregon.edu<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00e9chelle de r\u00e9ponse \u00e9motionnelle \u00e0 la publicit\u00e9 (ERA) r\u00e9side dans l&rsquo;op\u00e9rationnalisation et la quantification rigoureuse des \u00e9tats affectifs suscit\u00e9s par les stimuli promotionnels narratifs. Historiquement, la recherche en publicit\u00e9 a oscill\u00e9 entre deux paradigmes dominants : d&rsquo;un c\u00f4t\u00e9, les mod\u00e8les purement cognitifs fond\u00e9s sur l&rsquo;\u00e9valuation des arguments rationnels (tels que le mod\u00e8le de probabilit\u00e9 d&rsquo;\u00e9laboration ou <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Elaboration_likelihood_model\">Elaboration Likelihood Model<\/a> de Petty et Cacioppo) ; de l&rsquo;autre, les mod\u00e8les de transfert affectif global o\u00f9 l&rsquo;\u00e9motion est appr\u00e9hend\u00e9e comme une valence binaire (positive vs n\u00e9gative) ou une activation physiologique non diff\u00e9renci\u00e9e.<\/p>\n<p>Kim, Ratneshwar et Thorson (2017) ont d\u00e9montr\u00e9 que les publicit\u00e9s narratives (<em>narrative ads<\/em>) op\u00e8rent \u00e0 travers une dynamique psychologique distincte. Contrairement aux messages argumentatifs classiques qui sollicitent un examen logique et critique, les narrations publicitaires invitent le spectateur \u00e0 p\u00e9n\u00e9trer dans un univers di\u00e9g\u00e9tique, \u00e0 s&rsquo;identifier aux protagonistes et \u00e0 vivre une trajectoire \u00e9motionnelle vicariante. Dans ce contexte, l&rsquo;\u00e9chelle ERA a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e pour r\u00e9pondre au besoin d&rsquo;isoler la composante ph\u00e9nom\u00e9nologique du \u00ab sentiment d&rsquo;\u00eatre touch\u00e9 ou \u00e9mu \u00bb (<em>being moved<\/em>), distincte du simple divertissement ou de la compr\u00e9hension intellectuelle du sc\u00e9nario.<\/p>\n<p>Sur le plan de la recherche fondamentale, cet instrument permet de tester des mod\u00e8les m\u00e9diateurs complexes. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, il \u00e9lucide comment l&rsquo;immersion narrative conduit \u00e0 des modifications attitudinales profondes : l&rsquo;\u00e9motion ressentie agit comme un catalyseur qui r\u00e9duit la contre-argumentation, suspend l&rsquo;incr\u00e9dulit\u00e9 critique et favorise une acceptation organique du message de la marque. En recherche appliqu\u00e9e et en milieu professionnel, l&rsquo;\u00e9chelle offre aux analystes d&rsquo;\u00e9tudes de march\u00e9 et aux concepteurs publicitaires un outil diagnostique standardis\u00e9 pour mesurer l&rsquo;impact \u00e9motionnel r\u00e9el d&rsquo;un spot t\u00e9l\u00e9vis\u00e9, d&rsquo;une vid\u00e9o en ligne ou d&rsquo;une campagne de narration de marque (<em>brand storytelling<\/em>), avant et apr\u00e8s le d\u00e9ploiement \u00e0 grande \u00e9chelle.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique op\u00e9rationnalis\u00e9 par l&rsquo;\u00e9chelle ERA renvoie \u00e0 la <strong>r\u00e9ponse \u00e9motive imm\u00e9diate<\/strong> \u00e9prouv\u00e9e lors de la r\u00e9ception d&rsquo;un r\u00e9cit. Il ne s&rsquo;agit ni d&rsquo;une humeur pr\u00e9existante (<em>mood<\/em>), ni d&rsquo;une disposition affective g\u00e9n\u00e9rale de la personnalit\u00e9 (comme le n\u00e9vrosisme ou l&rsquo;affectivit\u00e9 n\u00e9gative\/positive dispositionnelle), mais d&rsquo;un \u00e9tat \u00e9motionnel transitoire et contextualis\u00e9, provoqu\u00e9 directement par les \u00e9v\u00e9nements, les relations et les conflits mis en sc\u00e8ne dans la narration publicitaire.<\/p>\n<p>Ce construit int\u00e8gre plusieurs dimensions conceptuelles interconnect\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;\u00e9tat d&rsquo;attendrissement et d&rsquo;\u00e9motion poignante (<em>Emotional Movedness<\/em>) :<\/strong> Cette facette capture l&rsquo;exp\u00e9rience visc\u00e9rale d&rsquo;\u00eatre touch\u00e9 au c\u0153ur. En psychologie des \u00e9motions, cet \u00e9tat est souvent associ\u00e9 au concept de <em>kama muta<\/em> (le sentiment d&rsquo;\u00eatre \u00e9mu par une connexion humaine intense, un acte de g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9, d&rsquo;amour ou de d\u00e9passement de soi). Dans une publicit\u00e9, cela se manifeste lorsque le spectateur ressent une sensation physique de chaleur, de frisson ou une vive r\u00e9sonance int\u00e9rieure face au destin d&rsquo;un protagoniste.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;engagement affectif empathique :<\/strong> Le spectateur ne se contente pas d&rsquo;observer passivement les actions ; il partage les joies, les peines, les angoisses ou les triomphes des personnages. Cet engagement se distingue de la sympathie purement cognitive : il s&rsquo;agit d&rsquo;une participation \u00e9motionnelle active o\u00f9 les barri\u00e8res psychologiques entre l&rsquo;observateur et l&rsquo;univers du r\u00e9cit s&rsquo;estompent.<\/li>\n<li><strong>L&rsquo;impact affectif m\u00e9morable :<\/strong> La r\u00e9ponse \u00e9motionnelle mesur\u00e9e par l&rsquo;ERA poss\u00e8de une intensit\u00e9 suffisante pour laisser une empreinte ph\u00e9nom\u00e9nologique durable. L&rsquo;exposition au message publicitaire ne g\u00e9n\u00e8re pas un simple acquiescement superficiel ; elle laisse une trace affective vive qui servira d&rsquo;ancrage lors du rappel ult\u00e9rieur de la marque et de ses valeurs associ\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Par exemple, face \u00e0 une publicit\u00e9 illustrant un p\u00e8re \u00e2g\u00e9 qui apprend patiemment une nouvelle comp\u00e9tence pour surprendre sa fille lors de son mariage, une personne pr\u00e9sentant un score ERA \u00e9lev\u00e9 t\u00e9moignera d&rsquo;un bouleversement intime sinc\u00e8re et d&rsquo;une connexion \u00e9motionnelle profonde avec la sc\u00e8ne, plut\u00f4t que d&rsquo;une simple appr\u00e9ciation formelle de la qualit\u00e9 de r\u00e9alisation de la vid\u00e9o.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle de r\u00e9ponse \u00e9motionnelle \u00e0 la publicit\u00e9 prend racine dans la convergence f\u00e9conde de deux grands courants th\u00e9oriques : la <strong>th\u00e9orie du transport narratif<\/strong> et la <strong>psychologie cognitive de l&rsquo;affect persuasif<\/strong>.<\/p>\n<p>Le socle th\u00e9orique premier repose sur les travaux s\u00e9minaux de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.79.5.701\">Green et Brock (2000)<\/a> sur le concept de transport narratif (<em>narrative transportation<\/em>), lui-m\u00eame inspir\u00e9 des r\u00e9flexions de Gerrig (1993) sur l&rsquo;illusion d&rsquo;\u00eatre transport\u00e9 dans un autre monde par la lecture d&rsquo;un texte litt\u00e9raire. Selon cette th\u00e9orie, le transport est un \u00e9tat mental int\u00e9grateur au sein duquel toutes les capacit\u00e9s cognitives, affectives et imaginatives d&rsquo;un individu sont focalis\u00e9es sur le r\u00e9cit. Green et Brock ont d\u00e9montr\u00e9 que ce ph\u00e9nom\u00e8ne entra\u00eene trois cons\u00e9quences majeures : la r\u00e9duction des capacit\u00e9s et de la motivation \u00e0 produire des contre-arguments critiques, une sensation de r\u00e9alit\u00e9 accrue des \u00e9v\u00e9nements d\u00e9crits, et une r\u00e9sonance affective puissante avec les protagonistes.<\/p>\n<p>Kim, Ratneshwar et Thorson (2017) s&rsquo;appuient \u00e9galement sur le mod\u00e8le dual du traitement de l&rsquo;information et sur les propositions th\u00e9oriques de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Richard_Petty\">Petty et Cacioppo (1986)<\/a>, enrichies par les mod\u00e8les affectifs d&rsquo;Esther Thorson. Dans les r\u00e9cits publicitaires, la voie de persuasion n&#8217;emprunte pas la trajectoire analytique conventionnelle (arguments rationnels, attributs du produit). Elle emprunte plut\u00f4t une \u00ab voie narrative \u00bb o\u00f9 l&rsquo;affect joue un r\u00f4le de m\u00e9diateur causal indispensable. Le mod\u00e8le int\u00e9gr\u00e9 propos\u00e9 par Kim et ses collaborateurs postule que le transport narratif active deux voies parall\u00e8les compl\u00e9mentaires :<\/p>\n<ol>\n<li>Une voie cognitive caract\u00e9ris\u00e9e par l&rsquo;inf\u00e9rence des intentions des personnages et la r\u00e9duction de la r\u00e9actance psychologique ;<\/li>\n<li>Une voie affective mesur\u00e9e pr\u00e9cis\u00e9ment par l&rsquo;ERA, o\u00f9 l&rsquo;\u00e9motion g\u00e9n\u00e9r\u00e9e par l&rsquo;intrigue adoucit l&rsquo;\u00e9valuation du spectateur et infuse positivement l&rsquo;attitude envers la marque par conditionnement \u00e9valuatif et r\u00e9sonance symbolique.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Ce cadre th\u00e9orique postule donc que l&rsquo;\u00e9motion narrative n&rsquo;est pas un \u00e9piph\u00e9nom\u00e8ne accessoire ou un bruit de fond, mais la force motrice centrale expliquant pourquoi et comment les histoires nous persuadent l\u00e0 o\u00f9 les arguments factuels \u00e9chouent.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validit\u00e9 psychom\u00e9trique de l&rsquo;\u00e9chelle ERA a fait l&rsquo;objet d&rsquo;\u00e9valuations rigoureuses dans le cadre des exp\u00e9rimentations men\u00e9es par Kim, Ratneshwar et Thorson (2017), appliqu\u00e9es \u00e0 des corpus diversifi\u00e9s de messages publicitaires vid\u00e9o.<\/p>\n<p><strong>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente :<\/strong> L&rsquo;analyse factorielle confirmatoire (AFC) d\u00e9montre des saturations factorielles (<em>factor loadings<\/em>) standardis\u00e9es \u00e9lev\u00e9es pour l&rsquo;ensemble des items composant l&rsquo;\u00e9chelle, oscillant de mani\u00e8re caract\u00e9ristique entre 0,78 et 0,92. La variance moyenne extraite (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Average_variance_extracted\">AVE<\/a>, <em>Average Variance Extracted<\/em>) exc\u00e8de largement le seuil standard de 0,50 pr\u00e9conis\u00e9 par Fornell et Larcker (1981), se situant typiquement au-dessus de 0,65. Cela atteste que la majorit\u00e9 de la variance des indicateurs est directement imputable au construit latent d&rsquo;\u00e9motion publicitaire.<\/p>\n<p><strong>Validit\u00e9 discriminante :<\/strong> La distinction empirique entre la r\u00e9ponse \u00e9motionnelle (ERA) et les construits adjacents a \u00e9t\u00e9 v\u00e9rifi\u00e9e selon le crit\u00e8re de Fornell-Larcker et l&rsquo;examen des corr\u00e9lations latentes. L&rsquo;ERA se discrimine nettement :<\/p>\n<ul>\n<li>Du transport narratif global (dimension d&rsquo;attention et d&rsquo;imagerie mentale) ;<\/li>\n<li>De l&rsquo;\u00e9valuation cognitive des attributs de la publicit\u00e9 ;<\/li>\n<li>De l&rsquo;attitude pr\u00e9alable envers la cat\u00e9gorie de produit ;<\/li>\n<li>De la sympathie g\u00e9n\u00e9rale envers l&rsquo;acteur ou le porte-parole.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La racine carr\u00e9e de l&rsquo;AVE pour l&rsquo;ERA s&rsquo;av\u00e8re syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieure aux corr\u00e9lations bivari\u00e9es entre ce facteur et tous les autres facteurs du mod\u00e8le structurel, garantissant l&rsquo;unicit\u00e9 du construit.<\/p>\n<p><strong>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et nomologique :<\/strong> Au sein de mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9quations structurelles (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Structural_equation_modeling\">SEM<\/a>), l&rsquo;ERA exerce un effet direct et positif tr\u00e8s significatif sur l&rsquo;attitude envers la publicit\u00e9 (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"A_{ad}\">$A_{ad}$<\/span>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\beta\">$\\beta$<\/span> standardis\u00e9s fr\u00e9quents entre 0,40 et 0,60, $p < 0,001<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"), qui \u00e0 son tour influence fortement l&#039;attitude envers la marque (\">$), qui \u00e0 son tour influence fortement l&rsquo;attitude envers la marque ($<\/span>A_b$) et l&rsquo;intention d&rsquo;achat. L&rsquo;ERA s&rsquo;av\u00e8re \u00eatre le m\u00e9diateur partiel ou complet reliant le degr\u00e9 de structure narrative du spot publicitaire \u00e0 la bienveillance globale du consommateur \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de l&rsquo;\u00e9metteur.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La consistance interne de l&rsquo;\u00e9chelle de r\u00e9ponse \u00e9motionnelle \u00e0 la publicit\u00e9 s&rsquo;av\u00e8re particuli\u00e8rement \u00e9lev\u00e9e, t\u00e9moignant de l&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des \u00e9nonc\u00e9s et de la faible erreur de mesure al\u00e9atoire.<\/p>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude empirique fondatrice de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.2017.1299653\">Kim et al. (2017)<\/a>, les coefficients de coh\u00e9rence interne calcul\u00e9s r\u00e9v\u00e8lent une excellente stabilit\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Alpha de Cronbach (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha\">$\\alpha$<\/span>) :<\/strong> Les valeurs rapport\u00e9es se situent de fa\u00e7on constante entre 0,86 et 0,91 selon les conditions exp\u00e9rimentales et les stimuli narratifs employ\u00e9s, surpassant largement le seuil conventionnel d&rsquo;acceptabilit\u00e9 fix\u00e9 \u00e0 0,70 par Nunnally (1978).<\/li>\n<li><strong>Fiabilit\u00e9 composite (Composite Reliability &#8211; <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"CR\">$CR$<\/span>) :<\/strong> Dans les mod\u00e8les de mesure factorielle confirmatoire, le coefficient de fiabilit\u00e9 composite d\u00e9passe syst\u00e9matiquement 0,85, d\u00e9montrant la coh\u00e9rence intrins\u00e8que des indicateurs latents.<\/li>\n<li><strong>Corr\u00e9lations inter-items :<\/strong> Les corr\u00e9lations moyennes entre les items oscillent g\u00e9n\u00e9ralement dans une fourchette optimale de 0,65 \u00e0 0,80, indiquant une synergie conceptuelle sans redondance s\u00e9mantique excessive.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En mati\u00e8re de fid\u00e9lit\u00e9 test-retest, bien que les r\u00e9actions \u00e9motionnelles soient par nature tributaires du contexte imm\u00e9diat de visionnage, les recherches en laboratoire employant des expositions r\u00e9p\u00e9t\u00e9es \u00e0 intervalle court (avec contrebalancement des stimuli) confirment la reproductibilit\u00e9 des classements relatifs des participants en termes de sensibilit\u00e9 affective aux r\u00e9cits publicitaires.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La structure factorielle sous-jacente \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle ERA a \u00e9t\u00e9 soumise \u00e0 des protocoles m\u00e9thodologiques rigoureux combinant analyses exploratoires pr\u00e9alables et mod\u00e9lisation confirmatoire sur des \u00e9chantillons distincts.<\/p>\n<p><strong>Structure unidimensionnelle :<\/strong> L&rsquo;analyse factorielle exploratoire (AFE), conduite selon la m\u00e9thode de l&rsquo;extraction en composantes principales ou du maximum de vraisemblance, met invariablement en \u00e9vidence un seul facteur dominant poss\u00e9dant une valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) nettement sup\u00e9rieure \u00e0 1 (souvent sup\u00e9rieure \u00e0 2,2 dans les configurations \u00e0 3 ou 4 items adapt\u00e9s). Ce facteur unique explique entre 70 % et 82 % de la variance totale des scores, respectant le crit\u00e8re de parcimonie psychom\u00e9trique.<\/p>\n<p><strong>Mod\u00e9lisation confirmatoire (AFC) :<\/strong> Lorsqu&rsquo;elle est int\u00e9gr\u00e9e dans un mod\u00e8le de mesure global englobant le transport narratif, l&rsquo;appr\u00e9ciation globale et la cr\u00e9dibilit\u00e9 per\u00e7ue, la structure unifactorielle de l&rsquo;ERA affiche d&rsquo;excellents indices d&rsquo;ajustement global (<em>goodness-of-fit<\/em>) :<\/p>\n<ul>\n<li><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\chi^2 \/ df\">$\\chi^2 \/ df$<\/span> (rapport khi-deux sur degr\u00e9s de libert\u00e9) inf\u00e9rieur \u00e0 2,5 ;<\/li>\n<li><strong>CFI (Comparative Fit Index) :<\/strong> Valeurs r\u00e9guli\u00e8rement sup\u00e9rieures \u00e0 0,97 (crit\u00e8re d&rsquo;excellence <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"ge 0,95\">$ge 0,95$<\/span>) ;<\/li>\n<li><strong>TLI (Tucker-Lewis Index) :<\/strong> Valeurs d\u00e9passant 0,96 ;<\/li>\n<li><strong>RMSEA (Root Mean Square Error of Approximation) :<\/strong> Valeurs g\u00e9n\u00e9ralement inf\u00e9rieures \u00e0 0,05 (ou comprises dans l&rsquo;intervalle de confiance 90 % <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"[0,02 ; 0,06]\">$[0,02 ; 0,06]$<\/span>) ;<\/li>\n<li><strong>SRMR (Standardized Root Mean Square Residual) :<\/strong> Inf\u00e9rieur \u00e0 0,03.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les saturations factorielles standardis\u00e9es des items sur le facteur latent de r\u00e9ponse \u00e9motionnelle d\u00e9passent toutes le seuil critique de 0,70, confirmant que chaque \u00e9nonc\u00e9 contribue substantiellement et de mani\u00e8re \u00e9quilibr\u00e9e \u00e0 l&rsquo;estimation du trait latent mesur\u00e9.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrument de mesure se caract\u00e9rise par une administration simple, directe et rapide, ce qui le rend id\u00e9al pour des protocoles d&rsquo;administration post-exposition en ligne ou en laboratoire :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;\u00e9valuation :<\/strong> Auto-questionnaire psychom\u00e9trique auto-administr\u00e9 (<em>self-report inventory<\/em>).<\/li>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Papier-crayon ou questionnaire informatis\u00e9 (compatible plateformes de recherche telles que Qualtrics, Gorilla ou SurveyMonkey).<\/li>\n<li><strong>Moment d&rsquo;administration :<\/strong> Imm\u00e9diatement apr\u00e8s le visionnage ou la lecture int\u00e9grale du message publicitaire test\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle d&rsquo;accord de type Likert en 7 points :<br \/>\n    \u2022 1 = Pas du tout d&rsquo;accord (<em>Strongly disagree<\/em>)<br \/>\n    \u2022 2 = Pas d&rsquo;accord (<em>Disagree<\/em>)<br \/>\n    \u2022 3 = Plut\u00f4t pas d&rsquo;accord (<em>Somewhat disagree<\/em>)<br \/>\n    \u2022 4 = Neutre \/ Ni d&rsquo;accord ni en d\u00e9saccord (<em>Neither agree nor disagree<\/em>)<br \/>\n    \u2022 5 = Plut\u00f4t d&rsquo;accord (<em>Somewhat agree<\/em>)<br \/>\n    \u2022 6 = D&rsquo;accord (<em>Agree<\/em>)<br \/>\n    \u2022 7 = Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord (<em>Strongly agree<\/em>)<\/li>\n<li><strong>Cotation et calcul du score :<\/strong> Le score global de r\u00e9ponse \u00e9motionnelle \u00e0 la publicit\u00e9 est obtenu en calculant la moyenne arithm\u00e9tique simple des items retenus (ou leur somme standardis\u00e9e). Les items sont formul\u00e9s dans le sens positif du construit (aucun item invers\u00e9 n&rsquo;est n\u00e9cessaire dans la version courte standardis\u00e9e). Un score moyen plus \u00e9lev\u00e9 indique une r\u00e9sonance affective et un sentiment d&rsquo;avoir \u00e9t\u00e9 touch\u00e9 plus intenses.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication :<\/strong> 2017 (dans le <em>Journal of Advertising<\/em>, publication officielle de l&rsquo;<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.aaasite.org\/\">American Academy of Advertising<\/a>). Les \u00e9nonc\u00e9s racines dont sont d\u00e9riv\u00e9s les items proviennent de l&rsquo;\u00e9tude de Green et Brock publi\u00e9e en 2000.<\/li>\n<li><strong>Statut du droit d&rsquo;auteur :<\/strong> L&rsquo;article original et les mesures associ\u00e9es sont la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle conjointe des auteurs et de l&rsquo;\u00e9diteur scientifique (Taylor &#038; Francis \/ Routledge pour l&rsquo;American Academy of Advertising).<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et permissions :<\/strong> Pour les travaux de recherche purement acad\u00e9miques, non commerciaux et universitaires, l&rsquo;utilisation de l&rsquo;\u00e9chelle est g\u00e9n\u00e9ralement autoris\u00e9e selon le principe d&rsquo;usage loyal (<em>fair use<\/em>), sous r\u00e9serve d&rsquo;une citation bibliographique compl\u00e8te et formelle de l&rsquo;article source de Kim, Ratneshwar et Thorson (2017).<\/li>\n<li><strong>Tarification :<\/strong> L&rsquo;acc\u00e8s aux items pour les chercheurs acad\u00e9miques est gratuit via la consultation de la litt\u00e9rature universitaire disponible en biblioth\u00e8que ou via abonnement institutionnel. Pour toute exploitation commerciale, pr\u00e9-test publicitaire marchand ou int\u00e9gration dans des progiciels d&rsquo;\u00e9valuation de marques propri\u00e9taires, une demande de permission formelle doit \u00eatre adress\u00e9e au titulaire des droits via les services de compensation des droits d&rsquo;auteur (<em>Copyright Clearance Center<\/em> \/ Taylor &#038; Francis).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Fornell, C., &amp; Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. <em>Journal of Marketing Research<\/em>, 18(1), 39\u201350. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104<\/a><\/li>\n<li>Gerrig, R. J. (1993). <em>Experiencing narrative worlds: On the psychological activities of reading<\/em>. Yale University Press.<\/li>\n<li>Green, M. C., &amp; Brock, T. C. (2000). The role of transportation in the persuasiveness of public narratives. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 79(5), 701\u2013721. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.79.5.701\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.79.5.701<\/a><\/li>\n<li>Kim, E., Ratneshwar, S., &amp; Thorson, E. (2017). Why narrative ads work: An integrated process explanation. <em>Journal of Advertising<\/em>, 46(2), 283\u2013296. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.2017.1299653\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.2017.1299653<\/a><\/li>\n<li>Nunnally, J. C. (1978). <em>Psychometric theory<\/em> (2nd ed.). McGraw-Hill.<\/li>\n<li>Petty, R. E., &amp; Cacioppo, J. T. (1986). The elaboration likelihood model of persuasion. <em>Advances in Experimental Social Psychology<\/em>, 19, 123\u2013205. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0065-2601(08)60214-2\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/S0065-2601(08)60214-2<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-instructions\" style=\"background:#f1f5f9; border-left:4px solid #64748b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:16px; font-size:13.5px; color:#334155;\">\n      <strong style=\"color:#0f172a;\">Instructions \/ Directions:<\/strong> Please indicate your level of agreement with each of the following statements regarding the advertisement you just watched, on a 7-point scale from 1 (Strongly disagree) to 7 (Strongly agree).\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-response-format\" style=\"background:#eff6ff; border-left:4px solid #3b82f6; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:14px; font-size:13.5px; color:#1e40af;\">\n      <strong style=\"color:#1e3a8a;\">Response Scale:<\/strong> 7-point Likert scale (1 = strongly disagree, 7 = strongly agree)\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">The ad affected me emotionally.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">While watching the ad, I felt moved.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez l&rsquo;analyse psychom\u00e9trique compl\u00e8te de l&rsquo;\u00e9chelle de R\u00e9ponse \u00e9motionnelle \u00e0 la publicit\u00e9 (ERA) d\u00e9velopp\u00e9e par Kim, Ratneshwar et Thorson (2017) pour mesurer l&rsquo;impact affectif de la persuasion narrative.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[13870,852,2],"tags":[113,2769,13872,2614,13871,2761],"class_list":["post-10816","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-persuasion-narrative","category-psychologie-du-consommateur","category-psychometrie","tag-echelle-psychometrique","tag-era","tag-kim-ratneshwar-thorson","tag-publicite","tag-reponse-emotionnelle","tag-transport-narratif"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/10816","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10816"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/10816\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10817,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/10816\/revisions\/10817"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10816"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10816"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10816"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}