Inventaire du statut religieux

L’Inventaire du statut religieux (Religious Status Inventory – RSI) est un instrument psychométrique de 160 items évaluant la maturité chrétienne à travers les modèles de Paul Pruyser et H. Newton Malony.

Dr. Mohammed Looti Universitaire et chercheur spécialisé en psychologie
PUBLIÉ
Révisé scientifiquement · Dr. Marwa Abd-Alazim · octobre 17, 2026
Revu médicalement et scientifiquement Vérifié le : octobre 17, 2026
Dr. Marwa Abd-Alazim PhD in Psychology
Faculty Member • University of Kerbala
Critères d'évaluation et normes cliniques

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1. Résumé / Abstract

L’Inventaire du statut religieux (Religious Status Inventory, RSI) constitue un instrument psychométrique d’auto-évaluation multidimensionnel conçu pour mesurer la maturité religieuse chrétienne. Développé initialement à la Graduate School of Psychology du Fuller Theological Seminary sous la direction de H. Newton Malony, cet outil opérationnalise le modèle clinique et pastoral proposé par le psychanalyste et théologien Paul W. Pruyser (1976). Le RSI appréhende la foi non pas comme une simple motivation émotionnelle subjective ou une adhésion dogmatique rigide, mais comme une réalité psychosociale substantielle intégrée au fonctionnement global de la personnalité. Selon Malony (1985), la maturité chrétienne se caractérise par trois piliers fondamentaux : l’identité (se concevoir comme enfant de Dieu), l’intégrité (vivre dans la conscience de la grâce et de la responsabilité éthique) et l’inspiration (ressentir le soutien divin au quotidien).

L’instrument se compose de 160 items présentés sous la forme d’assertions évaluées sur une échelle de Likert en 5 points, allant de 1 (« Pas vrai pour moi » / not true of me) à 5 (« Vrai pour moi » / true of me). Dans sa configuration théorique originelle, le RSI s’articule autour de huit dimensions clinico-théologiques de 20 items chacune (dont 10 inversés) : la conscience de Dieu, l’acceptation de la grâce et de l’amour indéfectible, la repentance et la responsabilité, la reconnaissance de la direction divine, l’engagement dans la religion organisée, l’expérience de la communion fraternelle, le comportement éthique et l’ouverture dans la foi. Le score global varie de 160 à 800 points. Une analyse factorielle ultérieure menée par Jackson (1994) a identifié une structure empirique alternative en sept facteurs, comprenant un facteur d’ordre supérieur (le fonctionnement religieux optimal). Les propriétés psychométriques démontrent une consistance interne globale satisfaisante, avec des coefficients alpha de Cronbach s’échelonnant de .54 à .98 selon les sous-échelles, et une stabilité temporelle attestée par des fidélités test-retest comprises entre .70 et .92.

2. Mots-clés / Keywords

Maturité religieuse, Inventaire du statut religieux, Psychologie de la religion, Paul Pruyser, Évaluation psychométrique, Éthique sociale, Foi chrétienne, Relation d’objet, Intégrité spirituelle, Psychologie pastorale, Fonctionnement religieux optimal, Coping religieux.

3. Auteurs / Authors

L’Inventaire du statut religieux est issu des travaux théoriques et empiriques conduits au sein de la Faculté de Psychologie du Fuller Theological Seminary (Pasadena, Californie, États-Unis) :

  • H. Newton Malony, Ph.D. : Professeur émérite de psychologie et directeur de recherche en psychologie pastorale, Graduate School of Psychology, Fuller Theological Seminary. Pionnier de l’intégration entre théologie chrétienne et sciences psychologiques.
  • Cynthia Jackson, Ph.D. : Chercheuse et psychologue clinicienne, auteure de la modélisation factorielle du RSI (1994) au Fuller Theological Seminary.
  • M. N. Hadlock, Ph.D. et D. Massey, Ph.D. : Chercheurs doctoraux ayant contribué à la construction initiale, à la standardisation et aux premières analyses de consistance de l’inventaire (1988).
  • Paul W. Pruyser, Ph.D. (1916–1987) : Théoricien référent, psychanalyste d’inspiration ménningerienne à la Menninger Foundation, dont l’ouvrage fondamental The Minister as Diagnostician (1976) a fourni la taxonomie diagnostique des huit dimensions religieuses.

4. Objectif / Purpose

L’objectif central de l’Inventaire du statut religieux est d’offrir une évaluation rigoureuse, objective et standardisée du degré de maturité religieuse d’un individu s’identifiant à la tradition chrétienne. Historiquement, la psychologie scientifique a souvent oscillé entre une approche réductionniste de la religiosité — la qualifiant de névrose obsessionnelle ou de mécanisme de défense régressif — et une approche confessionnelle dénuée de validation psychométrique. Le RSI comble cette lacune en opérationnalisant une conception substantive de la religion, où les croyances et pratiques ne sont pas simplement mesurées à l’aune de leur conformité théologique, mais selon leur intégration fonctionnelle dans la vie psychique et sociale de la personne.

L’utilité du RSI s’étend à plusieurs domaines majeurs :

  • Pratique clinique et psychothérapie : L’inventaire permet aux cliniciens d’évaluer comment les représentations de Dieu (bienveillantes ou persécutrices), les sentiments de culpabilité spirituelle et les mécanismes de coping religieux interagissent avec la détresse psychologique, l’anxiété, la dépression ou les troubles de la personnalité. Il aide à différencier une foi mature et étayante d’un recours dogmatique rigide masquant des conflits intrapsychiques non résolus.
  • Évaluation pastorale et sélection des ministères : Dans les séminaires et institutions ecclésiales, l’outil sert à apprécier la maturité affective et spirituelle des candidats à l’ordination ou au service missionnaire, en identifiant d’éventuelles vulnérabilités (difficulté face au pardon, fermeture cognitive, repli sectaire ou incapacité à intégrer la religion dans les relations interpersonnelles).
  • Recherche fondamentale en psychologie de la religion : Le RSI fournit aux chercheurs une échelle robuste pour corréler la maturité religieuse à des construits tels que le bien-être subjectif, l’ouverture à l’expérience, le neuroticisme, le psychoticisme d’Eysenck, ou encore les styles de raisonnement moral et les modalités d’expérience religieuse.

5. Construit psychologique / Construct

Le construit mesuré par le RSI est la maturité religieuse chrétienne, définie non comme une perfection morale ou un accord dogmatique, mais comme un équilibre dynamique articulé autour de l’identité, de l’intégrité et de l’inspiration divine. Ce macro-construit a été opérationnalisé à travers deux perspectives complémentaires : le modèle théorique à huit dimensions de Pruyser et le modèle empirique à sept facteurs de Jackson.

Le modèle théorique à huit dimensions (Pruyser / Malony)

Chacune des huit dimensions théoriques est constituée de 20 items (10 formulés positivement et 10 inversés), mesurant un spectre d’adaptation allant de la régression/immaturité à la maturité spirituelle :

  1. Conscience de Dieu (Awareness of God) : Mesure la perception vivante, personnelle et active de la transcendance dans l’existence quotidienne. L’immaturité se manifeste par une conception mécaniste, déiste ou impersonnelle (« Dieu est une force impersonnelle »), tandis que la maturité traduit une relation intime nourrie par la prière et la contemplation.
  2. Acceptation de la grâce et de l’amour indéfectible de Dieu (Acceptance of God’s Grace and Steadfast Love) : Évalue la capacité à intégrer le pardon et l’acceptation inconditionnelle sans sombrer dans l’autodépréciation névrotique ou, à l’inverse, dans un sentiment superficiel de déresponsabilisation. L’immaturité se traduit par le doute constant d’être digne de l’amour divin ou l’incapacité d’intérioriser la réconciliation.
  3. Direction et guidance divines (Knowing God’s Leadership and Direction) : Apprécie l’équilibre entre la confiance en la providence divine et la prise de décision autonome. Une faible maturité implique une pensée magique passive (« Prendre une décision est aussi simple que prier et attendre une réponse ») ou un refus total de la transcendance, tandis que la maturité conjugue discernement rationnel, consultation d’autrui et confiance spirituelle.
  4. Comportement éthique (Being Ethical) : Mesure la transposition des principes spirituels dans des comportements prosociaux, la justice sociale et l’équité. Elle contraste une morale punitive, infantile ou égocentrique avec une responsabilité éthique générative orientée vers le bien commun.
  5. Repentance et responsabilité (Being Repentant and Responsible) : Examine la capacité de l’individu à reconnaître ses torts, réparer les préjudices causés et tolérer la complexité de la culpabilité humaine sans verser dans l’évitement projectif (« Quels que soient mes problèmes, je me les inflige à moi-même » versus « Tout est la faute des autres »).
  6. Engagement dans la religion organisée (Involvement in Organized Religion) : Évalue la participation active, financière et communautaire à la vie ecclésiale institutionnelle. Le désengagement cynique ou la participation purement utilitaire/statutaire reflètent un faible niveau de maturité comparativement à une adhésion solidaire et participative.
  7. Expérience de la communion fraternelle (Experiencing Fellowship) : Capture la qualité des liens interpersonnels au sein du corps social des croyants, la capacité d’ouverture vers des chrétiens d’autres dénominations ainsi qu’envers les non-croyants, sans repli identitaire tribal ou xénophobe.
  8. Affirmation de l’ouverture dans la foi (Affirming Openness in Faith) : Traduit la complexité cognitive, l’absence de dogmatisme fermé, l’acceptation du doute fécond, l’intérêt intellectuel pour la théologie et le respect des croyances divergentes.

Le modèle empirique en sept facteurs (Jackson, 1994)

L’analyse factorielle exploratoire conduite par Cynthia Jackson a réorganisé ces dimensions en sept facteurs empiriquement vérifiés :

  • Facteur 1 : Importance de la religion dans la vie quotidienne (64 items) : Reflète l’imprégnation pervasive de la foi dans la routine, les choix éthiques, professionnels et familiaux.
  • Facteur 2 : Culte et engagement (44 items) : Concerne la louange personnelle, la ferveur dévotionnelle et la consécration active de sa vie à Dieu.
  • Facteur 3 : Complexité de la foi (7 items) : Apprécie la tolérance face à l’ambiguïté morale et théologique et la capacité à appréhender les nuances du réel.
  • Facteur 4 : Rejet d’une foi simpliste (7 items) : Mesure la mise à distance des réponses stéréotypées, de la pensée magique et du fondamentalisme naïf.
  • Facteur 5 : Engagement dans la religion organisée (5 items) : Cible la participation active, le bénévolat et le soutien matériel régulier à la communauté de culte.
  • Facteur 6 : Éthique sociale (5 items) : Évalue l’action concrète en faveur de la justice sociale et l’engagement humanitaire.
  • Facteur d’ordre supérieur : Fonctionnement religieux optimal (49 items) : Composite regroupant les items structurants des facteurs de culte et d’engagement ecclésial, constituant l’indicateur synthétique de la vitalité religieuse intégrée.

6. Cadre théorique / Theoretical Framework

Le cadre théorique de l’Inventaire du statut religieux repose sur la convergence de la psychanalyse des relations d’objet, de la psychologie du développement de l’ego et de la théologie réformée critique. Le fondement épistémologique premier dérive de l’œuvre de Paul W. Pruyser, notamment formulée dans son ouvrage classique The Minister as Diagnostician (1976). Pruyser postulait que les expressions religieuses d’un individu ne sont ni des épiphénomènes ni de simples sous-produits de pulsions sublimées, mais des productions sémiotiques et relationnelles complexes méritant une évaluation diagnostique autonome au même titre que le fonctionnement cognitif ou affectif.

Pruyser a transposé les concepts de la théorie kleinienne et winnicottienne des relations d’objet au domaine spirituel : l’image de Dieu agit comme une représentation d’objet intériorisée. Une foi immature reflète des positions schizo-paranoïdes ou des mécanismes de clivage (un Dieu perçu comme exclusivement persécuteur ou idéalisé de manière magique, des défenses de toute-puissance ou un déni de la réalité humaine). À l’opposé, la maturité religieuse correspond à l’accès à la position dépressive au sens winnicottien : reconnaissance de l’ambivalence, acceptation de la culpabilité réparatrice, tolérance face à la frustration et capacité à maintenir un lien d’amour durable malgré les épreuves existentielles.

Ce socle psychanalytique est enrichi par la typologie de la religiosité de Gordon Allport (1950, 1967), qui distinguait la religiosité extrinsèque (instrumentale, servant de moyen défensif pour le confort, le statut social ou la sécurité) de la religiosité intrinsèque (vécue comme un principe directeur ultime unifiant la personnalité). Le modèle de Malony intègre cette distinction en stipulant que la maturité religieuse chrétienne exige une foi intrinsèque qui informe chaque aspect de l’existence sans verser dans l’aliénation sectaire.

Enfin, le modèle s’appuie sur la psychologie du développement cognitif et de la foi de James Fowler (Stages of Faith, 1981). Le passage d’une foi mythique-littérale ou conventionnelle vers une foi individuée-réflexive puis conjonctive implique précisément le dépassement des réponses stéréotypées (reflété dans le Facteur 4 de Jackson : rejet de la foi simpliste) au profit d’une pensée intégrative capable d’embrasser le paradoxe et l’altérité.

7. Validité / Validity

L’évaluation des propriétés de validité de l’Inventaire du statut religieux a fait l’objet de plusieurs recherches systématiques au sein du Fuller Theological Seminary et de contextes académiques affiliés :

  • Validité de construit : Les analyses initiales conduites par Hadlock (1988) et Massey (1988) ont démontré que les scores au RSI distinguent significativement des groupes contrastés d’individus dont le niveau de formation et d’engagement théologique variait (étudiants universitaires laïcs comparativement à des séminaristes engagés dans des programmes doctoraux de théologie). Les séminaristes présentaient des scores significativement plus élevés sur les dimensions d’ouverture dans la foi, de complexité et de comportement éthique.
  • Validité discriminante et modes d’expérience religieuse : Une étude déterminante réalisée par Porter (1995) a testé la validité du RSI en relation avec quatre modes typiques d’expérience religieuse : le mode verbal (orienté vers l’étude textuelle et dogmatique), affectif (orienté vers le sentiment et la louange émotionnelle), socio-relationnel (centré sur la communion interpersonnelle) et transcendantal (mystique, contemplatif). Conformément aux hypothèses théoriques, aucune différence significative du niveau global de maturité religieuse n’a été observée entre ces quatre sous-groupes. Ce résultat confirme que le RSI mesure la qualité fonctionnelle et la maturité de l’intégration spirituelle indépendamment du canal stylistique ou expressif privilégié par le croyant.
  • Validité convergente et santé mentale : Les programmes de recherche synthétisés par Lukaszewski et al. (1996) ont examiné les corrélations entre le RSI et des batteries de personnalité standardisées. Les sous-échelles de maturité religieuse montrent des associations positives modérées à fortes avec des indices de bien-être subjectif, de satisfaction de vie et d’estime de soi. À l’inverse, des corrélations négatives significatives ont été observées avec le score de névrosisme (neuroticisme) de l’EPQ (Eysenck Personality Questionnaire), attestant qu’une maturité spirituelle élevée est incompatible avec une anxiété culpabilisante ou une instabilité émotionnelle chronique. De plus, aucune corrélation positive n’a été identifiée avec le psychoticisme, éliminant l’hypothèse que la ferveur mesurée par l’outil puisse refléter une dérive psychopathologique ou un détachement de la réalité.

8. Fidélité / Reliability

La fidélité psychométrique de l’Inventaire du statut religieux a été analysée tant sous l’angle de la cohérence interne que de la stabilité temporelle test-retest à travers différents échantillons d’adultes chrétiens et de populations étudiantes :

  • Consistance interne (Alpha de Cronbach) : Sur la base des données normatives de Lukaszewski, Archer, Malony, Newton et Jackson (1996) reposant sur 810 protocoles complets, les coefficients alpha des sept facteurs de Jackson mettent en lumière des niveaux d’homogénéité variables mais globalement robustes pour les facteurs étendus :
    • Facteur 1 (Importance de la religion dans la vie quotidienne, 64 items) : α = .98, témoignant d’une excellente consistance interne et d’une redondance thématique maîtrisée sur le pôle de l’intégration quotidienne.
    • Facteur 2 (Culte et engagement, 44 items) : α = .94, démontrant une très forte cohésion des items évaluant la dévotion et la louange.
    • Facteurs courts (3, 4, 5, 6) : Les coefficients oscillent entre .60 et .78, ce qui demeure satisfaisant compte tenu du nombre réduit d’items (5 à 7 items par dimension).
    • Facteur d’ordre supérieur (Fonctionnement religieux optimal, 49 items) : α = .54. Ce coefficient plus modeste s’explique par l’hétérogénéité composite des construits sous-jacents combinant l’adhésion institutionnelle et l’élan affectif de culte personnel.
  • Stabilité test-retest : Les études longitudinales à court et moyen terme (intervalle de 4 à 6 semaines) rapportent des coefficients de corrélation temporelle particulièrement élevés, s’échelonnant de r = .70 pour le facteur Éthique sociale à r = .92 pour les facteurs Culte et engagement et Fonctionnement religieux optimal. Ces résultats confirment que le RSI appréhende des dispositions stables de la structure de personnalité spirituelle plutôt que de simples fluctuations d’humeur ou des états affectifs transitoires.

9. Analyse factorielle / Factor Analysis

L’architecture factorielle du RSI a fait l’objet d’un examen empirique approfondi visant à confronter la décomposition théorique en huit dimensions proposée a priori par Pruyser aux données factorielles réelles.

Dans l’étude pionnière de Cynthia Jackson (1994), une analyse factorielle exploratoire (avec rotation varimax) a été menée sur les 160 items du questionnaire. Les résultats n’ont pas reproduit l’organisation symétrique en huit dimensions indépendantes de 20 items. Au lieu de cela, une structure à sept facteurs primaires a émergé, révélant une forte concentration de la variance autour de deux dimensions massives, complétées par des facteurs plus restreints mais sémantiquement cohérents :

  • Facteur 1 (Importance de la religion dans la vie quotidienne) : Ce premier facteur explique la plus large part de la variance commune. Composé de 64 items (très majoritairement inversés), il capture ce que certains analystes ont qualifié de pôle de « passivité ou omission religieuse » lorsqu’il est inversé, reflétant le degré auquel la foi structure concrètement les prises de décision, les relations de travail et la vie domestique.
  • Facteur 2 (Culte et engagement) : Regroupant 44 items positivement saturés, il reflète l’expression active de l’adoration, la prière continue et l’affirmation de la seigneurie du Christ dans l’existence individuelle.
  • Facteurs 3 et 4 (Complexité de la foi & Rejet de la foi simpliste) : Comprenant chacun 7 items, ces facteurs isolent la dimension cognitive de la maturité religieuse. Ils mettent en évidence la capacité à reconnaître que « le bien et le mal sont parfois difficiles à discerner » et le refus des formules réductrices (« Tout va pour le mieux et ira toujours pour le mieux »).
  • Facteurs 5 et 6 (Engagement institutionnel & Éthique sociale) : Ces micro-facteurs de 5 items chacun isolent des comportements spécifiques : le soutien financier et le bénévolat communautaire d’une part, l’action pour la justice et le don aux œuvres sociales d’autre part.
  • Facteur d’ordre supérieur (Fonctionnement religieux optimal) : Une factorisation de second ordre a mis en exergue l’agrégation de 49 items issus principalement des facteurs 2 et 5, conceptualisant la maturité chrétienne intégrée comme la synthèse vertueuse d’une dévotion personnelle profonde et d’un ancrage dans la communauté ecclésiale visible.

Ce double système de cotation (huit dimensions théoriques versus sept facteurs empiriques) est conservé par les chercheurs en fonction des objectifs cliniques ou d’analyse structurale privilégiés.

10. Instrument de mesure / Instrument

  • Nom de l’instrument : Inventaire du statut religieux (Religious Status Inventory — RSI).
  • Type d’évaluation : Questionnaire psychométrique d’auto-évaluation (hétéro-évaluation possible en format d’entretien semi-structuré via le Religious Status Interview).
  • Population cible : Personnes adultes ou adolescents avancés s’identifiant comme chrétiens (toutes dénominations : protestants, catholiques, orthodoxes, évangéliques).
  • Nombre total d’items : 160 propositions déclaratives.
  • Format des réponses : Échelle de Likert à 5 degrés d’assentiment :
    • 1 : Not true (Pas vrai pour moi)
    • 2 : Plutôt faux pour moi
    • 3 : Neutre / Parfois vrai, parfois faux
    • 4 : Plutôt vrai pour moi
    • 5 : True (Vrai pour moi)
  • Système de cotation (Scoring) :
    • Règle d’inversion des items (Reverse scoring) : Pour les items inversés, le score est recalculé : 5 devient 1 ; 4 devient 2 ; 3 reste 3 ; 2 devient 4 ; 1 devient 5.
    • Cotation théorique (8 dimensions) : Chaque dimension comporte 20 items (score total par dimension de 20 à 100 points). Score global calculé par sommation : de 160 à 800 points. Un score élevé reflète une plus grande maturité religieuse.
    • Cotation empirique (7 facteurs) : Calcul par sommation ou moyenne des items associés aux facteurs de Jackson (1994).
  • Durée approximative de passation : 35 à 50 minutes.

11. Permissions, Tarifs et Année du test / Permissions & Fee and Test Year

  • Année de développement initial : 1985 (première formulation théorique par Malony) ; 1988 (thèses de doctorat de Hadlock et Massey établissant l’inventaire) ; 1994-1996 (formalisation factorielle par Jackson et Lukaszewski).
  • Statut de publication : Instrument non commercialisé par un éditeur de tests payants (unpublished research instrument).
  • Conditions d’accès et d’utilisation : L’instrument est accessible à des fins de recherche académique, d’enseignement ou d’évaluation clinique non lucrative. Les demandes d’utilisation, de manuels de cotation ou d’autorisation institutionnelle doivent être adressées à la Faculté de Psychologie du Fuller Theological Seminary :

    Graduate School of Psychology, Fuller Theological Seminary, 180 N. Oakland Ave., Pasadena, CA 91101, États-Unis (à l’attention de H. Newton Malony).
  • Tarification : L’usage dans le cadre de recherches universitaires est généralement exempt de redevances commerciales, sous réserve de citation appropriée des travaux initiaux.

12. Références / References

  • Allport, G. W. (1950). The individual and his religion: A psychological interpretation. Macmillan.
  • Allport, G. W., & Ross, J. M. (1967). Personal religious orientation and prejudice. Journal of Personality and Social Psychology, 5(4), 432–443. https://doi.org/10.1037/h0021212
  • Fowler, J. W. (1981). Stages of faith: The psychology of human development and the quest for meaning. Harper & Row.
  • Hadlock, M. N. (1988). Construction and initial validation of the Religious Status Inventory (Thèse de doctorat inédite). Graduate School of Psychology, Fuller Theological Seminary, Pasadena, CA.
  • Jackson, C. (1994). A factor analysis of the Religious Status Inventory (Thèse de doctorat inédite). Graduate School of Psychology, Fuller Theological Seminary, Pasadena, CA.
  • Lukaszewski, M., Archer, P., Malony, H. N., Newton, S., & Jackson, C. (1996, novembre). Factorial stability of the Religious Status Inventory: Empirical and ideological implications. Communication présentée au colloque annuel de la Society for the Scientific Study of Religion (SSSR), Nashville, TN.
  • Malony, H. N. (1985). Assessing religious maturity. Dans E. M. Stern (Dir.), Psychotherapy and the religiously committed patient (pp. 25–34). Haworth Press. https://doi.org/10.1300/J358v01n03_04
  • Massey, D. (1988). Construction and factor analysis of the Religious Status Inventory (Thèse de doctorat inédite). Graduate School of Psychology, Fuller Theological Seminary, Pasadena, CA.
  • Porter, R., Jr. (1995). Religious maturity and preferred mode of religious experience (Thèse de doctorat inédite). Graduate School of Psychology, Fuller Theological Seminary, Pasadena, CA.
  • Pruyser, P. W. (1976). The minister as diagnostician: Personal problems in pastoral perspective. Westminster Press.

13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)

Voici les items originaux de l’échelle tels que publiés dans les études psychométriques de référence, sans modification ni traduction, afin de préserver la validité et la fidélité de l’instrument :
Scoring Formula: Scoring the Religious Status Inventory
1

I'm always happy because God takes care of all my problems.
2

I have read many books about my faith in the past year.
3

Making a decision is as simple as praying to God and waiting for an answer.
4

I regularly attend church or a religious community.
5

Religion is just one aspect of my life.
6

I pray for help in my decisions rather than ask for specific answers.
7

I have little desire to read a religious book.
8

When someone asks me to forgive them, I am able to do so.
9

Whatever problems I have I bring on myself.
10

I have been unable to find a group of Christians where I feel accepted.
11

I contribute a lot of money to social causes.
12

When I've done something wrong, I try to do something to correct the situation.
13

Both prayer and personal action are needed to deal with difficult problems. One with- out the other is insufficient.
14

Without my Christian faith I would be a much different person.
15

I change my religious beliefs frequently.
16

I usually find something else to do rather than go to church.
17

When God forgives me, I feel like I'm "off the hook."
18

I would be free of problems if life treated me better.
19

There are a lot of different parts of my faith that I want to explore.
20

God can use my anger in positive ways.
21

I make most of my decisions based on the idea that I should do to others what I want them to do to me.
22

I feel a desire to worship God throughout the week.
23

Jesus Christ is the Lord of my life.
24

I am trying to help change many things that are unfair in the world.
25

When I've wronged someone, it is useless to apologize to them.
26

I know that God will bring good out of all my painful situations because he loves me.
27

Being with non-Christians makes me feel uncomfortable.
28

It's important to do what other people want you to do.
29

God is more important to me than anything else in my life.
30

I feel accepted and understood when I am with other Christians.
31

I am conscious that my relationship to God affects how I relate to my family.
32

I decide if something is right or wrong by what happens to me.
33

I feel safe and secure knowing that God loves me.
34

When I sin, I have a sense that God cares less about what happens to me.
35

I consider myself very active in moral issues.
36

I consistently give a large amount of my income to a church or religious organization.
37

It is difficult for me to relate to Christians who believe differently than I do.
38

When making major decisions, I ask for help from my family, friends, and God.
39

I trust that the future is in God's hands and that I will accept whatever he has for me.
40

I need God's help in every minor decision I make.
41

One reason I go to church is to feel important in my community.
42

Denominational differences mean little to me.
43

When I am with a group of Christians, I feel at home.
44

I feel good about what I do because I know I am contributing to society.
45

I have little desire to be involved in social action.
46

Receiving God's forgiveness inspires 1J1e to worship and praise God.
47

I feel comfortable receiving God's love and forgiveness.
48

All I can do is take what comes in life.
49

When I have hurt someone, I feel so guilty that I find myself avoiding them.
50

I fail to understand why things have to happen to me.
51

It bothers me that God does so little to make my life better.
52

I try to keep my religion separate from other aspects of my life.
53

I lack direction from God in how to fulfill my roles with my work and family.
54

If someone hurts me, it makes it hard for me to trust them again.
55

I have a regular devotional time in order to grow in my faith.
56

Some problems and sins are so complex that it is difficult to put blame on any one thing.
57

I expect some hard times in the future but trust that God will help me through them.
58

I have difficulty handling someone getting angry at me.
59

I feel a common bond with other Christians.
60

God is an impersonal force.
61

I can do little to make my future better.
62

I'm uneasy around people from different cultures or races.
63

I am quick to ask for forgiveness when I have hurt someone.
64

I consistently go to church or a religious community twice a week or more.
65

My religious beliefs should be kept separate from what I do in my daily life.
66

I can know God merely by interacting with people.
67

I respect beliefs that are different than mine.
68

The causes of my problems include both myself and my surroundings.
69

Prayer helps me feel closer to God.
70

I am involved in my community as an expression of my faith.
71

I continue to wish the best for someone who has hurt me.
72

I volunteer quite often for church positions.
73

Prayer is useless in helping make major decisions.
74

I enjoy being around other people of different cultures or races.
75

I think about what God would want for my life when I make any major decision.
76

I have a great deal of problem with people who feel that our culture is better than others.
77

I see Jesus mainly as the founder of Christianity.
78

I feel forgiven by God when I sin.
79

It bothers me when religious differences keep people from becoming friends.
80

I would lose interest in my job if it paid less.
81

In the midst of prayer I sometimes stop and just listen.
82

Sometimes anger allows me to be productive in my actions.
83

I rarely go to church or a religious community.
84

I stand in awe and wonder of God my creator.
85

To make Jesus relevant to my daily life seems to be taking religion too far.
86

I continue to give money to the church during times when it is hard to pay my bills.
87

As a Christian everything is wonderful and will continue to be.
88

I have close friendships with both Christians and non-Christians.
89

God punishes sin.
90

I am careful to do what is right for fear that I will be punished by God.
91

I fail to see how my religious life relates to what I do every day.
92

Often I wonder if God really forgives me.
93

When problems are difficult, I recognize there is nothing I can do so I give it all to God.
94

My faith affects every aspect of my life.
95

My main reason for going to church is to make me feel better.
96

When I think of God's love, I get a warm and tender feeling inside.
97

I believe that God has a purpose for me in my job or what I do.
98

I seldom take time to think about my relationship with God.
99

My decisions are always founded on my faith.
100

Pain makes me question God's role in my life.
101

I have a hard time accepting God's forgiveness because I feel unworthy to receive it. I 02. It is hard to be open and honest with other Christians.
102

103. I feel good about how God uses me in what I do.
103

I 04. When I have wronged someone my first thought is how that person might be feeling.
104

I lack close relationships with any group of Christians.
105

I rarely give money to the church.
106

I expect to have both good times and bad times in my future.
107

People from other cultures who become Christians will need to give up much of their cultural lifestyle.
108

I try to serve God through my work.
109

I 10. I have little desire to give money to the church.
110

The church lacks a feeling of being like a family to me.
111

I rarely consider what God would think about my actions.
112

I enjoy my work because it makes me feel good about myself.
113

When someone has wronged me, I give them the cold shoulder.
114

What is right or wrong is sometimes unclear.
115

I refuse to listen to someone who says things contrary to the Bible.
116

I rely solely on my own resources to make major decisions in my life.
117

People from some cultures or races are difficult to trust.
118

Suffering seems to develop and refine my faith and character.
119

I need friendships with both Christians and non-Christians to help me grow.
120

God will still love me regardless of what I do.
121

Without my faith in God I would be lacking much of my sense of what is right or wrong.
122

I live my life without need of God's assistance.
123

When I have hurt someone, I try to ask myself what I can do to make it right.
124

My faith is renewed when I attend church.
125

I seldom struggle with decisions of what is right or wrong.
126

I avoid volunteering for church positions.
127

I need to be more involved in church than just being a member.
128

If you follow the Bible, you will know what is right or wrong in all situations.
129

The main reason I worship God is that I feel I should.
130

Involvement in a religious community seems unnecessary to me.
131

I avoid churches that encourage a lot of involvement.
132

I don't get angry.
133

I try to keep a balance between what I can do for myself and what God can do for me.
134

It is important for Christians to separate themselves from non-Christians.
135

It would be hard to refrain from worshiping God.
136

Both God's guidance and my capabilities are important for dealing with difficult situations.
137

It's hard for me to understand how other people get so excited about God's love.
138

My concern for others is based on my love for God.
139

Knowing that God loves me gets me very excited.
140

I am comfortable with other people believing differently than I.
141

I go to church mainly to worship God and fellowship with other Christians.
142

If I've done something wrong, it is better to let it go than to bring it up again and apol­ogize for it.
143

Because God loves and forgives me, it makes me want to go out of my way to help someone else.
144

I pray mainly when things are out of my control.
145

I have little need to deal with moral issues because very few affect me.
146

I like to just sit and enjoy a church service. I dislike being asked to participate in it.
147

My religious beliefs are complex.
148

I feel an absence of God's love in my life.
149

I go to church because I want to grow as a Christian. 15 l. I feel guilty when I fail to pray.
150

Talking to people from different cultures helps me to have a broader view of life.
151

Some people would say that my faith is too simple.
152

I am very active in church activities.
153

To know that God loves me is the only thing I need to know about my faith.
154

God is disappointed with me when I get angry.
155

I have discussed my faith with others on many occasions within the past year.
156

I live my daily life without thinking about my religious beliefs.
157

Discussing my faith with others seems unnecessary.
158

I try to keep an open mind about others' beliefs and am willing to change my beliefs if necessary.
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Citer cet article

Looti, M. (2026, octobre 17). Inventaire du statut religieux. Base de données de psychologie en français. https://french.arabpsychology.com/?psych_scale=inventaire-du-statut-religieux
Looti, Mohammed. “Inventaire du statut religieux.” Base de données de psychologie en français, 17 octobre 2026, https://french.arabpsychology.com/?psych_scale=inventaire-du-statut-religieux.
Looti, Mohammed. “Inventaire du statut religieux.” Base de données de psychologie en français. octobre 17, 2026. https://french.arabpsychology.com/?psych_scale=inventaire-du-statut-religieux.