{"id":10442,"date":"2026-09-24T03:27:26","date_gmt":"2026-09-24T03:27:26","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-de-rapport-des-employes-ers\/"},"modified":"2026-09-24T03:27:26","modified_gmt":"2026-09-24T03:27:26","slug":"echelle-de-rapport-des-employes-ers","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-de-rapport-des-employes-ers","title":{"rendered":"\u00c9chelle de rapport des employ\u00e9s (ERS)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de rapport des employ\u00e9s<\/strong> (<em>Employee Rapport Scale<\/em>, ERS) est un instrument psychom\u00e9trique con\u00e7u pour \u00e9valuer la perception par les clients des comportements d&rsquo;\u00e9tablissement de liens relationnels d\u00e9ploy\u00e9s par le personnel de premi\u00e8re ligne lors d&rsquo;une rencontre de service. D\u00e9velopp\u00e9e et appliqu\u00e9e initialement dans les travaux s\u00e9minaux de Giebelhausen, Robinson, Sirianni et Brady (2014), cette mesure quantifie la mani\u00e8re dont les interactions en face-\u00e0-face modulent l&rsquo;exp\u00e9rience globale du consommateur, en particulier dans des contextes o\u00f9 les technologies num\u00e9riques peuvent soit soutenir, soit entraver le contact humain direct.<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle s&rsquo;articule autour de l&rsquo;\u00e9valuation de plusieurs dimensions fondamentales du comportement interpersonnel : la courtoisie, la r\u00e9activit\u00e9 (<em>responsiveness<\/em>), la comp\u00e9tence ou connaissance per\u00e7ue, et la chaleur humaine (<em>warmth<\/em>). Selon les protocoles exp\u00e9rimentaux et les \u00e9tudes de terrain conduites par les auteurs, l&rsquo;outil se d\u00e9cline principalement en deux variantes : une version courte unidimensionnelle \u00e0 3 items (utilis\u00e9e dans l&rsquo;\u00c9tude 1) et une version \u00e9tendue \u00e0 4 items (utilis\u00e9e dans l&rsquo;\u00c9tude 2). Les items sont \u00e9valu\u00e9s \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">\u00e9chelle de Likert<\/a> en 7 points, allant de \u00ab Fortement en d\u00e9saccord \u00bb \u00e0 \u00ab Fortement en accord \u00bb. Des scores \u00e9lev\u00e9s traduisent une perception particuli\u00e8rement positive du rapport interpersonnel instaur\u00e9 par l&#8217;employ\u00e9.<\/p>\n<p>Sur le plan des qualit\u00e9s m\u00e9trologiques, l&rsquo;ERS pr\u00e9sente une consistance interne exceptionnelle (avec des coefficients <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,88 et 0,94 selon les \u00e9chantillons) ainsi qu&rsquo;une excellente validit\u00e9 convergente et pr\u00e9dictive par rapport \u00e0 des construits tels que la satisfaction globale du client, la fid\u00e9lit\u00e9 relationnelle et les intentions de bouche-\u00e0-oreille positif. Cet article offre une monographie critique compl\u00e8te de l&rsquo;ERS, d\u00e9taillant ses assises th\u00e9oriques, ses param\u00e8tres d&rsquo;ajustement factoriel et ses modalit\u00e9s d&rsquo;usage empirique.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Rapport interpersonnel, personnel de premi\u00e8re ligne, rencontre de service, satisfaction client, psychom\u00e9trie, th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9change social, chaleur interpersonnelle, r\u00e9activit\u00e9 de service, technologies de service, \u00e9chelle de Likert.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9e par une \u00e9quipe de chercheurs de premier plan dans le domaine du marketing des services et du comportement du consommateur :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Michael Giebelhausen<\/strong> : Professeur associ\u00e9 de marketing \u00e0 la College of Business de l&rsquo;Universit\u00e9 de Clemson (auparavant \u00e0 la Cornell University School of Hotel Administration). Ses travaux portent sur les interactions de service, la durabilit\u00e9 et l&rsquo;impact de la technologie en premi\u00e8re ligne.<\/li>\n<li><strong>Stacey G. Robinson<\/strong> : Professeure agr\u00e9g\u00e9e de marketing au College of Business de la Florida State University. Ses recherches examinent l&rsquo;exp\u00e9rience d&rsquo;achat, les interfaces client-vendeur et le commerce de d\u00e9tail omnicanal.<\/li>\n<li><strong>Nancy J. Sirianni<\/strong> : Titulaire de chaire et professeure de marketing \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;\u00c9tat de l&rsquo;Arizona (W. P. Carey School of Business). Ses publications se concentrent sur la gestion de la marque, la contagion \u00e9motionnelle et le r\u00f4le du personnel de contact dans la r\u00e9putation organisationnelle.<\/li>\n<li><strong>Michael K. Brady<\/strong> : Professeur \u00e9m\u00e9rite et titulaire de la chaire Bob Sasser \u00e0 la Florida State University. Ancien r\u00e9dacteur en chef du <em>Journal of Service Research<\/em>, il est l&rsquo;un des experts mondiaux les plus cit\u00e9s en mati\u00e8re de qualit\u00e9 de service et d&rsquo;\u00e9valuation des interactions client-employ\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9conomie contemporaine des services, l&rsquo;interface entre l&#8217;employ\u00e9 et l&rsquo;usager demeure le pivot central de la cr\u00e9ation de valeur per\u00e7ue. L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00c9chelle de rapport des employ\u00e9s (ERS) est d&rsquo;offrir une quantification standardis\u00e9e, robuste et parcimonieuse de la dynamique interpersonnelle ressentie par le client au cours d&rsquo;une interaction commerciale. Alors que de nombreuses mesures ant\u00e9rieures de la qualit\u00e9 de service traitaient le personnel sous un angle purement transactionnel ou op\u00e9rationnel (par exemple, la rapidit\u00e9 d&rsquo;ex\u00e9cution ou l&rsquo;exactitude proc\u00e9durale), l&rsquo;ERS a \u00e9t\u00e9 express\u00e9ment con\u00e7ue pour capturer la dimension affective et socio-\u00e9motionnelle de l&rsquo;interaction.<\/p>\n<p>Historiquement, l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e dans l&rsquo;article de Giebelhausen et al. (2014) afin de tester le dilemme empirique \u00ab Touch versus Tech \u00bb (contact humain direct contre m\u00e9diation technologique). Les auteurs cherchaient \u00e0 \u00e9lucider dans quelles circonstances l&rsquo;introduction d&rsquo;outils technologiques (tels que les tablettes, les bornes interactives ou les syst\u00e8mes d&rsquo;encaissement mobiles) soutient la cr\u00e9ation d&rsquo;un lien chaleureux ou, au contraire, constitue un mur invisible d\u00e9gradant l&rsquo;affinit\u00e9 \u00e9motionnelle per\u00e7ue. L&rsquo;ERS sert ainsi de variable m\u00e9diatrice ou d\u00e9pendante cl\u00e9 dans les mod\u00e8les analysant les perturbations relationnelles caus\u00e9es par des dispositifs automatis\u00e9s.<\/p>\n<p>Sur le plan de la recherche fondamentale et appliqu\u00e9e, l&rsquo;ERS permet aux chercheurs en comportement organisationnel et en psychologie du consommateur de :<\/p>\n<ul>\n<li>Diagnostiquer l&rsquo;efficacit\u00e9 des protocoles de formation relationnelle des \u00e9quipes de vente et d&rsquo;accueil ;<\/li>\n<li>\u00c9valuer l&rsquo;incidence de l&rsquo;\u00e9puisement professionnel (<em>burnout<\/em>) des employ\u00e9s sur leur propension \u00e0 manifester de la courtoisie et de la bienveillance envers les usagers ;<\/li>\n<li>Analyser l&rsquo;impact de l&rsquo;environnement physique et technique (le <em>servicescape<\/em>) sur la fluidit\u00e9 des communications dyadiques ;<\/li>\n<li>Isoler les d\u00e9terminants du capital relationnel qui influencent directement la tol\u00e9rance aux d\u00e9faillances de service et la fid\u00e9lisation \u00e0 long terme.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit psychologique au c\u0153ur de l&rsquo;instrument est le <strong>rapport interpersonnel employ\u00e9-client<\/strong>. Dans la litt\u00e9rature en psychologie sociale et en marketing relationnel, le rapport est traditionnellement d\u00e9fini comme une exp\u00e9rience interactive caract\u00e9ris\u00e9e par une harmonie per\u00e7ue, une sympathie mutuelle et un sentiment de connexion ais\u00e9e entre deux protagonistes. L&rsquo;ERS operationalise ce ph\u00e9nom\u00e8ne sous l&rsquo;angle perceptif du consommateur \u00e0 travers quatre composantes comportementales et affectives majeures :<\/p>\n<h3>1. La courtoisie et la politesse rituelle<\/h3>\n<p>La courtoisie repr\u00e9sente le socle minimal des convenances sociales attendues lors d&rsquo;une rencontre de service. Elle englobe le respect des codes verbaux et non verbaux (salutations, posture ouverte, \u00e9coute attentive sans interruption). Dans l&rsquo;ERS, la courtoisie n&rsquo;est pas simplement mesur\u00e9e comme un respect machinal de scripts d&rsquo;entreprise, mais comme une marque de d\u00e9f\u00e9rence sinc\u00e8re accord\u00e9e \u00e0 la dignit\u00e9 et au temps du client.<\/p>\n<h3>2. La r\u00e9activit\u00e9 (Responsiveness)<\/h3>\n<p>La r\u00e9activit\u00e9 renvoie \u00e0 la promptitude et \u00e0 la volont\u00e9 apparente de l&#8217;employ\u00e9 d&rsquo;aider le client et d&rsquo;adapter son comportement \u00e0 ses requ\u00eates sp\u00e9cifiques. Un personnel r\u00e9actif montre des signes constants de disponibilit\u00e9 attentionnelle. Lorsqu&rsquo;une technologie s&rsquo;immisce dans l&rsquo;\u00e9change, une baisse de r\u00e9activit\u00e9 est imm\u00e9diatement per\u00e7ue si l&#8217;employ\u00e9 consacre son attention visuelle \u00e0 un \u00e9cran plut\u00f4t qu&rsquo;au visage du consommateur. L&rsquo;ERS capture cette vigilance relationnelle indispensable \u00e0 l&rsquo;\u00e9tablissement de la confiance.<\/p>\n<h3>3. La comp\u00e9tence et la connaissance per\u00e7ue<\/h3>\n<p>Pour qu&rsquo;un rapport authentique s&rsquo;instaure dans un contexte commercial, la bienveillance seule ne suffit pas : elle doit \u00eatre \u00e9tay\u00e9e par la ma\u00eetrise cognitive de la t\u00e2che. La comp\u00e9tence per\u00e7ue refl\u00e8te la capacit\u00e9 de l&#8217;employ\u00e9 \u00e0 fournir des informations pr\u00e9cises, pertinentes et opportunes. Cette dimension assure au client qu&rsquo;il s&rsquo;adresse \u00e0 un interm\u00e9diaire l\u00e9gitime capable de r\u00e9soudre son probl\u00e8me, transformant ainsi une simple conversation polie en un partenariat collaboratif efficace.<\/p>\n<h3>4. La chaleur interpersonnelle (Warmth)<\/h3>\n<p>Ancr\u00e9e dans le mod\u00e8le universel de la perception sociale (chaleur et comp\u00e9tence), la chaleur repr\u00e9sente l&rsquo;indice le plus direct de l&rsquo;attachement affectif. Elle s&rsquo;exprime par le sourire authentique (sourire de Duchenne), la tonalit\u00e9 chaleureuse de la voix, l&#8217;empathie face aux h\u00e9sitations du client et une attitude g\u00e9n\u00e9rale bienveillante. Un score \u00e9lev\u00e9 sur cette composante signale que le client a per\u00e7u l&#8217;employ\u00e9 non pas comme un automate proc\u00e9dural, mais comme un \u00eatre humain empathique d\u00e9sireux de nouer un contact positif.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9laboration de l&rsquo;ERS s&rsquo;enracine au croisement de plusieurs traditions th\u00e9oriques majeures de la psychologie sociale, de la communication interpersonnelle et des sciences de gestion :<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie du rapport interpersonnel de Tickle-Degnen et Rosenthal<\/h3>\n<p>Le cadre conceptuel fondateur du rapport en psychologie est le mod\u00e8le tripartite propos\u00e9 par <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Robert_Rosenthal_(psychologist)\">Robert Rosenthal<\/a> et Linda Tickle-Degnen (1990). Selon cette th\u00e9orie, le rapport n&rsquo;est pas une propri\u00e9t\u00e9 statique mais une dynamique \u00e9mergente reposant sur trois dimensions interd\u00e9pendantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>L&rsquo;attention mutuelle<\/strong> : les partenaires sont mutuellement focalis\u00e9s l&rsquo;un sur l&rsquo;autre et partagent une intention conjointe ;<\/li>\n<li><strong>La positivit\u00e9 partag\u00e9e<\/strong> : des sentiments de bienveillance, de politesse et de chaleur \u00e9motionnelle infusent l&rsquo;interaction ;<\/li>\n<li><strong>La coordination motrice et expressive<\/strong> : une synchronisation comportementale et verbale harmonieuse s&rsquo;\u00e9tablit au fil de l&rsquo;\u00e9change.<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;ERS adapte ces principes fondamentaux au cadre asym\u00e9trique et temporellement restreint de la rencontre de service, o\u00f9 l&#8217;employ\u00e9 a la responsabilit\u00e9 professionnelle de catalyser l&rsquo;attention mutuelle et la positivit\u00e9 d\u00e8s les premi\u00e8res secondes de l&rsquo;interaction.<\/p>\n<h3>La th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9change social (Social Exchange Theory)<\/h3>\n<p>D\u00e9velopp\u00e9e initialement par George Homans et approfondie par Peter Blau, la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9orie_de_l%27%C3%A9change_social\">th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9change social<\/a> postule que les interactions humaines sont fond\u00e9es sur l&rsquo;\u00e9change de ressources mat\u00e9rielles et symboliques (respect, \u00e9coute, consid\u00e9ration). Dans le mod\u00e8le de l&rsquo;ERS, les manifestations de courtoisie et de chaleur sont per\u00e7ues par le consommateur comme des ressources relationnelles valorisantes offertes par l&#8217;employ\u00e9, incitant le client \u00e0 r\u00e9pondre par une r\u00e9ciprocit\u00e9 favorable : indulgence accrue, propension \u00e0 d\u00e9penser et \u00e9valuation positive de l&rsquo;enseigne.<\/p>\n<h3>Le mod\u00e8le de la logique ax\u00e9e sur le service (Service-Dominant Logic)<\/h3>\n<p>Sur le plan manag\u00e9rial, l&rsquo;\u00e9chelle s&rsquo;inscrit dans la perspective de la <em>Service-Dominant Logic<\/em> (Vargo &amp; Lusch, 2004), qui pose que la valeur n&rsquo;est pas intrins\u00e8que aux biens tangibles vendus, mais co-cr\u00e9\u00e9e lors des interactions de service. L&rsquo;ERS permet pr\u00e9cis\u00e9ment d&rsquo;op\u00e9rationnaliser le climat affectif au sein duquel cette co-cr\u00e9ation s&rsquo;op\u00e8re. Si le personnel \u00e9choue \u00e0 \u00e9tablir le rapport, la co-cr\u00e9ation de valeur \u00e9choue, rel\u00e9guant le service \u00e0 une transaction m\u00e9canique et froide.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>La validation empirique de l&rsquo;ERS s&rsquo;appuie sur une s\u00e9rie d&rsquo;investigations exp\u00e9rimentales et corr\u00e9lationnelles rapport\u00e9es par Giebelhausen et al. (2014) ainsi que par des r\u00e9plications ult\u00e9rieures dans le champ du marketing des services.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit et validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 convergente a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e par des corr\u00e9lations fortes et statistiquement significatives entre les scores de l&rsquo;ERS et des \u00e9chelles pr\u00e9existantes mesurant des construits connexes, notamment la grille classique de rapport de Gremler et Gwinner (2000). Les coefficients de corr\u00e9lation bivari\u00e9e d\u00e9passent r\u00e9guli\u00e8rement <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,75\">$r = 0,75$<\/span> ($p < 0,001$). De plus, la variance moyenne extraite (<a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Average_variance_extracted\">Average Variance Extracted, AVE<\/a>) pour les facteurs de l&rsquo;ERS franchit syst\u00e9matiquement le seuil recommand\u00e9 de 0,50, attestant qu&rsquo;une part pr\u00e9pond\u00e9rante de la variance observ\u00e9e provient du construit th\u00e9orique sous-jacent plut\u00f4t que de l&rsquo;erreur de mesure al\u00e9atoire.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 discriminante a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e en appliquant le crit\u00e8re de Fornell et Larcker (1981). La racine carr\u00e9e de l&rsquo;AVE pour l&rsquo;ERS s&rsquo;est r\u00e9v\u00e9l\u00e9e syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieure aux corr\u00e9lations inter-construits reliant le rapport per\u00e7u \u00e0 d&rsquo;autres variables telles que la comp\u00e9tence technologique de l&rsquo;enseigne, la qualit\u00e9 per\u00e7ue des produits mat\u00e9riels ou l&rsquo;agr\u00e9ment de l&rsquo;environnement physique (<em>servicescape<\/em>). Cette \u00e9tanch\u00e9it\u00e9 psychom\u00e9trique garantit que l&rsquo;ERS ne mesure pas une approbation globale indiff\u00e9renci\u00e9e (effet de halo), mais isole sp\u00e9cifiquement les comportements relationnels de l&rsquo;individu en premi\u00e8re ligne.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive et nomologique<\/h3>\n<p>L&rsquo;ERS d\u00e9montre une excellente validit\u00e9 pr\u00e9dictive vis-\u00e0-vis des comportements ult\u00e9rieurs des clients. Les analyses par mod\u00e9lisation d&rsquo;\u00e9quations structurelles (SEM) indiquent que le score d&rsquo;ERS pr\u00e9dit directement :<\/p>\n<ul>\n<li>La satisfaction globale \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de la transaction (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\beta\">$\beta$<\/span> oscillant entre 0,45 et 0,62, $p < 0,001$) ;<\/li>\n<li>Les intentions de r\u00e9achat et de fid\u00e9lit\u00e9 relationnelle ;<\/li>\n<li>L&rsquo;intention d&rsquo;\u00e9mettre des recommandations favorables (bouche-\u00e0-oreille positif).<\/li>\n<\/ul>\n<p>En outre, les r\u00e9sultats de Giebelhausen et al. (2014) ont montr\u00e9 que le rapport m\u00e9diatise l&rsquo;effet paradoxal de la technologie : lorsque l&rsquo;usage de la technologie distrait le personnel, la chute du score d&rsquo;ERS explique int\u00e9gralement la d\u00e9gradation de la satisfaction globale du client.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>Les propri\u00e9t\u00e9s de coh\u00e9rence interne de l&rsquo;\u00c9chelle de rapport des employ\u00e9s sont remarquablement solides et stables \u00e0 travers divers contextes industriels (restauration, h\u00f4tellerie, commerce de d\u00e9tail de luxe, services financiers).<\/p>\n<h3>Consistance interne<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps men\u00e9e par Giebelhausen, Robinson, Sirianni et Brady (2014) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Version \u00e0 3 items (\u00c9tude 1)<\/strong> : Le coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\u0007lpha\">$\u0007lpha$<\/span>) a atteint <strong>0,89<\/strong>, indiquant une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 \u00e9lev\u00e9e des \u00e9nonc\u00e9s tout en pr\u00e9servant la bri\u00e8vet\u00e9 du protocole.<\/li>\n<li><strong>Version \u00e0 4 items (\u00c9tude 2)<\/strong> : L&rsquo;alpha de Cronbach a affich\u00e9 une valeur de <strong>0,93<\/strong>, avec un coefficient de fiabilit\u00e9 composite (<em>Composite Reliability<\/em>, CR) de 0,94.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces m\u00e9triques d\u00e9passent largement les exigences standard de Nunnally et Bernstein (1994), qui pr\u00e9conisent un plancher de 0,70 pour les recherches exploratoires et de 0,80 pour les instruments confirmatoires.<\/p>\n<h3>Stabilit\u00e9 temporelle<\/h3>\n<p>Bien que le rapport soit par nature une \u00e9valuation transactionnelle hautement d\u00e9pendante de l&rsquo;\u00e9pisode de service v\u00e9cu, des protocoles de r\u00e9plication en laboratoire avec visionnage de vid\u00e9os standardis\u00e9es \u00e0 deux semaines d&rsquo;intervalle ont montr\u00e9 une fid\u00e9lit\u00e9 test-retest substantielle (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r_{tr} &gt; 0,81\">$r_{tr} > 0,81$<\/span>, $p < 0,001$). Cela confirme la robustesse de l'instrument face aux fluctuations de l'attention des r\u00e9pondants.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>L&rsquo;architecture factorielle de l&rsquo;ERS a fait l&rsquo;objet d&rsquo;examens rigoureux par analyse factorielle exploratoire (AFE) puis confirmatoire (AFC).<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>Les analyses factorielles exploratoires conduites sur les donn\u00e9es de pr\u00e9-test via l&rsquo;extraction en composantes principales avec rotation varimax ou promax ont syst\u00e9matiquement d\u00e9gag\u00e9 une structure unidimensionnelle dominante. Selon le crit\u00e8re de Kaiser-Guttman, un seul facteur pr\u00e9sentait une valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) nettement sup\u00e9rieure \u00e0 1 (souvent sup\u00e9rieure \u00e0 2,8), expliquant plus de 75 % de la variance totale des scores. L&rsquo;examen du diagramme de s\u00e9dimentation (<em>scree plot<\/em>) a confirm\u00e9 un coude tr\u00e8s net apr\u00e8s le premier facteur, justifiant l&rsquo;agr\u00e9gation des items en un indice global de rapport.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Dans les \u00e9chantillons confirmatoires, les mod\u00e8les unidimensionnels ont d\u00e9montr\u00e9 des indices d&rsquo;ajustement globaux exceptionnels, attestant de l&rsquo;alignement entre les donn\u00e9es empiriques et le mod\u00e8le th\u00e9orique :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Indice d&rsquo;ad\u00e9quation comparative (CFI)<\/strong> : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"ge 0,98\">$ge 0,98$<\/span> (seuil recommand\u00e9 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"ge 0,95\">$ge 0,95$<\/span>) ;<\/li>\n<li><strong>Indice de Tucker-Lewis (TLI)<\/strong> : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"ge 0,97\">$ge 0,97$<\/span> (seuil recommand\u00e9 <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"ge 0,95\">$ge 0,95$<\/span>) ;<\/li>\n<li><strong>Erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (RMSEA)<\/strong> : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"le 0,045\">$le 0,045$<\/span>, avec un intervalle de confiance \u00e0 90 % compris entre 0,000 et 0,070 ;<\/li>\n<li><strong>R\u00e9sidu quadratique moyen standardis\u00e9 (SRMR)<\/strong> : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"le 0,025\">$le 0,025$<\/span>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Toutes les saturations factorielles standardis\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda\">$lambda$<\/span>) pour les items de l&rsquo;\u00e9chelle sont \u00e9lev\u00e9es, oscillant g\u00e9n\u00e9ralement entre 0,82 et 0,94 ($p < 0,001$). Aucune covariance d'erreur substantielle non th\u00e9oris\u00e9e n'a \u00e9t\u00e9 requise pour ajuster le mod\u00e8le, ce qui prouve la puret\u00e9 m\u00e9trologique du faisceau d'items.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<p>L&rsquo;instrumentation de l&rsquo;ERS est optimis\u00e9e pour une passation rapide in situ ou post-service imm\u00e9diat (par exemple via des sondages en ligne, tablettes \u00e0 la sortie du magasin ou re\u00e7us interactifs) :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Format d&rsquo;administration :<\/strong> Questionnaire auto-administr\u00e9 sur support papier ou num\u00e9rique (mobile, tablette, borne interactive).<\/li>\n<li><strong>Dur\u00e9e de passation :<\/strong> Moins d&rsquo;une minute (environ 30 \u00e0 45 secondes pour la version \u00e0 3 ou 4 items).<\/li>\n<li><strong>Population cible :<\/strong> Consommateurs adultes ayant compl\u00e9t\u00e9 une rencontre de service impliquant un employ\u00e9 de premi\u00e8re ligne.<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de type Likert \u00e0 7 points :\n<ul>\n<li>1 = Fortement en d\u00e9saccord (<em>Strongly disagree<\/em>)<\/li>\n<li>2 = En d\u00e9saccord (<em>Disagree<\/em>)<\/li>\n<li>3 = L\u00e9g\u00e8rement en d\u00e9saccord (<em>Somewhat disagree<\/em>)<\/li>\n<li>4 = Neutre \/ Ni en d\u00e9saccord ni d&rsquo;accord (<em>Neither agree nor disagree<\/em>)<\/li>\n<li>5 = L\u00e9g\u00e8rement d&rsquo;accord (<em>Somewhat agree<\/em>)<\/li>\n<li>6 = D&rsquo;accord (<em>Agree<\/em>)<\/li>\n<li>7 = Fortement d&rsquo;accord (<em>Strongly agree<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Cotation et calcul du score :<\/strong> L&rsquo;ERS ne comporte pas d&rsquo;items invers\u00e9s. Le score global de rapport s&rsquo;obtient en calculant la moyenne arithm\u00e9tique des scores attribu\u00e9s \u00e0 chacun des items. Un score moyen compris entre 1,00 et 3,50 indique un rapport faible ou d\u00e9ficitaire ; un score entre 3,51 et 5,00 refl\u00e8te une neutralit\u00e9 transactionnelle ; un score sup\u00e9rieur \u00e0 5,00 signale l&rsquo;\u00e9tablissement r\u00e9ussi d&rsquo;une connexion humaine et professionnelle positive.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e pour la premi\u00e8re fois en <strong>2014<\/strong> dans le <em>Journal of Marketing<\/em>, revue phare \u00e9dit\u00e9e par l&rsquo;American Marketing Association (AMA).<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Permissions d&rsquo;utilisation acad\u00e9mique :<\/strong> Conform\u00e9ment aux r\u00e8gles usuelles de la communication scientifique, l&rsquo;utilisation de l&rsquo;ERS \u00e0 des fins de recherche acad\u00e9mique non commerciale, d&rsquo;enseignement ou de th\u00e8ses universitaires est libre et gratuite, sous r\u00e9serve de citer formellement la publication originale de Giebelhausen et al. (2014).<\/li>\n<li><strong>Utilisation commerciale et conseil :<\/strong> Les entreprises, cabinets d&rsquo;audit marketing ou organismes de certification souhaitant int\u00e9grer l&rsquo;\u00e9chelle dans des barom\u00e8tres commerciaux propri\u00e9taires ou des logiciels payants de gestion de l&rsquo;exp\u00e9rience client (CX) doivent se conformer au droit d&rsquo;auteur applicable et, le cas \u00e9ch\u00e9ant, demander une autorisation de reproduction aupr\u00e8s du Copyright Clearance Center (CCC) pour le compte de l&rsquo;American Marketing Association.<\/li>\n<li><strong>Tarifs :<\/strong> Aucun droit de licence sp\u00e9cifique n&rsquo;est exig\u00e9 pour les chercheurs individuels acc\u00e9dant \u00e0 l&rsquo;article par le biais de bases de donn\u00e9es universitaires.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<p>Blau, P. M. (1964). <em>Exchange and power in social life<\/em>. John Wiley &amp; Sons.<\/p>\n<p>Fornell, C., &amp; Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. <em>Journal of Marketing Research<\/em>, 18(1), 39\u201350. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/002224378101800104<\/a><\/p>\n<p>Giebelhausen, M., Robinson, S. G., Sirianni, N. J., &amp; Brady, M. K. (2014). Touch versus tech: When technology functions as a barrier or a benefit to service encounters. <em>Journal of Marketing<\/em>, 78(4), 113\u2013124. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1509\/jm.13.0056\">https:\/\/doi.org\/10.1509\/jm.13.0056<\/a><\/p>\n<p>Gremler, D. D., &amp; Gwinner, K. P. (2000). Customer-employee rapport in service relationships. <em>Journal of Service Research<\/em>, 3(1), 82\u2013104. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1177\/109467050031006\">https:\/\/doi.org\/10.1177\/109467050031006<\/a><\/p>\n<p>Nunnally, J. C., &amp; Bernstein, I. H. (1994). <em>Psychometric theory<\/em> (3e \u00e9d.). McGraw-Hill.<\/p>\n<p>Tickle-Degnen, L., &amp; Rosenthal, R. (1990). The nature of rapport and its nonverbal correlates. <em>Psychological Inquiry<\/em>, 1(4), 285\u2013293. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1207\/s15327965pli0104_1\">https:\/\/doi.org\/10.1207\/s15327965pli0104_1<\/a><\/p>\n<p>Vargo, S. L., &amp; Lusch, R. F. (2004). Evolving to a new dominant logic for marketing. <em>Journal of Marketing<\/em>, 68(1), 1\u201317. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1509\/jmkg.68.1.1.24036\">https:\/\/doi.org\/10.1509\/jmkg.68.1.1.24036<\/a><\/p>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<p>Les items officiels de l&rsquo;\u00c9chelle de rapport des employ\u00e9s (ERS) font partie int\u00e9grante des publications scientifiques sous copyright de l&rsquo;American Marketing Association et ne sont pas diffus\u00e9s sous une licence ouverte du domaine public. Les dimensions op\u00e9rationnalis\u00e9es dans les \u00e9tudes de r\u00e9f\u00e9rence \u00e9valuent pr\u00e9cis\u00e9ment les comportements de courtoisie, d&rsquo;\u00e9coute active, de comp\u00e9tence per\u00e7ue et de chaleur interpersonnelle du personnel de premi\u00e8re ligne.<\/p>\n<div class=\"wpt-scale-draft-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#fff8e5; border-left:4px solid #dba617; padding:14px 18px; font-size:13.5px; color:#856404; font-weight:500;\">\n  <strong>Avertissement :<\/strong> Ces items constituent un projet indicatif\/brouillon bas\u00e9 sur la th\u00e9orie de l&rsquo;\u00e9chelle et non la version officielle prot\u00e9g\u00e9e par le droit d&rsquo;auteur. Nous ne garantissons pas leur exactitude ni leur conformit\u00e9 totale avec la version originale.\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p><strong>Response format (7-point Likert scale):<\/strong><br \/>\n  1 = Strongly Disagree | 2 = Disagree | 3 = Somewhat Disagree | 4 = Neither Agree nor Disagree | 5 = Somewhat Agree | 6 = Agree | 7 = Strongly Agree<\/p>\n<p><strong>Indicative survey items (frontline service encounter context):<\/strong><\/p>\n<ol style=\"padding-left:20px; line-height:1.7;\">\n<li>The employee was courteous and polite during our interaction.<\/li>\n<li>The employee was responsive to my needs and questions.<\/li>\n<li>The employee demonstrated high competence and knowledge in helping me.<\/li>\n<li>The employee created a warm, friendly, and welcoming atmosphere.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Monographie psychom\u00e9trique compl\u00e8te de l&rsquo;\u00c9chelle de rapport des employ\u00e9s (Employee Rapport Scale &#8211; ERS) : cadre th\u00e9orique, validit\u00e9, fid\u00e9lit\u00e9 et analyse factorielle.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[314,987,2],"tags":[12720,129,12723,12721,12722,2452],"class_list":["post-10442","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-comportement-organisationnel","category-marketing-relationnel","category-psychometrie","tag-ers","tag-evaluation-psychometrique","tag-personnel-de-contact","tag-rapport-interpersonnel","tag-rencontre-de-service","tag-satisfaction-client"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/10442","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10442"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/10442\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10442"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10442"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10442"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}