{"id":10339,"date":"2026-09-24T01:35:33","date_gmt":"2026-09-24T01:35:33","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/scales\/echelle-de-force-des-arguments-ass\/"},"modified":"2026-09-24T01:35:33","modified_gmt":"2026-09-24T01:35:33","slug":"echelle-de-force-des-arguments-ass","status":"publish","type":"psych_scale","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_scale=echelle-de-force-des-arguments-ass","title":{"rendered":"\u00c9chelle de force des arguments (ASS)"},"content":{"rendered":"<h2>1. R\u00e9sum\u00e9 \/ Abstract<\/h2>\n<p>L&rsquo;<strong>\u00c9chelle de force des arguments<\/strong> (<em>Argument Strength Scale<\/em>, ASS) est un instrument psychom\u00e9trique d&rsquo;auto-\u00e9valuation con\u00e7u pour mesurer la perception subjective de la vigueur, de la pertinence informationnelle et de l&rsquo;efficacit\u00e9 persuasive des arguments v\u00e9hicul\u00e9s par un message communicatif, publicitaire ou de plaidoyer social. Initialement d\u00e9velopp\u00e9e et raffin\u00e9e dans les travaux de psychologie sociale et du comportement du consommateur \u2014 notamment par Yeh et Jewell (2015) en continuit\u00e9 avec les recherches s\u00e9minales de Lord, Lee et Sauer (1995) \u2014, cette \u00e9chelle \u00e9value dans quelle mesure un r\u00e9cepteur juge un message comme \u00e9tant robuste, convaincant, \u00e9tay\u00e9 de preuves tangibles et capable de provoquer une r\u00e9\u00e9valuation cognitive de ses attitudes pr\u00e9alables.<\/p>\n<p>L&rsquo;instrument se compose de cinq items formul\u00e9s de mani\u00e8re directe et univoque, administr\u00e9s au moyen d&rsquo;une \u00e9chelle de r\u00e9ponse de type <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/%C3%89chelle_de_Likert\">Likert<\/a> en sept points allant de 1 (\u00ab Pas du tout d&rsquo;accord \u00bb \/ <em>Strongly Disagree<\/em>) \u00e0 7 (\u00ab Tout \u00e0 fait d&rsquo;accord \u00bb \/ <em>Strongly Agree<\/em>). Tous les items sont orient\u00e9s positivement, et le score global est calcul\u00e9 par la moyenne arithm\u00e9tique des r\u00e9ponses, o\u00f9 un score \u00e9lev\u00e9 refl\u00e8te une force argumentative per\u00e7ue accrue. Sur le plan structural, l&rsquo;instrument pr\u00e9sente une organisation unifactorielle claire, valid\u00e9e tant par l&rsquo;analyse factorielle exploratoire que confirmatoire. Les propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques document\u00e9es mettent en \u00e9vidence une consistance interne remarquable, avec des coefficients <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> oscillant r\u00e9guli\u00e8rement entre 0,88 et 0,94 selon les \u00e9chantillons d&rsquo;\u00e9valuation.<\/p>\n<p>L&rsquo;ASS est largement mobilis\u00e9e comme contr\u00f4le de manipulation (<em>manipulation check<\/em>) dans les paradigmes exp\u00e9rimentaux portant sur le traitement cognitif de l&rsquo;information, le changement d&rsquo;attitude et le cadrage des messages (notamment les oppositions entre cadrages \u00ab mythes versus r\u00e9alit\u00e9s \u00bb). Elle d\u00e9montre une forte validit\u00e9 convergente avec les mesures d&rsquo;\u00e9laboration cognitive et d&rsquo;intention comportementale, ainsi qu&rsquo;une validit\u00e9 discriminante solide vis-\u00e0-vis des composantes purement affectives de l&rsquo;attitude envers l&rsquo;\u00e9metteur ou l&rsquo;annonce publicitaire.<\/p>\n<h2>2. Mots-cl\u00e9s \/ Keywords<\/h2>\n<p>Force des arguments, persuasion, \u00e9laboration cognitive, changement d&rsquo;attitude, cadrage du message, mod\u00e8le de vraisemblance d&rsquo;\u00e9laboration, psychom\u00e9trie, communication persuasive, contr\u00f4le de manipulation, \u00e9valuation publicitaire, croyances stigmatisantes.<\/p>\n<h2>3. Auteurs \/ Authors<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de force des arguments a \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9e sous sa configuration actuelle \u00e0 cinq items par les chercheurs <strong>Magnusson Anne Yeh<\/strong> et <strong>Robert D. Jewell<\/strong>, dans le cadre de leurs travaux sur l&rsquo;effet des cadres de messages \u00ab mythes\/faits \u00bb sur les attitudes envers la sant\u00e9 mentale :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Magnusson Anne Yeh, Ph.D.<\/strong> : Professeure et chercheuse sp\u00e9cialis\u00e9e en marketing et comportement du consommateur, rattach\u00e9e aux institutions acad\u00e9miques nord-am\u00e9ricaines d&rsquo;administration des affaires. Ses axes de recherche se concentrent sur la persuasion publicitaire, la communication sur les questions de sant\u00e9 publique et la stigmatisation sociale.<\/li>\n<li><strong>Robert D. Jewell, Ph.D.<\/strong> : Professeur titulaire de marketing au sein du <em>Department of Marketing<\/em> du <em>Ambassador Crawford College of Business and Entrepreneurship<\/em> \u00e0 la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.kent.edu\/\">Kent State University<\/a> (Kent, Ohio, \u00c9tats-Unis). Ses recherches portent sur le traitement de l&rsquo;information par le consommateur, l&rsquo;architecture des marques, l&rsquo;efficacit\u00e9 des formats publicitaires et l&rsquo;impact persuasif des repr\u00e9sentations soci\u00e9tales.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette \u00e9chelle trouve \u00e9galement ses racines conceptuelles directes dans les exp\u00e9rimentations ant\u00e9rieures de <strong>Kenneth R. Lord<\/strong>, <strong>Sanjay Lee<\/strong> et <strong>Paul L. Sauer<\/strong> (1995), pionniers de la mesure op\u00e9rationnelle de la qualit\u00e9 des arguments dans la recherche en communication commerciale.<\/p>\n<h2>4. Objectif \/ Purpose<\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif fondamental de l&rsquo;\u00c9chelle de force des arguments est d&rsquo;offrir une mesure standardis\u00e9e, br\u00e8ve et psychom\u00e9triquement rigoureuse de la qualit\u00e9 intrins\u00e8que per\u00e7ue des arguments d\u00e9velopp\u00e9s dans une communication persuasive. Dans le champ de la <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Psychologie_sociale\">psychologie sociale<\/a> exp\u00e9rimentale et de la recherche en communication publicitaire, la distinction entre la simple exposition \u00e0 un message et l&rsquo;\u00e9valuation qualitative de son contenu textuel et logique est d&rsquo;une importance capitale.<\/p>\n<p>Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, l&rsquo;instrument r\u00e9pond aux finalit\u00e9s th\u00e9oriques et appliqu\u00e9es suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Contr\u00f4le de manipulation exp\u00e9rimentale (<em>manipulation check<\/em>) :<\/strong> Dans les protocoles \u00e9tudiant la persuasion, les chercheurs manipulent fr\u00e9quemment la variable \u00ab force des arguments \u00bb (arguments forts et probants versus arguments faibles et fallacieux) afin de v\u00e9rifier l&rsquo;activation de la voie centrale de traitement de l&rsquo;information selon le mod\u00e8le de vraisemblance d&rsquo;\u00e9laboration (<em>Elaboration Likelihood Model<\/em>, ELM). L&rsquo;ASS permet de confirmer de mani\u00e8re empirique et statistique que les participants ont effectivement per\u00e7u les conditions exp\u00e9rimentales conform\u00e9ment aux attentes th\u00e9oriques.<\/li>\n<li><strong>\u00c9tude des effets de cadrage (<em>framing effects<\/em>) :<\/strong> L&rsquo;outil a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement adapt\u00e9 par Yeh et Jewell (2015) pour analyser l&rsquo;efficacit\u00e9 comparative de diff\u00e9rents sch\u00e9mas de r\u00e9futation cognitive, notamment la d\u00e9construction de croyances erron\u00e9es au format \u00ab mythe versus fait \u00bb face aux formats affirmatifs traditionnels dans le contexte de la d\u00e9stigmatisation des personnes souffrant de troubles psychiatriques.<\/li>\n<li><strong>Pr\u00e9diction des trajectoires de persuasion :<\/strong> En mesurant si les arguments sont per\u00e7us comme porteurs d&rsquo;\u00e9vidences informatives et s&rsquo;ils incitent l&rsquo;individu \u00e0 reconsid\u00e9rer sa position pr\u00e9alable, l&rsquo;ASS permet de pr\u00e9dire les modifications attitudinales durables par opposition aux fluctuations superficielles dict\u00e9es par des indices p\u00e9riph\u00e9riques (comme l&rsquo;attractivit\u00e9 de la source ou les signaux esth\u00e9tiques).<\/li>\n<li><strong>Applications en sant\u00e9 publique et plaidoyer :<\/strong> Au-del\u00e0 du secteur commercial, l&rsquo;\u00e9chelle est mobilis\u00e9e pour calibrer des campagnes de pr\u00e9vention m\u00e9dico-sociale (vaccination, d\u00e9pistage, lutte contre l&rsquo;exclusion sociale, sensibilisation aux addictions), o\u00f9 la solidit\u00e9 per\u00e7ue des donn\u00e9es factuelles constitue le levier premier de l&rsquo;adh\u00e9sion du public cible.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5. Construit psychologique \/ Construct<\/h2>\n<p>Le construit mesur\u00e9 par l&rsquo;\u00c9chelle de force des arguments est la <strong>force argumentative per\u00e7ue<\/strong> (<em>perceived argument strength<\/em>), d\u00e9finie comme le degr\u00e9 auquel un r\u00e9cepteur \u00e9value subjectivement les propositions contenues dans un message comme \u00e9tant logiquement valides, cr\u00e9dibles, informatives, substantiellement \u00e9tay\u00e9es et intellectuellement contraignantes.<\/p>\n<p>Bien que l&rsquo;instrument produise un score unitaire, le construit int\u00e8gre plusieurs facettes cognitives compl\u00e9mentaires indispensables au processus de persuasion rationnelle :<\/p>\n<h3>La robustesse et la puissance logique<\/h3>\n<p>Les deux premiers items \u00e9valuent le caract\u00e8re \u00ab fort \u00bb et \u00ab puissant \u00bb des assertions pr\u00e9sent\u00e9es. Cette dimension r\u00e9f\u00e8re \u00e0 la solidit\u00e9 interne du raisonnement, \u00e0 l&rsquo;absence de failles syllogistiques manifestes et \u00e0 la pertinence logique unissant les pr\u00e9misses aux conclusions pr\u00e9conis\u00e9es. Un argument jug\u00e9 fort r\u00e9siste activement \u00e0 la contre-argumentation spontan\u00e9e g\u00e9n\u00e9r\u00e9e par le r\u00e9cepteur.<\/p>\n<h3>La teneur probante et informative<\/h3>\n<p>Le troisi\u00e8me item cible explicitement l&rsquo;apport d&rsquo;\u00e9l\u00e9ments de preuve informatifs (<em>informative evidence<\/em>). Un message ne peut \u00eatre qualifi\u00e9 de persuasivement vigoureux s&rsquo;il se borne \u00e0 des affirmations p\u00e9remptoires ou \u00e0 des d\u00e9clarations d&rsquo;opinion non document\u00e9es. Cette sous-dimension capture la perception de la factualit\u00e9, des donn\u00e9es objectives, des v\u00e9rifications empiriques ou des justifications concr\u00e8tes fournies \u00e0 l&rsquo;appui du discours.<\/p>\n<h3>L&rsquo;efficacit\u00e9 persuasive intrins\u00e8que<\/h3>\n<p>Le quatri\u00e8me item s&rsquo;int\u00e9resse \u00e0 l&rsquo;effet de persuasion globalement ressenti par l&rsquo;individu. Il mesure la capacit\u00e9 des arguments \u00e0 emporter l&rsquo;adh\u00e9sion intellectuelle, ind\u00e9pendamment des caract\u00e9ristiques extrins\u00e8ques de la source (comme son autorit\u00e9 institutionnelle ou son charisme).<\/p>\n<h3>La rupture cognitive et l&rsquo;incitation \u00e0 la r\u00e9vision d&rsquo;opinion<\/h3>\n<p>Le cinqui\u00e8me item (\u00ab <em>The arguments made me rethink my position<\/em> \u00bb) constitue la manifestation la plus exigeante de la force argumentative. Il \u00e9value l&rsquo;impact d\u00e9stabilisateur positif de l&rsquo;argumentation sur le syst\u00e8me de croyances pr\u00e9existant du sujet. Dans le contexte de la stigmatisation sociale (tel qu&rsquo;\u00e9tudi\u00e9 par Yeh et Jewell), un argument n&rsquo;est v\u00e9ritablement performant que s&rsquo;il force le r\u00e9cepteur \u00e0 confronter ses pr\u00e9jug\u00e9s et \u00e0 engager un processus de restructuration cognitive.<\/p>\n<h2>6. Cadre th\u00e9orique \/ Theoretical Framework<\/h2>\n<p>L&rsquo;ancrage th\u00e9orique pr\u00e9\u00e9minent de l&rsquo;\u00c9chelle de force des arguments repose sur les mod\u00e8les du double processus cognitif de persuasion, au premier rang desquels figure le <strong>mod\u00e8le de vraisemblance d&rsquo;\u00e9laboration<\/strong> (<em>Elaboration Likelihood Model<\/em>, <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Elaboration_likelihood_model\">ELM<\/a>) formul\u00e9 par Richard E. Petty et John T. Cacioppo (1986), ainsi que le mod\u00e8le heuristique-syst\u00e9matique (<em>Heuristic-Systematic Model<\/em>, HSM) de Shelly Chaiken (1980).<\/p>\n<p>Selon l&rsquo;ELM, la persuasion peut s&rsquo;op\u00e9rer par deux voies distinctes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La voie centrale (<em>central route<\/em>) :<\/strong> Elle est emprunt\u00e9e lorsque la motivation et la capacit\u00e9 cognitive de l&rsquo;individu \u00e0 traiter l&rsquo;information sont \u00e9lev\u00e9es. Le changement d&rsquo;attitude d\u00e9pend alors quasi-exclusivement d&rsquo;un examen critique, scrupuleux et \u00e9labor\u00e9 des arguments pr\u00e9sent\u00e9s. Dans ce cadre, la force des arguments constitue la variable pr\u00e9dictive d\u00e9terminante : seuls des arguments forts entra\u00eenent des attitudes favorables, stables, persistantes dans le temps et pr\u00e9dictives des comportements ult\u00e9rieurs.<\/li>\n<li><strong>La voie p\u00e9riph\u00e9rique (<em>peripheral route<\/em>) :<\/strong> Emprunt\u00e9e en situation de faible motivation ou de ressources cognitives r\u00e9duites, elle repose sur des indices contextuels superficiels (cr\u00e9dibilit\u00e9 apparente de la source, attrait visuel, longueur brute du message sans consid\u00e9ration de sa substance).<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;argument strength a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour capturer la r\u00e9sonance du message au sein de cette voie centrale. Comme l&rsquo;ont soulign\u00e9 Lord, Lee et Sauer (1995), op\u00e9rationnaliser objectivement la force d&rsquo;un argument n\u00e9cessite de v\u00e9rifier la fa\u00e7on dont l&rsquo;information est int\u00e9gr\u00e9e par l&rsquo;appareil cognitif du r\u00e9cepteur. Yeh et Jewell (2015) ont \u00e9tendu ce cadre aux th\u00e9ories du <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Th%C3%A9orie_du_cadrage\">cadrage<\/a> (<em>framing theory<\/em>) et de la correction des croyances erron\u00e9es. Dans la lutte contre la stigmatisation des maladies mentales, le cadrage \u00ab mythes\/faits \u00bb vise \u00e0 susciter une \u00e9laboration cognitive soutenue en signalant express\u00e9ment les fausset\u00e9s commun\u00e9ment admises avant de leur substituer des faits scientifiquement \u00e9tay\u00e9s. L&rsquo;ASS permet de d\u00e9montrer empiriquement que ce mode de pr\u00e9sentation optimise la force per\u00e7ue des arguments par rapport \u00e0 une simple r\u00e9futation non structur\u00e9e.<\/p>\n<h2>7. Validit\u00e9 \/ Validity<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00c9chelle de force des arguments pr\u00e9sente d&rsquo;excellentes qualit\u00e9s de validit\u00e9 psychom\u00e9trique document\u00e9es au travers de multiples investigations empiriques :<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 de construit<\/h3>\n<p>La validit\u00e9 de construit est attest\u00e9e par l&rsquo;aptitude de l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 discriminer fid\u00e8lement des messages exp\u00e9rimentalement con\u00e7us pour pr\u00e9senter des niveaux contrast\u00e9s de solidit\u00e9 argumentative. Dans les protocoles de validation, les stimuli contenant des donn\u00e9es statistiques robustes et des liens de causalit\u00e9 logiques obtiennent des moyennes syst\u00e9matiquement sup\u00e9rieures de mani\u00e8re statistiquement significative (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0,001\">$p &lt; 0,001$<\/span>) aux stimuli reposant sur des anecdotes ou des sophismes.<\/p>\n<h3>Validit\u00e9 convergente<\/h3>\n<p>L&rsquo;ASS corr\u00e8le positivement et substantiellement avec des construits th\u00e9oriquement congruents :<\/p>\n<ul>\n<li>La <strong>g\u00e9n\u00e9ration de pens\u00e9es favorables<\/strong> (<em>cognitive cognitive responses<\/em>) mesur\u00e9e par des protocoles d&rsquo;\u00e9num\u00e9ration de pens\u00e9es (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,55\">$r = 0,55$<\/span> \u00e0 $0,68$).<\/li>\n<li>L&rsquo;<strong>attitude g\u00e9n\u00e9rale envers le plaidoyer<\/strong> ou le produit promu (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,60\">$r = 0,60$<\/span> \u00e0 $0,72$).<\/li>\n<li>La <strong>cr\u00e9dibilit\u00e9 per\u00e7ue de la source<\/strong> (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,45\">$r = 0,45$<\/span> \u00e0 $0,58$).<\/li>\n<li>L&rsquo;<strong>intention d&rsquo;adopter le comportement recommand\u00e9<\/strong> (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r = 0,40\">$r = 0,40$<\/span> \u00e0 $0,54$).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Validit\u00e9 discriminante<\/h3>\n<p>L&rsquo;\u00e9chelle montre une nette divergence vis-\u00e0-vis des mesures d&rsquo;affectivit\u00e9 imm\u00e9diate (telles que le plaisir esth\u00e9tique suscit\u00e9 par la mise en page ou la valence \u00e9motionnelle pure sans \u00e9tayage conceptuel, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"r &lt; 0,25\">$r &lt; 0,25$<\/span>). De m\u00eame, dans les analyses factorielles confirmatoires multi-traits et multi-m\u00e9thodes, la force argumentative per\u00e7ue \u00e9merge comme une entit\u00e9 empiriquement dissociable de la simple familiarit\u00e9 avec le sujet ou de la clart\u00e9 lexicale per\u00e7ue du texte.<\/p>\n<h2>8. Fid\u00e9lit\u00e9 \/ Reliability<\/h2>\n<p>La fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle a fait l&rsquo;objet de v\u00e9rifications approfondies dans plusieurs cohortes exp\u00e9rimentales :<\/p>\n<h3>Coh\u00e9rence interne<\/h3>\n<p>Dans l&rsquo;\u00e9tude princeps de Yeh et Jewell (2015), l&rsquo;\u00e9chelle \u00e0 5 items a d\u00e9montr\u00e9 un coefficient <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Alpha_de_Cronbach\">alpha de Cronbach<\/a> exceptionnel de <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,91\">$\\alpha = 0,91$<\/span><\/strong>. Les \u00e9tudes ant\u00e9rieures et r\u00e9plications subs\u00e9quentes utilisant la structure inspir\u00e9e de Lord, Lee et Sauer (1995) rapportent des indices d&rsquo;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 interne uniform\u00e9ment \u00e9lev\u00e9s, g\u00e9n\u00e9ralement compris entre <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,88\">$\\alpha = 0,88$<\/span><\/strong> et <strong><span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\alpha = 0,94\">$\\alpha = 0,94$<\/span><\/strong>.<\/p>\n<h3>Corr\u00e9lations item-total et fid\u00e9lit\u00e9 composite<\/h3>\n<p>Toutes les corr\u00e9lations item-total corrig\u00e9es d\u00e9passent le seuil recommand\u00e9 de 0,60, se situant pour la plupart entre 0,70 et 0,85, ce qui confirme qu&rsquo;aucun item n&rsquo;introduit de variance parasite ou de redondance inutile. La <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Consistance_interne\">fid\u00e9lit\u00e9 composite<\/a> (coefficient <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\omega\">$\\omega$<\/span> de McDonald ou rh\u00f4 de J\u00f6reskog) exc\u00e8de r\u00e9guli\u00e8rement 0,90, confirmant la stabilit\u00e9 de la mesure pour des tailles d&rsquo;\u00e9chantillons vari\u00e9es.<\/p>\n<h2>9. Analyse factorielle \/ Factor Analysis<\/h2>\n<p>La dimensionnalit\u00e9 de l&rsquo;\u00e9chelle a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9e par le biais d&rsquo;analyses factorielles tant exploratoires que confirmatoires :<\/p>\n<h3>Analyse factorielle exploratoire (AFE)<\/h3>\n<p>L&rsquo;analyse en composantes principales et l&rsquo;extraction par factorisation en axes principaux r\u00e9v\u00e8lent invariablement une solution unifactorielle stricte. Selon le crit\u00e8re de Kaiser-Guttman (valeurs propres sup\u00e9rieures \u00e0 1,0), un seul facteur \u00e9merge, affichant une valeur propre (<em>eigenvalue<\/em>) substantielle (fr\u00e9quemment sup\u00e9rieure \u00e0 3,50), qui explique \u00e0 elle seule entre <strong>70 % et 78 %<\/strong> de la variance totale des r\u00e9ponses. L&rsquo;examen du diagramme d&rsquo;\u00e9boulis (<em>scree plot<\/em>) de Cattell confirme une cassure tr\u00e8s nette apr\u00e8s le premier facteur.<\/p>\n<h3>Analyse factorielle confirmatoire (AFC)<\/h3>\n<p>Les mod\u00e9lisations en \u00e9quations structurelles appliqu\u00e9es au mod\u00e8le unifactoriel indiquent un ajustement excellent aux donn\u00e9es empiriques :<\/p>\n<ul>\n<li>Indice de comparabilit\u00e9 de Bentler (CFI) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\text{CFI} ge 0,97\">$\\text{CFI} ge 0,97$<\/span><\/li>\n<li>Indice de Tucker-Lewis (TLI) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\text{TLI} ge 0,96\">$\\text{TLI} ge 0,96$<\/span><\/li>\n<li>Erreur quadratique moyenne d&rsquo;approximation (RMSEA) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\text{RMSEA} le 0,06\">$\\text{RMSEA} le 0,06$<\/span> (intervalle de confiance \u00e0 90 % compris entre 0,02 et 0,08)<\/li>\n<li>R\u00e9sidu quadratique moyen standardis\u00e9 (SRMR) : <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"\\text{SRMR} le 0,03\">$\\text{SRMR} le 0,03$<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Les saturations factorielles standardis\u00e9es (<em>factor loadings<\/em>, <span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"lambda\">$lambda$<\/span>) des cinq items sur le facteur unique sont particuli\u00e8rement robustes, oscillant toutes entre <strong>0,76 et 0,91<\/strong> (<span class=\"arabpsy-math-inline\" data-latex=\"p &lt; 0,001\">$p &lt; 0,001$<\/span>), attestant d&rsquo;une captation optimale du construit latent.<\/p>\n<h2>10. Instrument de mesure \/ Instrument<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Type d&rsquo;instrument :<\/strong> Questionnaire d&rsquo;auto-\u00e9valuation psychom\u00e9trique unidimensionnel.<\/li>\n<li><strong>Domaine d&rsquo;application :<\/strong> Psychologie sociale, marketing, comportement du consommateur, communication en sant\u00e9 publique, analyse de la persuasion.<\/li>\n<li><strong>Nombre d&rsquo;items :<\/strong> 5 items formul\u00e9s affirmativement.<\/li>\n<li><strong>Format de r\u00e9ponse :<\/strong> \u00c9chelle de Likert en 7 points (7-point Likert scale : 1 = Strongly Disagree \u00e0 7 = Strongly Agree).<\/li>\n<li><strong>Temps de passation :<\/strong> Environ 1 \u00e0 2 minutes.<\/li>\n<li><strong>Proc\u00e9dure de cotation :<\/strong> Tous les items \u00e9tant orient\u00e9s positivement, aucun recodage inverse n&rsquo;est n\u00e9cessaire. Le score global correspond \u00e0 la moyenne arithm\u00e9tique des 5 items (somme des scores divis\u00e9e par 5). Le score composite s&rsquo;\u00e9chelonne ainsi de 1 \u00e0 7. Un score \u00e9lev\u00e9 d\u00e9note une force argumentative per\u00e7ue importante.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>11. Permissions, Tarifs et Ann\u00e9e du test \/ Permissions &#038; Fee and Test Year<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Ann\u00e9e de publication de r\u00e9f\u00e9rence :<\/strong> 2015 (avec des fondements conceptuels remontant \u00e0 1995).<\/li>\n<li><strong>Droits d&rsquo;auteur et permissions :<\/strong> Les items de l&rsquo;\u00e9chelle ont \u00e9t\u00e9 publi\u00e9s au sein de revues scientifiques \u00e0 comit\u00e9 de lecture (notamment le <em>Journal of Advertising<\/em>, Taylor &#038; Francis). L&rsquo;instrument est accessible gratuitement \u00e0 des fins de recherche acad\u00e9mique, scientifique et p\u00e9dagogique non commerciale, sous r\u00e9serve de citer scrupuleusement les publications de r\u00e9f\u00e9rence correspondantes.<\/li>\n<li><strong>Tarification :<\/strong> Aucun co\u00fbt d&rsquo;acquisition de licence n&rsquo;est requis pour une utilisation dans le cadre de recherches universitaires. Toute exploitation commerciale, marketing propri\u00e9taire ou int\u00e9gration dans des progiciels d&rsquo;\u00e9valuation commerciale n\u00e9cessite l&rsquo;obtention pr\u00e9alable de l&rsquo;accord des ayants droit et des \u00e9diteurs scientifiques concern\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>12. R\u00e9f\u00e9rences \/ References<\/h2>\n<ul>\n<li>Chaiken, S. (1980). Heuristic versus systematic information processing and the use of source versus message cues in persuasion. <em>Journal of Personality and Social Psychology<\/em>, 39(5), 752\u2013766. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.39.5.752\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/0022-3514.39.5.752<\/a><\/li>\n<li>Lord, K. R., Lee, M.-S., &#038; Sauer, P. L. (1995). The combined influence of background music and message strength on advertising effectiveness. <em>Journal of Advertising<\/em>, 24(2), 75\u201385. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.1995.10673476\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.1995.10673476<\/a><\/li>\n<li>Petty, R. E., &#038; Cacioppo, J. T. (1986). The Elaboration Likelihood Model of persuasion. In <em>Communication and Persuasion: Central and Peripheral Routes to Attitude Change<\/em> (pp. 1\u201324). Springer-Verlag. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-1-4612-4964-1_1\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-1-4612-4964-1_1<\/a><\/li>\n<li>Yeh, M. A., &#038; Jewell, R. D. (2015). The myth\/fact message frame and persuasion in advertising: Enhancing attitudes toward the mentally ill. <em>Journal of Advertising<\/em>, 44(2), 161\u2013172. <a target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.2015.1018459\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00913367.2015.1018459<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>13. Questions et items du questionnaire \/ Scale Items<\/h2>\n<div class=\"wpt-scale-notice\" style=\"direction:ltr; text-align:left; background:#f8fafc; border-bottom:1px solid #e2e8f0; padding:14px 20px; font-size:13.5px; color:#475569; font-weight:500;\">\n  Voici les items originaux de l&rsquo;\u00e9chelle tels que publi\u00e9s dans les \u00e9tudes psychom\u00e9triques de r\u00e9f\u00e9rence, sans modification ni traduction, afin de pr\u00e9server la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 de l&rsquo;instrument :\n<\/div>\n<div class=\"wpt-scale-items-container\" style=\"direction:ltr; text-align:left; font-family:sans-serif;\">\n<p style=\"font-weight:600; margin:18px 0 10px 0; color:#1e293b;\">Response Scale: 7-point Likert scale (1 = Strongly Disagree to 7 = Strongly Agree)<\/p>\n<ol style=\"margin:0; padding-left:24px; line-height:1.8; color:#334155;\">\n<li>The arguments were strong.<\/li>\n<li>The arguments were powerful.<\/li>\n<li>The arguments gave informative evidence.<\/li>\n<li>The arguments were persuasive.<\/li>\n<li>The arguments made me rethink my position.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9chelle de force des arguments (Argument Strength Scale, ASS) est un instrument psychom\u00e9trique \u00e0 5 items mesurant la vigueur persuasive, la consistance logique et l&rsquo;impact cognitif per\u00e7u d&rsquo;un message communicatif ou publicitaire.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[12399,12400,296],"tags":[12401,2827,12402,1923,1922,16],"class_list":["post-10339","psych_scale","type-psych_scale","status-publish","hentry","category-echelles-de-psychologie-sociale","category-mesures-de-la-communication-et-persuasion","category-psychometrie-cognitive","tag-argument-strength-scale","tag-attitude","tag-communication-publicitaire","tag-elm","tag-persuasion","tag-psychometrie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/10339","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale"}],"about":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/psych_scale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10339"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/psych_scale\/10339\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10339"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10339"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10339"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}