{"id":8723,"date":"2026-09-23T04:36:47","date_gmt":"2026-09-23T04:36:47","guid":{"rendered":"http:\/\/french.arabpsychology.com\/theories\/psychotherapie-analytique-fonctionnelle-fap-kohlenberg-tsai\/"},"modified":"2026-09-23T04:36:47","modified_gmt":"2026-09-23T04:36:47","slug":"psychotherapie-analytique-fonctionnelle-fap-kohlenberg-tsai","status":"publish","type":"psych_article","link":"https:\/\/french.arabpsychology.com\/?psych_article=psychotherapie-analytique-fonctionnelle-fap-kohlenberg-tsai","title":{"rendered":"Psychoth\u00e9rapie Analytique Fonctionnelle (FAP) – Robert J. Kohlenberg & Mavis Tsai"},"content":{"rendered":"

La psychoth\u00e9rapie contemporaine se trouve \u00e0 la crois\u00e9e des chemins entre l’exigence m\u00e9thodologique des sciences empiriques et la profondeur ph\u00e9nom\u00e9nologique de la rencontre interpersonnelle. Au cours des derni\u00e8res d\u00e9cennies, la mod\u00e9lisation clinique s’est progressivement affin\u00e9e, passant d’un paradigme strictement m\u00e9canique du conditionnement \u00e0 des approches int\u00e9gratives capables d’englober la complexit\u00e9 du v\u00e9cu subjectif sans rien sacrifier \u00e0 la rigueur de l’analyse fonctionnelle. C’est pr\u00e9cis\u00e9ment dans cette br\u00e8che f\u00e9conde que s’enracine la Psychoth\u00e9rapie Analytique Fonctionnelle<\/strong> (habituellement d\u00e9sign\u00e9e par l’acronyme FAP<\/a>, pour Functional Analytic Psychotherapy<\/em>), conceptualis\u00e9e \u00e0 l’or\u00e9e des ann\u00e9es 1990 par Robert J. Kohlenberg et Mavis Tsai au sein de l’Universit\u00e9 de Washington. Loin d’\u00eatre une simple d\u00e9clinaison technique des th\u00e9rapies comportementales et cognitives classiques, la FAP propose une refonte radicale du statut accord\u00e9 \u00e0 la relation th\u00e9rapeutique, appr\u00e9hend\u00e9e non plus comme un simple vecteur neutre d’administration de protocoles, mais comme le creuset m\u00eame du changement comportemental direct.<\/p>\n

Au c\u0153ur de cette approche r\u00e9side un constat \u00e9pist\u00e9mologique audacieux : ce qui se joue entre le th\u00e9rapeute et le patient, dans l’imm\u00e9diatet\u00e9 de l’ici-et-maintenant du cabinet de consultation, constitue un \u00e9chantillon repr\u00e9sentatif et dynamique de la vie relationnelle globale de l’individu. En appliquant les principes intransigeants du b\u00e9haviorisme radical de B.F. Skinner aux dynamiques subtiles de l’interaction humaine, Kohlenberg et Tsai ont b\u00e2ti un mod\u00e8le o\u00f9 l’observation minutieuse des contingences de renforcement en direct permet d’intervenir chirurgicalement sur les r\u00e9pertoires comportementaux inadapt\u00e9s. Cette d\u00e9marche r\u00e9habilite l’intimit\u00e9, la vuln\u00e9rabilit\u00e9 partag\u00e9e et l’authenticit\u00e9 \u00e9motionnelle en les formalisant \u00e0 travers une nomenclature comportementale op\u00e9rante de haute pr\u00e9cision. Le cabinet n’est plus un lieu o\u00f9 l’on discute abstraitement des difficult\u00e9s ext\u00e9rieures, mais un laboratoire exp\u00e9rientiel vivant o\u00f9 les comportements probl\u00e9matiques se manifestent, sont accueillis et sont imm\u00e9diatement transform\u00e9s.<\/p>\n

Ce trait\u00e9 exhaustif explore l’ensemble des fondements th\u00e9oriques, des m\u00e9canismes op\u00e9ratoires et des d\u00e9clinaisons cliniques de la FAP. De ses racines skinn\u00e9riennes jusqu’au mod\u00e8le contemporain structur\u00e9 autour de la Conscience, du Courage et de l’Amour (ACL), en passant par la gestion des Comportements Cliniquement Pertinents (CCR) et les synergies avec les th\u00e9rapies de la troisi\u00e8me vague, nous analyserons comment cette modalit\u00e9 r\u00e9concilie la pr\u00e9cision scientifique du comportementalisme contextuel avec l’humanisme le plus profond, offrant aux cliniciens un cadre d’intervention puissant, exigeant et profond\u00e9ment transformateur.<\/p>\n

1. Introduction et fondements historiques de la Psychoth\u00e9rapie Analytique Fonctionnelle (FAP)<\/h2>\n

1.1 Origines conceptuelles dans le b\u00e9haviorisme radical de B.F. Skinner<\/h3>\n

L’assise \u00e9pist\u00e9mologique de la Psychoth\u00e9rapie Analytique Fonctionnelle repose sans ambigu\u00eft\u00e9 sur le b\u00e9haviorisme radical<\/a> formalis\u00e9 par B.F. Skinner dans des ouvrages s\u00e9minaux tels que Science and Human Behavior<\/em> (1953). Contrairement aux interpr\u00e9tations r\u00e9ductrices assimilant le comportementalisme \u00e0 une psychologie m\u00e9canique de type stimulus-r\u00e9ponse (S-R) h\u00e9rit\u00e9e du watsonisme, le b\u00e9haviorisme radical postule que l’ensemble de l’activit\u00e9 humaine rel\u00e8ve du comportement op\u00e9rant, c’est-\u00e0-dire fa\u00e7onn\u00e9 et maintenu par les cons\u00e9quences environnementales qu’il produit. Dans cette perspective, la distinction traditionnelle entre le monde externe et le monde interne ne constitue pas une rupture ontologique, mais une diff\u00e9rence dans l’accessibilit\u00e9 des contingences d’apprentissage. L’analyse appliqu\u00e9e du comportement ne se r\u00e9duit donc pas \u00e0 la manipulation de variables motrices observables ; elle ambitionne de comprendre l’organisme dans sa globalit\u00e9 contextuelle et historique.<\/p>\n

Un apport d\u00e9cisif de Skinner, fr\u00e9quemment m\u00e9connu mais fondamental pour l’architecture conceptuelle de la FAP, r\u00e9side dans sa th\u00e9orisation des \u00e9v\u00e9nements priv\u00e9s et du comportement verbal (Verbal Behavior<\/em>, 1957). Pour Skinner, les pens\u00e9es, les sensations int\u00e9roceptives et les \u00e9motions ne sont point des causes premi\u00e8res ou des substances immat\u00e9rielles \u00e9chappant aux lois de la physique ; ce sont des comportements int\u00e9rioris\u00e9s, soumis aux m\u00eames principes de renforcement et de punition que les conduites manifestes. La communaut\u00e9 verbale fa\u00e7onne notre capacit\u00e9 \u00e0 discriminer et \u00e0 nommer ces \u00e9tats internes par le biais de contingences sociales. En cons\u00e9quence, le langage n’est pas un syst\u00e8me abstrait de transmission d’informations d\u00e9sincarn\u00e9es, mais une classe d’actions op\u00e9rantes ayant un impact direct sur l’environnement social. Lorsque Kohlenberg et Tsai se penchent sur cette litt\u00e9rature, ils identifient imm\u00e9diatement le potentiel inexploit\u00e9 de cette conceptualisation : si le langage et les \u00e9motions sont des op\u00e9rants verbaux r\u00e9gis par le contexte social imm\u00e9diat, l’interaction verbale en s\u00e9ance psychoth\u00e9rapeutique constitue un tissu comportemental directement mall\u00e9able.<\/p>\n

Ainsi, la FAP op\u00e8re un d\u00e9passement salutaire du mod\u00e8le m\u00e9caniste au profit d’un v\u00e9ritable contextualisme fonctionnel<\/a>. L’int\u00e9r\u00eat ne se porte plus sur la forme topographique du comportement du patient (la description litt\u00e9rale de ce qu’il dit ou fait), mais sur sa fonction pr\u00e9cise au sein du syst\u00e8me de contingences en cours d’actualisation. Cette transition \u00e9pist\u00e9mologique lib\u00e8re le praticien des typologies diagnostiques fig\u00e9es pour le centrer sur l’analyse dynamique des flux comportementaux, o\u00f9 chaque prise de parole, chaque silence et chaque modification posturale au sein du cabinet devient un \u00e9v\u00e9nement signifiant soumis aux lois de l’apprentissage op\u00e9rant.<\/p>\n

1.2 La collaboration pionni\u00e8re entre Robert J. Kohlenberg et Mavis Tsai<\/h3>\n

La gen\u00e8se de la FAP s’inscrit dans le contexte acad\u00e9mique particuli\u00e8rement effervescent du d\u00e9partement de psychologie de l’Universit\u00e9 de Washington \u00e0 Seattle durant les ann\u00e9es 1980. Robert J. Kohlenberg, alors professeur r\u00e9put\u00e9 et chercheur chevronn\u00e9 en analyse du comportement, constatait avec une lucidit\u00e9 critique les limites des th\u00e9rapies comportementales traditionnelles. Celles-ci, bien qu’efficaces sur des cibles circonscrites comme les phobies simples ou les rituels obsessionnels, \u00e9chouaient fr\u00e9quemment \u00e0 catalyser des transformations profondes et durables chez les patients souffrant de d\u00e9tresse interpersonnelle chronique, de sentiment de vide existentiel ou de troubles s\u00e9v\u00e8res de la personnalit\u00e9. La rencontre intellectuelle et clinique avec Mavis Tsai, jeune psychologue clinicienne d’origine ta\u00efwanaise dot\u00e9e d’une sensibilit\u00e9 ph\u00e9nom\u00e9nologique aigu\u00eb et d’une intuition clinique remarquable, allait agir comme un catalyseur d\u00e9cisif pour la formulation du mod\u00e8le.<\/p>\n

Ensemble, Kohlenberg et Tsai entreprirent de d\u00e9cortiquer syst\u00e9matiquement ce qui rendait certaines heures de th\u00e9rapie exceptionnellement transformatrices par rapport \u00e0 d’autres, purement routini\u00e8res. Ils observ\u00e8rent que les avanc\u00e9es les plus spectaculaires survenaient non point lorsque le patient rapportait sagement ses devoirs \u00e0 domicile ou diss\u00e9quait ses cognitions sur un carnet d’auto-enregistrement, mais au moment pr\u00e9cis o\u00f9 la relation th\u00e9rapeutique elle-m\u00eame devenait le th\u00e9\u00e2tre d’une tension \u00e9motionnelle brute, d’une prise de risque relationnelle ou d’un aveu de vuln\u00e9rabilit\u00e9 imm\u00e9diat. De ce travail clinique rigoureux \u00e9mergea, en 1991, l’ouvrage de r\u00e9f\u00e9rence absolu : Functional Analytic Psychotherapy: Creating Intense and Curative Therapeutic Relationships<\/em>. Cette publication s\u00e9minale marqua l’acte de naissance officiel du mod\u00e8le et provoqua une onde de choc salutaire dans la communaut\u00e9 scientifique comportementale.<\/p>\n

L’innovation majeure de leur collaboration r\u00e9sidait dans l’articulation organique entre une rigueur comportementale intransigeante et une profondeur humaine sans compromis. Kohlenberg et Tsai d\u00e9montr\u00e8rent avec brio qu’il n’existait aucune contradiction entre l’utilisation de termes techniques skinn\u00e9riens \u2013 tels que les stimuli discriminatifs, les contingences de renforcement naturel et les classes d’\u00e9quivalence fonctionnelle \u2013 et l’expression d’un amour th\u00e9rapeutique authentique, de la chaleur et de la compassion. En fondant la relation soignant-soign\u00e9 sur une pr\u00e9sence courageuse et incarn\u00e9e, ils fournirent aux th\u00e9rapeutes comportementalistes un langage op\u00e9rant pour habiter pleinement la dimension affective de leur art clinique.<\/p>\n

1.3 L’inscription de la FAP au sein de la troisi\u00e8me vague des TCC<\/h3>\n

L’\u00e9volution historique des th\u00e9rapies comportementales et cognitives est commun\u00e9ment conceptualis\u00e9e selon une trajectoire en trois phases successives, formalis\u00e9e notamment par Steven C. Hayes. La premi\u00e8re vague, initi\u00e9e dans les ann\u00e9es 1950, se concentrait presque exclusivement sur le conditionnement classique et op\u00e9rant afin de modifier directement les comportements observables. La deuxi\u00e8me vague, domin\u00e9e par les travaux d’Aaron T. Beck et d’Albert Ellis \u00e0 partir des ann\u00e9es 1970, postulait la primaut\u00e9 des structures cognitives interm\u00e9diaires (sch\u00e9mas, croyances irrationnelles, distorsions cognitives) et visait la restructuration du contenu des pens\u00e9es. Or, au tournant des ann\u00e9es 1990 et 2000, la troisi\u00e8me vague des TCC<\/a> a \u00e9merg\u00e9 pour contester la n\u00e9cessit\u00e9 et l’efficacit\u00e9 de la modification directe des contenus cognitifs, privil\u00e9giant plut\u00f4t la modification de la relation que l’individu entretient avec ses \u00e9v\u00e9nements internes.<\/p>\n

La FAP figure parmi les piliers historiques et conceptuels les plus \u00e9minents de cette troisi\u00e8me vague, aux c\u00f4t\u00e9s de la Th\u00e9rapie d’Acceptation et d’Engagement (ACT), de la Th\u00e9rapie Comportementale Dialectique (TCD) et de la Th\u00e9rapie Bas\u00e9e sur la Pleine Conscience (MBCT). Contrairement \u00e0 la deuxi\u00e8me vague qui cherchait \u00e0 corriger les pens\u00e9es erron\u00e9es par le d\u00e9bat socratique rationnel, la FAP adopte une posture radicalement contextuelle et exp\u00e9rientielle. Le th\u00e9rapeute FAP ne cherche pas \u00e0 d\u00e9battre avec un patient affirmant \u00ab Personne ne peut m’aimer \u00bb ; il observe comment cette affirmation se manifeste dans l’instant au travers d’un retrait \u00e9motionnel, d’une posture de m\u00e9fiance ou d’une tentative de repousser le praticien, afin d’intervenir sur le champ relationnel vivant.<\/p>\n

Cette appartenance \u00e0 la troisi\u00e8me vague se caract\u00e9rise par une focalisation aigu\u00eb sur les processus transdiagnostiques, tels que l’\u00e9vitement exp\u00e9rientiel, la fusion cognitive et l’inflexibilit\u00e9 interpersonnelle. La FAP accorde un r\u00f4le cardinal et exclusif \u00e0 la dynamique de la relation patient-th\u00e9rapeute, \u00e9rig\u00e9e en m\u00e9canisme de changement principal. En r\u00e9orientant l’attention clinique de la narration r\u00e9trospective vers l’exp\u00e9rience v\u00e9cue en temps r\u00e9el, la FAP s’est impos\u00e9e comme le fer de lance de l’analyse comportementale appliqu\u00e9e aux dimensions les plus subtiles de l’intersubjectivit\u00e9 contemporaine.<\/p>\n

2. \u00c9pist\u00e9mologie comportementale contextuelle et analyse fonctionnelle in vivo<\/h2>\n

2.1 Le comportementalisme radical appliqu\u00e9 au contexte interpersonnel<\/h3>\n

L’application du comportementalisme radical au domaine de la relation humaine exige un d\u00e9centrement \u00e9pist\u00e9mologique substantiel. Dans la conception commune, les relations interpersonnelles sont couramment expliqu\u00e9es au moyen d’entit\u00e9s mentales hypoth\u00e9tiques : on \u00e9voquera l’estime de soi d\u00e9faillante, les complexes inconscients, les besoins affectifs refoul\u00e9s ou des traits de personnalit\u00e9 immuables. Pour l’analyste fonctionnel, ces termes constituent des constructions mentalistes r\u00e9ifi\u00e9es qui obscurcissent les v\u00e9ritables d\u00e9terminants de l’action. La FAP applique rigoureusement le principe de continuit\u00e9 ontologique : tout ce qu’un individu manifeste \u2013 qu’il s’agisse d’un tremblement vocal, d’une pens\u00e9e d\u00e9pr\u00e9ciative, d’un changement du rythme respiratoire ou d’une d\u00e9claration verbale d’affection \u2013 est un comportement en interaction avec un contexte historique et environnemental pr\u00e9cis.<\/p>\n

Ce prisme th\u00e9orique permet de contextualiser sociologiquement et biologiquement les apprentissages relationnels. Les mani\u00e8res dont une personne entre en lien, s\u00e9duit, fuit le conflit, exige l’attention ou s’efface dans l’anonymat ne sont pas des propri\u00e9t\u00e9s intrins\u00e8ques de son \u00e2me, mais des r\u00e9pertoires d’op\u00e9rants acquis au fil d’une histoire d\u00e9veloppementale jalonn\u00e9e de contingences sp\u00e9cifiques. Si un enfant a syst\u00e9matiquement fait l’exp\u00e9rience du rejet ou de la punition chaque fois qu’il exprimait une \u00e9motion de vuln\u00e9rabilit\u00e9, le comportement d’inhibition \u00e9motionnelle a \u00e9t\u00e9 n\u00e9gativement renforc\u00e9 par la soustraction de la punition parentale. \u00c0 l’\u00e2ge adulte, ce r\u00e9pertoire persiste car il a acquis une fonction protectrice fondamentale face aux stimuli sociaux per\u00e7us comme aversifs.<\/p>\n

En r\u00e9futant les explications circulaires (\u00ab il s’isole parce qu’il a une personnalit\u00e9 schizo\u00efde \u00bb), la FAP s’attache \u00e0 identifier la fonction adaptative du comportement. Une conduite apparemment autodestructrice ou socialement inadapt\u00e9e poss\u00e8de invariablement une coh\u00e9rence fonctionnelle lorsqu’elle est rapport\u00e9e \u00e0 son contexte d’\u00e9mergence et aux cons\u00e9quences qui la maintiennent dans l’environnement actuel de l’individu. L’intervention clinique ne cherchera donc jamais \u00e0 stigmatiser la forme du comportement, mais \u00e0 comprendre et moduler ses d\u00e9terminants fonctionnels.<\/p>\n

2.2 L’analyse fonctionnelle des contingences en direct au sein du cabinet<\/h3>\n

L’analyse fonctionnelle classique en TCC consiste traditionnellement \u00e0 recueillir des donn\u00e9es r\u00e9trospectives : le patient consigne sur une grille (telle que la grille de Kanfer et Saslow ou la grille d’Alberti) la situation d\u00e9clenchante survenue la veille, les \u00e9motions ressenties, les pens\u00e9es automatiques et la r\u00e9ponse adopt\u00e9e. Bien que cette m\u00e9thodologie conserve une valeur p\u00e9dagogique, la FAP identifie une faille majeure dans ce dispositif : le comportement rapport\u00e9 n’est pas le comportement en cours d’\u00e9mission. Le r\u00e9cit d’une dispute conjugale n’est pas la dispute elle-m\u00eame ; il s’agit d’un comportement verbal narratif \u00e9mis sous le contr\u00f4le de contingences propres \u00e0 la situation d’entretien (d\u00e9sir de plaire au th\u00e9rapeute, justification de ses torts, rationalisation r\u00e9trospective).<\/p>\n

La FAP r\u00e9volutionne cette pratique en d\u00e9pla\u00e7ant l’analyse fonctionnelle de la narration r\u00e9trospective vers l’observation clinique directe<\/a> en temps r\u00e9el. Le clinicien FAP examine les contingences triadique fondamentales (Ant\u00e9c\u00e9dents – R\u00e9ponses – Cons\u00e9quences, ou A-B-C selon l’acronyme anglophone) telles qu’elles se d\u00e9ploient in vivo<\/em> dans la pi\u00e8ce. L’ant\u00e9c\u00e9dent peut \u00eatre un silence prolong\u00e9 du th\u00e9rapeute, une question intimiste ou un l\u00e9ger changement dans l’intonation de la voix ; la r\u00e9ponse est la r\u00e9action verbale ou non verbale imm\u00e9diate du patient ; la cons\u00e9quence est la r\u00e9action relationnelle subs\u00e9quente de l’interlocuteur.<\/p>\n

Cette approche permet de mettre en lumi\u00e8re, de fa\u00e7on \u00e9clatante et irr\u00e9futable, les patterns de maintien par renforcement n\u00e9gatif ou \u00e9vitement exp\u00e9rientiel. Lorsque le praticien pose une question sur un sujet \u00e9motionnellement charg\u00e9 (Ant\u00e9c\u00e9dent), que le patient esquive en faisant un trait d’esprit ou en intellectualisant (R\u00e9ponse), et que le clinicien sourit poliment en abandonnant le sujet difficile (Cons\u00e9quence), ce dernier vient involontairement de renforcer n\u00e9gativement l’esquive du patient. L’anxi\u00e9t\u00e9 du patient a chut\u00e9 temporairement, consolidant le r\u00e9flexe de fuite relationnelle. L’analyse fonctionnelle en direct permet de stopper ces dynamiques et d’introduire des contingences correctrices imm\u00e9diates.<\/p>\n

2.3 L’\u00e9quivalence fonctionnelle des environnements int\u00e9rieur et ext\u00e9rieur<\/h3>\n

La validit\u00e9 \u00e9cologique de la FAP repose enti\u00e8rement sur le concept d’\u00e9quivalence fonctionnelle<\/strong>. Par ce terme technique, la science comportementale d\u00e9signe le ph\u00e9nom\u00e8ne par lequel deux comportements ayant des formes topographiques radicalement diff\u00e9rentes produisent les m\u00eames cons\u00e9quences sur l’environnement, ou inversement, par lequel deux environnements distincts partagent les m\u00eames propri\u00e9t\u00e9s fonctionnelles et d\u00e9clenchent la m\u00eame classe de r\u00e9ponses. L’affirmation centrale de Kohlenberg et Tsai est limpide : le cabinet de consultation n’est pas un isoloir aseptis\u00e9 imperm\u00e9able aux r\u00e9alit\u00e9s du monde ; il partage avec le monde ext\u00e9rieur une multitude de stimuli discriminatifs sociaux.<\/p>\n

Par cons\u00e9quent, les patterns interpersonnels dysfonctionnels qui empoisonnent le quotidien du patient \u2013 ses relations amoureuses, professionnelles ou amicales \u2013 vont in\u00e9vitablement et spontan\u00e9ment se manifester \u00e0 l’int\u00e9rieur du cabinet en pr\u00e9sence du th\u00e9rapeute. Si un patient a d\u00e9velopp\u00e9 une tendance \u00e0 la soumission passive et au ressentiment muet face \u00e0 ses figures d’autorit\u00e9 ext\u00e9rieures, il manifestera immanquablement cette m\u00eame soumission passive face au th\u00e9rapeute d\u00e8s lors que ce dernier \u00e9mettra des directives ou proposera des interpr\u00e9tations.<\/p>\n

Ce transfert spontan\u00e9 ne n\u00e9cessite aucune hypoth\u00e8se mystique : il rel\u00e8ve de la g\u00e9n\u00e9ralisation de stimuli conditionn\u00e9s. Les signaux subtils de pouvoir, de proximit\u00e9 affective, de d\u00e9saccord potentiel ou de jugement per\u00e7u au sein de la s\u00e9ance fonctionnent comme des stimuli discriminatifs d\u00e9clenchant automatiquement les r\u00e9ponses habituelles du r\u00e9pertoire du patient. L’immense avantage clinique r\u00e9side dans le fait que le th\u00e9rapeute n’a plus besoin d’attendre les comptes rendus approximatifs de son client : les difficult\u00e9s relationnelles majeures se produisent sous ses yeux, offrant une opportunit\u00e9 unique d’intervention chirurgicale sur l’\u00e9chantillon comportemental actif.<\/p>\n

3. Le concept central de la FAP : Les comportements cliniquement pertinents (CCR)<\/h2>\n

3.1 CCR1 : Les comportements probl\u00e9matiques manifest\u00e9s en s\u00e9ance<\/h3>\n

Pour operationaliser l’observation clinique, Kohlenberg et Tsai ont introduit une taxonomie comportementale d\u00e9sormais c\u00e9l\u00e8bre sous l’acronyme de CCR<\/strong> (Clinically Relevant Behaviors<\/em>, ou Comportements Cliniquement Pertinents). La premi\u00e8re cat\u00e9gorie, les CCR1<\/strong>, regroupe l’ensemble des comportements probl\u00e9matiques, inadapt\u00e9s ou rigides manifest\u00e9s par le patient en direct au cours de la consultation. Ces conduites constituent les \u00e9quivalents fonctionnels des difficult\u00e9s qui ont motiv\u00e9 la demande d’aide th\u00e9rapeutique initiale et qui entravent l’\u00e9panouissement interpersonnel de l’individu dans son existence quotidienne.<\/p>\n

Les manifestations des CCR1 sont extr\u00eamement vari\u00e9es et d\u00e9pendent de l’histoire singuli\u00e8re du patient. Elles peuvent \u00eatre subtiles ou flagrantes :<\/p>\n