{"id":23118,"date":"2026-10-30T18:22:07","date_gmt":"2026-10-30T18:22:07","guid":{"rendered":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_news=sante-mentale-adolescents-palestine-coping-stress"},"modified":"2026-10-30T18:22:07","modified_gmt":"2026-10-30T18:22:07","slug":"sante-mentale-adolescents-palestine-coping-stress","status":"publish","type":"psych_news","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_news=sante-mentale-adolescents-palestine-coping-stress","title":{"rendered":"Palestine : face au stress, comment r\u00e9agissent les ados ?"},"content":{"rendered":"

Confront\u00e9s \u00e0 des tensions sociopolitiques continues, \u00e0 l’instabilit\u00e9 \u00e9conomique et aux bouleversements propres \u00e0 l’adolescence, les jeunes Palestiniens traversent une p\u00e9riode de vuln\u00e9rabilit\u00e9 psychologique aigu\u00eb. Une nouvelle \u00e9tude publi\u00e9e dans la revue BMC Psychology<\/em> l\u00e8ve le voile sur la sant\u00e9 mentale de ces adolescents et d\u00e9taille les strat\u00e9gies d’adaptation<\/a> qu’ils mobilisent au quotidien pour faire face \u00e0 l’adversit\u00e9.<\/p>\n

Un quart des \u00e9l\u00e8ves en grande d\u00e9tresse psychologique<\/h2>\n

Les conclusions des chercheurs r\u00e9v\u00e8lent une charge \u00e9motionnelle particuli\u00e8rement lourde chez les adolescents scolaris\u00e9s. Sur les 560 coll\u00e9giens et lyc\u00e9ens de 12 \u00e0 18 ans interrog\u00e9s, plus d’un tiers (34,3 %) rapportent se sentir stress\u00e9s fr\u00e9quemment ou la majeure partie du temps, tandis que 42,7 % indiquent ressentir du stress de mani\u00e8re occasionnelle. L’\u00e9valuation standardis\u00e9e montre que 24,6 % des participants obtiennent un score \u00ab anormal \u00bb sur l’\u00e9chelle des difficult\u00e9s globales, et 17,3 % se situent dans une zone fronti\u00e8re qualifi\u00e9e de \u00ab limite \u00bb.<\/p>\n

Malgr\u00e9 ces indicateurs alarmants de souffrance psychique, l’acc\u00e8s au soutien sp\u00e9cialis\u00e9 reste quasi inexistant : selon l’\u00e9tude, 88,2 % des jeunes interrog\u00e9s n’ont jamais eu recours \u00e0 un service de sant\u00e9 mentale. Ce constat souligne un foss\u00e9 critique entre l’ampleur des besoins psychologiques dans un environnement marqu\u00e9 par les \u00e9preuves collectives et l’utilisation effective des structures de soin.<\/p>\n

R\u00e9solution de probl\u00e8mes versus \u00e9vitement : des effets contrast\u00e9s<\/h2>\n

Face \u00e0 ces tensions, les \u00e9l\u00e8ves n’adoptent pas tous les m\u00eames r\u00e9actions. Les donn\u00e9es indiquent que la strat\u00e9gie active ax\u00e9e sur la r\u00e9solution de probl\u00e8mes s’av\u00e8re la plus couramment utilis\u00e9e par les adolescents. Cette approche constructive joue un r\u00f4le protecteur d\u00e9terminant : les analyses statistiques montrent qu’elle est significativement associ\u00e9e \u00e0 une diminution des difficult\u00e9s psychologiques globales et favorise un meilleur comportement prosocial<\/a>.<\/p>\n

\u00c0 l’inverse, les m\u00e9canismes d’\u00e9vitement ainsi que les strat\u00e9gies centr\u00e9es sur l’\u00e9motion sont fortement corr\u00e9l\u00e9s \u00e0 une d\u00e9tresse accrue. L’\u00e9vitement appara\u00eet plus nettement chez les adolescents d\u00e9j\u00e0 fragilis\u00e9s, notamment ceux qui pr\u00e9sentent des troubles diagnostiqu\u00e9s ou des scores de difficult\u00e9s \u00e9lev\u00e9s. L’enqu\u00eate met \u00e9galement en \u00e9vidence des disparit\u00e9s selon le genre : les filles d\u00e9clarent recourir de fa\u00e7on plus prononc\u00e9e aux r\u00e9ponses \u00e9motionnelles et \u00e0 l’\u00e9vitement que les gar\u00e7ons, bien que la propension \u00e0 s’attaquer directement aux probl\u00e8mes soit \u00e9quivalente entre les deux sexes.<\/p>\n

Une \u00e9valuation transversale men\u00e9e dans douze \u00e9tablissements<\/h2>\n

Pour dresser cet \u00e9tat des lieux, les chercheurs ont conduit une \u00e9tude transversale<\/a> entre f\u00e9vrier et ao\u00fbt 2025. L’\u00e9chantillon r\u00e9unit des \u00e9l\u00e8ves inscrits de la 7e \u00e0 la 12e ann\u00e9e au sein de douze \u00e9tablissements scolaires, tant publics que priv\u00e9s, r\u00e9partis \u00e0 travers la Palestine. La cohorte est compos\u00e9e \u00e0 53,6 % de filles et \u00e0 57 % d’adolescents \u00e2g\u00e9s de 12 \u00e0 15 ans.<\/p>\n

Le recueil des donn\u00e9es a repos\u00e9 sur un protocole rigoureux combinant le consentement \u00e9lectronique parental et l’assentiment des jeunes. Les participants ont compl\u00e9t\u00e9 un questionnaire auto-administr\u00e9 en arabe comprenant le Questionnaire des forces et difficult\u00e9s<\/a> (SDQ) ainsi qu’une \u00e9chelle de 28 items sp\u00e9cifiquement adapt\u00e9e aux r\u00e9alit\u00e9s locales afin de quantifier avec pr\u00e9cision leurs modes d’adaptation.<\/p>\n

Renforcer la r\u00e9silience directement \u00e0 l’\u00e9cole<\/h2>\n

Face \u00e0 ces constats, l’\u00e9quipe de recherche souligne l’urgence de d\u00e9ployer des dispositifs de soutien directement au sein du cadre scolaire. L’\u00e9cole constitue en effet le lieu privil\u00e9gi\u00e9 pour briser le silence, rep\u00e9rer pr\u00e9cocement les signes de souffrance psychique et orienter les \u00e9l\u00e8ves les plus vuln\u00e9rables vers des professionnels qualifi\u00e9s.<\/p>\n

Les auteurs pr\u00e9conisent d’int\u00e9grer aux programmes scolaires des ateliers ax\u00e9s sur le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences concr\u00e8tes en r\u00e9solution de probl\u00e8mes. En renfor\u00e7ant la r\u00e9silience<\/a> des adolescents et en r\u00e9duisant les comportements de fuite ou de repli, ces interventions cibl\u00e9es pourraient offrir un bouclier indispensable pour amortir les r\u00e9percussions des traumatismes et des pressions socio-\u00e9conomiques chroniques qui p\u00e8sent sur la jeunesse palestinienne.<\/p>\n

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Source<\/h3>\n