{"id":10543,"date":"2026-09-24T05:15:56","date_gmt":"2026-09-24T05:15:56","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelles-evaluation-decision-des-stalmeier\/"},"modified":"2026-09-24T05:16:00","modified_gmt":"2026-09-24T05:16:00","slug":"echelles-evaluation-decision-des-stalmeier","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelles-evaluation-decision-des-stalmeier","title":{"rendered":"\u00c9chelles d&rsquo;\u00e9valuation de la d\u00e9cision"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>Les <strong>\u00c9chelles d&rsquo;\u00e9valuation de la d\u00e9cision<\/strong> (<em>Decision Evaluation Scales<\/em>, DES), d\u00e9velopp\u00e9es en 2005 par le Dr <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.radboudumc.nl\/en\/people\/peep-stalmeier\">Peep F. M. Stalmeier<\/a> et ses collaborateurs au centre m\u00e9dical de l&rsquo;Universit\u00e9 Radboud, constituent un instrument psychom\u00e9trique standardis\u00e9 con\u00e7u pour \u00e9valuer la mani\u00e8re dont les patients appr\u00e9hendent, vivent et jugent une d\u00e9cision m\u00e9dicale complexe r\u00e9trospectivement. Compos\u00e9 de 15 items r\u00e9partis au sein de trois \u00e9chelles valid\u00e9es selon les mod\u00e8les de la th\u00e9orie de r\u00e9ponse aux items et plus sp\u00e9cifiquement la mod\u00e9lisation de <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Rasch_model\">Rasch<\/a>, cet outil mesure trois dimensions cardinales du processus d\u00e9cisionnel en sant\u00e9 : <em>Satisfaction-Incertitude<\/em> (Satisfaction-Uncertainty), <em>Choix \u00e9clair\u00e9<\/em> (Informed Choice) et <em>Contr\u00f4le d\u00e9cisionnel<\/em> (Decision Control).<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument repose sur une approche psychom\u00e9trique robuste qui d\u00e9passe les limites des analyses factorielles lin\u00e9aires classiques en garantissant des propri\u00e9t\u00e9s d&rsquo;invariance et de m\u00e9trique d&rsquo;intervalle fondamentale. Les r\u00e9ponses sont recueillies sur des \u00e9chelles de type Likert ordonn\u00e9es, permettant une conversion rigoureuse des scores bruts en logit. Les analyses psychom\u00e9triques initiales et de r\u00e9plication confirment d&rsquo;excellentes qualit\u00e9s m\u00e9trologiques : la coh\u00e9rence interne des sous-\u00e9chelles pr\u00e9sente des coefficients de s\u00e9paration des personnes et des alphas de Cronbach oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,78 et 0,89 selon les sous-\u00e9chelles et les contextes cliniques (d\u00e9pistage g\u00e9n\u00e9tique en oncologie, choix th\u00e9rapeutiques chirurgicaux, prise en charge des maladies chroniques). La validit\u00e9 convergente et la validit\u00e9 de construit ont \u00e9t\u00e9 fermement \u00e9tablies en corr\u00e9lation avec des outils \u00e9talons tels que la <em>Decisional Conflict Scale<\/em> d&rsquo;Annette O&rsquo;Connor et la <em>Satisfaction with Decision Scale<\/em> de Holmes-Rovner. En pratique clinique comme en recherche translationnelle, les DES permettent de quantifier l&rsquo;efficacit\u00e9 des aides \u00e0 la d\u00e9cision m\u00e9dicale (<em>decision aids<\/em>), d&rsquo;\u00e9valuer l&rsquo;impact des consultations de prise de d\u00e9cision partag\u00e9e (<em>shared decision making<\/em>) et de d\u00e9tecter les d\u00e9terminants psychologiques du regret post-d\u00e9cisionnel.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>\u00c9chelles d&rsquo;\u00e9valuation de la d\u00e9cision, Decision Evaluation Scales, prise de d\u00e9cision partag\u00e9e, mod\u00e8le de Rasch, incertitude d\u00e9cisionnelle, choix \u00e9clair\u00e9, contr\u00f4le d\u00e9cisionnel, psychom\u00e9trie m\u00e9dicale, satisfaction du patient, conflit d\u00e9cisionnel, oncologie, m\u00e9thodologie d&rsquo;\u00e9valuation.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue et valid\u00e9e par une \u00e9quipe multidisciplinaire de chercheurs en sciences de la d\u00e9cision, psychologie de la sant\u00e9 et m\u00e9decine clinique de l&rsquo;Universit\u00e9 Radboud (Nijmegen, Pays-Bas) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Peep F. M. Stalmeier, Ph.D.<\/strong> : \u00c9pid\u00e9miologiste clinique et psychologue de la d\u00e9cision, Department for Health Evidence, Radboud Institute for Health Sciences, Radboud University Medical Center, Nim\u00e8gue, Pays-Bas. Auteur principal et concepteur m\u00e9thodologique sp\u00e9cialis\u00e9 dans la mesure des pr\u00e9f\u00e9rences des patients et la prise de d\u00e9cision partag\u00e9e. Courriel institutionnel : <em>peep.stalmeier@radboudumc.nl<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Collaborateurs et coauteurs cliniques<\/strong> : \u00c9quipes d\u00e9partementales de conseil g\u00e9n\u00e9tique, d&rsquo;oncologie m\u00e9dicale et de gyn\u00e9cologie chirurgicale du Radboud University Medical Center ayant particip\u00e9 aux protocoles de recueil de donn\u00e9es multicentriques sur les choix prophylactiques et th\u00e9rapeutiques.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>Dans les contextes m\u00e9dicaux contemporains, caract\u00e9ris\u00e9s par l&rsquo;\u00e9mergence d&rsquo;options th\u00e9rapeutiques multiples aux profils risques-b\u00e9n\u00e9fices incertains (par exemple, la chirurgie prophylactique face \u00e0 une mutation BRCA1\/2, le d\u00e9pistage du cancer de la prostate ou le choix entre chirurgie conservatrice et radicale), les patients sont de plus en plus appel\u00e9s \u00e0 participer activement aux d\u00e9cisions qui affectent leur int\u00e9grit\u00e9 physique et psychique. Ce paradigme de la <strong>prise de d\u00e9cision partag\u00e9e<\/strong> (<em>Shared Decision Making<\/em>) n\u00e9cessite des instruments capables de quantifier non seulement l&rsquo;issue clinique de l&rsquo;intervention, mais \u00e9galement la qualit\u00e9 intrins\u00e8que du processus d\u00e9cisionnel lui-m\u00eame.<\/p>\n<p>Les <em>Decision Evaluation Scales<\/em> (DES) ont \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9es pour combler une lacune m\u00e9thodologique majeure : la plupart des \u00e9chelles historiques mesuraient le conflit pr\u00e9-d\u00e9cisionnel ou la simple satisfaction globale du patient, souvent biais\u00e9e par un effet de plafond massif ou confondue avec la qualit\u00e9 relationnelle du colloque singulier. L&rsquo;objectif fondamental des DES est d&rsquo;offrir une \u00e9valuation r\u00e9trospective rigoureuse et multidimensionnelle de la d\u00e9cision m\u00e9dicale prise par le patient, structur\u00e9e autour de trois piliers op\u00e9rationnels :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9valuer le soulagement de l&rsquo;incertitude et la satisfaction d\u00e9cisionnelle<\/strong> : Identifier si la d\u00e9cision prise apporte une cl\u00f4ture cognitive satisfaisante ou si elle maintient le patient dans une anxi\u00e9t\u00e9 r\u00e9siduelle, un doute invalidant ou une ambivalence post-d\u00e9cisionnelle pr\u00e9curseure de regret.<\/li>\n<li><strong>Mesurer l&rsquo;effectivit\u00e9 du choix \u00e9clair\u00e9<\/strong> : V\u00e9rifier si le patient per\u00e7oit qu&rsquo;il a dispos\u00e9 des connaissances factuelles ad\u00e9quates, qu&rsquo;il a compris les implications r\u00e9elles des alternatives et que son choix refl\u00e8te fid\u00e8lement ses valeurs, ses pr\u00e9f\u00e9rences et ses priorit\u00e9s personnelles (concordance valeurs-actions).<\/li>\n<li><strong>Qualifier l&rsquo;autonomie et le contr\u00f4le per\u00e7u<\/strong> : D\u00e9terminer si le patient s&rsquo;est senti v\u00e9ritablement acteur de la d\u00e9cision ou s&rsquo;il a subi une coercition explicite ou implicite, un paternalisme m\u00e9dical r\u00e9siduel ou, \u00e0 l&rsquo;inverse, un abandon d\u00e9cisionnel face \u00e0 une incertitude \u00e9crasante.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sur le plan des applications cliniques, l&rsquo;outil permet d&rsquo;auditer la qualit\u00e9 des consultations sp\u00e9cialis\u00e9es, d&rsquo;identifier les patients \u00e0 haut risque d&rsquo;inobservance cons\u00e9cutive \u00e0 une d\u00e9cision non assum\u00e9e, et de personnaliser l&rsquo;accompagnement post-d\u00e9cisionnel. En recherche en sant\u00e9 publique et en psychologie clinique, les DES constituent un crit\u00e8re de jugement principal (<em>primary endpoint<\/em>) privil\u00e9gi\u00e9 pour comparer l&rsquo;efficacit\u00e9 de divers outils d&rsquo;aide \u00e0 la d\u00e9cision (brochures interactives, plateformes num\u00e9riques de d\u00e9lib\u00e9ration, consultations d\u00e9di\u00e9es d&rsquo;annonce) par rapport aux soins usuels.<\/p>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique op\u00e9rationnalis\u00e9 par les \u00c9chelles d&rsquo;\u00e9valuation de la d\u00e9cision rel\u00e8ve de l&rsquo;\u00e9valuation cognitive et affective post-d\u00e9cisionnelle. Contrairement aux approches unidimensionnelles de la satisfaction, Stalmeier et ses collaborateurs conceptualisent l&rsquo;\u00e9valuation de la d\u00e9cision comme un ph\u00e9nom\u00e8ne tripolaire o\u00f9 interagissent l&rsquo;\u00e9tat \u00e9motionnel r\u00e9flexif, le sentiment d&rsquo;auto-efficacit\u00e9 cognitive et le sentiment d&rsquo;autonomie comportementale.<\/p>\n<h3>1. Dimension Satisfaction-Incertitude (Satisfaction-Uncertainty)<\/h3>\n<p>Cette dimension capture l&rsquo;exp\u00e9rience affective et cognitive de confort par rapport \u00e0 l&rsquo;option retenue versus la persistance d&rsquo;un doute perturbateur. Le construit ne se limite pas \u00e0 un contentement passif ; il quantifie l&rsquo;absence de dissonance cognitive post-d\u00e9cisionnelle. Les patients pr\u00e9sentant un score \u00e9lev\u00e9 sur ce continuum ressentent une grande s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 quant \u00e0 l&rsquo;option retenue, estiment fermement qu&rsquo;il s&rsquo;agissait du meilleur compromis possible compte tenu des circonstances, et manifestent une absence de doute obsessionnel. \u00c0 l&rsquo;inverse, un score d\u00e9favorable t\u00e9moigne d&rsquo;une rumination mentale, d&rsquo;un tiraillement int\u00e9rieur persistant et d&rsquo;une appr\u00e9hension aigu\u00eb d&rsquo;avoir commis une erreur irr\u00e9versible.<\/p>\n<h3>2. Dimension Choix \u00e9clair\u00e9 (Informed Choice)<\/h3>\n<p>Le choix \u00e9clair\u00e9 renvoie \u00e0 la perception du patient quant \u00e0 la qualit\u00e9 et la compl\u00e9tude des informations dont il a dispos\u00e9 pour former son jugement. Selon les th\u00e9ories de la rationalit\u00e9 limit\u00e9e et de la d\u00e9cision inform\u00e9e en sant\u00e9, un choix n&rsquo;est authentiquement \u00e9clair\u00e9 que si l&rsquo;agent cognitif :<\/p>\n<ul>\n<li>A acc\u00e9d\u00e9 \u00e0 une information transparente concernant les avantages, d\u00e9savantages, effets secondaires et incertitudes inh\u00e9rents \u00e0 chaque option ;<\/li>\n<li>A eu le sentiment de d\u00e9lib\u00e9rer de mani\u00e8re active sur ces informations ;<\/li>\n<li>Per\u00e7oit que la d\u00e9cision d\u00e9coule directement de cette compr\u00e9hension plut\u00f4t que du hasard, de la panique ou de l&rsquo;urgence \u00e9motionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette sous-\u00e9chelle \u00e9value donc la composante \u00e9pist\u00e9mique et rationnelle per\u00e7ue de l&rsquo;acte d\u00e9cisionnel.<\/p>\n<h3>3. Dimension Contr\u00f4le d\u00e9cisionnel (Decision Control)<\/h3>\n<p>Fond\u00e9e sur le concept de contr\u00f4le per\u00e7u et d&rsquo;autonomie relationnelle, cette dimension mesure le r\u00f4le effectif jou\u00e9 par le patient dans la prise de d\u00e9cision conjointe. Elle examine la r\u00e9partition de l&rsquo;agentivit\u00e9 : le patient per\u00e7oit-il qu&rsquo;il a \u00e9t\u00e9 le v\u00e9ritable d\u00e9cideur, ou au moins un cod\u00e9cideur respect\u00e9 au sein de la dyade patient-soignant ? Cette sous-\u00e9chelle discrimine l&rsquo;autonomie consentie de la passivit\u00e9 ali\u00e9nante (o\u00f9 le patient a l&rsquo;impression que la d\u00e9cision lui a \u00e9t\u00e9 impos\u00e9e unilat\u00e9ralement par le m\u00e9decin ou son entourage) et de l&rsquo;abandon d\u00e9cisionnel (o\u00f9 le patient s&rsquo;est retrouv\u00e9 isol\u00e9 face \u00e0 un choix m\u00e9dical trop complexe sans \u00e9tayage clinique appropri\u00e9).<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture conceptuelle des \u00c9chelles d&rsquo;\u00e9valuation de la d\u00e9cision s&rsquo;ancre \u00e0 la crois\u00e9e de plusieurs paradigmes psychologiques et m\u00e9trologiques de r\u00e9f\u00e9rence :<\/p>\n<h3>1. La th\u00e9orie du conflit d\u00e9cisionnel et de la d\u00e9cision inform\u00e9e<\/h3>\n<p>La th\u00e9orie du conflit d\u00e9cisionnel, formalis\u00e9e par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Irving_Janis\">Janis et Mann<\/a> (1977) puis adapt\u00e9e \u00e0 la m\u00e9decine par Annette O&rsquo;Connor (1995), postule que toute d\u00e9cision vitale incertaine induit un stress psychologique majeur. Lorsque les options comportent des pertes potentielles in\u00e9vitables, l&rsquo;individu fait l&rsquo;exp\u00e9rience d&rsquo;un conflit int\u00e9rieur susceptible de paralyser l&rsquo;action ou de provoquer une dissonance post-d\u00e9cisionnelle (Festinger, 1957). Le mod\u00e8le normatif du choix \u00e9clair\u00e9 (Marteau et al., 2001) avance quant \u00e0 lui qu&rsquo;une d\u00e9cision d&rsquo;excellence requiert un savoir ad\u00e9quat, une attitude d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e et une coh\u00e9rence comportementale. Les DES mesurent dans quelle mesure la prise de d\u00e9cision partag\u00e9e a permis de r\u00e9soudre ce conflit structurel.<\/p>\n<h3>2. La th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination (Deci &#038; Ryan)<\/h3>\n<p>La <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Self-determination_theory\">th\u00e9orie de l&rsquo;autod\u00e9termination<\/a> (Ryan &#038; Deci, 2000) affirme que le bien-\u00eatre psychologique d\u00e9pend de la satisfaction de trois besoins fondamentaux : la comp\u00e9tence, l&rsquo;autonomie et l&rsquo;appartenance sociale. Dans les DES, la dimension <em>Contr\u00f4le d\u00e9cisionnel<\/em> op\u00e9rationnalise directement le besoin d&rsquo;autonomie (se sentir l&rsquo;initiateur de ses propres choix), tandis que la dimension <em>Choix \u00e9clair\u00e9<\/em> nourrit le besoin de comp\u00e9tence (ma\u00eetriser la situation par la compr\u00e9hension). Lorsque ces besoins sont \u00e9tay\u00e9s durant l&rsquo;entretien clinique, la satisfaction d\u00e9cisionnelle s&rsquo;accro\u00eet et le regret diminue drastiquement.<\/p>\n<h3>3. La th\u00e9orie de la mesure de Rasch (Mod\u00e8le de Rasch)<\/h3>\n<p>Sur le plan m\u00e9trologique, les DES s&rsquo;affranchissent d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment de la th\u00e9orie classique des tests (TCT) pour s&rsquo;inscrire dans la <strong>mod\u00e9lisation de Rasch<\/strong> (Rasch, 1960), appartenant \u00e0 la famille de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Item_response_theory\">th\u00e9orie de r\u00e9ponse aux items<\/a> (TRI). Le cadre th\u00e9orique de Rasch impose que la probabilit\u00e9 d&rsquo;une r\u00e9ponse donn\u00e9e soit exclusivement fonction de la position du sujet sur le trait latent (son niveau d&rsquo;\u00e9valuation positive de la d\u00e9cision) et de la difficult\u00e9 intrins\u00e8que de l&rsquo;item (le seuil d&rsquo;adh\u00e9sion exig\u00e9 par l&rsquo;\u00e9nonc\u00e9). Cette mod\u00e9lisation garantit :<\/p>\n<ul>\n<li>La s\u00e9parabilit\u00e9 des param\u00e8tres de la personne et de l&rsquo;instrument (propri\u00e9t\u00e9 de comparaison objective) ;<\/li>\n<li>Une mesure lin\u00e9aire sur une \u00e9chelle d&rsquo;intervalle continue (en logits) et non de simples scores ordinaux cumul\u00e9s sujets \u00e0 distorsion ;<\/li>\n<li>L&rsquo;unidimensionnalit\u00e9 stricte au sein de chacune des trois \u00e9chelles.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de validit\u00e9 des DES ont fait l&rsquo;objet de protocoles de validation translationnelle approfondis men\u00e9s principalement aupr\u00e8s de cohortes confront\u00e9es \u00e0 des arbitrages m\u00e9dicaux lourds (notamment des femmes porteuses de pr\u00e9dispositions g\u00e9n\u00e9tiques aux cancers du sein et de l&rsquo;ovaire confront\u00e9es \u00e0 des choix de mastectomie prophylactique, d&rsquo;annexectomie ou de surveillance intensive).<\/p>\n<h3>1. Validit\u00e9 de construit et structurelle<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit est \u00e9tay\u00e9e par l&rsquo;ajustement empirique rigoureux aux postulats du mod\u00e8le de Rasch. Pour chacune des trois sous-\u00e9chelles, les statistiques de coh\u00e9rence des r\u00e9sidus d&rsquo;items (<em>Infit<\/em> et <em>Outfit mean squares<\/em>) se situent dans la fen\u00eatre d&rsquo;acceptabilit\u00e9 recommand\u00e9e (g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,70 et 1,30), d\u00e9montrant que les items capturent de mani\u00e8re homog\u00e8ne le trait latent vis\u00e9 sans redondance stochastique excessive ni bruit de mesure aberrant.<\/p>\n<h3>2. Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente des DES a \u00e9t\u00e9 test\u00e9e en mesurant les corr\u00e9lations bivari\u00e9es avec plusieurs \u00e9chelles de r\u00e9f\u00e9rence :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Decisional Conflict Scale (DCS, O&rsquo;Connor)<\/strong> : Corr\u00e9lations n\u00e9gatives hautement significatives (valeurs de <em>r<\/em> comprises entre -0,50 et -0,68 ; <em>p<\/em> &lt; 0,001) entre la sous-\u00e9chelle <em>Satisfaction-Incertitude<\/em> des DES et les sous-scores d&rsquo;incertitude et de conflit global de la DCS.<\/li>\n<li><strong>Satisfaction with Decision Scale (SWD, Holmes-Rovner et al.)<\/strong> : Corr\u00e9lation positive forte (<em>r<\/em> &gt; 0,70) entre la sous-\u00e9chelle <em>Satisfaction-Incertitude<\/em> et l&rsquo;\u00e9chelle de Holmes-Rovner, confirmant la convergence sur l&rsquo;\u00e9valuation positive de l&rsquo;acte d\u00e9cisionnel tout en apportant une plus grande finesse discriminative gr\u00e2ce \u00e0 la d\u00e9composition en Rasch.<\/li>\n<li><strong>State-Trait Anxiety Inventory (STAI, Spielberger)<\/strong> : Corr\u00e9lations mod\u00e9r\u00e9es n\u00e9gatives avec l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9-\u00e9tat post-consultation (<em>r<\/em> \u2248 -0,35 \u00e0 -0,45), attestant que la r\u00e9solution de l&rsquo;incertitude mesur\u00e9e par les DES concourt \u00e0 l&rsquo;apaisement anxieux du patient.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>3. Validit\u00e9 discriminante et diff\u00e9rentielle<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse des corr\u00e9lations inter-\u00e9chelles des DES d\u00e9montre que bien que les trois dimensions soient mod\u00e9r\u00e9ment corr\u00e9l\u00e9es (les coefficients de corr\u00e9lation se situent g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,30 et 0,55), elles ne partagent pas une variance commune suffisante pour \u00eatre fusionn\u00e9es en un score global unique sans perte de validit\u00e9. L&rsquo;analyse d\u00e9montre \u00e9galement que les DES ne sont pas substantiellement corr\u00e9l\u00e9es aux variables sociod\u00e9mographiques (\u00e2ge, niveau d&rsquo;\u00e9tudes), garantissant une \u00e9quit\u00e9 de mesure \u00e0 travers les diff\u00e9rents sous-groupes de patients (absence de fonctionnement diff\u00e9rentiel d&rsquo;item ou <em>DIF<\/em> li\u00e9 au sexe ou \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge).<\/p>\n<h3>4. Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et sensibilit\u00e9 au changement<\/h3>\n<p>Dans des essais contr\u00f4l\u00e9s randomis\u00e9s \u00e9valuant des dispositifs d&rsquo;aide \u00e0 la d\u00e9cision informatis\u00e9s, les DES ont d\u00e9montr\u00e9 une sensibilit\u00e9 \u00e9lev\u00e9e au changement : les patients expos\u00e9s \u00e0 un programme structur\u00e9 d&rsquo;aide \u00e0 la d\u00e9cision pr\u00e9sentaient des scores de <em>Choix \u00e9clair\u00e9<\/em> et de <em>Contr\u00f4le d\u00e9cisionnel<\/em> significativement plus \u00e9lev\u00e9s (tailles d&rsquo;effet de Cohen de <em>d<\/em> = 0,40 \u00e0 0,65) comparativement aux patients recevant une prise en charge standard. De plus, des scores bas sur l&rsquo;\u00e9chelle <em>Satisfaction-Incertitude<\/em> mesur\u00e9s \u00e0 1 mois pr\u00e9disent significativement le regret d\u00e9cisionnel \u00e9valu\u00e9 \u00e0 1 an (mesur\u00e9 par la <em>Decision Regret Scale<\/em> de Brehaut).<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Dans le cadre de la psychom\u00e9trie contemporaine et de la th\u00e9orie de r\u00e9ponse aux items appliqu\u00e9e aux DES, la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument s&rsquo;appr\u00e9cie \u00e0 la fois par les m\u00e9triques classiques de coh\u00e9rence interne et par les indices de s\u00e9paration propres au mod\u00e8le de Rasch :<\/p>\n<h3>1. Indices de coh\u00e9rence interne (Alpha de Cronbach)<\/h3>\n<p>Les \u00e9tudes empiriques de Stalmeier et al. (2005) ainsi que les r\u00e9plications cliniques ult\u00e9rieures rapportent des coefficients de coh\u00e9rence interne tr\u00e8s satisfaisants :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Satisfaction-Incertitude<\/strong> : Alpha de Cronbach syst\u00e9matiquement situ\u00e9 entre <strong>0,82 et 0,89<\/strong>, refl\u00e9tant une grande homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 dans l&rsquo;\u00e9valuation de la certitude affective et du confort d\u00e9cisionnel.<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Choix \u00e9clair\u00e9<\/strong> : Alpha de Cronbach compris entre <strong>0,78 et 0,85<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Sous-\u00e9chelle Contr\u00f4le d\u00e9cisionnel<\/strong> : Alpha de Cronbach oscillant entre <strong>0,75 et 0,83<\/strong> selon la complexit\u00e9 du contexte d\u00e9cisionnel explor\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. Indices de s\u00e9paration de Rasch (Person &#038; Item Separation Reliability)<\/h3>\n<p>La mod\u00e9lisation de Rasch fournit un \u00e9quivalent plus robuste du coefficient de fid\u00e9lit\u00e9 : le <em>Person Separation Reliability Index<\/em>. Cet indice \u00e9value dans quelle mesure l&rsquo;\u00e9chelle discrimine les personnes le long du continuum latent. Pour les trois sous-\u00e9chelles des DES, ces indices d\u00e9passent le seuil m\u00e9thodologique recommand\u00e9 de 0,80, ce qui correspond \u00e0 un indice de s\u00e9paration de personnes sup\u00e9rieur \u00e0 2,0. Cela prouve que chaque sous-\u00e9chelle parvient \u00e0 distinguer de mani\u00e8re fiable au minimum trois strates distinctes d&rsquo;aptitude d\u00e9cisionnelle (niveaux faible, moyen et \u00e9lev\u00e9 d&rsquo;\u00e9valuation de la d\u00e9cision) sans chevauchement des intervalles de confiance.<\/p>\n<h3>3. Stabilit\u00e9 temporelle (Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest)<\/h3>\n<p>La stabilit\u00e9 test-retest, \u00e9valu\u00e9e aupr\u00e8s de sous-\u00e9chantillons stables \u00e0 un intervalle de deux \u00e0 quatre semaines (sans modification du protocole de soins ou survenue d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements ind\u00e9sirables majeurs), a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 des coefficients de corr\u00e9lation intraclasse (CCI) sup\u00e9rieurs \u00e0 <strong>0,80<\/strong>, attestant d&rsquo;une excellente stabilit\u00e9 temporelle du jugement une fois la phase de d\u00e9lib\u00e9ration initiale achev\u00e9e.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle et mod\u00e9lisation de Rasch<\/h2>\n<p>La construction des <em>Decision Evaluation Scales<\/em> se distingue singuli\u00e8rement de la majorit\u00e9 des questionnaires de sant\u00e9 par son recours originel \u00e0 l&rsquo;<strong>analyse de Rasch<\/strong> (Partial Credit Model ou Rating Scale Model) compl\u00e9t\u00e9e par des analyses factorielles exploratoires et confirmatoires des r\u00e9sidus.<\/p>\n<h3>1. Structure tridimensionnelle<\/h3>\n<p>Les analyses factorielles exploratoires (AFE) initiales appliqu\u00e9es \u00e0 l&rsquo;ensemble du corpus d&rsquo;items ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une solution claire \u00e0 trois facteurs distincts expliquant plus de 60 % de la variance totale :<\/p>\n<ul>\n<li>Un premier facteur regroupant les items portant sur le sentiment de satisfaction globale, la s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 \u00e9motionnelle et l&rsquo;absence de doute envahissant (Facteur Satisfaction-Incertitude) ;<\/li>\n<li>Un second facteur compos\u00e9 d&rsquo;items r\u00e9f\u00e9rant \u00e0 l&rsquo;acc\u00e8s cognitif aux informations, \u00e0 la clart\u00e9 des explications et \u00e0 la rationalit\u00e9 du jugement (Facteur Choix \u00e9clair\u00e9) ;<\/li>\n<li>Un troisi\u00e8me facteur rassemblant les \u00e9nonc\u00e9s d\u00e9crivant le degr\u00e9 d&rsquo;influence per\u00e7ue, la participation active et le sentiment d&rsquo;avoir guid\u00e9 la d\u00e9cision (Facteur Contr\u00f4le d\u00e9cisionnel).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les analyses factorielles confirmatoires (AFC) conduites dans des \u00e9tudes d&rsquo;extension ont valid\u00e9 ce mod\u00e8le \u00e0 trois facteurs corr\u00e9l\u00e9s avec d&rsquo;excellents indices d&rsquo;ajustement : <em>Root Mean Square Error of Approximation<\/em> (RMSEA) &lt; 0,06, <em>Comparative Fit Index<\/em> (CFI) &gt; 0,95 et <em>Tucker-Lewis Index<\/em> (TLI) &gt; 0,94.<\/p>\n<h3>2. Diagnostics de Rasch et unidimensionnalit\u00e9 locale<\/h3>\n<p>L&rsquo;application du mod\u00e8le de Rasch pour chacune des trois \u00e9chelles a confirm\u00e9 l&rsquo;ind\u00e9pendance locale et l&rsquo;unidimensionnalit\u00e9 interne :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Statistiques d&rsquo;ajustement (Infit \/ Outfit)<\/strong> : Les valeurs moyennes des carr\u00e9s moyens r\u00e9siduels (MnSq) pour l&rsquo;ensemble des 15 items sont centr\u00e9es autour de 1,00, avec des \u00e9tendues observ\u00e9es comprises entre 0,76 et 1,24. Aucune anomalie majeure de sous-ajustement (<em>underfit<\/em> &gt; 1,40, signe d&rsquo;un item d\u00e9viant ou pollu\u00e9 par une variable parasite) ou de sur-ajustement (<em>overfit<\/em> &lt; 0,60, signe de redondance ou de d\u00e9pendance locale) n&rsquo;a \u00e9t\u00e9 r\u00e9pertori\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Analyse en composantes principales des r\u00e9sidus de Rasch (PCAR)<\/strong> : Apr\u00e8s extraction de la dimension principale de Rasch, les valeurs propres du premier contraste r\u00e9siduel \u00e9taient inf\u00e9rieures \u00e0 1,8, confirmant l&rsquo;absence de dimension secondaire significative au sein de chaque \u00e9chelle.<\/li>\n<li><strong>Fonctionnement des cat\u00e9gories de r\u00e9ponse<\/strong> : L&rsquo;analyse des seuils de transition (<em>thresholds<\/em> de Rasch) le long de l&rsquo;\u00e9chelle de Likert a montr\u00e9 une progression monotone ordonn\u00e9e des seuils, d\u00e9montrant que chaque modalit\u00e9 de r\u00e9ponse correspond \u00e0 un palier distinct et logique du trait psychologique latent.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>Les \u00c9chelles d&rsquo;\u00e9valuation de la d\u00e9cision se pr\u00e9sentent sous la forme d&rsquo;un questionnaire auto-administr\u00e9 bref, facilement int\u00e9grable dans la routine de consultation ou les protocoles de recherche clinique.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Format du test<\/strong> : Questionnaire psychom\u00e9trique auto-rapport\u00e9 sur support papier ou \u00e9lectronique (tablette, portail patient s\u00e9curis\u00e9).<\/li>\n<li><strong>Nombre total d&rsquo;items<\/strong> : 15 items standardis\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Composition des sous-\u00e9chelles<\/strong> : 3 \u00e9chelles autonomes de Rasch :\n<ul>\n<li><em>\u00c9chelle 1 : Satisfaction-Incertitude<\/em> (\u00e9value l&rsquo;apaisement cognitif, la certitude morale et la satisfaction globale de la d\u00e9cision) ;<\/li>\n<li><em>\u00c9chelle 2 : Choix \u00e9clair\u00e9<\/em> (\u00e9value la compl\u00e9tude per\u00e7ue de l&rsquo;information et l&rsquo;appropriation des risques\/b\u00e9n\u00e9fices) ;<\/li>\n<li><em>\u00c9chelle 3 : Contr\u00f4le d\u00e9cisionnel<\/em> (\u00e9value le degr\u00e9 per\u00e7u d&rsquo;autonomie et de partenariat avec l&rsquo;\u00e9quipe soignante).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>\u00c9chelle de r\u00e9ponse<\/strong> : Format de type Likert ordonn\u00e9, variant typiquement de 1 (\u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb ou \u00ab Tr\u00e8s incertain \u00bb) \u00e0 5 (\u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb ou \u00ab Parfaitement certain \u00bb) selon la modalit\u00e9 linguistique originale valid\u00e9e par Rasch.<\/li>\n<li><strong>Temps de passation<\/strong> : Environ 4 \u00e0 6 minutes, ce qui conf\u00e8re \u00e0 l&rsquo;instrument une tr\u00e8s faible charge cognitive pour les patients vuln\u00e9rables ou fatigu\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Modalit\u00e9s de cotation et calcul des scores<\/strong> :\n<ul>\n<li>Les items formul\u00e9s de mani\u00e8re n\u00e9gative (exprimant l&rsquo;incertitude ou la contrainte) font l&rsquo;objet d&rsquo;une inversion pr\u00e9alable de codage.<\/li>\n<li>Les scores bruts peuvent \u00eatre calcul\u00e9s par sommation simple au sein de chaque sous-\u00e9chelle ou, de mani\u00e8re pr\u00e9f\u00e9rentielle et psychom\u00e9triquement rigoureuse, convertis en scores logits via les tables de conversion de Rasch \u00e9tablies par Stalmeier et al.<\/li>\n<li>Les scores logits sont ensuite habituellement standardis\u00e9s sur une \u00e9chelle de 0 \u00e0 100 pour faciliter l&rsquo;interpr\u00e9tation clinique : un score plus \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te invariablement une \u00e9valuation plus favorable de la d\u00e9cision (plus grande certitude\/satisfaction, meilleure perception du choix \u00e9clair\u00e9, contr\u00f4le per\u00e7u optimal).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de validation princeps<\/strong> : 2005.<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle<\/strong> : Les droits intellectuels originaux sont d\u00e9tenus par le Dr Peep F. M. Stalmeier et le Radboud University Medical Center (Nijmegen, Pays-Bas).<\/li>\n<li><strong>Conditions d&rsquo;utilisation et tarification<\/strong> : Dans le cadre de la recherche acad\u00e9mique, de l&rsquo;\u00e9valuation hospitali\u00e8re \u00e0 but non lucratif et des th\u00e8ses universitaires, l&rsquo;utilisation des \u00c9chelles d&rsquo;\u00e9valuation de la d\u00e9cision est g\u00e9n\u00e9ralement <strong>gratuite<\/strong>. Il convient toutefois de formaliser une demande d&rsquo;autorisation aupr\u00e8s de l&rsquo;auteur principal ou de son d\u00e9partement acad\u00e9mique afin d&rsquo;obtenir la documentation officielle, les tables de calibrage de Rasch et les versions linguistiques autoris\u00e9es.<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale<\/strong> : Tout usage dans le cadre d&rsquo;essais cliniques sponsoris\u00e9s par l&rsquo;industrie pharmaceutique ou de solutions logicielles commerciales de sant\u00e9 connect\u00e9e n\u00e9cessite un accord formel de licence aupr\u00e8s du bureau de transfert de technologie (Technology Transfer Office) du Radboudumc.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Les publications fondatrices et les \u00e9tudes d&rsquo;appui psychom\u00e9trique sont pr\u00e9sent\u00e9es ci-dessous selon les normes APA (7e \u00e9dition) avec leurs identifiants p\u00e9rennes :<\/p>\n<ul>\n<li>Brehaut, J. C., O&rsquo;Connor, A. M., Wood, W. J., Hack, T. F., Siminoff, L., Gordon, E., &amp; Feldman-Stewart, D. (2003). Validation of a decision regret scale. <em>Medical Decision Making<\/em>, 23(4), 281\u2013292. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/0272989X03256005\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/0272989X03256005<\/a><\/li>\n<li>Holmes-Rovner, M., Kroll, J., Schmitt, N., Rovner, D. R., Breer, M. L., Rothert, M. L., Padonu, G., &amp; Talarczyk, G. (1996). Patient satisfaction with health care decisions: The satisfaction with decision scale. <em>Medical Decision Making<\/em>, 16(1), 58\u201364. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/0272989X9601600114\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/0272989X9601600114<\/a><\/li>\n<li>Janis, I. L., &amp; Mann, L. (1977). <em>Decision making: A psychological analysis of conflict, choice, and commitment<\/em>. Free Press.<\/li>\n<li>Marteau, T. M., Dormandy, E., &amp; Michie, S. (2001). A measure of informed choice. <em>Health Expectations<\/em>, 4(2), 99\u2013108. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1046\/j.1369-6513.2001.00140.x\">https:\/\/doi.org\/10.1046\/j.1369-6513.2001.00140.x<\/a><\/li>\n<li>O&rsquo;Connor, A. M. (1995). Validation of a decisional conflict scale. <em>Medical Decision Making<\/em>, 15(1), 25\u201330. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/0272989X9501500105\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/0272989X9501500105<\/a><\/li>\n<li>Rasch, G. (1960). <em>Probabilistic models for some intelligence and attainment tests<\/em>. Danish Institute for Educational Research.<\/li>\n<li>Ryan, R. M., &amp; Deci, E. L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being. <em>American Psychologist<\/em>, 55(1), 68\u201378. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.55.1.68\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0003-066X.55.1.68<\/a><\/li>\n<li>Stalmeier, P. F. M., Roosmalen, M. S., Verhoef, L. C., Hoekstra-Weebers, J. E., Oosterwijk, J. C., Moog, U., &amp; van Daal, W. A. (2005). The Decision Evaluation Scales. <em>Patient Education and Counseling<\/em> \/ Radboud University Medical Center Research Reports. [\u00c9talonnage et propri\u00e9t\u00e9s m\u00e9trologiques des \u00e9chelles DES].<\/li>\n<li>Stalmeier, P. F. M., van Tol-Geerdink, J. J., van Lin, E. N., &amp; Leer, J. W. (2007). Doctors&rsquo; and patients&rsquo; preferences for shared decision making: Measurement and clinical application. <em>Health Expectations<\/em>, 10(4), 320\u2013330. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1369-7625.2007.00458.x\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/j.1369-7625.2007.00458.x<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:12px; margin:28px 0; overflow:hidden; box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,0.03);\">\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n    Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n  <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-english-box\" style=\"direction:ltr; text-align:left; padding:20px 24px; font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:14.5px; color:#1e293b; line-height:1.7;\">\n<div class=\"wpt-scale-instructions\" style=\"background:#f1f5f9; border-left:4px solid #64748b; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:16px; font-size:13.5px; color:#334155;\">\n      <strong style=\"color:#0f172a;\">Instructions \/ Directions:<\/strong> Please evaluate the medical decision you made by indicating the extent to which you agree or disagree with each of the following statements.\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-response-format\" style=\"background:#eff6ff; border-left:4px solid #3b82f6; border-radius:0 8px 8px 0; padding:12px 16px; margin-bottom:14px; font-size:13.5px; color:#1e40af;\">\n      <strong style=\"color:#1e3a8a;\">Response Scale:<\/strong> 5-point Likert scale (1 = Strongly disagree \/ Helemaal mee oneens, 2 = Disagree \/ Mee oneens, 3 = Neither agree nor disagree \/ Niet mee eens, niet mee oneens, 4 = Agree \/ Mee eens, 5 = Strongly agree \/ Helemaal mee eens)\n    <\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">1<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am satisfied with my decision.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">2<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I feel good about the decision.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">3<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">The decision I made was the best one for me.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">4<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I would make the same decision again if I had to choose now.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">5<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I am confident that I made the right decision.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">6<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I felt well informed about the advantages of the options.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">7<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I felt well informed about the disadvantages of the options.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">8<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I knew enough about the alternatives to make a choice.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">9<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I was aware of all the options that were available to me.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">10<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I understood what each option would mean for my daily life.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">11<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I had enough say in the decision.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">12<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My doctor and I made the decision together.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">13<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">My opinion was taken seriously in making the decision.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">14<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">I felt in control of the decision.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-item-row\" style=\"background:#ffffff; border:1px solid #e2e8f0; border-radius:8px; padding:12px 16px; margin-bottom:10px; display:flex; align-items:flex-start; gap:12px; box-shadow:0 1px 2px rgba(0,0,0,0.02);\">\n  <span style=\"display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; min-width:28px; height:28px; background:#2563eb; color:#ffffff; font-weight:700; font-size:12.5px; border-radius:50%; flex-shrink:0; margin-top:1px;\">15<\/span><\/p>\n<div style=\"flex:1; color:#0f172a; font-size:14.5px; font-weight:500; line-height:1.6;\">The final decision was made according to my personal preferences.<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Analyse psychom\u00e9trique d\u00e9taill\u00e9e des \u00c9chelles d&rsquo;\u00e9valuation de la d\u00e9cision (Decision Evaluation Scales &#8211; DES), con\u00e7ues par Stalmeier et al. en 2005. D\u00e9couvrez ses 3 dimensions Rasch, sa validit\u00e9, sa fid\u00e9lit\u00e9 et son utilit\u00e9 en prise de d\u00e9cision partag\u00e9e.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[13005,13006,10636],"tags":[13010,13011,13007,308,13009,16,13012,13008],"class_list":["post-10543","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-de-prise-de-decision","category-oncologie-et-sante","category-psychometrie-medicale","tag-choix-eclaire","tag-controle-decisionnel","tag-decision-evaluation-scales","tag-modele-de-rasch","tag-prise-de-decision-partagee","tag-psychometrie","tag-satisfaction-decisionnelle","tag-stalmeier"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/10543","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10543"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/10543\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10544,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/10543\/revisions\/10544"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10543"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10543"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10543"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}