Questionnaire de satisfaction envers la rémunération (PSQ)

Le Questionnaire de satisfaction envers la rémunération (PSQ) de Heneman et Schwab (1985) est l’instrument psychométrique de référence mesurant quatre dimensions de satisfaction : niveau salarial, augmentations, avantages sociaux et structure/administration de la paie.

Dr. Mohammed Looti Universitaire et chercheur spécialisé en psychologie
PUBLIÉ
Révisé scientifiquement · Dr. Marwa Abd-Alazim · octobre 17, 2026
Revu médicalement et scientifiquement Vérifié le : octobre 17, 2026
Dr. Marwa Abd-Alazim PhD in Psychology
Faculty Member • University of Kerbala
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1. Résumé / Abstract

Le Questionnaire de satisfaction envers la rémunération (Pay Satisfaction Questionnaire, PSQ), conçu initialement par Herbert G. Heneman III et Donald P. Schwab en 1985, représente l’instrument psychométrique de référence pour mesurer les attitudes évaluatives multidimensionnelles des salariés à l’égard de leur rémunération. Contrairement aux approches unidimensionnelles globales antérieures qui traitaient la satisfaction financière comme un bloc monolithique, le PSQ capture la complexité psychologique et cognitive du système rétributif en entreprise. L’échelle opérationnalise initialement cinq dimensions théoriques, réajustées empiriquement en quatre sous-échelles stables : la satisfaction envers le niveau de salaire (pay level), les augmentations salariales (pay raises), les avantages sociaux (benefits), et la structure ainsi que l’administration salariale (pay structure and administration). L’instrument comprend 18 énoncés concis évalués sur une échelle de type Likert en 5 points, allant de 1 (« Très insatisfait ») à 5 (« Très satisfait »). Il permet tant l’analyse granulaire des facettes de compensation que le calcul d’un score composite global de satisfaction envers la paie.

Les investigations psychométriques longitudinales et transversales (Blau, 1994 ; Carraher & Buckley, 1996 ; DeConinck et al., 1996 ; Judge, 1993b) attestent de qualités métrologiques remarquables. La consistance interne mesurée par le coefficient alpha de Cronbach oscille entre 0,77 et 0,88 pour le score global, et entre 0,73 et 0,96 pour les quatre sous-échelles spécifiques. La validité de construit a été amplement démontrée par des analyses factorielles confirmatoires rigoureuses, confirmant l’indépendance empirique des dimensions face à la justice organisationnelle distributive et procédurale. De plus, les corrélations différentielles établies avec des prédicteurs objectifs (montant réel du salaire, historique des augmentations, comparabilité externe) et des critères subjectifs (satisfaction générale au travail, intention de rotation volontaire) font du PSQ un outil fondamental pour la psychologie du travail et des organisations et la gestion stratégique des ressources humaines.

2. Mots-clés / Keywords

Satisfaction salariale, rémunération multidimensionnelle, psychométrie organisationnelle, justice distributive, avantages sociaux, structure salariale, évaluation du personnel, motivation au travail, échelle de Heneman et Schwab, fidélité psychométrique.

3. Auteurs / Authors

Le Pay Satisfaction Questionnaire a été élaboré conjointement par deux éminents spécialistes des relations industrielles et du comportement organisationnel :

  • Herbert G. Heneman III, Ph.D. : Professeur émérite en gestion et ressources humaines à la Wisconsin School of Business, Université du Wisconsin à Madison (États-Unis). Pionnier de l’étude quantitative des politiques de rétribution, des comportements de retrait professionnel et du recrutement organisationnel.
  • Donald P. Schwab, Ph.D. : Professeur émérite de gestion et de relations industrielles à la Wisconsin School of Business, Université du Wisconsin à Madison (États-Unis). Théoricien majeur de la théorie des attentes, de la motivation au travail et de l’équité rétributive.

Des travaux d’extension psychométrique et de validation confirmatoire déterminants ont été menés ultérieurement par des chercheurs de premier plan, notamment le Professeur Timothy A. Judge (Université de Notre Dame) et James W. Carraher.

4. Objectif / Purpose

L’objectif fondamental du PSQ est d’isoler, de quantifier et de décomposer les attitudes affectives et cognitives des travailleurs envers les différentes composantes de leur programme de compensation financière et non financière. Durant des décennies, la recherche en sciences de gestion et en psychologie industrielle s’est heurtée à une simplification outrancière consistant à interroger les employés sur leur satisfaction salariale générale par le biais d’un unique item ou d’une échelle réductrice. Une telle approche masquait des disparités critiques : un employé peut se déclarer profondément insatisfait du niveau absolu de son salaire de base tout en manifestant une pleine satisfaction envers son régime de retraite complémentaire, la régularité de ses augmentations ou la clarté administrative des barèmes salariaux de son entreprise.

Le PSQ a été spécifiquement développé pour combler cette lacune théorique et méthodologique. En recherche fondamentale, il sert à analyser comment chaque facette spécifique de la rétribution interagit avec les variables organisationnelles clés telles que la performance au travail, l’engagement affectif, l’implication organisationnelle, l’absentéisme, et le taux de roulement volontaire (turnover). Sur le plan théorique, il permet de tester la granularité cognitive avec laquelle les salariés perçoivent les rétributions tangibles en provenance de leur employeur.

En pratique managériale et en psychologie organisationnelle appliquée, le PSQ constitue un instrument diagnostique puissant pour les directions des ressources humaines et les consultants en rémunération. Il permet d’identifier précisément les faiblesses perçues d’un système de rémunération globale :

  • Distinguer un problème de compétitivité externe (capté principalement par l’échelle de niveau salarial en comparaison avec le marché) d’un problème d’iniquité interne ou d’opacité managériale (capté par l’échelle de structure et d’administration).
  • Évaluer la réception et la rentabilité psychologique d’un portefeuille d’avantages sociaux souvent coûteux pour l’employeur mais sous-estimé ou mal compris par le personnel.
  • Auditer l’impact des politiques de progression salariale au mérite (merit pay) via l’analyse ciblée de la satisfaction liée aux augmentations.

5. Construit psychologique / Construct

Le construit de satisfaction envers la rémunération est conceptualisé par Heneman et Schwab (1985) comme l’écart cognitivo-affectif entre ce qu’un employé estime devoir recevoir de son organisation et ce qu’il perçoit recevoir effectivement dans différents domaines de compensation. À l’origine, le modèle théorique prévoyait cinq dimensions indépendantes. Toutefois, les vérifications empiriques répétées par analyses factorielles exploratoires et confirmatoires ont validé une structure à quatre dimensions opérationnelles stables :

1. Niveau de salaire (Pay Level)

Cette sous-échelle mesure l’évaluation par l’employé de la quantité directe de compensation financière qu’il reçoit sous forme de salaire de base ou de rémunération nette. Ce construit est intrinsèquement comparatif : il capture la conformité perçue du salaire par rapport aux besoins personnels, aux normes de subsistance, ainsi qu’aux référents externes (salariés exerçant des fonctions similaires dans d’autres entreprises). Les items associés à cette dimension incluent l’évaluation du salaire net disponible (take-home pay), du salaire de base actuel et du niveau global de rétribution financière directe.

2. Avantages sociaux (Benefits)

Cette dimension évalue l’attitude des employés envers la rémunération indirecte fournie par l’organisation. Elle englobe à la fois la couverture offerte (assurances santé, prévoyance, plans d’épargne retraite, congés payés), le coût financier assumé par l’entreprise pour ces prestations (amount the company pays towards my benefits), ainsi que la valeur perçue et le volume de ces avantages. Cette sous-échelle est d’une grande valeur diagnostique, car la recherche a démontré que les corrélations entre la satisfaction envers les avantages sociaux et les autres dimensions du PSQ sont souvent modérées, soulignant la nature cognitivement distincte de la rémunération indirecte.

3. Augmentations salariales (Pay Raises)

Ce construit quantifie l’appréciation des ajustements périodiques apportés à la rémunération de base. Il s’intéresse tant au montant absolu de la dernière augmentation reçue (most recent raise) qu’à la trajectoire historique des augmentations passées et à la logique d’attribution. Cette facette reflète la perception de la reconnaissance du rendement individuel au fil du temps et la réactivité du système de compensation face à l’ancienneté ou à l’effort soutenu.

4. Structure et administration de la rémunération (Pay Structure and Administration)

Bien qu’initialement conceptualisées séparément par Heneman et Schwab, la dimension structurelle (hiérarchie des salaires internes, différentiels de salaire entre échelons ou postes) et la dimension administrative (transparence communicationnelle, cohérence d’application des barèmes, rôle du superviseur direct) se regroupent systématiquement en un facteur empirique unique. Cette sous-échelle composite saisit la perception de l’équité procédurale et organisationnelle. Elle évalue la cohérence des politiques rétributives, la clarté des informations transmises aux employés et l’influence perçue de la hiérarchie dans l’arbitrage des salaires.

6. Cadre théorique / Theoretical Framework

Le PSQ s’enracine principalement dans deux grands courants théoriques de la psychologie sociale et de la psychologie organisationnelle : la théorie de l’équité et les théories des attentes et de la divergence cognitive.

La théorie de l’équité d’Adams

Formulée par John Stacey Adams (1963, 1965), la théorie de l’équité postule que les individus évaluent la justice de leur situation professionnelle en calculant le ratio entre leurs contributions (efforts, compétences, temps, niveau d’éducation) et leurs rétributions (salaire, reconnaissance, avantages, sécurité d’emploi). Ils comparent ensuite ce ratio à celui d’autrui (collègues internes ou pairs dans le secteur industriel). Lorsqu’un déséquilibre est perçu, une tension psychologique négative émerge, générant de l’insatisfaction.

Le PSQ opérationnalise cette dynamique à plusieurs niveaux. La satisfaction envers le niveau de salaire reflète l’équité externe, tandis que la satisfaction envers la structure et l’administration mesure l’équité interne (les différentiels de salaires entre emplois au sein de la même firme). Comme l’ont souligné DeConinck, Stilwell et Brock (1996), bien que les dimensions du PSQ soient conceptuellement alimentées par le sentiment de justice, elles demeurent empiriquement distinctes du construit global de justice distributive, représentant la concrétisation affective des jugements d’équité.

Le modèle de divergence de Lawler

Edward E. Lawler III (1971) a proposé un modèle de divergence spécifiquement focalisé sur la satisfaction salariale. Selon Lawler, la satisfaction envers la rémunération est fonction de la différence entre la somme d’argent qu’un individu perçoit qu’il devrait recevoir et le montant qu’il perçoit recevoir effectivement. Si le montant effectif est inférieur au montant attendu, l’insatisfaction se manifeste ; s’il est égal, l’employé est satisfait ; s’il est supérieur, un état de culpabilité ou de sur-équité peut théoriquement apparaître (bien que rarement observé de manière stable en milieu professionnel). Heneman et Schwab (1985) ont étendu ce principe bidisciplinaire en démontrant que cette divergence ne s’applique pas exclusivement au salaire fixe, mais s’active de manière différentielle pour chaque composante du contrat psychologique et financier unissant l’employé à son organisation.

7. Validité / Validity

La validité psychométrique du PSQ a fait l’objet d’examens empiriques intensifs sur des échantillons diversifiés de cols bleus, de cadres, d’ingénieurs, de soignants et de professionnels du secteur public.

Validité de construit et validité factorielle

Les études factorielles confirmatoires conduites par Judge (1993b), DeConinck et al. (1996), et Shaw, Duffy, Jenkins et Gupta (1999) démontrent que le modèle à quatre facteurs corrélés présente des indices d’ajustement significativement supérieurs aux modèles alternatifs à un, deux ou trois facteurs (ex. indices CFI > 0,90, RMSEA < 0,08). Carraher et Buckley (1996) ont apporté une nuance théorique majeure en montrant que la structure dimensionnelle est modulée par la complexité cognitive des employés : les salariés disposant d’une plus grande maturité cognitive ou d’un niveau d’éducation plus élevé différencient nettement les quatre dimensions, tandis que les répondants à faible complexité cognitive tendent parfois vers une structure cognitive plus agrégée.

Validité convergente

La validité convergente du PSQ est établie par des associations positives fortes et significatives avec d’autres échelles réputées de satisfaction au travail :

  • Une corrélation positive substantielle a été rapportée avec la sous-échelle « Rémunération » du Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ) et celle du Job Descriptive Index (JDI) (Judge, 1993b).
  • Les quatre sous-échelles du PSQ démontrent des corrélations positives statistiquement robustes avec la satisfaction globale au travail mesurée par des échelles validées (Huber et al., 1992).

Validité discriminante et prédictive

La validité discriminante du PSQ est soutenue par des profils de corrélations hautement spécifiques entre chaque dimension et ses prédicteurs théoriques (Judge, 1993b) :

  • Le montant réel du salaire est fortement corrélé avec la satisfaction envers le niveau salarial, mais présente des corrélations beaucoup plus faibles avec la satisfaction envers les augmentations ou les avantages.
  • L’historique objectif des augmentations passées est prédictif de la satisfaction envers les augmentations, sans corréler significativement avec la satisfaction envers les avantages sociaux.
  • La compréhension du système de rémunération est corrélée positivement avec la satisfaction envers le niveau salarial, les augmentations et la structure/administration, mais n’entretient aucune corrélation significative avec la satisfaction envers les avantages sociaux.
  • Les attentes d’un niveau salarial équitable sont inversement corrélées à la satisfaction envers le niveau de salaire, la structure/administration et la dernière augmentation (Huber et al., 1992).
  • L’iniquité perçue est systématiquement corrélée de façon négative avec les scores du PSQ, confirmant la sensibilité de l’instrument aux déviations de justice distributive.

8. Fidélité / Reliability

La fidélité du PSQ a été documentée à travers de nombreuses recherches indépendantes menées sur des cohortes larges et hétérogènes.

Consistance interne

La consistance interne des sous-échelles et de l’échelle composite atteint des standards psychométriques d’excellence, dépassant largement le seuil conventionnel de 0,70 requis pour la recherche fondamentale et les applications de diagnostic organisationnel :

  • Score composite global : Les coefficients alpha de Cronbach se situent généralement dans un intervalle de 0,77 à 0,88 (Blau, 1994 ; Judge, 1993b).
  • Niveau de salaire (4 items) : Alpha de Cronbach fréquemment observé entre 0,85 et 0,95, témoignant d’une très forte homogénéité des énoncés relatifs à la rémunération de base.
  • Avantages sociaux (4 items) : Alpha de Cronbach variant de 0,83 à 0,94 selon les régimes de protection sociale étudiés (Welbourne & Cable, 1995 ; Lee & Farh, 1999).
  • Augmentations salariales (3 items) : Alpha de Cronbach compris entre 0,75 et 0,89 (Jones, Scarpello, & Bergmann, 1999).
  • Structure et administration (7 items) : Alpha de Cronbach oscillant de 0,82 à 0,91 (DeConinck et al., 1996 ; Carraher & Buckley, 1996).

Sur l’ensemble des études répertoriées dans la littérature (Blau, 1994 ; Huber et al., 1992 ; Welbourne, 1998), les valeurs d’alpha pour les quatre sous-échelles s’étendent de 0,73 à 0,96, confirmant une très grande robustesse face aux variations contextuelles et sectorielles.

Stabilité temporelle (Test-Retest)

Les évaluations longitudinales de la fidélité test-retest à des intervalles variant de deux semaines à six mois confirment une stabilité temporelle satisfaisante en l’absence de modifications contractuelles ou d’interventions organisationnelles directes, les coefficients de corrélation intraclasse se maintenant au-delà de 0,70.

9. Analyse factorielle / Factor Analysis

L’architecture factorielle du PSQ a constitué l’un des débats les plus stimulants de la psychométrie appliquée aux organisations durant les années 1980 et 1990.

Hypothèse originale et découverte exploratoire

Lors de la conception initiale, Heneman et Schwab (1985) ont postulé l’existence de 5 dimensions théoriques séparées : niveau de rémunération, augmentations, avantages sociaux, structure salariale et administration de la paie. Cependant, l’analyse factorielle exploratoire (AFE) menée sur leurs données primaires a révélé que les énoncés relevant de la structure salariale (ex. hiérarchie interne des emplois) et ceux relevant de l’administration (ex. régularité des politiques, rôle du superviseur) saturaient systématiquement sur un même facteur latent commun. Les auteurs ont donc conclu à un modèle quadridimensionnel.

Analyses Factorielles Confirmatoires (AFC)

La validation formelle par modélisation par équations structurelles a été réalisée de manière concluante :

  • Judge (1993b) : L’analyse confirmatoire sur un échantillon professionnel diversifié a démontré que le modèle à 4 facteurs offre un ajustement significativement meilleur (χ²/dl plus bas, AGFI > 0,90) qu’un modèle unidimensionnel d’insatisfaction/satisfaction globale. Les saturations factorielles standardisées (λ) de chaque item sur sa dimension cible étaient élevées, variant majoritairement entre 0,65 et 0,92.
  • DeConinck, Stilwell, & Brock (1996) : L’AFC a confirmé l’invariance de mesure de l’instrument et la séparabilité nette des facteurs, tout en démontrant que les saturations étaient homogènes à travers différentes classifications professionnelles et catégories d’emplois.
  • Shaw, Duffy, Jenkins, & Gupta (1999) : Comparant plusieurs configurations structurales concurrentes, ces auteurs ont établi sans ambiguïté que le modèle à 4 facteurs surclassait empiriquement tous les agencements alternatifs.

Il est à noter que les corrélations inter-facteurs entre le niveau de salaire, les augmentations et la structure/administration sont généralement fortes à modérées (r allant de 0,45 à 0,68), tandis que leurs corrélations avec la dimension des avantages sociaux sont sensiblement plus modestes (r souvent compris entre 0,20 et 0,38). Cette configuration factorielle démontre que les avantages sociaux représentent une facette mentale autonome de la rémunération globale.

10. Instrument de mesure / Instrument

Le Pay Satisfaction Questionnaire se caractérise par des modalités de passation et de cotation simples, rigoureuses et standardisées :

  • Format du test : Auto-questionnaire psychométrique standardisé sur support papier ou numérique.
  • Nombre d’items : 18 énoncés rédigés sous forme de syntagmes courts décrivant des aspects précis du système rétributif.
  • Échelle de réponse : Échelle ordinale de type Likert en 5 points avec ancrages sémantiques verbaux :
    • 1 = Very Dissatisfied (Très insatisfait)
    • 2 = Dissatisfied (Insatisfait)
    • 3 = Neither Satisfied nor Dissatisfied (Ni satisfait ni insatisfait / Neutre)
    • 4 = Satisfied (Satisfait)
    • 5 = Very Satisfied (Très satisfait)
  • Durée de passation : Approximativement 5 à 10 minutes.
  • Répartition des sous-échelles et cotation :
    • Niveau de salaire (4 items) : Items 1, 5, 10, 14. Le score est obtenu en calculant la moyenne ou la somme des réponses (score de 4 à 20).
    • Avantages sociaux (4 items) : Items 2, 6, 11, 15. Score de sous-échelle calculé par la moyenne ou la somme (score de 4 à 20).
    • Augmentations salariales (3 items) : Items 3, 7, 16. Score de sous-échelle calculé par la moyenne ou la somme (score de 3 à 15).
    • Structure et administration (7 items) : Items 4, 8, 9, 12, 13, 17, 18. Score de sous-échelle calculé par la moyenne ou la somme (score de 7 à 35).
    • Score composite global (18 items) : Calculé par la moyenne arithmétique de l’ensemble des 18 items (score moyen sur 5) ou par la somme brute (score total de 18 à 90). Un score élevé indique un niveau élevé de satisfaction envers le système rétributif.
  • Inversion de score : Aucun item n’est inversé ; tous les énoncés sont orientés positivement dans le sens de la satisfaction.

11. Permissions, Tarifs et Année du test / Permissions & Fee and Test Year

  • Année de publication initiale : 1985.
  • Droit d’auteur : © 1985, Elsevier / International Journal of Psychology. Droits initiaux détenus par l’éditeur académique et les auteurs originaux (H. G. Heneman III & D. P. Schwab).
  • Conditions d’utilisation et permissions : Le questionnaire a été largement diffusé dans le domaine public académique. L’utilisation à des fins de recherche scientifique non commerciale ou d’enseignement universitaire est généralement libre et autorisée sans frais, sous réserve de citer scrupuleusement la publication de référence (Heneman & Schwab, 1985). Pour toute intégration commerciale dans une plateforme logicielle payante de gestion des ressources humaines ou un cabinet de conseil, une autorisation formelle auprès de l’éditeur ou des ayants droit peut être requise.

12. Références / References

Les sources académiques et publications empiriques suivantes fondent les propriétés psychométriques exposées dans cette monographie :

  • Adams, J. S. (1963). Towards an understanding of inequity. The Journal of Abnormal and Social Psychology, 67(5), 422–436. https://doi.org/10.1037/h0040968
  • Adams, J. S. (1965). Inequity in social exchange. In L. Berkowitz (Ed.), Advances in Experimental Social Psychology (Vol. 2, pp. 267–299). Academic Press. https://doi.org/10.1016/S0065-2601(08)60108-2
  • Blau, G. (1994). Testing the longitudinal relationships of work commitment and pay satisfaction to turnover. Journal of Business and Psychology, 9(2), 143–155. https://doi.org/10.1007/BF02230633
  • Carraher, S. M., & Buckley, M. R. (1996). Cognitive complexity and the Pay Satisfaction Questionnaire: A confirmation and extension. Journal of Business and Psychology, 10(4), 435–446. https://doi.org/10.1007/BF02251780
  • DeConinck, J. B., Stilwell, C. D., & Brock, F. J. (1996). A cross-cultural test of the Pay Satisfaction Questionnaire. International Journal of Value-Based Management, 9(3), 263–277. https://doi.org/10.1007/BF00440332
  • Heneman, H. G., & Schwab, D. P. (1985). Pay satisfaction: Its multidimensional nature and measurement. International Journal of Psychology, 20(2), 129–141. https://doi.org/10.1080/00207598508247727
  • Huber, V. L., Seybolt, P. W., & Venemon, K. (1992). The relationship between pay fairness, pay satisfaction, and overall job satisfaction. Journal of Organizational Behavior, 13(1), 55–72. https://doi.org/10.1002/job.4030130107
  • Jones, F. F., Scarpello, V., & Bergmann, T. (1999). Pay satisfaction: A test of a two-dimensional model. Journal of Business and Psychology, 14(2), 333–346. https://doi.org/10.1023/A:1022987114675
  • Judge, T. A. (1993b). Validity of the dimensions of the Pay Satisfaction Questionnaire: Implications for research and practice. Personnel Psychology, 46(2), 331–355. https://doi.org/10.1111/j.1744-6570.1993.tb00877.x
  • Lawler, E. E., III. (1971). Pay and organizational effectiveness: A psychological view. McGraw-Hill.
  • Lee, C., & Farh, J. L. (1999). The effects of gender in organizational justice perception. Journal of Organizational Behavior, 20(1), 133–143. https://doi.org/10.1002/(SICI)1099-1379(199901)20:1<133::AID-JOB893>3.0.CO;2-U
  • Shaw, J. D., Duffy, M. K., Jenkins, G. D., & Gupta, N. (1999). Positive and negative affect, pay satisfaction, and job performance. Journal of Management, 25(2), 189–206. https://doi.org/10.1177/014920639902500204
  • Welbourne, T. M. (1998). Pay satisfaction, job satisfaction and turnover: A test of the PSQ. Human Resource Management Review, 8(3), 255–271. https://doi.org/10.1016/S1053-4822(98)90005-7
  • Welbourne, T. M., & Cable, D. M. (1995). Group incentives and pay satisfaction: Understanding the role of executive compensation. Human Resource Management, 34(3), 395–409. https://doi.org/10.1002/hrm.3930340304

13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)

Voici les items originaux de l’échelle tels que publiés dans les études psychométriques de référence, sans modification ni traduction, afin de préserver la validité et la fidélité de l’instrument :
1

My take-home pay
2

My benefit package.
3

My most recent raise
4

Influence my supervisor has on my pay.
5

My current salary
6

Amount the company pays towards my benefits
7

The raises I have typically received in the past
8

The company's pay structure
9

Information the company gives about pay issues of concern to me
10

My overall level of pay
11

The value of my benefits
12

Pay of other jobs in the company
13

Consistency of the company's pay policy
14

Size of my current salary
15

The number of benefits I receive
16

How my raises are determined
17

Differences in pay among jobs in the company
18

How the company administers pay
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Citer cet article

Looti, M. (2026, octobre 17). Questionnaire de satisfaction envers la rémunération (PSQ). Base de données de psychologie en français. https://french.arabpsychology.com/?psych_scale=questionnaire-satisfaction-remuneration-psq
Looti, Mohammed. “Questionnaire de satisfaction envers la rémunération (PSQ).” Base de données de psychologie en français, 17 octobre 2026, https://french.arabpsychology.com/?psych_scale=questionnaire-satisfaction-remuneration-psq.
Looti, Mohammed. “Questionnaire de satisfaction envers la rémunération (PSQ).” Base de données de psychologie en français. octobre 17, 2026. https://french.arabpsychology.com/?psych_scale=questionnaire-satisfaction-remuneration-psq.