{"id":4111,"date":"2026-09-11T05:46:02","date_gmt":"2026-09-11T05:46:02","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/experiments\/etude-adoptes-anglais-roumains-michael-rutter\/"},"modified":"2026-09-11T05:46:02","modified_gmt":"2026-09-11T05:46:02","slug":"etude-adoptes-anglais-roumains-michael-rutter","status":"publish","type":"psych_experiment","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_experiment=etude-adoptes-anglais-roumains-michael-rutter","title":{"rendered":"L’\u00e9tude sur les adopt\u00e9s anglais et roumains – Michael Rutter"},"content":{"rendered":"

Au croisement tragique de la g\u00e9opolitique totalitaire du XXe si\u00e8cle et de la psychologie du d\u00e9veloppement contemporain se d\u00e9ploie l’une des investigations empiriques les plus retentissantes de l’histoire des sciences humaines : l’\u00e9tude sur les adopt\u00e9s anglais et roumains (English and Romanian Adoptees Study<\/em>, ou ERA), con\u00e7ue et dirig\u00e9e initialement par le professeur Sir Michael Rutter<\/a>. Alors que la communaut\u00e9 scientifique consid\u00e9rait depuis longtemps les effets d\u00e9l\u00e9t\u00e8res de l’institutionnalisation pr\u00e9coce \u00e0 travers les travaux fondateurs de Ren\u00e9 Spitz ou les propositions th\u00e9oriques de John Bowlby, aucune recherche n’avait jusqu’alors b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d’une configuration quasi exp\u00e9rimentale naturelle de cette envergure. L’effondrement du r\u00e9gime stalinien de Nicolae Ceau\u0219escu \u00e0 la fin de l’ann\u00e9e 1989 a mis au jour des centaines de pouponni\u00e8res d’\u00c9tat surpeupl\u00e9es, au sein desquelles des milliers de nourrissons v\u00e9g\u00e9taient dans un \u00e9tat de d\u00e9r\u00e9liction physique, cognitive et affective sans pr\u00e9c\u00e9dent.<\/p>\n

L’accueil subs\u00e9quent de cohortes d’orphelins roumains au sein de foyers adoptifs britanniques socio-\u00e9conomiquement favoris\u00e9s a fourni un cadre clinique et \u00e9pid\u00e9miologique exceptionnel pour scruter la mall\u00e9abilit\u00e9 du d\u00e9veloppement humain. L’\u00e9tude ERA s’est attel\u00e9e \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 une s\u00e9rie d’interrogations fondamentales : dans quelle mesure un cerveau infantile s\u00e9v\u00e8rement priv\u00e9 d’aff\u00e9rences sensorielles, d’interactions interpersonnelles individualis\u00e9es et de nutriments essentiels peut-il r\u00e9cup\u00e9rer ses fonctionnalit\u00e9s lorsque son \u00e9cologie change radicalement ? Existe-t-il des p\u00e9riodes sensibles circonscrites au-del\u00e0 desquelles les s\u00e9quelles c\u00e9r\u00e9brales et comportementales deviennent ind\u00e9l\u00e9biles ? La r\u00e9silience psychologique rel\u00e8ve-t-elle d’un rattrapage lin\u00e9aire universel ou observe-t-on des signatures psychopathologiques sp\u00e9cifiques cons\u00e9cutives \u00e0 une n\u00e9gligence institutionnelle prolong\u00e9e ?<\/p>\n

Pendant plus de trois d\u00e9cennies, de la petite enfance jusqu’\u00e0 l’aube de l’\u00e2ge adulte (21 \u00e0 25 ans), Michael Rutter et ses collaborateurs ont cartographi\u00e9 les trajectoires somatiques, cognitives, affectives et neurostructurales de ces enfants. Leurs d\u00e9couvertes ont profond\u00e9ment refa\u00e7onn\u00e9 les th\u00e9ories de l’attachement, red\u00e9fini la nosographie psychiatrique des troubles cons\u00e9cutifs aux traumatismes relationnels pr\u00e9coces, boulevers\u00e9 notre appr\u00e9hension de la neuroplasticit\u00e9 et dict\u00e9 la refonte int\u00e9grale des politiques internationales de protection de l’enfance. Cette \u00e9tude magistrale demeure \u00e0 ce jour la pierre angulaire de la psychopathologie d\u00e9veloppementale translationnelle, d\u00e9montrant avec une rigueur m\u00e9thodologique implacable que le devenir de l’\u00eatre humain se tisse dans la dialectique continue entre sa vuln\u00e9rabilit\u00e9 biologique et la qualit\u00e9 de son \u00e9tayage environnemental.<\/p>\n

1. Contexte historique et politique des orphelinats roumains<\/h2>\n

1.1 La politique d\u00e9mographique nataliste sous le r\u00e9gime de Ceau\u0219escu<\/h3>\n

L’origine de la trag\u00e9die des orphelinats roumains trouve son ancrage dans la folie d’ing\u00e9nierie sociale instaur\u00e9e par le dictateur Nicolae Ceau\u0219escu. Obs\u00e9d\u00e9 par la puissance industrielle et militaire de la Roumanie, le pouvoir communiste a promulgu\u00e9 en octobre 1966 le tristement c\u00e9l\u00e8bre D\u00e9cret 770<\/a>. Ce texte l\u00e9gislatif coercitif criminalisait sans \u00e9quivoque toute interruption volontaire de grossesse, \u00e0 l’exception de cas rarissimes strictement encadr\u00e9s par des comit\u00e9s m\u00e9dicaux d’\u00c9tat, tout en interdisant l’importation et la distribution de moyens de contraception modernes. Parall\u00e8lement, une propagande nataliste forcen\u00e9e imposait l’id\u00e9al de la \u00ab m\u00e8re h\u00e9ro\u00efque \u00bb, somm\u00e9e de donner le jour \u00e0 au moins quatre, puis cinq enfants, sous peine de stigmatisation civique et de sanctions financi\u00e8res telles que la taxe sur le c\u00e9libat et l’inf\u00e9condit\u00e9.<\/p>\n

Cette politique coercitive a engendr\u00e9 une explosion brutale et disproportionn\u00e9e de la natalit\u00e9, surnomm\u00e9e localement le ph\u00e9nom\u00e8ne des dekretei<\/em> (les enfants du d\u00e9cret), au sein d’une population d\u00e9j\u00e0 \u00e9touff\u00e9e par le rationnement alimentaire, la p\u00e9nurie de logements, l’extr\u00eame pauvret\u00e9 et l’effondrement des services publics. Face \u00e0 l’impossibilit\u00e9 mat\u00e9rielle d’assumer la charge de ces prog\u00e9nitures forc\u00e9es, des centaines de milliers de foyers d\u00e9munis se sont r\u00e9solus \u00e0 c\u00e9der temporairement ou d\u00e9finitivement leurs nourrissons \u00e0 l’\u00c9tat. Le r\u00e9gime pr\u00e9sentait hypocritement cette mesure comme une assistance collective socialiste, affirmant que la collectivit\u00e9 \u00e9tatique \u00e9tait mieux outill\u00e9e que la cellule familiale pour forger le \u00ab nouvel homme socialiste \u00bb. Des pouponni\u00e8res d’\u00c9tat (leag\u0103ne pentru copii<\/em>) et des institutions p\u00e9diatriques furent ainsi construites \u00e0 la h\u00e2te sur l’ensemble du territoire national, rapidement submerg\u00e9es par un flot continu de nouveau-n\u00e9s.<\/p>\n

La surcharge syst\u00e9mique qui en a r\u00e9sult\u00e9 a rapidement atteint des proportions apocalyptiques. Loin de repr\u00e9senter une solution temporaire d’assistance sociale, ces \u00e9tablissements se sont transform\u00e9s en d\u00e9potoirs humains p\u00e9rennes o\u00f9 la bureaucratie totalitaire parquait des enfants tri\u00e9s selon des crit\u00e8res eug\u00e9niques arbitraires. Ceux jug\u00e9s m\u00e9dicalement \u00ab r\u00e9cup\u00e9rables \u00bb \u00e9taient parqu\u00e9s dans des pouponni\u00e8res jusqu’\u00e0 l’\u00e2ge de trois ou quatre ans, avant d’\u00eatre transf\u00e9r\u00e9s dans des orphelinats pour enfants scolarisables ou des asiles pour enfants d\u00e9clar\u00e9s \u00ab irr\u00e9cup\u00e9rables \u00bb, o\u00f9 la n\u00e9gligence institutionnalis\u00e9e devenait alors un arr\u00eat de mort larv\u00e9. Le syst\u00e8me fonctionnait en autarcie kafka\u00efenne, coup\u00e9 de toute supervision \u00e9thique ou scientifique ind\u00e9pendante.<\/p>\n

1.2 Les conditions de privation extr\u00eame au sein des institutions d’\u00c9tat<\/h3>\n

L’atmosph\u00e8re quotidienne r\u00e9gnant au sein de ces institutions p\u00e9diatriques relevait d’une privation globale que la litt\u00e9rature scientifique qualifie de quasi totale. Sur le plan somatique et nutritionnel, les apports caloriques \u00e9taient non seulement drastiquement rationn\u00e9s mais qualitativement d\u00e9sastreux, se r\u00e9sumant le plus souvent \u00e0 un m\u00e9lange insipide de lait bouilli dilu\u00e9, de semoule et de bouillies riches en amidon mais quasi d\u00e9nu\u00e9es de prot\u00e9ines animales, de vitamines indispensables et d’acides gras essentiels. Les soins m\u00e9dicaux \u00e9taient sommaires, marqu\u00e9s par l’absence d’asepsie \u00e9l\u00e9mentaire, l’utilisation r\u00e9p\u00e9t\u00e9e d’aiguilles non st\u00e9rilis\u00e9es pour des transfusions sanguines dites \u00ab fortifiantes \u00bb ou des injections de vitamines, ce qui a provoqu\u00e9 des \u00e9pid\u00e9mies d\u00e9vastatrices d’h\u00e9patite B et de transmission nosocomiale du VIH parmi les enfants institutionnalis\u00e9s.<\/p>\n

L’\u00e9cologie sensorielle et psychologique de ces \u00e9tablissements \u00e9tait tout aussi d\u00e9l\u00e9t\u00e8re. Les enfants \u00e9taient confin\u00e9s de mani\u00e8re quasi ininterrompue dans des lits \u00e0 barreaux m\u00e9talliques, align\u00e9s en rang\u00e9es g\u00e9om\u00e9triques dans de vastes dortoirs aux murs d\u00e9nud\u00e9s, d\u00e9pourvus d’images, de jouets, de musique ou de stimulations visuelles et auditives vari\u00e9es. Les contacts humains \u00e9taient r\u00e9duits au strict minimum m\u00e9canique : alimentation administr\u00e9e \u00e0 la cha\u00eene par des biberons parfois cal\u00e9s sur des oreillers pour \u00e9viter l’intervention humaine, changes exp\u00e9ditifs effectu\u00e9s \u00e0 l’eau glac\u00e9e et d\u00e9shabillage collectif sans la moindre interaction verbale ou regard empathique. L’absence de verbalisation par les adultes a cr\u00e9\u00e9 un silence morbide dans des salles abritant des dizaines de b\u00e9b\u00e9s, ces derniers ayant rapidement appris l’inutilit\u00e9 adaptative des pleurs comme signal d’alarme.<\/p>\n

Ce tableau clinique effroyable s’expliquait \u00e9galement par des ratios personnel-enfants effarants, atteignant fr\u00e9quemment une auxiliaire de pu\u00e9riculture surcharg\u00e9e pour trente, quarante, voire cinquante enfants en bas \u00e2ge. Dans un tel contexte organisationnel, la r\u00e9ponse aux signaux de d\u00e9tresse physiologique ou \u00e9motionnelle \u00e9tait structurellement impossible. L’absence prolong\u00e9e de portage, de caresses et de stimulations motrices libres a contraint ces enfants \u00e0 adopter des strat\u00e9gies adaptatives autistiques pour canaliser l’angoisse et la sous-stimulation vestibulaire : le balancement rythmique du tronc d’avant en arri\u00e8re, les torsions c\u00e9phaliques r\u00e9p\u00e9t\u00e9es contre les barreaux m\u00e9talliques et l’auto-mutilation sont devenus les manifestations comportementales pr\u00e9dominantes de ce vide affectif et sensoriel abyssal.<\/p>\n

1.3 La chute du r\u00e9gime en 1989 et la prise de conscience internationale<\/h3>\n

L’ex\u00e9cution sommaire de Nicolae et Elena Ceau\u0219escu le 25 d\u00e9cembre 1989 a mis fin \u00e0 des d\u00e9cennies de dictature opaque et a brusquement ouvert les fronti\u00e8res de la Roumanie aux m\u00e9dias occidentaux. Les cam\u00e9ras des t\u00e9l\u00e9visions du monde entier ont alors p\u00e9n\u00e9tr\u00e9 dans l’enfer des orphelinats de Bucarest, de C\u00e2mpina ou de Sighetu Marma\u021biei, projetant sur les \u00e9crans occidentaux des images stup\u00e9fiantes d’enfants hagards, squelettiques, prostr\u00e9s dans leurs d\u00e9jections ou anim\u00e9s de st\u00e9r\u00e9otypies compulsives dans des cages de fer. L’onde de choc \u00e9motionnelle qui a travers\u00e9 l’Europe et l’Am\u00e9rique du Nord a suscit\u00e9 une indignation humanitaire imm\u00e9diate et un mouvement de solidarit\u00e9 transnational sans pr\u00e9c\u00e9dent historique.<\/p>\n

Des organisations non gouvernementales humanitaires et des convois m\u00e9dicaux se sont imm\u00e9diatement d\u00e9ploy\u00e9s pour parer aux urgences vitales, apportant vivres, mat\u00e9riel m\u00e9dical et soutien logistique. Cependant, l’une des cons\u00e9quences majeures de cette r\u00e9v\u00e9lation m\u00e9diatique fut l’afflux massif de couples occidentaux, anim\u00e9s par un \u00e9lan de compassion m\u00eal\u00e9 aux d\u00e9sirs d’adoption bloqu\u00e9s dans leurs propres pays. Entre 1990 et 1992, des milliers d’enfants roumains furent ainsi l\u00e9galement adopt\u00e9s \u00e0 l’\u00e9tranger, souvent dans un climat d’improvisation juridique et de mercantilisme corrompu, avant que les autorit\u00e9s roumaines, sous pression de l’Union europ\u00e9enne, ne finissent par morceler puis geler les proc\u00e9dures d’adoption internationale pour restructurer leur propre syst\u00e8me d’aide sociale \u00e0 l’enfance.<\/p>\n

Pour la communaut\u00e9 internationale de la recherche psychiatrique et d\u00e9veloppementale, ce drame historique a constitu\u00e9, selon les termes m\u00eames de Michael Rutter, une \u00ab exp\u00e9rience naturelle tragique mais unique \u00bb. Pour la premi\u00e8re fois dans l’histoire scientifique, il devenait m\u00e9thodologiquement possible d’observer des enfants ayant subi une privation institutionnelle pr\u00e9coce, profonde et homog\u00e8ne, puis subitement transplant\u00e9s dans des environnements adoptifs dot\u00e9s du plus haut niveau de ressources affectives, \u00e9ducatives et socio-\u00e9conomiques. Il \u00e9tait imp\u00e9ratif de d\u00e9passer le t\u00e9moignage humanitaire pour concevoir un protocole scientifique longitudinal \u00e9thique, rigoureux et prospectif, capable de mesurer scientifiquement la trajectoire \u00e9volutive de ces enfants et de sonder les limites biologiques de la plasticit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale chez l’\u00eatre humain.<\/p>\n

2. Gen\u00e8se, objectifs et cadre conceptuel de l’\u00e9tude ERA<\/h2>\n

2.1 Les fondements th\u00e9oriques \u00e9tablis par Sir Michael Rutter<\/h3>\n

Lorsqu’il a initi\u00e9 au d\u00e9but des ann\u00e9es 1990 la mise en place de la cohorte ERA au sein du Medical Research Council Child Psychiatry Unit<\/em> de l’Institut de Psychiatrie du King’s College de Londres, Sir Michael Rutter \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 reconnu comme le chef de file incontest\u00e9 de la psychopathologie d\u00e9veloppementale<\/a>. Rutter refusait obstin\u00e9ment d’appliquer des mod\u00e8les conceptuels r\u00e9ductionnistes \u00e0 des r\u00e9alit\u00e9s cliniques complexes. Son ambition premi\u00e8re consistait \u00e0 \u00e9manciper la recherche de la simple notion psychanalytique ou bowlbyenne classique de \u00ab privation maternelle \u00bb pour lui substituer le concept beaucoup plus pr\u00e9cis et syst\u00e9mique de \u00ab privation institutionnelle globale \u00bb (global institutional deprivation<\/em>).<\/p>\n

Dans la perspective rutterienne, l’institutionnalisation pr\u00e9coce en Roumanie ne se r\u00e9sumait pas \u00e0 l’absence d’une figure maternelle unique ; elle superposait simultan\u00e9ment une privation nutritionnelle, un d\u00e9ficit massif d’aff\u00e9rences sensorielles et vestibulaires, une carence totale de stimulations cognitives et verbales, et l’inexistence de relations interpersonnelles stables, s\u00e9lectives et r\u00e9actives. D\u00e8s lors, le cadre conceptuel devait scrupuleusement distinguer les diff\u00e9rentes composantes de cette privation afin d’identifier si certains domaines du d\u00e9veloppement psychologique pr\u00e9sentaient des vuln\u00e9rabilit\u00e9s distinctes ou ob\u00e9issaient \u00e0 des m\u00e9canismes de r\u00e9cup\u00e9ration autonomes.<\/p>\n

De surcro\u00eet, Michael Rutter a ancr\u00e9 l’\u00e9tude ERA dans une approche r\u00e9solument probabiliste et multifactorielle du d\u00e9veloppement. Rejetant toute id\u00e9e de d\u00e9terminisme absolu, il a postul\u00e9 que l’exposition \u00e0 un stress toxique extr\u00eame ne produisait pas des effets uniformes chez tous les sujets, mais engendrait une h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 d’issues d\u00e9veloppementales. L’objectif fondamental de l’\u00e9tude \u00e9tait donc double : documenter avec rigueur l’ampleur et la persistance des d\u00e9ficits induits par la privation institutionnelle, mais \u00e9galement diss\u00e9quer la variabilit\u00e9 individuelle des trajectoires afin de comprendre pourquoi certains enfants r\u00e9alisaient un rattrapage prodigieux tandis que d’autres s’enfon\u00e7aient dans des perturbations psychopathologiques chroniques et invalidantes.<\/p>\n

2.2 La confrontation avec la th\u00e9orie de l’attachement de John Bowlby<\/h3>\n

L’entreprise scientifique de l’\u00e9tude ERA repr\u00e9sentait un banc d’essai empirique d\u00e9cisif pour les propositions fondamentales de la th\u00e9orie de l’attachement<\/a> forg\u00e9e par John Bowlby. Dans ses monographies pionni\u00e8res publi\u00e9es pour l’Organisation mondiale de la Sant\u00e9 dans les ann\u00e9es 1950, Bowlby postulait que la privation maternelle continue au cours des premi\u00e8res ann\u00e9es de vie pouvait entra\u00eener des dommages psychologiques permanents et irr\u00e9versibles sur la personnalit\u00e9, th\u00e9or\u00e9gulant la notion d’une \u00ab p\u00e9riode critique \u00bb pour l’\u00e9tablissement du lien affectif primaire au-del\u00e0 de laquelle l’incapacit\u00e9 relationnelle deviendrait incorrigible.<\/p>\n

Rutter a soumis cette assertion \u00e0 une d\u00e9construction m\u00e9thodologique minutieuse. Premi\u00e8rement, il \u00e9tait indispensable de faire la distinction conceptuelle entre la \u00ab rupture d’un lien d’attachement pr\u00e9alablement \u00e9tabli \u00bb (privation ou perte) et \u00ab l’impossibilit\u00e9 totale d’avoir jamais pu \u00e9tablir un lien s\u00e9lectif \u00bb au cours de la prime enfance (privation primaire ou d\u00e9privation<\/em>). Les enfants des pouponni\u00e8res roumaines, n’ayant jamais dispos\u00e9 d’une figure tut\u00e9laire de r\u00e9f\u00e9rence, offraient l’opportunit\u00e9 d’examiner si un \u00eatre humain peut forger un premier lien d’attachement s\u00e9lectif tardif, lorsqu’il est introduit pour la premi\u00e8re fois au sein d’une famille adoptive \u00e0 l’\u00e2ge d’un an, de deux ans ou m\u00eame de trois ans.<\/p>\n

Deuxi\u00e8mement, l’\u00e9tude ERA visait \u00e0 explorer l’\u00e9volution des \u00ab mod\u00e8les internes op\u00e9rants \u00bb (internal working models<\/em>) d\u00e9crits par Bowlby. Si ces repr\u00e9sentations mentales des relations et de soi se construisent \u00e0 partir des interactions pr\u00e9coces avec les figures parentales primaires, comment se r\u00e9organisent-elles lorsque le nourrisson passe sans transition d’un n\u00e9ant relationnel \u00e0 un environnement chaleureux, r\u00e9ceptif et s\u00e9curisant ? L’ERA a permis de d\u00e9montrer empiriquement que la fen\u00eatre d’opportunit\u00e9 pour \u00e9tablir un attachement s\u00e9lectif primaire \u00e9tait consid\u00e9rablement plus flexible que ce que pr\u00e9disaient les mod\u00e8les \u00e9thologiques et psychanalytiques orthodoxes, tout en r\u00e9v\u00e9lant l’\u00e9mergence d’anomalies structurelles du comportement social non anticip\u00e9es par les typologies classiques d’attachement s\u00e9cure, anxieux ou d\u00e9sorganis\u00e9.<\/p>\n

2.3 Les hypoth\u00e8ses relatives \u00e0 la r\u00e9silience et \u00e0 la plasticit\u00e9 neurod\u00e9veloppementale<\/h3>\n

Le troisi\u00e8me pilier conceptuel de l’\u00e9tude ERA s’articulait autour des concepts novateurs de plasticit\u00e9 neurod\u00e9veloppementale et de r\u00e9silience psychologique. Au moment du lancement des recherches au d\u00e9but des ann\u00e9es 1990, les neurosciences d\u00e9veloppementales commen\u00e7aient \u00e0 documenter l’influence pr\u00e9pond\u00e9rante de l’exp\u00e9rience pr\u00e9coce sur la synaptogen\u00e8se, l’\u00e9lagage synaptique et la my\u00e9linisation c\u00e9r\u00e9brale. Rutter et son \u00e9quipe ont formul\u00e9 l’hypoth\u00e8se audacieuse qu’un environnement familial hautement stimulant et affectivement enrichissant pourrait agir comme un catalyseur biologique permettant de r\u00e9activer les circuits neuronaux dormants ou d\u00e9sorganis\u00e9s par la n\u00e9gligence.<\/p>\n

Cependant, cette hypoth\u00e8se optimiste de r\u00e9versibilit\u00e9 neuroplasticienne \u00e9tait temp\u00e9r\u00e9e par la notion d’un \u00e9ventuel seuil temporel critique. Les chercheurs ont postul\u00e9 l’existence probable d’un calendrier d\u00e9veloppemental rigide : en de\u00e7\u00e0 d’une certaine dur\u00e9e de privation institutionnelle, la r\u00e9silience plastique permettrait un rattrapage quasi int\u00e9gral des retards cumul\u00e9s ; au-del\u00e0 de ce point de bascule temporel, le cerveau infantile subirait des alt\u00e9rations microstructurelles et fonctionnelles permanentes, se manifestant sous la forme d’un \u00ab syndrome de privation institutionnelle r\u00e9siduel \u00bb.<\/p>\n

Enfin, l’\u00e9tude postulait une vuln\u00e9rabilit\u00e9 diff\u00e9rentielle des domaines psychologiques. Rutter supposait que toutes les facult\u00e9s cognitives et \u00e9motionnelles ne poss\u00e9daient pas les m\u00eames fen\u00eatres de vuln\u00e9rabilit\u00e9 plastique. Alors que les capacit\u00e9s cognitives g\u00e9n\u00e9rales et la croissance somatique pouvaient pr\u00e9senter une forte propension \u00e0 la r\u00e9cup\u00e9ration compensatory, d’autres dimensions plus sp\u00e9cifiques \u2014 telles que la r\u00e9gulation attentionnelle, l’inhibition des impulsions, la cognition sociale et la modulation des fronti\u00e8res interpersonnelles \u2014 pourraient s’av\u00e9rer beaucoup plus profond\u00e9ment et durablement alt\u00e9r\u00e9es par le manque d’aff\u00e9rences pr\u00e9coces au cours des premiers mois de la vie extra-ut\u00e9rine.<\/p>\n

3. M\u00e9thodologie, \u00e9chantillonnage et conception longitudinale<\/h2>\n

3.1 Composition de la cohorte roumaine et stratification par dur\u00e9e de placement<\/h3>\n

L’assise m\u00e9thodologique de l’\u00e9tude ERA repose sur un \u00e9chantillonnage rigoureusement constitu\u00e9 et stratifi\u00e9 pour tester scientifiquement l’effet diff\u00e9rentiel de la dur\u00e9e d’exposition \u00e0 l’adversit\u00e9 pr\u00e9coce. L’\u00e9quipe de Michael Rutter a recrut\u00e9 un \u00e9chantillon repr\u00e9sentatif de 165 enfants roumains arriv\u00e9s au Royaume-Uni entre f\u00e9vrier 1990 et septembre 1992, apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 l\u00e9galement adopt\u00e9s par des r\u00e9sidents britanniques. La vaste majorit\u00e9 de ces enfants provenaient directement des pouponni\u00e8res d’\u00c9tat roumaines, o\u00f9 ils avaient \u00e9t\u00e9 plac\u00e9s presque imm\u00e9diatement apr\u00e8s leur naissance.<\/p>\n

Afin de mesurer l’impact pr\u00e9cis du timing d\u00e9veloppemental de la privation, la cohorte d’enfants adopt\u00e9s de Roumanie a \u00e9t\u00e9 stratifi\u00e9e a posteriori en trois sous-groupes analytiques majeurs fond\u00e9s sur l’\u00e2ge exact auquel ils ont quitt\u00e9 l’orphelinat pour \u00eatre plac\u00e9s dans leur famille adoptive :<\/p>\n