Chez le nouveau-né, la stimulation sensorielle déclenche des réponses motrices stéréotypées et involontaires qui témoignent de l’intégrité fonctionnelle des structures sous-corticales. Parmi ces automatismes primaires, le réflexe de Babkin — ou réflexe palmo-mandibulaire — constitue une passerelle fascinante entre l’activité motrice distale des membres supérieurs et l’appareil oromoteur primitif. Observé avec régularité dès les premières heures de la vie postnatale, ce réflexe illustre comment les synergies sensorimotrices archaïques préfigurent les comportements d’alimentation, d’exploration manuelle et, ultimement, les fondements de la communication verbale et gestuelle.
Réflexe de Babkin
1. Définition concise
Le réflexe de Babkin est un réflexe archaïque néonatal déclenché par une pression bilatérale exercée sur la paume des mains d’un nourrisson, provoquant de manière coordonnée l’ouverture de la bouche, une flexion de la tête vers l’avant, la fermeture partielle des paupières et parfois une rotation médiale des avant-bras. Il s’agit d’un automatisme moteur sous-cortical fondamental qui s’observe typiquement de la naissance jusqu’au troisième ou quatrième mois de vie.
Sur le plan neurofonctionnel, cette synergie palmo-mandibulaire traduit l’existence d’interconnexions précoces entre les voies afférentes somatosensorielles périphériques des membres supérieurs et les noyaux moteurs crâniens du tronc cérébral régissant la musculature faciale et masticatrice. Sa disparition progressive au cours du premier trimestre de vie témoigne de la maturation normale du système nerveux central, caractérisée par la myélinisation des voies cortico-spinales et l’établissement d’une inhibition corticale descendante issue des aires motrices frontales.
À l’inverse, l’absence précoce de cette réponse chez le nouveau-né à terme, son asymétrie marquée ou sa persistance anormale au-delà du quatrième mois constituent des signes d’alerte neurologique. De surcroît, la réapparition de ce pattern moteur chez l’adulte traduit une dysfonction frontale sévère ou un syndrome de libération sous-corticale consécutif à des lésions vasculaires, dégénératives ou traumatiques.
2. Étymologie et origine linguistique
Le réflexe porte le nom du physiologiste et neurologue russe Boris Petrovitch Babkin (1877–1950), élève éminent d’Ivan Pavlov, bien que sa description clinique pédiatrique formelle et détaillée doive également beaucoup aux travaux ultérieurs de son homonyme, le neuropédiatre Piotr Ivanovitch Babkin, qui décrivit systématiquement ce phénomène au début des années 1950 à l’Institut médical de Krasnoïarsk sous la désignation de « réflexe palmo-oral et palmo-mandibulaire » (ладонно-ротовой рефлекс).
Sur le plan lexical, le vocable « réflexe » dérive du bas-latin reflexus, participe passé du verbe reflectere, signifiant « courber en arrière », « dévier » ou « renvoyer ». Dans le lexique médical classique, le terme désigne la réponse motrice ou sécrétoire involontaire consécutive au « renvoi » d’une excitation sensitive par un centre nerveux sans participation obligatoire de la volonté consciente.
Le qualificatif anatomoclinique associé, « palmo-mandibulaire », combine le radical latin palma (« paume de la main ») et mandibula (« mâchoire inférieure », dérivé de mandere, « mâcher »). Cette construction reflète précisément la topographie du stimulus afférent (la région thénar et hypothénar de la paume) et la manifestation efférente prédominante (l’abaissement actif de la mandibule entraînant l’ouverture buccale).
3. Prononciation et forme grammaticale
En langue française, « réflexe de Babkin » est un syntagme nominal masculin singulier (prononciation phonétique : /ʁe.flɛks də bab.kin/). Le patronyme « Babkin » conserve une prononciation francisée où la voyelle finale est généralement articulée [in] ou légèrement nasalisée selon les habitudes régionales des cliniciens.
Au pluriel, l’expression devient « les réflexes de Babkin », bien que l’usage clinique privilégie quasi exclusivement le singulier pour désigner l’entité sémiologique générale, ou utilise la désignation nosologique équivalente de « réflexe palmo-mandibulaire de Babkin ». On rencontre parfois les variantes synonymiques « réflexe palmo-oral » ou « réponse palmo-buccale », bien que ces dernières insistent davantage sur la sphère labiale que sur la dynamique mandibulaire globale.
4. Explication conceptuelle détaillée
Le réflexe de Babkin illustre de manière paradigmatique le concept de synergie motrice primitive. Lorsqu’un examinateur applique une pression ferme et soutenue avec ses pouces sur la face palmaire des deux mains d’un nouveau-né en état de veille calme et couché en décubitus dorsal, une cascade de contractions musculaires stéréotypées s’enchaîne en moins d’une seconde. La réponse primaire est une ouverture franche de la cavité buccale, accompagnée d’un abaissement de la mâchoire et parfois d’une protrusion linguale discrète. Simultanément, la tête du nourrisson s’incline en flexion sur la ligne médiane, les paupières se contractent souvent en un blépharospasme transitoire, et l’on note une tension synergique des muscles fléchisseurs du cou et de la ceinture scapulaire.
Le champ conceptuel de ce réflexe dépasse la simple boucle d’arc réflexe spinale segmentaire. Il met en jeu un réseau fonctionnel réticulo-spinal et ponto-mésencéphalique sophistiqué. Les afférences mécanoréceptrices captées par les corpuscules de Meissner et de Pacini de la main cheminent le long des nerfs médian et ulnaire, pénètrent dans la moelle épinière cervicale inférieure (segments C6 à T1), puis montent le long des cordons postérieurs et de la formation réticulée jusqu’au tronc cérébral. Là, ces signaux activent de manière bilatérale les noyaux moteurs du nerf trijumeau (nerf crânien V, innervant les muscles ptérygoïdiens latéraux et le ventre antérieur du digastrique pour l’ouverture buccale) et du nerf accessoire (nerf crânien XI) ainsi que les racines cervicales supérieures innervant les scalènes et les fléchisseurs profonds du cou.
La présence du réflexe de Babkin chez le prématuré dès la 26e-28e semaine de gestation souligne son caractère phylogénétiquement ancien. Sa disparition entre le troisième et le cinquième mois de vie extra-utérine coïncide chronologiquement avec l’émergence des conduites de préhension volontaire guidées par la vision et le développement de la coordination main-bouche finalisée. Durant cette transition critique du développement psychomoteur, l’inhibition corticale descendante réprime l’automatisme primitif pour permettre l’émergence d’actions motrices dissociées et modulables.
Les frontières conceptuelles de ce réflexe le séparent nettement d’autres automatismes proximaux. Contrairement au réflexe de préhension palmaire (grasping), où la stimulation mécanique entraîne la fermeture vigoureuse des doigts sur l’objet sans ouverture buccale obligatoire, et contrairement au réflexe d’orientation des points cardinaux (rooting reflex) déclenché par une stimulation péribuccale cutanée, le Babkin opère un couplage à longue distance entre la manipulation distale et l’orifice alimentaire proximal.
5. Développement historique
L’histoire de la sémiologie néonatale est jalonnée par la découverte progressive des réflexes primitifs à la fin du XIXe et au cours du XXe siècle. Boris P. Babkin, travaillant initialement dans le sillage de l’école physiologique russe, s’était illustré par ses recherches novatrices sur la physiologie de l’appareil digestif et les processus réflexes conditionnels. C’est toutefois son successeur, le clinicien Piotr I. Babkin, qui formalisa l’étude systématique de la réaction palmo-mandibulaire chez le nourrisson au début des années 1950.
Dans ses publications princeps parues en 1953 et 1958 dans la revue soviétique renommée Zhurnal Nevropatologii i Psikhiatrii imeni S.S. Korsakova, P. I. Babkin décrit l’observation minutieuse de plusieurs centaines de nouveau-nés et nourrissons sains et pathologiques. Il démontre que la réponse est maximale au cours des premières semaines suivant la naissance et s’éteint progressivement au fur et à mesure que l’activité corticale s’affirme.
L’introduction du réflexe dans le monde médical occidental s’est accélérée à partir des années 1960 grâce aux travaux du pédiatre américain Arthur H. Parmelee Jr., qui publia en 1963 une évaluation critique rigoureuse du réflexe de Babkin chez le nourrisson prématuré et à terme. Parmelee valida l’utilité clinique du réflexe pour le diagnostic précoce de l’état neurologique du nouveau-né et documenta sa sensibilité face à l’hypoxie périnatale et aux lésions cérébrales congénitales.
Au cours des décennies 1970 et 1980, les écoles européennes d’évaluation neurologique du nouveau-né — notamment menées par Heinz Prechtl en Hollande, ainsi qu’André-Thomas et Claudine Amiel-Tison en France — intégrèrent les synergies palmo-céphaliques au corpus d’examen standardisé de l’intégrité axiale et segmentaire du fœtus et de l’enfant né avant terme.
6. Fondements théoriques
L’analyse du réflexe de Babkin s’inscrit au carrefour de plusieurs grands cadres conceptuels en neurologie, en éthologie et en psychologie développementale :
Le premier cadre est le modèle hiérarchique et évolutionniste du système nerveux hérité du neurologue britannique John Hughlings Jackson. Selon cette théorie, le néocortex exerce en permanence une modulation inhibitrice sur les structures neurales plus anciennes (tronc cérébral, moelle épinière). Durant la phase néonatale, l’immaturité des fibres descendantes cortico-bulbo-spinales laisse s’exprimer librement les programmes moteurs sous-corticaux primitifs. La maturation corticale refoule progressivement ces patterns dans un rôle résiduel silencieux. Toute lésion cérébrale diffuse ou focale altérant le cortex préfrontal chez l’adulte lève cette inhibition, provoquant un phénomène de « libération motrice » où le réflexe réapparaît de manière pathologique.
Le second ancrage repose sur la théorie de l’épistémologie génétique développée par Jean Piaget. Pour Piaget, le stade sensori-moteur initial (stade des réflexes purs, de 0 à 1 mois) constitue le matériau brut à partir duquel se construisent les schèmes d’assimilation et d’accommodation. Le réflexe de Babkin est envisagé par les cognitivistes contemporains comme un précurseur neurobiologique direct de la coordination visuo-manuelle et de l’exploration orale des objets, étape indispensable à l’organisation des réactions circulaires primaires et secondaires.
Enfin, la théorie des systèmes dynamiques appliqués au développement moteur, initiée par Esther Thelen, récuse l’idée d’un simple commutateur génétique ou d’une maturation linéaire. Elle interprète le réflexe de Babkin comme un attracteur moteur souple au sein d’un répertoire comportemental néonatal intrinsèquement interconnecté. L’organisme nouveau-né capitalise sur les couplages neuromusculaires existants pour stabiliser la posture alimentaire et maximiser les chances de survie lors de l’allaitement au sein maternel.
7. Composantes clés, types et dimensions
Le réflexe de Babkin présente une structure motrice polysegmentaire que l’on peut décomposer en plusieurs dimensions phénoménologiques et neurologiques précises :
- Le pôle afférent somatosensitif : Il implique la stimulation tactile et proprioceptive mécanique des mécanorécepteurs de la main. Bien qu’une pression unilatérale puisse suffire à induire une réponse minime, la réponse maximale et symétrique requiert une stimulation bilatérale des éminences thénar et hypothénar.
- Le pôle efférent orofacial et lingual : Caractérisé au premier chef par l’ouverture buccale résultant de la contraction bilatérale des muscles ptérygoïdiens latéraux et des muscles sus-hyoïdiens, fréquemment assortie d’une propulsion ou d’un bombement de la langue et d’un étirement horizontal des commissures labiales.
- Le pôle efférent céphalique et axial : Se traduisant par une flexion antérieure de la tête sur le rachis cervical médian, ou parfois par une légère antéprojection de la tête vers la source de stimulation corporelle.
- La composante oculaire accessoire : Manifestée par la fermeture syncinétique des paupières (réflexe de contraction orbiculaire) ou l’accentuation d’un plissement périoculaire pendant l’abaissement mandibulaire.
- Les variations d’intensité fonctionnelle : Cliniquement cotées de 0 à 3 (0 = réponse totalement absente ; 1 = ouverture buccale discrète sans mouvement céphalique ; 2 = ouverture franche et flexion nette de la tête ; 3 = réponse hyperactive et propagée à l’ensemble du tronc et des membres).
- La valence unilatérale versus bilatérale : Dans les formes atypiques ou asymétriques, la pression unilatérale n’entraîne l’ouverture de la bouche qu’avec une déviation latérale de la tête vers le côté stimulé, indice clinique précieux d’une possible asymétrie motrice centrale ou d’une lésion plexique brachiale associée.
8. Exemples et cas illustratifs
Cas 1 : Examen néonatal normal à terme. Un nourrisson né à 39 semaines d’aménorrhée par accouchement eutocique est examiné au deuxième jour de vie en pédiatrie de maternité. Placé en décubitus dorsal, les bras relâchés et la tête sur la ligne médiane en état d’éveil calme post-prandial, le praticien applique une pression digitale ferme sur le centre des deux paumes de l’enfant. Instantanément, la bouche s’ouvre largement, la tête se relève légèrement en avant d’environ 15 degrés et les paupières se ferment brièvement. Le relâchement de la pression entraîne la fermeture buccale immédiate. Ce comportement confirme l’intégrité du tronc cérébral et une excitabilité neuromusculaire parfaitement physiologique.
Cas 2 : Asymétrie post-traumatique obstétricale. Lors de l’examen neurologique d’un nouveau-né macrosome ayant présenté une dystocie des épaules avec paralysie unilatérale du plexus brachial supérieur droit (syndrome d’Erb-Duchenne), la stimulation palmaire bilatérale ne provoque aucune réponse à droite mais déclenche une ouverture buccale asymétrique avec rotation préférentielle de la tête lors de la stimulation isolée de la main gauche intacte. Cette dissociation met en évidence le déficit des afférences nerveuses périphériques du membre supérieur droit plutôt qu’une anomalie centrale des centres bulbaires.
Cas 3 : Signe de libération frontale chez l’adulte âgé. Un patient de 74 ans atteint d’une dégénérescence lobaire fronto-temporale à un stade modérément avancé est évalué en neurologie. Lors de l’évaluation des réflexes archaïques de libération sous-corticale (grasping, succion, palmomentonnier), le médecin exerce une pression bilatérale sur les paumes du patient. De manière tout à fait anormale pour un adulte, le patient ouvre spontanément et involontairement la bouche tout en fléchissant le cou vers l’avant à chaque stimulation, incapable de réprimer ce schème malgré une consigne explicite contraire. Ce signe atteste d’une désinhibition bilatérale massive des projections motrices du lobe frontal.
9. Mesure et évaluation
L’évaluation sémiologique du réflexe de Babkin doit répondre à des critères méthodologiques rigoureux afin d’éviter les faux positifs et les artéfacts d’agitation motrice diffuse. Les échelles standardisées d’évaluation néonatale, telles que l’Échelle d’évaluation du comportement néonatal de Brazelton (NBAS) ou le score d’Amiel-Tison, intègrent ce réflexe dans le profil de réactivité générale du nourrisson.
Pour administrer l’épreuve dans des conditions optimales, le nouveau-né doit se trouver dans un état de vigilance défini comme l’état 3 ou 4 de l’échelle de Prechtl (yeux ouverts, respiration régulière, mouvements corporels spontanés minimes, absence de pleurs). L’enfant repose sur une table d’examen matelassée et tiède. L’examinateur place ses pouces sur les paumes du bébé tout en soutenant l’arrière des poignets avec ses autres doigts, puis exerce une pression progressive mais ferme durant 3 à 5 secondes. Il est impératif que les mains de l’examinateur ne touchent pas le visage de l’enfant afin de ne pas induire simultanément un réflexe de recherche (rooting).
Les critères de cotation clinique reposent sur trois axes : la reproductibilité (le réflexe peut-il être déclenché au moins deux fois de suite sans habituation instantanée ?), la symétrie de la composante facio-linguale et céphalique, et l’adéquation du décours temporel (extinction attendue entre 90 et 120 jours post-terme). L’utilisation conjointe de la vidéo-cinématographie à haute vitesse et de l’électromyographie de surface (EMG) des muscles masticateurs (masséters et ptérygoïdiens) et cervicaux a permis aux chercheurs de quantifier avec une extrême précision la latence de survenue du signal, habituellement comprise entre 200 et 400 millisecondes après le contact palmaire.
10. Applications et pertinence pratique
Dans la pratique néonatale courante, le réflexe de Babkin sert d’indicateur précoce de la vitalité neurologique générale. Son absence totale au cours des premières 48 heures de vie chez un nouveau-né à terme né dans un contexte d’asphyxie périnatale oriente vers une encéphalopathie hypoxique-ischémique globale ou un état de dépression sévère du système nerveux central induit par une sédation maternelle intra-partum.
En orthophonie pédiatrique et en ergothérapie spécialisée dans les troubles de l’oralité, la synergie main-bouche mise en jeu par le réflexe de Babkin est activement prise en compte. Chez les enfants présentant des difficultés majeures de succion nutritive ou de passage à la cuillère, la compréhension des interconnexions palmo-linguales permet d’élaborer des protocoles de stimulation sensori-motrice faciale respectueux de la chronologie du développement. L’application de pressions tactiles contrôlées sur les mains peut parfois être exploitée de manière transitoire pour déclencher l’ouverture de la bouche chez des enfants hypotoniques réfractaires à l’alimentation.
Dans le domaine de la neurologie gériatrique et de la neuropsychologie clinique de l’adulte, la recherche du réflexe de Babkin — conjointement au réflexe palmo-mentonnier de Marinesco-Radovici — constitue un outil diagnostique précieux au lit du malade. La réapparition de cette synergie primitive chez un individu âgé souffrant de démence vasculaire sous-corticale ou d’encéphalopathie diffuse indique une perte substantielle de la densité des voies axonales fronto-striatales régulatrices.
11. Recherche et données empiriques
Les investigations contemporaines en neurobiologie du développement ont permis d’éclairer les mécanismes sous-tendant le réflexe de Babkin. Les travaux pionniers de Parmelee (1963) avaient déjà démontré que les nouveau-nés prématurés d’âge corrigé affichaient une latence plus longue et une intensité moindre par rapport aux bénés nés à terme, mettant en lumière le rôle capital de la maturité synaptique des noyaux réticulaires.
Des recherches menées par des équipes de neuropsychologie cognitive (notamment celles de Jana Iverson et Esther Thelen) ont étudié le réflexe de Babkin sous le prisme de l’ontogenèse du langage et de la communication. Leurs données longitudinales indiquent que l’intégration du réflexe de Babkin et sa transformation en conduites volontaires coïncident étroitement avec l’apparition des vocalisations modulées et des gestes de pointage manuel vers le milieu de la première année de vie. Ces auteurs soutiennent que l’appareil neuromoteur du langage n’émerge pas ex nihilo, mais se greffe sur les circuits primitifs archaïques qui connectaient déjà organiquement la main dominante à la motricité phonatoire et buccale.
Des études électrophysiologiques comparatives ont également mis en évidence que le seuil de déclenchement du réflexe de Babkin est directement modulé par l’état nutritionnel immédiat du nourrisson : un nouveau-né à jeun présente un seuil d’excitabilité significativement abaissé et une ouverture mandibulaire plus ample qu’un nourrisson venant de terminer sa tétée. Cette observation empirique confirme le couplage intime de ce réflexe avec l’homéostasie alimentaire primitive orchestrée par l’hypothalamus et les centres métaboliques du tronc cérébral.
12. Considérations culturelles et transculturelles
En tant qu’automatisme neurobiologique inné codé phylogénétiquement dans le génome humain, le réflexe de Babkin ne présente pas de disparité structurelle intrinsèque liée à l’origine ethnique ou géographique des populations étudiées. Toutefois, son expression phénotypique, son observation clinique et son interprétation sociétale sont profondément influencées par les traditions de puériculture et les pratiques de maternage transculturelles.
Dans de nombreuses sociétés traditionnelles d’Asie centrale, d’Europe de l’Est ou du Moyen-Orient où la pratique ancestrale du maillotage serré (emmaillotement complet des membres supérieurs et inférieurs le long du corps) reste largement répandue pendant les premières semaines de vie, les mains du nourrisson sont immobilisées de façon continue. Les pédiatres observant ces enfants constatent souvent une diminution de la fréquence des activations spontanées de la synergie main-bouche, bien que le réflexe demeure parfaitement déclenchable lors d’un examen médical dévêtu.
Inversement, dans les cultures valorisant le portage corporel continu en contact peau à peau et l’allaitement libre à la demande, les mains du nourrisson reposent quasi constamment sur la poitrine maternelle, favorisant des auto-stimulations palmaires répétées qui déclenchent fréquemment des ouvertures de bouche facilitant l’accès au mamelon sans médiation visuelle préalable.
13. Critiques, débats et limites
En dépit de sa présence avérée dans les manuels de sémiologie néonatale, le réflexe de Babkin fait l’objet de plusieurs débats théoriques et méthodologiques :
Une première critique porte sur sa spécificité nosologique. Certains auteurs considèrent que le Babkin ne constitue pas une entité réflexe autonome et circonscrite, mais plutôt une composante accessoire d’une réaction d’éveil motrice généralisée provoquée par une stimulation nociceptive ou proprioceptive vigoureuse. Si la pression exercée sur les paumes est trop brutale, elle peut déclencher un sursaut global indistinguable d’un micro-réflexe de Moro, conduisant à des interprétations erronées chez l’examinateur inexpérimenté.
Un deuxième point de controverse réside dans les frontières sémiologiques séparant le réflexe de Babkin du réflexe palmo-mentonnier classique décrit par Marinesco et Radovici en 1920. Alors que le réflexe palmo-mentonnier consiste en une simple contraction homolatérale du muscle de la houppe du menton (mentalis) provoquée par le frottement linéaire de la paume, le Babkin exige une pression bilatérale et engage l’abaissement réel de la mâchoire et le rachis cervical. Plusieurs cliniciens ont dénoncé une confusion terminologique récurrente dans la littérature pédiatrique entre ces deux entités, ce qui complique les comparaisons métanalytiques.
Enfin, la valeur prédictive isolée du réflexe de Babkin sur le pronostic neurologique à long terme demeure modeste. S’il est incontestablement utile au sein d’une batterie globale d’évaluation des réflexes archaïques, son altération isolée, en l’absence d’autre anomalie du tonus axial ou des réactions posturales, ne permet pas de conclure avec certitude à une encéphalopathie fixée ou à un risque avéré de paralysie cérébrale.
14. Termes connexes et distinctions
L’étude rigoureuse du réflexe de Babkin nécessite de le distinguer précisément d’autres automatismes neuromoteurs du nourrisson :
- Réflexe palmo-mentonnier de Marinesco-Radovici : Ce réflexe est déclenché par une stimulation tactile par frottement linéaire ferme de l’éminence thénar à l’aide d’un abaisse-langue ou du doigt de l’examinateur, induisant une brève contraction ipsilatérale du muscle mentonnier sans ouverture de la bouche. Le Babkin, lui, nécessite une pression bilatérale et commande l’abaissement complet de la mandibule.
- Réflexe de préhension palmaire (grasping) : Provoqué par l’introduction d’un objet ou du doigt de l’examinateur au contact de la face palmaire, entraînant une flexion immédiate et vigoureuse des quatre doigts sans participation de la musculature faciale ni céphalique.
- Réflexe des points cardinaux (rooting reflex) : Déclenché par l’effleurement de la région péri-buccale ou de la commissure des lèvres, entraînant une rotation de la tête et de la langue en direction du stimulus. La zone afférente est trigéminale dans le rooting, alors qu’elle est spinale périphérique (mains) dans le Babkin.
- Réflexe de succion : Déclenché par l’introduction d’un élément stimulant dans la cavité buccale au contact direct du palais mou, initiant un rythme périodique de succion-déglutition distinct de la simple ouverture mandibulaire statique induite par le Babkin.
- Réflexe de Moro : Réaction globale d’extension et d’abduction des membres supérieurs suivie de leur adduction en flexion, consécutive à une stimulation vestibulaire d’abaissement rapide de la tête ou à un bruit soudain.
15. Résumé et points clés
Le réflexe de Babkin incarne un maillon essentiel de l’évaluation neurologique périnatale et de la modélisation du développement sensori-moteur. Les éléments fondamentaux à retenir sont :
- Nature : Réflexe archaïque polysynaptique sous-cortical associant une stimulation mécanique des deux paumes de la main à une réponse motrice coordonnée combinant ouverture buccale, flexion de la tête et fermeture oculaire.
- Chronologie : Pleinement actif de la naissance jusqu’à l’âge de 3 à 4 mois de vie postnatale chez le nourrisson né à terme ; son inhibition progressive est assurée par la maturation des structures corticales descendantes.
- Rôle développemental : Présente une valeur biologique ancestrale favorisant l’alimentation au sein et constituant le substrat primitif de la future coordination main-bouche et des praxies bucco-phonatoires.
- Valeur diagnostique : Son absence au cours des premiers jours, son asymétrie nette ou sa persistance anormale au-delà du premier semestre signalent une souffrance centrale. Sa réapparition chez l’adulte traduit un syndrome de libération frontale.
Références
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- Babkin, P. I. (1953). [The palmo-mental and palmo-oral reflex in infants]. Zhurnal Nevropatologii i Psikhiatrii imeni S.S. Korsakova, 53(9), 692–696.
- Babkin, P. I. (1960). The establishment of the system of unconditioned reflexes in ontogeny. Developmental Biology, 2(3), 241–251.
- Brazelton, T. B., & Nugent, J. K. (2011). The Neonatal Behavioral Assessment Scale (4th ed.). Cambridge University Press.
- Iverson, J. M., & Thelen, E. (1999). Hand, mouth and brain. The dynamic emergence of speech and gesture. Journal of Consciousness Studies, 6(11-12), 19–40.
- Parmelee, A. H., Jr. (1963). The hand-mouth reflex of Babkin in premature infants. Pediatrics, 31(5), 734–740. https://doi.org/10.1542/peds.31.5.734
- Prechtl, H. F. R. (1977). The Neurological Examination of the Full-Term Newborn Infant (2nd ed.). Clinics in Developmental Medicine, Spastics International Medical Publications.